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實習實訓心得體會及感悟
在日常學習、工作抑或是生活中,我們難免會萌生一些新的感悟,順其自然的,我們就可以寫一篇關于感悟的文章。不過,要怎么樣才能寫好感悟呢?以下是小編幫大家整理的實習實訓心得體會及感悟,希望對大家有所幫助。
實習實訓心得體會及感悟1
時間流逝,歲月如歌。轉眼間頂崗生活已經過去一半了,我也慢慢發現,頂崗的收獲不僅僅存在于每個大型活動中,不僅僅產生于活動之后的感想中。
就像這次微課比賽,從準備到決賽,每個環節我都有或多或少,或大或小的收獲。接到微課比賽的通知,于主任給我們開了會,告訴我們應該怎么準備微課,怎么選擇微課講解的知識點,于主任十分耐心細心地告訴我們去年微課比賽的注意事項,從他的身上感受到無論做什么都要認真負責,細心耐心。
我的指導老師劉海芹老師和我一起選取了賓語從句作為我這次微課講解的主題,我制作了課件并且和指導老師說課改正,在幾經周折的錄課之后,我把我第一個成品播放給我指導老師看,劉老師有從頭到后給我分析了存在的問題并且提出了相應的改正方法。然后我再次更改課件,再次錄課再次改正。任何事情都不可能一蹴而就,要好好準備,指導老師經驗豐富,對我們幫助很大。
決賽比賽的時候,我在每位選手身上發現了值得自己學習的地方,王行雖然講得是體育,我是第一次看到體育微課,他制作的課件十分精巧,圖片和視頻都是他自己,他以身做示范,教學效果一定很好。陳效廷,她講得是地理,她當場手繪地圖,十分準確,可見專業知識與技能十分扎實,這是一大亮點。賈佳媛講得生物,氣場十足,模型展示十分到位,盡管我對心臟不是很了解,我確實挺懂了她的微課。呂雪的政治微課,用視頻導入,課堂內容十分有趣。靳昌臻所講課題十分新穎,異性情感,針對中學生早戀問題,體現了思想政治課的熏陶和感化作用。張倩的地理,以自己親人的故事作為時間線索講述人口遷移的影響因素,十分新穎有趣,教學效果十分突出。王思琦把數學數列講得有趣,本來枯燥的等比數列求和用小故事導入,到蘇學生等比數列求和在生活中的作用,突出數學解決生活實際問題的學科。王安娜的英語微課,非常氣氛,由于她在職教中心教學,面對的學生和我們不一樣,她的學生不面臨高考,她的英語課就是熏陶學生,培養學生的'英語素養,她在講述電影的同時講授單詞,寓教于樂。
總之,這次微課比賽,讓我知道制作微課的注意事項,以及怎么把微課制作的有趣。
實習實訓心得體會及感悟2
本人于20xx年7月10日來到東莞長發光電科技有限公司開始了為期20天的暑期認識實習。最后由于該企業設備的維修以及車間的裝修,本次實習被提前至7月29日結束返校。雖然只有短短的20天時間,但是在這段時間里,在企業導師、員工師傅的耐心指導和自己的虛心學習下,對于一些平常的理論知識終于有了一定的感性認識,這對我們以后的學習和工作有很大的幫助。下面是我此次實習總的心得體會,希望給師弟師妹們一些啟發。
在整個實習過程中,我每天都有很多新的體會,新的想法,我總結下來主要有以下幾點:
1、上學與上班的區別
上學的時候,自由支配的時間很充裕,可以適時偷懶、放松、外出等;上班的時候,每天都有要完成的任務,同時有一種責任抗在肩上,即使沒任務也要到點才能下班。上學的時候可以很有個性,但上班就必須要融入企業、融入社會的文化氛圍中,否則很快就會被淘汰。上學的時候很自信,覺得自己將來能干一番事業;上班了,才覺得自己需要學習的東西太多了。在學校,直來直往,犯點錯誤只會受點教訓;出來社會,犯錯會比錯誤本身要承受更大的責任,所以必須少說話,多辦事。上了班才知道什么叫做現實,上了班才知道什么叫做生活的艱辛。所以總結下來,個人覺得能作為一名大學生是幸福的,我們需要好好地珍惜大學生活,讓大學生涯充實無憾。
2、適應
從學校走到社會,環境、人群、責任都一下子發生了變化。對于大學生來說確實要做到盡快轉換角色,去適應急速的工作時間和節奏,不然很有可能會影響你在工作上的狀態。
3、堅持大三暑期實習心得體會
我們不管到哪家公司,一開始都不會立刻給工作我們做,一般是先讓我們看或是做雜貨,時間短的要幾天,時間長的要幾周,在這段時間里很有可能會產生厭倦或乏味無聊的感覺,便產生離開的想法,在這個時候一定要堅持,輕易放棄只會一直惡性循環,更不用提什么晉升了。
