設計思維心得體會

設計思維心得體會（精選15篇）

　　我們有一些啟發后，好好地寫一份心得體會，這樣可以幫助我們分析出現問題的原因，從而找出解決問題的辦法。一起來學習心得體會是如何寫的吧，以下是小編為大家收集的設計思維心得體會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　設計思維心得體會 1

　　設計是一門涉及多個方面的學科，它來源于生活，又服務于生活，人們的生活離不開設計，設計也離不開生活給予的靈感，所以說設計與我們的生活息息相關。就我對設計的理解，我認為設計必須具備下幾點才能成為成功的設計之作。第一，設計要具有創意。所謂創意就是所未聞和未看到過的，能充分反映并滿足人們某種物質的或情感的需要的意念或構想。最基本的要求是，求新、求奇、求異、真實、有思想。簡單的說就是我們通過設計能夠創造出生活中原沒有的更美東西，雖然很多的東西都是來自于一個生活原型，但是經過設計，把這個原型經過適當的改變和遷移就可以創造出一個生活中獨一無二的美的新鮮別致事物。所以設計需要我們借助我們的大腦和思維，構思出獨特的想法，并將想法具體化成實際的事物。而在這個構造的過程中既需要大腦中已有的很多的美的原型，也需要突然的.靈感。第二，設計必須是合理的。所謂“合理”就是指在現有的技術和生產水平下能夠實現的。一個設計之所以被稱為“設計”，是因為它能夠解決了問題，服務于社會。如果所有的設計都是僅僅為了創新和美，而沒有實際的社會價值，那么也就失去了設計存在的意義了。所以設計時需要我們以現實生活為依據，符合客觀事實和要求，嚴重避免不切實際的空想主義。比如說設計建筑物必須嚴格保證安全問題，所以設計出來的結構造型不僅僅要求外觀美，更得要求它符合材料的力學結構的要求。也只有合理的設計作品才可能是能被生活應用的設計。

　　第三，設計必須是人性化的。因為歸根結底，設計是為人而設計的，是為了滿足人們的生活需要的，設計本身追求的就是喚醒觀賞者的共鳴，給人以美的享受。所以設計必須得遵循人們的基本審美情趣，符合大眾的審美要求，無論是色彩的搭配，還是結構的大小比例和結構的基本形狀都得滿足人性化的要求，否則就會給人視覺上的不舒服感和沖擊感，這樣的設計作品自然是得不到眾人的芳心的。這就要求設計者要了解當時的大眾需求和審美觀，同時也應該多感受和研究自然，因為自然中的很多東西的色彩和結構都是非常美的，這也就是我們說的自然美吧。

　　其實，我認為能創造出一個成功的美的設計真的很難，因為它不僅需要設計者有認知美，感受美，創造美的能力和素養，還要求設計者有著其他學科的專業知識做基礎以達到合理的要求，可以說對設計者的能力和素養要求很高。但是我覺得設計本身卻是一個享受的過程，能夠在美的世界里翱翔并發現屬于自己的美麗的天空真的是一件幸福的事情，所以享受發現美的過程，享受設計本身。

　　設計思維心得體會 2

　　我自已以前就非常喜歡設計，雖然自己是做程序開發，網站建設的行當，但對設計的感覺和喜歡一直都存在自己的心里。同時自己在幾年的工作中，慢慢體會到了職業規劃的重要性，所以我開始規劃自己到底想學什么，想要什么。

　　在幾年的工作打拼中，我接觸了家裝設計這個行業，它的`行業特點和職業面都非常廣泛，既然想學就下決心學下去，以免將來時間年齡都大了再學也就沒什么機會了。因此，自己放下了現在的工作，開始了室內設計的學習。走進大學藝設計學校也是經過多方比較和考慮，感覺這里的課程安排，師資水平都在重慶算是比較出色的。定下了目標和學校，靜下心來學習將是我人生中一個重要轉折。

　　學習一半靠老師，一半夠自己。通過一段時間的學習和大寫藝老師的精彩講，我體會到，設計是一種思維的訓練，所有的基礎和工具都是為這個思維服務的。學校和老師是引導你入行和教會你方法的地方，真正的學習在自己的內心和平時的練習。

