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家長該如何監督孩子完成暑假作業
孩子寫作業被公認為家長心中的“老大難”問題,老師對此也是“應付乏力”,不得不讓家長加入監督行列。為什么有些孩子做作業自律性不錯,而有些孩子就得大人盯著呢?以下是小編整理的家長該如何監督孩子完成暑假作業,歡迎閱讀。
家長該如何監督孩子完成暑假作業
一、制定暑期學習計劃
凡事預則立不預則廢,所以當孩子開始進入暑期后,父母要做的第一件事,就是幫孩子理清楚暑期需要完成的作業任務,然后根據任務的難易程度、學習的緊要程度,做出一個合理的學習計劃。
制定學習計劃時,父母不要大包大攬,要讓孩子做主,比如上午完成幾頁數學作業,下午完成幾頁語文作業,充分調動孩子的主觀能動性,讓他們自主安排。
不過孩子的學習計劃可能不是特別玩耍,所以就需要父母為孩子把關,并幫助孩子進一步玩耍計劃,使得計劃可以合理執行。
暑期學習計劃制定只是第一步,關鍵在下面的執行上。
二、幫孩子保持持續學習熱情
很多父母會發現,當學習計劃制定后,最開始的一周孩子可能非常有激情,總能按時完成學習計劃,但慢慢孩子開始拖延完成,到最后甚至完不成。
碰到這種狀況,父母先不要急著責備孩子沒毅力,先詢問孩子原因,然后根據原因再適當調整學習計劃。
比如孩子執行計劃一周后,發現每天的學習任務太沉重,娛樂休閑時間太少,于是就開始懈怠,不愿意繼續完成學習計劃,針對這種情況,父母可以根據孩子意愿,適當調整學習計劃,使之契合孩子的心理預期,以便孩子更好完成。
當然如果孩子只是單純地厭學,父母也可用金錢或者物質激勵的方式,督促孩子繼續堅持,比如告訴他:“這個暑假你如果可以按時完成作業,到開學就獎勵你一個電腦。”
這樣,孩子學習起來會更有動力,更愿意按計劃完成學習任務。
總而言之,父母要引導孩子把暑期重視起來,不要讓孩子產生暑期就是一味玩耍放松的意識,要讓孩子明白暑期也不能太放松,學習充電是必要的。
如何輔導孩子寫作業
1、提供一個安靜的作業環境。孩子寫作業時,家長看電視、玩電腦都是不可取的。可以看看書,讀讀報等讓孩子感覺到爸爸媽媽也在學習。
2、一、二年級的孩子剛開始接觸寫作業,正是培養好習慣的時候,留意孩子的坐姿、握筆姿勢、書寫方式是否正確,在作業完成后給予糾正,下次作業開始前給予提醒。作業過程中不要提醒。三年級以后,重點檢查孩子做題的思路,算式的列法是否正確,而計算的結果一般不檢查,由孩子自已確認。
3、檢查作業時,如果發現錯誤,先不要著急指出具體錯誤之處,而是說出大體范圍,如“做得不錯,但這個題有些不對的地方,你再看看。”或者在有問題的地方畫上—個小圓圈,讓孩子自已找出不正確的地方,以改之。若孩子找出來了,就稱贊孩子聰明、能干。
家長怎么保證孩子完成暑假作業
寫作業3個必備
1.學習小天地:相對安靜獨立的學習環境。孩子寫作業時,家長切忌來回走動,大聲喧嘩。不要分心玩手機或平板,靜下心來看看書是不錯的選擇;不要孩子做完一題就評判,以免打斷孩子的思路。
2.作業計劃本:根據孩子的暑假學習計劃和作息時間表,按照不同學科,分條記錄好每天要完成的作業,及時提醒并對照,如果當日完成記上,如果未完成則用紅筆畫〇,并調整到之后的學習日程中。
3.糾錯本:把暫時不會做的題目和做錯的題目分別記錄下來,便于之后重溫、復習,反思不會做或做錯的原因!
