教師跟崗學習心得體會范文(精選3篇)
當我們受到啟發,對學習和工作生活有了新的看法時,心得體會是很好的記錄方式,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢?下面是小編為大家收集的教師跟崗學習心得體會范文(精選3篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
教師跟崗學習心得體會1
在廣州跟崗學習的這十幾天里,我的心一直被一股激情沖擊著,我思想感情的潮水在不時地翻滾澎湃著。當我走進一個全新的教學環境時候(從無聲課堂走進有聲課堂),讓我真真切切地感受到了自身在教育教學方面與他們有巨大的差距。通過三個星期的實地學習,收獲頗多,受益匪淺,不僅拓寬了我的視野,使我對語文教學有更深層次的認識與感悟,學到了不少的東西,更加明確了自己的職責及如何做好一名優秀語文教師,在此談談這次學習的心得體會:
一、真實感受了名師風采
張學青老師不愧是“名師”的,聽了她一節古詩詞教學課便征服了我們。課堂真實自然的狀態,環環相扣的節奏,對不同層次學生的了解,精妙到位的點評,隨意處便顯現的真功夫,非一日之煉就。在教學中,張老師非常尊重學生主體個性,激活學生創造潛能,追求全面發展的語文能力,培養學生高尚人格。聽張老師的課就像欣賞一部精彩的電影一樣,四十分鐘課堂教學轉眼間就過去了,給我的感覺還想繼續聽。她的課就是以親切的教態以及真切的情意贏得學生的信賴,關心每位學生,尊重他們的自尊心,適時給予鼓勵,從而親其師,信其道,整個課堂是那么的輕松自然。
二、深入學習
在這里,我嚴格遵守學校的各項規章制度,做到認真觀察、積極反思,堅持每天寫跟崗學習日志、定時更新博客,真誠地融入到跟崗的各項工作中去。
在東山培正小學的時間是12天,我一共聽了12節示范課、參加了3次教研活動,2次備課活動、1次學生課外活動。無論是課例還是教研活動,新課程的新理念在這里都被演繹得淋漓盡致,讓人感到無比的感慨。在教研會上,老師們深刻獨到、通俗易懂、旁征博引的講解,使我深深在意識到一名優秀的教師沒有先進的理論充實自己,就無法更新自己的教學觀念,改變自己的教學模式,提高課堂教學的有效性。在示范課上,老師們自信的教態、敏銳的眼神、包容的胸襟深深地吸引著我;教師們淵博的知識、精湛的教學藝術、獨有的人格魅力讓我折服;學生們流利而完整的說話能力、快樂的學習狀態、信心滿懷的學習激情、聰明機智的反應、爭先恐后爭著展示的情景,讓我深切地體會到新課程的優越性及可行性。這樣的課堂,不僅開闊了我的視野,也使我站在了一個新的高度,從一個新的角度去理解和詮釋了我所熱愛的教學。當然,我自己也試著上了1節匯報課。但這節課跟這里的老師的課是相比,距離還是遙遠的。
三、課堂教學重視朗讀
聽了那么多優秀教師的語文課,她們都非常重視學生朗讀,朗讀的時間就占有較大的比重,而且讀書的形式是多種多樣的,讓學生在朗讀中理解課文,感受課文主題思想內容。當老師的問題出來后,時間就交給學生,讓他們去讀,包括開聲讀,默讀,跳讀、對讀等;叵胛覀兊慕虒W,對指導朗讀方面做得不夠,學生在課堂讀得很少,雖然我們的學生不能正常開口朗讀,但我們也要學生朗讀,出聲讀也好,打手語讀也可以。這樣做學生的注意力容易集中,對學習課文有很大的幫助。朗讀的習慣要從低年級抓起,讓學生從小養成良好讀書習慣。
四、培訓使我教育觀念得到更新
通過集中學習,使我逐步更新了教育教學觀念,了解了先進的教育科學基本理論,現代教育觀、學生觀和學習觀,在教學活動中遵循客觀規律、調整自身的角色和教學方式,把素質教育貫穿到學科教學過程中。專家們深刻獨到、通俗易懂的講解,使我對以后的教學有了更充分的理論依據。這次骨干教師培訓班的學習,使我在思想政治與職業道德、教育教學能力與教育科研能力、終身學習能力和教育創新能力等方面的綜合素質有所提高,為自己今后的教育實踐打下了基礎。
五、收獲了真誠的友誼
參加本次跟崗學習的13位學員來自廣東各地級市,我們學習生活在一起,結下了深厚的友誼。13位學員如兄弟姐妹般,生活上相互照顧,專業學習上相互交流,議課時坦誠真誠,互相學習,互相促進。相信在自己的努力下,將來肯定會各自在專業領域取得新的突破和更大進步。