　　我也不在是剛剛畢業又找不到頭腦的孩子，所以能夠找到學習的方法和思維訓練的途徑才是我在這里的目的。將來無倫是從事室內設計的哪一塊，如果自己掌握了這個方法，我想今后深入這行應該是沒有什么太大的問題。

　　我感覺在學習過程中，多看，多練是學好這個門學科基礎的關鍵，另外對生活的感覺和體會，增加自己各種知識和見識將是提高自己思維和設計思想和另一種方法，所以，學習中不段體會和總結，將自己的境界不段提高將是關鍵。

　　在這里我感覺大寫藝學校，我也希望自己能夠在這里圓滿的學習和生活，將來為自己的職業道路增加更加豐富的經歷。

　　設計思維心得體會 3

　　圖形是創意表達的視覺語言,又是現代視覺傳達設計的核心所在。圖形創意的過程就是設計師對客觀世界觀察、篩選、概括、象征,最后產生聯想、想象的過程。圖形創意思維是指設計師在創意過程中,按照一定規律進行的創造性思維活動,產生并帶給觀者全新的視覺享受和視覺沖擊力的圖形。人們通過發散思維與收斂思維的相互補充,轉化和融合,構建創新思維的運行模式。創意，就是圖形設計的核心。聯想，是創意的關鍵，是形成設計思維的.基礎，指由某事某物而想起其他相關的事物，客觀事物之間是通過各種方式相互聯系的，這種聯系正是聯想的橋梁，通過這座橋梁，可以找出表面上毫無關系，甚至相隔甚遠的事物之間的內在關聯性。

　　圖形創意作為現代設計教育訓練的課程，一方面它以開拓思維想象力，培養設計觀念、創造多元的構形設計方法為教學目的。使有我們意識地觀察客觀世界，從生活中積累知識，發現創意元素，在學習和創造中構建廣泛的知識結構，加深對圖形語言重要性的認識；使我們懂得用何種手段讓圖形更具內涵，以創造性的思維模式尋求審美的現代性，確保向專業設計的自然過渡。另一方面：圖形創意的教學始終是動態的、多元的，這種教學中的彈性實際上是保持必要的靈活性和開放性，但并不是說圖形創意就無章可循，是借心理學理論知識；通過想象的方法，啟發我們的思維，引導我們建立“創意”的觀念；通過聯想的方法，訓練我們有意識地捕捉生活中的視覺形象，并創造新的視覺形象；通過象征的方法，培養我們的形式美感，增強創意的表現力。圖形創意課程有助于我們獲得必需的設計基礎知識，提高審美意識和素養。它使我們更具開拓和創新精神，更自然銜接到專業設計上去。適應社會、市場，與國際需求。

　　因此，圖形創意是非常重要的，無論我們以后從事什么設計都用得到。在練習中我發現自己創意聯想的貧乏，知道自己要學習更多的知識。學習先進的設計理念。還應多看這方面的書。豐富的想象與聯想給圖形創意開拓了思維的空間，也給圖形的表現開拓了空間。我們要不斷加強對自己想象力的鍛煉。

　　設計思維心得體會 4

　　通過學校組織的優秀教案學習活動，我有幸觀看了我校三位老師的優秀教案，認真閱讀了各位老師書寫的教學設計、教學過程，對于今后自己教案的書寫有很大的指導意義，對自身備課能力的提高也具有不可忽視的重要作用。

　　第一，這些優秀的教案，給我最大的印象就是態度認真，能夠始終如一地對待教案的本身。封面設計風格獨特，有的還配上了精致的簡筆畫。作為一名教師，我們不但要有深厚的專業知識，更要有文字書寫、簡筆畫等教師應該具備的其他基本功。教師只有在基本功扎實，態度認真的基礎上，才能更有效地完成教學準備。

