最新教師個人學習計劃

最新教師個人學習計劃范文

　　為了響應黨中央打造“學習型社會”的要求，也為了不斷更新自己的知識層次，滿足教育、教學的需要，與時俱進，努力提高自己的綜合素質，更好地服務學生、服務教學、服務社會，做先進文化的傳播者，社會道德的引領者，特制訂學習計劃如下：

　　一、學習目標(目標任務)

　　兩年內自學完中文本科課程和教育理論、學校管理等內容。

　　二、學習內容(目標任務)

　　(一) 政治理論

　　系統學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想及其一系列重要論述，深刻領會其精神實質， 用先進的理論指導教育工作實踐。

　　(二)專業知識

　　《中國古代文學專題1、2》、《中國現當代文學專題1、2》、《美學專題》、《英語》、《現代教育思想》、《外國 文學專題》等等。

　　(三)法律知識

　　系統學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》等法律、法規知識，提高自己的法制意識 ，依法治校。

　　三、學習時間(措施)

　　(一)周一至周五，每天晚上7：30—9：00學習一個半小時。

　　(二)周六、周日，學習六個小時。

　　(三)寒、暑假，利用每天上午學習3—4個小時。

　　(四)每周利用“中央電大在線網”、“自考網”等網絡資源，上網學習2個小時。

　　(五)每天用半小時到一小時的時間閱讀當天報紙、雜志，了解國內外的重大新聞、政策形勢，提高自己的政策理論水平。

　　四、學習形式(措施)

　　自學為主，函授為輔，遇到疑難問題上網查資料、討論。

　　五、學習措施(措施)

　　(一)每周堅持上網學習2個小時以上，及時解決學習中遇到的困難。

　　(二)制訂學習時間表，張貼在辦公室和家中，讓同事和家人見證、監督自己的學習。

　　(三)利用周六、周日到**電大聽課。 (四)定期完成電大布置的作業。

　　(五)每年保證1000—2000元的學習資金。

　　六、學習原則(措施)

　　(一)循序漸進，持之以恒，不能“三天打魚兩天曬網”。

　　(二)統籌兼顧，科學安排。處理好學習與工作的關系，做到學習與工作有機統一，努力使學習工作化，工作學習化。

　　(三)融會貫通，學以致用。通過不斷學習業務知識來提高干部的業務水平，通過不斷實踐來豐富工作經驗，把知識和經驗的積累升華 為思維模式的更新，進而轉化為工作創新的源泉和動力。

　　(四)通過學習，有效解決在組織工作中存在的問題，真正使思想有明顯提高，作風有明顯轉變，工作有明顯推進。

　　(五)學習和實踐相結合。用學習來提高實踐能力，用實踐來驗證學習效果。

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