參觀圖書館心得體會15篇【推薦】
我們心里有一些收獲后，心得體會是很好的記錄方式，這樣我們可以養成良好的總結方法。那么心得體會怎么寫才恰當呢？下面是小編收集整理的參觀圖書館心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。
參觀圖書館心得體會1
正值金秋送爽的時節，踏著輕快的步伐，我們一行來到新落成的市圖書館參觀體驗。
一到圖書館前，我就被它的氣勢吸引住了——科幻的外形配以銀灰色的瓷磚，帶給人們強烈的視覺沖擊。經老師介紹，整個圖書館呈方形，寓意書籍是人類的精神食糧。現在，我都迫不及待地想進去看看了！
在導游的帶領下，大家步入大樓，我感覺自己仿佛進入一個超級大迷宮。八層的大樓被劃分成很多功能區，有多媒體視聽室、閱覽室、古籍室、過期期刊室等，還有專門為殘障人士設置的閱覽室，但我感興趣的還是能自由上網的電子閱覽室和兒童閱覽室。尤其是兒童閱覽室，里面有《丁丁歷險記》、《世界未解之謎》、《魯濱遜漂流記》、《老夫子》等我喜歡看的書。
我們就像進入了幸福的海洋，個個爭先恐后地在一排排書架上找自己喜歡看的.書，就連同行的家長們也紛紛夸贊這里好。老師告訴我們，現在，我們所看到的僅僅是一部分展書，到10月1日正式開放時，圖書會更多。
離開的時間到了，我心里默默地想，到時候一定要讓爸爸給我辦一張借書證，那樣就能天天看自己喜歡的書了！
怎么樣，愛看書的小朋友們，你們心動了嗎？
參觀圖書館心得體會2
段云圖書館作為一座現代化的圖書館，是我國圖書館事業發展的典范之一。為了進一步了解并學習圖書館管理的先進經驗，最近我參觀了段云圖書館。通過這次參觀，我深深感受到了圖書館對社會的重要性以及它所提供的各種便利服務。在這里，我將分享一下我對段云圖書館的心得體會。
首先，段云圖書館的布局和裝修非常令人贊嘆。整個圖書館寬敞明亮，溫馨舒適，給人一種寧靜與安詳的感覺。一進門就可以看到寬敞的候車區域，方便讀者隨時等待。館內采用的設計理念既注重實用性，又考慮到了審美要求，這使人在閱讀時能夠更好地享受到閱讀的樂趣。此外，圖書館內各個區域的劃分也非常明晰，使讀者能夠方便地找到自己所需要的書籍或資料。
其次，段云圖書館的館藏豐富多樣，并且更新速度快。館內藏書眾多，內容豐富多樣，不僅包含了各個學科的專業書籍和期刊，還有世界名著、文化歷史書籍等。圖書館還設置了電子閱覽區，使讀者能夠在線瀏覽各種電子書籍和期刊，滿足不同讀者的需求。此外，圖書館積極采購最新的圖書和文獻，保證讀者能夠及時了解到最新的知識和信息。
再次，段云圖書館的服務質量也是一流的。圖書館設置了專門的.咨詢臺，工作人員會根據讀者的需求，提供找書、借書、還書等相關服務。此外，圖書館還開通了自助借還書設備，方便讀者隨時隨地借閱和歸還圖書。同時，圖書館還定期舉辦各種讀書分享會、講座等活動，以提升讀者的閱讀興趣和提供額外的知識學習機會。
最后，段云圖書館在數字化方面也做得很出色。圖書館開發并維護了自己的數字資源平臺，使讀者能夠在線獲取到圖書、期刊、論文等各種電子資源。這種數字化服務為讀者提供了更方便、更快捷的檢索和借閱流程。除此之外，圖書館還開展了數字圖書館建設，將館藏書籍進行數字化處理，使讀者能夠直接在線閱讀。這種數字化服務的推廣，不僅提高了讀者的使用體驗，還為圖書館的資源共享和館際合作提供了更多的可能性。
