最好的讀書心得
當我們心中積累了不少感想和見解時,將其記錄在心得體會里,讓自己銘記于心,這樣能夠給人努力向前的動力。應該怎么寫才合適呢?下面是小編整理的最好的讀書心得,歡迎大家分享。
最好的讀書心得1
魯迅作品中反面人物多:軍閥、政客、惡棍、無賴、流氓、閑人、看客、奴隸、幫兇、偽君子、真小人……形形色色不一而足,看魯迅作品多了,有一種郁悶的感覺,好像“洪洞縣里沒好人”,其實不然,魯迅并不是否定一切的,他對真正善良的.人是不吝贊美的,如阿長。
平心而論,阿長并不是特別招人喜歡的人:長得丑,好嘮叨,規矩多,見識少,好說閑話,睡相不好……總之,市井婦女的缺點她都具備了。魯迅毫不掩飾她的缺點,但魯迅也發自內心地愛她,不為別的,只因為她的善良!阿長縱然有一千個不是,一萬個毛病,但是她沒有壞心眼,待人實誠,這在魯迅作品中已經是十分難得的了,所以,魯迅對這位地位低下、相貌丑陋、思想落后的長媽媽給予了慷慨的贊揚。
天地之間有桿秤,那秤砣是人心。任何時候人們都愿意跟好人打交道,連壞蛋也不例外,壞蛋也不喜歡壞蛋。做個好人可能會吃虧,但吃虧未嘗不是福氣。孟子說:人之初,性本善;俗話說:善有善報惡有惡報。世上還是好人多,做好人,行善事,好人一生平安。這不是迷信,是天理。
最好的讀書心得2
這篇xx講述的是魯迅小時候和阿長在一起的故事,它真實的表現出長媽媽的性格特點,也無不充滿著魯迅對長媽媽的懷念之情。
長媽媽是一位經歷滄桑的人,她不僅迷信,而且還有麻煩的禮節。她有許許多多魯迅并不喜歡的習慣,她喜歡“切切察察”、喜歡“告狀”、睡覺愛擺“大”字等;接著寫她懂得的許多“我聽不耐煩”的規矩。比如元旦、除夕吃福橘、人死了要說“老掉了”等,再加上當魯迅知道是她“謀殺”了那只隱鼠,使魯迅對她不僅僅是煩厭,還有憎惡!直至后來,長媽媽幫魯迅買了他夢寐以求的《山海經》時,對長媽媽產生了敬意。
關于《山海經》,魯迅只是隨口的說說罷了。但沒想到大字不識一個的長媽媽竟用自己的錢買了《山海經》,正如魯迅說的有些事別人不肯做,或不能做的事,她卻能夠做成功。長媽媽,這個勞動婦女,樸實善良的她,給我留下了深刻的印象。
有這樣一些人,他們在我們的身邊默默的`陪伴,或許他們的一些行為使你感到厭惡,但他們對我們的愛卻是那么的濃,使我們的生活充滿了快樂與幸福。就你的老師一樣,他會毫不留情的指出你的錯誤;就像你的家長一樣,整天的對你絮絮叨叨;就像你的朋友一樣,逼你做一些對你有益但你又不喜歡的事。珍惜你身邊的每一個人,不要到失去了才后悔。珍惜他人對你的愛就是珍惜你自己。當他們對你提出意見時,不要忘了說一句“謝謝”。牢記你身邊的每一個人,牢記他們對你的愛,對你的好。這樣才不會留下無法彌補的遺憾!
