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      1. 學習計劃

        時間:2023-07-20 09:02:52 學習計劃 我要投稿

        學習計劃【匯編8篇】

          時光在流逝,從不停歇,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編幫大家整理的學習計劃8篇,歡迎閱讀與收藏。

        學習計劃【匯編8篇】

        學習計劃 篇1

          一.學習目標

          從聽說讀寫四個方面全面,同時提高英語水平,最終使自己具備與人順暢交流的能力,聽懂新聞廣播,演講,看得懂報告,英文電影的能力,能夠翻譯英文文章以及寫作的能力。

          二.總則

          1、 充分利用一切可以利用的課余時間學英語,把零碎的時間充分利用起來,不斷地重復。

          2、 聽說讀寫譯五項都要練,以聽說為主。

          3、 求質不求量,把聽寫的文章徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。扎扎實實,按部就班。

          4、 抓住一套教材足矣,不要盲目的更換教材

          5、 每一天的計劃,必須堅決執行,沒有任何借口,不能偷懶。

          三.具體措施

          1. 聽力

          (1)重視精聽。每天用一個小時的時間練習精聽。要聽懂每個單詞,并將文章大意記下來,聽數遍,直到把文章補全。之后的兩天一有空閑時間就反復聽這篇短文,直到聽爛為止。

         。2)周末看一部外國電影,放松的同時學習一些英語習慣用語,俚語等。

         。3)復習就內容,檢查一周來的學習計劃執行情況。

         。4)隨身帶著mp3,走路時,學習疲憊時聽一些新聞,空中英語等短文章短對話。

          2.口語

          (1)每天練習精聽后復述聽寫的短文。

          (2)每天堅持張嘴說,課余時間與同學用英語交流,與網友英語聊天,每周參加英語角。

         。3)注意在朗讀過程中糾正發音。

          3.閱讀

         。1)每天中午飯后讀英文報紙,對于不會的單詞先不要查詞典,盡量根據上下文猜詞義,然后再查這些單詞的意思,用法等

         。2)每天晚上睡覺之前對《床頭燈》小說系列,強化詞匯和理解力,培養英語思維。

          (3)早起讀《新東方美文閱讀》。把精美的句子畫下來,并背誦,周末整理復習。

          4.寫作

         。1)每天晚飯后寫簡短的日記,記錄一天中最有趣的,或是感慨最深的,或是令人感動的等小事兒。

         。2)每周末整理一周以來所積累的.報紙上的生詞,聽力中遇到的生詞,以及《床頭燈》中遇到的生詞及句子,還有《新東方美文閱讀》中被畫下來的精美句子。

         。3)每半個月寫一篇專題作文,并與范文作對比,找出差距,糾正錯誤,改進不足之處。

          四.特殊情況

          如有臨時事宜或意外情況耽誤學習進程,打破原學習計劃,那么根據具體情況對計劃加以調整,但應遵循不輕易放棄學習,不找借口,盡量遵守計劃的原則。培養足夠的信心,相信自己一定能學好英語,學習過程中不斷鼓勵自己,甚至可以給自己階段性的獎勵以加強學習的動力。

        學習計劃 篇2

          一、考試課、考查課的學習

          這學期的考試課比上學期多,任務也加重了一點。我們現在學的知識偏文的多一些,對于我這個理科生來說有一點困難,但困難是用來克服的,我相信我可以學好這些知識,只要我努力了,盜用一下李寧的廣告語:一切皆有可能。

          二、通過英語四級考試

          英語四級考是本學期的重點。我的`英語基礎不太好,單詞量比較少,這可能會給我的考試帶來一定的困難,但是沒有困難何來挑戰、何來動力,所以我要勇敢地迎接挑戰。于是我決定將這學期的主要精力放在英語學習上,每天抽出時間來背單詞、做試卷、聽聽力,提高我的英語成績。

          特別是英語聽力,在考試中占的分數比例大,難度高,不能在一時間鍛煉出來,需要時間的積累,不斷地練習。所以我一定要在平時擠出聽聽力的時間,盡量把聽力練好,多拿分數。

          三、通過電腦一級考試

          對于電腦一級考試,我還是比較有信心的。雖然電腦水平不高,但一些基礎的東西還是可以的。所以我準備把學校發的基礎題看一下,上機操作幾遍,熟悉一下操作平臺就差不多了。

          四、體能鍛煉

          在我們警校體能的要求非常高,體能的分數在總成績里也占了很大的比例。這是一個不容忽視的環節。春天到了,正是鍛煉身體的好時機。一定要抓住這個時機,多去操場跑跑跳跳,活動筋骨、強健體魄。

          五、社團活動

          上學期我加入了“心橋手語社”, 這學期手語社會組織考“手語初級證書”。 學手語,是我很早以前就有的夢想,如今夢想得以實現,我倍加珍惜。手語對我們以后的公安工作也有很大的幫助,有利于我們和聾啞人交流,方便工作地開展。

          我有信心能把這些計劃付諸實踐,至于效果如何,這需要我的努力!

