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      1. 防溺水心得體會

        時間:2023-10-13 07:38:56 學習心得體會 我要投稿

        防溺水心得體會(常用14篇)

          我們得到了一些心得體會以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編收集整理的防溺水心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。

        防溺水心得體會(常用14篇)

          防溺水心得體會 篇1

          安江二小學最近開展了一系列的防溺水安全教育活動,我深受啟發和教育。

          生命是一朵等待開放的花,綻放生命的活力;人生是一首歌,唱出無數人生命的意義。水雖然是生命之源,但也蘊含著無盡的危險,導致人們失去寶貴的生命。

          夏天,學生溺水事件頻頻見諸報端,一個鮮活的生命留給我們,一個血腥的.事件再一次敲響了我們防溺水安全的警鐘。

          水好恐怖,怎么辦?其實很簡單:

          1.盡量不要去河邊游泳,嚴格做到“六個一”。想去,一定要有水質好的成年人陪同。

          2.游泳前的熱身運動有助于防止游泳時下肢抽筋。

          3.水溫過低,先用淺水沖洗身體,適應水溫后再下水游泳。

          4.游泳時,用鼻子吸氣容易引起窒息。我們盡力通過你的嘴呼吸。

          珍愛生命,珍愛生命。生命無價。人生只能在人生經歷中獨樹一幟。讓我們熱愛生活,遠離所有人。

          防溺水心得體會 篇2

          老師給我們看的《防溺水宣傳片》,我深受啟發,有的學生私自下水游泳,到無安全設施、無救援人員的水域游泳;甚至到不熟悉的水域游泳等等,殊不知這是非常危險的.行為,電視上經常報道小學生、中學生甚至會水性的大人被淹死的事件,這真是讓人觸目驚心。在我們身邊還有些學生逞英雄,擅自下水施救落水人員,最后白搭上自己的性命。

          他們圖一時愉快,卻不知危險就降臨在自己身邊,很多學生也是抱著僥幸的心理,被淹死的往往就是這種自以為是的人,其實他們不知道誰最傷心,最傷心痛苦的當然是他們的父母。宣傳片上播放了很多被水淹死了的小孩,父母抱著已失去生命的孩子痛苦萬分,里面一具具冰冷的尸體,難道還不足以讓自己意識到防溺水的重要性嗎?

          觀看防溺水宣傳片后,我學到了很多防溺水的知識,我是個旱鴨子,不會游泳的我一定不會去下水玩耍,特別是有一些調皮搗蛋的同學下河捉魚,我會第一時間勸說他們遠離危險水域,讓溺水防范于未然。生命是可貴的,它只有一次,所以我們要珍愛生命,謹防溺水,從我做起。

          防溺水心得體會 篇3

          隨著氣溫的逐漸升高,為全面貫徹安全工作預防為主的方針,增強師幼安全意識,提高安全防范能力,預防溺水事故的發生,4月17日,秀嶼區笏石中心幼兒園開展了一系列防溺水安全教育活動。

          一、會議

          首先,召開全園教職工防溺水安全教育會議,強調了防溺水是幼兒園安全工作的重中之重,并將近期的.防溺水安全工作安排一一布置;

          二、教育

          接著,各班教師結合溺水案例、防溺水安全教育圖片,通過有趣的故事,運用形象生動的肢體語言讓幼兒形象直觀的了解溺水的相關安全常識,增強幼兒自我防護意識和能力。

          三、宣傳

          最后,向每一位幼兒家長或監護人發放《防溺水家長告知書》,告知他們必須肩負起監護人的責任和義務,加強對幼兒的安全監管。

          據悉,該園將把安全教育作為一項常規工作常抓不懈,讓幼兒園的安全教育做到經;、活動化、有效化,確保安全。

          防溺水心得體會 篇4

          每年假期溺水事件是學生非正常死亡的主要原因,為確保學生的生命安全,嚴防因游泳戲水帶來的意外事故的發生,我園學生和家長相互配合, 對孩子進行防溺水教育,提高幼兒防溺水的知識,杜絕事故的發生。

