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      1. 復(fù)旦大學(xué)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

        時(shí)間:2020-11-21 14:19:25 學(xué)習(xí)心得體會(huì) 我要投稿

        復(fù)旦大學(xué)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

        復(fù)旦大學(xué)學(xué)習(xí)心得體會(huì)1

          復(fù)旦復(fù)旦,旦復(fù)旦。巍巍學(xué)府,文章煥。日月光華,同燦爛。一曲深沉莊嚴(yán),恢宏絢麗的復(fù)旦校歌又一次在復(fù)旦大學(xué)校區(qū)奏響,此時(shí)此刻鼓樓區(qū)第二期社區(qū)主干培訓(xùn)班在簡(jiǎn)短、莊重中拉開(kāi)序幕。

        復(fù)旦大學(xué)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

          鼓樓區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)注重人才培養(yǎng)可謂煞費(fèi)了苦心,作為鼓樓區(qū)社區(qū)書(shū)記的一分子,頓時(shí)感到高昂激越,豪情萬(wàn)丈。隨著社會(huì)發(fā)展進(jìn)入加速的階段,社區(qū)在城市管理中的作用越來(lái)越重要,也只有不斷學(xué)習(xí)才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需求。此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)實(shí)際上是區(qū)委對(duì)于我們今后如何開(kāi)展創(chuàng)新社會(huì)管理的課題寄予厚望,提出更高更新的要求。為此,也堅(jiān)定了我干事創(chuàng)業(yè)的熱情。

          九位名師厚實(shí)、精湛的講課藝術(shù),學(xué)貫中西、幽默風(fēng)趣、侃侃而談,令人贊嘆!渡鐣(huì)管理創(chuàng)新》《上海基層社區(qū)黨建的社會(huì)環(huán)境及挑戰(zhàn)》《新形式下的社區(qū)群眾工作》等課程具有較強(qiáng)的可操作性。我們實(shí)地查看了上海桃園社區(qū)“睦鄰點(diǎn)”的建設(shè)情況,通過(guò)“老爸爸聊天室”、“老娘舅”、“好姐妹”等睦鄰點(diǎn)來(lái)推進(jìn)社區(qū)群眾文化生活的健康向上、蓬勃發(fā)展。

          南京市西霞區(qū)仙林街道建立網(wǎng)格化辦公機(jī)制,將90名街道干部的“辦公室”設(shè)在網(wǎng)格,佩戴統(tǒng)一工作牌,黃馬甲,每日至少巡查兩次,每月上門服務(wù)一次,明確網(wǎng)格職責(zé),把加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理作為創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的重要內(nèi)容,探索實(shí)踐網(wǎng)格化新型社會(huì)管理模式,形成全社會(huì)共管共治的格局。

          不難看出這些街道社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)花費(fèi)不少氣力研究探索出這些先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)是值得我們借鑒和學(xué)習(xí)的,但在我看來(lái),各個(gè)地域的政治、經(jīng)濟(jì)、地理人文不同,居民生活環(huán)境,生活習(xí)慣也不同,他們雖然做很好很成功,但不一定就適合錦江。倒是濰坊街道李國(guó)弟書(shū)記的慷慨陳詞給了我很大的啟發(fā),濰坊街道地處上海金融貿(mào)易區(qū),是上海均價(jià)最高的樓盤,更是最富有的人群棲身之地,號(hào)稱濰坊街道的“小聯(lián)合國(guó)”,而錦江社區(qū)居住的居民也多是企業(yè)家,外籍友人與濰坊有著共同點(diǎn),居民住房寬敞,生活條件優(yōu)越,但物質(zhì)生活富裕并不代表生活快樂(lè)。他們對(duì)精神生活的需求更高于物質(zhì)生活的需求。如何提升高檔社區(qū)和諧的鄰里關(guān)系是我們面臨的新課題,錦江社區(qū)現(xiàn)有17支文藝隊(duì)伍,群眾文化相對(duì)活躍,并發(fā)揮老專家、老教授、老干部的作用,帶動(dòng)了群眾文化生活,而由于開(kāi)展一次大型活動(dòng)都需要花費(fèi)相當(dāng)大的經(jīng)費(fèi),因?yàn)榻?jīng)費(fèi)問(wèn)題無(wú)法使文化生活提升到更高的層次。我們將整合融僑物業(yè)公司的資源,形成資源共享、活動(dòng)共辦的格局,在人力、物力、財(cái)力上物業(yè)公司給予經(jīng)費(fèi)投入,打造“融僑文化俱樂(lè)部”進(jìn)一部提升群眾的文化生活,使居民與社區(qū)物業(yè)關(guān)系更加緊密。

