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      1. 機電一體化實習心得體會

        時間:2023-06-16 10:56:22 春寧 學習心得體會 我要投稿
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        機電一體化實習心得體會(通用17篇)

          我們從一些事情上得到感悟后,有這樣的時機,要好好記錄下來,這樣我們就可以提高對思維的訓練。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢?下面是小編幫大家整理的機電一體化實習心得體會,歡迎閱讀與收藏。

        機電一體化實習心得體會(通用17篇)

          機電一體化實習心得體會 1

          這段時間以來的工作當中,我感覺非常的充實,作為一名大四學生,我也是端正好自己的態度,在這畢業之際,我也是感覺很有意義的,實習期間的點點滴滴,我一直都在落實好相關的職責,在這畢業之際我覺得自己能夠做的更好一點,這次的實習我也是對自己各方面有所了解,我也有一些心得。

          我也是感受到了自己分內的職責,確實在這個過程當中,我是應該要端正好自己的心態,在這實習當中,我和周圍的同事相處的很好,在這個過程當中,我也感覺很是充實,這對我也是有著很大幫助的,在學校所學習到的專業知識,運用到工作當中多多少少還是有一些不足的,所以這給我的感覺是很不好的,實習期間我任然需要進一步的努力,在這個過程當中,我對自己還是有著深刻的認識的,這也是作為一名實習生應該要有的態度,所以我也在認真的做好自己分內的事情,實習也是我應該要去做好的,也感激周圍領導對我的關照,感激同事對我幫助,我也在這個過程當中學習到了很多經驗,這對我還是有很大的幫助,畢業之際,我也是認識到了自己的不足。

          在實習的過程當中,我不斷的.提高自身的能力,也和周圍的同事相處的非常不錯的,這是我應該要有的態度,不管是做什么事情都不應該端正好態度,在這個過程當中,我不斷的提高自身能力,從學校所學習到的知識還是不夠的,在工作當中我也是學習了很多,我也一直都認為這是我應該要去維持好的,和周圍的同事相處的還是很不錯的,一點點的在工作當中提高自己落實好自己的本職,這也是我接下來需要去做好的,在實習的過程當中,雖然每天都在做出自己各方面的能力,在這個過程當中,我也在一點點積累工作經驗,現在回想起來的時候還是很有動力的,在實習期間我積累的東西確實是很有意義的,希望未來能夠做出更好的成績來,也感激周圍同事對我的關照,這是我應該要有的態度,只有吸取了這方面的經驗,這些才能夠做的更好一點,在這方面我還是很有信心的。

          這次的實習雖然比較短暫,但是我確實也是做的比較認真,特別希望自己能夠做的更好一點,讓自己積累更多的工作經驗,這也是我對工作應該要有的態度。

          機電一體化實習心得體會 2

          對我們這些工科的學生來說這是一次理論與實踐相結合的絕好機會,又將全面地檢驗我們知識水平。銑工實習是機械類各專業學生必修的實踐性很強的技術基礎課。學生在銑工實習過程中通過獨立地實踐操作,將有關機械制造的基本工藝知識、基本工藝方法和基本工藝實踐等有機結合起來的,進行工程實踐綜合能力的訓練及進行思想品德和素質的培養與鍛練。

          紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!痹诙虝旱膶嵙曔^程中,實習中,我采用了看、問,親自動手等方式,對在工作中人與人的關系做了進一步的了解,分析了人與人之間特點,方式.我深深地感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏.一旦接觸到實際,才發現自己知道的是多么少,這時才真正領悟到“學無止境”的含義。

          在實習期間我有很深的感觸,很感謝學校能給我們提供這個實習的機會,讓我們提前體驗到學工科的不易,獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識,也許將來不會走上這個崗位,但是現在所學的知識和感受卻是終生難忘。雖然臟點累點,這些都無所謂,重要的是我們有了收獲、也有了成果。

          我們的教育應該社會實踐更多得結合起來,采用理論和實踐的辦學模式,做到課堂教育與社會實踐的關系,暑期實踐與平時實踐的'關系,社會實踐廣度與深度的關系,分別同過課堂,暑期和實踐把我們所學的和運用想結合起來,才能更完全的掌握.

          “千里之行,始于足下”,這近一個周短暫而又充實的實踐,我認為對我走向社會起到了一個非常重要作用,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。更重要的是要向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。領導和同事們的經驗,好的習慣和他們的知識也會是我們人生中的一大寶貴的財富.這次實踐更讓我肯定了做事先做人的道理,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學習很多知識、道理。

          我真的明白了許多,許多在學校掌握不到的東西,我非常幸運我能得到那么有效的實習。現在我的工作已經找好了,畢業后就要去參加工作了,直接由校園走進單位,由于之前我實習的已經很出色了,我相信在新的工作崗位上,我能夠做的更好。實習讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂,同時檢驗了自己所學的知識。

          機電一體化實習心得體會 3

          來到更為的時候內心還是比較浮動的,也有些排斥,一開始我們面試的時候聽到的是銷售專員也就沒有多想,沒想到的是做電話銷售,對于這份工作我并不了解,既來之則安之,與其抱怨不如去嘗試去融入。

          我開始了我第一次打電話,在上班的第一天我就撥通了電話,但是一聽到我是要推銷產品的客戶想也沒想就直接把電話掛斷了,當我再次打過去直接被來黑,這樣的事情發生子啊以后改工作中發生了很多次到了后來我已經習以為常,不在有任何的排斥,因為這是我們工作需要面對的問題,對于這樣的問題想要解決就要靠我們自己努力了。

          失敗挫折是工作匯總的常事尤其是做銷售,每天打電話幾百個但是真正能夠成功的卻只有一兩個,很多電話就這樣如果沉入大海,沒有濺起一丁點浪花,這讓我非常難過,對于這樣的情況老同事告訴我,面對客戶我們不能一味的懷柔,還應該有自己的意見有自己的立場,沒有自己的立場一退再退,這樣只會讓客戶不在信任,想要贏得客戶的信任首先就要說服自己,就要給自己足夠的動力讓自己有能力做到讓客戶信賴。

          我也是有傲氣的人被客戶這樣不留情面,沒有接聽的做法惹怒了之后我決定去,一次不行多打幾次,哪怕客戶不接聽我也至少要打三次,每一次都會給客傳遞消息,客戶電話不接聽我就微信聯系,微信不行就短信,這樣不懈的努力不停的堅持,終于我成功的開啟了人生中的第一單生意,雖然對我來說花費的時間很長但是這一切都是值得的',這讓我知道了努力就一定會有收獲就一定能偶獲得成功,我從來沒有放棄過努力最終還是完成了自己的第一次突破。

          在工作中不怕工作失敗,就怕工作的時候被打擊的沒有了動力,只知道如同機器人一般的工作,卻不知道去爭取。銷售本來就是一件難度極高的工作,成功也不是光靠想就能夠有收獲的,更多的是需要我們自己努力去實現去完成,。第一次的失敗不算是失敗,最后一次失敗也不是失敗,但是我們一定要注意自己的能力注意工作的技巧,很多時候光靠沖勁是不行的還要有頭腦,還要有自己的想法,知道在最不利的情況下去突破心得局面。

          世上無難事,只要在工作匯總堅持,總有一天我們會獲得成功的,總有一天我們能夠得到自己想要的一切,但在這之前我們要做的就給把自己的工作做好,努力去完成自己的工作任務,在銷售中去努力哪怕失敗也不要放棄,因為銷售本來就是一件失敗率非常高的事情,但是任何事情都會有結果只要我們努力總會得到自己想要的。

          機電一體化實習心得體會 4

          這段時間以來的實習已經結束了,我知道這對我是有很大的鍛煉的,我知道實習期間應該努力的去調整好自己的心態,這對我個人能力還是一次非常不粗的提高,在這一點上面我應該要主動一點去做好,這次實習已經結束了,我也是對此深有體會,在實習當中我學習到了很多,這真的讓我感覺很有意義,對于過去幾個月來的實習,我也是深刻的意識到了這一點,我對此也是有一些心得。