通過這次參觀，我不僅對段云圖書館的管理模式和服務理念有了更深刻的了解，也深刻體驗到了圖書館在知識普及、文化傳承和社會教育方面的重要作用。段云圖書館無論是在布局上還是在服務上都堪稱楷模，它為其他圖書館提供了有益的借鑒。我相信，通過不斷地學習和借鑒，我國的圖書館事業一定能夠取得更大的發展，為讀者提供更好的服務質量和更豐富的資源。
參觀圖書館心得體會3
正值金秋送爽的時節，踏著輕快的步伐，我們校園記者一行來到新落成的市圖書館參觀體驗。
一到圖書館前，我就被它的氣勢吸引住了——科幻的外形配以銀灰色的瓷磚，帶給人們強烈的視覺沖擊。經老師介紹，整個圖書館呈方形，寓意書籍是人類的精神食糧�，F在，我都迫不及待地想進去看看了！
在導游的'帶領下，大家步入大樓，我感覺自己仿佛進入一個超級大迷宮。八層的大樓被劃分成很多功能區，有多媒體視聽室、閱覽室、古籍室、過期期刊室等，還有專門為殘障人士設置的閱覽室，但我最感興趣的還是能自由上網的電子閱覽室和兒童閱覽室。尤其是兒童閱覽室，里面有《丁丁歷險記》、《世界未解之謎》、《魯濱遜漂流記》、《老夫子》等我最喜歡看的書。
我們校園記者就像進入了幸福的海洋，個個爭先恐后地在一排排書架上找自己喜歡看的書，就連同行的家長們也紛紛夸贊這里好。老師告訴我們，現在，我們所看到的僅僅是一部分展書，到10月1日正式開放時，圖書會更多。
離開的時間到了，我心里默默地想，到時候一定要讓爸爸給我辦一張借書證，那樣就能天天看自己喜歡的書了！
怎么樣，愛看書的小朋友們，你們心動了嗎？
參觀圖書館心得體會4
通過這次參觀，真是讓人感嘆，這么高大上的圖書館，難怪有這么高的到館人次。參觀期間，劉館長跟我們交流了很多心得體會，我也有以下幾點感悟：
1、新館不僅設備先進，功能、服務還十分全面到位，細節上也真正做到了以人為本，服務第一的宗旨。
2、進館有益，學生以圖書館為中心，安排自己的大學生活。這樣的圖書館，學生愿意來也喜歡來，因為這里能滿足學生的各種學習需求，知識的攝取本就不拘泥于任何形式，借閱區，電腦區，多媒體室等，無論在圖書館的.哪個區域，都可以在知識的海洋中遨游。
3、高效、多元化、個性化的智慧型圖書館是未來的發展方向。劉館長的建設理念，服務理念都一一實現了，這都離不開學校的重視、支持以及劉館長、館員的努力付出。
這次參觀學習機會十分寶貴，希望以后還能多一些機會出去參觀學習，增長見聞，為圖書館事業貢獻自己的一份力量。
參觀圖書館心得體會5
首先，我們去參觀學生閱覽室。學生閱覽室可大啦！我們先看到的是幾張波浪形的桌子，可愛極了。然后是幾架小魚一樣的書架，后我們往后面走去，看到后面的書架比前面還多。這時，我注意到了東邊墻上的大紅字：好的書籍珍貴中的珍寶；西邊是：讀一本好書就是和許多高尚的`人談話。當讓，這些話都是出自名人之口，讓我真切地感到書的價值和讀書的重要。
走出我閱覽室，我們來到了書庫。我數了數，書庫里有九個書架，每個書架有六組，每組有七檔。書庫里的書可多了。書架上整整齊齊地擺放著各類書籍，有《假如給三天光明》、《動物會議》等等，真是數不勝數��！這時，我們注意到了桌子上的兩臺電腦，這是用來借閱讀圖書時掃描借書證的，只要掃一下，就把要借的書給你了，電腦里就有了借書的記錄了。真先進！
