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      1. 暑假作業的作文600字

        時間:2021-05-28 15:01:48 暑假作業 我要投稿

        暑假作業的作文600字三篇

          在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家收集的暑假作業的作文600字3篇,歡迎大家分享。

        暑假作業的作文600字三篇

        暑假作業的作文600字 篇1

          我從小學就一直養成的習慣,每個假期都到快結束的時候才寫完作業,往往只離開學有一兩天。可是我從來沒有到開學的時候還沒有寫完作業的現象,我也真夠佩服我自己的,算得真準,而且也沒有最后幾天瘋補作業的現象。這個假期也不例外。但是,這第一個暑假要比小學的時候緊張了一些,但畢竟都是假期,還算是比較輕松的。我從前沒有閱讀名著的愛好,這個假期的四本名著讓我學到的東西太多了,似乎那短短的十篇閱讀筆記表達不了我的思考,F在才知道,這些名著是最能陶冶人情操的書本。

          除了那四本名著,我在省圖書館大批量的買了許多書。都是關于政治與歷史的?偣灿袑⒔20本八百多塊。其中我最喜歡的是一套《世界通史》與一套《大國崛起》兩套書就花了有七成的價錢。如果按平常的速度,可以看到我高中畢業。除了寫作業、看書,我這個假期持續時間最長的就是游泳和籃球。確實,我非本文來自027ART范文網常不愿意參加媽媽給我報的這兩個體育鍛煉。但還是不得不參加,但還是很不情愿,兩樣加一塊去的還沒有20天,因為我每天在家里求雨這兩項活動都是在室外進行的,不過還真有效,效果很明顯。這個假期有一半的時間都在下雨!

          我本來想在這個假期中預習一下下一冊的物理和英語,可是,兩樣都不巧。我們四處在借物理書,可就是借不著,有初三補習的,也有初一預習的,總之都被被人給借走了,我借晚了。而英語應該好借,可是那一套教輔到了開學前幾天才到,根本不行。但我相信我應該不會差的`。

          這就是我的暑假生活。

        暑假作業的作文600字 篇2

          今天早上陽光明媚,我迫不及待地拉住媽媽的手,還有可愛的弟弟被爸爸抱著,我們開車一起去第四小組的目的地——那就是草灘。

          不一會兒就到了,我興高采烈地下了車,看見了我們第四小組的小朋友,他們都在一個大雕塑旁邊玩耍嬉戲。我們聚集到一起,你追我趕的走到渭河邊,好多叔叔阿姨都大喊道:“你們拿起自己的書,開始閱讀分享!”我們都輪流講述《木頭王國的歌聲》這本書里精彩的故事,我繪聲繪色地講著“木頭王國的歌聲”這個故事,一個個都分享完畢后。十一點多大人們帶我們在渭河邊玩水,清澈見底的渭河,小腳丫踩在水里感覺很涼爽,有的在撈魚,還有的用腳踢水花,我覺得又有趣又防暑。

          到了中午,在一棵枝繁葉茂的大樹下,大人把防潮墊鋪在碧綠碧綠的草地上,把好吃的擺放在上面,我們開始分享自己帶來的零食,我就大口大口吃了起來,吃了一頓既豐盛又可口的午餐。

          下午,太陽火辣辣地照在我們身上。我們到了生態農場,我一進去就看見了有人在捉泥鰍,便迅速拖了鞋,踩到了渾濁的水里,水底下有沙子,我慢慢地走著發現有一只黑色的東西在水面上呼吸,走近一看是黑色的泥鰍。我小心翼翼地對準泥鰍用小桶向下一扣,再傾斜向上一提,終于抓住了,我大喊:“媽媽快看,我抓住了一只泥鰍!”媽媽讓我去抓金魚,但是很難抓到。最后我碰見胡熙雯,她的“戰利品”很多,于是她就給我一只烏龜,我高興地不得了并道謝。

          接下來,我和其他小朋友一起去玩擲水球,剛開始我拿著圓溜溜的水球,使出全身力氣,射中目標水球就“啪”的一聲爆炸了,但是有一次,我準備扔的時候腳底一滑“撲騰”一聲摔倒了,摔得滿身都是泥,把大家都逗笑了,媽媽趕快讓我去車上換衣服。

          這是最美好的一天,因為我學到了知識又了解了大自然。

        暑假作業的作文600字 篇3

          一提到暑假作業,真是頭疼了,放假就放假嘛,為什么老師們偏偏每次都布置那么多的作業呢,搞得我們假期里無法好好的玩耍了。哎!更重要的是,要是完不成暑假作業的話,我們就會受罰,要么掃地打掃衛生,要么跑步,要么罰站,真是怕死了。

          在眾多科目的假期作業當中,我最愛做的就是英語了,因為英語作業就是抄寫單詞,不用動腦子。所以我平時間沒有事情的時候就找來英語練習簿抄寫英語。其他的作業總是一拖再拖的,不到火燒眉毛我是不會動的。這不,一半的暑假時間都過去了,我總共抄寫了四五本英語練習簿。我的英語作業總算是超額完成了,可是其他大多數的作業還一點都沒有碰。

          其實,我們通常是要留暑假的最后一天晚上來趕剩下的大部分作業的,其他同學有做好的,我們通常都是相互抄襲。如果大家都沒有做好的,我們就拿出以前的作業來,把老師以前改的勾勾叉叉用膠布或者涂改液弄掉,然后添添補補的就當做是暑假作業了。哈哈!這一招夠靈的吧,好多時候還能蒙混過關呢,F在想想真的是太搞笑了。這一天晚上我們通常是要熬夜到半夜兩三點中,甚至是天亮,然后就直接去上學了。

          趕了一整夜的作業以后,我們來到學校里面,由于要到晚上才開始上自習,所以白天我們都會在教室里玩耍,這時教室里面已經湊齊了大部分同學了。我們看見,還有的同學比我們更瘋狂,他們在家里竟然一點作業都不做,直到開學的這一天才到學校里來抄。其中有一個同學更是搞笑,他干脆把我寫好的英語練習簿拿過一本去,把上面我的名字改成他的名字就當做是他的作業交給老師了。結果這一次沒有過關,被老師察覺了,由于我的字跡很容易辨識,所以老師一眼就看出那是我的作業。老師又把他的名字改成我的名字之后把作業扳到我們兩個面前,對我們大聲斥責道:“你們兩個想干什么,難道兩這點小把戲我都看不出來嗎?”

          我們兩個當時都嚇壞了,什么話都不敢說。最后被老師罰跑十圈,這一次真是跑死我們了!

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