          在這個過程當中我確實還是應該要做好充分的準備,現在回想起來的時候確實應該要做出一定的調整,實習期間我也是學習積累了非常多的知識,對于一名大四學生而言,我還是應該要做好一些調整來,對于今天的.情況我也是應該要做更加認真一點,這次實習的時間雖然不是很久,但是我還是應該要努力一點,在這個過程當中鍛煉自己各方面的能力,當然我也知道在這個過程當中,我需要去落實好哪些方面的事情,在這一點上面我還是應該要對自己有信心一點,平時在的工作當中我也是對此深有體會,現在回想起來的時候我每天都在讓自己有所進步,這是一件非常有意義的事情。

          在學校和在工作當中接觸的是不一樣,現在我深刻的感觸到了這些,在這個過程當中我應該要主動去落實好相關的職責,在這方面我應該要主動一點去做好,畢業之際我真的是做的不夠好,在這這一點上面我應該要主動一點去做好相關的事情,畢業之際,我還是應該要維持下去,在這個過程當中我也是做的比較認真的,每天都是有所進步的,這一點也是毋庸置疑的,現在回想起來的時候,我是深刻的感受到了專業能力的重要性,我也應該要認真的去思考這些,在專業能力上面來講,我還是做的不錯的,實習期間的經歷,我應該要主動一點去做好,現在我也知道這對我一件很有意義的事情。

          這幾個月來的實習的也是讓我感受到了這一點,實習期間的點點滴滴,我都是真切的體會到了這些應該要調整的地方,畢業之際我還是應該要努力去做好的,現在這對我還是有所進步的,我也應該要落實好相關職責,在實習期間我確實也是有很大的提高,我也感激周圍同事對我的幫助,我感受到了工作當中自己應該要往什么方向努力,我也一定會讓自己做的更好一點的。

          機電一體化實習心得體會 5

          在實習期間我有很深的感受,很感謝學校能給我們供應這個實習的時機,讓我們提前體驗難忘。雖然臟點累點,這些都無所謂,重要的是我們有了收獲、也有了成果。

          兩年后我們就業的時候,就業單位不會像教師一樣點點滴滴細致入微的把要做的工作告知我們,更多的是需要我們自己去觀看、學習。不具備這項力量就難以勝任將來的挑戰。隨著科學的迅猛進展,新技術的廣泛應用,會有許多領域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創新。就像我們接觸到的銑工,雖然它的危急性很大,但是要求每個同學都要去操作而且要做出成品,這樣就熬煉了大家敢于嘗試的士氣。另外像鑄工和看似簡潔的拆裝,都需要我們細心觀看,反復實踐,失敗了就從頭再來,培育了我們一種挫折感等等。這次實習帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們熬煉的幾種力量,更多的則需要我們每個人在實習完畢后依據自己的狀況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收獲,使這次實習到達了他的真正目的。

          在實習過程中,我真的明白了很多,很多在學校把握不到的東西,我特別幸運我能得到那么有效的實習,F在我的工作已經找好了,畢業后就要去參與工作了,直接由校園走進單位,由于之前我實習的已經很精彩了,我信任在新的`工作崗位上,我能夠做的更好。實習讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂,同時檢驗了自己所學的學問。銑工實習更讓我深深地體會到人生的意義——世間無難事,只要功夫深,鐵杵磨成針!

          機電一體化實習心得體會 6

          古人有云:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。讀了幾年的大學,然而大多數人對本專業的熟悉還是不夠,在學習機電一體化專業理論學問后,學校為了開拓學生自身的學問面,增加社會競爭中的優勢,進一步熬煉和培育我們的社會實踐潛力,以便畢業后能更好的融入社會,適應國內外嚴峻的經濟形勢變化。

          作為一名新世紀的大學生,擁有一身理想是遠遠不夠的,還需要有一技之長。但是在如今簡單的社會背景下,社會競爭日趨劇烈,社會在不斷地進展,假如你適應時代的潮流,終究處在城市的邊緣角落。

          經過短暫的實習讓我來回想一下我的實習經受與成果:

          首先來說說我的專業吧,機電一體化技術是將機械技術、電工電子技術、微電子技術、信息技術、傳感器技術、接口技術、信號變換技術等多種技術進展有機地結合,并綜合應用到實際中去的綜合技術,F代化的自動生產設備幾乎都是機電一體化的設備。

          據報道稱,中國機電設計邁入PLM全新階段,正挑戰著前所未有的、不行猜測的難題。此次實習,帶著什么是測控技術與儀器、本專業適合干那些方面的工作、本專業前途如何等問題,在我參與實習中我深刻對電工技術、電子技術、機械設計根底、機械加工機床、機械加工工藝、數控技術等進展初步的實踐,認清就業形勢及當今社會對機電一體化專業技術的需求。

          來到一線的車間進展生產,真正的自我動手操作,熟識車間各個操作流程。這讓我了解了現代機械制造工業的生產方式和工藝過程。熟識了工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型構造、工夾量具的'使用以及安全操作技術。更加了解機械制造工藝學問和新工藝、新技術、新設備在機械制造中的應用。

          在車間里,友好的教師傅幾乎寸步不離我身邊,手把手教我詳細的操作,這讓我在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上,具有初步的獨立操作技能,明白了一般零件的加工過程如下:胚料——劃線——刨床(工藝上留加工余量)——粗車——熱處理,調質——車床半精加工——磨——齒輪加工——淬火(齒面)——磨面。在此我也很感謝他們給我一個這么好的時機親自實踐。

          由于在生產車間待得久了,耳濡目染,對書本的學問記憶更深了。在了解、熟識和把握必需的工程根底學問和操作技能過程中,培育、提高和加強了我的工程實踐潛力、創新意識和創新潛力。

          車間里教師傅的細心也讓我們明白做事要仔細留意細致,不能馬虎大意。這同時也培育了我頑強不屈的本質,永不言棄的信念!

          工廠領導時刻提示安全和質量問題,也讓我內心領悟到了安全的重要性,培育和熬煉了勞動觀點、質量和經濟觀念。在必需程度上加強了遵守勞動紀律、遵守安全技術規章和愛惜公共財產的自覺性,提高了我的整體素養。

          在這次實習過程中,紀律要求非常嚴格,工廠特意為此制訂了學生實習守則,同時加強清理機床場地、遵守各工種的安全操作規程等要求,對學生的綜合工程素養培育起到了較好的促進作用。

          很快我馬上步入社會,面臨就業。雖然完成了單位所下達的任務,但是對于馬上畢業的我是完全不夠的,由于我馬上成為其中一般的一員,就業單位不會像教師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告知我們,更多的是需要我自我去觀看、學習。不具備這項潛力就難以勝任將來的挑戰。隨著科學的迅猛進展,新技術的廣泛應用,會有許多領域是我未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創新。

          實習帶給我的,不全是我所接觸到的那些操作技能,也不僅僅僅是透過幾項工種所要求我熬煉的幾種潛力,更多的則需要我在實習完畢后依據自我的狀況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收獲,使這次實習到達了他的真正目的要有與時俱進,開拓創新的信念;向更高的此岸沖刺,到達自我事業頂峰的雄心。

          機電一體化實習心得體會 7

          本次實習是一次與一線操作員長時間接觸學習和溝通的一個過程。它帶給我的是以往短時間的參觀實習以及一些校內動手實習所不能接觸的一些實際問題以及一些觀念!可以用三句話來總結一下本次實習的感受:

          1、理論學問是根底,沒有牢靠的理論根底作為后盾就不會有很過硬的思維力量!縱然有好的操作技術也不會有很大的進展前景!

