中國夢心得體會精選（14篇）
我們從一些事情上得到感悟后，可用寫心得體會的方式將其記錄下來，從而不斷地豐富我們的思想。你想好怎么寫心得體會了嗎？以下是小編為大家整理的中國夢心得體會，歡迎閱讀與收藏。
中國夢心得體會 篇1
中國夢是什么呢?中國夢不是普通的夢，而是一種夢想。夢想是現實的，只要你去付出，夢想就可以成真了。
在夏洛的眼里，夢想是讓自己的朋友小豬威爾伯活下去，因為自己的付出和努力，它做到了;在快樂王子的眼里，夢想是盡自己最大的`努力幫助那些貧困、忍饑挨餓的可憐人們，因為自己的堅持，他做到了;在小龍人的眼里，夢想是能夠找到自己的媽媽，因為自己的不懈努力，他做到了。
我們雖然身上沒有翅膀，但是我們可以給我們的心靈安上翅膀，安上一雙“隱形的翅膀”，讓它自由的飛翔，游遍全世界，看一看那些擁有美麗夢想的人們，我們怎能不為他們為著夢想奮斗、付出的那么強大的力量而震撼呢?
“中國夢”——實現偉大復興是中華民族近代的最偉大夢想，而且滿懷信心地去表示這個夢想一定會實現。
我們現在應該好好讀書，將來才能為實現偉大復興和實現“中國夢”做出貢獻，才能夠報效自己的祖國
中國夢心得體會 篇2
夢想，是全國人民共同擁有的東西。黑暗中，一盞照亮前進的燈就是夢想。
一個人怎能沒有夢想？沒有夢想，便沒有奮斗的目標；沒有夢想，生活平淡如水。不知因何而求，更不知求之為何。其實，有夢想并不難，我們作為二十一世紀的接班人，作為祖國的希望，要從小樹立一個遠大的理想。
著名的武術演員李連杰，從小就開始追求夢想，刻苦練武，想要將武術傳播到全世界去，讓武術發揚光大。最終，通過自已不懈的努力，成了頂尖的武術演員，他創辦了慈善公益金，獻出愛心，為人民服務。他號召我們用雙手去托起中國夢：一只手去努力完成自己的夢想，另一只手，要用感恩的心去為我們承擔炎黃子孫，承擔一個公民，要為社會盡到的責任和義務。
1999年的阿里巴巴創辦者馬云，對夢想從不放棄。他曾經想考重點小學，但卻失敗了；考重點中學也失敗了；考大學更是考了三年才考上；想念哈佛大學也沒有成功。但他有堅持不懈，勇往直前的精神，俗話說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！彼ㄟ^自己的努力，最終成功了。他說：夢想，要腳踏實地，和眼淚是息息相關的。
我的夢想是當一名老師，因為我認為教師可以教育學生，使更多的人成為國家的棟梁之才，使學生汲取更多的文化知識，使他們成為世上有文化的`人。而且，我小時候很喜歡收集一些五顏六色粉筆，在黑板上面寫字畫畫，編織自己的教師夢。有空，還給妹妹她們當老師，教她們寫字畫畫。我一定要努力學習，實現我的夢想，不管遇到什么困難都不放棄。
少年智則中國智，少年強則中國強。我的夢想是中國夢，中國的夢是我們的夢！
中國夢心得體會 篇3
小時候，老師曾問我們，你們長大后的夢想是什么呢？我當時毫不猶豫的說：“我想當一名教師”轉眼間，十幾年過去了，我的夢已成真。然而，當我踏上這個工作崗位，我的耳邊經常縈繞著一串串的問號，你是學生喜歡的老師嗎？為師者應以什么形象出現在學生面前呢？什么樣的老師才是理想的老師呢？
理想的老師一定是智慧的。如何成為智慧的老師呢？智慧的教師一定要了解學生、吃透教材、靈活運用教學方法；智慧的教師一定要學會傾聽，傾聽自己的課堂。在課堂上，學會了真正傾聽學生們的心聲，從學生們真正的學習需要出發，組織教學；傾聽別人的課堂，虛心學習，取長補短。當然一個老師在教了若干年的書之后，足以將所謂的“傳道授業”變身為一門藝術。
