最新初二語文暑假作業大串聯答案

最新初二語文暑假作業大串聯答案

　　答案：

　　一、3(1)強調了學習白求恩同志對技術精益求精精神的重要性。(2)表達作者對未能與白求恩同志常常見面的深深遺憾。四、1.塞下秋景、守邊將士思鄉報國之情2.群山連綿，炊

　　炊煙裊裊，夕陽西下，一座孤城，異常荒涼3.B 4.此時此刻，駐守在邊關重鎮、滿懷鄉愁的將士們個個難以入睡，將軍整日操勞，白發染白了雙鬢;久征在外的士兵們艱苦異常，止不住悄悄地流淚。抒發了將士們壯志難酬、思鄉憂國的情懷。

　　七、一龍二虎望三山,五湖四海會八仙。

　　(練習二)

　　答案：

　　一、1.迥;蒂;駢;騖;殉2.拈;義;仁;神4.(1)車廂里鬧哄哄的，旅客們在聊天、打牌;吃零食少女躲在車廂的一角全神貫注地讀書、記筆記;我覺得她仿佛沐浴在一片光輝中，我心中充滿感動。(2)讀書不夠積極主動，不夠專心，不夠人迷。(4)B

　　二、1.C 2.C 3.C 4.神情、動作、語言5.怕秘密被揭穿，多年美夢破滅，失魂落魄，心中充滿恐懼。6.B 7.虛榮心強，冷酷而專橫 8.B

　　四、1. 昏 思鄉 2.蕭索、凄凉 ; 枯、老、昏、古、西風、夕陽 3.天涯游子孤寂愁苦的心情。

　　七、主心骨 智多星 東道主 階下囚 鐵公雞 糊涂蟲 老油條 門外漢 三腳貓

　　(練習三)

　　答案

　　一、3.(1)斯是陋室，惟吾德馨.理由：本文作者要說的是陋室不陋，而不陋的原因則是室主人的品德高尚，所以是這個句子。(2)自然環境優美、交往人物不俗、生活情趣高雅;感情是：不慕榮利(高潔傲岸)、安貧樂道。(3)陋或不陋答案都應鼓勵。(4)以古代名賢自況，表明自己也有古人的情趣與品質。

　　二、2.暗示人力車夫的命運同驢馬一樣。

　　3.暴雨之烈：襯托祥子拉車的痛苦。

　　4、環境。

　　七、夠不著 ; 擠滿了人(仁) ; 引火上身、同歸于盡 ; 死要面子 ; 太閑(咸)了; 有始有終; 照舅 ;裝象。

　　(練習四)

　　答案：

　　一、4.(1)揭示事物奧秘并非易事，科學發現需要付出艱苦的腦力勞動 (2)沙漠中地面被太陽曬得酷熱;貼近地面一層空氣溫度比上面一兩米溫度高許多;因光線折光和反射的影響使人們產生了錯覺 。(3)作詮釋 。

　　二、1. ⑴D⑵B ⑶A ⑷C 3. 作者強調的是勤奮，因為天資和機遇，人們無能為力，而勤奮完全由人們自己決定。(意思對即可)

　　4. 天資意為人與生俱來的資質，天才意為有突出的聰明智慧的人。作者對自命的天才的現象不敢贊同，認為用天資比較客觀。(意思對即可)5. 唐朝的韓愈，唐宋古文八大家之一。引用的目的是為了論證只有勤奮一項完全是我們自己決定的，我們必須在這一項上狠下功夫這一論點。 6. 此題是開放題，答案不求統一。

　　三、1.(并列)2.(偏正)3.(主謂)4.整(動補)5.(并列)6.(主謂) 7.(并列)8.(主謂)9.(主謂)10.(主謂) 11.(偏正)12.(主謂) 13.(動賓)14.(偏正)15.(主謂)16.(偏正)17.(并列)18.(動補) 19.(動賓)20.(偏正)

　　四、1.詩人以春蠶、蠟炬為喻，并運用諧音的方法，以象征手法描寫至死不渝的愛情，語言巧妙多姿，最為精彩感人�，F這句詩常表現對理想的追求。2. 相見時難的難指困難，別亦難 的難指難受。見面本來已很困難，所以分別時也令人難受。3.東風無力百花殘渲染了當時別離的氣氛，情景交融。殘令人有凄楚的感覺。

　　五、1.三人行 必有我師焉(見賢思齊焉，見不賢而內自省也) 2.擇其善者而從之 其不善者而改之

　　七、七零八落 丟三落四 接二連三 三五成群 不三不四 一五一十 得寸進尺

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