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      1. 學習計劃

        時間:2023-08-02 08:29:59 學習計劃 我要投稿

        學習計劃【大全10篇】

          時間流逝得如此之快,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發展,我們要好好計劃今后的學習,制定一份計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?下面是小編幫大家整理的學習計劃10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        學習計劃【大全10篇】

        學習計劃 篇1

          科目應該是較難的,難點,而《會計基礎》與《財經法規》、《初級會計電算化》又有聯系之處,因此對于初學者來說,可將重點先放在《會計基礎》的學習上,但是不能將另外兩門完全擱置起來,三門學科應齊頭并進!

          第一章總論主要是概念及特征、會計職能、會計對象、會計核算的具體內容、會計基本假設、會計基礎展開敘述,是會計最基礎的知識,學習時要注意領悟知識的本質。

          第二章會計要素與會計科目本章是基礎知識章節,是對會計要素的進一步細分。要注意區分會計要素與會計科目之間的區別,掌握會計要素的確認和計量,以及會計科目的分類及設置。

          第三章會計等式與復式記賬主要介紹會計等式與復式記賬,學習時要注意好好體會借貸記賬法的本質。

          第四章會計憑證主要是會計憑證的概念、作用、種類,及原始憑證和記賬憑證的概念、種類、基本內容、填制要求、審核內容的要求、傳遞保管的方法。

          第五章會計賬簿本章的會計賬簿是會計報表與會計憑證的中間環節。學習過程中結合老師的講義實際接觸一些會計賬簿,對學好本章有很大的幫助,同時學員應通過做題加以鞏固。

          第六章第六章財務處理程序本章主要講解了三種不同種類賬務處理程序的內容,包括基本編制步驟、各自的'優缺點和適用范圍,本章學習的重點是在理解賬務處理程序的基礎上,掌握各種賬務處理程序的主要特點、適用范圍,能夠根據不同單位的特點選擇適當的賬務處理程序以及掌握各種賬務處理程序的編制方法。

          第七章財產清查本章主要介紹財產清查的概念、意義、一般程序,財產清查的方法以及財產清查結果的處理。學習時要結合老師的講義,再做些題目加以鞏固相關知識點。

          第八章財務會計報告本章屬于次重點章節,在學習本章內容時,要重點體會各章財務報表中的各個項目,是如何反映企業的財務狀況、經營成果和現金流量等信息的。

          第九章會計檔案本章主要介紹會計檔案的概念、內容、整理歸檔、保管、復制查閱以及銷毀等規定。內容不多,但各個小的知識點都需要通過老師講解,再加上適當的做題加以鞏固和掌握。

          第十章第十章主要經濟業務事項賬務處理本章主要介紹主要經濟業務事項的會計處理,要想學好本章需要對前面一些章節的學習進行鞏固,只有這樣才能靈活的賬務各類經濟業務事項處理的思路。

        學習計劃 篇2

          開學了,一進學校,看到潔凈如新的校園,看到嶄新的桌椅,和藹可親的教師,我暗暗下定決心,要發奮學習,考上理想的中學。

          俗話說:“逆水行舟,不進則退。”這句話說得不錯。今后,我必須要做到以下幾點:

          一、做好“三定”。必須學習目標,語文97分,數學100分,英語98分以上;二定競賽對手,樹立我要超越對手的信念;三定幫扶對象,做好教師的助手,輔導好下層生,努力提高我們班的整體質量。

          二、課前做好預習,找出疑難,不能解決的問題在堂上多留意教師的講解,并能做到“不恥下問。”

          三、上課專心聽講,認真做好筆記,用心發言,力爭堂上知識堂上過關。

          四、課后認真完成作業,溫故知新,睡覺前將教師堂上所講的資料在腦海中放一次“電影”。

          五、虛心學習別人的長處與優點,不妒忌別人,遇到挫折和失敗,不灰心、不氣餒。

          六、合理安排好休息時光與娛樂時光,每一天完成作業后聽聽音樂,翻翻課外書,看看電視新聞。星期六、日適當看看少兒頻道臺電視或參加一些有益的課外活動。

          今后,我必須要以“寶劍鋒來磨礪出,梅花香自苦寒來”為座右銘,超越自我,力爭考取好成績,為班爭光,為校爭光

          這個學期我又踏入了一個新的教室,我的年齡又長了一歲,我步入小學最后的一個階段——六年級。

          這個學期我對自我又有了新的`要求。我對自我的要求如下:

          一、在新學期繼續努力學習,將自我的成績進一步提高。

          二、在新環境下、在新教師的教導中將自我的不足盡全力改正。

          三、在學校組織的活動中用心參加。

          四、在勞動中用心參與,與同學一齊將教室打掃干凈。

          五、與新同學和睦相處,用心幫忙新同學。

          六、令自我全面發展,當一個全面發展的人。

        學習計劃 篇3

          一、計劃要盡量全面學習計劃是指學習的具體安排。要想真正完成好學習計劃,在考慮計劃的時候,一定要對自己的學習生活做出全面的安排。應包括社會工作時間、為集體服務時間、鍛煉時間、睡眠時間及娛樂活動時間等。這樣,在學習時間內才可能精力充沛地學習。

          二、安排好常規學習時間和自由學習時間學習時間可以分為兩部分:一是常規學習時間,主要用來完成當天老師布置的學習任務,消化當天所學的知識。二是自由學習時間,是指完成了老師布置的學習任務后所剩下的時間。這部分時間一般可以用來補課或提高深造。學習較差的同學,隨著學習水平的提高,應經歷常規學習時間逐漸減少,自由時間逐漸增加的過程。凡是體會到因為抓住了自由學習時間而給學習的全局帶來好處的同學,就會努力去提高常規學習時間內的學習效率,以便增加自由學習時間,使學習的主動權越來越大。

          三、長計劃和短安排長計劃和短安排是指在一個比較長的時間內,應有個大致計劃。由于實際的學習生活往往無法預測,所以,長計劃不可能太具體,不可能把每天干什么都列出來。但是,在學習上計劃要解決哪些問題,心中應當有數。應把一個在短期內無法完成的學習任務分到每周、每天去。這樣,在每天學習時,就會明白今天的學習在學習全局中的地位。有了具體的短安排計劃,長計劃中的任務可以逐步得到實現;有了長計劃,就可以在完成具體學習任務時具有明確的學習目的.。

          四、從實際出發來制訂計劃在訂計劃的時候,不要脫離了學習的實際情況。主要指以下幾方面:

          1.自己知識和能力

          2.每個階段的學習時間

          3.學習上的缺欠和漏洞

          4.老師教學的實際進度從實際出發還要注意的一點是不要平均使用力量,要抓住重點。

          五、計劃要留有余地計劃終歸不是現實,而只是一種可能性。要想把計劃完成現實,還要經過一段很長的努力過程,在這個過程中自己的思想會發生變化,學習的各種條件也會發生變化,計劃訂得再實際,也不免出現估計不到的情況。所以,為了保證計劃的實現,訂計劃時就不要太滿、太死、太緊,要留出機動時間。

          六、提高時間的利用率早晨和晚上,或者說一天學習的開頭和結尾部分的時間,可以安排著重看記憶的科目,如外語等;當心情比較愉快,注意力比較集中,時間又比較長,這時候可安排比較枯燥,或自己又不太喜歡的科目;零星的時間,注意力不容易集中的時間,可以安排做習題或去學習自己最感興趣的學科。除此以外,還要注意學習時間和體育活動要交替安排,文科和理科要交替安排,相近的學習內容不要集中在一起學習,等等。這樣安排,在同樣多的時間內,由于安排了合適的內容,就會收到較好的效果。

          七、注重效果,不斷調整在計劃執行到一個階段之后,就應當檢查一下效果如何,如效果不好,應找到原因,及時調整。

          主要檢查以下這些內容:計劃提出的學習任務是否已經完成?自己是否基本按計劃實施?學習效果如何?沒有完成計劃的原因?

          通過檢查,立即采取相應的措施,及時改變計劃中的不合理部分。

          科學的、實際的個人學習計劃,只要認真去執行,必將促進你的學習,培養你的意志,增強你的信心。請你試一試吧!

          護士自考學習如何制訂學習計劃,通常注意以下幾點:

          我個人在制訂學習計劃時,通常注意以下幾點:

          一、制訂學習計劃要留有余地,要充份考慮到可能的交際應酬與必要的休息娛樂,參加護士職稱考試考試要占用大量的業余時間,但為了XX年護師考前x案考試而不要生活,這種想法本身就不現實。

          二、保證按期完成學習計劃,因為在計劃時就留有余地,所以必要的應酬通常不會影響我在學習過程的正常進行,在保證學習質量的前提下,總是提前完成任務,心中為此常有成就之感。

          三、計劃應適時調整,調整后的計劃任務應有所增加而非減少,這樣通過考試的把握才能更大。

        學習計劃 篇4

          所謂學習成績不理想的學生,也就是成績在?凭上、二本線下的考生。這部分考生所面臨的處境有點尷尬,因為成績不盡如人意,往往受到老師的忽略與同學的嘲笑,因此他們的內心非常脆弱。但是其實每個人的內心都有一種向上的力量,這部分同學也想在高考的時候能夠發揮超常,取得一個不錯的成績。不管這算不算是僥幸的'心理,單是這種想擺脫困境的意識,我們就要大力支持。那么,學習成績不理想的學生是不是想要提高成績就無計可施了呢?這部分孩子在制定學習計劃的時候家長要提醒孩子注意哪些問題呢?以下兩點建議值得大家關注:

