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教師追趕超越心得體會（精選12篇）
我們在一些事情上受到啟發后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經驗。那么要如何寫呢？以下是小編幫大家整理的教師追趕超越心得體會，希望能夠幫助到大家。
教師追趕超越心得體會 篇1
轉眼間本學期的教學工作已圓滿結束。一個學期以來，有辛苦的付出，也有甜蜜的收獲，我盡心盡責，投入于工作中，在工作中不斷實踐、總結、更新，力求做到。孩子們各方面的能力都不同程度地提高了，我與孩子們的感情也日益深厚，看到孩子們開心的笑容，我感到了莫的快樂。以下是本人這個學年的工作心得：
一、思想方面
認真學習《新綱要》的指導思想，貫徹在教育教學活動中。我積極參加園內組織的各項業務學習，認真記筆記，會后總結學習體會，努力提高自身思想水平和業務素質。工作中我團結同志，熱愛集體，服從分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態去完成領導安排的各項工作。積極要求進步。愛崗敬業，做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。
二、教育教學方面
我從本班幼兒的實際情況出發，結合園內工作計劃，精心安排好每周計劃活動內容，認真組織好每個環節活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的主人，在獲得全面、和諧發展的同時也得到個性的發展。這也是我一直以來堅持的努力方向。遇到不懂的問題，及時積極想園長和老教師請教。
在開展區域活動中，我們根據幼兒年齡特點、發展需要投放活動材料，根據教學活動進展需要設計了一些與教學活動有關的區域活動材料，做到有計劃有目的地投放，并及時增減活動材料。引導幼兒積極認真參與區域活動，滿足幼兒發展的需要。針對幼兒個別差異，興趣、能力投放了不同難度的活動材料。
本學期我們加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培養，組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習寫數字等活動。利用多種形式提高幼兒學習的積極性，培養幼兒的學習興趣。
三、常規工作方面
從日常生活抓起，培養幼兒良好的生活衛生習慣，鍛煉幼兒的身體素質。我嚴格遵守幼兒園的衛生制度，嚴抓幼兒的衛生情況，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提醒幼兒多喝水，培養幼兒良好的習慣。無論在進行活動時或是休息時，我都密切留意幼兒的身體狀況，經常檢查幼兒是否有發燒狀況或其他不舒服的狀況。另外，我通過晨間談話、小故事進行有目的、有針對的教育，培養幼兒團結友愛、誠實勇敢、知錯就改、熱愛勞動、樂于助人等良好的品質。一個學期以來，孩子們都具有良好的學習習慣、衛生習慣、身體素質逐步上升。
四、安全教育方面
嚴抓幼兒的安全問題，增強幼兒的安全意識，增進幼兒的安全知識。在日常生活中，時刻提醒幼兒注意安全，經常檢查班上的環境有否存在安全隱患，比如桌子上的一些釘子等，做到及時發現，及時清除。每次出外活動前，先觀察四周圍的環境是否存在一些安全隱患，如果有便及時清除，然后再帶領幼兒進行活動。本學期我班未發生安全事故。
五、家長工作方面
一個學期以來，我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的一致認可和表揚。平時，經常通過面談的形式來與家長們交流教育心得，交流幼兒在家、在園的表現情況，共同尋找出教育幼兒的方法，仔細聆聽家長們的意見和看法。其次。按時更換家園聯系欄。給家長們提供最新的幼教咨訊。班上的各項活動需要家長支持時，家長們都給予了的支持。
六、工作中的不足
我還應加強業務鉆研，及時思，隨時總結，不斷改進工作中的不足。并合理安排工作時間及工作內容，在工作中勤思考，努力做到事半功倍的效果。在個別幼兒教育問題上未能做到，班上仍有個別幼兒仍需有待提高，在來年的工作中，這些都是我的努力方向，我將努力向先進教師學習，爭取使我的工作更上一層樓。
教師追趕超越心得體會 篇2
10月25日，我們學校組織老師到實驗學校聽課。這次學習令我豁然開朗。從老師們精彩的講課中，使我更進一步了解和掌握新課改的發展方向和目標，思了以后工作中的不足。使我的教學觀念進一步得到更新，真是受益匪淺，感慨良多，感觸頗深，主要有以下幾點：
一、老師要提高自己