當然我想做這份工作也是因為它會讓我覺得很光榮，因為我可以通過自己的努力把自己所知道的知識傳授給我的學生。因為“師者，傳道授業解惑也�！边@才是我的理想并讓我有了為之獻出青春而努力奮斗的愿望，讓他們因為學習而快樂，而不是覺得枯燥、討厭。也希望他們能成為棟梁之才，我的最終理想是做一名出色的教師，我想教的不僅僅是書本知識，我更想教的是為人處事的道理，培養出一批批有素質的學生，而我的一生，也將為我那或平凡，或輝煌，或兢兢業業的的學生們的努力而點綴得更加輝煌。
著名作家汪曾祺之師沈從文先生對學生“總是用一種善意的，含情的微笑�！边@一份微笑是發自內心的，發自對學生真正的喜歡，對教育全身心的投入。正是有了這份真誠的笑容，學生先“親其師”而后自然會“信其道”。
前幾天，我在閱讀《第56號教室的奇跡》一書時，看到了這樣一句話“不管是教育學生還是子女，一定要從學生的角度看問題，不應把害怕當做教育的捷徑�！�
雷夫以一個案例說明了一個現實問題，很多老師為了維持教室的秩序，什么事情都做得出來，導致教室里彌漫著“害怕”的氣氛——學生之所以守規矩是因為他們害怕。而在56號教室里，恰恰缺乏的一樣東西那就是“害怕”。在56號教室里，以信任為基礎——“你沒寫完家庭作業嗎？只要你告訴我，我會接受你搞砸的事實。你打破東西了？這種事實難免的，我們會好好處理？”諸如此類，關鍵是教師能夠站在孩子的.角度看問題，以積極的態度和足夠的耐心來面對問題，讓學生感受到你的真誠和信任。這不就是以人為本嗎？
讓每個學生幸福成長，人人成才，是教育的終極目標，作為一名人民教師，要緊跟教育發展潮流，就像國家教育部部長袁貴仁動情勾畫的中國教育夢——“有教無類、因材施教、終身學習、人人成才�！�
有教無類，不分宗教，不分民族，不分性別，不分地域，不分老幼，每個人都能平等接受教育。
因材施教，不同的學生，有不同的興趣特長，可以選擇不同的學校，接受不同的教育。學校要為每個學生提供適合的教育。
終身學習，所有的人都需要一輩子學習，哪怕你是博士畢業，哪怕你已經是教授。人要活到老，學到老，不斷地充實和完善自己。當今的教育就是著手完善終身學習體系，建設學習型社會，實現中央提出的“學有所教”的目標任務。
人人成才——讓每個孩子都能成為有用之才。教育要為每一個孩子播種夢想，點燃夢想，最終實現夢想，把自己的夢和中國夢有機地結合在一起。
這是為我們整個教育界勾勒的宏偉藍圖，更是我們要積極努力的方向，在自己的工作崗位上，踏踏實實，認真做好日常的工作，講課，備課，一絲不茍，必須嚴格要求自己，多想有經驗的老教師請教。只有一次次春蠶式的蛻變，前進的動力才更加強大；只有飽受“煎熬”，經歷了心跳與期待、欣喜與痛苦的情感體驗，才能有明天的鎮靜和成熟。每個人都應該有夢，夢在每個人心里，掌握在每個人手中，我們應該寫自己的書，走自己的路，做最好的自己。有所追求，有所堅守，也許，我不能成為專家型教師，但我相信自己能成為一個擁有教育理想的人？
史煙飄過，回看今朝。走上三尺講臺，教書育人；走下三尺講臺，為人師表。教師不僅是社會主義精神文明的建設者和創造者，更是莘莘學子們的思想道德基因
的轉接者。無論是過去，還是現在，亦或是將來，無論是物質貧乏的年代，還是物欲橫流的歲月？仍有無數教師們無怨無悔，像春蠶，像蠟炬，用自己的青春和生命來捍衛這個職業的圣潔。
因此，我會把“做一名好老師”當做我終生的追求，我會在教師職業道德規范和原則的影響、約束下，結合自己的教學實踐，不斷完善，不斷成熟。我愿繼續向所有的老師學習，站在弘揚“師德”的起跑線上，用自己平凡的勞動來鑄造師魂。
中國夢心得體會 篇4