          1、樹立臨考自信是前提。剛才說過,成績不理想的孩子一般存在自卑心理,因學習成績不理想,而對自己全盤否定。因此在制定計劃的時候也會畏首畏尾,不敢對自己有太多的期待。這個時候,非常需要家長幫助孩子制定學習計劃時樹立信心,不管是在模擬考試當中還是最后的高考,只要發揮出自己的最好水平就是高考成功。要知道,對于這些考生來說,只要在自己原有的水平之上有所提高就是一種進步,我們應該為每跟上一個知識點而高興,成績哪怕有點滴進步也應感到自豪!更何況,從另一個角度來說,成績不好也就意味著有較大的提升空間,因此只要學習方法運用得當,想在原有的基礎上提升成績,困難并不很大。按照以往的經驗,倘若考生掌握正確的學習方法,以頑強的毅力緊追猛趕,成績迅速提升的可能性相當大。所以,不管在什么時間段,都不能放棄自己追逐的腳步。

          2、全面夯實基礎是關鍵。實際上,《考試說明》對高考的難度有一個清晰的介紹:高考命題是以中檔題和基礎題為主,這部分題目大約占了全部考題的80%左右。也就是說只要考生抓住基礎知識,并能夠熟練運用,就能夠拿到絕大部分分數。因此家長們要特別提醒孩子在制定計劃的時候要特別關注基礎知識的復習,畢竟只有將這部分內容掌握好,才有可能拿下基礎題,也更有可能沖擊中等題和難題。

        學習計劃 篇5

          在互聯網早期的時候,小車還是比房子貴的,燒餅和粉絲還只是用來吃的。那時的頁面設計風格相對單一,對應的頁面需求比較簡單,并且當時的瀏覽器也基本是 IE6 的天下,javascript 也只是網頁特效的代名詞,HTML 頁面本身沒有引起太多人的關注,似乎只要能用 div 甚至 table 加 css 輔助把圖片定好位,把頁面內容預留好就 OK 了,并且這種觀念存在了很長一段時間。隨著頁面內容的豐富,設計風格的發展,交互復雜性的增加,AJAX 的應用,瀏覽器的更新換代,又讓大家重新對最基本的頁面本身重視起來。從這個階段開始,從09年下半年至今,全中國的互聯網公司都在招聘前端開發工程師,一直以來姥姥不疼舅舅不愛的前端開發工程師們終于迎來了“春天”。說到前端開發,小編恰好看到一篇介紹“前端開發工程師”的文章,從菜鳥迷茫的入門到熟稔操作的高手,一步步地提供培養計劃與建議。因此,小編將其整理編輯了一下,希望對想成為前端開發師的大家有所幫助。

          一、菜鳥入門

          最原始的忠告:這個世界上有想法的人很多,但是有想法又能實現它的人太少!

          首先要感謝偉大的Web2、0概念、產品概念、用戶體驗概念、jQuery插件,是它們在中國日漸成熟才解放了前端開發工程師們。

          可能令你感到遺憾的是你從沒從事過前端開發工作,不過沒關系,只要你肯努力,一切都是可以學會的。

          學生?設計師?程序員?SEOer?產品經理?項目經理?你是誰不重要,重要的是你想不想認識、了解、學習、精通前端技術。

          1、想入門?

          在入門之前你必須了解一個概念:什么是前端開發工程師?

          在了解這個概念之前,先來看一下我們所熟悉的互聯網大佬們在最近的招聘中對前端開發工程師崗位的要求。

          阿里巴巴

          1、豐富的前端開發經驗,能解決Web項目中各種疑難問題;

          2、精通各種Web前端技術,了解其適用范圍及優劣性;

          3、深刻理解Web標準,對標簽語義、頁面結構有深刻的認識,手寫XHTML/CSS/JavaScript代碼;

          4、研究過JS框架,喜歡鉆研新技術、能夠解決各種瀏覽器兼容性問題。

          Google

          1、1年以上的前端開發經驗;

          2、了解Web標準,熟練掌握HTML/XHTML、CSS,具備規范的HTML和CSS代碼的實現能力;

          3、熟練掌握JavaScript,對JavaScript的高級特性有深入理解,具備OO方式的JavaScript程序設計和實現能力;

          4、對頁面設計和用戶體驗有一定了解,具備較好的產品設計能力;