          結(jié)合封閉式高檔住宅小區(qū)的特點(diǎn),今年我們提出了“網(wǎng)上潮流親為民,信息服務(wù)送萬(wàn)家”的服務(wù)宗旨,打造融僑錦江便民網(wǎng),并通過(guò)錦江網(wǎng)上商城實(shí)現(xiàn)社區(qū)居民便利不出家門,希望這項(xiàng)創(chuàng)新能給我的居民提供輕松、快捷高品質(zhì)的生活。

          總之通過(guò)這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)、交流對(duì)社會(huì)管理創(chuàng)新有了更深的認(rèn)識(shí),在異地學(xué)習(xí)培訓(xùn)是一種切實(shí)有效的學(xué)習(xí)形式,排除了很多干擾因素才能靜下心來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí),達(dá)到很好的學(xué)習(xí)效果。博學(xué)而篤志、切問(wèn)而近思的復(fù)旦校訓(xùn),也將激勵(lì)著我以率直謙虛的態(tài)度向前邁進(jìn),為幸福鼓樓的建設(shè)貢獻(xiàn)自己智慧和才干。

        復(fù)旦大學(xué)學(xué)習(xí)心得體會(huì)2

          朝聞道,夕死可矣。百年復(fù)旦的文化的氣息,學(xué)術(shù)的氛圍,青春的活力,對(duì)我,充滿了吸引力。

          面對(duì)統(tǒng)計(jì)事業(yè)發(fā)展的新情況、新問(wèn)題,省局黨組舉辦全省統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)干部復(fù)旦大學(xué)高級(jí)研修班是適時(shí)之舉,應(yīng)時(shí)之措。

          我們相約上海,走進(jìn)復(fù)旦。雖這次復(fù)旦大學(xué)的求學(xué)歷程簡(jiǎn)短,卻受益匪淺,我們進(jìn)一步解放了思想,開(kāi)拓了視野,豐富了知識(shí),啟迪了智慧,提升了境界,提振了信心。為我的人生增添了一筆財(cái)富。

          一、兩點(diǎn)收獲

          1、拓展了思維,開(kāi)闊了視野。在復(fù)旦,教育資源豐富,各種學(xué)術(shù)流派叢生,觀點(diǎn)互相碰撞。有的教授在講課時(shí),既講自己的一家之言,又介紹其他流派的觀點(diǎn),使我們對(duì)同一個(gè)問(wèn)題能從多個(gè)角度去觀察、剖析,思維更加開(kāi)闊。傅杰教授給我們講《論語(yǔ)》對(duì)中國(guó)文化的影響專題時(shí),他沒(méi)有把孔子治國(guó)安邦的大道理一套一套的講授給我們,而是通過(guò)《論語(yǔ)》與儒學(xué)、《論語(yǔ)》與成語(yǔ)、《論語(yǔ)》與人名、《論語(yǔ)》與書(shū)名等的講解和考證,把《論語(yǔ)》在中華民族文化發(fā)展中的地位和影響力講清了,說(shuō)透了。

          2、增長(zhǎng)了才智,更新了知識(shí)。我們帶著困惑而來(lái),帶著渴求而來(lái),帶著希冀而來(lái)。課堂,我們聆聽(tīng)專家教授的精彩演講,與他們分享最前沿的學(xué)術(shù)成就和理論成果;課間,我們虛心請(qǐng)教,尋求良方,破解現(xiàn)實(shí)工作、生活、學(xué)習(xí)中的難題。專家教授在深入淺出、行云流水之中,化難題于無(wú)形。通過(guò)吸納、消化、反思專家教授們的觀點(diǎn)或主張,促使自己尋找解決統(tǒng)計(jì)工作中的主要矛盾和突出問(wèn)題的新思路、新方法。

          二、兩點(diǎn)感受

          1、學(xué)習(xí)與思考。通過(guò)參加這次高級(jí)研修班的.學(xué)習(xí),我充分認(rèn)識(shí)到了自己理論知識(shí)的短缺,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的不足。平日里的工作繁雜而瑣碎,加上自我學(xué)習(xí)的意識(shí)不強(qiáng),造成了學(xué)習(xí)的無(wú)目的性、無(wú)規(guī)劃性,閱讀只限于日常的報(bào)刊雜志和網(wǎng)絡(luò)觀點(diǎn),實(shí)效性不高,也缺乏系統(tǒng)性思考。這次培訓(xùn)的收獲也絕不僅僅是專家教授傳授給了我們哪些知識(shí),重要的是通過(guò)專家的引領(lǐng),讓我們靜下心來(lái)對(duì)某些問(wèn)題開(kāi)始進(jìn)行深入的思考。

