最新學習英語計劃
時光飛逝，時間在慢慢推演，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，是時候靜下心來好好寫寫計劃了。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢？下面是小編收集整理的最新學習英語計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
最新學習英語計劃 篇1
1 有計劃地把課本復習三至五遍。最好的資料是課本。課本內容連貫，知識的重復率高，這對英語學習非常重要。記住課本上的單詞，認真研讀句型和習題，做到見疑就查，見疑就問，并對課本知識的復習做到合理計劃。
2 看一本高質量的高中語法書。語法是英語學習的骨架，是英語學習的體系，所以不能過于淡化�，F在課本上的語法總結較為零碎，學生最好選擇一本書，如Spark英語所出版的“高中英語語法全解”一書就比較好。
3 選擇一份較好的英語報紙，通過閱讀提高英語學習效果�！�21世紀學生英文報》、《學生雙語報》等既適合學生拓展閱讀，也利于學生鞏固基礎知識。課外閱讀是課本內容的`延伸和強化，強化閱讀，潛移默化中會使英語水平有長足進展。
4 準備一本《牛津/朗文高階英漢雙解詞典》。常翻常看，因為近年的高考題，不少都是從詞典里的句子“變異”出來的。
5 做高考題，積累詞匯、短語及句型，加強知識的總結。最好的模擬題是高考題。學習貴在積累，特別是詞匯、短語和句型，如能通過做高考試題和平時的學習結合起來，效果會更好。
6 每天進行三十分鐘的大聲朗讀。不僅能增強語感，培養英語學習的積極性，而且還能強化鞏固基礎知識。
7 每天堅持聽力訓練十五——二十分鐘。內容不需要多，二百到五百詞的短文或對話均可。要反復聽上五至十幾遍，做到能默寫。
8 學會做筆記。在做筆記中感悟學習的快樂，體驗到獲取知識的方法。會做筆記的人就是一個會思考的人。
9 持之以恒。
最新學習英語計劃 篇2
現在作家不叫作家叫寫手，書不叫書叫讀物，因為讀物的概念比書更寬泛，比如電子類的、包括微信文章，甚至廣告、說明書，只要適合、都可以拿來讀啊，往往這種隨時隨地的閱讀更能增加詞匯量。
現今網絡共享給大家帶來海量資源，資源匱乏的話只能有啥讀啥，資源爆炸的話也會選花眼、選昏頭。為孩子選擇合適朗讀讀物很重要，某種程度上決定了之后的朗讀能否順利和成功。
首先，從生詞覆蓋率、趣味性等方面為孩子選擇難度合適的繪本或分級讀物。
如果孩子基本順利地從頭讀到尾，說明生詞覆蓋率太低了，可以進入到下一級別的分級讀物了;如果孩子讀兩句就碰到生詞，甚至每一句都有生詞，說明難度太高了，繼續這一難度可能會挫傷孩子的朗讀積極性。一般來說，每頁生詞不要超過5個為宜。
這也是因娃而異的，順服的或者抗挫力比較強的孩子，哪怕每句一個生詞也能頑強地讀下去;但是像超超這樣的.刺兒頭，生詞一多早就嚷嚷了，“It's too difficult for me.”。
趣味性也是選擇讀物的重要依據，盡量選孩子是孩子感興趣的題材。一旦孩子對讀物內容感興趣，就算生詞多一些，他也能夠克服困難讀下去，因為孩子迫切想知道故事的結局啊。由此可見，生詞覆蓋率、趣味性、孩子性格三者間是密切關聯、互相影響的。
值得一提的是，朗讀是需要一定意志力付出的。除了不斷鼓勵，有時候可以適當“逼一逼”，就像中文識字也會有段痛苦的過程，但是當孩子掌握了足夠的常用詞匯量，他就會逐漸品嘗到自主閱讀的快樂了。當然，要怎么“逼”，“逼”到什么程度，還要根據孩子的性格和讀物的難度具體而定。當每天固定時間、固定量的英語朗讀形成習慣后，孩子抵觸感會降低，漸入佳境。
其次，插圖不能沒有，也不宜過多。
沒有插圖、黑壓壓都是字母，對剛開始進行朗讀練習的孩子來說，心理上會產生恐懼。圖太多也不合適，孩子會分心，眼睛光顧著看圖，注意力被圖片分流。在超超朗讀過程中，這一現象比較明顯，一旦圖多了，就會讀錯、讀串行。
第三，把孩子以前聽過的讀物再拿出來讀一遍是不錯的選擇。
親子共讀階段，孩子其實在聽讀物，而不是在讀讀物。這一階段用過的書不要丟掉，到朗讀階段再次拿出來給孩子讀。這些書對孩子來說更有親切感，上面可能還有孩子兒時的涂鴉，有些充滿了童趣，有些連孩子自己都分辨不出當時畫的是什么，追著我問畫的是啥? You ask me, I ask whom?