最好的讀書心得3
自從我讀了《精彩極了和糟糕透了》這篇xx后,我受到了很大的啟發,思緒萬千,xx給了我深刻的印象,一種與作者共鳴的感受不油而生。
兩種不同的方式,卻都是為了一個共同的目的,那就是希望自己的孩子能夠茁壯成長。兩種不同愛的方式,一種是父愛的力量:警告、提醒,是嚴厲的,不讓小孩誤入歧途;另一種是母愛的力量:贊揚、鼓勵,是溫柔的,使小孩增強自信心。這兩種力量交織在一起,正確引導了孩子的成長。父愛的力量讓孩子面對困難不屈不撓,敢于正視自己的缺點,母愛的力量給孩子以自信,是靈感和成就感的源泉。小孩就象一棵幼苗,母愛就是太陽,把自己的光芒灑在幼苗上,使幼苗破縫而出;父愛就象細雨,把淅淅瀝瀝的'雨點灑在苗上,讓它吸收雨露,使小苗茁壯成長,小苗吸收日月精華后,就會長成一棵參天大樹。當然,在父愛和母愛這兩股風的吹拂下,小孩只有謹慎的把握住生活的小船,只有不被任何一股風刮倒,這樣才可以平穩的到達終點,也才有可能成為一個舉世聞名的人。
我的父母也是一樣,媽媽十分體貼我,處處照我的意思辦,幫我買好吃的東西,幫我買漂亮的衣服,在生活中十分關心我,只要我咳嗽一聲,媽媽就嚇的大驚小怪,生怕我得了重病。我還有一個嚴厲的父親,對我的學習抓得特別緊,如果我犯了一個小小的錯誤,父親就會嚴厲的批評我,他每天不顧白天的疲勞,每晚督促我溫習功課,我的父母也是為了一個共同的目的,那就是希望我能夠健康的成長,長大后成為一個有出息的人,如今我在班上的成績也還可以,全靠我的父母對我精心的呵護和老師的教育,所以我也要和作者一樣,在父母愛的鼓舞下,努力的劃著生活的小船在生活的大海中勇敢的前進,成為一個勇敢的船手,成為一個對社會有貢獻的人。
最好的讀書心得4
《做最好的自己》不是世界名著,但我仔細看了之后,感覺靈魂和心靈都被洗得通透寬廣,不亞于那本名著給我的啟發。這是作者丁洪年精心挑選的經典故事集,每一個故事,每一個成功的想法都在告訴我們,人生的道路是忽明忽暗的,堅持做最好的自己,就能到達成功的彼岸。
細細品味,沒有最好,只有更好,但是一個個“更好”,就會是一個人一生中的“最好”。書籍是人類進步的階梯。對于每個人來說,一本好書收獲的不僅僅是知識,更是心靈的震撼。有時候甚至可以改變人生。
看完這本書,我深刻反思:每個人都想做最好的自己,如何做最好的自己?我認為我們必須有六個第一:認真、負責、重要、快速、創新和學習。描述老師的句子
不斷進步,先認真起來。親愛的領導有一句名言:“認真”這個詞在世界上總是令人畏懼的。我們的革命先輩用事實告訴我們,看似微不足道的力量,只要認真,就會發揮巨大的力量;看似不可能的事情,只要認真就能變成現實。如果一個人不能努力,即使他有很好的技巧,即使最好的計劃也只會是水中的月亮和鏡子里的花。所以,凡事都要注意。努力就會收獲更多。
高度負責,職責第一。美國前總統林肯說過這樣一句話:我將能夠承擔人們能夠承擔的職責;我也可以承擔人們不能承擔的職責;這樣才能磨練自己。有了責任感,我們的工作生活才有靈魂!