          2、敬業(yè)與作為。在本次研修班的學(xué)習(xí)中,各位專家教授敬業(yè)、立業(yè)的精神,給我以很大的啟示。我感到這些專家教授雖然性格各異、閱歷不同,但有一點(diǎn)是相同的,受大家歡迎的老師,都有著飽滿的工作熱情,精深的專業(yè)知識(shí),個(gè)性化的授課風(fēng)格,他們非常的敬業(yè)、精業(yè),都在本學(xué)科領(lǐng)域造詣?lì)H深,可以源源不斷地將個(gè)人獨(dú)到的學(xué)術(shù)見(jiàn)解傳達(dá)給學(xué)生,服務(wù)于社會(huì)。

          “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”。今天,我們拓展了思維,增長(zhǎng)了才智。明天,我們將帶著這些美好的回憶和收獲重返統(tǒng)計(jì)崗位,踐行“三個(gè)提高”,為加快統(tǒng)計(jì)發(fā)展,在“提質(zhì)、提速、提效”上做出新努力,實(shí)現(xiàn)統(tǒng)計(jì)工作的新突破。

        復(fù)旦大學(xué)學(xué)習(xí)心得體會(huì)3

          這次參加省局組織的第三期統(tǒng)計(jì)干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí),是自己畢業(yè)離開(kāi)高校后再次踏入高校校門(而且是在久負(fù)盛名的復(fù)旦大學(xué)),面對(duì)面接受國(guó)內(nèi)有影響的專家學(xué)者授課,汲取知識(shí)營(yíng)養(yǎng)。加之培訓(xùn)班課程內(nèi)容豐富多彩,時(shí)間安排緊湊合理,使自己受益匪淺,自然有了些體會(huì)和感受,下面淺談一二。

          一、通過(guò)學(xué)習(xí),增長(zhǎng)了知識(shí),綜合素質(zhì)和能力有了一定的提高。通過(guò)對(duì)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展熱點(diǎn)問(wèn)題研究,提高了我們對(duì)復(fù)雜經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的解析能力,通過(guò)學(xué)習(xí)中國(guó)厚重的傳統(tǒng)文化精華,增強(qiáng)了我們對(duì)現(xiàn)代社會(huì)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)判斷能力,通過(guò)了解危機(jī)管理和新聞發(fā)布知識(shí),提升了我們對(duì)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)處理能力,通過(guò)心理健康教育輔導(dǎo),加強(qiáng)了我們保持良好精神狀態(tài)的調(diào)節(jié)能力。這些能力有助于一個(gè)人綜合素質(zhì)的改善,自然有助于我們統(tǒng)計(jì)工作能力的提升,對(duì)我們今后工作將產(chǎn)生潛移默化的積極作用。

          二、培訓(xùn)內(nèi)容雖然沒(méi)有具體的統(tǒng)計(jì)專業(yè)知識(shí)講解,但許多方面是我們工作中將要直面或已經(jīng)經(jīng)歷過(guò),因而深有體會(huì),對(duì)許多提法,記憶深刻。如:當(dāng)出現(xiàn)突發(fā)事件時(shí),不能回避媒體,“與其被動(dòng)說(shuō),不如主動(dòng)說(shuō);與其遲說(shuō),不如早說(shuō);與其別人說(shuō),不如自己說(shuō);與其外行說(shuō),不如內(nèi)行說(shuō)……;我們不說(shuō)誰(shuí)說(shuō)?!”回想我們這兩年面對(duì)金融危機(jī)影響下經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)的罕見(jiàn)局面,正是省局黨組積極應(yīng)對(duì),主動(dòng)適時(shí)通過(guò)媒體對(duì)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)及其背后的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行解讀,做好輿論導(dǎo)向工作,才使我們?cè)诒苊饬吮粍?dòng)局面。通過(guò)學(xué)習(xí),我們學(xué)到了更多突發(fā)事件應(yīng)對(duì)知識(shí)和技巧,可供我們今后工作中借鑒和使用,這是學(xué)習(xí)收到的直接效果。