接著，我們又來到了教師閱覽室，剛進門，我就看見綠色的沙發、綠色的桌子和綠色的椅子。一片綠色在我眼前鋪開，綠色是清新的顏色，讓人有種神清氣爽之感。教師閱覽室雖然沒有書庫和學生閱覽室那么大，但是里面的書籍擺放得整整齊齊的。
后，我們離開了圖書館，回到了自己的班級。路上，我在想：“知識多的地方，還是圖書館。我以后要常跑圖書館才對�！�
參觀圖書館心得體會6
今天，校園記者中心組織了小記者們來到了焦作市圖書館，現在就由我帶領大家模擬走進焦作市圖書館吧，圖書館從遠處看四四方方的形狀，旁邊是一科技館，如果把圖書館比喻面包的話，那么科技館就是奶酪了，整座圖書館高14層，其中各樓層設有很多區，比如：成人區、電子閱覽室、老干部閱覽室、雜志和報紙區、兒童閱覽室，哦對了，還有我們的課本在工具書區里面！你別以為電子閱覽室里的電腦和家里的電腦一樣，可以隨便上網打游戲、偷菜，那你就錯了，這一臺臺電腦里面可藏著整幢圖書館里的每一本書。小朋友，你愛讀書嗎？如果你熱愛讀書，就趕快來圖書館吧，這里面有很多很多的知識需要我們進來認知它們，知識不能改變一個人的命運，但讀書確實可以改變一個人。
六月一日我們在館領導的帶領下，一行六人參觀了陜西師范大學長安校區圖書館。陜師大圖書館是陜西師范大學的標志性建筑，曾榮獲“魯班”獎，雖然下著雨，但在煙雨蒙蒙中依然能看到她的古樸莊重、氣勢宏偉。
在圖書館接待室，陜師大圖書館馬曉雄書記就圖書館的定位及功能對我們進行了介紹。馬書記的辦館理念新穎、獨到，卻又激人奮進。隨后我們隨辦公室吳主任參觀了電子文獻閱覽室、專家導引室、編目室、中文社科圖書借閱室、中外文現期報刊閱覽室、普通古籍線裝書庫、中華再造善本庫……所到之處，對我的視角沖擊都很大，感覺就是一場視覺盛宴。
陜師大圖書館在全國高校圖書館中，無論是藏書量還是館藏特色都是數一數二的，在硬件上我們無法效仿，唯有感嘆不已。但是他們的文化建設與人文思想令我深深折服。
下面就我的.學習參觀結合馬書記的談話，談兩點自己的感悟。
一、以圖書館為中心，安排自己的大學生活
圖書館位于學校中心，位于教學區與生活區之間，學生無論是上課或是吃飯，都必然經過。圖書館倡導進館有益，引導學生學會自主學習，以館為家。在走廊上，隨處都擺放著休閑的沙發、舒服的椅子，學生或坐或躺讓自己在知識的寶庫中尋覓著能用適用的信息。是啊，知識的攝取本就不拘泥于任何形式。知識的形態是信息、知識的載體是網絡，擁有一臺筆記本、尋一處小隅、接通網絡，就可以在知識的海洋中翱翔。每一個閱覽室、書庫每天讀者都是爆滿，圖書館引導的“蜜蜂式”學習，在這里表現的淋漓盡致。
二、以孔子為館長，提升館員的職業道德
陜師大圖書館館員的敬業精神值得稱贊，每天從早晨八點開館到晚上二十二點下班，這樣的時段，學生老師都可以任意借還書，任意進出每一個館室、任意從書架上取看翻閱每一本書籍，只要求你將看過的書放在還書車即可；圖書館館員的服務精神也是值得稱道的，他們著統一整潔的館服，咨詢他們中的任意一個人，都是笑容可掬、不厭其煩。這里的每一處都是明窗幾凈，即使是邊緣學科或專業性較強的學科書目，因為借閱人數和次數少，也許會落下一層灰塵，但是在這里，是絕對沒有的事。
最后，我就參觀學習圖書編目方面的情況，談談我館目前實際情況。
一、書標顏色、位置
陜師大圖書館的圖書書標依中文和外文區分，中文用紅標，外文用綠標。我館書標依普通與工具、特藏區分，普通藍標、工具紅標。
