關于網絡學習心得體會范文合集九篇
我們心里有一些收獲后，不如來好好地做個總結，寫一篇心得體會，這樣我們就可以提高對思維的訓練。那么心得體會到底應該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的網絡學習心得體會10篇，歡迎大家分享。
網絡學習心得體會 篇1
如今，互聯網在社會上越來越普及，網絡道德與禮貌也日益重要。網絡雖是虛擬世界，但仍要講究道德與禮貌。
在現實生活中，人們相互交往時都很注意講文明、講禮貌，愿意展示自己有文化、有修養、有良好品行的美好形象。
在虛擬社會中，人們交往互不謀面，可能交往的雙方永遠不知道對方是誰。這樣，是不是就可以不講禮貌，可以信口開河、臟話連篇呢?不能!在網絡這個虛擬社會中，由于人與人之間的交往一般都是書面語言進行，所以謙和的態度、禮貌的語言、相互的尊重就顯得更加重要，它會使人感到溫暖親切，能自然地拉近雙方的距離，消除陌生感，從而使交往的雙方友善地進行溝通。文明禮貌的言行舉止會幫你在網友間架起友好交往的橋梁。
如果開口罵人，說臟話，只會使大家厭惡，覺得你沒修養。這種人在社會上和網絡上是沒有立足之地的。據《楚天都市報》報道，荊州市有兩個中學生聊天，其中一個說臟話，另一個便將他拖進“黑名單”里。那個罵人的便用“珊瑚蟲”版QQ查到對方所在的網吧、機號，約上幾個同學，找到他，把他活活打死了。后來被法院抓到，被判了刑。
講道德，不僅僅涉及到不講臟話，還必須言而有信。如果瞎回帖子，會讓別人信以為真，做錯事，害人害己。
另外，由于我們青少年正處于成長時期，閱歷少，經驗不足，在網絡這個繽繁世界游歷時，一定要注意樹立自我保護意識，在自己的頭腦里建立起“安全防火墻”，以抵御不良信息對我們的影響。標明限制信息的，如果自己處在限制區域內，一定不能進入。
再舉個例子，我的幾個同學在網上發現了一個打打殺殺的，叫什么《閃客快打》的游戲，打開時明明顯示著“本游戲含暴力因素，未滿18歲禁止進入”，但他們卻固執地闖進去玩起來。由于玩多了，他們一看見同學就想沖上去打上幾拳或踢上幾腿，學習也直線下滑。這是多么可悲的事兒呀!我們一定要吸取教訓，不看未成年人不適宜的信息，不玩不適宜未成人的游戲。
上網必須用自己注冊的賬號和密碼，未經允許絕對不能盜用他人的賬號和密碼，加“好友”時要經過對方的允許與驗證。別人在輸入賬號和密碼時，要自覺回避，不能偷看，這是一種基本的美德。
別人制作的網頁、動畫，撰寫的文字等都是制作人的知識產權，是受國家保護的，未經允許絕對不能轉載，署上自己的名字。
再談談安全問題。目前網上有不少騙子，利用兒童的輕信和好奇心約會兒童到某地會合。這樣的事兒即使你認識對方，也必須和家長商量，時刻都不能放松警惕。最重要的是，不管什么時候，都不能輕易將個人資料發布在網上。
好了!愿大家合理安排時間，在網上無憂無慮，安全地暢游!
