五年級數學的暑假作業

五年級數學的暑假作業

　　一、 填空

　　1、甲繩長x米，乙繩比甲繩的3倍少y米，乙繩長(      )米；五個連續自然數的和是x，中間的一個數是(      )。

　　2、方程40x=8的解是(      )；解這個方程的依據是(                )

　　3、一個兩位數既是5的倍數，也是3的倍數，而且是偶數，這個數最小是（  ），最大是（  ）。

　　4、如果1.5x÷6=12，那么x+3.5=(      )。

　　5、兩個數的公倍數的個數是（       ）的，其中最小的一個數是這兩個數的（          ）兩個數的公因數是（    ）的，最小的公因數一定是（   ），兩個數的公因數和兩個數的最大公因數之間的關系是（                  ），如已知兩個數的最大公因數是12，那么這兩個數的公因數有（                 ）。

　　6、如果自然數A除以自然數B，除得的商正好是整數，并且沒有余數，那么A和B的最小公倍數是（      ）

　　7.小林和小軍都去參加游泳訓練。小林每隔6天去一次，小軍每隔8天去一次。7月31日兩人同時參加游泳訓練后，（   ）他們又再次相遇（填幾月幾日）。

　　8、把兩根分別長為45厘米和30厘米的彩帶剪成長度一樣的短彩帶且沒有剩余，每根短彩帶最長是（   ）厘米。

　　9、如果AB是自然數，且A=B+1，那么AB的最大公因數是（ ），最小公倍數是(    ).

　　10、如果AB是自然數，A÷B=4,AB的最大公因數是（  ），最小公倍數是（  ）。A和4的最大公因數是（  ）最小公倍數是（  ）

　　二、判斷。

　　1、兩個數的最小公倍數一定比這兩個數都要大。（   ）

　　2、兩個自然數的積一定是這兩個數的公倍數。（   ）

　　3、相鄰的兩個自然數的最小公倍數等于它們的乘積。 （   ）

　　4、等式的兩邊同時乘或除以一個相同的數，所得的結果還是等式。(   )

　　5、1是所有非0自然數的公因數（   ）

　　三、（1）寫出下面每組數的最小公倍數

　　10和5        7和11         8和6       4和12        9和2          10和1

　�。�2）寫出下面每組數的最大公因數

　　3和9        4和5        5和8

　　6和9        15和1       20和30

　　四、解方程

　　1.5+2X=3.1     X—5.57=2.3    1.3X-1=25      3X÷2.4=2.4

　　4X+1.2=26    3X=1.65   X÷4.8=0.96       15－X=9.6

　　五、列方程解決問題。

　　1、三個連續奇數的和是150，最小的奇數是多少？

　　2、一個長方形和一個正方形的面積相等，這個正方形邊長是15厘米，長方形的長是25厘米，寬是多少厘米？

　　3、一根鐵絲圍成一個邊長6厘米的正方形，現在把它改圍成一個長方形，長方形的寬是4厘米，長是多少厘米？

　　4、五（1）班學生進行隊列表演，每行12人或16人都正好整行，已知這個班的學生不到50人，這個班有多少人？

　　5、用長6厘米寬4厘米的長方形鋪成一個正方形，至少需要多少張這樣的長方形？

　　6、一包糖，平均分給10人，少3塊；平均分給8人，多5塊。這包糖至少有多少塊？

　　7、把一個長是20厘米，寬是12厘米，把它剪成大小一樣的正方形且沒有剩余，正方形的邊長最長是多少厘米？至少可以裁多少個？

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