4、多做事,少說話
我們到企業工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關鍵是看你自己對待工作的態度,態度認真了,工作就不會乏味,學習和工作也就事半功倍。我覺得作為一名社會工作者,需要懷有多聽、多看、多想、多做、多請教、少說話這一“五多一少的”態度。工作如此,為人處事也是如此。
實習實訓心得體會及感悟3
到xx中學已經一個多月了,自己上臺講也有一個月了,在這一個多月的期間自己收獲良多。
首先,從指導老師聽時,提出的意見先說。在我最先開始上臺講是因為楊老師要出差一周,而自己要帶她的,剛開始的時候會有緊張,自己都沒有聽過,就要上臺講了,其實自己真正上臺講的時候,心中就沒有太多的緊張了,更多的是如何引導孩子去認真聽,仔細記。楊老師第一次去聽我的時,我講的莫懷戚的《散步》,以前我覺得自己的板書有點亂,所以很少寫板書,一般記的時候就是用說的,學生遇到不會寫的字,我才會在黑板上寫。但是楊老師下就給我指出了,必須有板書,亂沒事,亂可以慢慢的改,但是不能不寫;說話時語速要慢,不能太快,必須讓每個學生都聽清楚老師說的每個字。這是楊老師給我指出的兩點錯誤。
聽了楊老師的指導,知道自己哪里有問題,才能對癥下藥。在以后的教學中,自己有板書了,但是板書的設計不能說沒有吧,而是沒有太清晰的調理性。希望在接下的三個多月的頂崗實習中有所改進,為以后的教學打下良好的板書基礎。
其次,就是學校請的名師聽,給我們實習生提出意見,以及如何上好一節語。老師去聽了我的,指出了好多錯誤。第一,在講詩歌鑒賞的時候,只說了答案,沒有說方法。我自己要為自己辯解一句,沒有具體講是因為這首詩歌是內的,在上已經都講過;而且當時沒有時間了,所以只是把答案告訴了他們。第二,老師指出了我口頭語太多,在講中要用普通話,這一點我的注意到了,但是不太容易該,以后自己會更加注意這個問題的。
自己剛剛上講臺差不多一個月,知道自己經驗肯定不太豐富,要虛心接受老師們提出的意見,知道哪里有錯誤,才能有針對性的解決。在沒有的時候,自己就會多去聽一聽其他有教學經驗老師們的上,有經驗的教師講時,思路清晰,連貫,引導學生回答問題。
名師說的一句話讓我印象最為深刻“一節4分鐘,老師講20分鐘,其他時間都教給學生支配,這才算一節好”?墒俏易约含F在還沒有達到這種程度,希望在不久的將能達到這種要求。上一堂好,讓學生注意力集中在我身上,更好的引導學生回答問題。
實習實訓心得體會及感悟4
這次實習,除了讓我對農業銀行的基本業務有了一定了解,并且能進行基本操作外,我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學校園的我,這次的實習無疑成為了我踏入社會前的一個平臺,為我今后踏入社會奠定了基礎。
首先,我覺得在學校和單位的很大一個不同就是進入社會以后必須要有很強的責任心。在工作崗位上,我們必須要有強烈的責任感,要對自己的崗位負責,要對自己辦理的業務負責。如果沒有完成當天應該完成的工作,那職員必須得加班;如果不小心出現了錯誤,也必須負責糾正。
其次,我覺得工作后每個人都必須要堅守自己的職業道德和努力提高自己的職業素養,正所謂做一行就要懂一行的行規。在這一點上我從實習單位同事那里深有體會。比如,有的業務辦理需要身份證件,雖然客戶可能是自己認識的人,他們也會要求對方出示證件,而當對方有所微詞時,他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做,F在銀行已經類似于服務行業,所以職員的工作態度問題尤為重要,這點我有親身感受。
最后,我覺得到了實際工作中以后,學歷并不顯得最重要,主要看的是個人的業務能力和交際能力。任何工作,做得時間久了是誰都會做的,在實際工作中動手能力更重要。
因此,我體會到,如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統的專業知識,這才是我們實習的真正目的。
很感謝實習單位給我這個這么好的實習機會,讓我學習很多、成長很多、收獲很多。
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