          一、預防孩子溺水的措施

          1、從網絡,書籍、圖片、光碟等收集“溺水”事件的案例,震撼孩子的心靈,增強孩子的安全和自我防護意識。

          2、教育孩子不獨自一人外出,更不能到池塘、水庫、水溝邊等地方嬉戲,不獨子結伴私自去河邊游泳,當同伴發生溺水險情時,及時向附近的大人求救,不得自行救助。

          3、節假日、雙休日期間,加強對孩子的監管,不隨意離開孩子,教育孩子在大人的.視線范圍內活動。

          4、孩子游泳時,要有家長或成人陪同,否則禁止外出游泳。

          5、教育孩子在游泳時不要貿然跳水,更不能互相打鬧,以免發生嗆水或溺水事件;不帶孩子在不熟悉的水域游泳、嬉戲、游玩。

          二、教孩子學會溺水時的自救方法

          1、不要慌張,發現周圍有人時立即呼救;

          2、放松全身,讓身體飄浮在水面上,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援。

          3、身體下沉時可將手掌向下壓;

          4、如果在水中抽筋又無法靠岸,立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。

          三、現場搶救溺水者的方法

          1、迅速清除口鼻中的污泥、雜草及分泌物,保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道;

          2、將溺水者舉起,使其俯臥在救護者肩上,腹部緊貼救護者肩部,頭角下垂,以使呼吸道內積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進行心肺復蘇的時間;

          3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩;盡快聯系急救中心或送溺水者去醫院;

          4、在施救時預防眼外傷。

          安全工作無小事,千忙萬忙,對孩子的安全教育不能忘,我園牢固樹立“安全第一”的思想,對孩子的安全多一份關注,為孩子筑一道安全的防線,讓孩子們平安、健康、快樂的成長!

          防溺水心得體會 篇5

          隨著時光的流逝,炎熱的夏天將悄悄的來臨,隨著氣溫的逐漸升高,同學們一定想到游泳。游泳能鍛煉身體,增長體質,但要保證安全。學校組織的防溺水安全教育系列活動,使我受到很的教育和啟發。

          游泳是一項十分有益的活動,同時也存在著危險,輕則呼吸困難,重則溺水死亡,所以作為小學生我們應當學會以下幾方面:

          一、不要自一個人外出游泳,更不要到不知水情或比較危險容易發生溺水傷亡事件的地方去游泳,選擇好的游泳場所為場所的`環境,如水庫浴場是否衛生,水下是否平坦,有無暗礁,暗流,雜草,水域的深淺等情況,要了解清楚。

          二、二必須在家長老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳,以便互相照應。

          三、下水前要先做一下運動,以防在水中抽筋,比如跑跑步,做做操。

          四、記住“六不”:不私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無家長或老師的帶領下游泳;不在無安全設施,無救援人員的水游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的青少年不擅自下水施救。

          我國一年約有一萬人意外死亡,溺水死亡的人數高達70%,也就是說,平均溺水死亡的人數達到十幾人,所以溺水是多么嚴重的呀!我們要牢記防溺水的知識,增強防溺水的能力。

          防溺水心得體會 篇6

          夏天到了,很多小伙伴都選擇了去水邊玩,但他們都不知道水的危險。

          所以我們學校展開了防溺水活動,校長再三提醒,一定不要去水邊玩,還告訴我們,有人落水后不要盲目施救,一定要大聲呼救。校長還說,如果真的想去玩水,就去正規的游泳館。

          老師肯定知道我們在會上并沒有認真的聽。所以上課后,老師還是會提醒我們不要去水邊。并且老師還會提問幾個同學,看他們到底記住了沒有。暑假里,老師每天都讓我們寫安全日記,時刻提醒我們注意安全。我們也深深地知道了安全隱患無處不在,我們千萬不可大意。

          我媽媽還跟我說了一個事件。有五、六個初中生他們去河邊玩耍,有幾個被淹死了。我聽了,心里特別酸。這件事,我發生。每年因溺水死亡的'兒童很多。以下幾個事件更是引起了我們的熟慮:

          1、跟爺爺一起出去玩,剛學會游泳的小孩,擅自下河洗澡,游到河中心,因體力不支而活活淹死。

          2、兩名小學生,一、二年級的學生,暑期到外婆家度假,暗地里瞞著外公、外婆去河里摸魚,結果淹死在河里……這一件件驚人的數據足以令人深省,而這些死亡的背后,更多的是對防溺水知識的缺乏。

          家長、老師日日講、月月講,可真正做到防溺水并沒有想象中那么容易。首先,學會游泳是必然的,它能在關鍵時刻救你:而更重要的就是了解一些防溺水知識,“防患于未然”,雖說它是書面的,但它卻能在最危急的時候給你最清楚的判斷。

          同學們,認真學習防溺水知識吧!它能讓你受益一生。同時,也讓我們用健康的童年來奠基美好的人生!