朗讀的進度則不必按照親子共讀時那樣一本接一本來。我在前面說過，如果按照先聽后讀的原版路線進行英語早教的，到了朗讀階段進展會比你想象的快。打個簡單的比方，如果給讀物編個號，親子共讀階段按照1 2 3 4 5 6 7 8 9順序按部就班，到了朗讀階段可能就是1 2 4 9這樣跳著讀，而且迅速進級，可能不久就可以開始朗讀初級章節書了。
第四，個人覺得不宜選擇科普類繪本作為朗讀練習讀物。
很多爸媽的想法很完美，既開展了朗讀練習，又進行了科普啟蒙，一舉多得，一步跨N級臺階。但科普文章目的是闡述科學原理的，趣味性有限先不說，理解科學原理需要一定意志力付出，而朗讀也需要意志力付出，對孩子要求過高，容易遭到抵觸。
Learn to read 和 Read to learn是兩個不同的階段。孩子從開始練習朗讀直到能夠自主閱讀是Learn to read階段，在這一階段主要是積累詞匯量和訓練朗讀能力技巧，工欲善其事，必先利其器，這一階段的讀物選擇都是圍繞這一目的，趣味性是首要的，知識性是次要的，在爸媽看來是“沒有營養的書”往往更能引發孩子的閱讀興趣。
當孩子閱讀英文不再成為負擔時，才正式進入Read to learn階段，這個時候才可以結合孩子的興趣，開始讀所謂“有用的書”，逐步加入各類學科知識，這一階段的英語學習稱為“學科英語”，即用英語來學習學科知識。我看到有些英語培訓機構的廣告上堂而皇之寫著“學科英語”，但是看詳細介紹其實就是英語早教，這就有些偷換概念了。
最新學習英語計劃 篇3
一．學習目標
從聽說讀寫四個方面全面，同時提高英語水平，最終使自己具備與人順暢交流的能力，聽懂新聞廣播，演講，報告，英文電影的能力，翻譯以及寫作的能力。
二．總則
1、充分利用一切可以利用的時間學英語，把零碎的時間充分利用起來，不斷地重復。
2、聽說讀寫譯五項都要練，以聽說為主。
3、求質不求量，把聽寫的文章徹底搞懂足矣，不要好大喜功，貪大貪快。扎扎實實，按部就班。
4、抓住一套教材足矣，不要盲目的更換教材
5、每一天的計劃，必須堅決執行，沒有任何借口。
三．具體措施
1．聽力
�。�1）重視精聽。每天用一個小時的時間練習精聽。要聽懂每個單詞，并將文章大意記下來，聽數遍，直到把文章補全。之后的兩天一有空閑時間就反復聽這篇短文，直到聽爛為止。
（2）周末看一部外國電影，放松的同時學習一些英語習慣用語，俚語等。
�。�3）復習就內容，檢查一周來的學習計劃執行情況。
�。�4）隨身帶著MP3，走路時，學習疲憊時聽一些新聞，空中英語等短文章短對話。
2．口語
�。�1）每天練習精聽后復述聽寫的短文。
�。�2）每天堅持張嘴說，課余時間與同學用英語交流，與網友英語聊天，每周參加英語角。
�。�3）注意在朗讀過程中糾正發音。
3.閱讀
（1）每天中午飯后讀英文報紙，對于不會的單詞先不要查詞典，盡量根據上下文猜詞義，然后再查這些單詞的意思，用法等
�。�2）每天晚上睡覺之前對《床頭燈》小說系列，強化詞匯和理解力，培養英語思維。
�。�3）早起讀《新東方美文閱讀》。把精美的句子畫下來，并背誦，周末整理復習。
一．學習目標