          2、長久的工作熱忱是工作好壞的關鍵,樂觀的生活態度和對工作的認可度是工作和事業所必需的!

          3、豐富的課外學問的使用是對工作和事業強有力的補充!

          以上是我對本次實習的概括總結,在五周的實習過程中我發覺了自己存在許多問題也主要是表現在以上三個方面。先從根底學問說起。首先一點是對電工根底學問的把握不夠牢靠,包括電阻、電感、電容、晶體二極管、三極管、晶閘管等根本元件的原理特性、工作環境及實際應用(如:電橋是二極管的實際應用等);比方一次我們到機房就聽見一個繼電器不斷發出響聲,師傅問我們了“你們知道這是什么緣由嗎?消失這種狀況該怎樣處理?”當時我們就傻眼了,我們都不知道!其實這個也是很簡潔的,就是由于這個繼電器使用的是溝通電它有零點,在過零點時就需要一個閉環鐵環產生感應電動式來維持,其實這在書本上是有的只是我們沒有讀到那兒過,并且在學課程的時候我們并沒有意識到這些學問的重要性。我上課時候的想法就是這有什么好學的書本上不是都有嗎!我又錯了,書本上有不代表自己就懂,由于我們在遇見實際問題的時候往往是靠我們的已記住和把握的學問來解決問題,并不是遇見問題了再翻書,不過我還是一點都不喜愛教師上課都講書本上的東西我覺得好多書本上的東西我們自己是可以看懂的,只有一局部學問點是需要教師點拔的。有一次師傅拿了一個大電容給我們看,發覺上面有有點危急樣,我們一時沒有想通,結果師傅說大電容它的電壓很高,它剛斷電后的那段時間是還帶電的所以不要以為斷了電就可以去接觸它!以前我們都不知道這些,其實這些要是教師上課的時候問我們一下頂多就是給我們點一下我們就會明白的問題,為什么不講一下還偏講書上的'!我們自己又很難想到這些細節上的東西!弄得我們很不好意思,究竟我們讀過幾年書有肯定的理論學問為什么連這些問題一時都答復不上來!還有就是關于變壓器了,有時候想起來它很簡潔不就是繞在鐵心上的線圈而已嘛!但我始終感覺自己在這方面還有什么欠缺的,我臨時還提不出問題來,我覺得我應當在圖書館找點書再看看增加了解度!

          其次是對電動機的了解甚少,在這方面學校沒有特地的課程,我們只能通過自己課外讀書了解,自己下的工夫還不夠!比方:電機的工作原理(它的啟動制停調速等!)、接線(關于接線我就想起發電廠長的電是如何輸出的,特殊是“五線”究竟是怎樣的我還不是很清晰。、電機軸承及它的散熱等。對變頻器更是知之甚少,感覺對它似懂非懂無從下手似的!根本摸不著頭腦!我覺得像電機這種能量轉換器它是生活中多數的動力來源為什么我們不學一下而只是讓我們了解一下呢?關于變頻器我感覺它對電機速度的調整很重要為什么我們也沒有學習一下呢?……這許多還是要怪自己沒有努力!不過我信任當熟悉到這個問題后我會在比擬短的時間內把握一些它們的學問要點!在實習過程中但凡關系到這方面的問題幾乎我都對自己很無語,為什么呢?由于我沒有接觸過,我沒有怎樣的發言權!

          再次是對可編程掌握器的了解不夠深刻,包括它們的硬件構造及程序編寫。比方它們是通過怎樣的軟件程序和硬件掌握來實現電梯的減速平層、開關門等功能的呢?這是在實習過程我遇到的最主要的問題,我覺得要是能夠弄懂這些,在進展故障分析和系統分析的時候就會簡潔許多,由于一臺電梯它的正常工作是全部零部件的協調運作!它們是相互聯系的,消失了問題只要認真思索與本功能相關的東西就可以很好地解決問題。我應當加強對程序的編寫和對可編程掌握器硬件的原理和常用零件的練習和學習了解。從前一段時間開頭我就開頭了對這方面的努力,我信任用不了多久我就會根本把握這些學問呢!我認為這些學問是以后在本行有所進展的根底,是重中之重!我認為這也是其它一些機電行業的應用根底!

          最終是對機械根底學問的把握不牢靠。比方關門時兩個安全觸板在門將要緊閉的時候是怎樣防止它們接觸的?我起初認為在那個時候它是直接將兩個安全觸板短接的,這樣它們相接觸時就會不起作用,但事實是我錯了,是這樣的:它在兩個安全觸板將要接觸的瞬間用一個提升輪將一個安全觸板提起并短接起來,這樣另一個安全觸板是還起作用的,就增加了安全系數。還有就是在和師傅說電機的時候我感覺我對渦輪蝸桿傳動的熟悉還不是很深刻,還是要花時間思索一下的!在機電類器件中關于機械的學問也是相當重要的,但我覺得我不會專搞機械方面的技術,所以在機械方面我對自己的要求不高,我認為我只需要了解一些機械傳動的根本學問,比方了解如何將圓周運動轉化為直線運動,如何實現機械互鎖,如何用機械原理實現廳門的自動關閉的,如何實現機械復位的,關于軸承發響的緣由和它的潤滑散熱,以及齒輪傳動等等。我認為我的重點還是電氣方面關于機械方面的學問我只需要了解不需要深究!

          從對待工作的態度上講我沒有特殊認可的行業這主要是我對任何行業都不了解的緣由,我的觀點是做與自己專業所涉及的相關行業的工作,只要在其中任何一個行業中有所成就那么從事其它相關的工作就簡單多了,即“百川分流,終歸于!薄侩娖髟O備類的學問都是相通的。現階段但凡與我專業相關的工作我都會爭取,一但我認定了蒙門工作是我從學生到社會工兩角色之間的很好切入口時,我將全身心地投入到工作中去,爭取有所成就,二至三年有足以在社會立足的本事。現實給我的考驗是在沒有確定的工作時我自己的心是否靜得下來學習和思索,一但心急躁了就會消失好高騖遠、舉棋不定的狀態,會感覺到沒有適合自己的工作,會不清晰自己究竟要什么樣的工作,會嚴峻影響今后的就業和學習生活!我感覺到了在實習的過程中有身邊的同學有時在交談的時候就有肯定的這樣的傾向,決不能讓這種傾向擴散!我覺得我們肯定要跟著自己的愛好和價值觀念走,千萬不要做自己不喜愛的事情然后不停的叫自己堅持,我感覺只要熟悉到了一件事情的價值那么我將熱忱的做下去我并不會想到什么堅持,我會覺得那是自然而然的事。

          樂觀的工作生活態度和熱忱與活力真的是很難得保持,有時候自己想通了就會很有熱忱,但是時間一長就漸漸的失去了激情,我在想怎樣才能抑制自己的懶散保持良好的精神狀態:一是運動,二是和精神飽滿的人溝通。運動可以轉變我們的心情,而和精神飽滿的人溝通看看別人再做什么可以鼓勵自己,其實我在這兩方面都還做得不夠,因而在實習過程中我消失了不樂觀爭取不樂觀表現的狀況,在現實生活中有時也任由一個懶散的自己來支配自己,我知道自己做得不好,我不想承諾什么,我信任任何一個人在熟悉到了就業前的這段時間的重要性之后都會知道選擇怎樣做,我信任我自己!

          在實習過程中我感覺豐富的課外學問也是相當重要的,它真的是對工作和事業除專業學問以外的強有力的補充!首先是對相關機電產品的了解,其次是對體育、時政、股市、消遣等方面的了解,能對他們有肯定的熟悉和見解將有助于我們與他人的溝通和提升自己的社會修養!

          本次的實習讓我受益頗深,讓我熟悉到了許多東西。我信任通過這次實習,以后我的工作道路會更加的明朗!我更加明白該做什么不該做什么,該怎樣做,又該留意一些什么!我信任自己!