          三、增強(qiáng)了做為統(tǒng)計(jì)人的責(zé)任感。面對(duì)教師毫無(wú)顧忌(善意)的在統(tǒng)計(jì)干部面前置疑統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),身為統(tǒng)計(jì)人,更多的感受到一種責(zé)任感,搞準(zhǔn)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)是我們的天職,這不僅是提高工作能力,提高數(shù)據(jù)質(zhì)量,提高統(tǒng)計(jì)公信力的問(wèn)題,更直接是我們統(tǒng)計(jì)人究竟是有愧于社會(huì)還是貢獻(xiàn)于社會(huì)的問(wèn)題。

          四、掌握了一些心理調(diào)節(jié)的方法。要加強(qiáng)思想意識(shí)修養(yǎng)鍛煉,促進(jìn)心理成熟,學(xué)會(huì)運(yùn)用合理化的心理自衛(wèi)機(jī)制實(shí)現(xiàn)自我控制,多與人交往溝通思想,提高社會(huì)適應(yīng)能力,要發(fā)展自身健康的多方面的興趣,積極鍛煉身體,多采取放松身心的措施,有助于我們排解心理壓力,以健康的身心投入工作。聯(lián)想到局里開(kāi)展的登山、攝影、體育競(jìng)賽等一系列活動(dòng),恰是心理調(diào)節(jié)的方法的應(yīng)用,對(duì)于排解大家壓力大有裨益。

          總之,通過(guò)參加這次培訓(xùn)班學(xué)習(xí)活動(dòng),更理解和感受到局黨組連續(xù)幾年組織省市縣三級(jí)統(tǒng)計(jì)干部到北大、清華、復(fù)旦等國(guó)內(nèi)明校學(xué)習(xí),加速提高統(tǒng)計(jì)干部綜合素質(zhì)的良苦用心和為統(tǒng)計(jì)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的深謀遠(yuǎn)慮。這樣的培訓(xùn)班統(tǒng)計(jì)干部開(kāi)拓視野,提升整體素質(zhì)大有裨益,今后應(yīng)創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì),讓更多的統(tǒng)計(jì)干部接受這樣的教育。

        復(fù)旦大學(xué)學(xué)習(xí)心得體會(huì)4

          根據(jù)縣委組織部的安排,我于7月份赴上海復(fù)旦大學(xué)參加了為期7天的領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)提升專題培訓(xùn)班。這次培訓(xùn)日程安排緊湊有序,學(xué)習(xí)內(nèi)容精廣相濟(jì),每堂講座極具理論性和系統(tǒng)性,且理論與實(shí)際結(jié)合緊密,這些都給我留下了深刻的印象,同時(shí)也引發(fā)了我對(duì)一些問(wèn)題的思考,受益匪淺,體會(huì)很多。

          一、學(xué)習(xí)培訓(xùn)的收獲

         。ㄒ唬┴S富了知識(shí),找到了差距

          在復(fù)旦大學(xué)培訓(xùn)期間,培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋了領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)、公共政策、經(jīng)濟(jì)等方面的內(nèi)容。通過(guò)對(duì)這些知識(shí)的學(xué)習(xí),一方面,進(jìn)一步豐富了理論知識(shí),增強(qiáng)了自己在有關(guān)知識(shí)上的儲(chǔ)備;另一方面,深切地體會(huì)到自己在有關(guān)理論、有關(guān)知識(shí)上的欠缺,還存在很大差距。尤其是復(fù)旦大學(xué)教授淵博的知識(shí)、精深的理論功底和犀利的社會(huì)洞察力更使自己在看到差距的同時(shí),認(rèn)識(shí)到了理論學(xué)習(xí)對(duì)一名領(lǐng)導(dǎo)干部成長(zhǎng)的重要性。

          (二)開(kāi)拓了視野,拓展了思路

          這次培訓(xùn)的內(nèi)容新穎又符合實(shí)際,如《網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的突發(fā)事件危機(jī)管理戰(zhàn)略》、《國(guó)際政治形式與中國(guó)外交》、《人本管理與執(zhí)行力打造》、《領(lǐng)導(dǎo)干部創(chuàng)新思維》等講座,圍繞領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)及當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展和中國(guó)國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展特點(diǎn),講述了很多具有前瞻意義的理念,這些內(nèi)容拓展了我的視野。通過(guò)這些內(nèi)容的培訓(xùn),使我耳目一新,觸動(dòng)很大,讓我清醒地認(rèn)識(shí)到自己掌握的一些知識(shí)和平時(shí)固有的經(jīng)驗(yàn)已不能完全適應(yīng)當(dāng)前工作形勢(shì)的需要,自己落后的不僅僅是知識(shí),還有思考問(wèn)題的方式方法,還有一些觀察處理問(wèn)題的理念。而形勢(shì)上的發(fā)展又需要領(lǐng)導(dǎo)干部必須具有前瞻的意