無論是渭師院或陜師大，書標在每本書上都有一個固定的高度，但是這個高度難免在粘貼時出現傾斜或高矮不一的情況。我館對書標采用依每本書書脊的最下面粘貼，這樣不但省去劃線的手續而且上架后整齊美觀。
二、圖書資源整合
圖書館合并后，由于蒲城和大荔兩校區的圖書館一直使用著傳統的手工操作的分編方法，這就給目前分編的數據錄入帶來很大的困難，四校區的圖書資源也難以盡快實現共知共享。目前正在加緊進行兩校區的圖書分編工作。
三、圖書補充及管理軟件
我館圖書數量與評估要求相差甚遠，補充圖書數量迫在眉睫。我館使用的圖書管理軟件，因不能加載書目MARC數據，這就難免影響到以后新購圖書的編目速度。所以希望領導能夠盡快升級軟件，以便為將來大量新書購入后盡快投入流通打好基礎。
通過這次參觀學習，讓我看到和學到了不少東西，同時也看到了我們存在的不足，今后在工作中學他人長處，補自己不足，努力為我院的評估工作多做貢獻。
參觀圖書館心得體會7
洛陽圖書館是中國著名圖書館之一，擁有豐富的圖書資源，我有幸參觀了這座圖書館。在這次參觀中，我深深感受到了圖書館的文化氛圍、學習的重要性以及圖書館在社會中的角色。下面我將結合參觀洛陽圖書館的體驗，分享我的心得體會。
作為一所現代化圖書館，洛陽圖書館的建筑設計非常獨特，猶如一座宏偉的文化殿堂。我一走進大廳，就被高大的書架和鮮亮的圖書展示吸引住了。圖書館內充滿了知識的氛圍，我感受到了濃厚的文化氛圍。圖書館工作人員熱情地向我們介紹了館內的各個功能區域。我進入了閱覽區，發現閱覽室里人們專注地看著書本，安靜而和諧的氛圍讓我心生敬仰。
在參觀過程中，我深深地認識到了學習的重要性。在洛陽圖書館，人們可以通過閱讀書籍獲取信息和知識，拓展自己的眼界。圖書館不僅提供了文字類書籍，還擁有大量的'音視頻資料，讓學習更加多元化。而且洛陽圖書館還設置了自習室，方便學生或工作者專心學習。這讓我深深體會到，只有通過不斷學習，我們才能夠真正地增長見識和提高能力。
此外，洛陽圖書館在社會中的角色也是非常重要的。圖書館不僅有著傳播知識、推動讀書活動的職責，還是社會文化交流的重要場所。圖書館舉辦各種學術講座和文化活動，吸引了很多人積極參與。而且圖書館還提供了網絡、電子資源等現代化的服務方式，讓更多人能夠享受到圖書館的資源和福利。洛陽圖書館的存在不僅承載著人們獲取知識的期望，也成為了一個社會各界交流的平臺，促進了社會的發展與進步。
通過參觀洛陽圖書館，我深深感受到了讀書的魅力和圖書館的重要性。讀書不僅僅是獲取知識，更是一種享受和內心的滿足。而圖書館作為知識的尋覓之地，給予了人們豐富的資源和舒適的學習環境。參觀洛陽圖書館讓我明白了學習與人生的關聯，激發了我對知識追求的渴望。
回想起來，參觀洛陽圖書館是一次非常有意義的經歷。在這里，我深深體會到了圖書館的文化氛圍、學習的重要性以及圖書館在社會中的角色。我將永遠銘記這次參觀，將堅持讀書學習，追求知識的路上再也不會猶豫。感謝洛陽圖書館給我提供了這次難忘的體驗，讓我收獲了珍貴的心靈財富。我希望更多的人能夠參觀洛陽圖書館，感受到知識的力量，讓我們共同努力，將書香飄滿我們的生活。
參觀圖書館心得體會8
9月24日下午3時，我們來到新建成的焦作市圖書館，映入眼簾的是高大漂亮的樓房。在圖書館阿姨的帶領下，我們參觀了這個圖書館。
