外事干部培訓班個人學習總結
2010年11月至12月,我有幸參加了由教發院舉辦的首期學校分管外事干部培訓班,為期兩個月,每周半天的培訓,雖然時間不長,但它帶我走進了外事工作的領域,讓我了解外事工作一些基本程序和要求。同時,培訓幫助我提升了思想認識,開闊了思維視野,澄清了許多模糊觀念,并學到了其他學校好的工作經驗與方法。
一、學習氛圍濃郁 周恩來總理曾經說過,“外事無小事”,它體現在外事工作各項業務的方方面面。從事外事工作的人都比較認真、仔細,這在本次培訓中也體現無疑。班里的同學有些已經從事外事工作好幾年,有些是剛剛從事學校外事工作,也有一些像我一樣,對這項工作還了解甚少,但無論是哪種情況,學員們都是非常認真地參加學習。有經驗的老師會主動分享她的經驗,而沒經驗的老師則喜歡主動提問學習,這樣的學習氛圍至始至終保持著。
二、學習內容豐富 外事工作涉及的范圍很多、很廣,本次培訓為我們提供了較豐富的課程,外事禮儀、對外交流、對臺工作、外教招聘等。這些課程是我之前從來沒有接觸過的,通過學習,我基本了解了外事人員的工作。 對外交流、對臺工作,對于我們這些民辦幼兒園來說,之前很少能接觸,但是,隨著國際化進程的不斷推進,我們也有這樣的愿望,希望能跟國外的學校能有一些交流,跟臺灣的學校也有一些往來。培訓為我們拋磚引玉,讓我們了解對外交流要注意的問題。 而外事禮儀這部分內容,對于,不僅對每一位外事工作人員特別重要,其實對我們一般的人也一樣重要。在這樣的國際化大都市里,我們免不了會碰到一些外國人,甚至我們身邊就有一些外國朋友,但是,如果我們不懂得基本的涉外禮儀,也許就要鬧笑話了。
曲蒙老師講得非常精彩,我記得那一次培訓完,我回來就把學到的很多禮儀知識也告訴了身邊的同事,大家都覺得受益匪淺。 外教招聘部分的內容對我們來說是最實用的,作為民辦幼兒園,我們也希望引進外教,開設國際班。但是,目前市場上的外教水平參差不齊,加上,我們對如何聘用外教不熟悉,所以,也不敢冒然行動。通過培訓,我對學校如何聘用外教、聘用什么樣資質的外教基本了解了,這將為我們將來開展這方面的工作奠定基礎。
三、學習形式多樣 外事干部培訓班不同我們以往參加的其他專業類的培訓,除了內容新穎外,培訓的形式也多樣化。雖然課時不多,但是課程中不僅安排了市、區外辦的領導、專家講座,還安排我們參觀進才中學國際部和中芯國際學校,學習、參觀、討論的學習方式,使培訓在寬松的'氛圍中進行,讓我們每一個學員不僅學到、看到,還自己去思考,這樣的培訓方式值得推廣,這樣的培訓方式也深受學員的喜愛。
短短的外事干部,將為我打開新的思路,成為我個人成長中的美好的一頁。我將把我在培訓中學到的外事工作精神“外事無小事”帶到工作中,更加嚴格要求自己,讓自己成為一個作風嚴謹的人。同時,我也會將所學帶到我的幼兒園,希望為我們幼兒園引進外教、開設國際班以及對外交流等做出一點貢獻。
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