理論培訓心得體會

理論培訓心得體會15篇【熱】

　　我們心里有一些收獲后，有這樣的時機，要好好記錄下來，這樣有利于培養我們思考的習慣。那么寫心得體會要注意的內容有什么呢？下面是小編幫大家整理的理論培訓心得體會，希望對大家有所幫助。

理論培訓心得體會1

　　作為一個企業中的領導者，領導培訓是我們必須參加的課程之一，其目的是提高我們的管理能力和領導技能。在這段時間的學習，我深刻體會到了領導培訓的重要性，通過學習，我得到了豐富的知識，增強了自身的自信心，并且更有力地指導手下員工去踐行，提高了整個企業團隊的業務水平。

　　在這次的領導培訓中，我學習了很多有關領導力的知識，例如如何有效溝通，如何激發員工的積極性和潛力，如何建立一個合理的團隊等。這些知識都給予我非常實用的指導，讓我更好地理解管理層的作用，也讓我明白了對于企業的成功至關重要的是激發和發揮團隊的力量與共同奮斗的精神。

　　通過這次領導力培訓，我對自己的領導能力有了一個全面的提升。從中我學會了如何識別和發揚員工的潛力，如何精細分析業務狀況，如何和他人進行有建設性對話，如何更好地做出決策，如何具備自信心。這些對我的提升，不僅讓我成為團隊中聰明而又面對困難敢于去克服的領導人，也讓我更加清晰自己所需要奮斗的目標。

　　環境不斷變化，企業需要不斷創新和發展，培訓你的領導力也是決策方向正確的開始。在我學習的過程中，我得到了很多啟示，并將自己學到的知識實踐到工作中。我開始更加主動與工程團隊進行溝通，把別人的`想法整合到自己的管理工作中，也更加關注團隊成員的需求，而不僅僅是完成任務。這些改變也讓我的團隊更加擁有和諧、高效的工作環境，也讓整個企業更加靈活、創新、有競爭力。

　　學習領導力培訓，可以讓企業中的領導者不斷提升自身能力，也為企業打下堅實的基礎。通過本次培訓，我真正的明白了領導力對于企業的重要性，并學會如何更好的去執掌領導者的責任。對于我來說，學習經驗也讓我的思維視野更加開闊，拓展了我的思考，為我以后的成功打下基礎，而這都將會是我在不斷發展的路上持續的前行動力。

理論培訓心得體會2

　　非常喜歡這樣一句名言：不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。意思是說：做任何事都要踏踏實實，一步一個腳印，不畏艱難，努力拼搏，堅忍不拔地干下去，才能最終達到目的。作為一名青年干部，這句話對于我有著深刻的啟示。

　　正因如此，我把參加興化市第十期青干班徐州之行作為夯實基礎、筑就夢想的開始。七天，在人生長河中，只是滄海一粟，但對于我來說，這是一段美妙且刻骨銘心的圓夢之旅。

　　曾經不止一次地對友人說，這輩子最大的遺憾就是沒有走進大學的校門，在這個七彩夏日，在市委組織部的親切關懷下實現了。

　　20xx年7月10日，中國礦大，我來了。

　　一張張洋溢著青春力量的笑臉，一道道色香味俱全的精神大餐，收獲是滿滿的。創新思維、廉潔從政、公共管理……無論多么晦澀的內容在老師的循循善誘下，總讓人不能自拔，如癡如醉。老師們妙語連珠的話語猶如醍醐灌頂，為我們打開了人生的另一扇大門。

　　或許，短暫的七天學不到多少高深的知識，但一千個人眼中有一千個哈姆雷特，我，有我的所學所思所悟所獲。

　　在細節處用功。態度決定一切，細節決定成敗。一個基層公務員，盡管我們所從事的工作是最瑣碎的，但也是最重要的，這里是聯系服務群眾的“最后一公里”，我們的存在尤其重要，關系到上級部門的政令是否暢通，關系到老百姓是否真正感受到黨的溫暖。細致不出錯，謹慎不拖沓，用心不厭煩。一次耐心的接待，一個關心的電話，一聲體貼的問候，一杯暖暖的清茶，會化解多少矛盾，滋潤多少心靈。正如授課老師所言：你擁有的態度，你處理事情的細節，將決定你走多遠，登多高，請永遠記住領導是一門藝術，也是一門科學，而創新的思維將會是你實現理想的翅膀。

