學習計劃[精選7篇]
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,是時候開始寫計劃了。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編整理的學習計劃7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學習計劃 篇1
首先,我認為,學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點,像我——理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(用家長們的話說就是不認真),而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我希望自己能在這一年的學習中對待學習更認真,更有耐心。
其次,我覺得,在學習中,確定學習目標也是很重要的,學習目標是學生學習努力的方向,正確的學習目標更是能催人奮進。反之,沒有目標的學習,就是對時光一種極大的浪費。所以,我暫時的目標就是考上大學,而對于我較弱的文化課我會努力,讓它也有所進步。
最后,也是最關鍵的一點,就是要科學安排時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在這一年里,我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。在這關鍵的時期里,我要認真,仔細地規劃每一分鐘。認真投入到學習中。曾經有一位老師對我說,態度決定一切,要以良好的態度去面對學習。挑戰自己,相信自己,我個人認為,人一生的時間的有限的,時間不等人,因為這是我中專生涯的最后一段時間,我不會放過從我身邊中的每一份時間,掙取把握好身邊的每分每秒。
從學習習慣方面
一、做好預習。預習是學好各科的第一個環節,所以預習應做到:1、粗讀教材,找出這節與哪些舊知識有聯系,并復習這些知識;2、列寫出這節的內容提要;3、找出這節的重點與難點;4、找出課堂上應解決的重點問題。
二、聽課。學習每門功課,一個很重要的環節就是要聽好課,聽課應做到:1、要有明確的學習目的;2、聽課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業有好處,做課堂筆記應:1、筆記要簡明扼要;2、課堂上做好筆記后,還要學會課后及時整理筆記。 從學習目標方面
一、從計算機網絡技術及因特網的基本原理和體系結構作一個較為全面的了解。了解OSI/RM參考模型和TCP/IP體系結構、傳統的以太網技術和傳統傳輸介質;掌握IP地址、MAC地址、子網掩碼、CIDR的概念;掌握TCP/IP協議簇中的重點協議,掌握網絡中關鍵器材(交換機、路由器、網橋)的工作原理,了解計算機網絡發展的前沿技術,了解計算機網絡發展的前沿技術,了解我國計算機網絡發展的現狀。
二、在Visual FoxPro 中掌握數據庫中的基本概念和常用命令;建與維護;查詢與統計;用戶界面設計和用戶菜單的設計;簡單的應用程序的編寫方法。
三、在C++中了解C++的`發展與特點,掌握C++的程序結構、語句格式和標準庫的使用;掌握各種數據類型中的常量的書法方式和變量的定義、賦值、初始化方法,運算符的運算規劃和優先級別,能正確書寫各種類型的表達方法;掌握鍵盤輸入和屏幕輸出語句的書寫格式、參數的功能和用法;掌握順序、選擇、循環三種程序結構。用C++提供的選擇、循環語句和相應的函數,編寫出符合要求的順序、選擇、循環程序或包含二種,三種結構于一體的綜合性程序;掌握函數、遞歸函數的定義和調用方法,理解變量的存儲類型及作用域;掌握一維數組的定義、初始化和引用方法區分一維數值數組和字符數組以及存儲數據的不同點;掌握指針的概念、指針與地址的關系;深刻理解指針與一維數組的區別與聯系,掌握其規律,學會正確使用;掌握結構、聯合、枚舉類型的定義、賦初值、成員訪問方法;掌握文件包含和宏定義的書寫方法,理解其運行原理和在程序中的作用;掌握文件的概念、正確運用打開、關閉。讀寫文件數據的函數。
