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      1. 夏季大學生免費教育社會實踐體會

        時間:2022-11-01 10:40:47 學習心得體會 我要投稿
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        夏季大學生免費教育社會實踐體會

          通過暑假下鄉,關注農村基礎教育現狀,支持農民工子女聚集小學生的做法,幫助了別人,豐富了自己。我們正在用自己的實際行動踐行當代大學生對時代的莊嚴承諾。支教給了我們很多教育,贏得了老鄉們的關注,讓我們大學生的形象在群眾眼中熠熠生輝。作為一名參加暑期社會實踐活動的大學生,我參加了“三農”活動——上塘村志愿服務隊。

        夏季大學生免費教育社會實踐體會

          根據上塘村志愿服務隊暑假下鄉的計劃,我們進行了為期四天的教學和社區服務活動;顒拥玫搅嗽S多領導的大力支持和許多熱心人的幫助,使我們成功地完成了這次實踐活動。在整個活動中,雖然我們教給他們的知識非常有限,但我們欣慰的是,學生們報告說,他們學到了很多他們渴望的東西,我們也從他們身上學到了很多!

          在整個教學活動中,我密切聯系了計算機團隊成員,認真務實地調整了我們的活動計劃,并根據補課學生的年齡和階段,根據學生的需求和實際情況開展課程和增加實踐課,以增加家庭中沒有計算機的學生接觸計算機的機會,并組織了幾次有趣的活動。因為學生對我們的教學服務很感興趣,人越來越多,給我們的實踐活動帶來了很大的壓力。同時,面對這種壓力,我們充滿熱情和責任感,積極抓住這個鍛煉機會,更好地幫助這些渴望的農村孩子。在為期四天的簡短教學活動中,所有團隊成員充分發揮各自的優勢,相互合作,采用多種方式提高學生的興趣,盡可能恢復學生在課堂上的主導地位。結合傳統應試教育和新課程改革下素質教育的現狀,從具體實際出發,認真總結實踐,使我們的實踐活動在義務教育教學中取得了顯著成效,實踐團隊全體成員也獲得了真實而深刻的親身體驗。

          雖然我們要去貧困的農村,但上塘村的村民很容易得到我們的食物和住所。父母外出打工的孩子很多,但是我們看到他們臉上更多的是天真無邪的笑容。原本想象的孤獨孤僻內向的孩子,完全出乎意料。他們遠比我們想象的開朗和堅強。也許他們沒有得到最好的照顧,但孩子們穿著簡單整潔。他們一看到我們,就會熱情地喊:“大哥!好姐姐!”

          當我們去兒童之家時,我們的叔叔阿姨對我們非常熱情。我住在一個叫謝的小女孩的家里。許晴的父親是經常外出打工的司機,而許晴的母親是一個淳樸的農民。阿姨歡迎我們來她家開展這項活動,在我們不富裕的原始條件下,每天為我們提供桌椅、扇子和夏茶的熱情讓我們非常感動。

          上塘小學免費教育的過程中,一開始教孩子用電腦畫畫,有什么不懂的地方問我?粗@些孩子努力學習,我發自內心的開心。當他們有做不到或不太明白的問題時,他們會問我們。那一刻,我們徹底感受到了。我們是他們知識的來源。我們不能犯錯。他們會相信我們說的每一句話,我們談論的每一個練習。

          那里的大多數孩子是五年級和六年級的學生。當我們問他們計算機的基礎知識時。他們都一臉茫然地搖搖頭。因為學校經濟實力弱,學校的電腦不太多。這些可愛的孩子大多沒有機會學習計算機,但我們被他們的求知欲所感動。他們都要求我們教他們。我們只教他們如何調用輸入法,如何從最簡單的打字開始打字。最后,我還教了如何使用windows的繪圖工具繪制簡單的圖片。大家都學得很認真,“哇,你真厲害!”

          這些可愛的孩子最喜歡的事情之一就是畫畫。一個是土著,一個是人類。合川的兒童畫很特別。活動期間看著他們的畫,我們心里真的很有成就感,真的!我覺得很幸福!每天和他們在一起都很開心!

          每個孩子都有自己獨特的地方,看著他們天真無邪的笑臉讓我們羨慕!真的很懷念和他們在一起的日子!雖然我們知道這些孩子的心理并不能通過這次活動得到很大的改變,但我們至少可以讓這些平時缺乏關愛的孩子更加快樂。幫助孩子敞開心扉,健康成長。

          作為一名大學生,我深深感受到了在實踐中入門的重要性。希望以后能經常參加實習。這種社會實踐活動是無法和大學里的社區生活相比的。只有在真實的社會實踐活動中體驗生活,親身接觸和了解社會,才能鍛煉自己,把理論知識運用到實踐中,成為一個真正對社會有用的學生。社會實踐彌補了理論與實踐的差距和不足,社會實踐的意義就在這里。

          社會實踐活動不僅提高了我各方面的能力,也增強了我扎根實踐、努力工作的精神。個人為群眾服務,為社會服務,真的很有意義。我想我以后會繼續支持大學生暑期社會實踐活動。

          要想盡快成為現代化建設的有用人才,滿足社會的需要,就要積極參加社會實踐活動,認識社會,了解自己的社會地位,明確自己的歷史使命,激發自己的學習熱情,調整和完善自己的知識結構,克服各種困難和挫折,鍛煉自己的意志和毅力,為以后的工作做一些準備。這也是我參加“三農”活動的目的之一。

          7月4日到7日。四天很快就過去了,期間我學到了很多!雖然去農村時間不長,但留給我們的是一輩子美好的回憶。大學生“下鄉”有利于人才的成長。堅持學習書本知識與投身社會實踐的統一,走理論與實踐相結合的道路,一直是青年鍛煉和成長的有效途徑。社會實踐是知識創新的源泉,是檢驗真理的標準。只有去祖國最需要的地方,磨練意志,磨礪性格,學以致用,在實踐中不斷學習提高,才能真正成為對社會有用的人才。

          雖然夏天去鄉下不能給我們一切,但它讓我們在人生的舞臺上得到一個美麗的旋轉,為我們在人生的舞臺上跳得更好奠定了基礎,我們一定會以更多的勇氣和信心前進。

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