這些老師基本功都非常厲害，每個老師的口語都很棒，脫口而出的英語很令人佩服。高要求的老師教出來的學生也是高水平的。他們的教學設計好都很完美。每一個環節之間相連系的細節之處都體現了匠心到之處。環環相扣讓人不得不佩服。每位老師的課前準備都非常充足，材料也很豐富。課中有可能用到的他們都事先想到了
二、老師要善于啟發學生
每一個學生都是一匹千里馬，老師則是發現他們的伯樂。每一個學生都有他蘊藏的能量�？赡苌盥裨诘夭槐话l現。如何調動這些積極因素是一個好老師應該追求的。在這次聽課中我明顯地感受到這些上課的老師都很善于發掘學生，他們啟發式的提問給了學生很的發展空間。例如王云老師在課堂中的提問，每一次都能將學生的注意力緊緊地吸引到課堂的話題中。王云老師每一次的提問都是以話題為中心的，而且她經常將提問的機會讓給其他學生，讓其他學生在當聽眾的同時也積極思考問題。這些都是老師上課的藝術。
三、老師要學會營造學習氛圍
英語課堂教學中經�？梢钥吹骄o緊圍繞教材的教學過程。學生開口說的也僅僅是課本上那些話題，基本上沒有什么向外拓展的機會。但是這次上課的老師卻能將課堂向外延伸到很遠很遠。他們以點連線，以線組合面，將一個很小的話題拓引得很很。真正做到讓學生有話可說。另外加上老師準備的豐富而恰當地材料也為學生開口說英語提供了機會。所以在課堂教學中一個好的老師是要讓學生有話可說，敢于開口表達自己的觀點，給學生一種安全感，讓他們敢于在他人面前張口，并不害怕犯錯誤。
一個班上的學習氛圍好與不好與這個老師的培養有相當的關系。因此，我們要努力成為這樣的老師。相比之下，我感覺到自己在專業方面還有許多不足，在今后的工作中應不斷加強學習，爭取在專業技能上有較的提高和長足的發展。上課是一門技術，也是一門藝術，尤其是英語教學，對任課教學各方面的技能都有較高的要求。它要求任課教師不僅是語言教師，同時又是藝術教師。英語教學作為第二語言教學，在日常應用中面臨著一定的困難，學生不容易體會到英語的實際用途，沒有迫切的學習要求。如何調動學生學習英語的積極性成為英語教學中的一個重要環節。講課教師們通過巧妙的設計，創設出有趣而真實生動的情境，成功調動起學生學習英語的興趣，使他們在學習中掌握知識的同時體會到成功的喜悅，真正感受到“快樂英語”的魅力。
總之，這次外出學習收獲頗豐，在以后的工作中，我要把學習所得的經驗和體會消化吸收，轉化為自己的東西，并在今后的教學實踐中融化為自己特色成分，形成具有自己特的教學方法，不斷提升自我。
教師追趕超越心得體會 篇3
近日，我聆聽了xx老師的課，收獲良多，聽課心得體會。下面就談談我個人的一些心得體會吧。
一、以情感然學生
當我聽著韓老師的課時，她情緒激昂，在教學時，她讓學生一邊觀看圖片，一邊聽老師的介紹，聲情并茂的語言勾起了學生思緒。
教學是一門藝術，教學語言更是一門藝術，誰能將它演繹得好，就能抓住學生的心。老師扣人心弦的過渡語言，烘托了課堂的氣氛，同時也激發了學習興趣，為學生理解課文內容奠定了基礎。課堂語言簡潔，準確，能使學生的心靈受到震撼，喚醒學生沉睡的記憶。
二、實現了師生角色的轉變
教師由教學的主宰、中心，轉變為學生學習的伙伴，學生學習活動的組織者、引導者；學生由被動的接受者，轉變為學習的主人，他們不僅有老師的組織下進行共同學習的義務，而且有自主選擇學習內容、學習伙伴、學習方式進行個性化學習的權利。韓老師在這一點上把握得比較到位。
三、自主合作效率高
在課堂教學中，韓老師把學生的自主學習貫穿于教學的全過程。在這一過程中，學生的自學探究是基礎，合作學習是重要的方式，教師的指導是實現有效學習的重要條件。教學是在教師的指導下，師與生、生與生交流對話，教學相長的過程，也是由領悟學習方法、運用學習方法到將學習方法融會貫通，能用適合自己的方法學習的過程。
四、教師評價貼切到位
教師時時及時評價孩子，如：你會善于動腦了！你讀得能趕上x電視臺廣播員的水平了！……一句句鼓勵性語言激發孩子智慧的火花，一節課孩子們沉浸在積極動腦思維，用于回答問題，學習效率較高，孩子們在輕松愉快的環境中結束了這一課。
教師追趕超越心得體會 篇4
中國古代教育家孔子在《學記》中曾說過“親其師，信其道”，此乃中國教壇上的一句古訓。在教育中，孔子主張對學生施以“仁愛”，就像“最美教師”說的我們學校沒有樓，沒有師，但不能沒有愛。愛與責任是教育永恒的靈魂。我們要做一個溫柔的嚴師，用充滿愛意的語言來嚴格要求我們的學生。
20xx年11月10日早上，外來務工人員姚慧芬和女兒翁進城、兒子翁明沖在衢州市區清蓮里的家中煤氣中毒。兩名孩子就讀學校的老師們發現姐弟同時曠課后，立刻打電話聯系，并四處尋，幾經周折，最終在學生家中找到了煤氣中毒的一家三口，并將他們從死亡邊緣拉了回來。三位老師的責任心和愛心，挽救了一家人的性命。