          機電一體化實習心得體會 8

          本次實習是一次與一線操作員長時間接觸學習和交流的一個過程。它帶給我的是以往短時間的參觀實習以及一些校內動手實習所不能接觸的一些實際問題以及一些觀念!可以用三句話來總結一下本次實習的感受:1、理論知識是基礎,沒有牢靠的理論基礎作為后盾就不會有很過硬的思維能力!縱然有好的操作技術也不會有很大的發展前景!2、持久的工作熱情是工作好壞的關鍵,積極的生活態度和對工作的認可度是工作和事業所必需的!3、豐富的課外知識的使用是對工作和事業強有力的補充!

          以上是我對本次實習的概括總結,在五周的實習過程中我發現了自己存在很多問題也主要是表現在以上三個方面。先從基礎知識說起。首先一點是對電工基礎知識的掌握不夠牢靠,包括電阻、電感、電容、晶體二極管、三極管、晶閘管等基本元件的原理特性、工作環境及實際應用(如:電橋是二極管的實際應用等);比如一次我們到機房就聽見一個繼電器不斷發出響聲,師傅問我們了“你們知道這是什么原因嗎?出現這種情況該怎樣處理?”當時我們就傻眼了,我們都不知道!其實這個也是很簡單的,就是因為這個繼電器使用的是交流電它有零點,在過零點時就需要一個閉環鐵環產生感應電動式來維持,其實這在書本上是有的只是我們沒有讀到那兒過,并且在學課程的時候我們并沒有意識到這些知識的重要性。我上課時候的想法就是這有什么好學的書本上不是都有嗎!我又錯了,書本上有不代表自己就懂,因為我們在遇見實際問題的時候往往是靠我們的已記住和掌握的知識來解決問題,并不是遇見問題了再翻書,不過我還是一點都不喜歡老師上課都講書本上的東西我覺得好多書本上的東西我們自己是可以看懂的,只有一部分知識點是需要老師點拔的。有一次師傅拿了一個大電容給我們看,發現上面有有點危險樣,我們一時沒有想通,結果師傅說大電容它的電壓很高,它剛斷電后的那段時間是還帶電的所以不要以為斷了電就可以去接觸它!以前我們都不知道這些,其實這些要是老師上課的時候問我們一下頂多就是給我們點一下我們就會明白的問題,為什么不講一下還偏講書上的!我們自己又很難想到這些細節上的東西!弄得我們很不好意思,畢竟我們讀過幾年書有一定的理論知識為什么連這些問題一時都回答不上來!還有就是關于變壓器了,有時候想起來它很簡單不就是繞在鐵心上的線圈而已嘛!但我始終感覺自己在這方面還有什么欠缺的,我暫時還提不出問題來,我覺得我應該在圖書館找點書再看看增加了解度!

          其次是對電動機的了解甚少,在這方面學校沒有專門的課程,我們只能通過自己課外讀書了解,自己下的工夫還不夠!比如:電機的工作原理(它的啟動制停調速等!)、接線(關于接線我就想起發電廠長的電是如何輸出的,特別是“五線”到底是怎樣的我還不是很清楚。、電機軸承及它的散熱等。對變頻器更是知之甚少,感覺對它似懂非懂無從下手似的!根本摸不著頭腦!我覺得像電機這種能量轉換器它是生活中多數的動力來源為什么我們不學一下而只是讓我們了解一下呢?關于變頻器我感覺它對電機速度的調節很重要為什么我們也沒有學習一下呢?……這很多還是要怪自己沒有努力!不過我相信當認識到這個問題后我會在比較短的時間內掌握一些它們的知識要點!在實習過程中凡是關系到這方面的問題幾乎我都對自己很無語,為什么呢?因為我沒有接觸過,我沒有怎樣的發言權!

          再次是對可編程控制器的了解不夠深刻,包括它們的硬件結構及程序編寫。比如它們是通過怎樣的軟件程序和硬件控制來實現電梯的減速平層、開關門等功能的呢?這是在實習過程我遇到的最主要的問題,我覺得要是能夠弄懂這些,在進行故障分析和系統分析的時候就會簡單很多,因為一臺電梯它的正常工作是所有零部件的協調運作!它們是相互聯系的,出現了問題只要仔細思考與本功能相關的東西就可以很好地解決問題。我應該加強對程序的編寫和對可編程控制器硬件的原理和常用零件的練習和學習了解。從前一段時間開始我就開始了對這方面的努力,我相信用不了多久我就會基本掌握這些知識呢!我認為這些知識是以后在本行有所發展的基礎,是重中之重!我認為這也是其它一些機電行業的應用基礎!

          最后是對機械基礎知識的掌握不牢靠。比如關門時兩個安全觸板在門將要緊閉的時候是怎樣防止它們接觸的?我起初認為在那個時候它是直接將兩個安全觸板短接的,這樣它們相接觸時就會不起作用,但事實是我錯了,是這樣的:它在兩個安全觸板將要接觸的瞬間用一個提升輪將一個安全觸板提起并短接起來,這樣另一個安全觸板是還起作用的,就增加了安全系數。還有就是在和師傅說電機的時候我感覺我對渦輪蝸桿傳動的認識還不是很深刻,還是要花時間思考一下的!在機電類器件中關于機械的知識也是相當重要的,但我覺得我不會專搞機械方面的技術,所以在機械方面我對自己的要求不高,我認為我只需要了解一些機械傳動的基本知識,比如了解如何將圓周運動轉化為直線運動,如何實現機械互鎖,如何用機械原理實現廳門的自動關閉的,如何實現機械復位的,關于軸承發響的原因和它的潤滑散熱,以及齒輪傳動等等。我認為我的重點還是電氣方面關于機械方面的知識我只需要了解不需要深究!

          從對待工作的態度上講我沒有特別認可的行業這主要是我對任何行業都不了解的原因,我的觀點是做與自己專業所涉及的相關行業的工作,只要在其中任何一個行業中有所成就那么從事其它相關的工作就容易多了,即“百川分流,終歸于!薄须娖髟O備類的知識都是相通的,F階段凡是與我專業相關的工作我都會爭取,一但我認定了蒙門工作是我從學生到社會工作者兩角色之間的很好切入口時,我將全身心地投入到工作中去,爭取有所成就,二至三年有足以在社會立足的本領,F實給我的考驗是在沒有確定的工作時我自己的心是否靜得下來學習和思考,一但心浮躁了就會出現好高騖遠、舉棋不定的狀態,會感覺到沒有適合自己的工作,會不清楚自己到底要什么樣的工作,會嚴重影響今后的就業和學習生活!我感覺到了在實習的過程中有身邊的'同學有時在交談的時候就有一定的這樣的傾向,決不能讓這種傾向蔓延!我覺得我們一定要跟著自己的愛好和價值觀念走,千萬不要做自己不喜歡的事情然后不停的叫自己堅持,我感覺只要認識到了一件事情的價值那么我將熱情的做下去我并不會想到什么堅持,我會覺得那是自然而然的事。

          積極的工作生活態度和熱情與活力真的是很難得保持,有時候自己想通了就會很有熱情,但是時間一長就慢慢的失去了激情,我在想怎樣才能抑制自己的懶惰保持良好的精神狀態:一是運動,二是和精神飽滿的人交流。運動可以改變我們的情緒,而和精神飽滿的人交流看看別人再做什么可以激勵自己,其實我在這兩方面都還做得不夠,因而在實習過程中我出現了不積極爭取不積極表現的情況,在現實生活中有時也任由一個懶惰的自己來支配自己,我知道自己做得不好,我不想承諾什么,我相信任何一個人在認識到了就業前的這段時間的重要性之后都會知道選擇怎樣做,我相信我自己!