進入第一層，首先看到的是電子閱覽室。讀者只需要輕輕一點屏幕，就可以知道你想要的書在哪一層。這里的圖書真多啊，成人的、少兒的，讓人眼花繚亂。各種舒適的座椅讓人看見就想坐下不走了。圖書館還設有殘疾人的閱覽室，考慮的真是周到�。�
我們來到第二層，這里是老干部閱覽室。這里有雜志、報紙、書籍。阿姨告訴我們，這里有報紙500多種呢，可以找到自己想要的`所有資料。想想老年人在這樣一個舒適安靜的環境讀書看報，真是一件十分愜意的事情！
緊接著，我們又參觀了第三、四、五層樓，那里有多媒體視聽室，還可以通過自己的眼睛、耳朵找到自己想要的知識。我們激動地都想跳起來，太好了，以后就可以來這里讀書了！
這時候，館長阿姨允許我們在這里看30分鐘的書，我看看這個，翻翻那個，愛不釋手，哪本書都想看，也不知道該看哪本了。
后，我咨詢了如何辦借書證的事宜，我要回家讓媽媽給我辦個借書證，只要有空就來看書，也希望大家都來看哦！
參觀圖書館心得體會9
在上周的星期天，我特別高興，因為作文學校要帶我們去參觀圖書館和博物館，早上我一路小跑來到了作文學校。
人都到齊了，老師給我們講了一些注意事項后，就列隊出發了，開始了我們的參觀之旅。
不一會兒，我們就來到了圖書館門前，我們合影后，直接去了三樓——圖書閱覽室。這里的書可真多�。】吹梦已刍ǹ潄y。我挑了一本《宇宙的奧秘》，坐在椅子上津津有味地讀著。大約過了10多分鐘，老師帶我們去四樓了，參觀了很多房間，其中我最喜歡的是文獻室，那里有很多的`圖畫、書法和剪紙。
參觀完圖書館我們來到了博物館，只見博物館的建筑非常壯觀。進入到里面，首先映入眼簾的是一個人騎著一匹馬的雕像。聽講解員說，這是一個人在送一封十萬火急的信，說完就讓我們看棚頂，這時我們都吃驚極了，怎么棚頂還有東西呢？這時講解員說這是信的內容，都是非常漂亮的毛筆字。
我們來到了二樓，這是近代的嫩江。講解員帶領我們來到一個古城模型前說：“這是從前的嫩江，名字叫‘墨爾根城’”我們在這個模型前仔細地觀察著。之后我們來到了一個觸摸屏前，這里都是一些關于清代的知識，我便試了試，我的天哪，我竟然一個也不知道。
到了三樓，我看到了現代嫩江的模型。我迫不及待地想找到我的學�！劢�，可是我卻連個影子也沒找到，老師讓我們走時，我還依依不舍地看了幾眼才走，下樓的時候我還在想著那個模型。
這次參觀真的好開心，而且回味去窮。
參觀圖書館心得體會10
20xx年4月23日上午，平陽縣圖書館新館開館了，新城小學四年級的孩子們很榮幸地被邀請參觀。
參觀平陽縣圖書館新館對于孩子們來說，那可是一件充滿探索意味和新鮮感的事兒，激動、喜悅的心情真是無法溢于言表！懷揣著對新圖書館的期待，孩子們早早在校門口排好隊，等待大巴車的到來。
一進入館內，孩子們被大廳的書法、美術作品吸引住了，忍不住駐足觀看。
館內的工作人員們熱情接待了孩子們。經過圖書館工作人員的介紹，孩子們知道新的圖書館針對不同人群、不同閱讀需求，新館劃分了相應區域。首層設置城市書房、報告廳及展廳等可對外服務的公共空間，頂層以行政辦公等內部使用功能為主；2-3層空間采用通用而立體的布局模式，不同類型的開架閱讀、活動空間等靈活組合，體現開放性與流動性。
在功能布局上，更多地體現人文關懷，設置了不同類型的空間和座位系統。書架不再只有儲藏功能，也能支持動態的玩耍和學習功能。在提供舒適的閱讀空間的同時，將充分激發兒童的想象力。
整體采開架式格局，導向清晰、形式活潑。每個書桌設置獨立照明，和靈活的'地面線槽，可為讀者打造便捷、高效、沉浸式的閱讀體驗。
