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財政局頂崗的學習心得體會
州局安排的這次學習培訓,內容豐富,形式新穎,安排緊湊,注重實效,既是一次業務充電,讓我開闊了眼界和視野,掌握了許多科學理論和專業知識;又是一次工作助推,使我認清了形勢,思考了問題,拓展了思路,為進一步做好本職工作奠定了堅實的基礎,真可謂是“帶著問題來,滿載成果歸”。
一、學習方面
“人有知學,則有力矣”。在第一天歡迎我們頂崗人員的座談會上,每一位領導對我們提出的要求當中都提到了學習的重要性,州局對我的原工作單位來說是一個更高更大的舞臺,我很清楚只有不斷的加強學習,才能在三個月的頂崗期間更好的發揮出我的作用,所以我也將學習任務放在了頂崗期間的第一位。
一是加強理論學習,不斷提高自身政治素質。
頂崗期間我一面認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想;一面還在州局參加了全黨開展深入學習實踐科學發展觀活動,通過學習,進一步深化了我對科學發展觀內涵的認識和理解,科學發展觀是指導我國現代化建設的科學的思維理念,更是指導我們學習和工作的科學思維理念,我們只有深刻的掌握好科學發展觀的內涵,才能在今后的工作、學習當中堅持科學發展,指導我們的工作和學習。
二是認真學習州局規章制度,嚴格規范自身行為。
“一個組織或團體推行一種規章制度的誘因在于這個組織或團體期望獲得最大的潛在效益,而最直接的原因則在于提高組織的協調性和管理的有效性,協調組織內各部門之間協作效果和組織與外部銜接的有效性”。因此一個單位只要好的制度存在,就不缺少人才的涌現,然而我們在好的規章制度面前,首先要學習它、理解它、遵守它,才有可能成為這個組織和團體中合格的一員,也才有可能成為業務能手,發揮自己更大的作用。從第一天從辦公室領到《xxx財政局工作手冊》起,我就認真學習手冊中《xxx財政局財政局工作規則》、《xxx財政局財政資金審批撥付管理辦法》、《xxx財政局機關工作人員考勤管理暫行辦法》、《xxx財政局機關財務管理辦法》、《xxx財政局黨組理論學習中心組學習制度》等規章制度,嚴格按照州局作息時間上下班,不遲到早退,并且在工作中嚴格遵守《xxx財政局工作手冊》中的每一條規定,最后以優秀的成績通過了州局組織的《xxx財政局工作手冊》考試。
三是努力學習在崗業務,提高自身業務素質。
頂崗期間我被安排到xx州非稅收入管理局核算及信息科工作,主要的工作任務是建立和管理非稅收入分析系統。非稅收入管理局是一個新成立的部門,對于它的職能、業務我在原來的工作崗位都沒有更多機會去接觸和了解,更不要說建立和管理非稅收入分析系統。新的工作崗位對我來講就像一張白紙,這張紙上的任何一個字和一個標點符號都要從第一筆開始寫。幸運的是xx州非稅收入管理局在州局領導的正確引領下,一邊探索一邊前進,xx州非稅管理局的工作走在全省非稅系統的最前面,在我來之前前輩們已經為我搭建了一個非常好的學習平臺。我認真閱讀了州非稅局的所有文件,利用我的財會基礎和以前的工作經驗來學習和理解非稅局的所有職能和業務,理解不了的向前輩和同事虛心請教、探討,盡量把問題想細、想深,寧可多找出疑問而不愿敷衍了事。還針對我所在的崗位去上網查閱了大量非稅收入報表體系和非稅收入分析等資料,對比州非稅局的具體情況進行了分析,為我在今后的工作崗位上更快更好的完成工作奠定了基礎。
二、工作方面
學習是基礎,實踐是關鍵。所有的學習都是為了更好的指導實踐,也只有更好的把工作落到實處,才能盡可能的提高自身素質,也才能達到這次頂崗學習的最終目的。 一是做好本質工作,建立和管理非稅收入分析系統。在認真學習業務的基礎上,結合我州非稅管理局的實際情況,建立了一套“堅持原則性,增強服務性”為特點的非稅收入分析系統,其中包含非稅收入分析表格和非稅收入文字分析兩部分,匯總全州數據后按照分析表數字和實際情況對全州當月整個非稅收入征收情況和非稅收入管理局的各個職能運行情況進行文字分析。規范了各縣市的月報表上報格式,規定了上報時間和上報口徑。