教師的職責是 “教書育人”，即要求教師既向學生傳授科學文化知識，同時也要培養學生的全面素質，特別是培養學生形成良好的思想品德。因為教育的根本目的是“育人”，即培育人才， 包括對學生的道德教育、習慣養成教育、心理教育、個性培養， 總之是關于教學生如何做人的教育。
古今中外許多思想家、教育家對教書育人提出了自己的觀點。我國東漢許慎在《說文解字》中說：“ 教，上所施，下所效也”，“育，養子使作善也”。宋代韓愈說：“師者，所以傳道，授業，解惑也�！比鹗恐逃遗崴固┞妪R認為， 教育就是“依照自然的法規，發展兒童道德、智慧和身體各方面的能力”。美國實用主義教育家杜威更加廣義地認為：“ 教育就是生活”，“ 教育即生長”。其中都強調教育不是對人某一方面的培養，而是對人的全面培養，使受教育者在德、智、體等方面得到全面發展。
兒童是祖國的未來，是民族的希望。兒童是否能健康成長，關系到國家的前途命運。兒童的健康發展在于教育，因此重視教育是社會主義現代化建設事業興旺發達的必然要求，是實現“中國夢”的重要途徑�！爸袊鴫簟钡谋举|內涵是實現國家富強、民族復興、人民幸福；中國夢是人民的夢，是全體人民共同創造、共同實現美好生活的共享之夢；“中國夢”凝聚著億萬人民對美好生活的期盼。為了實現這一目標，就要大力發展教育，提高全體公民的素質與修養，就需要每一個教育工作者愛崗敬業，教書育人，無私奉獻，努力提高學生的綜合素質與能力，提高全民族的文化水平。
教師是教育工作的主要實施者，作為教師如何做到“教書育人”，對“中國夢”的實現至關重要。
首先，教師要樹立正確的教育理念我國現今的教育體制中是以知識為本的，這與教書育人的本質相悖。雖然培根說過：“知識就是力量”，但這個知識不單單是書本知識，我國學生“ 高分低能” 的現象有力地表明了單純有書本知識不一定有力量。因此，需要教師樹立正確的教育理念。要認識到教育工作重在“育人”而“教書”只是“育人”的一種手段；認識到方法比知識更重要，思想比知識更重要，想象力、創新比知識更重要。愛因斯坦說過：“ 想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著世界的一切，推動著進步，并且是知識進步的源泉。”
第二，教師要重視榜樣示范作用。榜樣作用一方面是指教師自身�？鬃诱f：“不能正其身，如正人何？”美國著名的社會學習理論家班杜拉也提出，人的行為與人格是在觀察學習過程中形成的。班杜拉十分強調榜樣的示范作用。學前期，幼兒的主要觀察模仿者是父母；進入學齡前，兒童的主要模仿對象是教師。因此，教師要根據兒童的這一特點，為兒童樹立良好的學習榜樣，規范自己的言行玉舉止，以幫助兒童形成積極的行為規范和心理品質。另一方面是指學生身邊的榜樣作用，通過身邊的好人好事對學生進行教育，以他們的刻苦耐勞，勤奮學習，助人為樂，拾金不昧善于思考等優良品質。
第三，教師要建立平等的師生關系。研究表明，良好的師生關系在教育中至關重要。良好的師生關系是以教師對學生發自內心的愛為基礎的。著名的教育家蘇霍姆林斯基說過：“沒有愛，就沒有教育；教育者的關注和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅的印象�！� 只要愛學生，才能更深入地了解學生，才能走進他們的'內心世界，才能更有效地到達育人的目的。良好的師生關系還體現在教師對雙方關系的認識上。教師要認識到雙方不是主體與客體，改造與被改造的關系，而是主體與主體之間相互作用、相互影響的平等關系。教師要充分尊重作為獨立個體的學生，要增強學生的主體意識、培養學生的主體精神、開發學生的主體能力、塑造學生的主體人格。