孩子們看到圖書館內豐富的藏書、溫馨的閱讀環境，一個個兩眼放光。只見他們睜大了眼睛，這里看看那里瞧瞧，對圖書館的一切都感到非常好奇，并產生了濃厚的興趣。他們忍不住抽出一本認真地看起來。
參觀完畢，孩子們還受到了一次款待——觀看木偶劇表演，那可是一場視覺盛宴。木偶劇團的老師們為孩子們表演了《車技》、《濟公》《輕舞飛揚》，活靈活現的人物形象呈現在孩子們面前時，會場掌聲四起。
孩子們感受到小小的木偶，在一雙手中可以演盡人生百態，真是掌上乾坤。光看著好像不是很過癮，木偶劇團的老師還帶著孩子們親身體驗了一下，感受一下木偶戲的魅力。你瞧，一個個在臺上像模像樣地學著。通過體驗，孩子們才感受到“臺上一分鐘，臺下十年功”。
為了讓孩子們更加明白：若想練出一技之長，需通過不斷地努力。同理，若我們想知道天下事，必須勤奮讀書。全體起立齊誦辛棄疾的古詩《聽月詩》。
在這里，孩子們簽一次名；在這里，孩子們看一場展；在這里，孩子們讀一本書；在這里，孩子們游一次館；在這里，孩子們還觀看了一場木偶劇。在新圖書館，孩子們沐浴在濃郁的書香里。活動結束時，孩子們還領到了圖書館精心準備的大禮包。
走出圖書館，孩子們臉上洋溢著幸福的笑容，紛紛表示：“新的圖書館真是太高大上了，周末一定要到讓爸爸媽媽帶我們到新圖書館多看看書�！�
通過此次參觀活動，讓孩子們了解了新圖書館的基本情況，親身感受了新圖書館的安靜和濃郁的讀書氛圍。希望他們從現在開始，愛上新圖書館，愛上閱讀！讓閱讀成為一種快樂、一種享受，讓愛讀書，讀好書，樂讀書，喜讀書的種子生根發芽，茁壯成蔭！
參觀圖書館心得體會11
今天，老師要帶我們去參觀寧夏圖書館，一大早，凜冽的寒風吹著我，但是我不覺的冷，我座著爸爸的車來到了寧夏圖書館。
寧夏圖書館位于人民廣場東邊。一下車，印入眼簾是一座雄偉而又高大的建筑。它是一個正方體建高二十米左右，是用米色的巖石建造，顯得非常漂亮。圖書館共有4個門，我來到正門的門前，眼前出現的是三層約三十多級臺階。我們順著臺階往上走，來到門口集合。我抬頭一看，只見門前聳立著四根大柱子，一個人都抱不過來。深棕色的木制大門上雕著各種精美的'圖案。在大門上方，懸掛著一本銅鑄的打開的書，下方有五個銅鑄的大字“寧夏圖書館”，這是我國的文學家郭沫若題詞的。我心想：“這個圖書館的大門好壯觀��！”
走進大門來到大廳。大廳里寬敞明亮。抬頭一看，只見高大的屋頂并不是磚頭，而是一張可以吸熱透光的銀色的金屬膜，這整個大廳光線充足。在正面的墻上有一塊巨大的電子顯示屏，上面滾動播出各種圖書信息。地上鋪滿大理石，顯得更加明亮。正在這時，從樓上下來一位講解員，講解員阿姨她身穿白色羽絨服，面帶微笑。她對我們說，寧夏圖書館成立于1958年，20xx年1月15日遷入新館。這座圖書館共有四層，共有1500余個閱覽席，藏書300余萬冊。我想：“這里的書可真多呀！要是能在這個地方看書，可以學到多少知識呀？”
我們跟著講解員阿姨帶我們穿過走廊，來到了“少兒閱覽室”，我們進去了，只見好多小朋友們都在看書，但是他們卻把我們當作不存在似的，頭也不抬的津津有味的看著書。書架很矮，小朋友們拿很方便。書架上有好多書，有文學書、有娛樂書，還有歷史書……閱覽室右邊擺放著米色的桌椅，還有一些小朋友座在上面看書。