最初看見衢江四小三位老師的先進事跡是在網上，我深深的被她們的事跡所震撼，所感動。同樣，作為教師的我，學習了三位教師的先進事跡以后，感覺自己做的真是微不足道。在她們身上我看見了仁愛，看見了她們的堅持不懈，看見了她們執著的責任心，看見了她們那一份堅定的信念。作為一個人民教師，打電話給未到校的學生，這就是每個教師所應盡的職責。一般我們打電話，聽見停機的也就放棄了。最多給充了話費以后，聽到隱隱約約、語無倫次的聲音，也就掛斷了。但是三位老師并沒有因為這樣的挫折而放棄。調課之后，繼續尋找，不求任何回報。作為老師的我們，應該很清楚，調課是一件很麻煩的事情。但是三位老師，以不放棄不拋棄自己的每一個學生的精神，始終堅持著這一份信念。平凡之中見偉，細微之處見真情。她們的努力，她們的仁愛更是讓我自慚形穢。今后，我也要像她們一樣，做一個會堅持，會盡責，會關愛學生的老師。通過學習“最美老師”的事跡，我也要和我的同事團結一心，用愛與責任去教育每一個學生。
繼我校開展向“最美教師”學習的活動后，我們進行了深刻的思考和激烈的討論。我覺得，我們學校的每個教師，其實也都是最美教師。
如何讓老師做學生的“良師益友”？
我們學校老師一直貫徹校長提出的“以校為家”的精神，使老師具有奉獻精神和主人翁意識。老師每天早上從6點30分到晚上的9點30分長達15個小時的工作時間，超負荷的工作量使得許多老師腰酸背痛，心力憔悴，有的甚至連生病了，都不愿把學生的課落下，不愿請長假休息。這樣我們和學生的接觸時間就更多了。就是這種精神讓老師和學生在一起的時間更多，更親近，關系更融洽，達到了“和諧校園”的氛圍。
近日，我辦公室里的一位周老師，班鹼的一位學生突然回家。在未聯系上的情況下，調了課。自費開車去學生老家，找到學生后才放心的回校。在開車途中因心急超速而被罰了款，也是不埋怨不抱怨，因為這是一個老師應盡的職責。
前段時間，我們辦公室的同事一起聚餐。聚餐前，也不忘記在餐廳附近的網吧里轉一圈，看看有沒有學校的學生在網吧里。
以上的例子比比皆是，在我身邊感人事跡也頻繁出現，這也是我們學校老師在教育教學中一貫的風格，也是我們學�！叭虇⒌希幏豆芾怼钡恼_理念。
對于學生，我們早已忘記了自己嚴肅的`教師形象。改而為之的是更為和諧，更為溫馨的笑容。我們不愿讓學生的笑容，在經過我們身邊后消失了。我們放下嚴肅，以微笑對之。一個微不足道的微笑，一個親切的問候，均可讓我們的學生感受到老師愛。
孔子說過：“三人行，必有我師”。出了課堂，我和學生之間便是好朋友。經常促膝長談，學生會對我非常的信任，談在學校的學習，學校的生活，有時甚至個人感情的問題。學生會將他所遇到的問題遇到的迷惑說出來給我聽。其實，我們經常說某個班的哪個學生真的很調皮很難教，現在的學生怎么越來越難教，諸如此類的埋怨一堆。并非如此，用心做最好，用心用行動去感化他們。
記得有次去班里督班，家都說這個班的某個學生很難管。起初我很害怕，怕自己管理不好。剛開始，是感覺這學生很桀驁不馴，很難教。課后我把他叫到辦公室跟他進行交流談心，我告訴他以后有什么問題可以到辦公室找我溝通，不經意的一次，他到辦公室找我，看見我在玩魔方，他也很感興趣，便叫我教他如何拼好魔方。從那以后，我感覺他看我的眼神都兩樣了。在我的課上，就再也沒有以前那么調皮了。
如何讓學生做一個“業精于勤，行成于思”的工程人？
我們堅持“引領技術，成就未來”的校訓。做為一名實訓教師，我們堅持理實一體化。做雙師型的優秀教師，也切實的在做。理論講完，馬上實踐。實踐中有不明白的又講理論。在理論中學習技術，在技術中掌握理論。讓學生可以更快的掌握技術和理論知識。讓他們能在畢業以后找到一份好的工作。
我們每個老師均至少訂閱關于自己教學的期刊雜志兩本。以提高自己的專業水平和最新技術的各類信息。以保證能把最新的技術和最新的理念教給學生。我還堅持每個月自己買兩本書認真學習，以確保自己的技術能提升到更高的層次，能有更全面的知識。就好比只有教師自身有一桶水，才能保證學生有一杯水。
我們甚至放棄本應休息的星期六，為學生開設興趣班。為學生提供平臺。對他們進行專項的技術指導、技術培訓、理論強化。以提高學生的動手操作能力。
前段時間，我替某老師上課。上課之前，有同學不屑的問：“老師，你也懂這門課程”？他只知道我教另一門課程。上課后，我親自示范給學生看，他才信服。以后在我的課上就沒有再那么的調皮，而變的更加尊重我了。我們每個老師身上都具有兩種以上的技術。參加過各種比賽，從市里的、省里的、國家的各式各類的比賽，從中獲獎的也不在少數。因為老師經歷過賽的洗禮使我們的老師在技術上不落后，在地區上有一定的地位。
在我身邊，諸如此類的例子不計其數。正是本著“學高為師，德高為范”的精神，團結一心，用愛與智慧去教育學生。贏得了學生的信任、家長的信任和社會的肯定。孔子也曾經說過：“仁者，愛人”，要做到“誨人不倦”。
教師追趕超越心得體會 篇5
