責(zé)任的演講稿范文6篇
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編為大家收集的責(zé)任的演講稿7篇，歡迎大家分享。
責(zé)任的演講稿 篇1
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們，大家上午好！
今天我們演講的題目是《青春的責(zé)任》。
如果不是因?yàn)槲覀冑x予了高三的頭銜，站在18歲這個(gè)刻度點(diǎn)上，或許我們還以為自己是個(gè)孩子；
如果不是因?yàn)榭偘衙撓碌囊路咏o媽媽，沒錢了開口要就有人給，或許我們還以為自己長大了。
18歲，一份燦爛灑脫的青春，更是一份沉甸甸的責(zé)任。
我們口口聲聲地說我們畢業(yè)后要獨(dú)闖天下�？扇绻B在學(xué)校的這些風(fēng)風(fēng)雨雨都足以讓我們望而卻步，那所謂的獨(dú)闖天下豈不是一句可笑的空談？
我們信誓旦旦地說著我們的理想、我們的目標(biāo)，可卻連熬夜都沒有認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待過，()那還有什么資格堂而皇之地把那些名牌大學(xué)掛在嘴邊來欺騙父母、欺騙自己？
我們整日唉聲嘆氣地抱怨著學(xué)習(xí)的辛苦與疲憊，我們還有什么理由去承認(rèn)自己就是那8、9點(diǎn)鐘的太陽？
我們每日偷個(gè)小懶，給自己放個(gè)小假，我們還有什么勇氣來宣告我們就是祖國的未來和希望？
我們擁有青春，就意味著自己肩負(fù)著一份青春的責(zé)任、一份對(duì)自己、對(duì)父母、對(duì)家庭的責(zé)任；一份對(duì)理想、對(duì)祖國、對(duì)社會(huì)的責(zé)任。溫總理說，吾身雖瘦，必肥天下�；蛟S現(xiàn)在的我們還沒有能力負(fù)擔(dān)起祖國的責(zé)任，但最起碼我們能夠貢獻(xiàn)一份自己的力量。
學(xué)一學(xué)微軟公司是怎樣踐行“人可以不偉大，但不可以沒有責(zé)任心的鄭重承諾；
看一看長江大學(xué)的青年是如何義無反顧地跳進(jìn)冰冷刺骨的江水救起生命的責(zé)任；
品一品那個(gè)在艱難中照料親人、勇挑重?fù)?dān)的13歲頑強(qiáng)少年馬騰飛的人性光輝；
悟一悟那個(gè)十幾年如一日守護(hù)在父母身邊的“最美麗女孩孟佩杰的人生旅程。
人生的旅途，就是要這樣一步一步地走下去，你說它是薔薇路也好，你說它是荊棘路也好，我們總要堅(jiān)定不移地走下去。
不要害怕布滿荊棘的路途，年輕的我們定能走出康莊大道；不要害怕責(zé)任的沉重，意氣風(fēng)發(fā)的我們定能經(jīng)得起生活的考驗(yàn)。
青春不僅是自由與灑脫，浪漫與夢(mèng)想，青春應(yīng)該是一種責(zé)任，讓我們用青春、用熱血、用生命去奮斗、去履行、去I衛(wèi)這青春的責(zé)任吧！
我們的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
責(zé)任的演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
大家好！
伯納曾經(jīng)說過：“生活不是一根蠟燭，而是一把火炬。我們要把他點(diǎn)燃，并努力的傳遞給下一代。因?yàn)閯e人的愛，我們幸福的生活，因?yàn)閯e人的愛，我們感恩，因?yàn)閯e人的愛，我們要愛別人，因?yàn)閯e人的愛，我們要承擔(dān)生活的責(zé)任�！�
山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥，方成其壯闊。世間萬物，莫不存感恩于心中。
感恩，就是讓我們承擔(dān)起報(bào)答那些恩惠的責(zé)任。
曾經(jīng)感動(dòng)過億萬中國人的洪戰(zhàn)輝說：“對(duì)一個(gè)人來說，選擇責(zé)任、選擇實(shí)踐良知是最為重要的，不管是你去愛護(hù)人，還是人們愛護(hù)你，感恩都是不可缺少的”。換句話說，責(zé)任為之重要，而感恩為之不可缺少。感恩，不是壓力，不是桎梏，更不是債務(wù)負(fù)擔(dān)，而是一種責(zé)任，這種責(zé)任是催促我們向上的動(dòng)力。在感恩的心情中，我們將成為更健康、更完整、更完美的人。