　　在誘惑時淡定。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。作為一名青年干部應該用滿腔的熱情，用赤誠的心去對待工作。一位哲人說過，工作著是美麗的`。工作之所以美麗，那就是要愛這份工作，充滿活力，充滿激情。當我們加入公務員的隊伍那一天起，就意味著我們面對的誘惑會越來越多，以敬畏之心對“權”，以感恩之心對“位”，以平常之心對“名”，以知足之心對“利”，保持純潔本色，這也是我們每個人用最基本的也是最佳的方式來履行公務員的職業道德。

　　在迷惘時堅強。為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉……對于一個生于農村長于農村的農家子弟，我愛我的家鄉，我熱愛這片土地。當我們坐在辦公室里拿著不菲的工資，我們不能忘記父母的期望，領導的培養，家人的關心……以前我所從事的是教育工作，現在轉向行政工作，角色的轉換，時代的發展，促使我要倍加努力。讓自己在實踐中成熟，在挫折中堅強。曾經有段時間我很享受當下的生活，每天完成工作后就與電腦相伴，似乎真把自己當做領導，慢慢的我變得迷惘與無助，離百姓越遠就意味著越危險。扎根基層，緊靠百姓，才是我們的力量源泉；為民務實清廉才是我們的靈魂依托。

　　一滴水匯入大海，將會涌起驚濤駭浪；一團火熊熊燃燒，將會溫暖整個世界。當我們用一雙慧眼看蕓蕓眾生時，每個人就是一滴水、一團火。因為我們的涌動和熾熱，因為我們的存在和努力，這個社會才會不斷的進步。

　　路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，我將用這句名言來指引著我前行。

　　謹以此文，收藏我的感悟，表達我的感恩。感謝市委組織部，感謝老師，感謝四十多位兄弟姐妹。

理論培訓心得體會3

　　這個學期我根據幼兒年齡特點班級特點，進行了美術教學，根據主題需要設計了一些活動，做到有計劃有目的地投放教學，引導幼兒對美術的興趣，發展幼兒的想象能力，培養幼兒大膽去作畫，針對一些有差異的孩子開放不同難度的作品。 二、衛生保健工作

　　我們嚴格按照幼兒園的要求做好了班級各項衛生保健工作，做到每天對班級進行消一次毒，每星期為孩子水杯進行消毒，讓幼兒在干凈舒適的環境中成長。做好生病幼兒的護理工作，堅決杜絕傳染病流行。培養幼兒良好的生活習慣、衛生習慣，重點引導挑食的孩子、改善孩子不良的飲食習慣，班級有不少孩子的身高增長很塊。

　　這次教師的培訓，給我帶入了一種求學的氛圍。逆水行舟不進則退，要在教學這片土地上找到自己的.樂園，學習才是的路。我在前幾年的工作里，很大部分精力都集中到教學這一塊，備課、上課、課后總結、批作業、輔導，幾乎每天都在重復這樣的五步曲。隨著培訓的深入，我深深地意識到：要想成為一名合格的教師，就要努力地提高自身素質，理論水平、教育科研能力、課堂教學能力等。所以我要更加努力，不斷搜集教育信息，學習教育理論，增長專業知識。更加注重更新自己的教學觀念，改變教學模式，提高課堂效率，從而更快達到真正提高自己的目的。 培訓雖然結束了，但學習和思考并沒有停止，我將不辜負學校領導的關心和幫助，在今后的工作中努力改善，勇敢迎接更多挑戰。

理論培訓心得體會4

　　通過為期五天的學習，不僅使我對新課標的新理念有了更深一層的理解，更重要的是其中的教學片段及專家的講解給了我極其深刻的印象，使我明白了數學的含義，是生存的需要。結合學生已有的現實經驗，努力實現了以下幾點：

　　1、讓“生活數學”走進課堂，從學生的生活實際出發。

　　學生的數學學習活動是一個以學生已有的知識和經驗為基礎的主動建構的過程。新課程要求教師應該充分利用學生已有的生活經驗，從客觀事實出發，在研究現實問題的過程中學習、理解、掌握數學。從學生的實際生活空間切入教學，吸引學生主動參與，突破學習難點，發展學生的個性。找規律來源于生活，又為生活所服務，學生學起來即有趣又感到有意義，幾乎每一個孩子都能找出現實生活中

　　一、兩個有規律的'事物，所以學習氣氛非常活躍。

　　2、捕捉孩子的心理，關注孩子的心靈，鼓勵學生積極主動參與教學全過程。

　　從心理學的角度講，由于孩子的個性中有“尊重的需要”和“自我實現的需要”，他們迫切需要得到承認和賞識，希望充分地展示自己。因此，設計時我盡量從易到難，有層次性，讓每個小孩都能體會到成功的喜悅，增強學習數學的樂趣。