20xx年x月x日，是一個難忘的日子，因為這一天，我們榮幸來到了重慶三立高等職業培訓學校學習，也就是從這一天開始，徹底改變了我的人生。就實話，一開始安排來“三立”培訓時，我并沒有報什么希望，因為很多培訓都是走過場，并沒有多的實際意義，想到此次重慶之行不過是一次觀光旅行吧了！可沒想到，通過為期七天的培訓，讓我徹底改變了這種看法，因為我在這里真正體會到了做人的道理，如果要用一個詞來總結的話，那就是“受益匪淺”。真正是“不虛此行、滿載而歸”。
首先，“三立”培訓讓我感受到了家庭般的溫暖
剛跨進“三立”門，猶如進入一個溫馨的家庭，優美的環境讓人完全忘記了旅途奔波的勞累。這里的每一位教師都很熱情，那一聲聲“老師們，辛苦了”的問候，像一股股暖流流進了每一個人的心，要不是看到那一排排的勵志標語，真不敢相信我們已進入了三立。
我們的班主任是一位年輕而美麗的女教師，她嬌弱的身軀、修長的黑發加上那一身樸素得體的打扮，充分顯示了一個教育工作者優秀素質，那一張俊俏而瘦弱的臉上鑲嵌著一雙迷人的眼睛。然而，最令人難忘的是卻是她那時刻的微笑。每天上課前，她都要微笑著向家問好，一遍遍“老師們，家好嗎？”的問候，讓每個人感受到了親人般的溫暖。每天就餐時，學校的袁婷婷校長親切地詢問著每一頓飯菜的情況。因此離校時，家都戀戀不舍，因為家對這里的老師們已經有了感情，對“三立”已經有了感情。
通過“三立”的培訓，使我深刻地懂得了做人的道理，其實，我們做人何嘗不是這樣，作為一名老師，我們不但要善待身邊的每一個人，更要善待每一名學生，微笑面對工作，微笑面對每一個學生，對他們我們不離不棄，這樣我們才配擁有“教師”這一稱號，只有我們真心誠意付出了，才能得到更多的尊重。
其次，“三立”培訓讓我感受到了“鷹雁”一樣的團隊精神！
七天的訓練中，教師們通過一個個游戲活動，讓我們參悟其中的道理，很多游戲是要通過團隊的共同努力才能完成，通過七天的訓練，我們彼此之間從不認識到認識，從不親切到親如兄弟姐妹，是什么讓我們在如此之短的時間里建立了如此深厚的友誼呢？是“三立”，“三立”創造了奇跡。
一切是從素能訓練的那一天開始的，一個簡單的小游戲，讓我們銘記了你、我、他的名字，一次小小的配合，讓我們變得心有靈犀，默契十足，我們相互對視，相互微笑，相互鼓勵，我們開始意識到我們這個團隊存在的價值和意義，心中總是不斷鼓勵自己：我們要做最棒的。
當然，在之前的一些晨訓活動中，家的意見過多，總是不聽安排、抱怨、不服從，通過一次次的失敗和一次次的努力之后，家都在默默的思，是什么原因呢？我們都明白了其實我們可以做得更好。那么我們就要團結，集思廣益，群策群力，服從領導分工，我們都明白，家同心，其力斷金；于是我們說得少了，做得多了，也愿意接受別人的意見了，記得在一個叫卓越圈的游戲中，由于家的齊心協力，開頭兩輪我們都取得了成功，可是在第三輪時，由于一位學員出現了一點失誤，而導致的失敗，游戲規則是失敗一方班長將被罰做80個俯臥撐，可憐我們的班長剛做了一半就再也堅持不下來了，豆的汗珠從額上滾落下來，后來在兩位隊員的助下做完了80個俯臥撐，家看到此情此景，都感動得流出了眼淚，那一刻，我們才深刻體會到了團隊精神的重要性，讓我們的靈魂再一次得到了洗禮。
是啊，工作中團隊的團結精神太重要了，有些人在工作中總是不服從領導安排，拈輕怕重，自私自利，總喜歡單兵作戰，不愿意去助同事，結果一個學校就成了一盤散沙。如果我們學校的那一支團隊能同心同德，擁有“鷹”一樣的精神和“雁”一樣的團隊，那么我們的教育是不是會更有希望。所以，我們不得不說，是“三立”給了我們方向標，是“三立”帶領我們走出了迷茫。
另外，“三立”培訓讓我們重新樹立了教師形象在三立，不僅進行了一些感悟性的訓練，李圣、秦啟文等專家教授還給我們作精彩的講座，從他們的講座中，我們深深地感悟到了做人的道理，使我們重新樹立起了教師的形象。在當今職場競爭激烈的浪潮中，我們教師的職業也將面臨嚴峻的考驗，處于職場中也處處危機，時刻面臨著淘汰的危險，因為社會上的新人、能人正在不斷涌現。
那么，在工作中如何才能立于不敗之地呢？這就要求我們重新樹立教師的形象，搞好與領導、與學生、與同事之間的關系，追求人見人愛的職業崇高境界。我們知道，工作中，學生往往因為喜歡一個老師而喜歡一門課程，也會因為討厭一個老師而討厭一門課程，一人職工也會因為喜歡一個領導而喜歡一個單位，同樣也會因為討厭一個上司而討厭一種職業，教師的形象魅力是學生好學、樂學的起點，從而可以看出一個人的形象是多么的重要，這不僅關系著教育、教學的效果，還關系到教師的主觀幸福感，更關系到學生的前途和命運，因此，重新樹立我們教師的形象是多么的重要。
總之，“三立”讓我們懂得了太多太多。不僅讓我們懂得了感恩，不只是感恩身邊的人，還要懂得感恩那些讓我們靈魂得到洗禮的人；而且讓我們知道了，作為一名教師，不能放棄每一個學生；它讓我們知道我們以前錯誤、失誤和不足；“三立”給了我們家的溫暖，給了我們很多關于人生的思考與啟示，讓我們緊緊擁抱在一起；互相流下了感動的淚水。