          5、了解瀏覽器兼容性問題,熟悉前端開發和調試工具,具有解決實際問題的能力和經驗;

          6、熟悉一種Server端語言并有實際工作經驗,比如Python、 PHP、Perl、Java、C等等;

          7、熟悉Google API(任何產品均可),有實際的開發和使用經驗;

          8、熟悉其他前端開發相關技術或工具,比如ActionScript、Photoshop等等;

          9、熟悉Web常見產品,有個人博客、網站等;

          10、主動思考、主動工作。

          百度

          1、計算機及相關專業本科以上學歷;

          2、精通JavaScript、Ajax等Web開發技術;

          3、精通 HTML/XHTML、CSS等網頁制作技術,熟悉頁面架構和布局;

          4、熟練使用Linux系統,對算法、數據結構以及后臺開發(C/C++/PHP/Java等)有一定了解;

          5、熟悉W 3C標準,對表現與數據分離、Web語義化等有深刻理解;

          6、對Web技術發展有強烈興趣,有良好的學習能力和強烈的進取心;

          7、良好的溝通與表達能力、思路清晰,較強的動手能力與邏輯分析能力。

          騰訊

          1、精通JavaScript或ActionScript,熟悉Web/RIA開發模式;

          2、熟悉html/xhtml、css等網頁制作技術,熟悉頁面架構和布局;

          3、熟悉Web標準,對表現與數據分離、html語義化等有一定理解;

          4、對JS的各種特性以及瀏覽器兼容性有豐富實戰經驗;

          5、具有良好的團隊和積極主動的溝通意識;

          6、具備強烈的進取心和求知欲,勇于挑戰。

          新浪

          1、三年以上工作經驗,有大型互聯網公司任職經歷為最佳;

          2、對javascript語言有十分深入的了解;

          3、掌握至少一門服務器端編程語言,對OOP有一定的認識,對前后端合作開發有一定的認知;

          4、具備優秀的編程能力,對常見動畫效果算法有一定地了解;

          5、熟練掌握HTML/CSS/XML;

          6、對互聯網產品有著良好的感覺,對交互體驗有較為深入的了解;

          7、思路清晰,具備良好的溝通能力和理解能力。

          看完上述崗位要求,我想你應該對前端開發工程師的概念有了一定的了解,嘗試著定義一下?

          前端開發工程師 = XHTML+XML+CSS+JavaScript/ActionScript/AJAX

          高級前端開發工程師 = XHTML+XML+CSS+JavaScript/ActionScript/AJAX+UED+JSP|ASP|、NET|PHP

          當然,上面的定義是針對大公司的,杯具的是中國互聯網行業的大公司太少了,為了生存與生活,我們還要了解中小公司的需求:

          前端開發工程師 = XHTML+XML+CSS+JavaScript/ActionScript/AJAX+JSP|ASP|、NET|PHP+UI

          高級前端開發工程師 = XHTML+XML+CSS+JavaScript/ActionScript/AJAX+UED+JSP|ASP|、NET|PHP+UI+SEO+PM

          也許你不一定要學這么多,但是如果全學會了,那你將可能成為真正的T型人才。

          2、從何做起?

          方向、勤奮、運氣這三大成功要素中的“方向”已經漸漸清晰了,那么接下來要付出的就是“勤奮”。

          “前端開發工程師”也許不能令你大富,但至少算是一技傍身,可以保障你的生存和生活。

          準備好了?那么你接下來要做的是就是:

          1、準備好工具(Photoshop、Dreamweaver),推薦:Photoshop cs2、Dreamweaver cs4。

          2、購買一本入門書籍,推薦:《HTML+CSS網頁設計與布局從入門到精通》、《精通CSS+DIV網頁樣式布局》。

          3、下載一個CSS2、0手冊。

          4、努力練習吧,你可能需要1—3個月的學習才能了解XHTML+CSS。

          二、初級成長

          入門前端開發工程師后,前方也許沒有終點,但路仍然要靠自己走。

          在這部分,你必須已經學會并掌握了XHTML+CSS。技術是一個硬指標,不存在灰色地帶,yes OR no都是一目了然。

          1、邏輯思維能力的鍛煉

          大多數人在成長的最初階段都是很辛苦的,這種辛苦程度也只有你自己最清楚。辛苦不是目的,也不是成就,目的是學會些什么。如果你已經掌握了XHTML+CSS,那么恭喜你,你成功的入門了。

          當你掌握XHTML+CSS的時候,單純的切頁面工作已經滿足不了你的胃口。接下來你需要學習的這一項技能,是直接決定你能否改變“前端開發初級階段”現狀的鑰匙:JavaScript。