        學習計劃 篇3

          愉快的寒假已經開始了,基于拓寬知識面的目的,按時學習生活,做事有規律,度過一個快樂充實有意義的寒假,因此制定一個合理的寒假學習計劃對初一孩子們是非常有必要的'。下面制定具體計劃如下:

          1、每天必須保證足量學習6小時,內容包括:寒假各科作業、語文閱讀、數學練習、英語復習等。

          2、保證中午一小時的休息時間,下午在家里學習,或者外出進行體育活動

          3、在復習期間如果遇到不會的問題要標記出來,打電話請教老師或同學,千萬不能一概而過。

          4、以下計劃安排適用于沒有參加課外補習的學生,如有課外補習,可替換或順延來執行以下復習計劃。

          以下計劃三天循環一次

          1第一天

          6:45起來跑步。

          7:20 洗漱完畢

          7:20吃飯

          7:45開始寫作業

          9:25—11:25 試卷一份

          11:25---11:45 看報 ,課外書。

          11:45--13:00 吃飯 午休

          13:10---14:10 語文(詞語解釋,近義詞,反義詞,組詞,多音字等)

          14:25--15:25 英語復習

          15:40—16:40地理

          16:40---吃晚飯前 自由時間

          吃完飯后:家長檢查作業

          21:00—21:30 電視,電腦,課外書。

          21:30 睡覺

          2第二天

          6:45跑步

          7:20 洗漱完畢

          7:45開始做作業

          9:15—10:55 試卷一份

          11:00---11:45生物(復習學習過的知識)

          11:45--13:00 吃飯 午休

          13:10---14:10 語文(可寫作文,或文言文)

          14:25--15:25 數學

          15:40—16:40歷史(復習學習過的知識)

          16:40---5:30 自由時間

          吃完飯后:家長檢查作業

          21;00—21:30 電視,電腦,課外書

          21:30 睡覺

          3第三天

          6:45起床跑步

          7:45開始寫作業

          9:15—10:55 試卷一份

          11:00---11:45英語

        學習計劃 篇4

          一、基礎知識

          以必考點為核心,尋求思維和方法的突破;A知識必考點為成語運用、病句辨析、語句銜接,解決這三個點一是靠積累,一是靠思維。其中,成語以積累為要,一般而言,每個成語都有自己的特點,或是使用場合、范圍,或是感情色彩,或是一個關鍵詞,或是一個易混點等,抓住一點就可事半功倍。病句辨析的積累要從概念句和易錯句做起,從而強化意識。語句銜接,主要是靠合理的思維,培養這種能力。

          二、文言文閱讀

          以閱讀訓練為基,全面提高推斷能力和整體把握能力。文言文閱讀能力是基礎,其難點常在生僻字詞和長句上,而新課程卷又以人物傳記為主,每個朝代都有自己的用詞特點,所以,不妨按朝代組織閱讀材料,熟悉傳記類文章的一般結構特點以及各個朝代的用詞特點,并同時積累關鍵實詞,體會疑難句的分析方法。

          三、詩歌鑒賞

          以準確定位為前提,以聯想想象為手段,全面提高鑒賞水平。詩歌鑒賞中考生存在的最大問題是讀不懂,因而答案常常會南轅北轍,第二輪復習中必須解決這一問題。而影響考生得分的另一個因素是對整首詩的理解不到位,這就要求學生在訓練時必須要全面提升詩歌的理解能力,要訓練自己抓住意象聯想畫面的能力,能夠擺脫語序和用詞對于詩歌理解的干擾。

          四、現代文閱讀

          以讀為本,合理抉擇,全面提升理解能力,F代文閱讀中出現的問題,根本上是讀的`問題--- 或是文本閱讀不到位,或是選項閱讀不清楚。所以現代文閱讀當以閱讀訓練為第一要務。在這一階段,應進一步提升這一方面的能力。

          五、寫作

          以思維訓練為本,狠抓審題立意,打造寫作亮點。寫作中的最大問題,其實是思維問題,而這一問題集中反映在審題立意和思路結構上。事實證明,凡在寫作上出問題者,也都是在這兩個方面出的問題,而一篇高分作文,不僅這兩方面沒有問題,并且還有自身的亮點。

        學習計劃 篇5

          因為在此之前,從未學過經濟應用文寫作。對這門課沒有多少了解,但是學好這門課程,對以后無論是學習上還是工作上都必定有很大的幫助。所以想要學好這門課程,進一步提高應用文寫作水平,涉足于應用文寫作知識的海洋。經小組會議討論,結合小組成員學習情況,時間安排,現制定計劃如下:

          一、 任務和目標

          1、了解應用文寫作基礎知識,包括主題、材料、結構、語言。學習每。種文種的格式、寫作要求、內容、語言、排版要求。

          2、了解并深入學習《經濟應用文寫作》內容,全面提高應用文寫作水平

          二、方法和措施

          1、以自學為主,老師輔導輔。查漏補缺,不懂的地方進行強化學習,懂的地方進行周期復習鞏固。

          2、養成良好學習習慣,分配好每天的學習內容和時間,多和老師同學溝通,交流經驗。

          3、加強小組成員之間的學習合作交流探討,解決學習方面的`問題。

          4、一步一個腳印,循序漸進。每天總結,在學習中總結,在總結中學習。

          三、 時間和步驟

          9月份:了解應用文寫作基礎知識,包括主題、材料、結構、語言。學習每種文種的格式、寫作要求、內容、語言、排版要求。

          周一至周五:晚上8:00~9:00看書,9:00~9:30小組之間討論學習、鞏固、總結。

          周末:早上9:00~11:00看書,下午3:00~5:00練習寫作,晚上8:00~9:30看應用文寫作模版對比學習。10月份:深入學習《應用文寫作》內容,全面提高應用文寫

          作水平。

          周一至周五:晚上8:00~9:00看書復習,查漏補缺。 周末:早上9:00~11:00基礎知識復習,下午3:00~5:00不懂的地方進行強化學習、鞏固,晚上8:00~10:00看應用文寫作模版、練習寫作。

          再完美的計劃也比不上腳踏實地的去實施,沒有比人更高 的山,沒有比腳更長的路,我相信“有志者,事竟成”,通過我的努力,我一定可以提高我的應用文寫作水平。

        學習計劃 篇6

          時光荏苒,進入工作室學習竟然已經一年。看看博客內自己或靈光突顯,或搜腸刮肚的數十篇作業,成就感油然而生;乜催@些文章,發現日常波瀾不驚的教學竟然有這么多值得反思的地方,自己的教學之路還很漫長,真該上下而求索,工作室就是我成長的階梯,F將20xx-2015學年上學期名師工作室學習做如下計劃:

          1、好好讀書

          勤奮地閱讀《中學語文教學通訊》等學科期刊,了解最新的學科動態。重新認真閱讀王榮生教授的《語文科課程論基礎》(第二版)。認真做好旁批及讀書筆記,并及時上網了解對本書相關評論,提高自己的理論水平。

          2、好好觀摩

          仔細觀摩工作室的每一堂研究課、示范課,從聽課中反觀自己的教學得失。對于不懂或有懷疑的環節應及時與師兄妹們深入討論,杜絕盲目模仿,囫圇吞棗,盡量做到知其然還要知其所以然。

          3、好好反思

          袁蕾老師曾教我們記錄課堂的點滴靈感,好習慣但沒堅持好,這學期會重新來過。重要的`是反思每節課的最明顯的一得一失,不貪多,做到先易后難。

          4、好好育人

          語文教學本身就是一門美學的教學。在日常教學中,以朗讀、書寫、表演和寫作等多種形式,給予學生多方面的熏陶,讓學生感受語文之美、生活之美,引導學生審美、讀美、寫美并表現美。從美育中觸動德育的神經,做一個愛語文、愛生活的語文老師。

        學習計劃 篇7

          新學期伊始,一切都充滿了生機和活力。新的生活意味著新的開始,新的開始象征著新的挑戰。外國語學院將在新的挑戰中不斷創新發展、

          作為我院宣傳部的成員,我們堅持“不斷進步”的宗旨,努力把我院新學期的'宣傳工作推向更高的水平。在這里,宣傳部有以下計劃:

          一、繼續我院的特色宣傳工作——每月手抄報評比工作。這學期我們會放寬對主題的限制,讓更多具有獨特創意的優秀作品得以展現。

          二、積極認真完成每月的學校宣傳評比工作,做到主題突出、色彩鮮明,同時廣泛接受各方意見,以彌補他人不足。

          三、注意宣傳和部門之間的溝通,互相溝通。

          四、積極配合我院團委內部其他部門的工作和我院學生會的工作,共同努力,全力以赴,為外院的發展寫下光輝的一頁。

        學習計劃 篇8

          一、4點幫你制定學習計劃

          1、目標

          列計劃的目的無非是通過白紙黑字,使得自己對自己的學習情況能夠進行監督和檢查。高一,高二學年,應把重點放在課本上、課堂內。因為高考雖強調淡化課本的考查,其實處處有課本的影子!罢n內知識課外考”的測試方式,就要求我們把課內知識學扎實,否則無法完滿地解答課外考題。當然,重點放在課本上,并不是將視野局限于課本,仍應有大量課外閱讀,在課外閱讀中鞏固,貫通課本知識,培養能力。高三學年,既是中學時代的最后一年,也是復習迎考的關鍵一年。高三學年的計劃是完善知識系統樹,“牽一發而動全身”,做到由一個知識點可以拎起一串,提起一面。系統地掌握知識后,技巧也就“水到渠成