“教書育人”任重而道遠，需要我們教育工作者要不懈的努力；“中國夢”里，有“強國”也有“富民”，這同樣需要每一個教育工作者愛崗敬業，無私奉獻，努力提高學生的綜合素質與能力，提高全民族的文化水平，做到“教書育人”。我們要身體力行，言傳身教，用自己的淵博學識與人格魅力，影響和感召每一個學生，讓每一個學生都受到公平、正義的教育，掌握豐富的知識，形成良好的人格品質，同心同德共筑“中國夢”。
中國夢心得體會 篇5
少年志則國志，少年富則國富，少年行則國行，少年強則國強，少年進步則國進步。——題記
讓夢想照進現實。中國夢是人民的夢也是我的夢，要實現這個偉大的夢想就必須依靠我們的力量。有夢想的人總是幸福的，有夢想的人生總是充滿希望的。作為中國的繼承人，我們要為中國夢獻出我們自己的力量。
人生如夢，夢想是帆。每個人都有一個屬于自己的夢，那么，中國夢說到底就是中國各族人民，炎黃子孫的夢，這個夢必須依靠人民來實現，要不斷為人民謀福。我們國家必須走自己的道路，走適合我國國情的社會主義道路。這條路對于我們是來之不易的，為了這條路，我們的祖國和偉人是經歷了多少的困難啊!這條路是歷史的.基奠，有很廣泛的現實基礎，所以，我們一定要堅定不移的走這條正確的道路。
夢想是什么?是花朵、是泉水、是險峻的山……一個人不能沒有夢想。有這樣一句話：一個人走在通向成功的道途中，他可以一無所有，但就不能沒有夢想。夢想是不可能自己來找你的，它必須靠實實在在的努力來實現。
我有夢�，F如今，我只有努力的學習，拼搏這最后的幾個月，為了我夢寐以求的大學夢，更為了中國興盛富強的夢。雖然后面的這個夢對于我個人而言是很難實現的，但是我始終相信：一個人雖渺小，但當他和祖國聯系就是偉大，一個夢雖渺小，但當他成長祖國夢想時，就是不可估量的。
我有夢，中國也有夢。我們的國家現在正在向發達國家邁進，中國為了夢而努力，我們也應為夢奮斗，實現了自己的夢，中國的夢也就實現了。當然，實現中國夢，不單單是靠一個人，需要我們全國人民團結一致，萬眾一心，心往一處想勁往一處使，這樣，我們所匯聚的強大力量就會實現中國夢。
人生因夢想而高飛，人性因夢想而偉大。國家之根本，在于人民。我們要為了中華民族偉大復興而努力，讓我們為了祖國更好的明天共同編織一個美麗的中國夢，讓心中的夢實現，綻放光彩。
實現中華民族偉大復興是一個最偉大的夢想。我們每個人都應該和祖國命運和前途相聯系，我們學生也應該為我們國家更好的建設發展而努力奮斗。
中國夢，我的夢。親愛的祖國，加油!那巍峨的泰山，不知埋葬了多少炎黃子孫的身軀。那浩瀚的長江，不知粘滿了多少炎黃子孫的鮮血。這時，共產黨崛起了，他們沖鋒陷陣，為了老百姓能過上好日子而赴湯蹈火，在所不辭。他們沒有令祖國母親失望。日本帝國主義被打敗了，全國都在歡慶勝利，但是誰也沒有察覺祖國母親那一閃而過的幸福。是啊!戰爭終于勝利了，祖國母親也露出了久違的笑容。
我的中國夢就是繼承革命前輩的遺志成為一名偉大的軍人。鎮守邊疆，在戰場上沖鋒殺敵，所向披靡。讓祖國母親不再保受戰亂之苦�，F在，我還是一名小小的初中生，但我相信，星星之火，足以燎原。我應該要努力學習，天天向上。還要學會團隊合作。像一則諺語所說“人們在一起可以做出單獨一個人所不能做出的事業;智慧+雙手+力量結合在一起，幾乎是萬能的。”“攻城不怕堅，攻書莫畏難�？茖W有險阻，苦戰能過關�！蔽野堰@句話作為我的座右銘。夢想絕不是空話，為了現在我那小小的夢想，努力加油吧!