          JavaScript是一種邏輯型語言,想要學會JavaScript必須有較強的邏輯思維能力。當然邏輯思維也是可以鍛煉出來的,譬如多看看交互設計方面的書籍,不過最好的方法莫過于找個導師,這個導師可以是你的上司,同事,甚至于QQ群里的某個人。

          中國大多數互聯網公司對JavaScript的技能要求停留在應用層面。所謂應用層面,是指利用這項技能完成公司所要求任務,所以刻意的去鉆研JavaScript的全部特性變得不是那么合算。

          學習JavaScript和學習其他編程語言一樣,沒有任何捷徑可走,唯一能快速達成目標的方法就是:勤學苦練。

          總結一句:希望你在學習JavaScript之前已經掌握了XHTML+CSS,已經明白了什么叫對象及面向對象,已經鍛煉出一定的邏輯思維能力。

          2、如何成長?

          1、購買成長書籍,推薦:《JavaScript入門經典》、《JavaScript高級程序設計》、《鋒利的jQuery》、《jQuery實戰》、《JavaScript權威指南》。

          2、下載一個jQuery手冊。

          3、尋找一名導師。

          4、創造一個可以支持你頻繁使用JavaScript的環境,推薦:盡量嘗試承擔更繁重的工作。

          5、開始勤學苦練,你需要3—12個月才能了解JavaScript。

          三、熟練高手

          成為高手,“執著”是成功的要素之一。

          首先要對那些能夠堅持學完XHTML+CSS+JavaScript的.人表示敬佩,看似簡單的三門語言,其實都含有強大的智慧和力量。

          1、還想繼續走下去嗎?

          XHTML+CSS+JavaScript是前端開發工程師最核心的技能,所以不僅僅是了解、熟悉這些就可以宣稱自己是一名合格的前端開發工程師,想要合格,必須精通它們。

          簡單來說明一下“精通”的幾個標識。

          XHTML:深刻理解“語義化”。

          CSS:凌駕于頁面之上,具備架構思想,可以把控整站(100頁面以上級別)結構。

          JavaScript:深刻理解“對象”、“面向對象”、“萬物皆對象”。

          由了解到熟悉再到精通的這個過程是艱難的,自我衡量是否達到精通的方法是檢查自己在學習的過程中有沒有“頓悟”過。其實很少有人能自我“頓悟”,因為自學很容易陷進一個圈子而無力自拔。

          最有效的“頓悟”方法莫過于擁有一個好的導師,但不是每個人都有好的運氣可以碰到悉心教導你的人。如果你沒有一個好的導師,那么我的建議是:勤學苦練一段時間后,要找個空閑放松一下,接觸一些與前端無關的知識,譬如:戰略、市場、銷售等等。

          精通XHTML+CSS+JavaScript僅僅可以讓你成為一個合格的前端開發工程師,但并不足以造就一個“高手”。

          首先要說明的一點:“高手”是通才,不是專才;一技之長只能保障生存,無法改變生活。

          前端開發工程師是一個承前啟后的職位,前面是視覺設計師,后面是服務器端工程師,所以高手的“通”首先是針對UI設計和服務器端語言 (ASP/、NET/JSP/PHP),另外還需要強化自身技能的一些擴展,譬如AJAX、XML、ActionScript等等,這些東西也許你很少會 用到,但對于個人價值提升是很有用的。

          讓我們來嘗試著定義一下“高手”吧:精通XHTML+CSS+JavaScript、熟悉AJAX、XML、ActionScript、UI設計、服務器端語言。

          當你滿足上述條件時,你會發現自己得到了比字面上的這些更多更深刻的東西。

          2、高手何在?

          1、準備好工具,推薦:Flash CS4、Visual Studio 20xx/Visual Studio 20xx、SQL Server 20xx/SQL Server 20xx。(由于作者沒有JSP和PHP的開發經驗,JSP和PHP開發工具請自行選參)

          2、高手參考書籍,推薦:《XML基礎教程》、《ASP、NET2、0 XML高級編程》、《ASP、NET AJAX實戰》、《Flash ActionScript3、0從入門到精通》、《網頁設計與配色經典案解析》、《Web Designer Idea—設計師談網頁設計思維》、《Beginning C# Objects—概念到代碼》、《ASP、NET2、0網站開發全程解析》、《Programming ASP、NET》、《C#20xx數據庫編程經典教程》。

          3、尋找一名好的導師。

          4、在學習中強化技能,在強化技能中拓展視野,在拓展視野后尋找下一個出發點。

          5、你需要1—3年才能修煉成高手。

          水是越舀越多了,卻發現原來下面還深不見底,越是深入研究就越會發現更多山川需要翻越。在前端開發工程師日漸熱門的今天,無論你是菜鳥級的入門選手,還是初級的成長者,還是熟練的高手,都應當不斷地加強自己的專業能力。借用喬布斯的一句名言:“Stay Hungry, Stay Foolish”與大家共勉。