接著，講解員阿姨帶我們來到了“期刊閱覽室”，只見好多大人拿著一本本雜志在那一邊看書，書架上擺著好多種雜志：有恐怖類的、有搞笑類的和漫畫類的。
之后，我們跟著講解員阿姨來到了“專家閱覽室”，這里面就只有技術高的人才能進去看里面的書。
后，講解員阿姨帶我們來到了“休閑區”，只見有的人在玩兒乒乓球、有的人在跑步、有的人在舉重，還有的人在看電影，從臉上掛滿了笑容，講解散阿姨也走了。
我想：“這個圖書館真好、真大��！下次我還要來”�？墒菚r間到了，我們只好依依不舍的離開了。
參觀圖書館心得體會12
今天，我懷著一顆興奮又高興的心情走在圖書館的路上去看書。
我迫不及待地跑去圖書館，心情像踩了一朵幸福的云朵，憧憬著圖書館里花花綠綠的書。來到圖書館只見上面幾個大字“新華書店”在陽光的照耀下顯得銀光閃閃的，里面人山人海，不過大家都沉默不語只是在默默地看書，好像一個個害羞的小姑娘。擺在我眼前的是一排排整整齊齊的書，那些各種各樣的書深深地吸引了我有《十萬個為什么》、有《故事大王》還有《同步作文》……
忽然，我眼前一亮其中一本讓我引人注目的書就是童話書了我津津有味的看了起來，里面有一篇文章說的是狼和狐貍的故事。有一天，一只狼餓得快瘋了，看見一只狐貍，狼一下猛撲過去，狐貍嚇得驚慌失措，好一會兒才醒來。
醒后狐貍說：“狼大哥，我長著皮包骨頭怎么能填滿您的肚子呢？我去帶您吃一個好吃的東西�！痹瓉砗偪谥姓f的好吃的東西是人，它們來到人經常出沒的`地方等，這時來了一個小朋友，狼問：“它是人嗎？”狐貍回答說：“不，他是將來的人�！边@時又來了一個老人，狼問：“他是人嗎？”狐貍再次回管：“不，他是以前的人�！焙髞砹艘粋�獵人，還沒等狼問，狐貍就說：“人來了，快去吃吧！”狼聽了狐貍的話，沖上去正準備吃人，就被他的彈弓打著了，狼趕忙跑回去，對狐貍說：“人太厲害了，我不吃了。”
狐貍說：“看來狼也不過如此嘛。”狼為了給家人爭光，只好再一次去找人，人這回不留情面給狼了，一下子就打傷了狼，狼去找狐貍問個明白，誰知狐貍說：“既然你已經有了我這個食物，你為何要更好吃的？”看完這個故事后，我知道這個故事告訴我們貪心是沒有好下場的！不一會該回家了，我才依依不舍地離開了圖書館。
書籍是人類進步的階梯，也是人類的良師益友。因為它帶給了我們童話的神奇魅力和知識的海洋。
參觀圖書館心得體會13
參觀圖書館已經有許多次了，作為新生的身份參加了一次，作為圖委會的成員有兩次經歷。不過雖然參觀了多次，但每一次都有新的發現，有不同的感受。
我看來，圖書館大的特點就是“大”。在這里不僅有自修室，學術沙龍，而且有各種各樣的書庫，種類繁多。圖書館也是韶關學院具特色的建筑物，整棟建筑顯得格外引人注目。在這里既可以閱讀中外的學術名著，也可以看到日新月異的信息技術。在這面積大藏書量豐富的圖書館，可以獲得所需要的知識。
圖書館的另外一個特點就是書目齊全，分類清晰。從一樓到六樓，分門別類：文學類，社會科學類，自然科學類，外語類等等，還可以閱讀近期的報刊，甚至還可以查找年代久遠的報刊。
此外，圖書館也十分人性化。隨著大批的08級新生的到來，為圖書館正常的工作帶來了一定的'影響。很多新生不知道如何利用這個龐大的知識海洋，為此，圖書館以學生為本，推出一系列方便新生的舉措，例如在沒有一卡通的情況下，我們可以進入書庫閱讀書籍，可以辦理臨時的上網卡，在報刊庫還可以用身份證抵押……這一系列的舉措，極大地豐富了新生們的課余生活，讓我們學到更多的知識，給感到茫然失措的我們帶來心靈的慰藉。同時，老師的熱情接待和耐心講解，讓我們明白圖書館以學生為本的工作理念。