四、熟練掌握網頁三劍客,Photoshop的使用,CSS語言,HTML語言的用法和編寫,以及對制作網頁的熟練度的提高。
從時間方面
抓住零星時間:有的人總說自己沒有時間看書,特別是工作的人愛這樣說。我認為不是沒有時間看,而是大塊大塊的時間較少,零星時間又沒有抓住,所以他們才會那么說。“時間就象海綿里的水,要擠總是有的”,這句話一點也不錯,從早晨醒來到起床可以想,從晚上上床到睡著可以回想,午睡前后不妨看幾條法條或者看幾道歷年真題,工作間隙見縫插針看兩眼書都是利用時間之道。在學校用上課時間完成老師布置的課程,下課利用課間時間復習上課的內容或問老師自己還沒有懂的問題,利用下半年把思科的書和案例(看)做完。然后語數外,德育健康與安全常識,計算機應用基礎等。一起抓,明年半年的時間主要學習企業網信息發布這個方面的知識。
學習計劃 篇2
愉快的暑假到了,我就可以和爸爸媽媽在一起了,還可以見我的外公、外婆、舅舅,而且還可以痛快的'玩了,我很高興。但是為了把我的學習成績提高,我還要利用假期的時間好好學習。
下面就是我的暑假計劃:
一、每天寫語文、數學暑假作業各兩頁;
二、每天練半小時笛子;
三、每天讀一篇故事;
四、每天學五個英語單詞;
五、堅持每天寫日記;
六、幫媽媽做家務。
學習計劃 篇3
光陰似箭,日月如梭。經過一個快樂的寒假后,我又要開始投入緊張的學習中了。在新學期中,我將以飽滿的精神迎接一切新的挑戰。為了我能夠在新學期中有更好的發展,我決定制定一個新學期學習計劃。
1、提前預習第二天要學習的新課材。
2、復習鞏固當天所學內容,多讀記要點。
3、每天聽讀1-3模塊英語。
4、每天按時按質按量完成當日的`作業。
5、空閑時間多看有意義的課外書,記1~3條好詞佳句,爭取作文練習都在95分以上。
6、課后多做深。精的練習題,擴展思維。
7、學習態度端正。
8、改掉粗心的毛病。
9、不論考試或做作業要做到卷面整潔,字體規范,不寫錯別字。
10、語文每次考試達到97分以上,數學98分以上。
這就是我的新學期學習計劃。
學習計劃 篇4
語法
1、每個單項內容至少做100題的練習,難的內容(如非謂語)可以酌情增加;
2、做300道以上的語法綜合題;
3、做一些語法新題型(這點不用太著急)。
詞匯
1、完成高考詞匯手冊(簡稱《及時雨》)的背誦;
2、用牛津3000詞匯(Oxford 3000)檢驗自己的詞匯掌握情況,不認識的勾畫出來,加以背誦(網上可以下載);
3、背誦大學四級詞匯。
翻譯
1、每天做5句話,及時批改,研究自己的翻譯和標準答案的`差異;
2、注意語言點的歸納和整理,定時背誦。
合卷
1、最推薦歷年高考真題;
2、最新的一模卷或二模卷;
3、《高考英語語法新題型透視及精選試卷》。
復習
1、高一高二的課堂筆記;
2、高一高二的錯題本。
其它
1、聽一些標準化的聽力題;
2、看一些原版電影和連續劇;
3、作文方面可以借鑒雅思或托福的一些作文輔導書。
學習計劃 篇5
有的學生制定中級會計師學習計劃時,只考慮三件事:吃飯、睡覺和學習。對集體活動不管不顧,對鍛煉身體不予考慮,至于娛樂和休息,計劃內更是沒有它們的位置。這種“單打一”的學習計劃,使得學習生活單調,乏味,從而容易引起學習疲勞,既影響學習效果,也影響全面發展。
備考計劃要合理
在一段時間內學些什么,應當有個大致計劃。每個月在學習上應解決哪幾個主要問題,要嚴格執行。而且細化到第一個星期要解決什么問題,第一個星期每天干什么。把在一個較長時間內完成的學習任務分到每周每天去。這樣安排以后,在每天學習時,心中就會明白當天的學習任務在學習全局中的地位。
有了具體的短安排計劃,長遠計劃中的任務就可以逐步得到實現,有了長遠計劃,又可以在完成具體學習任務時,心中有明確的學習目標。
要從學習實際出發在制定中級會計職稱學習計劃時,不要脫離中級會計職稱學習的實際情況,不少學生在制定學習計劃時勁頭很足,但往往忽略了實際情況,結果實行起來感到困難重重,十分緊張。
什么是學習的實際呢?