中國夢心得體會 篇6
那么什么是中國夢呢？中國夢就是要實現國家富強、民族振興、人民幸福。從中國夢的定義可以看出，中國夢的主體就是人民的夢。如何才能夠實現偉大的中國夢，實現中華民族偉大復興呢？現在我談一下自己的看法。
首先必須走中國特色社會主義道路。這是中國近百年的歷史事實
證明得出來的，也是現實基礎。
第二必須弘揚中國精神。這就是要堅持以愛國主義為核心的民族精神，堅持以改革創新為核心的時代精神。要實現中華民族偉大復興的中國夢，要從大局出發，克己奉公、辛勤勞動、要反對浪費，反對形式主義、;反對享樂主義和奢靡之風。我們要增強堅韌不拔的精神，要始終謙虛謹慎、艱苦奮斗；要始終埋頭苦干，銳意進取，貫徹落實十精神，以鄧小平理論，“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導為自己心中的夢而不斷奮斗。第三就是要凝聚中國力量。這就是要凝聚中國各民族的力量。中國夢是民族的夢，也是每個中國人的夢。這就要求我們每個人從自身做起，努力學習、增長知識、錘煉意志成為中華民族最有力的建設者，用中國13億人民的智慧和力量匯集起不可戰勝的磅礴力量。只有我們每一個人發揮這自己的能量、付出辛勤勞動、凝聚廣泛智慧，只有實現了我們每一個人心中小的夢想，才能夠匯聚成民族的大夢想，實現中華民族偉大復興的中國夢。
第四中國夢的宗旨就是人民共享人生出彩的`機會。只要我們緊密團結，萬眾一心，為實現共同夢想而奮斗，實現夢想的力量就無比強大，我們每個人為實現自己夢想的努力就擁有廣闊的空間。有夢想，有機會，有奮斗，一切美好的東西都能夠創出來的。
中國夢心得體會 篇7
上周我認真學習聆聽了xxx鎮十八大精神宣講團講師xxx老師關于“中國夢更強幸福感”的專題講座。劉老師用各種真實的事例和幽默詼諧的語言，講述了“什么是幸福、幸福的保障、我的幸福我做主”這三個主題。讓我對十八大精神和“中國夢”都有了更為深刻的理解。十八大，決定了我們下一步幸福的到來，十八大給了我們每個中國人一個“中國夢”。
“中國夢”是個人的，是國家的，更是民族的�！爸袊鴫簟笔切】祲�，小康夢即人民幸福夢，人民幸福不是央視記者采訪的那句“你幸福嗎”，不是“貓吃魚，狗吃肉”，“奧特曼打小怪獸”，也不僅僅是政府工作報告的gdp增長數字，而是十八大為我們提出的全面建成小康社會的新的目標，是國內生產總值和城鄉居民人均收入兩個“翻一倍”的新要求。
劉老師通過對我鎮普通居民生活中微小的幸福事例與名人對幸福的理解做生動有趣的對比，讓我對幸福有了更深層的思考和詮釋：幸福是一種感覺而不是比較，幸福是享受與勞動的統一；幸福的保障需要政府為國民的幸福提供政策上的保障，想要獲得幸福，另一個關鍵是個人的.努力爭取，心靈豐富的人和心靈貧乏的人生活是不同的。
劉老師的精彩演講激勵了在座所有人，作為一個入黨積極分子，讓我更加明白：在實際的工作中也要認真貫徹落實十八大精神，以最飽滿的熱情投入到工作中去，時刻保持謙虛嚴謹、勤奮刻苦的工作作風，不斷保持一股強大的活力和不竭的動力，盡自己最大的力量做好本職工作，以飽滿的工作熱情對待每一位來訪群眾居民。做一個最幸福的基層窗口公務人員。
中國夢心得體會 篇8
手中握著一支七彩的筆，畫出碧空如洗；畫出綠草如茵；畫出百花爭艷；畫出萬木吐翠。我在繪我的夢，我的中國夢！
剛健之美——天山；雄渾之美——萬里長城；寧靜之美——鏡泊湖……還有很多很多呢！再比如說，中國最美的湖——青海湖；中國最美的峽谷——雅魯藏布大峽谷；中國最美的'城區——廈門鼓浪嶼……看看吧！我們應該為生長在中國，做炎黃子孫而自豪，而高興！我希望，以后的中國，沒有霧霾，藍天如洗，空氣清新，花草的氣息，沁人心脾；我希望，中國的大地，所有的樹木枝葉茂盛，綠葉清晰、嫩綠，滿眼的綠意；我希望，黃河、長江，一切的江河湖泊，水波清澈見底，魚兒暢游自在。