          在實習過程中我感覺豐富的課外知識也是相當重要的,它真的是對工作和事業除專業知識以外的強有力的補充!首先是對相關機電產品的了解,其次是對體育、時政、股市、娛樂等方面的了解,能對他們有一定的認識和見解將有助于我們與他人的溝通和提升自己的社會修養!

          本次的實習讓我受益頗深,讓我認識到了很多東西。我相信通過這次實習,以后我的工作道路會更加的明朗!我更加明白該做什么不該做什么,該怎樣做,又該注意一些什么!我相信自己!

          機電一體化實習心得體會 9

          古人有云:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。讀了幾年的大學,然而大多數人對本專業的認識還是不夠,在學習機電一體化專業理論知識后,學校為了開拓學生自身的知識面,增加社會競爭中的優勢,進一步鍛煉和培養我們的社會實踐潛力,以便畢業后能更好的融入社會,適應國內外嚴重的經濟形勢變化。

          作為一名新世紀的大學生,擁有一身抱負是遠遠不夠的,還需要有一技之長。但是在如今復雜的社會背景下,社會競爭日趨激烈,社會在不斷地發展,如果你適應時代的潮流,終究處在城市的邊緣角落。

          經過短暫的實習讓我來回想一下我的實習經歷與成果:

          首先來說說我的專業吧,機電一體化技術是將機械技術、電工電子技術、微電子技術、信息技術、傳感器技術、接口技術、信號變換技術等多種技術進行有機地結合,并綜合應用到實際中去的綜合技術,F代化的自動生產設備幾乎都是機電一體化的設備。

          據報道稱,中國機電設計邁入PLM全新階段,正挑戰著前所未有的、不可預測的難題。此次實習,帶著什么是測控技術與儀器、本專業適合干那些方面的工作、本專業前途如何等問題,在我參加實習中我深刻對電工技術、電子技術、機械設計基礎、機械加工機床、機械加工工藝、數控技術等進行初步的實踐,認清就業形勢及當今社會對機電一體化專業技術的需求。

          來到一線的車間進行生產,真正的自我動手操作,熟悉車間各個操作流程。這讓我了解了現代機械制造工業的生產方式和工藝過程。熟悉了工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、工夾量具的使用以及安全操作技術。更加了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術、新設備在機械制造中的應用。

          在車間里,友好的老師傅幾乎寸步不離我身邊,手把手教我具體的操作,這讓我在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上,具有初步的獨立操作技能,明白了一般零件的加工過程如下:胚料——劃線——刨床(工藝上留加工余量)——粗車——熱處理,調質——車床半精加工——磨——齒輪加工——淬火(齒面)——磨面。在此我也很感激他們給我一個這么好的機會親手實踐。

          由于在生產車間待得久了,耳濡目染,對書本的知識記憶更深了。在了解、熟悉和掌握必須的工程基礎知識和操作技能過程中,培養、提高和加強了我的工程實踐潛力、創新意識和創新潛力。

          車間里老師傅的細心也讓我們明白做事要認真留意細致,不能馬虎大意。這同時也培養了我堅強不屈的本質,永不言棄的信念!

          工廠領導時刻提醒安全和質量問題,也讓我內心領會到了安全的重要性,培養和鍛煉了勞動觀點、質量和經濟觀念。在必須程度上加強了遵守勞動紀律、遵守安全技術規則和愛護公共財產的自覺性,提高了我的'整體素質。

          在這次實習過程中,紀律要求十分嚴格,工廠特意為此制訂了學生實習守則,同時加強清理機床場地、遵守各工種的安全操作規程等要求,對學生的綜合工程素質培養起到了較好的促進作用。

          很快我即將步入社會,面臨就業。雖然完成了單位所下達的任務,但是對于即將畢業的我是完全不夠的,因為我即將成為其中普通的一員,就業單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們,更多的是需要我自我去觀察、學習。不具備這項潛力就難以勝任未來的挑戰。隨著科學的迅猛發展,新技術的廣泛應用,會有很多領域是我未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創新。

          實習帶給我的,不全是我所接觸到的那些操作技能,也不僅僅僅是透過幾項工種所要求我鍛煉的幾種潛力,更多的則需要我在實習結束后根據自我的狀況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收獲,使這次實習到達了他的真正目的要有與時俱進,開拓創新的信念;向更高的彼岸沖刺,到達自我事業頂峰的雄心。

          機電一體化實習心得體會 10

          時間匆忙,歲月流梭!轉瞬為期一周的車工實習完畢了。在實習期間雖然很累、很苦,但我卻感到很歡樂!由于我們在學到了作為一名銑工所必備的學問的同時還熬煉了自己的動手力量。而且也讓我更深刻地體會到宏大的詩人—李白那一名言:只要功夫深,鐵杵磨成針的真正內涵!我們實習的第一天看了關于車工實習的有關的學問與我車工實習過程中的留意事項的碟片。看到那飛轉的機器、飛濺的鐵花,令我既擔憂又感動。擔憂的是,假如那飛轉的機器隆隆聲讓人心驚肉跳和那鮮紅的鐵花四處飛濺的發出刺眼的的光線令人眼花繚亂;感動的是,等待了將近一年的車工實習就要開頭了。這是作為學生的我們第一次進入工廠當令人敬重的工人,也是第一次到每一個工科學子一試身手的實習基地。我怎么會不感動萬分呢。

          一個星期,短短一個星期,對我們這些工科的學生來說,由于這是一次理論與實踐相結合的絕好時機,又將全面地檢驗我們學問水平。我暗暗下定決心:我會做得最好的!車工實習是機械類各專業學生必修的實踐性很強的技術根底課。學生在車工實習過程中通過獨立地實踐操作,將有關機械制造的根本工藝學問、根本工藝方法和根本工藝實踐等有機結合起來的,進展工程實踐綜合力量的訓練及進展思想品德和素養的培育與鍛練。車工實習是培育學生實踐力量的有效途徑。又是我們大學生、工科類的大學生,院的學生的必修課,特別重要的也特殊有車工實習又是我們的一次實際把握學問的時機,離開了課堂嚴謹的環境,我們會感受到車間的氣氛。同時也更加感受到了當一名工人的心情,使我們更加糊涂地熟悉到肩負的責任。通過教師的講解。我最終明白了什么是銑工。同時也懂得了為什么有人說“當銑工是最累的!”銑工是以手工操作為主,使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機械加工相比,勞動強度大、生產效率低,但是可以完成機械加工不便加工或難以完成的工作,同時設備簡潔,故在機械制造和修配工作中,仍是不行缺少的重要工種。銑工的常用設備有銑工工作臺、臺虎銑、砂輪等。銑工的工作范圍有劃線、鏨削、鋸削、銼削、刮削、研磨、鉆孔、擴孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋、裝配、和修理等等。

          其中銑工的實習安全技術為:

          1、銑臺要放在便于工作和光線相宜的地方;鉆床和砂輪一般應放在場地的邊緣,以保證安全。

          2、使用機床、工具(如鉆床、砂輪、手電鉆等),要常常檢查,發覺損壞不得使用,需要修好再用。

          3、臺虎銑夾持工具時,不得用錘子錘擊臺虎手柄或鋼管施加夾緊力。

          4、使用電開工具時,要有絕緣愛護和安全接地措施。使用砂輪時,要戴好防護眼鏡。在銑臺上進展操作加工時要有防護網。

          5、毛坯和加工零件應放置在規定的位置,排列整齊、安放平穩,要保證安全,便于取放,并避開碰傷已加工的外表。

          6、鉆孔、擴孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋時,工件肯定要夾牢,加工通孔時要把工件墊起或讓刀具對準工作臺槽。