        學習計劃 篇6

          一、指導思想

          以國家的教育方針和上級關于師訓工作的文件政策精神為指導,以建設一支師德修養高、業務素質精良、教學技能全面、教學基本功過硬、具有一定教科研能力適應新課程改革需求的教師隊伍為目標,以“評好課”為師訓工作的重點,以教師的可持續發展為本,努力開創我校教師培訓工作新格局,造就一支適應現代化教育要求的創新型學習型研究型高素質的'新型教師隊伍。

          二、重點工作

          1、增強政治學習和師德培訓。

          2、繼續開展“拜師結對”活動,促進青年教師的成長與成熟。

          3、落實好常規聽評課活動,堅持聽課后及時評課,學校提倡跨年級聽課,鼓勵、支持、拓展校外聽課渠道。通過聽評課活動,進一步規范教師的授課行為,促進課堂教學的規范高效,提高教育教學質量。

          4、開展班主任培訓工作,增強班主任師資隊伍建設。

          5、認真開展課題研究。本年度,除將繼續增強課題研究的過程管理和檔案建設,全面完成其它立項課題的結題和推廣工作,并積極參加教育科研部門組織的教研活動,切實開展校本課題研究,以研促教,不斷提高教育教學的針對性和實效性。

          6、配合市教育體育局局繼續做好骨干教師培訓工作,開闊其視野,提升其教育教學理論素養和教學實踐能力,并充分調動其在實施素質教育、積極參與教科研活動中的主動性和輻射帶動作用。

          三、主要措施

          1、增強領導。根據局要求,建立學校骨干教師培養工作領導小組,負責檢查、督促、指導、考核,項目領引,幫助骨干教師完成每年的目標任務,并負責上送年度考核結果。

          2、自加壓力。各類骨干教師要按照自身實際,制訂一個向上一個層次目標的成長計劃書,從師德水平、課堂教學、教育教學科研等方面對照條件,分解目標,按學年度制訂自己的成長計劃書。

          3、引入競爭機制。對于高層次聽課活動、展示活動繼續采用申報制,學校擇優批準。憑聽課反思、學習體會、上翻版課等報銷外出活動的費用。

          4、組織各類活動。組織各類研討、沙龍活動,在碰撞中激發靈感,在實踐中提升能力。

          5、建立健全人才培養梯隊,重視名教師培養工作,做好市級學科教改帶頭人、教學能手、教壇新秀的培養、推薦工作。努力培養一支“師德修養好、業務能力強、學識水平高、發展潛力足”的事業型、復合型、科研型的教師隊伍。

        學習計劃 篇7

          作為一名學生干部要做到學習工作兩不誤,我會認真聽講每一節課,仔細獨立的完成每一項作業,有不懂的問題及時向老師或同學請教。在同學有疑問時也要熱心主動幫助他人。

          作為生活紀檢部的一位成員,我將以自身的熱情完全地投入為同學們服務中,樹立好道德觀、榮辱觀、不斷提高自身道德素質。平時注意向自己身邊的優秀同事、同學學習,自覺按照紀檢部的章程嚴格要求自己。在紀檢部為同學們服務的同時,鍛煉自己的意志,使自己在這個大團體內成長。在工作過程做到工作一絲不茍,并將工作總結定期交至相關負責人。遇到個人不能處理的緊急情況及時向上級、和學校領導匯報,不定期的向上面匯報情況和自己的一些想法。我將本著公平、公正、公開的'原則,做好同學們的早自習的檢查紀錄,樹立學院學習的良好形象。以下則是我對自己近期工作:

          一、認真完成本職工作

          1.每周按時開部門例會。

          2.早上上課前的執勤工作,本著實事求是的原則,做好違紀情況的登記,認真貫徹執行。

          3.對醫學院舉辦的各種活動,進行秩序的維持;顒忧跋蛴嘘P人員了解出勤人員名單,維持活動秩序保證活動的正常進行。

          4.配合主席部長副部長的安排,積極地和其他成員合作。

          5.認真完成學生會安排的任務:辦公室值班等。

          6.學習學生會工作精神,認真嚴謹負責地做好每一件事,服從組織安排。

          7.做好每周的跟會工作,認真真實地記錄。

          8.在每周的查宿工作中做到公平、公正、客觀,與他們做好溝通,并聽取他們的意見。

          9.積極參與每周周末的放電影工作。

          10.多與他人進行溝通。

          二、校園活動

          為弘揚愛國主義和民族精神,學校在五月將舉辦以學院為單位的紅歌會大賽,為迎接此次比賽,在比賽前期的準備工作中我將做到以下幾點:

          1.聽從部長安排,積極與本部門成員和其他部門成員合作。

          2.在準備中認真觀察思考,針對不足之處提出自己的意見。

          三。提高自身的素質

          1.對待工作嚴謹、認真,充滿干勁與熱情。

          2.在實踐中積累自己的經驗。

          3.提高和他人的合作能力。

          4.在工作中注意自己的言行,講禮貌。

        學習計劃 篇8

          一、總則

          公司是靠技術進行生產的,沒有過硬的技術,企業難于立足于市場,不搞好新老員工之間技術上的傳幫帶,企業的生產技術就難于傳承,企業也就難于生存和發展。沒有企業的紅火發展,員工就沒有利益可言。因此,全公司上下都要重視“師傅帶教徒弟”工作。

          但是,目前這一工作還存在著兩方面的問題,一是少數師傅不愿意帶教徒弟,或者是不夠真心實意的帶教徒弟,大腦中還存在著“教會徒弟,餓死師傅”或“留一手”的封建觀念和思想,怕教會了徒弟,自己多了個競爭對手,威脅到自己的位子和飯碗;二是少數學徒新工人不誠心的拜師,不積極地向老師傅學習,他們要么不虛心,認為自己文化程度高,瞧不起師傅,要么懶惰,不刻苦勤奮的去學習鉆研,上進心不夠。為了解決好這一問題,特制定本管理辦法。

          二、責任法則

          企業的每一位員工,都有帶教學徒的責任和義務,其工資中本身都含有帶教學徒的酬金部分,因此,帶教學徒是其不可推卸的責任和神圣的任務,拒絕不接受企業安排的帶教學徒任務者或不認真履行帶教學徒的責任的,不僅工資中的“帶徒費”不再計發,而且企業有權按規定給于處罰。

          三、結對安排

          項目部具體負責師傅與學徒的學教組織工作,有權給師傅下達帶教學徒的`任務,師徒也可以自愿結合成教學對子,報告辦公室批準備案;一個師傅可以帶教學徒一名至多名,具體帶多少,由辦公室統籌安排。每位師傅必須自覺遵照公司有關規定,無條件的接受帶教學徒的工作和任務。

          四、規范程序

          為了規范和嚴肅“師傅帶教徒弟”工作,師徒關系確定后,一要在全公司公布,接受監督,二要舉行拜師納徒儀式,三要按國家勞動和社會保障部的統一要求,簽定“師傅帶教徒弟”協議(附后),雙方必須按照協議條款執行,不嚴格執行協議者,不僅承擔經濟責任,還可能承擔行政法律責任。

          五、師傅和學徒的資格、責任和要求

          (一)師傅的基本條件

          1、技術過硬,在本部門技術操作上比較精通;

          2、思想作風過硬,為人和氣,肯于助人為樂,敢于嚴格要求,善于傳幫帶;

          3、普通話基本過關,表達能力較好,檢查監督及時。

         。ǘ、師傅的主要職責

          1、首要是傳受技能,從基本知識、技能抓起,言傳身教;

          2、幫思想,帶作風,把優良作風、職業道德、安全生產經驗傳給徒弟;

          3、嚴謹的教學作風,對學徒要嚴格要求,嚴格訓練;

          4、要胸懷寬廣,真心待徒,切實把自己的一技之長傳授給徒弟。

         。ㄈ⑼降艿幕疽

          1、原則上新的年輕工人和部門的生手均視為學徒工;

          2、徒弟必須有學藝的愿望,有相應的文化基礎,肯學上進;

          3、尊重師傅,謙虛好學,勤學好問,服從師傅教導;

          4、勤奮刻苦,認真實踐,不怕苦、累、臟;

          5、能主動幫師傅分憂解難,幫師傅做一些力所能及的事務;

          6、善于觀察,多動腦筋,及時捕捉和琢磨透技術的關鍵門道,把師傅的絕活絕技學到手;

          7、通過學習,達到技術進步快,思想有提高,作風轉變好,安全無事故。

          六、運作、考核、獎懲

          1、為了保證學教工作扎實有效地開展,辦公室會同項目部經常性的對學教情況進行考核,考核時間可以分月、季度、半年等,考核成績張榜公布,并注名師傅和學徒名單。(如何運用考核結果)