　　第二，優秀教案的教學設計貼近學生、貼近生活，體現了理論與現實的密切關聯，讓學生在生活中更好地學習，在學習中更好地生活，把生活跟學習有機地結合在一起，全面提高學生的各方面能力。教師在備課過程中要體現出這一點，在教案中更應該體現出這一點。一是

　　要注重學生活動的`設計，讓學生盡可能參與到學習過程之中；二是課堂教學的重要內容必須重點突出，詳細講解；三是強調講課方法的多樣性，引導學生多看、多聽、多說、多議、多練、多讀，充分發揮學生主體、教師主導的作用，把整個教學過程都能在教案上有所體現，把課堂能夠新生成的東西都能在課前預設到，做到心中有數，心中有學生。

　　第三，老師的教案課后反思很認真，也很真實，有的甚至在整個單元復習授課后還進行了單元整體反思，結合一個單元的教學內容指出教學中出現的亮點和不足，同時提出了如何改進的設想。這樣不僅可以讓自己的授課有個自我反省和提高，而且對整個單元的總體有所回顧，對今后教學做了更有效的延伸與拓展。我們每位教師如果都能這樣進行整體性反思，必將更好地促進課堂教學效果的提高。

　　能夠寫好教案，往往是教師工作中難以化解的難題，充分顯示了教師的工作態度，態度決定一切，好的態度更決定了一切。今后，我還需要向這些優秀教案學習，使自己在寫作教案過程中提高、成長。

　　設計思維心得體會 5

　　為期一周的液壓回路實訓就這樣結束，但是通過這次實訓我對液壓回路及組件有一個很深的認識，通過不斷地練習使我不僅把理論和實踐緊密的結合起來，解工作原理。也提高我們的動手能力，而且也增進我們團隊中的合作意識，因為液壓回路不是一個人就能隨便能安裝得起來的，這就需要我們的配合與相互間的學習，通過這次實習我們收獲，不僅是知識方面，而且在我們未來的工作之路上，它讓我們學會如何正確面對未來工作中的困難與挫折，是一次非常有意義的經歷。

　　我想不僅僅是這些。在這次實訓過后，讓我深刻解到，對于每干一件事情，我們都應該善于分析與總結，只有這樣，我們才會變的更好，通過實訓我們鍛煉團隊合作精神。讓我們可以養成細心專注的好習慣，以后不至于在遇到問題的時候畏懼退縮，可以讓我們更加有毅力的攻克難關，加強我們自身的能力。對此我們懷著無比的高興心情，因為我們又學到新的知識在人生的道路上又向前邁進新的一程，不僅感謝老師對我們的諄諄教導，而且感謝我同組同學及全班同學的幫助和關心！

　　同學之間的相互幫助讓我們體會到團結互助的重要性，為以后的工作和生活積累下經驗，通過和同學的`配合，我們可以發現自己的不足之處，從而好好改進讓自己的能力得到完善，從而解團結合作的重要性，在今后的道路上可以得到更加完美的成功，不僅如此，我們還對汽車的基本知識有更加深入的解，不再只是個門外漢，我們的學習已經步入正軌，在一步步的走向更加深入的知識領域，為以后的學習打下基礎讓我們可以在以后的學習中得心應手。

　　本周的實訓非常有意思，我深刻的解到液壓傳動和氣壓傳動的特性，并且完成單作用、雙作用氣缸的調速回路的連接與調試以及多個回路的連接與調試，讓我更熟練的掌握液壓傳動和氣壓傳動的連接方法和技能。讓我也收獲很多的知識，這也將會指導我在今后的工作當中不斷進步。

　　最后，感謝溫老師在這次試訓過程中對我們的精心教導。

　　設計思維心得體會 6

　　為期兩周的實訓就這樣結束了，這兩周讓我收獲了不少。我的第一次PLC實訓主要有兩個項目：LED燈控制系統的設計方法和應用機械手控制系統的設計，同時我們還學習了PLC外部接線的安裝，也實現了LED系統的調試，最后完成了機械手設備的正常運作。當然其中還學習了電路圖等一些與自己專業關聯的知識。