當然，圖書館也存在著一些問題，個別老師態度不是很友好，對新生不是很有耐心；同時，書庫的書籍更新速度比較慢；電腦速度有點慢等。
期待著我們的圖書館越來越好！
參觀圖書館心得體會14
閱讀點亮人生，書香浸潤童年。懷著神圣的向往，我來到了圖書館。
首先，我進入了圖書館的大門中，在這里，有一種戶外的感覺，陽光直射在大廳，空氣異常的清新。周圍掛著一幅幅書法作品，使我們置身于幾千年以前。這里十分安靜，每個人都在安安靜靜的看著書，每當得到一本書，都如饑似渴、狼吞虎咽的閱讀，似乎書就是生命的全部。
高爾基曾經說過：“每一本書都是一個用黑字印在白紙上的靈魂，只要我的眼睛、我的理智接觸了它，它就活起來了。”讀到一篇美文，你的'靈魂就可以得到升華，自己的審美也會因此提高。
圖書館不愧為知識的寶藏，這里不僅有我們熟悉的散文、詩文、小說，還有那些著名的醫學、地理、鐵路等相關圖書，他們整齊有序的排列著，像等待檢閱的哨兵。這似乎要像每一位讀者召喚“快來啊，我這里有你所有所需要的知識�！泵恳槐緯�，它蘊含了多少人民的熱血與智慧，他們為寫作而生，一生致力于一本書，但不會被貪婪所吞噬，他們不背叛祖國的品質卻讓我們自豪。就像我們熟悉的朱自清，寧死也不吃亡囯糧。
那些在書的海洋中暢游的人們，心仿佛已不再這個世界，他們的心隨著作者飛向另一個世界，一個不一樣的世界。他會讓你著迷，讓你不可思議。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”它在提醒這人們不早了。零碎的腳步漸漸消去，有的是歡樂，有的是戀戀不舍，還有的則有一絲無奈。
那些依依不舍的讀者走后，圖書館又恢復到以往的寧靜。
參觀圖書館心得體會15
今天下午欣然的幼兒園組織孩子們參觀青少年圖書館�；顒拥膬热葜饕亲尯⒆恿私鈭D書館的作用、功能。
開始我認為圖書館是大孩子看書、學習的地方，并不適合幼兒園的小朋友，孩子們去那只是簡單的去參觀、游覽，對那里不會留下太深刻的印象。
到了圖書館講解員為我們做了細心的講解。我了解到這里不光有適合學生們看的書，其中有二個館室的圖書是專門適合0—6歲小朋友的閱讀的。在講解員的引領下我們迫不及待來到了親子樂園閱覽室。
這里的陳設布置讓孩子們非常喜歡，看著擺架上的圖書更是讓孩子們欣喜不已。講解老師親切的稱呼這些圖書為書寶寶，并講解了看書時的三不要（不要涂抹亂畫、不要損壞書籍、不要把食物殘渣留在書里）。并讓記住的'小朋友上前與她擊掌為定。
在另一個外借圖書室老師向小朋友們介紹了一本書的簡單構造當說道書脊時還形象的那人的背脊做比喻。即生動又形象。
欣然對圖書館的印象非常好不停的問我能不能帶她來這里看書。我告訴她需要辦理借書證才行。這時講解老師告訴我們借書證辦理起來非常簡單只要一張孩子的一寸照片外加一百元押金就可以了。
后我們按照老師的要求在親子閱覽室陪伴孩子看了一會喜歡的圖書。并培養孩子看完的圖書要歸還到原位。這次參觀圖書館欣然不僅對館內的內部結構有了了解，而且也對這里產生了巨大的興趣。相信圖書館會成為孩子成長中不可缺少的一部分。
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