網絡學習心得體會 篇2
今天開始認真地查資料，應該是有史以來最認真的一次，感慨很多，驚奇的發現了。以前腦海中的概念是網絡很好，很方便，改善了生活，可以找到自己所要的東西，可以這么說，網絡對我來說是無所不能。可是經過這次上網查找有關計算機網絡的知識后，我突然發現網絡太陌生了，很多很陌生的名詞都不懂，如“云計算”、“NGN"，"IMS"、”IPV6“、"IPV4"、等等。卻天天應用在我們生活中。雖然我是一個計算機專業的本科生，卻只能算是計算機網絡低級的學者
今天的收獲：
云計算：
云計算是網格計算(Grid Computing )、分布式計算(Distributed Computing)、并行計算(Parallel Computing)、效用計算(Utility Com
云計算
puting)、網絡存儲(Network Storage Technologies)、虛擬化(Virtualization)、負載均衡(Load Balance)等傳統計算機技術和網絡技術發展融合的產物。
三網融合是指電信網、計算機網和有線電視網三大網絡通過技術改造，能夠提供包括語音、數據、圖像等綜合多媒體的通信業務。 三合是一種廣義的、社會化的說法，在現階段它是指在信息傳遞中，把廣播傳輸中的“點”對“面”，通信傳輸中的“點”對“點”，計算機中的存儲時移融合在一起，更好為人類服務，并不意味著電信網、計算機網和有線電視網三大網絡的物理合一，而主要是指高層業務應用的融合。“三網融合”后，民眾可用電視遙控器打電話，在手機上看電視劇，隨需選擇網絡和終端，只要拉一條線、或無線接入即完成通信、電視、上網等。
云計算(Cloud Computing)是網格計算(Grid Computing )、分布式計算(Distributed Computing)、并行計算(Parallel Computing)、效用計算(Utility Com puting)、網絡存儲(Network Storage Technologies)、虛擬化(Virtualization)、負載均衡(Load Balance)等傳統計算機技術和網絡技術發展融合的產物。
三網融合：
三網融合是指電信網、計算機網和有線電視網三大網絡通過技術改造，能夠提供包括語音、數據、圖像等綜合多媒體的通信業務。 三合是一種廣義的、社會化的說法，在現階段它是指在信息傳遞中，把廣播傳輸中的“點”對“面”，通信傳輸中的“點”對“點”，計算機中的存儲時移融合在一起，更好為人類服務，并不意味著電信網、計算機網和有線電視網三大網絡的物理合一，而主要是指高層業務應用的融合�！叭W融合”后，民眾可用電視遙控器打電話，在手機上看電視劇，隨需選擇網絡和終端，只要拉一條線、或無線接入即完成通信、電視、上網等。
三網融合現狀未來解析：機遇挑戰并存
IPV4:是互聯網協議(Internet Protocol，IP)的第四版，也是第一個被廣泛使用，構成現今互聯網技術的基石的協議。采用32位地址長度，只有約43億個地址。
IPV6：則采用128位地址長度，幾乎可以不受限制的提供地址。主要的優勢有：擴大地址空間，提高網絡的吞吐量，改善服務質量等等。
NGN:即為下一代網絡。
網絡學習心得體會 篇3
新學期，我們以一種特殊的方式開始了新的學習旅程——利用網絡課程在家學習。
在線教學雖然不能和老師同學們面對面學習，但是這種方式足夠自由，讓我們在課下的時間里更加按照自己的計劃進行學習。當然，在線上學習的過程中也有困難，沒有了老師的監督、課堂學習的氛圍，有時會難以靜下心學習。這就需要自己足夠的自制力，相信這也是對我們自己的一次磨煉，讓我們學會克制自己，不落下老師所講的內容。