我想，責(zé)任就像肩上的擔(dān)子，而感恩就像是水桶的水吧。這也意味著，責(zé)任并不是那么好挑起的，而感恩或許也會(huì)成為另一種負(fù)擔(dān)，讓人負(fù)重前行。
有愛就有感動(dòng)，感動(dòng)是一種責(zé)任。讓我們每一個(gè)人都會(huì)學(xué)感恩。感恩是對(duì)愛的追求，對(duì)善的堅(jiān)守；在愛與善之間，我們應(yīng)該以感恩的心，去實(shí)踐自己的責(zé)任。同時(shí)這一種感恩與責(zé)任是對(duì)生命的尊重，也是對(duì)責(zé)任的最完美詮釋。
誰言寸草心，報(bào)得三春暉。是誰抱起呱呱墜地的我們，是誰含辛茹苦的把我們養(yǎng)大。是誰以身作則的教誨我們做人，又是誰看著我們健康的成長。我們的父母為了我們的成長付出了太多。烏鴉反哺，恨不能盡其意；羔羊跪乳，悔不能釋其情。有著一顆感恩的心的人，從來感嘆自己可以回報(bào)的`太少，從不抱怨別人獲取的比自己的多。對(duì)于父母的愛，我們唯一能做的，就是盡自己的所能來報(bào)答，唯一遺憾的就是生活留給我們能報(bào)答的時(shí)間太少。孟宗為了感恩母親，可以哭竹，庾黔為了感恩父親，可以嘗穢。無數(shù)先賢用行動(dòng)和事實(shí)告訴我們一個(gè)道理：感恩，就是我們承擔(dān)起回饋父母的責(zé)任。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。父母和上帝賜給我們一個(gè)嶄新的肉體，而老師幫助我們塑造一個(gè)健全的靈魂。是她們，教會(huì)我們?nèi)绾卧跁局屑橙≈R(shí)，是她們，教會(huì)我們?nèi)绾卧谏鐣?huì)中做一個(gè)有用的人，是她們，帶領(lǐng)本是無知的我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂，也是她們，帶給我們生命的啟迪。當(dāng)她們?cè)谥v臺(tái)上揮灑汗水的時(shí)候，當(dāng)她們?nèi)紵鼮槲覀兏冻龅臅r(shí)候，我們是否感受到了無比的幸福。我們能作的，就是更好的接受她們所傳達(dá)給我們的思想，并用之回饋社會(huì)。因?yàn)檫@，就是老師們希望我們所能做到的報(bào)償。這就是我們的責(zé)任。
投之以桃，報(bào)之以李。中國人的精神中，對(duì)于別人給于的幫助和支持一定要盡自己的所能來報(bào)償。因此，我們滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。因此，我們才會(huì)飲水思源�！案卸鳌辈灰欢ㄒ兄x大恩大德，“感恩”可以是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。我們應(yīng)該感謝親人、感謝朋友、感謝反對(duì)者、感謝陌生人，感謝集體、感謝國家、感謝人類、感謝自然。我們對(duì)許多我們認(rèn)為是理所當(dāng)然的事都應(yīng)懷有一顆“感恩的心”。人生在世，不如意事十之八九。如果我們囿于這種“不如意”之中，終日惴惴不安，那生活就會(huì)索然無趣。忘恩原是天性，它像隨地生長的雜草；感恩則猶如玫瑰，需要細(xì)心栽培及愛心的滋潤，并將感恩之心付諸行動(dòng)。既要心存感激，也要能學(xué)會(huì)回報(bào)，將感恩之心付諸行動(dòng)。這些都告訴我們有一個(gè)道理：感恩，其實(shí)就是讓我們承擔(dān)起回饋社會(huì)的責(zé)任。
從來沒有一所特別的學(xué)校開設(shè)感恩課，可是作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們受到的恩惠實(shí)在是太多了。我們應(yīng)感激國家為我們這些貧困大學(xué)生提供無息貸款來幫助我們實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)，感激為我們一生操勞的父母，感激為我們?nèi)松飞箱佂翂|基的親友甚至是陌生人。我們回首過去，銘記歷史；把握未來，明確責(zé)任，用實(shí)際的行動(dòng)來，奮發(fā)向上，珍愛來之不易的幸福生活。
秋天已逝，冬雪紛飛。讓我們抓住生命的每一分每一秒，做好自己，滿載著一個(gè)感恩的心，承擔(dān)起對(duì)自己對(duì)他人的責(zé)任。
