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      1. 學習教育心得體會

        時間:2024-05-28 03:22:36 學習心得體會 我要投稿

        學習教育心得體會模板

          有了一些收獲以后,就很有必要寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會,下面是小編整理的學習教育心得體會模板,僅供參考,大家一起來看看吧。

        學習教育心得體會模板

        學習教育心得體會模板1

          作為老師和家長的雙重身份,讓我深深感覺到家庭教育的重要性,更深知家庭教育的不足對孩子的影響有多大。這次學校提供的機會讀了《不輸在家庭教育上》一書,收獲很大,感想很多。

          一、要讓孩子學會尊重他人

          我們作為中國家長,一般都教育孩子要聽話家長的話,這樣才是好孩子,才能得到獎勵。但現在我改變了想法。我認為孩子未成年,這是事實,但他也是一個獨立的,有思想的人,需要人去尊重,需要人理解。所以現在只要有事發生在他身上,我都會問詢問他的意見,由于他太小,我會給他選擇性的詢問。

          二、對待孩子要保持心平氣和

          以前,當我們叫孩子做某事時,如果他不愿意或不理釋,我們就會不耐煩地對他吼,或者威脅他,以至于他對我們也會采取同樣的方法,一點也不能解決根本問題,F在,如遇到這種情況,我們會心平氣和的問他為什么,并且會努力勸說他按照我們的意思去行動。如此一來,孩子遇到什么事也會心平氣和的你商量,而不會蠻不講理。

          三、表揚孩子要具體化且要鼓勵持久性

          現在的孩子都喜歡聽表揚,遇到不愿意做的`事經過你表揚,如:你好棒,好乖,好聰明,就會很高興的去做,做好后還不忘記在你面前自夸一下,造成什么都是他最好的意識,沒有虛心學習他人長處的習慣,F在,如果我表揚我孩子,就會把這件事情什么地方做的好分析給他聽,并且提出更高的要求。

          四、讓孩子快樂的學習

          現在的家長,都不讓太小的孩子做事情,即使孩子愿意,家長也不愿他們插手,怕把事情越做越糟。我個人就不這樣認為,現在的小孩子做事情,不是把他當作負擔,而是當作游戲,如洗衣服,有許多泡泡,小孩子會覺得特別好玩。另外做事情可以鍛煉他的動手能力,為什么不同意呢?我兒子在吃飯時要自己擺碗,第二次時把碗打碎了一個,從此以后,他每次擺碗時,都自己提醒自己要當心點。所以,千成不要讓他什么都不能碰,不能摸,限制太多,要激發孩子多實踐,這樣做事才有條理和責任心。

          家庭和學校是孩子成長的兩大環境,學校的教育是大家一視同仁,那么怎么讓孩子優于別人呢?就要從加強家庭教育開始,家庭環境對人的影響是全方位。所以,家庭教育特別重要。而我也從中學到了管理學生的一些好方法,結合家庭教育,我也會把班級管理的更好。

        學習教育心得體會模板2

          我作為一名學前教育工作者,沒學習之前,我根本不知道什么是“五心教育”。學習后,我明白了。所謂“五心教育”活動是指:忠心獻給祖國、愛心獻給社會、孝心獻給父母、誠心獻給他人、信心留給自己。通過學習,我對“五心教育”有以下幾點認識:

         。1)是忠心獻給祖國。

          我作為一名學前教育工作者,孩子是祖國的花朵,是未來的希望。所以,灌輸五心教育,從小培養孩子愛國情操,培養孩子的愛心、關心、孝心、自信心,顯得尤為重要。除了對自己的工作負責外,最主要的是要做好對社會的服務和上下協調對接,當好孩子和家長的服務員,保障我園各項工作正常運轉。

         。2)是誠心獻給他人

          誠心,就是真誠對人,真心對事。作為學前教育工作者,我們應該帶頭講誠信,要通過自己的言行引導幼兒。在生活中,要互相幫助,團結一致,講衛生、講文明;在工作中,要多溝通,多提出意見,誠心相待,共同進步。

         。3)是信心留給自己

          只要有信心,沒有做不了的事,在工作中我經常鼓勵自己和同事不管做任何事都要有信心,勇敢面對,只要我們有信心,努力工作,才能完成好領導交給辦的工作任務。

          總之,學好“五心教育”,應當言行一致,以身作則,率先垂范。在今后工作和生活中,我們無論是做事,還是做人,都將用”五心教育”的內容來鞭策自己,做到對黨和國家的的事業要有忠心,對社會要有愛心,對父母老人要有孝心,對朋友、同事和其他人要有誠心,對自己要有信心,并不斷加強學習,努力提升業務水平,提高服務質量,爭做一名合格的學前教育工作者。