　　我在實訓的過程中，讓我學到了許多東西，其中最主要的是PLC設計方法與應用。設計步驟是首先是我們要弄清楚設備的順序運作，然后結合PLC知識在圖紙上畫出順序功能圖，將順序功能圖轉變為梯形圖，之后利用PLC 軟件編程。在練習的時候，我們可以實現用編輯好的程序與led電路進行調試�？偟膩碚f，我是較好的完成了既定任務。還有都不時去幫助其他同學解決一些問題。

　　PLC實訓讓我了解了plc順序功能圖、梯形圖、指令表、外部接線圖有了更好的了解，也讓我更加了解了關于PLC設計原理與方法。按我的總結來看，有很多設計理念來源于實際，從中找出最適合的設計方法。這次實訓脫離不了集體的力量，遇到問題和同學互相討論交流，同學之間解決不了的問題就去找老師討論。多和同學，老師討論，你會得到意外的收獲。我們在做實訓項目的過程中要不停的討論問題，這樣，我們可以互相交流設計方法以至達到更適合的設計方法，同時討論不僅是一些思想的問題，還可以深入的討論一些技術上的問題，這樣可以使自己的處理問題要快一些，少走彎路。多改變自己設計的方法，在設計的過程中最好要不停的改善自己解決問題的方法，這樣可以方便自己解決問題。

　　總之，這次PLC實訓真的`給我很多的收獲，給我彌補了很多我欠缺的知識以及鞏固了之前所學的知識點等等。在今后的學習過程中，要更加努力的學習自己的專業知識，多多與同學和老師交流，我相信在以后的工作里面有所作為。

　　在此，我要很感謝指導老師申老師和陳老師以及我們組的同學們。

　　設計思維心得體會 7

　　自從記事以來就聽過了電腦這個高科技，現在終于實現了自己的一個小小愿望成為了計算機系的一名學生，這學期我們學的c語言，以前就聽過這個名字，打開書一看簡直一竅不通，學好這門科簡直就是一個挑戰，課前課后都要把書啃一遍，要不然上課就跟不上，終于學期快結束了，我們有一個課程設計，在兩個星期內，完成一個復雜的程序，我們的題目是做一個計算器，計算器從小就見過但讓我自己設計一個出來就有點困難了。

　　第一天，我們都按照老師教的.畫圖函數畫計算器的外貌，但發現一個一個畫實在是太煩瑣，后來在老師的點撥下，我們采取了for語句，果然很快地畫出來了，接下來的事就是計算了，用什么函數？怎么用？那個上午就坐那發呆，沒有什么新突破，自性心嚴重受到打擊，下午立馬找了份材料到圖書館去研究，還專門找了位高手教我，研究了一個下午終于有眉目了，第三天我們成功地把計算功能搞定了，但還有閃爍的功能沒有搞，這確實是一個問題，這時團結的力量得到了充分的體現，大家齊心協力，有的找資料，有的幫忙改錯，有的&&俗話說：三個臭皮匠頂個諸葛亮。在大家的共同努力下，我們勝利了。

　　感謝劉金平老師的諄諄教誨，感謝同學的積極幫忙，我的程序終于順利完成了，接下來的就是寫報告收尾了，看著自己的勞動成果寫起報告來特有勁，特有靈感。

　　很感謝這次的課程設計，它使我更加深刻地體會到多看專業書的重要性，只有掌握了一定量的專業知識才能得心應手地解決諸多問題；另外，做任何事都要有耐心，不要一遇到困難就退縮；在學習和工作中要時刻謹記團結二字，它好比通向成功的鋪路石，不可或缺。

　　人生的道路是曲折的，但正是因為曲折人生才光彩奪目，在人生的路上，總遇到重重困難，但正是因為困難我們才變的更堅強。今后的路還很長，面對困難，讓我們用行動去俘虜它吧！

　　設計思維心得體會 8

　　本次課程設計的題目是LC正弦波振蕩器的設計，主要應用了通信電子線路三點式振蕩器電路內容。通過查找資料，結合書本中所學的知識，完成了課程設計的內容。把書中所學的理論知識和具體的實踐相結合，有利于我們對課本中所學知識的理解，并加強了我們的動手能力。

