蘇教版二年級語文暑假作業
一、照樣子，寫詞語。(3分)
來來去去———————————————————
二、給下面的句子加上標點符號。(3分)
1、他是多么聽話，多么善良，多么聰明()
2、你到過月球嗎()
3、幫助別人，快樂自己()
二、按要求完成句子。(6分)
1、媽媽把她打扮得很漂亮。(改成“被”字句)
2、新栽的小樹被大風吹到了。(改成“把”字句)
3、請寫一句比喻句。
三、根據所學內容填空。(8分)
1、贈人玫瑰，()。幫助別人的人，()。
2、知識是我們飛向天空的()。
3、()，春風吹又生。
4、日月潭很深，()。湖中央有個美麗的小島，叫()。小島把湖水分成兩半，北邊像遠遠的太陽，叫();南邊像彎彎的月亮，叫()。
閱讀訓練(10分)
可愛的小花貓
我家有一只小花貓。
花貓的一雙小耳朵直豎著,一雙眼睛圓溜溜的。它的嘴邊有八根胡子，又細又長又硬，我知道那是用來量老鼠洞口大小的。
小花貓全身長滿了黃一道，黑一道的花紋。只有四個爪子是白色的，上面長著五個像魚鉤一樣的小爪，走起路來沒有一點聲音。它還有一條長長的尾巴，總是來回擺動。
白天□小花貓總是愛睡覺□嘴里還不停地打呼嚕(lu)□一到晚上，它就這兒走走□那兒看看□好像在偵(zhēn)察老鼠的活動□
我非常喜歡這只可愛的小花貓。
1、這篇短文一共有(??)個自然段。(1分)
2、給第四自然段加上標點符號(3分)。
3、小花貓的尾巴是，眼睛是，胡子。(3分)
4、寫小花貓顏色的詞語有：。(1分)
5、用“”劃出小花貓白天愛做的事，用“”劃出它晚上做的事。(2分)
口語交際(5分)
星期一的早上，小花在校門口值日，班上的小龍同學沒有戴紅領巾就來了。你認為小花應該怎么做?請把你的想法寫一寫。
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寫一寫。(15分)
介紹自己熟悉的一種小動物。
可以寫小動物可愛的樣子，它的生活習性，或是你和它之間發生的事。
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