         。4)是愛心獻給社會。

          愛是純潔和溫暖的,我們每一個人都擁有愛,每個人也會在愛的關懷下成長。那作為一名學前教育工作者,我們可以通過幫助困難幼兒、關心留守兒童、關愛每位幼兒等一件件小事,只要大家都來奉獻出一點愛,我想我們的國家、我們的社會將會變成愛的海洋,我們的家園將會變得更加和諧幸福。

         。5)是孝心獻給父母。

          孝心是我們中華民族的傳統美德,我國自古就有百善孝為先、子欲養而親不待、子欲養而親不待等傳世警言。兒童時期,又是培養孩子孝心的最佳時期。家長和老師,都要多加利用這個最佳時期,給孩子灌輸孝敬父母的思想意識。當然孝心不是疫苗,不是說給孩子打一針這樣的'疫苗,孩子就具有孝心了,更不是什么孝子工程可以批量加工生產。所以,孝心的培養,需要家長和老師們長期的堅持不懈的共同努力,多普及孝文化及教育,耐心的督促引導孩子。另外,孩子年齡小,模仿能力極強。所以,大家要以身作則,給孩子樹立榜樣,把孝心教育融入生活之中。其實,只要大家齊心合力,盡到自己的職責和義務,必定會把每位孩子都打造成孝子的幼苗,讓溫情和諧的畫面永在。人人都有父母,人人都會成為父母。父母將一生的愛和心血全花在自己子女身上,而作為子女的我們應該怎樣報答他們呢?我想,其實父母要的不多,也許就是平時有一句關心的話就夠了,他們知道你平安你幸福好過,他們的心就寬慰了。作為我們,都有自己的事業要做,沒有多少時間陪在父母身邊,但我們也要采取各種途徑多孝敬父母,有時間多陪陪父母聊聊天,幫父母洗洗腳、錘錘背、揉揉肩等,讓父母過上一個幸福的晚年生活。

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          教師的道德表現能夠影響一個學生的一生,作為教師,榜樣的力量是無窮的,其身教必然重于言教,要在自己的職業道德方面追求卓越,追求高標準,這是構建我們未來民族道德素質的基礎。

          廉潔教育進校園,有利于培育學生正確的價值觀和高尚的道德情操,讓學生就具有抵抗腐敗的免疫力;有利于依法治教,防止腐敗;對樹立教育的良好形象,促進教育事業健康和諧發展,也有著十分重要的現實意義。教育實踐證明,師德的.影響是不可估量的。獻身教育,重在實踐師德。怎樣看待學生,怎樣教育學生,怎樣當好教師,這一課題是涉及教師職業道德的本質問題,值得我們深思。

          天地君親師之說,體現了中國人尊師重教的傳統,教師之所以受人尊重,因為他是人類文化、文明的傳播者,因為他的職業是神圣的,擔負著培育下一代的艱巨任務,因為他是人師,是人之楷模。然而,教師并不是孤獨的,他置身于現實生活中,置身于市場經濟環境下,像一些高層人士一樣在教師職業中也出現了不廉不潔現象。因此,在個人思想上都應有所改善。

          要樹立正確對待奉獻和索取義和利的價值觀。教師應樹立以積極的勞動創造為社會集體作貢獻的貢獻觀,樹立思想言行合科道德標準的道德觀,要在勞動貢獻基礎上索取利益,不不勞而獲,不索取非法式,違背道德的利益,不索取損害人民群眾的利益的物,不收不義之財。

          要樹立真正的幸福是健康的精神需要,合理的物質需要的滿足有機聯系的幸福觀。教師單純追求物質幸福會使人變得斤斤計較,甚至于千方百計謀取私利,損害他人的健康與幸福,單純談精神幸福也是不合實際的,只有做到精神與物質的統一,才能創造出真正的幸福,使人變得清靜、安心、高昂、理直氣壯。

          加強自身修養,把廉政文化建設任務落到實處,把反腐倡廉教育納入師德建設的各個環節,加強理想信念教育、法律紀律教育和優良傳統教育,切實解決自己師德建設中的不足問題,不斷改進和創新師德建設的工作內容、形式、方法和手段等,著力提高自己的思想政治素質、職業理想和職業道德水平。

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