社會的發展,團隊地位的提升,個人的進步,都離不開個人履行職責勇氣的積累。如果每個人都只能有所求,不愿意承擔相應的責任,那么社會如何繼續發展,團隊從何而來?最后最大的損失還是自己。所以,一定要勇于承擔責任。
抓住重點,重要的放在第一位。任何人都可以做事,但有些人做事無濟于事。有些人做事情差不多的時候,發現還有很重要的事情要做。你要懂得做事,比如彈鋼琴,把手和手指排好,把握好時間和節奏,避免不分輕重緩急亂做事。結果什么都沒做好,適得其反。性格就是現代社會,工作多,節奏快,壓力大。對于工作來說,首先要明確單位和個人的目標,圍繞目標,把握重心,這樣所有的工作才能跟著做。
強調效率,速度第一。工作的長度和人的生命一樣有限,但工作的寬度是無限的。因為對待工作的.態度不同,工作方法不同,工作方法不同,所以工作效率差別很大,注重效率可以拓展工作的寬度。
任何工作任務一旦開始執行,速度就是關鍵。只有按時完成,工作任務才能完成。就算你說有些工作好,我該怎么努力,怎么努力?如果他們不工作有什么用?對我們每個人來說,我們都被要求做事不拖延,工作速度要快。只有加快速度,提高效率,才能相對地擴大工作的寬度,延長工作的長度。
勇于跨越,先創新。在工作中,我們應該把工作當成主人。很難認為自己不是領導,也不是決策者,所以不能和自己創新,只能滿足于完成領導交給的某項具體任務。要立足本職崗位,找準一個點,把最實際但通常被忽視的小改進運用到工作中,能給工作帶來新的活力,甚至可能對單位的發展起到巨大的作用。我是這樣理解創新的:別人想不到的,你想得到;別人想到了,你做到了;別人做了,你用不同的方式去做。這就是創新。創新就這么簡單。
提升自己,先學習。作為永興特殊學校的一名普通教師,要成為一名優秀的特殊教育工作者,我知道淵博的專業知識是必須的,相關的技能和創新意識是保證。而這種知識是不斷變化的,促使我們向書本、向專家、向實際工作學習。好書是人類智慧的結晶,可以給我們知識的營養;先進的理念是我們工作的指南,能讓我們工作不跑偏;實際工作經驗是我們進步的階梯,可以讓我們與時俱進。要保證主動學習,而不是被動學習,就要善于學習。只有這樣,我們的精神才有學習的快感。最直接的學習方式就是向你能遇到的人和事學習,向領導學習,向同事學習,向先進經驗學習。
在這個千變萬化的日子里,只有不斷的學習和完善自己,才能有競爭力;只有不斷學習,才能站穩腳跟;只有不斷改進,才能超越自己。
成績只是我們的過去,奮斗是我們的現在,第一是我們永遠的追求。讓我們行動起來!做最好的自己,努力讓自己更全面、更優秀、更優秀,為我們永興特殊教育的輝煌做出更大的貢獻!
最好的讀書心得5
一本好書能夠經久不衰,自然就是順應當前形勢發展,具有正能量的教材。書能陶冶人的氣質與感情,使人有內涵和高尚的情操。書是我們的精神食糧,它讓我們學到很多知識,讓我們懂得很多道理和啟示,讓我們知道自己的短處,并及時加以改正。
《做最好的自己》這本書是由谷歌公司全球副總裁中國區總裁李開復博士創作的,他曾是美國蘋果等知名企業全球副總裁,創辦過微軟亞洲研究院,還曾是全球首富比爾蓋茨的高層智囊之一。我對李博士所著《做最好的自己》這本書,感受頗深。書中提出了“成功同心圓”即一個人要取得成功,就必須首先擁有正確的價值觀,它處在同心圓的中心位置,是第一層。有正確價值觀的指引,可以更好地完善人格,端正人生態度。對一個渴望成功的人來說,最重要的人生態度(積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷),這就是同心圓的第二層。以正確的價值觀和人生態度應用到追尋理想、發現興趣、有效執行、努力學習、人際交流、合作溝通等六種最基本的行為方式中,就構成了同心圓最外面的一環。只有按照這樣的邏輯順序尋找通往成功的道路,每個人才有可能真正成為最好的自己,真正取得多元化的成功。
這本書的價值在于,將所有散落于各處的觀點系統的匯集,讓人一次領略,如同轉瞬間遍覽名山大川,爽快!總會情不自禁對號入座,讓我對自己的'優勢與不足有了一個相對鮮明的認識,也讓我得以重視曾經忽略的點點滴滴。道理是付出相當的代價才得以悟出,無意間的閱讀,讓我從書中得到了更多的道理。
讀過這本書后,我對成功有了新的認識,成功就是充滿自信,超越自己,讓自己人生快樂、充實有意義。事業進步是成功,給家人快樂是成功,廣交朋友是成功,幫助他人是成功。成功并不遙遠!
