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      1. 愛護環境心得體會

        時間:2023-01-04 16:42:25 學習心得體會 我要投稿
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        愛護環境心得體會

          當我們受到啟發,對學習和工作生活有了新的看法時,將其記錄在心得體會里,讓自己銘記于心,這樣可以幫助我們分析出現問題的原因,從而找出解決問題的辦法。那么寫心得體會要注意的內容有什么呢?以下是小編整理的愛護環境心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        愛護環境心得體會

        愛護環境心得體會1

          “愛護環境”這一話題也許人們常常提起,但“從我做起”這字眼又有多少人真正想過、說過、去做過呢?

          近幾年來雖然沒有什么大的戰爭,但是地球任繼續被人類破壞,大山已沒有了先前的色彩,變成了荒山,原來是鳥兒樂園的森林也遭到了人類的砍伐,樹林蔥籠鳥兒家園,有的變成了人類居所,還有的被種上了莊稼。如果說日本人侵占我們的家園的行為叫強盜、魔鬼,那么我們人類隨意破壞自然環境占據其他動物的家園的行為又該叫什么?難道大自然的一切只為人類所擁有嗎?人類的這些行為不是太過分了嗎?

          我心目中的綠色家園是美麗如畫的。它建在一個依山傍水、風景如畫的世外桃源。美麗的家如一株參天大樹坐落其中。四周綠草如茵、桃紅柳綠。門前一條清澈的小河緩緩流過,小魚兒在盡情嬉戲,小青蛙在綠盤似得荷葉上悠閑地唱歌,遠處的大山延綿起伏,一群白鷺在林間起舞,不時傳來百鳥的爭鳴……綠色的家,綠意盎然,與眾不同。我想這也是大家所追求所向往的綠色家園吧。

          當聯系到我的生活實際和我所處的環境時我便對那些為獲取一時經濟利益而破壞環境的人感到十分討厭,就是因為他們的所作所為才弄得到處烏煙瘴氣的`。我家門前的那條小路就是這么一個例子,這條路德路面是柏油鋪成的,可是,好好的一條路,怎么會成為這樣一個例子呢?

          這都是因那些小販的隨意販賣東西和做后不收拾所造成的。每天早上,這條街就成了自發的早市,賣什么的都有。由于人多有的人索性把攤子擺到了馬路上。便道被占了,馬路也變窄了,行人不好走,騎自行車的亂按鈴也過不去。有的人還因互相碰撞發生了矛盾。

          到了晚上,夜市又開場了,路邊又增加了不少攤子:烤羊肉串的挑子飛揚著黑灰,飄散著難聞的氣味,賣混沌的賣煎餅的不知有多少家,他們把剩湯剩菜、洗碗洗肉的水亂潑亂倒,弄得路面又濕又滑又油膩,小販們的叫賣聲更是此起彼伏,有時一直亂到十點多,嚴重影響了周圍居民的正常生活……

          像這樣為一時之利而破壞環境的行為事例還有很多,我們身邊的環境衛生也越來越差啊!不要讓“愛護環境,從我做起“總掛在嘴邊而不去執行這是沒用的,其實我們不必做翻天覆地的大變化,我們只需從我們身邊的一點一滴慢慢改善我相信終有一天將是美麗的綠色家園!

        愛護環境心得體會2

          20xx年xx月20日,天府新區正興街道涼風頂社區攜手成都市天府新區大夢公益服務中心,舉辦的“多彩涼風頂”自組織培訓——垃圾分類我能行主題活動,在正興街道涼風頂社區退役軍人服務站開展,吸引了23名居民參與。

          本次活動先通過給社區居民分享垃圾分類的相關知識,讓居民分享自己在日常生活中進行垃圾分類的和感受,在學習和分享的過程中,加深居民們做垃圾分類的記憶,提升社區居民的環保意識。

          在學習完垃圾分類的小知識后,我們就要把理論知識運用到實踐中來。第一個是“垃圾分類棋步走”,要扔骰子走步數,一共分為三組,每組一人扔骰子走棋,其余人輪流回答相應步數上垃圾的分類;接著進行第二個運用,即垃圾“一擲即中”,要先辨別垃圾沙包的類別,然后再擲到相應的垃圾布袋。最后,獲勝組給失敗組提了一個小小的懲罰活動,跳,居民們也是積極的.接受懲罰,快樂的跳廣場舞。

          通過此次活動,使得復雜的理論知識與游戲相結合,在活動中加深關于垃圾分類知識的記憶,讓在活動中收獲快樂和知識,同時也提升了涼風頂社區居民的環保意識,為打造綠色、環保涼風頂貢獻力量。

        愛護環境心得體會3

          您渴望在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?您渴望在一個整潔溫馨的環境中工作學習嗎?您想擁有一個環境優美、充滿生機的校園嗎?那么讓我們攜手同行,講究衛生,美化校園,為自己營造一個和諧美好的家園。