①自己將要掌握的知識和能力是什么?
例如,在這個月的學習計劃中要接受和“消化”多少知識?要著重培養哪些能力?
、诿鞔_時間的多少。
在每個學習階段,能有多少確實可用的學習時間?常規學習時間可以安排多少?自由學習時間可以安排多少?
、蹖W習上的欠缺和漏洞。
自己在學習上欠的“債”是哪些?在某一階段的學習計劃中可以償還多少“欠債”?
要提高時間的利用率早晨或晚上,或者說一天學習的開頭和結尾時間,可安排側重記憶的科目,如:心情比較愉快,注意力比較集中的時間,可以安排比較枯燥,或自己不太喜歡的科目。零星的.、注意力不易集中的時間,可以安排做習題或學習自己最感興趣的科目。學習和適當的體育活動交替安排,記憶和計算的科目可以交替進行,相近的學習內容不要集中安排在一起,等等。由于學習安排的不同,在同樣的學習時間內,就會取得不同的學習效果。如果按照上面說的原則安排,學習效果,時間利用率將會大大增強和提高。
注重學習效果在計劃執行到一定階段以后,就應當檢查一下學習效果如何,以便及時調整計劃,使之更加切實可行。主要檢查以下內容:
自己是不是基本按計劃做了,計劃中的學習任務是否完成了,沒有完成的原因是什么。
千萬不能要進度不要質量,很多同學反映已經看了好幾遍書,但是學習效果卻很差,主要原因就是囫圇吞棗,不注重學練結合。
學習計劃 篇6
當我寫這一篇文章時,我已經是××××大學的一名學生了,在即將入學之際,我站在大學的開頭,展望一下大學四年的學習和生活,希望我的大學能夠如預期一般充實而有意義。
大一:打牢地基。觀念上將“要我學”變為“我要學”,腳踏實地學好基礎課程,特別是英語和計算機。在大規劃下要做小計劃,堅持每天記英語單詞、練習口語,并從大一開始就堅定不移地學下去。根據自己的實際情況考慮是否修讀雙學位或輔修第二專業,并盡早做好資料準備。大一的學習任務相對輕松,可適當參加社團活動,擔當一定的職務,提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業求職面試練好兵。
大二:承前啟后。在這一年里,既要穩抓基礎,又要做好由基礎課向專業課過渡的準備,并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,以便向大三平穩過渡。這一年,手中應握有一兩張有分量的英語和計算機認證書了,并適當選讀其它專業的課程,使自己知識多元化。可參加有益的社會實踐,如下鄉、義工活動,也可嘗試到與自己專業相關的單位兼職,多體驗不同層次的生活,培養自己的吃苦精神和社會責任感。
大三:奮起直追。主動加深專業課程的學習,并把大四的課程盡量擠入大三這一學期,以便大四有相對寬松的時間求職或考研。對于大多數同學來說,大三是到了快要把自己拋向社會的時候,因而要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況,請教寫求職信、個人簡歷的經驗,并在假期開始為自己心目中的職業進行實踐。準備考研或出國留學的同學,則要關注考試資訊,盡可能多渠道地搜羅各種資料。
大四:揚帆千里。目標既已鎖定,該出手時就出手了。求職的,編寫好個人求職材料,進軍招聘活動,多到求職網站和論壇轉一轉,你自然會享受到勤勞的果實?佳泻统鰢,現在就是沖刺期,落足功夫,爭取把目標拿下。在同學們為自己的前途忙得暈頭轉向的時候,畢業論文這一關可馬虎不得,這是對你大學四年學習的一個檢驗,要對自己負責,別“剪刀加漿糊”就糊弄過去,想想被評上優秀論文是一件多么榮耀的事情啊。只要在大學前三年都能認真踐行自己計劃的同學,相信大四就是你收獲的季節了。