在三個月頂崗期間,已分別對今年一季度和二季度的全州非稅收入做出了詳細的分析及總結,主要對全州的納入一般預算非稅收入、納入基金預算非稅收入、納入預算外專戶核算收入的增減變化、完成全年預算數情況按實際情況詳細分析,并且已形成文件分發到省非稅局各領導及處室、州領導、州局領導及科室、各縣市非稅管理局。
二是積極參加局里和辦公室組織的各種政治學習及業務學習。三個月來,局里和辦公室組織的學習和實踐科學發展觀活動及別的政治學習我都做到不缺習、不遲到、不早退,努力提高自己的政治覺悟。期間還由科長帶隊,兩次用時三個工作日到xx市財政局非稅管理局學習非稅收入核算系統。
三是協助中心工作。如參與xx州行政單位及參公管理事業單位經營國有資產實施統一管理的諸多后勤工作。此外對其他科室需要協助的工作隨叫隨到。
四是承擔了不少的事務性、服務性工作。
三、主要收獲
回顧三個多月的頂崗學習,我受益良多,收獲主要有三點:
一是熟悉了環境,增進了感情。因工作關系,原先難得有機會與州財政局領導和職工直接打交道、相處,偶爾參加一、兩次培訓,與領導交往平平。借助本次難得機遇,節假日我盡量少回家,主動加班,增加與局內各科室同事的溝通交流。從為領導分發報刊文件等小事干起,增加與領導見面接觸的機會,適時推介漾濞,宣傳漾濞。上至領導,下至科員,本科室內求融洽,他科室外求發展,形成較好的工作關系、同事關系。同時,對州財政局工作流程有了較為深入地了解。
二是開拓了視野、提升了能力。俗話說,站得高,看得遠。通過三個月的工作學習,尤其是通過學習外地先進的經驗,大機關工作環境讓我見到了以前未曾見過的東西,使我耳目一新,受益匪淺。原先我自認為計算機能力已經不錯,但通過本次頂崗學習,處理以前數倍以上業務量的工作,才發現了不足,自我加壓,奮起直追,得到了強化訓練。各方面均有了長足的進步。
三是找到了差距、擺正了心態。通過頂崗學習在工作中的直接接觸,個人認為自己平時的工作對比上級機關的工作要求存在很大差距。需要學習的地方很多,下面這三個方面感受很深。1、精益求精的工作精神。州級機關工作的綜合性政策性相對很強,一個文件的出臺總是嚴格把關,反復修改,一級級負責,大到方案制定,小到結構布局,標點符號,總是認真斟酌,層層復核。下發的文件甚至于下發的報表格式也如此。2、程序化的工作原則。所有工作環節都通過制度來約束,大家都對制度負責。資金計劃的審核下達,資金撥付的審核辦理,全部按照程序走,每個崗位互相制約,責任明晰,交接清楚。3、高效務實的工作作風。整體上感受,非稅收入管理局里所有的人工作都顯得很充實。從工作職能來看,非稅局都是事務性、經常性工作,工作任務比較繁重。為完成工作任務,每一個人都在積極發揮作用。
三個月來,州局的領導和同志們給我樹立了榜樣,同時也在生活、學習、工作上給了我很多的關心、幫助,使我在有所收獲的同時,充滿了感激。局里還專門為頂崗人員組織了座談會,鼓勵和幫助我們,增進了選調頂崗人員的感情,更好的融入到局里的工作。局領導還經常找我交心談心,并讓我們多次參加局組織學習。
這次頂崗學習,使我增長了見識和才干,提高了能力和素質,點滴收獲離不開州局的重視和關心,離不開縣局的支持和幫助,特別是州局領導和同志們在工作中給我留下的榜樣,在工作、學習和生活中給予我的關心、幫助和支持,使我在收獲的同時,充滿了感激。今后,我將繼續堅持和發揚頂崗學習期間養成的善于觀察,勤于思考,勇于實踐的好習慣,不斷提高自己的素質,扎實做好本職工作,努力把學習成果轉化為工作成果。
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