　　在課程設計之前，我們通過各個渠道查找資料后分析驗證，經過多次的修改和整理，作了如上的設計思路。雖然這次設計一開始是按照設計要求去完成的，但由于在實際操作中，出現了比較大的問題，導致以上的準備資料，在實際操作中都未能派上用場。在這次的'課程設計過程中，我懂得了很多，課程設計不光是讓我們去“設計”，更重要的是培養我們的能力!通過本次課程設計使我對通信電子線路又有了進一步的了解，增加了對所學知識的應用。

　　其次對這個課題的理解問題。因為高頻的知識本來就不容易懂，所以查找資料和查閱基礎知識，花了我們很長的時間。這些都應歸咎于自己基礎知識的匱乏。

　　在這次的課程設計中，我們通過動手實踐操作，進一步學習和掌握了有關高頻原理的有關知識，特別是動手操作方面，加深了對LC正弦波振蕩器的認識，進一步鞏固了對高頻知識的理解，也對模塊的基本工作原理和調試儀器有了一定的了解。在設計時我們根據課題要求，復習了相關的知識，還查閱了相當多的資料，這也在一定程度上拓寬了我們的視野，豐富了我們的知識。這次的高頻課程設計重點是通過實踐操作和理論相結合，提高動手實踐能力，提高科學的思維能力。在接觸課程設計之前，因為這門課程的難度很深度，我對高頻是敬而遠之的心態，所以基礎知識以及邏輯推理思維方面都是相當欠缺。在對高頻的實驗模塊操作方法所知甚少和對調試知識幾乎一無所知的程度，最后通過不懈努力終于圓滿完成了課程設計的要求。

　　設計思維心得體會 9

　　隨著畢業日子的到來，畢業設計也接近了尾聲。經過幾周的奮戰我的畢業設計終于完成了。在沒有做畢業設計以前覺得畢業設計只是對這幾年來所學知識的單純總結，但是通過這次做畢業設計發現自己的看法有點太片面。畢業設計不僅是對前面所學知識的一種檢驗，而且也是對自己能力的一種提高。通過這次畢業設計使我明白了自己原來知識還比較欠缺。自己要學習的東西還太多，以前老是覺得自己什么東西都會，什么東西都懂，有點眼高手低。通過這次畢業設計，我才明白學習是一個長期積累的過程，在以后的.工作、生活中都應該不斷的學習，努力提高自己知識和綜合素質。

　　在這次畢業設計中也使我們的同學關系更進一步了，同學之間互相幫助，有什么不懂的大家在一起商量，聽聽不同的看法對我們更好的理解知識，所以在這里非常感謝幫助我的同學。

　　我的心得也就這么多了，總之，不管學會的還是學不會的的確覺得困難比較多，真是萬事開頭難，不知道如何入手。最后終于做完了有種如釋重負的感覺。此外，還得出一個結論：知識必須通過應用才能實現其價值！有些東西以為學會了，但真正到用的時候才發現是兩回事，所以我認為只有到真正會用的時候才是真的學會了。

　　在此要感謝我的指導老師xxx對我悉心的指導，感謝老師給我的幫助。在設計過程中，我通過查閱大量有關資料，與同學交流經驗和自學，并向老師請教等方式，使自己學到了不少知識，也經歷了不少艱辛，但收獲同樣巨大。在整個設計中我懂得了許多東西，也培養了我獨立工作的能力，樹立了對自己工作能力的信心，相信會對今后的學習工作生活有非常重要的影響。而且大大提高了動手的能力，使我充分體會到了在創造過程中探索的艱難和成功時的喜悅。雖然這個設計做的也不太好，但是在設計過程中所學到的東西是這次畢業設計的收獲和財富，使我終身受益。

　　設計思維心得體會 10

　　在我看來，數據庫課程設計主要目標是利用課程中學到數據庫知識和技術較好開發設計出數據庫應用系統，去解決各行各業信息化處理要求。通過這次課程設計，可以鞏固我們對數據庫基本原理和基礎理論理解，掌握數據庫應用系統設計開發基本方法，進一步提高我們綜合運用所學知識能力。