          7、使用鉆床時,不得戴手套,不得拿棉紗操作。更換鉆頭等刀具時,要用專用工具。不得用錘子擊打鉆夾頭。以上都是作為一名銑工必需懂的根本學問。第一天,來到車間,教師叫我們做的第一個零件是螺母。聽完教師的要求,也看了黑板上那看似簡簡潔單的圖樣,我們便開頭了我們的實習。首先是把在鐵塊上量好尺寸并畫線,畫線,這工作可馬虎不得,一旦畫錯便會使自己的零件不合尺寸,還好聽了教師說的留意事項,我按教師所說的,略微把尺寸畫大了一點。接著,便是令我一生難以忘記的鋸削了。我原先以為鋸鋸子嘛,就那么來回拖啊拖,沒什么大不了的,小事一樁。但是事實在鋸鋸子,也在訣竅的,鋸鋸子并不是不管三七二十一,單純的來回拖啊拖啊,假如是這樣做的話,無論一個人多少強壯,都會累得兩手發麻,兩眼發慌的,我們首先要調整好鋸口的方向,依據鋸口的方向使力,起鋸時應當以左手拇指靠住鋸條,以防止鋸條橫向滑動,右手穩推手柄,鋸條應當與工件傾斜一個鋸角,約10度~15度,起鋸過大鋸齒易崩碎,起鋸角過小,鋸齒不易切入,還有可能打滑,損壞工件外表,起鋸時鋸弓往復程要短,壓力要小,鋸條要與工件外表垂直。同時,鋸削時右手握鋸柄,左手輕握弓架前端,鋸弓應當直線往復,不行搖擺,前推時加壓勻稱,返回時鋸條從工件上輕輕的滑過。往復速度不應當太快,鋸切開頭和終了前壓力和速度均減小,以免碰傷手臂和折斷鋸條。還可加少量機油。開頭鋸時我實在是吃了大虧,由于我始終都是用力的拉啊、推啊,完全是死力的鋸削,結果弄斷了一根鋸條不說,其次天吃飯都成問題,右手像裂開了一樣,真是慘啊,還好我最終學會了怎么鋸削了。鋸完了,還得銼削,銼削也是一個又累又苦的差事,但是只要把握方法,同樣不難了。首先要正確的握銼刀,銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的關鍵,銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推動時,前手壓力漸漸減小后手壓力大則后小,銼刀推到中間位置時,兩手壓力一樣,連續推動銼刀時,前手壓力漸漸減小后壓力加大。銼刀返回時不施加壓力。這樣我們銼削也就比擬簡潔了。接著便是刮削、研磨、鉆孔、擴孔、攻螺紋等。一塊黑沉沉的鐵塊在我們的努力下變成又光又滑又得意的螺母。雖然不是很標準,但卻是我們汗水的結晶,是我們三天來奮斗的結果。說起來一件、一件的零件的完成都那么的簡潔,其實做起來,我們才會真真正正地體會到作為一名銑工的苦和累,也體會到為什么有人把銑工說成“銑工是地獄!”,但是我們也才會切身地體會到作為一名銑工的喜和樂。真真正正地體會到“只要功夫深。黑鐵也能變成光滑得意的螺母。

          一個星期的車工實習完畢了。雖然很累,但我卻學到了許多:

          1、我們知道了銑工的主要內容為劃線、鏨削、鋸削、銼削、刮削、研磨、鉆孔、擴孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋、裝配、和修理等等。了解了銼刀的構造、分類、選用、銼削姿態、銼削方法和質量的`檢測。

          2、了解機械制造工藝學問和新工藝、新技術、新設備在機械制造中的應用,培育、提高和加強了我們的工程實踐力量、創新意識和創新力量。

          3、車工實習培育和熬煉了我們,提高了我們的整體綜合素養,使我們不但對車工實習的重要意義有了更深層次的熟悉,而且提高了我們的實踐動手力量。使我們更好的理論與實際相結合,穩固了我們的所學的學問。

          4、我們同時也學到教師的敬業、嚴謹精神。教師們不耐其煩地幫我們查找程序中的錯誤,一遍又一遍。有的程序特殊長,可教師才不計較這些,只要有一點毛病,就肯定要把它揪出來,盡自己最大的努力把同學們的作品修整得更為完善一點。有的教師會一次又一次地給同學演示如何操作,直到同學真正清晰。實習過程中我們也發揚了團結互助的精神男同學幫忙女同學、動手力量強的同學幫忙動手力量弱的同學,大家相互幫忙相互學習,既學會了如何合作又增加了同學間的友情。

          5、在實習過程中我們取得的勞動成果——精致的螺母、螺釘等。這些曾經讓人難以致信的小鐵器,竟然是自己親自磨制而成,這種驕傲感、成就感是難以用語言來表達的。

          車工實習讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂,同時檢驗了自己所學的學問。車工實習更讓我深深地體會到人生的意義——世間無難事,只要功夫深,鐵杵磨成針!

          時間如流水,二周時間轉瞬即逝,為期二周的實習給我的體會是:

         、偻ㄟ^這次實習我們了解了現代機械制造工業的生產方式和工藝過程。熟識工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型構造、工夾量具的使用以及安全操作技術。了解機械制造工藝學問和新工藝、新技術、新設備在機械制造中的應用。

         、谠诠こ滩牧现饕尚渭庸し椒ê椭饕獧C械加工方法上,具有初步的獨立操作技能。

          ③在了解、熟識和把握肯定的工程根底學問和操作技能過程中,培育、提高和加強了我們的工程實踐力量、創新意識和創新力量。

         、苓@次實習,讓我們明白做事要仔細當心細致,不得有半點馬虎。同時也培育了我們頑強不屈的本質,不到最終一秒決不放棄的毅力!

         、菖嘤桶緹捔藙趧佑^點、質量和經濟觀念,強化遵守勞動紀律、遵守安全技術規章和愛惜國家財產的自覺性,提高了我們的整體綜合素養。

         、拊谡麄實習過程中,教師對我們的紀律要求特別嚴格,制訂了學生實習守則,同時加強清理機床場地、遵守各工種的安全操作規程等要求,對學生的綜合工程素養培育起到了較好的促進作用。

          很快我們就要步入社會,面臨就業了,就業單位不會像教師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告知我們,更多的是需要我們自己去觀看、學習。不具備這項力量就難以勝任將來的挑戰。隨著科學的迅猛進展,新技術的廣泛應用,會有許多領域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創新。就像我們接觸到的車工,雖然它的危急性很大,但是要求每個同學都要去操作而且要作出成品,這樣就熬煉了大家敢于嘗試的士氣。三周的金工實習帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們熬煉的幾種力量,更多的則需要我們每個人在實習完畢后依據自己的狀況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收獲,使這次實習到達了他的真正目的。

          機電一體化實習心得體會 11

          對我們這些工科的學生來說這是一次理論與實踐相結合的絕好時機,又將全面地檢驗我們學問水平。銑工實習是機械類各專業學生必修的實踐性很強的技術根底課。學生在銑工實習過程中通過獨立地實踐操作,將有關機械制造的根本工藝學問、根本工藝方法和根本工藝實踐等有機結合起來的,進展工程實踐綜合力量的訓練及進展思想品德和素養的培育與鍛練。

          紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!痹诙虝旱膶嵙曔^程中,實習中,我采納了看、問,親自動手等方式,對在工作中人與人的關系做了進一步的了解,分析了人與人之間特點,方式.我深深地感覺到自己所學學問的淺薄和在實際運用中的專業學問的匱乏.一旦接觸到實際,才發覺自己知道的是多么少,這時才真正領悟到“學無止境”的”含義。

          在實習期間我有很深的感受,很感謝學校能給我們供應這個實習的時機,讓我們提前體驗到學工科的不易,獲得了課堂里邊得不到也想不到的學問,或許將來不會走上這個崗位,但是現在所學的學問和感受卻是終生難忘。雖然臟點累點,這些都無所謂,重要的是我們有了收獲、也有了成果。

          我們的訓練應當社會實踐更多得結合起來,采納理論和實踐的辦學模式,做到課堂訓練與社會實踐的關系,暑期實踐與平常實踐的關系,社會實踐廣度與深度的關系,分別同過課堂,暑期和實踐把我們所學的和運用想結合起來,才能更完全的把握.