          2、凡帶教學徒的師傅公司每月發給100元的基本“帶徒費”,此費含在師傅工資里,凡服從公司里帶徒弟安排的均有(不考慮帶徒弟數量),不服從帶學徒安排的隨時停發(廠里沒有安排到學徒帶除外);另外,在學徒期內,公司按每名學徒每月工資5%部分作為學費發給師傅;多帶學徒的多得,少帶少得,沒有帶的沒有。

          3、學徒期一般為三個月,經過考核不合格者,該學徒一般辭退;有進一步培養價值的,需要延長學徒期的,師傅提議,報經項目部領導

          同意和辦公室批準即可。在延期學教階段,師傅不得再收學費,無償的繼續帶教。

          4、為了體現對師傅的長期尊重,崇尚“一日為師,終身為父”傳統美德,學徒期滿后成為合格技工,仍不要忘記自己的師傅,需要在每年的年底(春節前的那個月),從工資中拿出500-1000元奉獻給自己的簽約師傅,除非學徒本人離開本公司,否則要一貫執行;

          5、學徒成績在考核中名列前10名,給師傅和

          學徒各獎勵500元;考核成績在倒數后2名的,扣罰師傅300元,處罰學徒200元;

          6、對連續三次所帶的徒弟考核在前兩名的師傅,獎勵師傅1000元,并作為加工資的依據記功在檔。

          7、每年評選一次帶教學徒工作的優秀

          師傅,給予表彰和獎勵,對于帶教的徒弟人數和滿師人數及滿師數量及合格率最高者,評授為“首席技師”(或稱為大師傅),發證書,帶徒費加倍,享受更高的待遇。

        學習計劃 篇9

          寒假就要到了,我在寒假期間制訂了一個寒假計劃。

          主要安排是這樣的:

          一、按時作息,早上8:30起床,晚上10:00左右上床;

          二、每一天用2小時認真完成語數外三科的.作業;

          三、每一天閱讀課外書1小時并做摘抄;

          四、講究文明衛生,注意文明言行;

          五、生活要自理,積極做好人好事及力所能及的家務;

          六、不挑吃穿,不亂花錢,學會節約用錢,用錢有計劃;

          七、學會如何招待客人;

          八、為家人講些笑話或故事,帶給家人快樂;

          九、了解世界各國歷史,國旗的來歷,了解世界地理以及氣候的變化;

          十、為下學期制定一個學習計劃,準備好學習用具;

          十一、堅持寫日記。

        學習計劃 篇10

          帶著理想、帶著對未來生活的憧憬、帶著對教育事業的熱愛,我很榮幸地成為英德華粵中英文學校清遠光明校區小學部教師隊伍中的一名新成員。作為一名新教師,我十分感謝學校的領導和老師給予我這樣一次學習成長的機會。為了使我盡快的成長起來,學校給我安排了有著豐富經驗的導師,讓我在以后的學習和工作中少走許多彎路,遇到挫折和困難時也會有人及時的指點。在今后的教學中,我會向導師們認真學習,努力提高自己的教育教學水平,爭取盡快地成長成一名優秀的人民教師。另外還要立足崗位,必須以集體備課、業務學習和課堂教學研究為業務學習載體,腳踏實地的抓好自己業務學習,通過自主學習來滿足現代教育的需要,全面提高教學質量。

          1、在理論方面,作為一名教師,首先,我要繼續認真學習《教師職業道德規范》具備良好的.師德。一個有廣博知識的教師才會有道德感召力,教師的師德魅力也是以其深厚的文化為底蘊的。唯有如此,教師才能完成其教書育人的神圣使命。

          2、在業務方面,首先要勤聽課,多反思。只要有時間,有機會,就多聽導師們和老教師的課。在聽課過程中,不僅要認真學習導師們的各大教學環節和對學生興趣的調動,而且要認真學習導師們對每節課的重點和難點的講解方法。只聽課是遠遠不夠的,重要的是聽課后的反思。每聽完師傅的一節課,都要認真反思,寫下自己的感受和收獲。然后對照自己的教案進行修改完善。對一些細節的處理上,如不理解或有不同意見,要及時的與導師們進行交流溝通。并將修改完的教案拿給師傅看,使每一節課都做好充分的準備。在導師們的指導下,不斷完善自己,努力提高自己的專業技能,盡快找到符合自身特色的教學思路和教學風格。

          3、認真學習教育理論知識,多讀一些有關教師成長和教育理論方面的書籍。讀完以后,要認真思考,同自己的課堂教學相聯系,做做讀書筆記,遇到不懂的就要及時向導師們和老教師們請教,以至于更好地將所學的教育理論應用于實際的課堂教學中,不斷提高自己的教學水平。

          我們教師的工作對象是學生,教師的專業素養和教育教學能力直接影響學生的發展。為了不斷地提高自己的教學水平,為了更好地進行教育教學。

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