生活上,在大學四年間應當養成良好的生活習慣,良好的生活習慣有利于我們的學習和生活,能使我們的學習起到事半功倍的作用。要養成良好的生活習慣就要做到以下幾個方面的內容。我要合理地安排作息時間,形成良好的作息制度;還要進行適當的體育鍛煉和文娛活動;要保證合理的營養供應,養成良好的飲食習慣;不能養成沉溺于電腦網絡游戲等不良的習慣;并且在課堂上要認真詳細的記筆記。
在大學本科期間,我們并不指望能學到什么高深的專業知識,而是應該把重心放在學習能力的培養上。一個人貴在知道自己應該去干什么,"明其志,方能知所赴!"學校提供的平臺是許多專家的共同認可的,適合大部分同學的需要,然我們自己應該更清楚自己的實際需要,在學的課程上有所側重,有所安排,另外選學一些對自己有價值、有益處的課程……這將更具個性化更能挖掘你的潛力。
大學同樣是一個施展表現你的才華的大舞臺。好好利用它,也是一個任務。怎么說呢?有人說:"社會經驗道義后社會上去培養也來得及,現在讀好書不就行了么?"我認為這是各誤區能力的培養其實不是一朝一夕的。就比如語言能力,我們從小就開始訓練,對么?但你可以說——我現在的語言功底、交際能力非常出色了么?很少有!即使我們平時一直在培養的東西尚且如此,更何況工作能力呢?它常需要一定條件,一定時間空間的。許多大一沒有從事任何社會工作的同學,往往到了大二、大三就很難加入學生會、團委,等等,為什么呢?就是這個道理,我們應該把握大學里這個機會充分鍛煉自己的工作能力。
大學課余生活豐富多彩,思源湖畔、光彪樓里,時時飄來美妙的音樂。
各類大小社團所推出的活動絡繹不絕,只要你在校園逛逛,回寢室時便會發現手里捧著一大堆海報、傳單。這兒一個報告,那兒一個音樂沙龍,東邊一場籃球賽,西邊一處美食節。其中你擇其一二參加可以幫助你緩解學習的壓力,舒緩自己情緒,又可以廣交朋友,走進大學的社團身份,對將來人生多元化有百利。
我上高中時的理想大學生活跟我現在的差距的確是很大,但那時只是天真的認為大學是很美好的,F在明白了,也認清了,并開始適應了。我想大學終究是一個學習的地方。所以學習還是第一位,這四年中一定要把學習抓好,尤其是對自己感興趣的學科,要好好學好,興趣決定動力,我就是對很多事都提不起興趣,才會缺少很多的動力?傊髮W生涯不一定要門門都是優秀,只要有拿得出手的就可以。畢竟各科都精通實在難做到。我也沒必要訂些不切實際的目標。
曾經讀到了這樣一句話“青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否,都不后悔。我希望通過4年的大學生活,深切地體會到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜。不僅要努力學習專業知識,同時還應該培養自己的競爭意識,創新意識和團隊合作意識。在經歷4年的歷練之后,我希望自己能夠更加勇敢、堅強,并且積極向上!蔽矣X得,這正是我對大學生活的期望。
在擬好了規劃后,還需要提醒自己,在行動中具體實施目標時也會碰到困難。如很難預料的或難以控制的事情發生,像社會經濟衰退、生病、環境突然發生變化等,在這種情況下,我們需要等待,或者尋求其他方法,或改變自己的設想來適應社會需求。
希望我的大學能夠是我夢想的跳板,助我的夢想奮力起航。
經過高考,才感覺到自己身上的不足。為了日后能更好的在社會上立足,我要通過在大學期間的學習學到更多的本領,提高自己認識事物判斷事物的能力。這是我在大學期間的主要目的和任務。