          “千里之行,始于足下”,這近一個周短暫而又充實的'實踐,我認為對我走向社會起到了一個特別重要作用,對將來走上工作崗位也有著很大幫忙。更重要的是要向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規章制度,與人文明交往等一些做人處世的根本原則都要在實際生活中仔細的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培育。領導和同事們的閱歷,好的習慣和他們的學問也會是我們人生中的一大珍貴的財寶.這次實踐更讓我確定了做事先做人的道理,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最根本的問題。對于自己這樣一個馬上步入社會的人來說,需要學習的東西許多,他們就是最好的教師,正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學習許多學問、道理。

          我真的明白了很多,很多在學校把握不到的東西,我特別幸運我能得到那么有效的實習,F在我的工作已經找好了,畢業后就要去參與工作了,直接由校園走進單位,由于之前我實習的已經很精彩了,我信任在新的工作崗位上,我能夠做的更好。實習讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂,同時檢驗了自己所學的學問。

          機電一體化實習心得體會 12

          讀了三年的大學,然而大多數人對本專業的認識還是不夠,在大二期末學院曾為我們組織了兩個星期的見習,但由于當時所學知識涉及本專業知識不多,所看到的東西與本專業很難聯系起來,所以對本專業掌握并不是很理想。

          今年暑假,學院為了使我們更多了解機電產品、設備,提高對機電工程制造技術的認識,加深機電在工業各領域應用的'感性認識,開闊視野,了解相關設 備及技 術資料,熟悉典型零件的加工工藝,特意安排了我們到幾個擁有較多類型的機電一體化設備,生產技術較先進的工廠進行生產操作實習。

          為期23天的生產實習,我們先后去過了杭州通用機床廠,杭州機密機床加工工廠,上海閥門加工工廠,上海大眾汽車廠以及杭州發動機廠等大型工廠, 了解這 些工廠的生產情況,與本專業有關的各種知識,各廠工人的工作情況等等。第一次親身感受了所學知識與實際的應用,傳感器在空調設備的應用了,電子技術在機械 制造工業的應用了,精密機械制造在機器制造的應用了,等等理論與實際的相結合,讓我們大開眼界,也是對以前所學知識的一個初審。通過這次生產實習,進一步 鞏固和深化所學的理論知識,彌補以前單一理論教學的不足,為后續專業課學習和畢業設計打好基礎。

          機電一體化實習心得體會 13

          時間過的真快,轉眼間,在佳程科技有限公司的實習馬上要接近尾聲了。在這半年多的時間,我學到了很多東西,不僅有學習方面的,更學到了很多做人的道理,對我來說受益匪淺。實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后更好地服務社會打下了堅實的基礎。

          在佳程公司為期5個月的.實習生活,對我而言有著十分重要的意義。它不僅使我在理論上對電子信息技術這個領域有了全新的認識,而且在實踐能力上也得到了提高,真正地做到了學以致用?傊,這次實習的意義,對我來說已不再是完成畢業實習的任務,而是在開啟生命之旅大門的過程中邁出了第一步。

          在佳程科技有限公司我不僅學到了許多關于專業的知識,最重要的是進一步體會到了做人的原則。佳程公司的宗旨是:規規矩矩做人、規規矩矩做事。在去公司的第一天,老師們就教導我們做人一定要正直、要實事求是,誠以待人,人品對一個人來說非常重要的。我充分的體驗到了你如何待人,他人也會如是回報?傊5個月來,我們脫離了學校的庇護,開始接觸社會、了解我們今后工作的性質。不但增長了專業知識,還學習到了不少為人處是的方法。

          三年的學生生活,即將劃上一個句號。在佳程科公司實習的這段時間,我懂了不少東西。以前作為一名學生,主要的工作是學習;原在即將踏上社會,顯然,自己的身份就有所變化,自然重心也隨之而改變,原在我的主要任務應從學習逐步轉移到工作上。這5個月,就好比是一個過渡期從學生過渡到上班族,是十分關鍵的階段;叵胱约涸谶@期間的工作情況,不盡如意。對此我思考過,學習經驗自然是一個因素,然而更重要的是心態的轉變沒有做到位。原在發原了這個不足之處,應該還算是及時吧,因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里,我會朝這個方向努力,我相信自己一定能做出一份事業來。

          機電一體化實習心得體會 14

          兩個月的實習時間很快就過去了,回首過去的兩個月,在機電科領導的在大力支持和實習老師的指導下,我們圓滿地結束了這次畢業實習,雖沒有轟轟烈烈的戰果,但也算經歷了一段不平凡的考驗和磨礪。非常感謝學校給我這個成長的平臺,令我在工作中不斷的學習,不斷的進步,慢慢的提升自身的素質與才能,兩個月的實習結束,現將實習情況總結如下:

          一、認真學習、刻苦鉆研、業務技能得到了提高

          1、認真學習各種工具一起的用途及使用方法,雖然在學校學習了不少理論知識,但在工作當中發現光有理論是不夠的,一定要理論聯系實踐再加上一絲不茍的精神才能夠把工作做好。因此,我首先對各種儀器的資料進行了認真系統的學習,并堅持邊工作邊學習,很快就掌握了其中的要領,已能獨立完成領導交給的任務,在今后的工作中,我將不斷的摸索和鉆研,把工作做得更加精細、完美。

          2、認真學習了平安理念,“平安責任比天還大〞“人人都是通風員〞煤礦工作是艱苦的行業,井下作業,隨時有瓦斯爆炸的可能性。瓦斯爆炸是必然性和偶然性的結合,還有頂板垮落,煤塵爆炸等等。然而事物都有一定的開展規律性,只有認真遵守各種平安制度,作業規程,才會盡量少發生事故。在平安與生產的關系上,我認為平安與生產不是一對矛盾的統一體,平安與生產之所以不是一對矛盾,就是因為它們根本不是對立的雙方,平安生產是相互依存關系,平安是伴隨著生產而言的',沒有生產就沒有平安。生產過程中必須保證平安,不平安就不能生產。人們常說:“平安促進生產,生產必須平安〞就是這個道理。我們要成認平安與生產存在著本質的必然聯系,又要成認平安與生產之間存在著區別,正確理解與掌握平安與生產的辯證關系,我們要堅持一切為平安工作讓路,一切為平安工作效勞的觀念,堅持平安為天,平安至上,把平安第一的方針落到實處,落實到井上井下的全方位、全過程,從而保證平安生產的健康開展。

          二、扎實工作、埋頭苦干,出色地完成了實習任務

          在實習期間,我還較好的完成了盤區供電設計課題,受到了指導老師和同學們的贊揚。

          三、加強修養、團結同志,樹立了良好的實習生形象

          我能嚴格遵章守紀、團結同事、務真求實、樂觀上進,始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風,勤勤懇懇,任勞任怨。在生活中發揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優良傳統,始終做到老老實實做人,勤勤懇懇做事,勤勞簡樸的生活,嚴格要求自己,在任何時候都要起到模范帶頭作用。

          這次實習帶給我的不僅僅是一種社會經驗,更是我人生的一筆財富。我深刻地體會到,我們不能在紛繁的社會生活中磨掉我們彌足珍貴的品質,包括我們的善良、正直、虛心和刻苦耐勞等等,這些品質將是我們未來立足社會和在群體中脫穎而出的基石和籌碼!