我希望，中國所有的村莊、城市里所有的孩子都得到關愛，所有的老人都得到照顧；我希望，所有的中國人都彬彬有禮，熱情好客。
我希望的一切都不會是夢，在未來，這些希望都會成真，你們也希望吧？夢是一種向往；夢是一種憧憬；夢是一種動力……有了夢，我們就有了動力，有了動力，我們就會努力，有了努力，夢就會成真！
中國夢心得體會 篇9
如何在短時間內學習精神、兩會精神以及惠農助農政策，這是每位工作在基層的干部思考的問題。而內江市東興區柳橋鄉則采用黨委書記講黨課的獨特學習方式，讓鄉、村兩級干部及時貫徹領悟相關精神和政策。
今年5月，在收看了內江市委、市政府關于“美麗中國夢、建設美麗繁榮和諧四川”主題教育活動的電視會議之后，柳橋鄉結合省、市、區安排，確定了“中國夢”、“科學發展、加快發展”、“團結和諧、維護穩定”、“抗震救災精神和感恩奮進”四個專項教育內容。
在“中國夢”相關學習中，柳橋鄉開展了“實現偉大中國夢，建設美麗繁榮和諧四川”主題教育活動宣講。柳橋鄉黨委書記把實現“偉大中國夢”與黨的精神、兩會精神及如何落實惠農助農政策相結合，并進行了認真講解，全體鄉、村干部120余人參加學習。
在這次宣講教育活動中，該鄉黨委書記首先講述了我國曾有的輝煌歷史以及建黨以來的主要精神，分析當前存在的風險和危機，然后深刻闡述了“中國夢”的`豐富內涵，指導思想和將要實現的三個基本目標。
黨課結束后，柳橋鄉鄉村兩級干部將黨課學習的形式延續，實行分線領導到村講，駐村干部和村干部到組、戶、院講，通過這樣的形式，增進了柳橋鄉的普通村民對關系自身的政策的理解。
中國夢心得體會 篇10
中國夢是什么？與美國夢不同，中國夢是個人的，是國家的，更是民族的。中國夢的本質內涵是實現國家富強、民族復興、人民幸福、社會和諧。當代中國所處的發展階段，決定了全面建成小康社會是中國夢的根本要求，相應地，中國夢也呈現出這個階段的諸多重要時代特征。
中國夢是小康夢，小康夢即人民幸福夢。何為人民幸福？人民幸福不是央視的`街頭采訪，也不僅僅是政府工作報告中的cdp增長速度，而是十八大為全國人民提出的全面建成小康社會的新目標，是國內生產總值和城鄉人均收入均翻一番的新要求。十八大提出，在中國共產黨成立100年時全面建成小康社會，這是在黨的十六大、十七大確立的全面建設小康社會目標上提出的新要求：經濟持續健康發展，轉變經濟發展方式取得重大進展，人民民主不斷擴大，文化軟實力不斷增強，人民生活水平全面提高，資源節約型、環境友好型社會建設取得重大進展。同時，十八大還提出，調整國民收入分配格局，著力解決收入分配較大的勢，認清大局，明辨是非，站隊立場，堅決擁護黨中央作出的決策和領導。在日常生活中自覺踐行會議精神，自覺履行我應該履行的責任與義務，從我做起，從細微處著手，從自己的一言一行開始，努力提高自身的綜合素質，。應該積極的思考問題，客觀的分析問題，有效的解決問題，勇于創新，不斷完善發展自己，將個人夢想與共產主義事業的夢想相結合，與中國夢緊密聯系在一起，努力提升自己的專業水平和科學文化素質，積極參加社會實踐，為我的夢努力，為中國夢加油！
中國夢心得體會 篇11
一個夢、兩個夢、三個夢……13億個夢，當把每個中華兒女的夢都疊加在一起的時候，就會匯聚成了一個民族復興偉大的“中國夢”。“中國夢”與我們每個人的夢息息相關，個人夢不“開花”中國夢又怎能“結果”?讓我們一同建設、一同創造、一同奮斗，立足于平凡本職崗位，一步一個腳印地把每一件事情做好，在平凡的崗位上就必能干出不平凡的業績，美好的夢想必能成為生動的現實。