          校園環境衛生的好壞直接影響到全體師生的工作、學習和生活。優美的校園環境,會使我們在學習、工作時,心情舒暢;優美的校園環境,會讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的校園環境,彰顯每個人的素質,體現整個學校的道德風貌;優美的校園環境,為我們學習進步創造良好的條件,有利于我們培養高尚的道德情操;優美的'校園環境,讓我們謙讓有禮、學會做人;優美的校園環境,讓我們時刻如沐浴在陽光之中,溫馨融洽。

          試想,每天生活在紙屑紛飛、垃圾遍地的環境中,我們如何以輕松愉快的心情應對一天的忙碌?然而,走在校園里,瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見;教室里,遺落在課桌上的垃圾比比皆是……這一切,都與文明校園的形象極不相稱,與我們追求美好環境的愿望大相徑庭。既然每個人都渴望擁有一個優雅舒適的環境,那么就不要只圖自己“順便”,且為綠色校園行個方便,真正做到“科院是我家,清潔靠大家”。

          在此,廣州掛圖大師制作一系列愛護校園環境文明標語向所有學校師生發出倡議,以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生,養成良好衛生習慣。讓我們從點滴做起,愛護校園環境,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈!皩W校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!

        愛護環境心得體會4

          我們天天說愛護環境,那,我們做到了嗎?拿最簡單的“不亂扔垃圾”來說說吧!朋友,愛護環境是什么?是不隨地吐痰,是不亂丟垃圾,是不踐踏草坪,是從小事做起,是從身邊做起,是從現在做起……

          亂扔垃圾對大自然有害,一節一號電池爛在地里,能使1平方米的土壤永久失去利用價值;一粒紐扣電池可使600噸水受到污染,相當于一個人一生的飲水量。在對自然環境威脅最大的幾種物質中,電池里就包含了汞、鉛、鎘等多種,若將廢舊電池混入生活垃圾一起填埋,或者隨手丟棄,滲出的汞及重金屬物質就會滲透于土壤、污染地下水,進而進入魚類、農作物中,破壞人類的`生存環境,間接威脅到人類的健康。

          假如世界上每人只有60萬立方分米的水,那么,如果一粒電池了掉進去,那么,一個人的生命就結束了……

          唉,如果每人都扔一節電池,那么人類豈不是要滅絕了?我常常看見一個垃圾桶旁邊有一大堆垃圾,心中總是疑惑不解:離垃圾桶那么近,為什么不扔進去呢?有一次我問當老師的姐姐問這個問題,她憤憤不平的說:“這些人素質真低,明明在走幾秒鐘就能扔到垃圾桶里,為什么要節約這點時間呢?雖說時間是金錢,但也要保護環境啊!現在地球環境已經很差了,為什么要節約這點時間卻來破壞地球環境呢?!”對呀,一小步的距離,卻不愿意去扔掉,真是“文明只差一小步”啊!邁上一小步,讓“文明只差一小步”這種狀況消失吧!

          對了,先不說污染環境,就說自己的面子問題——如果你亂扔垃圾,一不小心扔到別人身上,被人會很生氣,自己也會很尷尬。

          當你亂扔垃圾時,想一想值日生。環衛工人;當你亂扔果皮時;想一想自己是否踩到果皮滑倒過;當你亂扔電池時,想一想干旱地區的人們,想一想缺乏糧食的人們……想一想,將垃圾扔入垃圾箱內吧!

          文明只差一小步,輕輕邁上一小步,你將踏上文明大路!不要亂扔垃圾了,保護環境,人人有責!

        愛護環境心得體會5

          現在,地球已經因為人類過分透支資源、破壞環境而變得傷痕累累。所以,我們應該覺悟,不要再這樣下去。

          愛護環境是我們現在最需要做的事,我們要愛護環境,減少對地球的傷害以及負擔。

          首先,愛護環境不僅可以讓這個地球、這個世界變得更美、更干凈,而且還可以增長地球的壽命,減少自然災害。愛護環境不是說叫你一定要做出什么驚天動地的大事,而是應該從我做起,從身邊的小事做起。我們不應該把小吃袋扔在校門口外、把疊好的紙飛機隨意亂扔,這很破壞環境。而應該隨手拾起紙屑,隨手把垃圾扔進垃圾桶……只要你能做到這些,你就是愛護環境的。