　　3、培養學生的動手能力，使學生在具體情境中主動探究知識。

　　愛動手是孩子的天性，在這堂課的設計中，我不僅安排了讓學生用學具擺設出自己喜歡的規律，還讓學生用自己的肢體語言創設一個規律，學生學起來輕松、愉快。體現了新課標的“玩中學，學中玩”的理念。

　　4、重視學生的合作交流意識的培養。

　　教學中，有小組互說規律，也有用學具互擺規律，但是，由于在小組合作方面缺乏指導，各小組幾乎都沒有討論，而是自己直接擺，沒有體現出合作的優勢。

　　課堂上她努力體現新課程所倡導的理念，盡力重視教師與學生之間、學生與學生之間的相互作用。整節課設計自然，銜接連貫，多處滲透德育，教學內容的處理上能有條理地講解，其中最大的特點是結合學生的生活經驗和已有知識設計了開放性、實踐性、趣味性較強的活動，讓學生在活動中學到了知識，理解體會到數學就在身邊，感受到數學的趣味和作用。在這些活動中學生獲得了成功的體驗，樹立了學好數學的信心。尤其是他們都在學習著，并且快樂著。

理論培訓心得體會5

　　今天我想分享一下我參加理論培訓的體驗和心得。這次理論培訓是在公司內部進行，旨在提高員工對公司業務和行業知識的了解。

　　這次培訓的內容涵蓋了公司業務、行業趨勢、競爭對手等方面。培訓師采用講座、案例分析、小組討論等多種方式，讓我們更好地了解這些內容。

　　對于這次培訓，我的感受和收獲很多。首先，我更加清晰地了解了公司的業務和戰略方向，這有助于我在工作中更好地把握重點和方向。其次，我對行業趨勢和競爭對手有了更深入的了解，這有助于我更好地應對市場變化和競爭壓力。最后，通過小組討論和互動，我增強了我的溝通和協作能力，這有助于我在工作中更好地與同事和客戶合作。

　　總的來說，這次理論培訓對我個人和職業發展都有很大的'幫助。我相信通過不斷地學習和實踐，我會在未來的工作中更好地發揮自己的作用。

　　最后，我想總結一下這次培訓的幾個關鍵點。首先是培訓的內容和方式，它們讓我更好地理解和掌握公司的業務和行業知識。其次是培訓師，他們專業、熱情，讓我受益匪淺。最后是小組討論和互動，它們讓我更好地鍛煉了自己的溝通和協作能力�？偟膩碚f，這次理論培訓是一次非常有價值的經歷。

理論培訓心得體會6

　　我是3月11日通過理論考試的，我的父親生前是一名交警，因此我在學習交通法規特別認真努力，這是我的駕駛證理論考試學習心得：

　　1、做題目時一定要把題目看清楚，不要只圖速度快，如果做完了再檢查，很可能檢查不出，或把對的又改成錯的，機考不象筆試一樣可以做記號，所以，不能確定的題目就空在那里，全部做完再來做。

　　2、有的題目故意出的讓人容易出錯，如果不把題目讀完整，只讀了前半題，就想當然地、習慣性地答題，很容易上當。

　　如：因服兵役、出國(境)等原因，無法在規定時間內辦理駕駛證期滿換證、提交身體條件證明的`，可以向機動車駕駛證核發地車輛管理所申請延期辦理。延期期間機動車駕駛人可以駕駛機動車。

　　3、“不”、“內”、“外”這些字足以改變一個命題的結論，在選擇答案時要把題目讀2遍以上。

　　4、在家中用光盤練過，并有95分以上的，基本上都不會出現答題不過關的問題。

　　5、在交卷前一定要檢查的是——題目有沒有全部答完，如果漏答了就是最大的失誤和損失。

理論培訓心得體會7

　　通過這次理論培訓，我深刻地認識到了理論在實踐中的重要性。這次培訓的內容涵蓋了市場營銷、財務管理、人力資源管理和創業等多個領域，讓我受益匪淺。

　　在市場營銷方面，我學會了如何運用市場調研和分析工具，了解消費者的需求和行為，從而制定出更有效的營銷策略。此外，我還學習了品牌建設和市場推廣的方法，這對我未來的職業發展非常有幫助。

　　在財務管理方面，我了解了財務報表的制作、財務分析、預算編制等知識，這讓我更加清晰地看到了公司運營的全貌。我明白了如何制定財務計劃，控制成本，提高收益，這對我個人的理財也有很大的啟示。