試想，我們作為一名人民教師，我們肩負著培養下一代的重任，我們要認真的去思考，無論身在何處，我們都是祖國的建設者，只有我們扎扎實實干好我們的本職工作，真正做到愛崗敬業，竭盡我們所能，這樣才不負祖國，不負人民，我們的教育才會蒸蒸日上，祖國的明天才會更加強。就讓三立的誓言“學而不厭、自強不息”作為我們人生的指向標吧！
教師追趕超越心得體會 篇6
放眼中外，歷覽古今，有一條經驗幾乎屢試不爽：外部條件相似，政策環境相當，團隊成員未變，只因精神狀態的差異，結果便有了天壤之別。實現市委十二屆九次全會提出的“不忘初心，繼續前進，埋頭苦干，奮發有為，為建設具有歷史文化特色的國際化大都市不懈努力”的目標，任務艱巨，使命光榮，雖然有利因素很多，但面臨的困難依然不少，當務之急是要保持奮發有為的精神狀態。
“不以事艱而不為，不以任重而畏縮”，才能使精神狀態不“滑坡”，在堅定信心中贏得主動。一事當前，有沒有信心大不一樣，信心足就會產生出正能量，就有了在困難的時候看到成績、看到光明、增強勇氣的定力。在奮發有為的精神狀態面前，即使是“天下第一難”也會失去威風。對黨員干部特別是領導干部而言，敢不敢正視“最壞處”，會不會解決“最難處”，能不能爭取“最好處”，既是對責任、能力的綜合考驗，也是對精神狀態、意志品質的實際檢驗。“領導帶頭，萬事不愁”，只要“關鍵少數”斗志昂揚，事情就好辦。今年以來，面對固定資產投資嚴重下滑的不利局面，市委、市政府采取領導包抓、現場辦公、跟蹤督辦等措施，全力以赴抓項目、促投資，在較短的時間實現了“扭負為正”，就是證明。誰都明白，宇宙沒有免費的大餐，不費吹灰之力就能心想事成無異于癡人說夢。所以，不掩蓋問題，不回避矛盾，不囿于表象，辯證思維，科學判斷，精氣神足了，就沒有沖不破的難關，就能在新常態下有一番新作為。
常言道，大事難事見擔當，困境逆境顯襟懷。黑格爾曾說：“時間的長度是某種相對的東西，而精神的力量卻閃耀著永恒的光亮�！比丝偸且悬c精神的，精神是創造一切偉大、崇高、壯麗與不朽的源泉，更是我們戰勝困難、創造奇跡的不竭動力。歸根結底，人與人的差別，主要是精神的差別。顯而易見，最危險的懈怠莫過于精神的懈怠，最可怕的喪失莫過于精神的喪失。一旦精神垮了，人生勢必滿盤皆輸。毋庸諱言，至今仍有少數同志得過且過，固步自封，不思進取，追求享樂，為官不為，精于算計，遇到困難打退堂鼓，看到風險掛免戰牌，對輕巧事、順當事、速見成效事、易出成績的事當仁不讓，遇到棘手事、麻煩事、急難險重事、出力不討好的事退避三舍，為政幾載后“山還是那道山，梁還是那道梁”照樣心安理得，這樣下去，何以推動改革、打開局面?!必須以“零容忍”的態度，改變這種狀況�！爸静磺笠�，事不避難�！比缃竦膽B勢是“硬骨頭”要啃，“險灘”繞不過，等待我們的不會是一馬平川、花好月圓，而是遍地荊棘、壓力山大。唯有抖擻精神，才會在攻堅拔寨中贏得“先手”，才能確保工作不“掉線”、部署不“落空”、服務不“斷檔”，推動經濟社會更好更快發展。
追趕超越，后來居上，從來是一場硬仗�！胺驊穑職庖�。”要贏必須在精神上力拔頭籌，拿出“弄潮兒向濤頭立”的氣概，始終保持奮發有為的精神狀態，以擔當無愧于己、以行動取信于民，在積極作為中贏得未來。發展愈向前，改革愈深化，不但是時間階段的遞進，更有難度系數的倍增。好比跳高，達到一定高度，每突破一厘米都往往“難于上青天”。然而，開弓斷無回頭箭。面對追趕超越的重任，要觀大勢、謀大局，強化責任擔當，立足發展全局大盤子、跳出局部個人小圈子，不為各種利益掣肘、不為各種流言所動、不為各種風險所懼，當好開拓創新的促進派、實干家;要善統籌、精細化，扭住關鍵發力，不搞“一哄而上大呼隆”，不搞“大水漫灌瞎折騰”，突出問題導向，牢牢抓住那些具有標志性、戰略性、引領性的重點任務，把各項舉措落準、落細、落實，使之更加精準地對接發展所需、基層所盼、民心所向;要嚴督察、明規矩，確保實現目標，在戰略上敢于進取，在戰術上步步為營，以責促行、以責問效，健全各環節能定責、可追責考核機制，一級抓一級，層層傳導壓力，切實做到“大干大支持，小干小支持，不干不僅不支持還要嚴肅問責”，主動出擊，貼身緊逼，自加壓力，奮力爭先。
“千古風流在擔當，萬里功名須躬行。”其實，每一次目標實現，總伴隨著機遇與挑戰;每一次追趕超越，總伴隨著艱辛與收獲。我們要以“不破樓蘭終不還”的堅韌、“雖千萬人吾往矣”的勇氣，千方百計戰勝“欲渡黃河冰塞川”的困難，享受“輕舟已過萬重山”的喜悅，不忘初心，繼續前進，振奮精神，積極作為，扛起品質西安建設的時代重任。
教師追趕超越心得體會 篇7
2月3日上午，縣委組織部召開“強化紀律意識、切實轉變作風、全力追趕超越”主題春訓活動動員會，抓早動快安排部署2017年部機關春訓活動。
