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      1. 講文明講衛(wèi)生的演講稿

        時間:2020-10-24 08:47:58 演講稿范文 我要投稿

        講文明講衛(wèi)生的演講稿范文

          篇一:講文明講衛(wèi)生演講稿范文

        講文明講衛(wèi)生的演講稿范文

          一個個的小家庭組成的一個大家那是國。

          那什么是家呢?就是由一個一個成員而組成。

          所以,一個國家中人最重要。

          只有當每一個人都具備了文明素質,那么這個國家的整體素質才能提高。

          不久前,曾看到這樣一則報道,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。

          但其中的一些文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。

          為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客。

          ”為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥。

          不知大家是否記得,三年前中央電視臺報道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。

          以上的兩個事例表明,文明其實是由細節(jié)構成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。

          在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。

          例如,在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,尤其是星期六、日教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學認為:反正有值日的同學和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學在教室走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。

          我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。

          事實上,良好的行為習慣,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。

          在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學習環(huán)境。

          相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣,學習環(huán)境就一定是良好的、有序的。

          現在,我們正處于人生中最關鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將影響到我們自身的素質,而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質。

          所以,我們首先應該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的`人。

          代表民族未來的我們,需要學習和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要怎樣去接過人類文明的接力棒。

          同學們,我們每播下一個動作,將收獲一個習慣;播下一個習慣,將收獲一個品格,讓我們把文明禮儀放在心上,時時刻刻與文明交談,用它來約束自己的言行,千萬不要把文明行為習慣看作小事。

          讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明學生。

          請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。

          我相信,經過我們全體師生共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園

          篇二:講文明講衛(wèi)生演講稿范文

          迎奧運演講稿 校園文明需你我共同維護

          未上中學前,在很多人眼中,中學是一片沒有被污染的凈土,還美其名曰“象 牙 塔”。

          但是,真正的中學沒人們想象的那么“純潔”。

          在一點一滴的小事上,校園文明正在遭受悄悄地踐踏。

          在此并非吹毛求疵,因為許多小事恰恰反映了校園里的一種風氣和不良習慣,由于我校走讀生很多,自行車、摩托車便成了他們往返家與校園的重要工具。

          但車子秩序讓人難以恭維.

          讓人頭疼的不僅是這些車子,還有那些無辜的課桌,從小學起,我們就接受這樣的教育:“不要在課桌上亂寫亂畫”。

          而如今,我們卻忽視了最基本的文明細節(jié)。

          嶄新的課桌寫著一些無聊的感慨。

          甚至還有一些不堪入目的污言穢語。

          其實,我們完全可以通過日記來傾訴自己的感受,也可以和朋友談心來消除短 暫的痛苦;課桌是無罪的,我們不應該那它來當發(fā)泄的工具,不應該如此的“污染”它。

          還有值得一提的就是我們的自習時間,還存在著許多問題,午后開始自習時間。

          許多同學在竊竊私語,不能盡快安靜下來: 有一次在上自習,我們教室倒是很安靜,隔壁卻是像舉行派對一樣,許多同學高聲言語,笑聲、吵鬧聲不斷。

          整個走廊都回蕩著他們嘈雜的聲音。

          自習時間不是玩耍的時候。

          他們顯然沒想到對別的同學造成的影響。

          還好,雖然類似的小事還有很多,但索性不具普遍性,大部分同學表現很好,校園文明已成為我們心中的“潛規(guī)則”,無須督促;即使一部分沒有注意這些細枝末葉的同學,也并不一定“性質嚴重”很可能是一些不良習慣造成的。

          我在這里提出只是想引起大家的重視,有則改之,無則加免。

          中學校園是汲取知識、提高自身素養(yǎng)的地方,我們理應把它建設成為一方更加文明的凈土。

          而這,則需你我共同用心去維護。

          2008年的奧運會馬上就要開幕了,我們更需要展現出文明禮儀來接受外國友人對我們的審視,給他們留下一個好印象。

          希望我們大家可以齊心協(xié)力,營造出一個溫馨、和諧、文明的氛圍.

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