　　在人力資源方面，我學會了如何進行有效的招聘、培訓和績效管理。我明白了如何打造一個和諧的工作環境，激發員工的'潛力，從而提高團隊的整體實力。這對我未來的職業生涯中擔任管理者角色有很大的幫助。

　　在創業方面，我了解到了創業的全過程，包括市場調研、商業計劃書的撰寫、融資、產品研發、市場推廣等。這讓我更加明確了創業過程中的風險和機遇，以及如何有效地解決問題。

　　這次培訓的亮點之一是實踐環節。通過案例分析和模擬演練，我更好地將理論知識與實際應用相結合，這對我未來的職業發展有著不可估量的價值。

　　總的來說，這次理論培訓為我提供了非常寶貴的經驗和知識。我深刻地認識到了理論在實踐中的重要性，并將在未來的工作和生活中將這些知識運用到實踐中。

理論培訓心得體會8

　　長沙學車科目一理論學習是學車的基礎，所有的駕駛技術都是以理論為基礎的。理論學習是很辛苦的，學員們要在理論學習時適合自己的記憶方法，往往通不過理論考試。

　　其實，在理論學習時可以把題目或者是題型分類總結，這樣我們記憶知識點的時候就會很輕松，下面就是總結的一些類型，供大家要參考一下。

　　遇到距離某處停車距離的，答案中有50的答50，沒有50的.答30。（考駕照科目一技巧還有一個口訣叫“站三口五”——公交站、急救站、加油站、消防隊站栓等30米以內不得停車，距交叉路口、隧道陡坡彎路窄路等50米以內不得停車）

　　遇到答案中有“拘留該機動車”這六個字的，都是正確答案。能讓行的都讓行，能協助的都協助，能避讓就避讓，只需不搶、不急都對。選擇題也一樣。

　　罰款的題目，答案中基本上沒有20-200元和200元-20xx元同時存在的，而且通常看到這兩個有一個存在的就是答案罰款選擇項中有20--200或200--20xx的選這兩個，也就是說，答案中有20-200元或200元-20xx元的，必選，車有扣車，人有拘留，扣證、吊證。

　　搶救傷員時一定要先救人，而救人的操作就是要先止血，記住這點，對于出現相關題目時，就能很容易的判斷。

　　放警告標志，只有兩種距離，普通路50-100米，高速公路150米。關于優先通行：沒有方向指示信號燈的交叉路口，轉彎讓直行；無標志無燈無警交叉路口，第一，讓右方路途來車，第二，右轉彎讓左轉彎。

理論培訓心得體會9

　　今年很有幸能參加新教師培訓，理論培訓雖然只有短短幾天時間，在這幾天時間里我獲益匪淺，十分有助于我今后的成長。就拿其中一點來說，怎樣才能成為一名好教師呢？簡單來說一名好教師應該做到“六好”：好品德、好本事、好謀劃、好態度、好心氣、好身體。

　　俗話說“十年樹木，百年樹人”，教師最主要的職責就是教書育人，教育的過程就是發掘人的天性、潛能以及潛在價值的過程，教師在這一過程中的作用是非常巨大的。《中庸》里說：“自誠明，謂之性；自明誠，謂之教�！薄镀堊印ば奚怼分杏小耙陨葡热苏咧^之教”的論述。《說文解子》中解釋說“教，上所施，下所效也”。教師是學生學習的典范，尤其是小學生，他們的心智發展還不成熟，無法正確的判斷是非，教師與父母成了他們學習的最直接的榜樣，因此作為任何一名教師都應以身作則，擁有好品德，增強對學生的德育教育，學生在教師的潛移默化下，健康快樂地學習、生活，良好的道德品質由此生成。愛因斯坦說：“如果一個人忘掉了他在學校里所學到的每一樣，那么留下來的就是教育�！笨梢�，教育是一種潛在的影響力。因此，我們說教育是一種過程，引領學生從無知走向有知，從無能走向有能，而教師則是重要的引領者。

　　其次是好本事，韓愈曾說：“師者，傳道授業解惑也。”教師在給學生傳道的同時，還應授業解惑，所以教師應秉承終生學習的原則，不斷提高自身素養，這樣才能更好的教育學生，而不是“誤人子弟”，造成教育悲劇。如今一些中小學教師在專業知識的質和量上存在著問題，專業知識不夠扎實，知識是零碎的堆積形不成系統等問題的存在直接地影響著學生的全面發展，間接地影響著社會的和諧發展。提高專業知識最有效的途徑就是學習，教師應充分認識讀書的作用，讀書不僅可以長學問，拓寬視野，還可以提高自身水平，增強本領，除此之外還可以幫助我們脫俗氣、寬胸懷。