最好的讀書心得6
我讀了《精彩極了和糟糕透了》這篇課文對我深有感觸。這篇課文講述的是美國著名作家巴德舒爾伯格的父母對他小時侯寫的一首詩的不同評價一事。母親的評價是精彩極了,因為她知道巴迪還是個孩子,他需要鼓勵。而父親的評價是糟糕透了,因為他認為只有嚴厲才能教育孩子寫好作品!熬蕵O了”和“糟糕透了”這兩種極端的斷言,都有一個共同的出發點,那就是父母對作者的愛。所以,巴迪是幸運的,因為他有個慈母,又有個嚴父,這樣,便使他在不滿12周歲的'情況下,就能取得優異的成績。
如果這些愛都是片面的,母親的話會使作者沾沾自喜,驕傲自大,導致目中無人,而父親的話會使作者對寫做沒有興趣。所以,愛是需要有父母的愛來衡量,這樣,既能使孩子在得到表揚的同時,還能得到一定的評判,讓孩子依據評判來進行修改。
在生活中,我也同樣遇到過這樣的事情,我的父親不管是在生活和學習上,一直都對我很嚴厲,而母親卻恰恰相反,母親是在我取得不佳的成績時給我鼓勵,讓我充滿信心去迎接挑戰。而每次我取得好成績時,母親總是夸我:“不錯、不錯,繼續努力!碑旊娨曉诓シ拧栋偌抑v壇》時母親說讓孩子看看,可以增長一些知識,而父親是極力反對,說影響學習,為此,父親和母親幾乎要吵架了。
一下子明白過來,就像作者說的那樣,無論“精彩極了”也好,“糟糕透了”也罷。這兩種極端的斷言的背后,是愛。就像大人們說的一樣,因為愛你,才批評你、挑你的錯,那是希望你進步;因為愛你,才鼓勵你、贊揚你,那是希望你能樹立起自信心,再創佳績!
最好的讀書心得7
在這個小故事中,我體會到了兩種對孩子深深的愛。母親的愛是慈祥的愛,為了鼓勵孩子,讓他增加自信卻有些名過其實。而父親的愛,則是嚴厲的愛,為了讓孩子不要驕傲,但話語也重了些。但這兩個極端的斷言卻都是來自于同一個出發點——父母對孩子深深的愛。
相信每一位家長都深深的愛著自己的孩子,但愛的方式卻不盡相同。怎樣才是對孩子真正有益的呢?
我覺得對孩子真正的好并不是他想怎樣就怎樣,也許他這是很高興,但以后呢?難道他們還會像小時候那樣高興?也不是孩子想怎樣都給他一個絕對的`答案:“NO”!這樣他會認為你根本不愛他,什么夢想都是虛幻的泡影…… 我認為孩子做得對的要鼓勵,做得不對的要批評。他的要求要是合理就盡量滿足他的愿望,使他認為只有合理的要求才能實現,而且要經過自己得努力才能實現……
孩子,我們是因為愛你們才嚴格要求你。
最好的讀書心得8
讀過魯迅的作品,總覺得他犀利而又深刻?墒牵斘曳_阿長與《山海經》時,發現了魯迅柔情的一面,文中魯迅這樣寫道“仁厚黑暗的地母,愿在你在懷里永安他的魂靈”,透露了他對長媽媽的懷念。
人總有缺點,就算不能犯錯的保姆也不例外:常常喜歡切切察向人們低聲訴說些什么事,還豎起第二個手指在空中上下移動或者頂著對手或自己鼻子。又不許魯迅小時走動,拔一株草搬一塊石頭就說魯迅頑皮要就告訴魯迅的母親一到夏天睡覺時她又伸開雙手雙腳,在床中間擺在個“大”子,使得小魯迅沒有余地翻身。