          四、存在的問題及今后的打算

          在實習中,我盡管學到了不少知識,有了不少收獲,但學校的要求,離集團公司的要求還有一定的差距,具體表現在:

          1、理論知識不夠扎實。

          2、實踐經驗不夠豐富。

          今后,我一定要繼續努力學習業務知識,不斷積累工作經驗,聽取大家的意見,集思廣益,不斷進步,進一步加強自身修養,切實提高綜合素質,做一名優秀的專業技術人才,為實現“高起點上再跨越,創造同煤新歷史〞奉獻自己的聰明才智。

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          實習對我們工程素質和工程能力的培養起著綜合訓練的作用,使我們不但要掌握各工種的應知應會要求,還要建立起較完整的系統概念,既要要求我們學習各工種的基本工藝知識、了解設備原理和工作過程,又要加強實踐動手能力的訓練,并具有運用所學工藝知識,初步分析解決簡單工藝問題的能力。

          在實習中,工廠將各工種的實習內容如:結合制作榔頭,將下料、車工、銑工、鉗工、刨工、鑄造、鍛壓、焊接等串聯起來,使我們對機械產品的各個加工環節有一個整體的認識。使我們了解了各工種的先后順序和作用。

          在整個實習過程中,對我們的紀律要求非常嚴格,制訂了學生實習守則,同時加強對填寫實習報告、清理機床場地、遵守各工種的安全操作規程等要求,對學生的綜合工程素質培養起到了較好的促進作用。

          實訓中心師傅將我們加工產品的打分標準公布給我們,使我們對自己的產品的得分有明確認識,對于提高我們的質量意識觀念有一定作用。對我們的金工實習成績,實行綜合考評制度,實行平時成績+產品質量成績+綜合考試成績=總成績,使我們能認真對待每個工種和每個實習環節。

          在各個工種的實習中,都安排了一定靈活時間和實習內容,使得動手能力強的學生有了發揮的余地。在實習期間我有很深的感觸,很感謝學校能給我們提供這個實習的機會,讓我們提前體驗到學工科的'不易,獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識,也許將來不會走上這個崗位,但是現在所學的知識和感受卻是終生難忘。雖然臟點累點,這些都無所謂,重要的是我們有了收獲、也有了成果。

          我認為在數銑和數線這些科技含量相當高的實習項目中,應多分配點時間,讓我們能夠真正體驗到高科技帶來的樂趣。在焊接方面我覺得應該引進一些比較先進的技術,雖然不一定就買來這些設備,但我覺得應該傳授一些,以便讓我們能知道自己與世界先進水平的差距。 另外,我覺得我校的金工實習課應該再減少一些講解時間,增加一些動手時間。還可以將一些理論搬到學生動手操作時間時講解,這樣更有利于達到我們的目的。

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          光陰似箭,轉眼間離開學校已有半年了。經過這半年來的實習,讓我真真正正的體會到了“井底之蛙”的涵意。 在學校的時候,我們只是學習課本上的一些理論知識。那時感覺理論這么簡單,想必操作起來也并不難。

          但事實卻并非如此。當我們剛來到朝川機械廠時,廠里按排了我們三個星期的廠規廠紀及安全問題的學習。于是,我們在這些初步的培訓之后,終于邁進了我們期望已久的“實戰”中。當我們踏入了廠線后,代班首先給我們講的就是安全問題。聽班長說就是在我們朝川,因為工作不認真謹慎,亂動設備而造成的失明,手指夾斷,腿腳壓傷壓殘等等都有出現過。這些聽起來就讓人心驚膽戰的。

          的確,在現場如果忽視了安全問題就很容易發生公傷事故。當然承受痛苦的也是自己。因此,我們每天上班集合時都會一起喊口號:“安全第一”。為的就是要告誡我們自己不論做什么事都要三思而后行。更不要完全依靠自己的感覺和經驗做事。

          之后,帶班才安排我們上線生產,剛開始上線時我什么都不會,做什么都是很慢,對那些工夾量具的使用都是很生疏,甚至有些都是我們在學校所沒見過的。所以,在實習期間總是感覺到在學校學習的那些東西真是太局限了。

          學習到的理論與實際很難結合在一起。但是經過代班,組長及其領導的培訓,幾個月下來,我終于對那些量具及機床上的一些基本操作,保養及容易出現問題的地方,學習得差不多了。

          但是,對于車,銑,鉆床等要學習的東西還是很多的。因此,我懷著對那些未知知識的好奇和興趣,一定要抓住每一分每一秒學習的機會和機遇,為自己在朝川的發展開拓無限的空間。

          *******在實習過程中,我從技術,團隊合作,專業素質等方面都有了極大的收獲 。從技術方面來說,這次實習給了一次我將所學知識進行運用來解決實際問題的機會

          在實習過程中,許多原來并不熟練的知識逐漸被清晰的理解,許多原來沒有重視的方面也得到了鞏固,更在發現及解決問題的過程中學習到了不少新東西,在課本中所提到的技術要求之外,我在以下幾個方面我有了比較深的體會:

          一是由于是同組合作,所以在實習程中團隊精神就尤為重要,首先要擬訂準確的計劃,分工明確,在測量過程中我們不但要做好自己的工作,還要考慮同組人的工作,盡量要為別人帶來便利。小組成員的合作很重要,實習小組的氣氛很大程度上影響實驗的進度。

          二是在實習前一定要及時預習測量方法以及相關的計算公式,在實習過程中要聽指導教師的安排,避免由于測量方法錯誤而造成的錯誤和誤差。

          熟悉了儀器的使用和明白了誤差的和減少措施,還應掌握一套科學的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如:“從整體到局部”、“先控制后碎部“、”由高級到低級“的工作原則,并做到步步有檢核”這樣做不但可以防止誤差的.積累,及時發現錯誤,更可以提高測量的效率。

          三是業內計算必須要非常仔細,因為沒一個小錯誤都可能導致整體的錯誤,誤差的檢驗也是很重要的,一切數據都必須控制在可允許的范圍內。

          四等水準測量和縱斷面水準測量以及場地抄平均需檢查限差,超過差限一定要重新測量 ,由于天氣炎熱,起初我對這次實習抱有排斥的態度,但是當我看到同組同學都在認真的測量,認真的實習的時候,我就被感染了,跟隨他們一起加入到測量中

          爭著搶著操作儀器,把握每一個提高成長的機會。盡管天氣十分炎熱,但是通過大家的團結努力,我們還是十分順利地完成了測量。多天的合作下來,每個同學的臉都親切了許多。當所有工作做完的時 候,大家一起回顧最初的苦,才發現其實并沒有什么,堅持走過來了,成果拿出來了,大家的心里比什么都甜。

          通過實際的測量實習,讓我學到了很多實實在在的東西,比如對實習儀器的操作更加熟練,學會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西

          很大程度上提高了動手和動腦的能力,同時也拓展了與同學的交際、合作的能力。一次測量實習要完整的做完,單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。

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          通過機械實習,我了解許多課本上很難理解的許多知識。機械的傳動構造,一些機器部件的構造原理等等,了解了許多常用工具。

          通過電工技術實習,我得到了很大的收獲,這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的,我主要的收獲有以下方面。掌握了幾種基本的電工工具的使用了解了電動機傳動和點動控制、順序控制、逆反轉控制的概念和原理,掌握了交流繼電器的原理和接線方法;掌握了西門子plc一些簡單編程。本次實習,培養了我動手實踐能力和細心嚴謹的作風。為以后的工作打下堅實的基礎。

          三年的大學生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。轉眼間,我已經開始實習已有半年之久。但工作中我重新對我們現在相處的社會有了新的了解。通過實習,我得到了一次較全面的、系統的鍛煉,也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。

          工作以來,在單位領導的`精心培育和教導下,通過自身的不斷努力,無論是思想上、學習上還是工作上,都取得了長足的發展和巨大的收獲。思想上,積極參加政治學習,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,自覺遵守各項法規。在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。學習上,自從參加工作以來,我從沒有放棄學習理論知識和業務知識。不但掌握和提高了操作和業務知識,也有了一定的理論水平,學習理論的同時,更加鉆研業務,把學到的知識融會到工作中去,使業務水平不斷提高。

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