　　好謀劃，在教師的角度來說是指教師管理學生應有自己獨特而有效的方式，在這方面魏書生老師有許多值得我們學習的地方。他秉承“以人為本”的管理思想和“以法治班”的管理思想。關于管理，魏書生老師說他一靠民主，二靠科學。的確，魏書生老師在管理中采用的.“民主”管理的策略和以“法”管理的方法是他班級管理中最鮮明的特征之一，也是他管理思想中最具價值的認識之一，其實質是現代管理思想中的“人本”觀念和“法制”思想。魏書生老師借鑒吸收了企業管理中先進的管理思想，并把它結合運用到了班級管理實踐中去，從而為班級管理開辟出一條嶄新的思路，并且獲得了管理的成功�！懊裰鳌惫芾硖岣吡藢W生對管理活動的認識，最大限度地調動了學生參與管理的積極性、解決了學生服從管理，投入管理的問題，以“以法治班使班級管理形成制度化，走向了自動化；二者結合，不僅沒有損傷被管理者的積極性，還在一定程度上極大地解放了學生的個性與創造性，使班級管理沿教師設計的預定軌道上運轉，達到了理想的管理效果。

　　教師還應有好態度，教師的態度主要指教師對學生的態度，也包括教師對工作的態度、對生活的態度以及相關的心理品質和人格特性。有一句話說得好：態度決定一切。教師以什么樣的態度面對學生，決定著學生的成長；以什么樣的態度對待工作，決定著工作的成敗。美國教育心理學家古諾特博士曾深情地說：“在經歷了若干年的教師工作之后，我得到了一個令人惶恐的結論：教育的成功和失敗，‘我’是決定性因素。我個人采用的方法和每天的情緒是造成學習氣氛和情境的主因。身為老師，我具有極大的力量，能夠讓孩子們活得愉快或悲慘，我可以是制造痛苦的工具也可以是啟發靈感的媒介，我能讓人丟臉也能叫人開心，能傷人也能救人�！�

　　當然就是也得有好心氣，對事、對人都應做到心平氣和，不以物喜，不以己悲。對人要寬容，對事要超脫，對己要豁達。教師在認真工作的同時，也應使自己擁有好身體，只有擁有好身體，你才能更好地投身于教育事業，才能更好的教書育人。

理論培訓心得體會10

　　近期參加了一次教育理論培訓，這次培訓讓我對教育理論有了更深入的理解和認識。以下是我對這次教育理論培訓的心得體會。

　　首先，這次培訓讓我更加深入地理解了教育理論的重要性。教育理論是指導教育實踐的重要基礎，它為我們提供了教育工作的基本原則、方法和策略。通過培訓，我了解到教育理論的`發展歷程、主要流派和新研究成果，這讓我更加清晰地認識到教育理論在教育實踐中的重要作用。

　　其次，這次培訓讓我更加注重教育理論與實踐的結合。在培訓中，我們不僅學習了教育理論知識，還通過案例分析、模擬教學等方式，將這些理論知識應用到實際教學中。這讓我深刻認識到，只有將教育理論與實踐相結合，才能更好地指導教學實踐，提高教學效果。

　　此外，這次培訓還讓我更加注重教育教學方法的創新。在培訓中，我們了解到了一些新的教學方法和策略，如情境教學法、合作學習法等。這些新的教學方法和策略不僅有助于提高教學效果，還有助于培養學生的創新能力和實踐能力。

　　這次培訓還讓我更加注重教師的專業素養和教育教學能力。在培訓中，我們了解到了一些教師的專業素養和教育教學能力方面的知識，如教學設計、課堂管理、評價與反饋等。這些知識和技能對于提高教師的專業素養和教育教學能力具有重要意義。

　　總之，這次教育理論培訓讓我受益匪淺。我將繼續努力學習和實踐，不斷提高自己的專業素養和教育教學能力，為更好地服務學生和社會做出貢獻。

理論培訓心得體會11

　　近期參加了一次理論培訓，這次培訓對我來說是一次非常有價值的經歷。以下是我對這次理論培訓的心得體會。

　　首先，這次培訓讓我更加深入地理解了理論知識的重要性。在培訓中，我們通過講解、討論和案例分析等方式，深入學習了相關的理論知識。這些理論知識不僅有助于我們更好地理解現實世界，還為我們提供了解決問題的思路和方法。我深刻認識到，只有掌握了扎實的理論知識，才能更好地指導實踐，提高工作效率和質量。