我認為在線上學跟在學校里學習是一樣的，需要自己提前預習好第二天老師所講的內容，并進行一定的標注，以便第二天跟上老師進度;其次，在課下要及時整理筆記、及時復習老師所講的內容，對自己的知識進行鞏固。
線上學習雖有比在校學習更加便利的條件，但是我們也更加想念老師同學們在學校穿梭的身影。相信疫情終將會過去，我們也會更加全身心地投入到學習生活中。
20xx年一場沒有硝煙的戰爭，在全國各地打響，一種新型冠狀病毒橫行肆虐，而且傳播速度極快，傳染力強。為了防止疫情的進一步傳播，我們必須響應國家的號召，宅在家里。疫情的嚴峻，阻斷了我們上學的路，開學不得不延期，但是這并沒有影響我們的學業。“停課不停學”的網上教學方式，制定了網上課堂實施細則。對于網絡授課，說起來雖不是新鮮事物，但對被疫情困在家里、條件有限的老師們無疑是一次新的挑戰。他們的身份將有所改變，直播平臺將成為老師們又一個全新的講臺。
通過這些天的網上云課堂上課我受益匪淺，感受頗多。我認為網絡授課網課的學習，調整了我們這段日子里待在家中的這種憊怠心理，更加有利于讓我們轉換自己的學習狀態，制定貼近學校的作息、學習時間表。把一天的時間合理劃分為幾個部分，可以有效的避免長時間集中與干一件事而導致的效率低下。同時，通過這幾天的學習，我還感受到了網課的強大的交互能力，讓同學們有了更為靈活的學習方式，對學習的興趣也很高。為了在線上學習中取得良好的效果，除了老師和家長的監督外，最重要的是我們的態度。課前做好準備，做到上課時不手忙腳亂，調整好學習狀態，保持良好的心態。線上上課時認真聽講，注意力高度集中，全神貫注;線下自覺完成作業，鞏固知識，充分發揮自我控制能力。真正從我們自身出發，做到停課不停學。
網絡學習心得體會 篇4
2月29日—3月1日期間，在學校組織下，我參與了“網上教學”專項培訓，此次培訓分為三節課，分別是“疫情期間如何開展線上教學”、“微課程的制作技巧”、“疫情期間如何有效進行家�；ネ敖處煹淖晕倚睦碚{適”。聽完這幾節課后，不免覺得，之前接觸過的“互聯網+”教育在此刻顯得尤為重要，網絡的不斷發展給各行各業都帶來巨大的影響，教育也不例外，直播平臺帶動了不少行業的轉型，而對于教育也逐漸開始普及新的模式——“線上模式”。 課程中總結了教學資源的類型，對于教學資源，常分為線上和線下，線上資源非常豐富，可搜索的范圍也廣，為了課堂生動有趣，我們往往需要一些線上視頻來緩解枯燥的知識學習，培訓老師提出的動畫資源，可謂是最佳的選擇，一些線上制作質量高的視頻不僅兼顧到知識的傳授更增強了知識上的趣味性。但線上資源的不足之處就是難以完全切合自己對這部分知識的安排，這就需要我們本地資源來做系統的梳理。目前這一階段，我們最需要掌握的就是怎樣開展線上教學—“錄課”、“平臺直播”，這些都需要我們就勢而為，將其變為我們的教學方式之一。面對這樣的趨勢，我們最先應該扭轉的是我們自己的思想，師者，為人之師，就要帶領孩子們學會學習，并且踐行“學無止境”的理念。因此，我們要有很強的敏感性，時刻奔跑在時代和趨勢的前沿，以領跑者的姿態走在學生的前面。當然在這個向前沖的過程中，我們更要堅守最本真的內容。了解了一些大眾平臺和資源后，就是如何制作，這節課的核心就是把握住四點：短、小、精、悍。如果想自己的微課更精彩不僅要求我們掌握這四點更需要我們在片頭、色彩、聲音、出其不意的驚喜、交互方式這些方面。明白這些要求。要想制作出一節精彩的微課，也不是一件很難的事情。多學習、增見聞。這不僅是身為教師應該做到的，而是生活在這個快速發展的時代，所有人都應該這樣要求自己。身為教師不僅要多學習、增見聞，更要做到掌握和靈活運用。身為師者你本就該以強者的標準要求自己。不僅在技術上是強者，在內心上，在交流上更應該是溫柔的強者。在疫情期間，我們不緊要調整好自己的心情，更要發揮自己的作用，引導學生，團結家長，給學生和家長帶來正面的影響。