          識(shí)和全新的思路,所以今后工作中必須注重把新的知識(shí)和理念運(yùn)用到工作中去,推動(dòng)工作創(chuàng)新。

          二、心得與啟示

          (一)解放思想,在開(kāi)拓進(jìn)取中學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀 學(xué)習(xí)和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定的迫切需要,是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性的必然要求。因此,作為領(lǐng)導(dǎo)干部必須解放思想,在開(kāi)拓進(jìn)取中學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。今后我要在學(xué)習(xí)實(shí)踐中更深程度地解放思想,緊密結(jié)合實(shí)際,緊緊圍繞推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、服務(wù)青少年群體、促進(jìn)社會(huì)和諧的基本要求,深刻把握經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展面臨的新問(wèn)題、新矛盾,著眼于解決與發(fā)展穩(wěn)定不適應(yīng)、不符合、不協(xié)調(diào)的思想觀念,把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)到服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的各個(gè)方面、各個(gè)層面。

         。ǘ┡c時(shí)俱進(jìn),在日常工作中不斷提高自身素質(zhì)

          領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)和能力的高低,關(guān)乎到一個(gè)單位、一個(gè)地區(qū)事業(yè)的興衰成敗。當(dāng)前,經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新形勢(shì)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)提出了新的要求,領(lǐng)導(dǎo)干部只須全面提高自身素質(zhì),才能適應(yīng)不斷變化的工作任務(wù)。數(shù)天的學(xué)習(xí),我深切地感受到:領(lǐng)導(dǎo)干部要提高自身素質(zhì),一方面要樹(shù)立政治意識(shí)、大局意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),要講政治,始終不渝地堅(jiān)持黨的基本理論、基本路線、基本方針和黨的各項(xiàng)方針政策,在思想上、政治上、行動(dòng)上同黨組織保持高度一致;要顧大局,善于整合資源,把握發(fā)展趨勢(shì),以寬廣的眼界審時(shí)度勢(shì),以應(yīng)有的眼光權(quán)衡利弊,把握現(xiàn)在,透視未來(lái);要有創(chuàng)新,用新觀念研究新情況,用新辦法解決新問(wèn)題,用新舉措開(kāi)拓新局面,使工作始終體現(xiàn)時(shí)代性、富有創(chuàng)造性。另一方面要提高科學(xué)決策能力、貫徹執(zhí)行能力和溝通協(xié)調(diào)能力。領(lǐng)導(dǎo)干部正確的決策能力、貫徹執(zhí)行能力、溝通協(xié)調(diào)能力對(duì)一個(gè)單位、一

          個(gè)地區(qū)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的積極影響,只有提高科學(xué)決策能力,推進(jìn)決策的科學(xué)化、民主化、制度化,才能進(jìn)一步完善決策的程序和機(jī)制,更好地落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀;強(qiáng)化執(zhí)行能力,才能狠抓落實(shí),抓重點(diǎn)、攻難點(diǎn),才能在問(wèn)題多而復(fù)雜的工作環(huán)境中打開(kāi)新局面;領(lǐng)導(dǎo)干部只有很好的溝通協(xié)調(diào)能力,才能對(duì)各要素、各環(huán)節(jié)之間的矛盾、摩擦等進(jìn)行協(xié)商、調(diào)節(jié)、調(diào)整,才能達(dá)到步調(diào)一致、協(xié)調(diào)配合,形成一個(gè)和諧發(fā)展的局面。

          (三)求真務(wù)實(shí),為促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)

          一方面要更好的完成本職工作。作為一名團(tuán)干部,通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我清楚的認(rèn)識(shí)到團(tuán)的工作在激發(fā)青年干事創(chuàng)業(yè)熱情、服務(wù)全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展大局中扮演的重要角色。在下一步的工作中,要強(qiáng)化對(duì)全縣青年人的引導(dǎo)、組織和服務(wù)力度,推進(jìn)全縣青年人的思想道德素質(zhì)不斷提升,為促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供強(qiáng)有力的思想保證、智力支持和精神動(dòng)力。另一方面要更好的發(fā)揮青年人的時(shí)代精神。“黨有號(hào)召,團(tuán)有行動(dòng)”,青年是全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越發(fā)展的生力軍和突擊隊(duì),通過(guò)團(tuán)的組織優(yōu)勢(shì),將青年人的朝氣蓬勃、勇?tīng)?zhēng)先鋒的時(shí)代精神和腳踏實(shí)地、扎實(shí)苦干的優(yōu)良作風(fēng)統(tǒng)一到服務(wù)全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)線上來(lái),用自己的實(shí)際行動(dòng)為全縣的發(fā)展大局添磚加瓦。