寫作業4步走
預估。讓孩子先預估完成每門功課的時間,讓孩子根據自己的時間安排進行,到點家長要及時提醒,如果沒按時完成,幫助孩子尋找原因,究竟是分心、拖拉、遇到難題,還是題量太多等。
如果是分心,問一問孩子做作業時是否有別的因素干擾,幫助孩子排除;如果是拖拉,給孩子一定的緩沖時間繼續完成,給孩子設定一些獎勵,激勵孩子盡早完成!
安排休息。根據孩子的學科和暑期所學課程的情況,合理安排做休息時間,讓孩子從不同學科中轉換思維。休息的間隙可以給孩子準備點水、牛奶、水果等,進行一定的鼓勵。
檢查。等孩子完成一門作業后,給他一定的時間檢查,控制在5-10分鐘左右。如果孩子確定自己完成無誤之后,家長收好作業,進行仔細檢查,分析孩子做作業過程中的問題。
總結。在檢查完孩子的所有功課后,如果孩子完成得好,及時表揚,點明孩子完成得好的地方、可以繼續進步的地方;如果出現錯誤,一定要耐心幫孩子進行錯題分析,是審題有誤?粗心算錯、寫錯?不理解概念?還是不會運用公式?對癥下藥才能不斷提高作業正確率!家長應該教給孩子方法,引導孩子多動腦,并讓孩子把這些錯題豐富到糾錯集上,而不是直接給答案!
如果是因為粗心而出現錯誤,可以給孩子設定一些小懲罰,比如減少玩樂的時間、罰孩子做點家務或者做點體育活動等。讓孩子牢記細心的重要性!
技能:督促寫作業的語言
在督促孩子寫作業時,應注意和孩子溝通的措辭和態度,講明道理,切忌隨意發火、給孩子貼標簽!
錯誤一:快點寫,別磨蹭!
這恐怕是家長最常對孩子說的一句話了吧。只要孩子開始做作業了,家長們就警覺起來,但凡發現孩子有一點分神,就會馬上督促道:快點寫,別磨蹭。
其實,你可以告訴孩子:寫作業是你自己的事,你要自己拿捏好分寸。如果你今天完成不了今天的作業,那明天你的學習計劃會增加哦。通過這樣的引導,也能讓孩子認識到,自己有責任去承擔自己的行為所造成的后果。
錯誤二:作業寫完了嗎?
一句你作業寫完了嗎,相當于給孩子潑了盆涼水啊。一天到晚就只關心作業,到底作業是你們的孩子,還是我是?!于是就會在孩子心里形成媽媽更愛我的成績的假象。于是,感覺自己失去了父母之愛的孩子,就會變得叛逆、頂嘴、厭學等。
錯誤三:就知道看電視,趕緊去寫作業。
家長在說這句話的同時,一般都會伴隨著怒氣沖沖關掉電視的動作。孩子面對這么粗暴的行為,心里通常會有些反感,不就是看會兒電視嘛,至于嗎?
其實,家長真沒必要因為孩子看電視就大發脾氣,完全可以平靜又嚴肅地告訴孩子:你再不寫作業的話有可能就寫不完了哦。再看10分鐘我們就去寫作業好不好?一般這種情況下,孩子覺得10分鐘已經很滿足了。而時間一到,他們就會自己主動離開電視機,認真去做作業了。
請告訴孩子這6句話
1.做作業是為了了解你的學習情況,不是老師和家長故意刁難!別怕犯錯,只有暴露出你的不足,才能盡快改正!
2.做作業不是功利行為,不要一直想著拿高分、得獎勵,而動歪腦經,不要覺得懲罰無所謂,而敷衍應對!真才實學會讓你受益一生!
3.做作業是自己的事,自己多動腦勝過依賴父母和老師。但真正遇上難題時,記得向我們提問,不要不懂裝懂!
4.一手好字會為你的作業增色,所以書寫時請細心,一筆一劃!計算時盡量寫清步驟,以便對照檢查!另外,坐姿很重要!
5.對于作業,你可以有不同的理解和做法,發散自己的思維,你會發現身邊可以利用的工具和途徑有很多,做作業其實也是種探索過程,充滿著樂趣!
6.作業肯定有難易,但也是證明你學習能力的好機會!人生亦有難易,不用擔心,努力的人運氣都不會太差!
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