　　其次，這次培訓讓我更加注重理論與實踐的結合。在培訓中，我們不僅學習了理論知識，還通過案例分析和實踐操作等方式，將這些理論知識應用到實際工作中。這讓我深刻認識到，理論與實踐是相輔相成的，只有將兩者結合起來，才能更好地發揮理論的作用，推動實踐的發展。

　　此外，這次培訓還讓我更加注重團隊合作和溝通。在培訓中，我們通過分組討論、團隊協作等方式，加強了彼此之間的交流和合作。這讓我深刻認識到，團隊合作和溝通是實現目標的重要保障。只有通過良好的團隊合作和溝通，才能更好地發揮每個人的優勢，實現共同的.目標。

　　這次培訓還讓我更加注重自我學習和自我提升。在培訓中，我們不僅學習了理論知識，還通過反思和總結等方式，不斷提升自己的能力和素質。這讓我深刻認識到，自我學習和自我提升是實現個人成長的重要途徑。只有不斷學習和提升自己，才能更好地適應時代的發展和社會的需求。

　　總之，這次理論培訓讓我受益匪淺。我將繼續努力學習和實踐，不斷提高自己的能力和素質，為更好地服務社會做出貢獻。

理論培訓心得體會12

　　隨著公司職教科于XX月XX日、XX日兩天時間對倉儲部倉庫保管員進行的理論、實操考核的結束，為期3個月的業務、安全培訓也暫告第一段落，作為參與培訓的一員，我收獲頗多，也感觸頗深。通過此次的培訓學習，使自己的業務基礎、服務水準、業務修養等方面有了比較明顯的提高，進一步增強了學習業務的自覺性與堅定性，同時也增強了做好本職工作的能力和信心。通過參加本次培訓本人有以下三個方面的體會和收獲：

　　一、強化了工作全局意識和責任意識。

　　“全局意識”，是指要站在工作的'全局立場考慮問題，表現在工作上是一種良好的姿態。用正確的思路來思考、解決工作過程中存在的問題，要求我們在開展各項工作前要有超前的思維，要有悟性，要有創新精神，而不是僅僅為了做好自己負責的那一方面的工作了事，要始終保持開拓進取的銳氣，要牢記“全局意識”，自覺適應目前形勢發展和公司生產的需要，不斷提高自身的業務素質和調整好心態，要遵從局部服從整體，個人服從集體的原則。

　　二、增強在工作過程中相互溝通與協調能力，熟練開展工作。

　　在工作過程中要學會如何與領導、工友、相關服務單位進行溝通，學會怎樣尊重別人，不利于團結的話不說，不利于團結的事不做，積極主動地開展工作。經常反思工作、學習過程中存在的問題，從而促進自身素質的提高。

　　三、在工作過程中注重工作文明禮儀，學會包容，增強綜合素質。

　　文明禮儀是體現一個人綜合素質和工作能力的重要標志之一。在工作當中難免會出現這樣或者那樣的問題，包容別人的過錯，是為了讓別人更好地改過，與人相處要學會寬容及謙讓，只有這樣才能更好促進員工之間的團結，增強集體的凝聚力。當然包容不等于遷就、放任自流和不講原則。和

　　當然，通過這一階段的培訓學習，我也認識到了自己在理論素質、工作水平、思想觀念方面與優秀的同志存在著很大的差距和不足，今后，我將多向身邊的同志學習，通過多種途徑、采取多種方法豐富自己的學識，提高自己的綜合業務素質。

理論培訓心得體會13

　　短短的十幾天的培訓學習，令我的心情久久不能平靜，可以說是我幾十年的教學生涯中，一次難忘的學習交流。在學校這些勤懇敬業老師的發言中沒有多少華麗的辭藻，卻流露出大光華人的那種樸實真誠、謙虛好學，勤奮敬業的工作態度，讓我在這次學習中受益匪淺，百聽不厭，百學不倦。

　　我想，“作為教師，不僅是一個學者，她更應該是一個研究者，”在教學育人的過程中，我們教師必須以局內人的身份“進入”生活本身，“入乎其內”，根據教學現場當時的“內在真實”，來展示教學的真實面貌。

　　在教育這個舞臺上每天發生著許許多多平凡的和不平凡的教學故事，這些在教育教學活動中所發生、出現、遭遇、處理過的各種事件，不是瞬間即逝，無足輕重，淡無痕跡的，它會長久的影響學生和教師的教育教學。從培訓中老師所談的這些親身經歷的事件中，我們能夠學到很多東西，得到很多大啟發，甚至會產生心靈的震撼。