　　當我們這組決定做大學生就業咨詢系統時，我們并沒有著手寫程序。而是大家一起商量這個系統概述、系統目標、系統需求、業務流程分析、數據流程分析和數據詞典。當這些都準備好了之后，我們進行模塊分工。每個人都有自己模塊設計，而且寫出來代碼要求可以實現相應模塊功能，得到理想效果。當每個人都把自己分工做好了，最后會由一個人把這些全部組合搭建在一起。我們使用是Html和php相互嵌套使用，當一個系統做好了之后，我會好好地把程序都看一遍，理會其中奧秘。

　　我所負責是數據庫備份和還原還有一些界面實現。還記得自己剛接觸html時候，覺得很感興趣，所以有一段時間幾乎到了癡迷程度。然而Php 是我剛接觸不久一種編程語言。不過覺得它功能真很強大，可以開發出很多大型系統。但是在做備份和還原時候，要考慮東西還是很多。當我遇到錯誤時候，感到很受打擊。值得欣慰是，在同學幫助和大量參考書查閱下，我把自己模塊做好了。這就是我收獲最大地方。而且，我明白了遇到困難永不放棄重要性，我知道了團隊合作重要性，我領悟了只有堅持不懈才會取得勝利。 知識獲得是無止境，只要你想學，只要你行動，沒有什么會難倒我們。回首這一個多星期課程設計，我很欣慰。因為我有了動力，有了勇氣。謝謝老師對我們不懈幫助，謝謝學校給了我們這一次實踐機會，也謝謝組員們關懷。這些美好回憶美好東西將永遠伴隨著我。

　　設計思維心得體會 11

　　過這五周的學習，在老師的精心教導下和同。

　　以前我一直在做網頁，不過是在博客上，那里提供了模板，只需要自己在里面添舔改改就行了，對一些代碼我更本就看不懂，現在好了，雖然我不是很會，但是可以看懂一些了，也能改一些代碼了。

　　通過這五周的學習，在老師的精心教導下和同學們的幫助下，以及通過自己在平時的學習和實踐，對ASP動態網頁知識有了初步認識。

　　通過學習ASP動態網頁，不但增加了我的知識面，還使我學會了很多以前不會使用的工具，當然這樣還不夠，因為我還有很多需要學習的地方，ASP課程雖然上完了，但是在以后的時間里我一定會繼續努力，爭取做更多的精美的網頁出來。

　　通過ASP動態網頁的學習還讓我明白了做網頁時頁面不一定要很復雜，但留白的`地方不能很多，這樣看起來就不會覺得呆板，反面顯得有層次，比較高檔，而且百看不厭。

　　網頁的特點就是要有一副漂亮的背景圖，整個頁面看起來就比較舒服。

　　網頁的文字要排得整齊緊湊，這樣才能給人一種舒服的感覺。

　　在網頁適當的地方可以加一些圖片，每張畫面再加一些不同的文字說明和加一些不同的文字效果，再加一些小動畫，這樣網頁會顯得更加的精美。

　　這次做的網頁雖不是很好看，可是我花了很多時間來按成它，所以呢它對我以后做網頁有很大的幫助。

　　在此次做網頁的過程中也讓我學到了很多東西，所以呢從我內心來說我是很滿意我的這次經歷，同時也要謝謝老師安排這樣的考試，為什么呢?因為在制作過程中我不僅學到了書上沒有的東西，也培養了我獨立思考問題的能力，同時還增強了同學之間的團結互助的友誼。