          防溺水心得體會 篇7

          為增強幼兒安全意識,保障幼兒生命安全,避免溺水事件的發生,5月17日我園開展了防溺水安全教育活動。

          活動一:各班教師組織幼兒觀看防溺水安全教育《讓愛不溺》警示片,讓幼兒形象直觀地了解玩水的害處,并根據幼兒的年齡特點,利用PPT、故事、案例等形式深化防溺水安全教育,使幼兒掌握自防自救知識,提高了幼兒自我防范意識和自護、自救及互救的能力。

          活動二:通過LED燈滾動播放防溺水安全提示語,提高家長對防溺水安全的警惕性,增強家長對孩子的.責任意識和安全保護意識。

          通過此次活動,幼兒充分認識到了防溺水安全的重要性,了解了自防自救知識,家長進一步提高了對幼兒的監管意識,為保障幼兒的生命安全構筑了堅實的防線。

          防溺水心得體會 篇8

          在星期五的下午,我們班xxx的爸爸帶著xx救援隊的團隊來到了xx班,我們十分榮幸,能夠請到xx救援隊來給我們上一堂安全課。

          首先,查老師安排我們井然有序的先到多媒體去安靜等待xx救援隊的來到。過了幾分鐘,門外進來了幾個高大威猛穿著標志性的藍色衣服的“為人民服務者”,同學們看見了都不約而同地拍起了巴掌。

          楊晗雨爸爸用他幽默的話語給我們講起了課,我從xxx爸爸的課中,受益匪淺,他們xx救援隊的精神是:少說多做,無私奉獻,傳播正能量,而它代表的中文意思是:天靈靈地靈靈救救我吧。楊晗雨爸爸也給我們講述了一個真實的故事:一位老奶奶與孫女再過河堤的時候,一不小心被浪沖走了,在xx救援隊三天三夜的尋找下,在下游只找到了老奶奶的尸體,孫女的至今都沒有找到。這個真實故事告訴了我們要多掌握安全知識,以備不時之需,生命最重要。

          夏天就要到了,我們一定都會按捺不住內心游泳的.欲望,但很多兒童都因為偷偷游泳而溺水身亡,xx爸爸告訴了我們游泳的要求:

          1、只有在大人的陪伴下,才能去游泳。

          2、要知道安全措施,以防溺水。

          3、溺水了,要大聲呼叫大人。

          4、在沒有大人的情況下,安排一個人去找大人,如有電話,先打110。

          5、在沒有來到的時候,我們可以利用身邊的物品,去救助同伴。

          6、將書包拉鏈拉開,將氣吹入塑料袋中,把吹好氣的。塑料袋放入書包,并把拉鏈拉緊,拋入水中。

          7、救人時千萬不能幾個人手牽手進行施救,不然的話,自己也會落水的。

          8、可以開船前去施救,小朋友不能獨自去開船救人,只有經過專業訓練的大人才可以。

          9、救援時,還可以用衣服把落水者拉上來。

          以上幾點就是在夏天的時候要注意的。時間已經從表演與講述中悄悄地逃走了。

          時間雖然如流水般匆匆流去,但短短一節安全課,使我受益匪淺:既讓我明白了學習防溺水,安全伴我行的方法。又讓我體會到了xx救援隊的戰士們的無私奉獻,默默無聞!