此次跟崗學習讓我深深的感受到:作為教師,要有扎實的基本功、深厚的文化底蘊、幽默風趣的語言、具有豐富的教學經驗,才可以在教學中獲得成功。還有另一點我感受很深的是:一堂成功的課離不開學生的配合,構建民主、平等的師生關系也是成功的保證。
教師跟崗學習心得體會2
因為這段經歷,我教書育人的日子,便洋溢著更為濃郁的芳香,我的教育人生也因此留下了濃墨重彩的一筆。
珠海香山學校位于香洲區山場村中,石溪山下,香名遠揚。在香山學校,我看到了教育的理想狀態:校園環境優美,文化氣氛濃郁,孩子陽光可愛,老師溫文爾雅。初來乍到,我們既滿心歡喜又忐忑不安,但是,香山學校的.領導老師們對我們熱情有禮,關懷備至,令我們在陌生的校園安心地工作、學習。本著分享之心,在跟崗期間,在我的牽線搭橋下,我們江城區先后有近300名教師到香山學校參觀交流,老師們都有不同程度的啟發和收獲。
香山學校充分尊重、信任、依靠、發展教師,在這里,每一個老師都能獨當一面,每一個教師都能找到展示自己才華的舞臺。而我同樣獲得許多學習、鍛煉和成長的機會。記得報到的第一天,剛放下行旅,吃過午飯,張校長就叫我和程老師跟他們一起到香洲區實驗學校去參觀“創想城”活動,原來這是他們本學期“探訪特色學;顒印钡牡谝徽。隨后,我們還跟著去了珠海七中探訪社團活動,到二十一小了解特色英語教學,這些活動令我們大開眼界,深受啟發。
在學校里,我謙虛地向老師們請教,與一切可以學習的人聊天、取經,我努力地讓自己向雅而行,也成為一個優秀的學校管理者,一個儒雅的老師。一學期來,我積極參加學校的校務會議、教師大會、集體備課活動、接待活動、講座培訓、聽課評課活動,參與教師書法培訓等活動近100次。強度很大,但是成長很快。最令我難忘的是學校六年級的盧璐老師要參加香洲區的表達課比賽,學校成立了核心備課組,而我有幸成為其中的一員,不斷磨課的過程很折磨人,但是效果喜人——盧老師榮獲比賽的一等獎。而我也在團隊中,遇見了更美好的自己。
此后,學校還給了我許多鍛煉的機會和展示才能的舞臺。比如,學校十分信任我接任六年級畢業班的語文教學工作,并讓我擔任六年級的年級主任;讓我在“香山論壇”上表達自己的想法,作了題為《香山印象》的展示;讓我創作劇本《我要做個好孩子》,榮獲香洲區少兒花會比賽舞臺表演類金獎,珠海市銀獎;讓我參與學校首屆家長節的籌備工作,為26位優秀家長整理事跡材料,為家長節的成功舉辦獻出了自己的力量;讓我擔任了六年級贈書活動主持,使我得到了鍛煉,增長了見識;讓我上了主題為“多角度立意選材”的作文研討課,展示了自己的學習效果,獲得了好評。這許許多多的鍛煉機會,讓我在真切的體驗與實踐中,開闊了視野,豐富了教育教學理論知識,引發了思考,提升了管理能力和教育教學能力,獲得了自身的成長。同時,我還把自己的見聞、學習心得及時發送到原!悄吓判W的微信群,與學校的老師們分享,讓本校的老師也能聞香而學,共享我的跟崗收獲。
一學期的跟崗學習,讓我遇見了更有溫度的教育,遇見了更美好的自己;氐疥柦螅冶囟ò炎约旱乃鶎W,融入工作中,與其他跟崗老師一道,點燃星星之火,為家鄉教育事業的進一步發展貢獻自己的力量。
教師跟崗學習心得體會3
很榮幸我們來到赫山區實驗幼兒園實習,在這一個月里,我們感覺自己正慢慢地成長,收獲了比知識更豐富的東西!霸隗w驗中學習,在學習中體會”,這是我跟崗學習以來的最大的體會和感悟。在跟崗學習中,我看到了更多的常態下老師們的組織和孩子們的活動,它既沒有過多的修飾,也沒有太多的花俏。這樣的活動讓我們感到樸實和自然。我想,這一個月里我是真真實實,實實在在地學到了知識,不僅僅更新了以往對教育理念,還開闊了視野。
在實習期間我們認真鉆研教材,積極掌握教材,把握教學重點、難點,試教認真,虛心好學,積極參加聽課、評課,及時有效地完成實習任務。
在試課時,我們授課大方,表達流利,教態自然,能較熟練地運用現有教學設備,采用多種教學手段促使幼兒思考。課堂民主又不失控,深受幼兒的喜愛!
轉眼間,短短的一個月實習就在忙忙碌碌中接近了尾聲,都說幼兒教師的工作是最瑣碎、細小的,但我們實習生熱愛我們的工作,雖然實習只有短短的一個月,可就是和孩子們相處的一個月里,我們實習生的思想就已經又得到了一次升華,是孩子們使我們的實習更深地體會到幼教的崇高和偉大,以及時間的意義與快樂。
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