網絡學習心得體會 篇5
“網絡學習”這個詞，其實對于現在的學生來說，一點兒也不陌生。我們在上課之余，對于自己薄弱的科目，自己甚至于家長都會想要通過互聯網給我們找一些網絡學習課程來加強學習。不過一所學校，甚至整個國家或者說全世界的學校都統一將學生們安排在家進行網絡學習，這一次可以說還是第一次吧！
因為疫情的影響，我們所有的學生都宅在了家里進行網絡學習，過去學校里站在講臺上給我們講課的老師，出現在了我們的電腦屏幕上，這種感受還真的挺新鮮的。最開始進行網絡學習的時候，學生我除了感到好奇，最大的感受可以說是“不適應”。不適應自己過去可以直接面對面交流的老師忽然坐在了電腦對面，隔著屏幕在跟我們進行授課，不適應自己每天走路去學校上課變成了打開電腦打卡上課，更加不適應過去可以面對面聊天的同學，現在都各自坐在家里，大家只能夠通過社交軟件交流。這種不適應，甚至讓我覺得自己成績一定會下降，在家進行網絡學習一定會讓我的成績直線下滑。
然而，當網絡學習變成了我們生活的常態開始，我也漸漸地適應了這種學習方式。為了成績不下滑，為了自己的學習不出現問題，我不斷地調整自己，不斷地去適應這種學習方式，每天依舊早早的起床，把走路上學的時間用來在家做一些簡單的運動，把上課想要問老師的問題都整理在一條備忘錄里，等到老師網課結束了之后再在教學軟件上請教老師，把與同學交流的事情學會了用電話去溝通，慢慢的，自己也就適應并且喜歡上這種網絡學習的方式了。
在后來適應了網絡學習的日子里，我又把之前落下的功課迎頭趕上了，和老師的交流也越來越順暢了，因為常常與同學進行電話聯系，大家的關系也不再因為見不著面而生疏了。想必在返校開學后，這段加深了彼此的了解的網絡學習時光，也會讓我的開學生活更加順利吧！
網絡學習心得體會 篇6
沒辦法中的辦法。因為這次新型冠狀肺炎疫情的影響，我們學校也不例外的進行了網絡課程的學習，但是我對此次網絡課程學習的感受，并不像是網上看到的'那樣糟糕，相反，我覺得這次網絡課程的學習讓我找到了更加適合我的學習方式。
網絡課程的學習中，最最適合我的一點，便是老師白天在線上進行的網絡課程講授，因為有視頻存檔，我們所有的學生都可以在課余時間回看白天的課程，甚至于你反復重看都可以，只要你有那個時間和用心。我在這次的網絡課程學習中，每天白天上課都認真聽了，下了課，我先去做題，遇到不會的，我又會重新調到老師講的相關內容去回看，一遍不會就看兩遍，兩遍不會就看三遍，直到自己看懂了為止。
這在過去的線下課程學習時是沒有的功能，過去要是不懂，那就得去問同學問老師，要是一遍兩遍沒聽懂還沒什么，要是對方講了好幾遍，我還是不能夠明白的話，那真的會耽誤別人的時間，而這一次的網絡課程學習就少了這樣的后顧之憂，只管去聽，只管去學，直到自己學懂為止！
或許我能夠找到網絡課程學習的優點，甚至習慣并依賴這樣的授課方式，也還是與我的家庭環境有關。我的家庭不允許我不認真學習，所以哪怕是這樣的網絡課程學習方式在別的同學眼中是多么的不適應，我都得盡自己最大的努力去適應，我除了讀書，沒有更好的方式去改變自己的命運，所以我必須適應各種各樣的學習方式。