從聽說讀寫四個方面全面，同時提高英語水平，最終使自己具備與人順暢交流的能力，聽懂新聞廣播，演講，報告，英文電影的能力，翻譯以及寫作的能力。
二．總則
1、充分利用一切可以利用的時間學英語，把零碎的`時間充分利用起來，不斷地重復。
2、聽說讀寫譯五項都要練，以聽說為主。
3、求質不求量，把聽寫的文章徹底搞懂足矣，不要好大喜功，貪大貪快。扎扎實實，按部就班。
4、抓住一套教材足矣，不要盲目的更換教材
5、每一天的計劃，必須堅決執行，沒有任何借口。
三．具體措施
1．聽力
�。�1）重視精聽。每天用一個小時的時間練習精聽。要聽懂每個單詞，并將文章大意記下來，聽數遍，直到把文章補全。之后的兩天一有空閑時間就反復聽這篇短文，直到聽爛為止。
�。�2）周末看一部外國電影，放松的同時學習一些英語習慣用語，俚語等。
（3）復習就內容，檢查一周來的學習計劃執行情況。
�。�4）隨身帶著MP3，走路時，學習疲憊時聽一些新聞，空中英語等短文章短對話。
2．口語
�。�1）每天練習精聽后復述聽寫的短文。
�。�2）每天堅持張嘴說，課余時間與同學用英語交流，與網友英語聊天，每周參加英語角。
�。�3）注意在朗讀過程中糾正發音。
3.閱讀
�。�1）每天中午飯后讀英文報紙，對于不會的單詞先不要查詞典，盡量根據上下文猜詞義，然后再查這些單詞的意思，用法等
�。�2）每天晚上睡覺之前對《床頭燈》小說系列，強化詞匯和理解力，培養英語思維。
�。�3）早起讀《新東方美文閱讀》。把精美的句子畫下來，并背誦，周末整理復習。
最新學習英語計劃 篇4
英語學習計劃
1、學習態度
在英語的學習過程中會樹立良好的學習態度，認真學習，掌握基本的有關英語知識和提升自己英語學習的能力。在學習英語的課程中，會堅決的遵守課堂的紀律，維護良好的.課堂秩序。不無故曠課，有事請假。 2、課堂表現
學好英語，掌握英語這門語言，在課堂上要積極配合老師的講解。主動回答問題，積極發言。積極參與小組的探究討論學習。3、學習任務的完成
在英語的學習過程中我會按時完成老師布置的作業，不拖漏作業。并會在平時的學習過程之中爭取更進一步的提升自己的英語水平，使英語學習有更高的突破，提高英語交際能力。 4、預期學習結果
希望通過英語課程的學習，使自己的英語在原有的基礎上有進一步的提高。能更好的掌握英語聽、說、寫等方面的技巧和能力。 5、實施計劃方案
旨在通過一下的方案來提高自己的英語學習能力。
首先：要按時上課，不曠課、逃課，認真聽老師的講解，課后認真學習鞏固。 其次：從英語的聽、說、讀、寫、譯各方面有針對性的練習。
聽：認真聽課，積極互動。課后每天花一些的時間來聽英語，并做記錄，培養聽感。 說：堅持課上同學老師積極交流互動，鍛煉自己的口語能力。 讀：經常讀課文，課后跟著錄音練習范文。
寫：認真完成老師布置的練筆，提高英語寫作的能力。
譯：認真聽講老師課上的課文翻譯，掌握英語翻譯技巧，課后練習鞏固。
最新學習英語計劃 篇5
初入
大一
著重積累