但她也有很多的優點,春節到了那種興奮由然而生,放鞭炮,貼對聯,給小魯迅講春節的'故事,也會在晚上坐在搖椅上聽那椅子發出的吱吱聲,講著那《山海經》的故事。
而且總是那么幽默:哥兒,你牢牢記住!她說“明天是正月初一,清早一睜開眼睛,第一句話就是記得對我說阿媽恭喜恭喜”:搞得小魯迅捧腹大笑。
魯迅以文為藥,置于舊社會人民的精神傷害。
通知字里行間,我感受到了舊社會的殘酷、冷漠、無形、黑暗。但我又從魯迅和阿長感受到了那時候每個中國人都在尋找著通往中國黎明的路,每個中國人都渴望看到在中國天空上五顏六色的彩虹,每個中國人都在期待著看到旗桿上高高飄揚的五星紅旗。
最好的讀書心得9
歷史的長河中,人們不斷的與字打交道,從開始的象形文字直到如今的簡體漢字,自從有了字的出現,人們便開始用字來記述自己的生活,表達自己的思想。
魯迅愛書,愛讀書,在小小年紀時就為一本《山海經》癡迷了很久,或許,這就是我們所不擁有的品質,也就是魯迅所成功的關鍵吧! 我雖不如魯迅那樣癡迷,卻也報著對書無比的喜愛,我常常敲開書的大門,與書中的主人同喜同悲一起經歷冒險,一起感受勝利。
那一本《鋼鐵是怎樣煉成的》帶給我的感覺,無疑是的。
我感覺到了保爾在社會底層的掙扎,感受到了他不愿服輸的意志,以及敢與神甫一爭高下的勇氣,他那對生活充滿希望,永不放棄的形象,連同他那光輝精神,也早已埋在了我的心里。
或許,剛上初中時,以往不敢大大方方展示自己的我,在保爾的支持下,才擔起了上臺演講,這一對于我來說的.重擔;蛟S,正是在保爾堅定的目光下,我才發現了自己身上勇敢的那一面。
歷史的長河中,有多少人用盡了一生的精力才著出了一本書,而那其中的許多道理,卻是他們用了盡半世紀的人生才體會到的。如果我們將他們學習,了解,豈不是又多了幾百年的智慧。
一本本的書,推動了社會,推動了世界。
最好的讀書心得10
今年寒假,我懷著激動的心情,有幸拜讀了著名教育家李鎮西的《做最好的老師》一書。這本書記載了李老師從教xx年的經驗與收獲,書中從作者步入崗位初期寫起,從青澀寫起,到有一定的經驗,到經驗豐富,滿腹經綸,將自己的成長與成熟一步步介紹給了我們。讀后,受益匪淺。李鎮西的教育思想和智慧,對教育觀、學生觀、班級管理、學生思想工作、學生心理健康、語文教學的理念和實踐,都有其獨到的見解。他的觀點,他對班級的管理,使我感動,折服。同時,使我這個頗有一定教齡的教師,從中找到了前進的方向,更看到了未來和希望。在這里,我可以找到教育的最新理念;在這里我可以學到寶貴的經驗總結。從李老師成長的印記中,我們可以看到自己進步的影子;從他的成功教育案例中,我找到了一些適合我們的方法。它讓我明確了作為一名教師的目標,那就是成為一位勇于自我批評、善于積累、善于反思、有愛心、勇于挑戰、有目標的老師!