大學的`生活不比在家,在大學什么都要靠自己,這也是在鍛煉我的生存能力,我會把自己的生活作的井井有條,作的簡單而充實,培養自己的生活習慣,鍛煉自己的生活意志,提高自己的生活自理能力。大學校園是個大課堂,里面有來自各各省市的同學老師和各種性格的人,來到這我會盡可能的改去自己的缺點,用最短的時間與同學和老師們相處好,處理好自己的人際關系,要在寂寞之時耐得住寂寞,激情之時把握住分寸。大學,是我在進入社會前的最重要的一站,更好的適應這里也是為更好的適應社會的前提,在這里不僅我要努力學習專業課同時也好學好文化課,例如英語,掌握英語是現代人不可或缺的一項能力,它能夠提高自身素養和語言能力同時也可以擴大交流范圍,是立足于社會的重要能力,雖然我英語差,但在大學期間我會努力提高自己的英語能力,力爭順利通過英語四六級考試,提高自己的口語能力,突破語言難關。這是我大一最主要的任務。
大一除學好英語外,還要學好基礎課,增加各種興趣和愛好!積極參加各種活動。并參加一些必要的勞動,增加收入為不富裕的家減輕負擔。專業是我們日后謀生的重要手段,是我們找到工作的重要技能,在今后的學習中我會加強與老師同學的交流,平日里認真研究練習,從各個渠道獲取最新的技能知識,我要在大學這四年的學習中學到一身好本領,我步入社會尋找工作增加自己的籌碼。關于考試我一定遵守學校的規定。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放松,要力爭每門功課都考到我所能達到的最高分數。關于考研,從大一做起。時刻把考研作為目標。大三時,放棄一切可以放棄的全力投入到考研的學習上。 在大學期間,我要做到愛自己,珍惜自己所做過的努力,充分發揮自己的長處,樹立對自己的絕對的信心,同時也希望學院,老師,同學家長都會支持我,鼓勵我,幫助我,但最關鍵的還是要依靠我自身的努力,忘掉過去的遺憾,抖擻精神,從今邁步從頭越。
學習是個積累的過程,既不能放松,也不能急于求成。為了學習我會警惕各種事情的影響。始終堅持自己學習第一的原則。
有人說,人生的每一步都需要你好好的去把握,去規劃。然而,面對四年的大學生活,我應該交上一份怎樣的答卷呢?
在經歷了辛苦的高中生活后,也許每人都在想:不如在大一的時候好好享受一下吧。然而,上大學不還是為了學習知識嗎?因此,趁著大一的學習不是那么緊,我想還是多看看書,多學點知識重要些。當然,還應該多參加體育活動,多鍛煉身體,人們不是常在說身體是革命的本錢嗎?
因而,經過多日的考慮,我計劃在大一期間完成下面的相關內容:
(1)重讀一遍四大名著:《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢》。
(2)專業基礎知識的拓展:細讀《信息技術與應用導論》、《C++精髓-軟件工程方法》,做好筆記,需要時查閱相關的論文和書籍,為以后的學習奠定良好的基礎。
(3)課程知識的學習:專心學好本學年的所有課程,做到課前預習,課上認真聽講,課后復習并完成相關的作業與練習。
(4)課外知識的學習:多去圖書館閱讀近期各類雜志,例如《程序員》、《軟件學報》等,重點關注信息技術領域的相關報道和有關新技術新方法等的文章。
通過實行上面的計劃,我想應該會達到預期的效果。進入大二后,我覺得重點就應該放在專業基礎課的學習上了。因此,經過認真思考我制定了如下的計劃:
(1)抽取時間閱讀名家名篇,提高自己的文學素養。
(2)專業基礎知識的拓展:細讀《80X86匯編語言程序設計》、《數據結構與算法–C++語言實現》、《計算機組成原理》,掌握查閱相關的論文和書籍,為以后的學習奠定良好的基礎。
(3)課程知識的學習:專心學好本學年的所有課程,加深對《離散數學》、《數字電路》、《匯編語言程序設計》、《計算機組成原理》的課程的理解,掌握好相應的各類實踐技能。
(4)課外知識的學習:登陸圖書館數據庫閱讀相關論文,提高自己的論文閱讀水平和理解能力。