          以上是我通過(guò)本次學(xué)習(xí)培訓(xùn),感悟到的幾點(diǎn)心得。培訓(xùn)是短暫的,但學(xué)習(xí)是無(wú)止境的,學(xué)習(xí)培訓(xùn)的內(nèi)容很值得我在下一步工作中不斷體會(huì),認(rèn)真理解和消化所學(xué)到的知識(shí),不斷提高管理水平和創(chuàng)新能力,我將以更高的起點(diǎn)、更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,努力做好本質(zhì)工作,在推進(jìn)工作中貢獻(xiàn)自己的力量。

        復(fù)旦大學(xué)學(xué)習(xí)心得體會(huì)5

          12月23~27日,我參加了復(fù)旦大學(xué)培訓(xùn),感觸很多,既學(xué)到了新的理論知識(shí),又開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),感受到了壓力。下面我談?wù)勥@一周來(lái)學(xué)習(xí)的體會(huì): 是國(guó)際化大都市,是20xx年世界博覽會(huì)的舉辦城市,是中國(guó)最核心的科技、信息、經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易、文化的匯聚地;是世界了解中國(guó)的明星片。美麗的復(fù)旦,正如校訓(xùn)上所說(shuō):“博學(xué)而篤志,切問(wèn)而近思”,隨處飄散著人文與科教氣息,讓人流連忘返。我一次又一次與專家的思想、觀點(diǎn)發(fā)生著碰撞:他們中有的讓人迷惑,但驅(qū)使我加快思考和探索的腳步;有的讓人思路清晰,堅(jiān)定了自己繼續(xù)前行的信心和勇氣;更多的是為我找到了開(kāi)啟工作的鑰匙……在這里我們得到了復(fù)旦大學(xué)培訓(xùn)中心老師的熱情接待和周到安排。為期一周的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束,這次學(xué)習(xí)雖然時(shí)間短、任務(wù)重,但我感受深、收益多、催人奮進(jìn),現(xiàn)將感受和收獲匯報(bào)如下:

          一、授課老師知識(shí)豐富、講課幽默風(fēng)趣

          這次授課陣容強(qiáng)大,授課老師知識(shí)淵博。授課方式巧妙靈活,授課內(nèi)容豐富多彩,針對(duì)性強(qiáng),語(yǔ)言通俗易懂、問(wèn)題由淺入深、啟人深遠(yuǎn),教授們精彩絕倫的演講,觀點(diǎn)新穎,引人深思,意義深遠(yuǎn),令課堂氣氛活躍。學(xué)員們聽(tīng)得津津有味,啟發(fā)很深,收獲很多。

          二、課程設(shè)置合理、內(nèi)容豐富、針對(duì)性強(qiáng)

          首先要感謝學(xué)校和復(fù)旦大學(xué)老師的精心安排,可以說(shuō)這次學(xué)習(xí)內(nèi)容非常充實(shí)。內(nèi)容有:朱國(guó)定的《課堂教學(xué)方法》、趙渭榮的《情緒調(diào)適與壓力管理》、徐培華的《易經(jīng)與中國(guó)傳統(tǒng)文化》、吳堅(jiān)的《教育改革與發(fā)展的新模式》、郭永康的《教師教學(xué)演講技巧》、谷宇的《創(chuàng)新思維與高品質(zhì)溝通》等,并且許多知識(shí)是貫穿在一起的。

          三、學(xué)習(xí)是一輩子的事情

          因?yàn)樽x了十幾年的書(shū),有點(diǎn)倦,也有點(diǎn)不知道方向。現(xiàn)在的觀點(diǎn)是學(xué)習(xí)是一輩子的事情,我想說(shuō)的是自己的一點(diǎn)看法。人生得有點(diǎn)追求,追求什么,物質(zhì)、知識(shí)、金錢、權(quán)力等等,這些東西的得到,說(shuō)到底都是需要自己去學(xué)習(xí)和實(shí)踐的,事情總在變化,學(xué)習(xí)也無(wú)止境。世界快速發(fā)展的今天,新知識(shí)、新問(wèn)題、新管理、新理念不斷更新,層出不窮,發(fā)展大環(huán)境要求我們必須樹(shù)立不斷學(xué)習(xí)、持續(xù)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)理念。