　　因此，不論從哪個角度來說，老師此次布置的任務是上大學以來唯一把知識用于實踐的第一回，再一次謝謝你老師。

　　設計思維心得體會 12

　　在楊老師和張老師耐心的指導下，經歷反復查閱資料，詢問同學，我終于完成了這次課程設計。本次的設計使我從中學到了很多東西，不管是將我所學到的知識運用到我以后的工作中去，還是通過一些學習手段更好的完善知識，總的來說，我受益匪淺。 本設計主要闡述液體混料罐的自動控制，實現液體混料全過程：即進料、混料、出料的自動控制。其系統結構簡單，運行穩定可靠。盡管畢業設計內容繁多，過程繁瑣但我的收獲卻更加豐富。各種系統的適用條件，各種設備的選用標準，各種繼電器的安裝方式，我都是隨著設計的不斷深入而不斷熟悉并學會應用的.。實踐出真知，通過親自動手制作，使我掌握的知識不再是紙上談兵，而是學以致用。與老師的交流溝通也使我從各種角度對設計有了新的認識也對自己提出了新的要求。

　　此次課程設計也暴露出了前期我在這方面的知識欠缺和經驗不足。同時，這次課程設計讓我感受到了我對所學習的內容是多么的不熟練，在設計過程中總是需要翻書，還總是會出現問題，同時這些問題也提醒了我那些地方沒學好，加深了對這部分知識的印象。

　　經過設計我們應該學會認真、專心，更有毅力的做一件事情，這樣我們在以后的工作和生活中才能經得起實踐和時間的考驗，我們才能走的更遠！

　　意見和不足：

　　1、由于軟件的某些功能還不夠完善，比如難以實現多開關同時觸發，讓我的設計程序過程煞費苦心。但最終通過老師的幫助和尋找其他設計途徑，我成功的完成了設計要求的項目功能。

　　2、由于客觀條件的限制，在本設計中沒有對硬件系統進行安裝、對整個系統進行現場調試和安裝運行都無法完成�，F場的控制也只是理論，沒有完成PLC與液位傳感器之間的通訊。若以后條件允許，可以對以上設計進行進一步完善。

　　設計思維心得體會 13

　　本系統主要介紹了鍋爐的液位檢測控制，還介紹了對溫度和壓力的檢測控制，介紹了805 單片機和其它一些單片機在鍋爐控制系統中的應用，介紹了它們的引腳和在系統中的電路圖，本設計還采用了多種傳感器來對液位、溫度和壓力的信號采集，利用LED來進行信號的輸出顯示,我設計的硬件系統的結構簡化,系統精度高，具有良好的人機交互功能,并設有液位報警、高壓、低壓和閥門失靈等故障報警，有問題立即就能發現。通過自動調節控制液位并實現鍋爐內溫度和水位的'報警。液位控制在設定值上正常運行不需要人工干預，操作人員勞動強度小。

　　采用單片機設計出的工業鍋爐控制器,能夠針對汽包水位的不同狀態和不同外界條件進行控制,汽包水位運行穩定、控制品質良好、控制效果明顯改善;同時大大提高了控制系統的抗干擾能力,保證了工業鍋爐的穩定運行�？刂蒲b置具有成本低、抗干擾能力強、控制性能好等優點,且系統硬、軟件維護簡單方便,尤其適用于工業控制現場,具有良好的應用前景。

　　本系統所采用的傳感器性能穩定,測量準確,大大簡化現場安裝,具有較高的性價比,有較大的工程應用價值,而且利用計算機單片機技術對鍋爐生產過程進行自動控制有著重要的意義。其優越性主要在于：首先，通過對鍋爐燃燒過程進行有效控制，使燃燒在合理的空燃比條件下進行，可以提高燃燒效率。由于工業鍋爐耗煤量大，燃燒熱效率每提高 %都會產生巨大的經濟效益。其次，鍋爐控制過程的自動化處理以及監控軟件良好的人機界面，操作人員在監控計算機上能根據控制效果及時修運行參數，這樣能有效地減少工人的疲勞和失誤，提高生產過程的實時性、安全性。隨著計算機控制技術應用的普及、可靠性的提高及價格的下降，工業鍋爐的微機控制必將得到更加廣泛的應用。