這段網絡課程學習期間，因為節省了許多上學放學的時間，我把自己一些薄弱的科目都進行了大量的練習，不出意外的話，等學�；謴徒淌疑险n，恢復期中的考試，我的成績應該可以提升好幾個名次。我不怕其他同學也很努力，不怕他們會超越我了，這段時間在學習上的努力讓我肯定，我期中一定還能穩居前三名。
網絡課程的學習也許很快就要結束了吧，結束了之后，我就不能再繼續反復的重看老師的講課視頻了，趁著還能這樣回看視頻，我也要好好珍惜網絡課程的學習機會，不讓自己浪費了這么好的學習機會。也希望我的其他同班同學也能好好認識到網絡課程學習的好處，珍惜這樣的學習機會。
網絡學習心得體會 篇7
20xx年是新的開始，在舉國歡慶的時刻卻因為特殊原因無法出門。而學生們也由于特殊原因的影響，只能在家自學。這樣很大幅度減少了聽課的效率。自學無法像在課堂中一樣吸收更好的內容，也沒有老師的指導。于是，針對此種狀況，網絡授課停課不停學這種新型方式展開。 對待此種授課方式網絡中褒貶不一。有些人認為這樣學習并無效率，但大部分聲音都贊同線上教育。讓學生們即使在家都可以接受老師的授課。
第一次上網課的體驗我認為是很好的。雖然是在網上教學，但老師盡心盡力。比起在家自學效果顯然好很多。網課開始了，還是老師熟悉的聲音，但是網絡好卡，老師的聲音斷斷續續的。原來熱鬧的課堂，一下了冷清了。我看看周圍，沒有了同學們你爭我搶回答問題，也沒有了大家一起的朗朗讀書聲看不到同學們，跟老師也不能互動，心中不免失落，但比起先前發自學 效果還是更好些。
在這個特殊的時刻。即使我們不能相見，但在網絡上的孜孜教誨，仍把我們相連。停課不停學，讓我們為了心中的夢想一點點前行。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，緊緊團結在一起，同呼吸，共命運。疫情地圖上的每一個地名、每一個數字，都牽動我們的心緒。作為中學生的我們，此時更應努力學習。
網絡學習心得體會 篇8
10月18日我有幸參加了由教育部審定通過的北京大學遠程網絡培訓平臺組織的培訓學習，形式新穎，效果明顯。
當時的培訓學習是有指標的，我們學校只有我一人參加，我倍感責任重大和領導對自己的信任。于是，我毫不怠慢，一有空就上網學習。隨時把U盤帶在身上，便于儲存學習信息。作為一個普通的班主任第一次感受到了高科技的博大精深，第一次領略了教授、專家的悉心指導，受益匪淺，學到了不少班主任的專業知識，為教師的專業化成長開啟了智慧之門
初開始我認為這無非又是一些流于形式走過場的東西，應付一下就可以了。后來覺得并非如此簡單，領導及班主任老師和指導老師以及其他老師們都非常重視，每天都堅持上網學習、寫作業、發表評論，也可在網上直接聆聽專家講座，討論交流，互動效果好，克服了以往只是專家講，培訓老師聽的這種單一的形式。于是在客觀條件下自己也開始轉變認識和態度，把本次培訓作為一件重要的大事來對待。
隨著學習的推進，自己對此事的認識也由被動的迫于環境，不得不學，轉變為主觀上主動的去學習，認為應該學，且必須好好學。所以我每天都擠時間堅持在線學習、寫作業。通過一個多月的培訓學習，我感到在網絡教研、班級管理、教育教學能力等方面都有不同程度的提高，下面簡單總結我在本次培訓中的幾點收獲，與同仁共勉：
1、通過培訓學習，我的確轉變了學習觀念，深感學習的重要性，只有通過培訓才會促進自己的專業知識和理論水平的提升。
2、認識上和學習的自覺性上發生了改變，本次網絡培訓中的視頻和全國各地的老師交流互動，很大程度上體現了網絡培訓的魅力所在，這種形式從參與的程度上可以看出受到廣大老師的認可。