此次春訓活動以貫徹落實黨的十八屆六中全會精神為指導，著力增強“四種意識”，進一步鞏固“xxxx”學習教育成果，通過學習動員、查擺問題和總結提升，促使自己馳而不息轉作風，工作下沉務實事，追趕超越抓落實，努力在部機關形成風清氣正、心齊勁足、干事創業的良好局面。
通過這次強化紀律意識、切實轉變作風、全力追趕超越活動，我有以下心得體會：
一、是要嚴于律己
“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從�！币獣r刻以一名合格組工干部的標準來嚴格要求自己，時時處處做表率、當先鋒，管好自己的心，管牢自己的嘴，管嚴身邊的人，時刻保持危機意識。
二、是要善于謀事
“凡事預則立，不預則廢�！币崆爸\劃好全年中心工作以及重點、亮點和創新工作，并逐條分解落實、任務到人，確保全年工作順利開局。
三、是要練好內功
“打鐵還需自身硬。”要把提高自身政策理論水平、語言文字表達和公文寫作能力作為一項長期的重要任務來抓。要從為人處事、待人接物、禮儀規范等方面入手，不斷錘煉外在氣質和內在修養。
這次活動后，我要切實轉變工作作風，從新年模式回歸“工作模式”。
教師追趕超越心得體會 篇8
近日，組織學習了市局黨委開展的以“激情、干凈、超越”為主題作風建設活動，深化作風建設與“xxxx”學習教育、“治四病”專項整治、落實“三項機制”緊密結合，把全年的目標任務進一步細化，用工作目標任務的完成情況來檢驗作風建設、自我超越和追趕超越的實際成效。以下是我個人的一點心得體會：
一是要認清形勢，認真分析問題原因，激情做事，干凈做人，以先進地市部門為目標，擼起袖子加油干，努力實現大隊公安交管工作追趕超越發展；
二是要以做好當前春運后期工作和開學季為重點，深入一線督導檢查，科學部署警力，持續加強對酒駕整治、違法載客三輪車、占道經營攤點治理；
三是要以緊緊圍繞今年交通管理亂點、難點及突出交通違法行為治理，強力推進各項交管措施，以“秩序好、事故少”為目標，努力讓人民群眾滿意、讓黨委政府放心。
通過深入開展作風建設活動，要牢固樹立起追趕超越的決心和信心，努力實現各項工作綜合考評位居全省中等偏上，重點工作進入全省第一方陣，在市達到領先位置的追趕超越目標。
教師追趕超越心得體會 篇9
10月16至17號，我有幸參加了局里組織的高績效團隊拓展訓練活動。雖然只有短短的兩天，但從中感悟到的道理足以使我受益終生。這次訓練，不僅讓同志們加強了溝通，增進了感情，更是一次意志的磨練，精神的洗禮，理念的更新，思想的升華。
在這里，我簡單談幾點自己的感受：
一、信任是成功的基石
訓練一開始，我們便組建了自己的團隊。我們的團隊有一個光芒四射的名字――紅星隊，我們的隊訓是“不放棄，不拋棄”，我們的口號是“紅星紅星，拓展明星”，我們高唱著隊歌“紅星閃閃放光芒”，高舉著隊旗，雄赳赳、氣昂昂，滿懷激情，接受挑戰。我是紅星隊的一員，我要為紅星隊增光。在接下來的項目中，我們都為了同一個目標，緊密地團結在一起，去拼搏奮斗�！褒R眉棍”――我看到了齊心協力的力量;“高空斷橋”――是隊友的加油充電讓我倍感鼓舞;“信任背摔”――讓我明白“相信別人就是相信自己”。雖然都是小小的游戲，卻讓我深深體會到，個人的能力是有限的，團隊的力量是無限的。雷鋒說過：一滴水只有放進大海才能永不干涸。是啊，一個人就像一滴水一樣，如果離開集體這個大海，就一事無成。一個人的成功不能代表整個團隊取得成功，只有團隊的每個成員相互團結，相互信任，才能共同完成團隊的目標。我想在實際工作中，我們都能像現在這樣，彼此信任，心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，還有什么事業不能成功。
二、溝通是成功的橋梁
七巧板這個游戲給我的感觸最深，也是最具有真實性的模擬管理項目。游戲一開始大家都急于求成，沒有很好的溝通，各掃門前雪，場面一度很混亂。好在負有領導責任的第七組履行了自己的職責，及時調整策略，充分發揮了協調能力，取得了864分，但與1000分的目標還有一定差距。為什么會出現這樣的狀況呢?我認為，首先是目標不明確：我們都沒有好好研究一下任務書，沒有吃透精神和任務就匆忙上陣，只能是勞而無功;第二是資源沒有合理整合利用：每一組的板子都不能獨立完成任務，這就需要指揮組把35塊板子統一起來，合理分配，科學利用，從而達到最高效率和最大效應;第三就是沒有很好的溝通和協調，造成重復勞動，浪費了寶貴的時間。所以，從這個游戲中，我深深地體會到，溝通與協調是通向成功彼岸的橋梁，非常重要，不可或缺。
教師追趕超越心得體會 篇10
以知促行、持續用力，讓黨的精神落地生根
在楊陵區楊陵街道辦南楊村，即使是頭一次來，也能感受到濃厚的“兩學一做”學習教育氛圍。