          四、學(xué)習(xí)環(huán)境好,學(xué)習(xí)氣氛濃

          培訓(xùn)班設(shè)在復(fù)旦大學(xué)美國(guó)研究中心,環(huán)境別致優(yōu)雅,住宿和就餐安排在校區(qū)附近的賓館,學(xué)習(xí)環(huán)境和住宿條件都很好。學(xué)員們的學(xué)習(xí)氣氛都很濃,記得這么多天的學(xué)習(xí),沒(méi)有一名學(xué)員曠課,沒(méi)有一名學(xué)員因上課遲到,上課開(kāi)始前大家都早早來(lái)等候教授。我們都知道這次學(xué)習(xí)來(lái)之不易,大家沒(méi)有絲毫懈怠。

          五、對(duì)生活、工作和學(xué)習(xí)有較多啟發(fā)

          “日月光華,旦復(fù)旦兮”, 讓我真正體會(huì)到了“復(fù)旦”的深刻寓意,激勵(lì)著我不斷奮發(fā)向上,永無(wú)止境追求知識(shí)。這次學(xué)習(xí)任務(wù)雖重,但在緊張的學(xué)習(xí)中時(shí)間過(guò)得很快。身處學(xué)習(xí)氛圍濃厚的復(fù)旦校園,也使我們感受到了知識(shí)的匱乏,激起了我們追求知識(shí)的熱情。

          總的來(lái)說(shuō),這次學(xué)習(xí),既開(kāi)闊了眼界,又增長(zhǎng)了知識(shí),還學(xué)到了經(jīng)驗(yàn),感到前所未有的震撼感和責(zé)任感,雖然不能說(shuō)對(duì)我有一個(gè)質(zhì)的全面提升,但是切實(shí)提高了我對(duì)社會(huì)現(xiàn)象和事物的分析能力,增加了對(duì)處理問(wèn)題、工作方法的邏輯性和科學(xué)性。通過(guò)這次培訓(xùn),讓我對(duì)學(xué)習(xí)更加熱愛(ài),對(duì)工作增添從容,對(duì)生活充滿信心。

        復(fù)旦大學(xué)學(xué)習(xí)心得體會(huì)6

          作為我市第45期青年干部培訓(xùn)班成員之一,我有幸來(lái)到復(fù)旦大學(xué)進(jìn)行為期一周的學(xué)習(xí)!叭赵鹿馊A,旦復(fù)旦兮”,復(fù)旦大學(xué)作為全國(guó)知名的百年高校,它的博學(xué),它的文化底蘊(yùn)可以說(shuō)是悠久,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。走進(jìn)復(fù)旦,我慢慢體會(huì)到了“博學(xué)而篤志,切問(wèn)而近思”的真正含義,5天親身體驗(yàn),耳濡目染,感受著復(fù)旦人“刻苦、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)。優(yōu)美的校園,博學(xué)而儒雅的導(dǎo)師,深厚的文化底蘊(yùn)和氣息,無(wú)一不激發(fā)我對(duì)知識(shí)的渴望,對(duì)博學(xué)的感知和對(duì)無(wú)限星空的仰望。通過(guò)復(fù)旦教授精心的授課,我深受教育,所學(xué)、所獲、所悟受益終身。

          一、課程設(shè)置科學(xué)精心,師資力量超強(qiáng)。本次學(xué)習(xí)共設(shè)置了11個(gè)專題講座和2個(gè)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),主要課程有《卓越領(lǐng)導(dǎo)力》、《齊家與治國(guó)》、《領(lǐng)導(dǎo)干部創(chuàng)新思維》、《上海自由貿(mào)易實(shí)驗(yàn)區(qū)運(yùn)行一年的回顧與未來(lái)展望》、《區(qū)域資源和文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展模式創(chuàng)新》、《全面推進(jìn)依法治國(guó)的戰(zhàn)略選擇——十八屆四中全會(huì)精神解讀》等,內(nèi)容豐富,涉及面廣大,既有傳統(tǒng)國(guó)學(xué),也有現(xiàn)代管理學(xué),既有宏觀方面政策分析研究,還有有針對(duì)性的在新形勢(shì)下工作方法思考,既立足國(guó)內(nèi)改革現(xiàn)狀,也放眼世界發(fā)展方向。本次培訓(xùn)的授課老師不但有復(fù)旦本校的知名教授,也有上海市委黨校的知名教授,他們是代表了國(guó)內(nèi)本行業(yè)里的一流水準(zhǔn),通過(guò)深入淺出并結(jié)合實(shí)例的解讀讓我們很容易接受,學(xué)習(xí)效率大大提高。