　　培訓內容中，對加強師德師風建設這部分內容我也有很多感受。

　　到底什么是師德師風？師德，是教師職業道德、師風，是教師的行為規范。師德師風對一個教師特別重要。因為，教師是學生行動的標桿�！捌渖碚�，不令而行；其身不正，隨令不行。”愛崗敬業，教書育人，為人師表，誨人不倦？？。這些都是師德師風的體現。

　　“十年樹木，百年樹人”，踏上了三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢？，通過培訓，我認為，熱愛學生，尊重學生是教師最基本的道德素養。

　　一個教師只有熱愛學生，無微不至地關心學生的健康成長，有責任心，有道德心，有事業心，有耐心，有嚴父慈母心，才會敬崗愛業，樂于奉獻，竭盡全力教育學生，才會自覺自愿地約束自己，規范自己的言行，更好地做到為人師表。教師面對的不是冷冰冰的產品，而是一個個有著鮮活生命的，正在茁壯成長的孩子。如果說智慧要靠智慧來鑄就，那么愛心要靠愛心來成就。

　　在我的身邊，許多老師敬崗愛業的.事跡常常感動著我。尤其是很多班主任，他們是真正將自己的心掏出來給孩子們，這樣的老師非常值得我學習。相比之下，自己也覺得有些慚愧。在上學期的班主任工作中，我沒有真正走進幾個特殊情況學生的心靈，去了解他們怎么想，為什么這么做，往往是事情有了苗頭，出現了征兆，才去尋找解決的辦法，這樣往往使自己出現了工作上的被動，還得不到學生的理解；有時和學生交談太少，總覺得他們不會發生什么事情，尤其是女孩子，對她們細微的思想變化，更缺少耐心和細心。在下學年的教育工作中，我要立足我的本職工作，努力地樹立好自己在學生心目中的“教師、慈母、嚴父、榜樣”的形象，和學生多交朋友，多促膝談心，真正走進她們的精神世界，讓她們健康成長。

　　經過培訓學習，我更堅定了自己“教書育人”的思想，要逐步從以下幾個方面努力去做，完善自己。要堅定不移地熱愛自己的教學事業。

　　“做一天蠟燭，就要發一天光；做一只春蠶，就要吐一寸絲�！边@是我的教育觀和思想觀。我不會有“當一天和尚撞一天鐘”的逍遙懈怠思想，有的就是一種教師的使命感。因為我深深地懂得：教師的工作是神圣的，也是艱苦的，教書育人需要感悟、時間、精力乃至全部心血的付出。這種付出是需要以強烈地使命感為基礎的，是要以強烈的責任心做代價的。一個熱愛教育事業的人，是要甘于辛勞，甘于付出，，甘于無怨，這是師德的首要條件。

　　（二）要熱愛自己的學生

　　教師必須關愛學生，尊重學生的人格，促進他們全面健康地發展。這種熱愛，首先應該是溫暖的，是充滿情感和愛的事業。作為教師，應該多與學生進行情感上的交流，做學生的知心朋友、這種愛也需要教師對學生傾注相當的熱情，對他們給予各方面的關注，從心靈上、思想上、身體上、學習上去關心、熱愛、幫助，把教學中存在的師生的“我”與“你”的關系，變成“我們”的關系。愛使教師與學生在相互依存中取得心靈的溝通，共同分享成功的喜悅，分擔挫折的煩惱。

　　通過培訓，我懂得了怎樣去愛學生。“愛”是一門藝術，能愛是一個層面，善愛則是另一個層面、作為教師，今后我要努力做到能愛、善愛，去關愛學生成長過程中的每一個微小的“閃光點”，要愛他們具有極大的可塑性，要愛他們在教育過程中的主體能動性，要愛他們成長過程中孕育出來的一串串的成果。

　　“愛”要以愛動其心，以嚴導其行；愛要以理解尊重，信任為基礎；“愛”要一視同仁，持之以恒；“愛”要面向所有學生。

　　（三）要鼓勵自己“學無止境”

　　我要在新學年里，不斷學習他人的新經驗，使自己具有一桶源源不斷的“活水”。如果不強化“自育”意識，力學苦練，做到“問道在先”“術業有專攻”恐非易事。

　　以上是我十幾天培訓所感。我會在今后的教學工作中，時時處處以師德規范自己，將愛心灑向學生，把知識傳授給他們，讓學生真正做到德、智、體全面發展，成為“驕傲”的九十年代后們。