走街入巷，不少人家門口都有一塊醒目的紅色銘牌，上面清楚印著黨章規定的黨員八項義務。村支書張歲世告訴記者，學習教育開展以來，區委向全體黨員發出了“佩戴黨徽亮身份”的號召。隨著學習的不斷深入，村里的黨員們自覺自發地提出，在佩戴黨徽的同時在家門口豎起“黨員之家”的牌子。這樣以來，左鄰右舍或是村外來客在遇到困難時候，就可以直接找到黨員聯系組織，而黨員自身也更加注重言行舉止，時刻發揮帶頭作用。
知曉了應學內容，進而明確了該做什么，楊陵區委以“兩學一做”為載體，層層夯實各級黨組織的主體責任。在全區黨員中形成了以知促行、持續用力的良好格局，確保學習教育全覆蓋。同時，以“零容忍”的態度和“釘釘子”的精神，楊陵區委切實加強軟弱渙散基層黨組織整頓，堅決落實整改突出問題，嚴排查、實督導，讓學習教育不斷向下扎根，讓應知應會成為黨員學習工作的習慣，讓黨的精神在基層落地開花。
主動擔承、實干創新，讓黨組織煥發新活力
在楊凌錦田果蔬專業合作社的門口，最顯眼的位置上掛著“中共楊凌錦田果蔬專業合作社支部委員會”的紅字招牌。身為支部書記，合作社理事長的李海平首先想到的是如何主動擔承，帶動社員致富。
有風險黨員先扛，有利益社員分享。為了提高合作社葡萄種植效益，同時不讓社員受損失，黨支部在引進葡萄新品種的時候，做出了黨員先種兩萬株的決定。因氣候水土等原因，新品種表現差強人意，黨支部又請來西農大專家攻關，創新改良出適應關中氣候的栽培技術。明年，僅應用新品種、新技術一項，就可以讓合作社社員人均增收1萬元以上。
楊陵區委緊抓基層組織建設主題，將“兩學一做”化作強基固本的精神給養，煥發基層黨組織的新活力。截至目前，楊陵區委已發展非公黨組織266個，選派黨建指導員249名，全區110名失聯黨員全部取得聯系。今年，楊陵區政府榮獲度“x省城區經濟社會發展爭先進位獎”，呈現出蟬聯四年、每年進位的穩健勢頭。
教師追趕超越心得體會 篇11
為了進一步落實學校寒假工作會議精神，推動各項工作順利開展，學校各單位深刻領會“雙一流”建設內涵，緊抓西安交大發展窗口期，積極著力部署重點工作，凝心聚力，謀劃發展。
在傳達學習寒假工作會議精神的基礎上，國際處于1月15日召開座談會，與相關學院就人才培養國際化模式進行交流研討，謀劃新一年的重點工作。國際處就學校學生出國出境工作，從途徑、宣傳、項目類別和體量、學生收獲、出國規劃、人才培養國際化模式、問題建議七個方面進行了匯報。各學院負責人分析了具體項目的運行狀況，指出一些制約著學校與一流大學實質性合作的具體因素。大家針對問題，提出工作思路和解決方案，并匯報了各學院20xx年在國際合作方面的工作計劃和重點推進項目。
會議指出，開展國際合作一方面要服從國家人才培養的大局，另一方面要符合雙一流大學建設中國際化的內涵要求，真正提高學校的人才培養質量，推動學校的學科建設。希望在聯合辦學工作上已經樹立標桿、形成品牌的學院要多作分享，積極發揮項目的輻射作用，促進學校國際化事業的整體發展。在新的一年里，學校將竭誠為學院、師生服務，推動人才培養國際化水平再上新高。
1月17日上午，學校組織召開馬克思主義理論研究座談會，就開展前瞻性理論研究進行座談和交流。會議指出，馬克思主義學院要緊緊圍繞當前重大問題開展前瞻性理論研究，為黨和國家決策建言獻策。座談會上，參會的各位老師結合自己的研究專長，暢談了對當前國家改革發展中的一些重大理論和現實問題的思考，并在交流、討論中進一步明確自己的研究方向和研究思路。會議還進行了具體工作安排，開展前瞻性理論研究要以當前國家改革發展迫切需要回答的重大問題為“主攻方向”，以研究團隊或研究小組為“組織依托”，以時間節點為“倒逼機制”，組織好開展好前瞻性、儲備性理論研究。
后勤保障部于1月16日下午在召開專題會議。會議指出，后勤想干事、擔難事、干成事的氛圍正在形成。同時，后勤工作也存在系統管理架構不夠完善、領導干部作風不夠頑強等不足之處。會議強調，20xx年要以“后勤服務質量提升年”為發展定位，要做到“服務為本、質量為重、效率為先、滿意為標”。瞄準建設一流大學目標，從六大方面部署工作。同時還要營造良好工作環境，樹立“后勤是每個人的后勤，交大是每個人的交大”“讓服務成為一種品質，讓行為成為一種常態”的心態，錘煉責任意識和全局意識。后勤全體職工在20xx年里要“干有品質、活有體面、拿有成績、創有精彩”。
1月17日下午，由錢學森學院牽頭召開，數學與統計學院、理學院共同參與的“錢學森學院人才培養信息化管理系統”建設研討會舉行。會議介紹了“錢學森學院人才培養信息化管理系統”研發的初步設想、基本構架與預期效果，總結探索西安交大特殊人才培養模式的有效途徑和成效。會議指出，錢學森學院作為交大教學改革特區，正是以錢學森科學精神和教育思想為指引，培養兼具科學創新能力與綜合人文素養的拔尖人才，要積極探索培養模式，拓展國際化交流平臺，努力打造孕育具有交大特色的拔尖創新人才的高地。
