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小學教師技能培訓的學習心得體會
8月10日—8月17日,市教育局組織第二階段小學教師參加技能培訓班學習,本人有機會參加這次學習,在學習中切身體會此次學習的有益之處,感受到上級領導對我們教師的專業學習的重視和關心。此次培訓活動內容豐富,形式多樣,既有教材教法的分析,又有專題報告講座;既有課堂教學案例展示,又有說課,評課方法指導和訓練,通過這次學習培訓,對我的教師技能有了很大的幫助,具體收獲有以下幾點:
1、掌握了如何研究分析教材,如何把握好教學點,明白每節課知識的結構及地位作用,只有把這些關系處理好,才能上好課的關鍵,所以在今后的工作定會從這個方向去努力。
2、提高了教研的能力。在教材教法的學習部分,授課老師仔細、科學給我們講解。使我們對教材有了全新領會,根據《標準》每個學段的教學側重點有不同的要求,所以對每單元,每課題都要從教學編排特點,教學意圖等方面去研究把握,只有這樣,我們的教研教學能力就得到很好地發展。
在學習專題報告(關于有效教學的思考)部分,林景教研員從“什么是有效教學”,“怎樣做到有效教學”這兩個大環節進行科學地論述,讓我們懂得如何教出效果來。
3、轉變了教育觀念,此次學習使我在思想有了進一步的認識,能自覺地參與課堂的研究,意識到教學課程體現出了時代性、生活性、必須緊緊依靠《標準》中的教育理念,使我們的課堂充滿了人文的關懷和情感交流。
綜上所述,此次培訓學習覺得有一種成功的感受,心情愉快、輕松。下決心在今后的工作中,將以學習之得開創我的教學之路。
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