　　設計思維心得體會 14

　　通過這次C語言的課程設計，我明白了很多也知道了很多，更收獲了很多。在課程設計的過程中出現過困難，三周的課程設計已經結束了�；叵雽W習C語言的過程中，既有快樂又有煩惱，回顧這次課程設計，至今我仍感慨頗多，的確，自從拿到題目到完成整個編程，從理論到實踐，在整整一個星期的日子里，可以學到很多很多的東西，同時不僅可以鞏固了以前所學過的知識，而且學到了很多在書本上所沒有學到過的知識。通過這次課程設計使我懂得了理論與實際相結合是很重要的，只有理論和知識是遠遠不夠的，只有把所學的理論知識與實際相結合起來，從理論中得出結論，才能真正為社會服務，從而提高自己的實際動手能力和獨立思考能力。在設計的過程中遇到的問題，這畢竟獨立做的，難免會遇到各種各樣的問題，同時在設計的'過程中發現自己的不足之處，對以前所學的知識理解得不夠深刻，掌握得不夠牢固，比如說結構體……通過這次課程設計之后，一定把以前所學過的知識從新溫故。這次課設終于順利完成了，在設計中遇到了很多編程問題。

　　做完這個課程設計，我們的自信一下子提高了，我們也會寫程序了；盡管對于有些人這種程序會很簡單，可對于我們C語言初學者來說，已經很不容易了。這次體驗為以后的學習計算機的我們增強了信心。享受勞動成果的滋味實在美妙��！

　　很感謝這次的課程設計，它使我更加地體會到多看專業書的重要性，只有掌握了一定量的專業知識才能得心應手地解決諸多問題；另外，在做任何事倒要有耐心，不要一遇到困難就退縮；在學習和工作中要時刻謹記“團結”二字，它好比通向成功的鋪路石，不可或缺。

　　人生的道路是曲折的，但正是因為曲折人生才光彩奪目，在人生的道路上，總遇到重重困難，但正是因為困難我們才變得更堅強。今后的路還很長，面對困難，讓我們用行動去俘虜它吧！

　　設計思維心得體會 15

　　終于挨到了寫收獲和體會的時候了，也就意味著這個課程設計接近了尾聲，的確令人興奮，看著自己的勞動成果，應該是大家，全班同學的共同努力，才有現在的這個程序。

　　一個星期前的現在，當聽到老師布置給我們的這個題目時，我們都蒙了，這么難的'題目我們怎么會啊，我們都表示不滿，抗議，可是一切都是徒勞，我們只能盡我們自己最大的努力把程序給寫出來，雖然知道這一路肯定是異常的艱苦，但豁出去了。

　　上網查資料是我們邁開的第一步，有類似的題目，可是不一樣，我們失望而回，然后再是去圖書館查，肯定沒有現成的，我們只能查相關的函數，經過兩三天的努力，我們把框架弄出來了，可是還有計算和閃爍這兩大難題擺在我們面前，真的是個難題，自從把框架弄好了以后就沒有進展了，眼看一個星期快過去了，我們那個急啊，可是急也沒有用。29個人總歸可以搞定，這是我們可以堅持到現在的信念，終于功夫不負有心人，我們參照類似程序，改改和添添，終于大功告成，我們歡呼我們雀躍，終于相信我們自己是足夠的偉大。

　　這一個多星期以來，我們坐在電腦旁，又累又熱，可是當程序做出來了之后，那點累那點苦又算得了什么呢。

　　當現在敲打這些字的時候，滿足感油然而生，如果有人問我物質和精神哪個更讓人滿足，那答案一定是精神，那種感覺只有自己體會了才能懂。

　　這可不是大話，原來一直認為這樣一個程序我們是不能完成的，可是現在我會很自信的說：沒有什么可以難倒我們。程序設計提升了我們的自信心，真的是受益匪淺啊。

　　這當然得感謝劉金平老師和全班同學的幫助。

　　我們不僅僅是盡力，更是竭盡全力。

　　這就是年少輕狂的我們——什么都敢做，什么都不怕，就算跌倒了，再爬起來，沒有什么大不了。

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思維訓練在動畫設計基礎教學中運用論文04-20

藝術設計中的創造思維探析論文（精選5篇）06-14

職場的思維08-09