          二、開(kāi)拓了視野,拓展了思路。這次培訓(xùn)很多課程內(nèi)容很新穎,給我留下深刻印象的是第一次課黃興華博士的《卓越領(lǐng)導(dǎo)力》,我平時(shí)大多學(xué)習(xí)的都是西方的現(xiàn)代管理學(xué),而黃博士卻完全從中國(guó)七千年悠久文化入手,并結(jié)合古往今來(lái)的實(shí)例來(lái)講解領(lǐng)導(dǎo)力,使我耳目一新,觸動(dòng)很大,感覺(jué)他的觀點(diǎn)更符合中國(guó)的實(shí)際,在工作中更實(shí)用可行。百家講壇最年輕的主講人復(fù)旦大學(xué)歷史系的姜鵬教授,以漢代霍光為例講解了《齊家與治國(guó)》,我們通常理解“齊家治國(guó)”是“治國(guó)必先齊其家者,其家不可教,而能教人者,無(wú)之”即“欲治其國(guó)者,先齊其家”,通過(guò)姜教授講解我讓我們理解能治國(guó)者不一定能齊家,提醒我們每一位年青干部在做好人民公仆的同時(shí)也要注意管理好自己的家庭,這才是真正的擔(dān)當(dāng)。

          三、不斷創(chuàng)新,是上海最大特色。創(chuàng)新是我此次學(xué)習(xí)最大體會(huì),上海一直是我國(guó)改革開(kāi)放的排頭兵,先行者。現(xiàn)在我國(guó)最大的改革探索正在上海進(jìn)行,即中國(guó)上海自由貿(mào)易實(shí)驗(yàn)區(qū)的設(shè)立,周慧敏老師為我們?cè)敿?xì)解析了上海自貿(mào)區(qū)的成立背景,運(yùn)行狀況,通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)親身體會(huì)自貿(mào)區(qū)的四大創(chuàng)新,即投資便利化的創(chuàng)新,重事中事后監(jiān)管的管理創(chuàng)新,金融制度創(chuàng)新,貿(mào)易便利化業(yè)態(tài)創(chuàng)新,國(guó)務(wù)院設(shè)立自貿(mào)區(qū)根本目的是為全面深化改革和擴(kuò)大開(kāi)放探索新途徑、積累新經(jīng)驗(yàn),以便再推廣;通過(guò)參觀上海創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的成功案例——8號(hào)橋、田子坊,結(jié)合吳明智老師的講解,讓我真正體會(huì)到什么是創(chuàng)意產(chǎn)業(yè),明白哪里有創(chuàng)意哪里就必定有技術(shù)創(chuàng)新和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為財(cái)富最重要來(lái)源。不管是近三十年來(lái)的改革開(kāi)放,還是現(xiàn)在新的探索,無(wú)不體現(xiàn)了上海人的勇于“創(chuàng)新”精神。創(chuàng)新是一個(gè)民族和國(guó)家發(fā)展的靈魂,創(chuàng)新不僅是世界發(fā)展主題,也是我們實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的必由之路。合肥正處于打造“大湖名城,創(chuàng)新高地”起步階段,我們既要學(xué)習(xí)上海在應(yīng)對(duì)國(guó)際國(guó)內(nèi)環(huán)境變化的創(chuàng)新之舉,更要充分發(fā)揮我們的科教資源和國(guó)家大力發(fā)展長(zhǎng)三角地區(qū)把合肥作為副中心的機(jī)遇,要?jiǎng)?chuàng)新思路,敏銳發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題,果斷破解新問(wèn)題,搶占新機(jī)遇,實(shí)現(xiàn)新發(fā)展,提升我市的國(guó)際化水平。

          通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)增長(zhǎng)了知識(shí),提升了能力,增強(qiáng)了自信,強(qiáng)化了大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。對(duì)我一個(gè)年青干部來(lái)說(shuō),今后要不斷增強(qiáng)能力危機(jī)感和學(xué)習(xí)緊迫感,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,做到學(xué)習(xí)工作化,工作學(xué)習(xí)化,并把學(xué)習(xí)的知識(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中,多學(xué)習(xí),多總結(jié),不斷提升履職能力,為打造“大湖名城、創(chuàng)新高地”作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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