經過前兩年專業基礎知識的學習,我想自己應該對計算機領域有了整體的了解,也初步掌握了計算機領域相關的專業基礎知識,并擁有一定的動手操作能力。因此,在大三的學習過程中,我參照系里安排的課程做了如下的計劃:
(1)閱讀一些管理溝通方面的書籍,提高自己的溝通和管理組織能力。
(2)專業知識的拓展:細讀《數據庫系統導論》、《計算機網絡》、《操作系統》,掌握查閱相關的論文和書籍,掌握有關數據庫、計算機網絡及操作系統的原理和應用。
(3)課外知識的學習:查閱信息技術論文(特別是多閱讀英語論文),擴展自己在專業領域的知識面,跟上當前最新的技術和應用。
進入大四,大部分專業課和專業基礎課都已經基本學完,我想重點應該放在知識拓展和培養應用能力上,不過還要考慮到找工作等因素。因此,在前三年所制定計劃的基礎上,大課外書籍閱讀與學習的比重,將是我大四需要完成的主要任務。
四年的大學生活,說短不短,說長也不長,然而這段經歷的重要性卻是不言而喻的。俗語有云:機遇只會光顧那些有準備的人。相信有了上面的規劃,我的大學生活將會過得更充實,更精彩。
英國著名教育學家亨利.紐曼說過:大學教育是一種偉大而又平凡的手段,它旨在提高社會的思想格調,提高公眾的智力修養,純潔國民的情趣,為大眾的志向提供確定的目標,擴展時代的思想內容并使這種思想處于清醒狀態,推進政治權力的運用使個人之間的生活交往文雅化。
雖然“學習無用論”還有對大學教育理念的批評可謂鋪天蓋地,當前大學生的就業形勢也確實十分嚴峻?墒俏艺J為,在埋怨現實的時候,我們也應該理性的想一想,我們到底做了什么,又做的怎么樣。俗話說"師傅領進門,修行靠個人。"大學時期正式我們自己的世界觀確立的重要時期,是人生的重要拐點。作為一名有理想、有抱負的大學生,對大學的學業生涯做一個規劃是十分必要的。大學是我們人生中一個重要的成長階段,是我們走向社會的準備階段。因為經過幾年的大學生活之后,我們就真正走向社會。大學階段是我們學生離開家庭、獨立生活的開始。從幼兒園開始,基本上我們都是在父母身邊呆著的。所以每次遇到事情都由父母解決。但是大學是獨立生活的開始,一切都需要自己決定和解決,靠自己來規劃。以下是我的大學生涯劃。
通過大學四年的學習,我希望自己能夠在各個方面都得到提高。
一、全面發展
。1)性格品質:自信心強,肯吃苦;具有一顆善良的心,待人真誠,能得到大部分人的尊重;
(2)個人素質:興趣廣泛,適應性較強;具有一定的交際能力,語言邏輯性和表達能力較強;具有一定的工作能力:在組織能力、協調能力、創新能力、預見性和團隊意識等方面均有所表現;
。3)氣質:自我形象較好,談吐得體,具有一定親和力;
。4)學習能力:領悟性較強,善于學習和勤于學習;
二、熱愛生活,留心生活,具有一定的敏感性,能把握信息的變化并做出相應的決策。
三、要做到知彼,社會文化,政治經濟,人力需求,就業機會,專業方向,課程內容,校園文化等環境因素。
四、制定短期,中期,長期學習規劃,明確近期,中期,和遠期目標。
五、專業學習
目標:具備計算機專業所要求的基礎理論和基本技能,具備成為本行業專家的潛質。
六、工具性知識(英語、計算機和駕駛證)
目標:基本建立起一整套工具性知識體系,為日后工作提供必需知識儲備。
以上是我在大學期間努力的方向,除此之外,北師大董琦副校長對新生提出十點期望我希望可以做參考:
。1)志存高遠;(隨時學習、隨時記錄,建立社會責任感,敢為人先)
(2)科技精神和人文關懷;(創新、探索、務實、獨立、批判、法制)
(3)協作能力;(理解差異、尊重差異、溝通、領導)
。4)思維能力;(對問題有深刻見解、多角度看問題)
。5)科學方法;(事半功倍,用數據說話)
。6)信息能力;(網絡信息處理,知識管理)
。7)外語能力;(要自主、創造性地進行外語學習
。8)表達能力;(書面表達、思維表達、口頭表達)