有人說,愛是一盞燈,黑暗中照亮前行的你;愛是一首詩,冰冷中溫暖渴求的心房;愛是夏日的風,冬日的陽,春日的雨,秋日的果。是啊,著名教育家李鎮西的教育理念《愛是永恒的教育理念》,正是證明了這一點。他把自己所有的愛,全部傾注給了他所熱愛的教育事業,xx年如一日,愛生如子,用他那“激情燃燒的歲月”,譜寫著一幕幕愛的篇章。他把自己融入到班級這個集體大家庭里,走進學生的'情感世界里面去,把自己當作學生的朋友,去感受學生的喜怒哀樂,去贏得學生的信任與敬佩。
對照李鎮西的教育方法,我發現:自己在教育教學過程中,有著很多不當之處。例如:在對待學生的態度上,由于過于求成,常常忍不住對學生發火,缺乏教育的技巧;有時,對完不成作業的學生,缺少耐心輔導,缺少個別引導,使學生對我敬而遠之,師生之間缺乏代溝。
通過讀李鎮西的《做最好的老師》一書,我對比反思自己,深感愧疚,覺得自己與一個好老師的差距太遠了,這哪是愛學生?反思后才認識到:教育上的愛,不是為了達到一個目的而做出的一種姿態,它是一種思想,一種情感,一種氛圍,運用得恰當,它會把“愛”自然而然的貫穿于教育的某一個環節,也會不聲不響的體現在教育的每一個細節,更會潛移默化的浸潤著每一個學生的心靈。所以,我深深感悟到:因為愛,冰雪會消融;因為愛,枯木會逢春;因為愛,希望綻放華彩,因為愛,能撥云見日,未來永值得期待;因為愛,所有的生命才收獲了圓滿。
作為一名人民教師,我決心以著名教育家李鎮西為榜樣,以“愛”為己任,在今后的工作中,積極進取,顧大局,識大體,努力按照上級的要求,按學校要求,高標準要求自己,樹立競爭意識,不但要自己思想過硬,品行端正,業務水平高,樂于敬業,端正態度,明確責任,勇創佳績,還應想方設法投入到學校集體的建設中,增添自己的一分力量,為校增光、添彩。自覺維護學校利益,遵守規章制度,服從安排,舍小家顧大家,潔身自好,吃苦在前,享樂在后,甘為人梯,愛生如子。認清形勢,與時俱進,樹一代良師典范,誓為人民教育事業甘灑熱血,奮斗終生。
最后,借著名教育家鎮西小語作為座右銘,“教育是心靈的藝術,愛心是教育的靈魂”鞭策自己,激勵自己,這就是我——一位人民教師在學習中的心聲。
最好的讀書心得11
前幾天,我閱讀了語文課本上的《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇xx。讀后心有所觸,思緒起伏,感受良多。
看著xx的題目,我被那奇特的命題深深地吸引住了。什么是“精彩極了”?什么又是“糟糕透了”?我帶著這些疑問,仔細地閱讀起來。這篇xx主要講了巴迪在七八歲時寫了一首詩,父親評價“糟糕透了”,母親評價“精彩極了”。多年來,這兩種聲音一直交織在巴迪的腦中。它們像兩堵墻,把巴迪夾在中間,使巴迪始終沿著正確的方向前進,最后終于成為了一名優秀的文學作家。
讀了這篇xx,我感到巴迪是一個十分幸運的孩子。因為,他既有一個慈祥的母親,又有一個嚴厲的父親。有了母親的鼓勵,他不自卑,增加了寫作的信心;有了父親的嚴厲,使他不被表揚沖昏頭腦,于是,不斷地寫出一篇篇出色的作品。這說明,一個人在成長的過程中,既需要鼓勵,又需要批評,才能不斷提高自己。設想一下,如果巴迪的父母或是一起稱贊“精彩極了”,或是一起批評“糟糕透了”,那巴迪后來能寫出大量的好的作品而成為作家嗎?所以,巴迪父母教育孩子的做法是明智的。只有像巴迪父母那樣的.家長,培養出來的孩子才是優秀的、出色的。在當今社會里,我們又何嘗不希望所有的家長都像巴迪父母那樣去教育自己的孩子呢?