          其次,愛護環境還需要我們愛護身邊的一花一樹、一草一木,它們是與我們共存的。要是說愛護樹木,我們就應該節約紙張。不要只在一張紙上隨手寫寫就把它扔掉,他是來自于樹木經過加工而制成的。而且亂扔也只能做到破壞環境。說起節約紙張,我又不得不提一下節約用水。許多人認為水是“取之不盡,用之不竭”的,在日常生活用水中不知道珍惜,沒有意識到水對于我們來說是多么重要。想起節約用水,讓我陷入了難忘的回憶(時間慢慢飛回了從前):不經意之間在電視上瀏覽到的.這樣一則公益廣告,讓我的內心久久不能平靜。電視畫面上有一個水龍頭,此時正在艱難的往外滴水,滴水的速度越來越慢,越來越慢,終究就慢慢枯竭了、停止滴水了。許多人哭泣了,淚滴慢慢地滑過他們的臉。隨之出現的是這樣一句話:“如果人們不珍惜水,那么剩下的最后一滴水將會是我們自己的眼淚。”看完這則廣告,我頗有感受,我們真的應該節約用水了!(時間又回到了現在)節約用水并不是讓你一個月不洗手、不洗澡!肮澕s”的反義詞是“浪費”,那也就是說,你只要不浪費,而且減少不必要的使用,你就是節約的。

          然而,愛護環境對于自然界來說就是要愛護、保護以及維護自然界的生態平衡。動物、植物和人類一起生活在這個世界上,還要和睦相處,這就叫生態平衡。可是現在人類并有做到和動物、植物和睦相處,所以生態變得不那么平衡。人類不應該隨意殺害動物。供我們食用的動物不說,可是一些瀕臨滅絕的動物我不能不說!就像受到國家保護的動物,也是會有些不怕死的人明知故“犯”。他們有的為了賺錢,毫不留情地奪走一些動物身上值錢的部分;有的為了愛慕虛榮,貪圖榮華富貴,毫不留情地剝削擁有美麗毛皮的動物;甚至還有的為了品嘗品嘗,毫不留情地扼殺一個個動物的生命。難道這就是所謂的愛護動物么?曰:非然也。如果我們想好好地活著,那么我們就要讓動物們也好好地活著。如果你善待動物,不隨意傷害、虐待、欺凌弱小的動物,不傷害動物,給他們一個和我們一樣美好的環境去生活,你就是愛護大自然的。

          說了那么多,最后,我要提一點,愛護環境不僅僅是說說而已,你要真正去做到,真正做到:愛護環境、節約、愛護自然……只有這樣我們才能繼續在這個地球上生活!

        愛護環境心得體會6

          按照省生態環境廳《關于做好環境日宣傳工作的通知》,區生態環境分局緊密圍繞世界主題和“美麗中國,我是行動者”中國主題,以多種形式的宣傳方式組織宣傳活動,動員公眾積極參與環境保護,提高公眾環保意識,使每一個公民,每一個家庭都成為環境保護的宣傳者、實踐者、推薦者,自覺節儉消費,崇尚綠色生活,為低碳減排貢獻力量。

          一、制定方案,周密部署

          區生態環境分局高度重視環境日宣傳活動,超前謀劃,多次召開專題會議,對宣傳活動進行全面安排部署,并制定了《市生態環境局分局生態環境保護知識講座活動方案》、制定印發了《市區人民政府辦公室關于舉辦“六·五”世界環境日宣傳活動的通知》、聯合區教育科技局、區科協制定并印發了《關于舉辦區第一屆生態環境保護演講比賽的通知》,明確分工,責任到人,確保了“六·五”世界環境日系列宣傳系列活動有條不紊地開展。

          二、制作和推廣宣傳產品

          1、重點圍繞全國第二次污染源普查及污染防治攻堅戰取得的成效,生態環境保護政策法規和科學知識的普及,制作宣傳折頁5000冊,烘托紀念日氛圍。

          2、充分用好聯合國環境規劃署、生態環境部和省生態環境廳制作的'世界環境日海報、宣傳片等主題宣傳產品。通過“進企業、進社區、進基層、進學校、進家庭、進機關”發放宣傳海報、宣傳冊,同時,動員社會公眾積極傳播、規范使用“美麗中國,我是行動者”主題實踐活動LOGO,以及踴躍參與主題歌曲傳唱,擴大宣傳活動影響力。

          三、開展生態環境知識講座活動

          5月22日,市生態環境局、區生態環境分局與二十小聯合開展“生物多樣性保護,構建人與自然和諧共生”為主題專項宣傳教育活動。

          活動中,市生態環境局環境監測中心工程師現場向師生講解生物多樣性知識,讓學生當好“宣傳者”,呼吁保護動植物與生態環境從我做起,從身邊活動開始,提高大家保護動植物的意識,讓保護動植物成為大家的自覺行動。

          通過此次活動,給予廣大小學生不一樣的課堂,開拓了視野,增進了他們對自然界的了解,明白了人與自然和諧相處的重要性,激發了他們學科學、愛科學、用科學的熱情;同時提高了廣大師生生物多樣性保護意識,深入普及生物多樣性知識,營造全社會關愛生物多樣性的良好氛圍。

          本次活動的開展,增強廣大中小學生“美麗中國、美麗貴州、美麗家鄉、美麗校園”的主人翁意識,將更多地喚起全社會的環保意識,倡導人人參與環境保護、共同呵護人類家園。

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