一要把學習當生存看�，F在是知識爆炸的時代，只要稍微放松學習，就會遭到殘酷的淘汰，因此，只有不斷學習、不停學習，才能得到生存和發展。一是要向書本學。要認認真真學習黨的創新理論，增強政治意識，夯實理論基礎;還要學習業務、履行職責相關新知識、新技能，擴展知識面，優化知識結構;更要學習經濟、科技、法律以及國家的經濟方針政策，提高服務經濟建設和工作的`水平，努力讓自己成為崗位上的行家里手。二是要向實踐學�！皩嵺`出真知”。將所學的理論和知識運用于實際工作，積極投身全面建設小康社會的偉大實踐，勇赴工作一線和經濟建設一線，實現知識在實踐中檢驗、理論在應用中升華。三是要向群眾學。拜群眾為師，堅持問政于民、問需于民、問計于民，尊重群眾的首創精神，從群眾偉大實踐中汲取智慧和力量。
二要把工作當事業干。首先要充滿工作激情。激情作為一種情緒狀態，它是各項事業的助推器，有了激情，面對機遇才善于把握，面對挑戰才能從容應對，面對成績才會永不滿足，面對夢想才能勇起直追，直至實現。其次要有強烈的責任心。每一名黨員干部要把自己的工作與單位的發展、國家的興衰聯系起來，一切以人民利益為出發點，做到不急功近利，不計較個人得失，把我們每個人本職工作做好，我們單位的事業就會向前發展，正所謂每個人進步一小步，國家就會發展一大步。最后就是要沉心實干。干工作要克服浮躁情緒，克服好高騖遠、急于求成的心態，因為夢想從來就不是一朝一夕、一蹴而就的事情，需要我們長期堅持、堅忍不拔地埋頭實干。我們只有立足本職崗位，一步一個腳印，把每一件具體工作，甚至是瑣碎的小事做好了，才能取得成就，才有可能實現自己的夢想，正所謂“不積跬步,無以致千里”。
一要把形象當品行立。一是始終保持一顆平常心。保持平常心說容易做起來難，保持平常心需要有很高的精神境界。當我們“得到”時，堅持做到“不以物喜不以己悲”;當我們“失去”時，做到不必太計較，保持“塞翁失馬焉知非�！钡男膽B;當我們受“褒獎”時，做到勝不驕敗不餒，榮辱不驚;當我們受“批評”時，做到自我反省，有則改之，無則加勉。二是對人對事要有包容心。要以寬廣的胸懷、寬容的氣度，容天下可容之事。在工作和生活中，要善于看到別人的優點和長處，善于寬容別人的小缺點，要在“克己”和“容人”上下功夫，做到嚴于律己、寬以待人。三是對法紀要心存敬畏心�！胺擅媲叭巳似降取保瑹o論是誰，職位有多高，權力有多大，違反法律都將受到嚴厲制裁。敬畏法紀，就是要認真執行各項規定，時時刻刻自覺對照檢查自己的一言一行，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心。唯有如此，才能永葆“航向”不偏離、“夢想”才會實現。
中國夢心得體會 篇12
在當今這個偉大的時代，每個人都有人生出彩、夢想成真的機會。青年人最富活力、最有闖勁、最敢擔當，勇立時代潮頭，放飛青春夢想，奮力在火熱實踐中留下青春足印，在實現偉大中國夢的.偉大征程上成就出彩人生。
一、志存高遠，堅定“報國夢”。自覺把個人的理想抱負同祖國的前途命運和人民的意愿緊密結合起來，堅決聽黨話、跟黨走，積極響應時代召喚，切實激發愛國之情、堅定報國之志。
二、勤學敏思，實現“成才夢”。珍惜青春美好時光，發奮學習，刻苦鉆研，不斷豐富知識儲備，提高思考能力，增強理性認識，切實消除“成長中的煩惱”，踏踏實實打牢人生成長進步的根基。
三、奮發有為，成就“創業夢”。從自身的實際出發，立足本職、注重實干，放開手腳、敢于擔當，努力把青春的活力轉化為創業的動力，把青春的智慧轉化為創新的火花，讓火紅的青春在實干中經受磨練，在實干中煥發光彩。