          防溺水心得體會 篇9

          今天,老師帶我們觀看了防溺水宣傳片,這堂課我聽得格外認真,因為這可是比語文、數學、英語更重要的課。俗話說“安全教育重于泰山,生命高于一切”,沒有生命,一切等于零。

          片中為我們講述:今年3月份起,我國兒童溺水身亡事件就有九例,這意味著,九個家庭因此破裂?吹桨l生溺水慘劇后的死者家人,他們是多么崩潰、無奈,每天都以淚洗面,難過、心痛、自責、后悔充斥著他們的心。聽著那些家長們無力的哭聲,我的心都在顫抖。失去孩子,這樣的痛,恐怕是他們這一輩子抹不去的陰影了。

          《珍愛生命,預防溺水》這個短片告訴了我許多關于預防溺水的知識,讓我學會了“四不”:

          一、未經家長老師同意不去;

          二、沒有會游泳的成人陪同不去;

          三、水深的'地方不去;

          四、江溪池塘不去。

          我還懂得了:在游泳時,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌?捎昧Φ拍_或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時大聲呼救。

          發現有人落水時,不要貿然去救人,因為一旦被求救者抓住將十分危險,在水中與落水者糾纏,不但會消耗體力,有時甚至會導致體力耗盡而喪命。我們應大聲呼叫,引來大人救助。老師最后把這些知識歸總為“六個不準”和“兩個會”,叫我們每位同學都背下來。

          生命是寶貴的,每個人都只有一次,它不像財富能失而復得,也不像離離原上草周而復始,失去了生命,不僅自己失去了一切,還會給活著的親人留下心靈的創傷。

          同學們,我們是國家和民族的希望,我們一定要珍愛生命,好好學習,不斷增強安全意識,努力提升自我素質,為自己、為國家創造有意義的人生。讓我們行動起來,珍愛生命,預防溺水。

          防溺水心得體會 篇10

          炎炎夏日已經來到,游泳戲水成為小學生們最為喜愛的一項運動,游泳不僅能鍛煉身體,還能納涼消暑。但是,這項看似有益的運動卻蘊藏著不小的風險,我們小學生在游泳前一定要做到以下幾點:

          一、 游泳前最好做一次體檢檢查,有心臟病、高血壓、傳染病、羊癲癇、皮膚病、眼疾等不宜游泳;蛘哂袩o發燒(腋溫37度C以上)、心臟是否跳動過快、睡眠是否充足、是否有腹瀉的情形、是否有感冒、流鼻水等身體不舒服現象,有就不要下水了。

          二、 飽食或饑餓時不要游泳,可在飯后休息1~2小時后再行游泳。強體力勞動或劇烈運動后也不宜游泳,尤其是身體還未落汗的時候不宜立即下水游泳,否則會引起感冒,抽筋。

          三、 慎重選擇游泳場所,河流的急流處,被污染的水質地域,水況不明、地理環境不清楚的'江河湖泊等都不宜游泳。

          如果游泳時抽筋了,應該怎么做呢?

          一、解除小腿后部肌肉抽筋:

          如離池邊不遠可以上岸坐在池邊,抽筋的腿伸直,一手抓住腳趾向身體方向拉,一手向下壓膝蓋,使腿后部肌肉伸展,即可緩解。緩解后不要著急下水,多牽拉按摩一會,待不適感消除后再下水。

          如果離池邊較遠,先深吸一口氣憋,身體仰浮,用抽筋腿對側的手抓住腳趾向身體方向拉,用另一手向下壓膝蓋,使腿后部伸展,緩解后上岸繼續按摩牽拉休息。

          二、解除大腿前部肌肉抽筋:

          如果能上岸,可俯臥池邊,屈小腿,用手抓住抽筋腿的腳趾向身體方向拉,使大腿前部肌肉伸展,也可以站立用同樣方法伸展。 如果離池邊較遠,先深吸一口氣憋住,然后俯臥在水面用同樣的方法牽拉大腿肌肉,緩解后上岸繼續按摩牽拉休息。

          三、解除手指和腳趾抽筋:

          手指抽筋時可用力握拳,再用力伸直,反復多次即可緩解,腳趾抽筋時主要按摩方法解除。

          經過上面幾點介紹,我們對游泳安全方面也有了一定的了解,所以在以后的游泳中,我們一定要珍愛生命,嚴防溺水。

          防溺水心得體會 篇11

          一、活動目標:

          1、提高安全意識,學習溺水安全的有關知識。

          2、了解溺水安全的有關內容,要求小朋友都要提高安全意識。

          3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

          二、活動準備:

          各種溺水事故圖片等。

          三、活動過程

         。ㄒ唬┱勗捯。

          1、小朋友知道現在是什么季節嗎?對,現在是夏季,天氣漸漸變得熱了,你們熱了怎么辦?