          2、知己

          作戰講究“知己知彼,百戰不殆”。學習也是一樣。所以要制定出符合自己實際情況的學習計劃,必須要“知己”!爸骸卑ㄈ龑雍x:明確學習奮斗的目標,了解自己的學習情況,明確地估計自己的能力。做到“知己”后,我們就可以制定計劃了。

          3、要求

          列計劃本身并沒有太多的要求,你只要抓住兩個字——“詳、實”就足夠了。

          首先,要讓自己知道,每天你具體干些什么,知道每周、每月的安排等。我們應該去計劃自己的學習和生活,做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現時間和科目是不夠的,最起碼還要有具體的章節的安排,包括做哪些習題,看哪些筆記都應當有,這樣才能真正地發揮計劃的優勢。所謂“實”,就是一定要符合自己的實際情況,適當地高一些也可以,但絕不可過高或過低。太低了,計劃的內容松松垮垮,反而不如沒有計劃;但大多數人可能更容易把計劃列得偏高,開始還能拼一拼堅持一下,但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計劃,常常完不成,那么時間一久也就會對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在于它的起點有多高,而在于它是不是能幫你更好地完成學習任務,讓你的能力得到最好的發揮。

          其次,計劃的安排應合理、科學,盡量不要讓你的時間浪費。應該說明的是,不浪費時間并不是把所有時間都用來學習,也不是說打球、洗衣服等時間都是浪費。如六、日的時間,如果你的學習黃金時間在上午,而你卻在整個上午做一些洗衣服、打掃房間等雜事,而中午、下午才來做作業的`話,這就不能不說是一種浪費了。很多事不能不做,但要放在合適的時候做,黃金時間都應用來學習。

          4、注意

         、俦仨殢娬{的是,制訂計劃必須按自己的特點自己制訂,不能仿制別人的計劃,別人告訴你的方法最多只能充當一個指路標的作用,是很難完全套用的。只有自己去試著做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的。

          ②列計劃只是一種手段,絕不要為了列計劃才去列計劃,只要是能達到目的的計劃都是好計劃。不管什么時候,列計劃都只是為了完成一定的學習任務。。

         、蹌傞_始列計劃的同學,可能不太容易掌握好難易的尺度,列的計劃過高過低都是自然的,只要不斷調整,不斷改進,很快就會適應這種方法。

         、苋魏螌W習計劃剛執行起來都難免會遇到一些困難,但你應該知道為了執行這份計劃而付出的努力是值得的。能夠適應這份計劃是保證你的遠程學習以及未來事業成功的重要步驟。

         、荨皥猿帧笔怯媱潓嵤┻^程中最難的。由于缺乏毅力與恒心,很易虎頭蛇尾。而學習是一個周期比較長的過程,今天的努力,并不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質的飛躍。半途而廢,最浪費時間與精力,并對人的自信心有很大的動搖。所以在實施計劃時,一時看不到進步不要心焦,更不要氣餒、不要輕言放棄。堅持!堅持一定能產生奇跡。

          二、初二新學期計劃

          新的學期即將到來,為了使下學期的學習成績進步、各科成績優異、不偏科,在此做新學期的打算,如下:

          (一)做好預習。預習是學好各科的第一個環節,所以預習應做到:

          1、粗讀教材,找出這節與哪些舊知識有聯系,并復習這些知識;

          2、列寫出這節的內容提要;

          3、找出這節的重點與難點;

          4、找出課堂上應解決的重點問題。

          ( 二) 聽課。學習每門功課,一個很重要的環節就是要聽好課,聽課應做到:

          1、要有明確的學習目的;

          2、聽課要特別注重“理解”。

          (三)做課堂筆記。做筆記對復習、作業有好處,做課堂筆記應:

          1、筆記要簡明扼要;

          2、課堂上做好筆記后,還要學會課后及時整理筆記。

          (四)做作業。

          1、做作業之前,必須對當天所學的知識認真復習,理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;

          2、認真審題,弄清題設條件和做題要求;

          3、明確解題思路,確定解題方法步驟;

          4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;

          5、及時總結經驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;

          6、遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業,要在復習功課的基礎上,要通過層層分析,步步推理,多方聯系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業;

          7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。

          (五) 課后復習。

          1、及時復習;

          2、計劃復習;

          3、課本、筆記和教輔資料一起運用;

          4、提高復習質量。

          做好以上五點是不容易的,那需要持之以恒,我決心做到。

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