四、倡樹新風，共筑“幸福夢”。自覺加強品德修養，積極踐行社會主義榮辱觀，堅持從小事做起，從自己做起，以實際行動傳遞正能量、引領新風尚，共建共享幸福美好生活。
中國夢心得體會 篇13
夢想是激勵人們發奮前行的精神動力。當一種夢想能夠將整個民族的期盼與追求都凝聚起來的時候，這種夢想就有了共同愿景的深刻內涵，就有了動員全民族為之堅毅持守、慷慨趨赴的強大感召力。而每個中國人的夢想匯集起來就是中華民族偉大復興的'中國夢，如何實現這一偉大的夢想，是每一個國人思考最多、關心最多的問題。
1.信念堅定，懷抱中國夢
理想信念高于天。對于國家、民族、個人而言，物質財富損毀，重新創造并不難；而精神支柱傾頹，恐怕就狂瀾難挽了。對于黨員干部而言，具有堅定的理想信念，站位就高了，眼界就寬了，心胸就開闊了，就能夠夠堅持正確的政治方向，就能夠經受住各種困難挑戰，就能夠抵制形形色色的誘惑，就能夠做到勝不驕、敗不餒。我們要在明史、明辨、明責中，進一步增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，做共產主義遠大理想的堅定信念者，做中國特色社會主義的忠實實踐者
2.真學真知，追逐中國夢
“鳥欲高飛先振翅，人欲創業先強能”。黨員干部要以真學為榮、假學為恥，使自覺學習成為生活、工作的第一需要。養成求真務實的好學風也必然會轉化成勤勉踏實的工作作風，
而這種務實作風又將會影響更多的人，從而助力我們的“中國夢”。除了抓學風，干部學習還要堅持干什么學什么、缺什么補什么，這是是廣大群眾的需要，是我們夯實干部素質的需要，是推進全面建成小康社會進程的需要，是實現中國夢的需要。
3.實干興邦，成就中國夢
空談只會誤國，實干才能興邦。這是人們總結歷史經驗教訓得出的重要結論。我們要用實干來成就中國夢，中國夢的實現需要落實和體現到具體的工作上來，唯有真抓，才能直面問題攻堅克難；唯有實干，才能讓發展成果惠及人民。只要我們扎實苦干，穩步向前邁進，13億人的中國夢，便會更加的清晰，離我們越來越近。
中國夢心得體會 篇14
“師愛”，是師德的核心，即“師魂”。在一定程度上，熱愛學生就是熱愛教育事業。熱愛學生并不是一件容易的事，讓學生體會到教師的愛更困難。我們在教師人格特征，涉及到教師的師愛問題。林崇德教授認為，“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣！”因為教師對學生的愛“在性質上是一種只講付出不記回報的、無私的、廣泛的且沒有血緣關系的愛，在原則上是一種嚴慈相濟的愛。這種愛是神圣的。這種愛是教師教育學生的感情基礎，學生一旦體會到這種感情，就會‘親其師’，從而‘信其道’，也正是在這個過程中，教育實現了其根本的'功能。
因此，師愛就是師魂�！逼鋵�，林崇德教授就是師愛的典范。之所以如此，他今年被評為全國勞動模范。我們有的老師，就沒有讓學生體會到老師對他們的愛。例如，有一位中學老師，他從初一開始接了一個班，班中有一位學生，上課從來不舉手，即使老師點名，她也不發言，已經到了初二第二個學期了，她還是如此，有一天，老師為了讓她發言，就想出一絕招。老師首先叫這個學生站起來回答問題，而這位學生站起來，可是頭是低下的。老師說：“請你抬起頭來，往前看，看見了什么？”這位學生輕輕地回答說：“我沒有看見什么？”“你再仔細看，看見了什么？”學生還是搖搖頭，老師就指著黑板問：“這是什么？”“哦，這是黑板，”“對，你的前途就像黑板一樣黑！”老師回答說。老師從他的出發點來說，他是為了關心學生的學習，可是，一句話，不僅傷害了那位學生，而且，傷害了全班學生的自尊心。
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