          2、今年有好幾個小朋友因為天氣熱就去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們去洗澡發生了什么事嗎?(有好幾個小朋友下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。)

          (二)防溺水教育。

          1、小朋友們,我們怎樣才不會發生溺水事故呢?

          2、教育幼兒周末、節假日、寒暑假嚴禁到池塘、無蓋的'水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

          3、教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下河游泳。

          4、我們還小,很多小朋友都不會游泳,如果發現有人不慎掉進河里、池塘、水井里等,不能冒然下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

          5、觀看溺水事件圖片,請幼兒討論說說應該怎么做?并引導幼兒說一說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發生?

         。ㄈ┙Y束活動。

          1、通過本次活動。,你懂得了什么?

          2、教師小結:

          人的生命只有一次,幸?鞓氛莆赵谀愕氖掷,希望小朋友通過這節課的學習,學會珍惜生命,養成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。

          防溺水心得體會 篇12

          教學目標:

          1、懂得溺水相關知識,感悟生命的可貴。

          2、培養學生養成遵守防溺水安全的習慣,掌握溺水救護方法。

          教學重點:溺水安全自救與預防措施。

          教學難點:溺水安全自救方法指導。

          教學準備:收集溺水的文字、圖片資料,并制作多媒體課件、視頻。

          教學形式:多媒體教學

          教學過程:

          一、激情引入

          1、多媒體出示學生溺水死亡的照片。

          2、播放學生溺水死亡的案例。(視頻)

          20xx年6月22日云南省個舊市紅旗小學5名上學的.學生(均系男生)于22日分別于早上和中午外出玩耍未歸家,家人找尋至晚上,在楊家田水庫分別找到3名學生的衣服褲子和2名學生騎行的電動車,結果5名不慎溺水死亡。

          師:同學們看了圖片和新聞報道之后,你有什么感受呢?請同學談談自己的想法。

          小結:生命安全高于一切,父母給“我們”的生命只有一次,因此每個人都要珍惜自己的生命,時刻注意安全。

          今天這節課我們來學習《珍愛生命,預防溺水》。

          二、新課教學

         。ㄒ唬┠缢

          1、小組討論溺水事件發生的原因,指名交流。

          【多媒體】圖片展示近六年全國0——14周歲兒童溺水死因構成圖,(讓學生明白)溺水在所有意外傷害死因中的比例在半數以上。圖片展示20xx年6月22日云南省個舊市紅旗小學5名上學的學生(均系男生)于22日分別于早上和中午外出玩耍未歸家,家人找尋至晚上,在楊家田水庫分別找到3名學生的衣服褲子和2名學生騎行的電動車,結果5名不慎溺水死亡。

          每年暑假,醫院急診科都會遇到大量因遭遇溺水意外事故求救的病例,而其中有相當一部分就因現場急救措施不得力而錯失搶救時機,令人痛心。

          2、根據學生交流,老師小結,得出溺水原因。【出示多媒體】

         。1)可能是在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水引起的;

         。2)意外掉入水中,開放性水域無明顯警告標志和隔離欄;

         。3)不會游泳,游泳時間過長,疲勞過度,在水中突發病尤其是心臟病,盲目游入深水漩渦。

         。4)在水中突感到胸悶、手腳抽筋等。

          師:因此多學一些自救與互救的知識和技能,可以給自己與他人的生命多一份保障。下面我們就來學習有關專家對溺水救助的指導。

         。ǘ┲滤涝

          【出示多媒體】據醫學專家解釋,溺水致死原因是氣管內吸入大量水分阻礙呼吸,或因喉頭強烈痙攣,引起呼吸道關閉、窒息死亡。

         。ㄈ┤绾巫跃

          師:溺水導致死亡的進展迅速,全程不超過5—6分鐘。因而發生溺水后,爭分奪秒地做好現場搶救對挽回溺水者的生命極為重要。同學們說說溺水事故發生后該我們如何自救呢?