剛進入大學，面對一個嶄新的環境，新生都需要花一定的時間來適應大學與高中截然不同的學習節奏。由于很多學校大二才允許參加英語四級考試，所以大一的時候，考生并沒有備考復習的壓力，這時候切忌忘乎所以，完全放棄對英語的學習，相反，這一階段大家的重心應在提高英語基礎實力方面，聽說讀寫是這個階段的重點。x時，多看些原版英文電影、系列劇和國外名校公開課。該階段要堅持背誦，尤其是對單詞的記憶，畢竟詞匯是學習英語的基礎，大學英語四六級的詞匯量要求為5000個左右，從大一就開始掌握這些詞匯，后期英語學習起來就會輕松許多。
步入
大二
一舉通關四六級
步入大二的時候，各種證書考試接踵而來，應試的壓力全面襲來。首先就是英語四級，這一年在大學里應該算是很忙碌的一年，考生最好在大二階段就“搞定”英語四級，否則會影響后面的學x。最理想的狀態是在大二下學期和大三上學期把英語六級搞定。這個時候前期的英語基礎作用就顯現出來了，基礎過硬的考生英語四級基本不用再費勁復習，基礎薄弱的學生這一年一定要加緊復習，一舉通關四六級。
緊促
大三大四
合理規劃未來
進入大三、大四學年，大家都已經漸漸習慣大學的生活和學習節奏，真正的考驗也來自于這個階段，對于很多英語四、六級尚未通過的學生來說，時間的分配顯得尤為重要。大多數人會進入考研和出國的安排階段，不管是研究生入學考試還是托福、雅思、GRE（美國研究生入學考試）或GMAT（經企管理研究生入學考試），這幾種考試都屬于高端考試，同時對于英語的'要求也很高，即使四六級考過了，考生依然不能放松對英語的學x。
英語學習計劃
第一種方案你可以選擇讀一本英文小說
假期中堅持看完一本英文小說。當然一定要根據自己的水x挑選合適的書刊。比如基礎稍差的同學就去書店挑選一本自己感興趣的有中文對照版本的英文小說，而英文好的同學則直接選擇原版小說（自己抽一天時間去逛逛外文書店吧，去挑選一本自己真正感興趣的書來讀）。
這里給大家的建議是，在讀的過程中一定要有摘抄的習慣。把自己認為用的好的詞、短語甚至句子認真摘抄在筆記本上，并且要經常拿出來復x。這對你的英文寫作有非常大的提升作用，所以大家在堅持讀完一本小說的過程中一定不能忘記摘抄。
第二種是作一門英語測試
準備一個國際英語水x測試，比如雅思。尤其有出國打算的孩子。準備考試的過程一定會讓你的英文突飛猛進。以下給大家一些雅思備考的建議。
x時練習口語注意：
要找partner，可以練習聽力和反應，最好是外國人。得利用雅思最新真題題庫練x。然后錄音，了解自己語法和詞匯的問題，并反復操練改正錯誤。定期上一些雅思或雅思老師博客了解最新真題變化并練x。x時多看報紙雜志了解時事，為口語話題積累素材。
再來聽力部分：
如果基礎比較弱，選擇網上有代表性的，從中間隨便挑一個網站堅持練習聽力即可。但是千萬不要一個個都聽過來。記住，開始階段100篇文章聽一遍，不如一篇文章聽100遍。
如果覺得特別吃力，在前期每篇文章聽10遍，再看原文，弄清楚每個單詞的意思，看完以后再聽10遍以上�；蛘咦雎爩懹柧殹Ｗ⒁饩牉橹鞣郝牉檩o。
這樣堅持3個月，以后看美劇大部分時間不需要看字幕。英語學習最好不要間斷，聽說讀寫都如此。單詞每天都要復習，閱讀真題每天一篇，口語每天一個真題話題，口語每天要保證半小時的口語練習時間。
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