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幼兒園《愛與責任》學習總結
總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以提升我們發現問題的能力，我想我們需要寫一份總結了吧。總結怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編為大家收集的幼兒園《愛與責任》學習總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
作為一名幼兒教師，孩子肯定是幼兒老師們寶貝。每個孩子家長送到幼兒園，都是對幼兒園里的老師的信任，我們就更有責任去教育好他們，關心他們，愛護他們。幼兒園每天的事情都是很繁瑣的，也是很嘈雜的，作為一名幼兒教師，該如何去做，我想那就是孩子們給我帶來的快樂讓我忘卻了這些繁瑣，這些嘈雜。那我自己覺得愛與責任這兩者是分不開的，就想媽媽和寶寶一樣。我想幼兒園里最大的責任就是孩子的安全，家長把孩子送到幼兒園就是希望孩子一天在園能玩的開心，學到東西，不希望看見孩子每天放學都是滿身的傷痕。所以，要確保每個孩子的安全那就需要老師能去愛護孩子，關心孩子，關注每個孩子，讓孩子愿意聽你的話，樂意親近你。這里就和愛是分不開了，愛孩子，孩子也就容易聽你的話。當然老師的責任不光光是在學校里，我想要做到一位稱職的老師，我想孩子在家的情況，作為老師也是應該了解的。
我們班的強強小朋友長得白白凈凈，十分招人喜歡，可他總是控制不了自己的行為，不是碰碰這個、就是推推那個，常常精心準備的一個活動不是被這個小朋友的告狀聲破壞掉，就是被那個小朋友的哭聲搞得無法進行。于是，受批評成了他的家常便飯。后來，我想了一個辦法，轉變他的方案就出臺了。那就是，我把強強的表現記錄下來，編成小故事，有小朋友們表演，再由"觀眾"評出對錯。強強認識到了自己的錯誤，漸漸的強強變了，不再調皮了，上課認真聽講了，老師和小朋友越來越喜歡他了。
其實，孩子的調皮也是另一種美，相信孩子，我們應該用愛的目光和行動去幫助他、改變他，相信他們會健康、快樂的成長為參天大樹。
除了對孩子的責任，那么對于自身其實也有責任，平時的每節活動都要做到課前準備要充分，激發幼兒的興趣愿意去學，教學活動要不斷地去研究讓孩子學到真正的本領，不斷提高孩子的各方面的能力。與家長一起探討如何更好的教育發展孩子的能力。
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