          學生討論并交流思考后回答:

          【出示多媒體】(1)對于手腳抽筋者,則可將手握拳頭,然后用力張開,迅速反復多做幾次。腳抽筋時可輕度跳動或甩腿,直到抽筋消除為止;

         。2)發現有人溺水,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,或讓大人來營救,同時撥打110。未成年人保護法規定:未成年人不能參加搶險營救等危險性活動。

          (3)若是溺水者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,要進行人工呼吸。每分鐘約做14—20次,開始時可稍慢,以后可適當加快。[模擬現場就護示意照片]學生演示救護方法。

          三、總結

          1、同學們生命只有一次,幸?鞓访恳惶。希望這堂防溺水安全教育課,同學們珍愛生命,感受生命價值,養成自覺遵守防溺水安全原則及其他安全防范原則,祝大家天天安全。

          2、最后,送給同學們一首安全兒歌:

          小朋友,要牢記,安全課,為己好;

          聽爸媽,聽老師,不隨意,不疏忽;

          講安全,守規則,危險處,不要去;

          防事故,除隱患,講和諧,保平安;

          懂禮貌,愛學習,幸福家,你我他;

          校園樹,安全花,結碩果,獻大家。

          防溺水心得體會 篇13

          水是溫順的,我們可以用它來救活干旱的莊稼;

          我們可以用它來幫助小樹苗長得挺拔茁壯;

          我們可以把它放進不同形狀的瓶子里,它就會變成不同的形狀……水也是兇殘的,它能引發山洪暴發,它能摧毀房屋,更可怕的是它能吞噬一個又一個無辜鮮活的生命,使一個又一個原本溫馨、幸福的家庭承受著巨大的傷痛。

          在酷熱的'假日里,人們最想去的就是到既省錢又舒服的江河湖海這些“野游泳場”里游泳。就在人們游得得意忘形的時候,死神也悄然來臨了,助紂為虐的水就會毫不留情地幫助死神奪走“不小心”的人。聽說我縣經常發生溺水事件,溺水已成為重要的“生命殺手”。今年到7月8日,我縣已有8人溺水身亡。如今年6月24日,一個家住臘口鎮的10歲二年級的男童小劉平時都回家吃飯,這一天卻在學校吃營養餐。吃完后穿著泳褲來到甌江下水玩耍。正當大家戲水高興的時候,小劉一不小心到江中回不了岸。人們都很想救他,可是離他太遠了,只能眼睜睜地看著他被水無情地吞噬了。男童留下的只是給親人帶來巨大的傷痛,給家庭和學校造成無法彌補的損失。

          這些傷痛和教訓提醒我們游泳要注意安全:不要獨自一人到江河湖海游泳;

          小孩子必須在大人的陪同下游泳;

          不要游到深水區;

          游泳前應做適宜的運動;

          如果身體不適,要立刻上岸;

          下水后不要逞能;

          不要在急流或旋渦處游泳……每個人的生命只有一次,我們要珍惜這一次機會,養成預防溺水的良好習慣,千萬不要拿自己的生命開玩笑。

          防溺水心得體會 篇14

          今天下午,我們看了防溺水視頻,視頻播放了幾個故事,講了小朋友在沒有人陪伴在不知水域深淺的情況下游泳,遇到了危險。視頻里還有個叔叔告訴我們不要在不知水情的地方游泳,很有可能會發生漩渦,或被水草纏住等危險,外出游泳時一定要有人陪伴。就算在最好的`游泳館里游泳,也會可能發生意外。因此,在游泳之前,一定要做熱身運動。叔叔還告訴我們怎樣預防在水里抽筋的知識。

          看了這個視頻,我們增長了不少預防溺水安全的知識。我知道了不能單去水邊嬉戲逗留,要注意沒有人陪伴,不能在不知深淺的水域游泳。作為中小學生,不但要懂得如何去預防溺水事故的發生,而且要掌握識別險情、緊急避險和遇險逃生的能力,在發生溺水事件時,怎樣進行自救和救護。

          小朋友們,讓我們預防溺水,珍愛生命吧!

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