1月18日，人力資源部組織召開20xx年“中國博士后科學基金”申報動員及項目講解會，對20xx年博士后基金申報工作安排進行布置，積極推動學校人才隊伍建設。會議詳細介紹了博士后基金申請流程及申請書撰寫的要點，并提醒在基金申請過程中需要注意的問題。中國博士后科學基金是專門用于資助在站博士后科學研究的基金，旨在促使具有發展潛力和創新能力的優秀博士后進行創新研究，培養造就一支跨學科、具有復合型和戰略性特點的博士后人才隊伍。學校連續多年申報中國博士后科學基金，獲資助人數一直位居全國高校前列。2016年西安交大40人獲博士后基金特別資助，居全國高校首位。
同日，為了進一步落實學校寒假工作會議精神，加速推動創新港配套設施建設工作，第五次創新港配套設施建設推進會召開。會議主要著力于確定創新港各配套設施建設的合作模式及運營機制，加快推進創新港配套設施項目建設。會上，創新港配套設施建設領導小組及各工作小組宣布成立;創新港“中小幼醫家”配套設施工作小組對各配套項目建設方案進行了報告，并對各配套設施建設的合作模式及運營機制進行了闡述。會議指出，創新港科教板塊主體工程將于年后開工;開學后，將以本次會議相關決策為依據，將創新港各配套設施建設方案上報學校黨委常委會。
黨委宣傳部在前期認真傳達學習寒假工作會議的基礎上，著力謀劃部署20xx年重點工作。抓好學�！笆濉币巹澓汀丁八枷虢淮蟆苯ㄔO綱要》年度任務分解、項目設計與實施，做好總體推進;新聞報道假期不斷線，圍繞學校中心工作，繼續深入科研教學一線，繼續提升工作質量，進一步增強交大宣傳影響力;廣泛開展網絡評論和輿論引導工作，寒假期間，繼續加強網絡文化作品的創作、培育和孵化工作;利用新春佳節和寒假期間網絡流量較大的時機，全面提升新媒體平臺的內容建設、影響力建設和融合發展。同時，20xx年宣傳部還將繼續扎實抓好作風建設，積極落實領導班子和機關部門“下基層、走學院、見師生、謀發展”工作機制，在新聞服務基層方面多下功夫，重點報道機關和后勤部門切實服務師生、方便師生的舉措。
在新的一年當中，一附院將啟用新的科教大樓，國內首個佛醫結合的興善寺園區也將開診，一附院南區也將啟用，因此，寒假期間，醫院從院區建設、學科配備、人員派駐、新院人員培訓方面進行細化安排。作為落實新醫改政策的重要工作方面，一附院優質醫療資源下沉的各項工作進展順利，假期中各項分級診療推進工作也在緊鑼密鼓的推進中。每年春節，醫院都會有千余患者不能回家與家人團聚，院領導帶隊進行安全檢查，保障春節期間各項醫療工作的正常進行。
圖書館自元月14日召開全館大會傳達學校寒假工作會議精神以來，充分利用寒假這個空檔時期，結合圖書館20xx年的重點工作計劃，緊密鑼鼓地安排假期各項工作。目前，正值寒假時期，圖書館依然向開放，給師生提供良好的假期借閱及學習環境，并及時解答各種問題;接待讀者科技查新和查收查引。同時，圖書倒架移庫工作也在寒假中有條不紊地展開，乘著假期的空檔，搶時間、搶進度，一切為了下學期服務工作有個良好的開端。利用假期，圖書館還積極做好虛擬平臺的搭建和調試，將圖書自動化管理系統INNOPAC遷移到新的平臺上并做好應用系統備份，解決了以前單一物理機故障后無備份難以迅速恢復的缺點，為今后讀者圖書借還服務提供了技術保障。
教師追趕超越心得體會 篇12
2月3日，春節收假后第一個工作日，市委常委、市紀委書記楊政國深入鳳翔、岐山、扶風縣檢查節后紀律作風情況，看望基層紀檢監察干部。他強調，要不斷轉變作風，強化擔當意識，更新思想觀念，進一步提高干部隊伍的戰斗力和執行力，為矢志追趕超越、決勝全面小康提供強有力的保障。
當天，市紀委監察局抽調工作人員組成11個組，由委局領導帶隊，采取明察暗訪的形式，對全市8個縣區、28個部門的工作紀律情況進行了監督檢查。楊政國先后到鳳翔縣柳林鎮，岐山縣社會保障服務中心、京當鎮、賀家村，查看了鎮村干部工作開展及窗口單位服務情況，并看望慰問了岐山縣道德模范周海利一家。
在鳳翔縣紀委和扶風縣紀委，楊政國同紀檢監察干部進行座談交流，對大家的辛勤工作表示感謝，并聽取大家在新的一年的新目標、新思路和新打算。座談中，楊政國指出，20xx年是我市加快追趕超越步伐的關鍵一年，中央和省、市委各項決策部署能否落實到位，干部作風是關鍵。全市各級要緊盯追趕超越的目標任務，牢固樹立不進則退的憂患意識，以“三項機制”為抓手不斷激發干部干事創業活力，堅決整治安于現狀、不思進取、紀律作風松散等突出問題，提振士氣，創新實干，以優良的作風促發展、惠民生、樹形象。全市各級紀檢監察機關要帶頭轉變干部作風，以鐵的紀律打造政治強、業務精、作風硬的干部隊伍，不斷提高紀檢干部隊伍建設水平和履職能力。要再鼓干勁，明晰思路，緊緊圍繞發展大局，找準工作著力點，打造特色亮點，實現爭先進位，在新的一年展現新氣象、創造新業績。
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