最好的讀書心得12
這個學期我看了李開復先生的《做最好的自己》這本書,之所以選擇這本書首先吸引我的是書名。我想每個人只有做最好的自己才能遇見更好的別人,才能遇見更美好的事物。讀完后不禁覺得神清氣爽,以前也曾讀過一些書,讀后似乎感覺都是一些空話,僅僅留給我一些無謂的說教,沒什么實質性的幫助?戳诉@本書后,感覺與眾不同,如何才能做最好的自己?這需要我們每個人進行思考。是的,更多的時候,大家都在審評對方,研究對手,卻很少有時間靜下心來了解自己。
李博士用平實的語言為我打開了一扇了解自己、重新審視自己的心門。他告訴人們:做人不是只有自省才能更完美,但是不時的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡單的樹立理想就可以輕松實現,但是沒有理想的人卻一定無所適從;做人一定要有廣闊的胸懷,真正做到嚴于律已,寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣,真正敢于追逐自己夢想的.人才能讓更多的機會停留在自己身邊……他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”說,而且運用了發生在他身邊的大量故事來闡述成功的秘訣。這些故事很值得我學習和品味,從中吸取經驗和教訓。
其實,每個人對成功的理解不同。相信許多人和我一樣,或許經常有這樣的感覺:不知道什么才是真正的成功,怎樣才能得到成功,搞不清真正的人生價值是什么,如何實現,F在看了李老師的“成功”學后,體會到:人和人之間千差萬別,每個人都有自己的選擇,不能用同一個模式去衡量所有人的成功,無論是所處地位與名望的高與低,擁有財富的多與少,只有發揮了自己的興趣和特長,又對社會和他人有益,同時還體驗到了無窮的快樂。
所以,成功就是不斷超越自己,就是“做最好的自己”。世界本來就是一個矛盾的集合體,每個人在生活中,都會遇到各種各樣的抉擇,但不需要為壓力過重而苦惱,更不需要為了失敗而哭泣,也不要讓事情來主宰我們,而是要用積極的態度來主導、推動事情往更好的方向進展。當然,在現實社會中或許我們每個人都有自己無法實現的夢想,我們的理想和現實永遠存在著差距。而許多事情是我們無法改變的,我們所能做到的就是改變心態,調節情緒,改變思考方式,不斷超越自己,努力讓自己的生命充分燃燒,做最好的自己。
讀完《做最好的自己》,感到其實做好自己并不難。作為一名年輕教師,工作經常陷入一種疲勞的狀態,經常會被學生的問題搞得自己覺得很累,我知道這不應該是年輕老師應有的心態,但是總是控制不住自己的情緒,總是會被學生不如意的表現所影響,開始經常抱怨這,抱怨那,甚至開始懷疑自己到底適不適合教師這個職業,剛參加工作時的熱情減少了,這種心情影響到我的生活和工作,受李老師的影響,“既然只能當老師,那么悲悲戚戚是當,高高興興也是當,我當然選擇后者!”是啊,開心是一天,不開心也是一天,為什么不天天開心呢?可是,每天出現的讓人頭疼的事情,讓人頭疼的學生,怎么能高興得起來呢?我經常想:多想孩子們可愛的地方,盡量把課上好,盡量和他們一起玩兒,這樣孩子們就會越來越愛自己,每天生活在一個充滿愛的環境中,又怎么能不高興呢?
其實,這些都是非常簡單而又樸素的道理,為什么我當初就沒想到呢,想想我們在工作學習中難免會與人產生摩擦,如果我們只盯著別人的錯誤,那么只能讓矛盾越來越激化,但是我們如果想別人的優點,就會使我們很快的冰釋前嫌。為什么同樣的問題發生在學生與老師的身上就這么不可調和呢?其實還是緣于“愛”,如果我們給學生多點,再多點的愛,對于他們的錯誤我們都用理解之心,包容之心,責任之心看待,而不去苛求他們像成年人那么懂事,師生關系會不會更和諧一點呢?
在眾多的壓力與競爭下,要保持積極的心態,不論遇上什么困難都不要氣餒,積極心態戰勝一切困難,一樣可以做到優秀。事實證明,我們每個人都可以做一個最好的自己,都可以做到優秀。我們更不必為自己趕不上別人而太過自責,也不必因為境遇不好而太過感傷,怨天憂人。我們所需要做的,是追隨自己心靈的選擇,不求其他,但求做最好的自己。我們就會變成一個更美好、更大度、更成功的人!對自己如此,對學生更應如此!
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