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      1. 新初三上學期學習計劃及學習大綱

        時間:2020-11-17 14:52:52 學習計劃 我要投稿

        新初三上學期學習計劃及學習大綱

          9月:通過暑假班的新課班學習, 提前認知。認知化學基礎理論、基礎實驗。

        新初三上學期學習計劃及學習大綱

          10月:進入微觀世界,感知分子、原子、離子、元素、及化學式的意義理解。

          11月:化學式及化學方程式的計算,進入“化學計算”學習。

          12月:重點突破碳和碳的氧化物性質,培養歸納遷移能力。

          1月:提前攻克化學最難點--溶液和酸堿鹽,為春季中考總復習做好準備。

          2月:快人一步,提前進入中考復習階段。

        講次

        標題

        教學目標

        模塊

        中考考

        查比例

        1

        分子和原子 

        原子的結構

        1.知道分子、原子、離子都是構成物質的粒子                                 
        2.能用分子、原子知識解釋一些生活現象                      
        3.了解原子的構成,看懂原子結構示意圖  

        學科思想粒子觀

        91%

        2

        離子、元素

        1.能識別分子、原子、離子、原子團                           
        2.了解元素的概念,知道元素性質與原子的最外層電子數的關系                                                          
        3.知道地殼中含量較大的幾種元素

         

        綜合 

        3

        期中復習

        對于前5講的一些內容總結和補充復習

        4

        愛護水資源
        水的組成及凈化

        1.了解水的性質和組成;
        2.知道軟水和硬水的'區別                       
        3.知道水的污染和防治常識                                    
        4.了解吸附、沉淀、過濾和蒸餾的凈水方法及凈化效果

        常見物質實驗      

        5

        化學式與化合價 
        根據化學式的計算

        1.會書寫化學式及化學式的意義      
        2.熟悉元素的化合價 
        3.根據給出化學式推斷化合價、根據化合價寫出化學式

        學科思想計算

        6

        質量守恒定律

        1.了解質量守恒定律的含義,并能用微觀的觀點解釋其本質
        2.用質量守恒定律來解釋一些化學現象    

        學科思想化學計算

        7

         

        化學方程式的書寫及其簡單計算

        1.能根據反映事實正確書寫(配平)化學方程式,并能根據化學方程式描述反應事實
        2.能用化學方程式描進行計算

         化學計算

        8

        碳的幾種單質
        二氧化碳的制法

        1.了解碳的幾種單質、性質及用途
        2.了解二氧化碳的實驗室制法的原理、裝置和收集方法,并能與實驗室制氧氣進行對比

        常見物質實驗  

        9

        二氧化碳和一氧化碳

        了解二氧化碳和一氧化碳的物理性質和化學性質及用途

        常見物質

        10

        碳及其化合物,燃燒和滅火

        碳單質,及其化合物,重點是單質與化合物間的轉化

        常見物質實驗

        11

        上半講:燃料的合理利用與開發
        下半講:期末檢測

        1.認識燃燒、緩慢氧化和爆炸的條件                   
        2.了解防火滅火的措施

        實驗

        12

        上半講:檢測講評
        下半講:專題復習

        上學期知識的匯總和測評

        綜合

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