理論培訓心得體會14

　　3月份的駕照理論考試，可以說是有驚無險，95分輕松過關！沒考之前，同事說的有多難多難，考了才知道，其實做好了準備也不難，不過還是要感謝他提醒我！

　　現在我也寫寫自己的心得，學車的朋友可以參考參考。

　　理論考試是從1500道題里隨機抽取100道題，90分以上就為合格，題型分為選擇題和判斷題，內容涉及到交通法律法規、交通標志、駕駛安全知識等，為了順利過關，我們必須把1500道題都記熟和理解透。下面我總結了一下5個學習與考試的技巧：

　　第一，了解！先快速把資料上的全部題目和答案瀏覽一遍，選擇題只需看答案，其他選項不必看，因為第一印象很重要，把答案記住了，以后做題就有個初步印象！

　　第二，做題！用專門的電腦練習光盤，按題目順序從頭到尾練習一遍！每做完100道題之后，把自己做錯的抄下來保存好，弄清楚自己錯在哪里。

　　第三，重做！再從頭到尾做一次，檢查一下之前做錯的現在做對了沒有，最后還有錯的繼續用筆抄下來，這次就要重點把它攻破了，理解不了就只有死記硬背了！相信這次錯的會減少很多了，答對率會上升。

　　第四，模擬考試！利用光盤進行電腦模擬考試，多練習幾遍，有做錯的按照前面的方法把它抄下來，逐一攻破。

　　第五，如果自己每次練習都能達到95分以上，那么應該可以去考試了，考試前再把以前練習時做錯的題目重新記一遍，之前做對的`基本就沒什么問題了，因為有些簡單的根本就不用記，我們只需把平常做錯的搞定就OK了，畢竟錯的不會多，這樣就可以減輕自己的壓力。記得我當時做錯的在100道題內，記100道題還是比較輕松的。

　　理論考試怎么說呢？說簡單也可以，說難也可以，有些人考一次就過，有些人考幾次都不過，特別是上了年紀的朋友，記憶可能會差點，那就更要講究方法了。

理論培訓心得體會15

　　"沒有照本宣科，沒有老生常談，全部知識都與實際緊密結合。"且看職場新人如何高度評價商業金融師核心課程培訓帶他的深度體會及現實意義。

　　非常慶幸能夠擁有這次參加商業金融崗位能力培訓課程的機會。在這次培訓的課堂上，老師們傳授的知識使我了解了更多的金融相關知識，增加了自己的知識儲備量。同時，擁有多年資深從業經驗的專業人員分享的工作經驗對我這樣剛進入職場不久的年輕人來說也是一種寶貴的財富，這些從業經驗幫助我對金融行業形成了更加立體的形象，也為未來工作的業務開展提供了方向。

　　從培訓的第一堂課開始，我便被老師們精彩的授課內容深深吸引。所有課程的內容給我的感覺都不是簡單的照本宣科，沒有老生常談的理論，全部知識都與實際緊密結合，尤其是宋華教授的供應鏈金融課程更是解決了我對于"互聯網金融"定義存在的困惑。在此之前，我對于"互聯網金融"一直沒有深入的理解，總認為"互聯網金融"不僅僅只是為傳統金融業務增加互聯網渠道，但卻一直疑惑互聯網與金融怎樣結合才能成為未來的"互聯網金融"發展方向。直到這次商業金融師培訓課堂上，在聆聽了宋華教授對于供應鏈金融案例的生動分析后，自己發現了看待"互聯網金融"發展的另一個角度，也找到了關于"互聯網金融"概念中缺失的環節，彌補了自身相關知識體系中的空白。除了宋華教授的精彩課程外，其他老師們講授的內容也是之前我未深入思考過的.，所有這些知識幫助我形成了更加立體的金融概念，也使我發現了金融更深層次的魅力。

　　此外，這次培訓課堂上也獲得了難能可貴的機會能夠聆聽金融專業從業人員多年工作經驗的分享。金融是一類專業知識，也是一門實踐藝術，缺乏了實際經驗的積累，理論中的金融很難在現實世界中得以應用，因此經驗也是金融中不可或缺的一個重要部分。能夠有幸在商業金融師培訓課堂上聽到如此寶貴經驗的分享，也是一個不可多得的機會，特別是投行從業多年的VP對于資本市場與公司資本結構的觀點分享，極大地加深了我對公司金融的理解。

　　這次商業金融崗位能力培訓雖然短暫，但我從其中獲得了豐富的知識積累，同時也融入了一個新的集體，認識了許多新的朋友，這一切都將成為我人生中難忘的經歷。

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