3、培訓內容豐富多彩，生動有趣的案例滿目皆是，易于接受，為教師的專業化成長搭建了交流互動、提高發展的平臺。
4、專家的講座內容更是深刻獨到、旁征博引、通俗易懂、生動有趣、發人深省。通過專家的引領，我深深感到自己的專業知識還十分膚淺貧乏，需要更進一步深入地探究學習。進一步充實自己的理論知識和業務水平。
這次國培學習使我明白了許多：有效的學習，應該是會學、會用的學習，應該是真正能夠促進學生發展的學習；教師的成長離不開自身的素養，人格的魅力，教師要促進學生學習、自身成長就要始終以學生為本，以學生的發展為己任，以愛為動力，以課堂教學為主陣地。此次學習，形式多樣，讓我最感成功的是在網上與專家與同仁互動式的交流、評論，在交流、評論中教師共同探究、集思廣益、各抒己見，大家的觀點來得更直接、更樸素、更真實。在交流中得到啟發，得到快樂，還提高了自身的文化素質。
老師們的答疑解惑讓我在學習上信心百倍，更使我的學習進步很快，教育教學工作有了動力和努力的方向。是網絡學習讓我體味到了人生從來未有過的快樂與欣喜。
一個多月的學習雖忙碌而緊張，但在這稍縱即逝的時間里，更有著充實，有著快樂，有著收獲！班主任老師、輔導老師、專家教授等他們的人格魅力和敬業精神深深地打動著我，感染著我。所以我用眼睛關注著他們，我用筆記錄著他們，我用心采擷著他們。
“有思想，有文化，有情感，有藝術的教師是大師�！贝髱煹姆治隹偸浅錆M靈動與啟示；大師的課堂總是充滿智慧與情趣。他們的成就給我們啟迪與激勵，給我們鞭策與進步。這段學習中聆聽、分享大師們豐富的教育教學實踐，享受著高層次的理念講座，一次次震撼著我的心靈。在與各位專家、教授的思維碰撞中，我們的思想得到了升華，理念得到了提升，能成為他們的學生真是我們這一批學員的幸運。我們的人生也許與特級教師、專家無緣，但我們在他們的引領下，在追尋小學教學的征程中更有活力，更有收獲。我深感，這樣的培訓，時間短效率高，忙碌中有實效。我堅信，堅持這樣的培訓學習，堅持不斷地探究學習，農村小學教師的素質和專業化知識水平就會不斷提升，農村小學的教育教學質量將會有翻天覆地的變化。
網絡學習心得體會 篇9
今天我很開心在網絡上的學習有關于藝術的課堂知識，實在是精彩有趣，學到了許多的知識和收獲。以下是自己本次學習的體會。
學習了這一門課程知道了，在上藝術課的時候，我們要準備好鋼琴，多媒體、等等的設施，如《顛倒歌》就是運用了這些道具，但是最主要的還要做到一名老師的語言要精準，要懂得調動孩子們的興趣，抓住孩子的情緒，讓整個課堂都活躍起來。
還要讓孩子們圍繞游戲活動而得到知識。這樣才是最好的授課方式，讓我們老師上的課不累，孩子們上的也很開心。
我們要注意到，引導、提問、口氣、表情、動作。課堂要多操作多引導，讓孩子們更加積極的去學習，去融入到老師的課堂里，就像《制作動物儲物盒》的這一課堂就是。老師也要注意與孩子們的姿勢，手勢、粘貼制作。與每一個孩子都要相互做到溝通與交流，互幫互助合作。
我們導入也要注意多積極的去引發孩子們的興趣，調動幼兒的情趣，藝術是一門很有講究的課程也是很趣味性的，也是幼兒喜歡的一門有趣課程，上的好絕對是精彩絕倫的，讓我慢慢的發現了藝術課是惟妙惟肖的，我學習了這門課，覺得自己在以后的工作中，又有了許多的進步，也讓我受益匪淺，自己更加的有信心上好一節藝術課了。
這就是我今天在網絡學習藝術的心得體會收獲，在今后的學習我會更加的積極去學習，讓自己收獲多多，為自己以后的工作增添上更多的精彩和樂趣，讓自己的知識也更加的淵博！加油！
【關于網絡學習心得體會范文合集九篇】相關文章：
8.學習網絡心得體會
粵公網安備 44010602002712