。9)關注社會、關注國際科技發展
。10)體育鍛煉,健康體魄;(讓鍛煉成為生活的一部分)
總之,大學是我們人生中最寶貴的四年,我要好好珍惜利用,不斷完善自我。
學習計劃 篇7
成功的人生需要自己去經營,現在就為自己的人生做好規劃,為人生點亮一盞明燈,贏在人生的起跑線上。好的計劃是成功的開始,古語講:“凡事預則立,不預則廢!本褪沁@個道理。當今的社會處在變革的世代,到處充滿著激烈的競爭。物競天擇,適者生存。職業活動的競爭非常突出,要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地,必須設計哈自己的規劃。
隨著大學的擴招,畢業人數的增加,工作不再由國家分配,大學生畢業的黃金時期悄然而逝,面對激烈的競爭,大學生的就業形勢也一年比一年嚴峻,然而市場需求卻沒有明顯的增加,供需矛盾仍然十分突出,就業壓力仍然很大。這兩年畢業生人數仍有較大增長,面對工作崗位沒有明顯增加的現實,我們要同富有工作經驗的下崗工人,勞動力價格底下的農村富余人口舉行競爭,就業形勢不容樂觀。面對這樣的環境,多掌握一門學問就多一門出路,所以,我計劃自學會計這門專業。
首先,我對職業環境進行分析。 現在在我國,全國數百所高校中幾乎每個學校都設有財政專業,尤其是會計專業,每年都有成千上萬的會計專業大學畢業生涌上人才市場,雖說枯寂是熱門專業,但如今這種現狀下普通和初級財務人員也明顯供大于求。但高端財務人才卻千金難覓。作為專業技術性很強和個人素質相對要求較高,且事業單位最重要的經濟信息系統和控制系統的`財務會計工作。越來越多的企業開始對其從業人員有新的期望和要求。目前,具有幾年會計工作實踐經驗,并且取得會計職稱如注冊會計師,ACCA、AIA等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些狀況使就業市場競爭日益激烈。面臨這種狀況作為當代大學生應該好好籌謀自己的前途,做好合理的規劃。真正走進社會工作才不會手忙腳亂,不知從何開始。
其次,我做詳細的規劃。
一、明確專業學習目標:
為國家培養一批既懂中國會計,又懂國際會計慣例的會計人才。為企事業單位、政府機關、會計師事務所培養具有良好思想素質和職業道德水平、基礎扎實和具有較強業務能力、有較強外語水平和具有創造品質的會會計與財務管理的專門人才。
二、明確應具備的能力
1、熟悉專業知識和相關政策法規,有一定的法律學,經濟學,管理學及營銷學等方面知識。
2、有良好的職業道德,工作認真踏實,謹慎細致,思維敏捷,邏輯分析能力強,對數字敏感,記憶力好。
3、有較強的社交能力,信息快,懂變通,善學習,求上進。
三、解主要課程:
會計學、審計學、統計學、市場營銷、財務會計、財務管理、經濟法、資產評估、財務報表分析等
四、具體學習計劃:
在學好專業知識的基礎上,通過英語四級考試。另外,在校期間考出就業所需要的一些必要的資格證書,掌握一定的就業技巧。利用較充分的課余時間來熟悉相關政策法規,有一定的法律學,經濟學,管理學及營銷學等方面知識。通過參加一些活動來增強自己的社交能力。
五、應對弱勢、威脅
1利用寒暑假去公司實習獲得經驗。
2多與人溝通習得交流技巧,做好心理準備。
3利用網絡。報刊、人際關系等解經融動向。
4增強競爭力。保持樂觀心態。
5多學些商業技巧,商業談判。同時增加威信。
6多設計別的領域。適時選擇其他行業,應對政策變化
縱觀規劃,我看到自己的不足,同時也看到自己的能力,讓我更好的解自己,也讓我在以后的前進道路中有一個目標,一個方向,使我在以后的道路中不在迷茫!
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