感恩與奉獻(xiàn)“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時(shí)候背誦的這些詩句，講的就是感恩。“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，“銜環(huán)結(jié)草，以恩報(bào)德”，中國綿延多年的古老成語，告訴我們的也是感恩。感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)。很多人、很多事，其咎蓋源于不會(huì)、不愿感恩，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛的感情基矗學(xué)會(huì)感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感激社會(huì)的關(guān)愛之恩，感恩一切善待幫助自己的人，甚至僅僅是對(duì)自己沒有敵意的人。
感恩，是人性善的反映；感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠，不懂得知恩圖報(bào)、反而忘恩負(fù)義之人，必是遭人唾罵的無恥小人，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。感恩之心，既能幸福他人，也會(huì)快樂自己。學(xué)會(huì)感恩，是為了回報(bào)他人而付出的點(diǎn)滴行動(dòng)；學(xué)會(huì)感恩，是為了用道德的甘露滋潤心靈。生活在幸福的日子里，我們的思緒總是飛得很遠(yuǎn)。如果我們是紅花，我們會(huì)感謝綠葉無怨無悔的奉獻(xiàn)，我們還要感謝它甘為陪襯的胸襟和氣度；如果我們是蜜蜂，我們會(huì)感謝花朵慷慨無私的饋贈(zèng)，我們還要感謝它的寬容與仁慈；如果我們是大樹，我們將感謝太陽賦予我生命的能量，感謝大地給我們堅(jiān)實(shí)的支撐；如果我們是小河，我們要感謝上蒼，因?yàn)槟阗n給了我們響亮的歌喉和永不疲倦的身軀。
感恩，不僅是一種美好的情感，更重要的是對(duì)責(zé)任的承擔(dān)，對(duì)道義的堅(jiān)守。心中充滿感恩之情，才會(huì)想到回報(bào)，才會(huì)想到奉獻(xiàn)。感恩父母，你就會(huì)承歡膝下，讓他們安享晚年；感恩伴侶，你才會(huì)“執(zhí)子之手，與子偕老”；感恩朋友，你才會(huì)肝膽相照，患難與共；感恩生活，你才會(huì)熱愛生活，回報(bào)社會(huì)。親愛的朋友，當(dāng)你吃著可口飯菜的時(shí)候，你會(huì)感激父母的無私關(guān)愛嗎？
當(dāng)你坐在舒適的教室里的時(shí)候，你會(huì)感激老師的辛勤栽培嗎？當(dāng)你在舞臺(tái)上取得成功時(shí)，你會(huì)感激朋友們的支持嗎？請(qǐng)不要吝嗇自己的感恩之情，當(dāng)你得到親人或朋友的關(guān)愛的時(shí)候，你至少可以忠誠地說一聲“謝謝”，報(bào)之以誠摯的笑臉；當(dāng)別人需要幫助與支持的時(shí)候，你同樣可以用寬容的心態(tài)伸出自己熱情的雙手。因?yàn)�，心存感恩，才�?huì)珍惜擁有，珍惜幸福。學(xué)會(huì)感恩，就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人，對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心；學(xué)會(huì)感恩，就是要讓你知道每個(gè)人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂生活；
學(xué)會(huì)感恩，首先要擁有一顆感恩的心，一個(gè)人只有懂得感恩，才會(huì)懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩；學(xué)會(huì)感恩，要培養(yǎng)謙虛的品德，對(duì)待比自己弱小的人，要知道躬身彎腰伸出援助之手；學(xué)會(huì)感恩，要有奉獻(xiàn)精神，無論做什么事，應(yīng)以“公”為先，做一個(gè)大公無私、樂于奉獻(xiàn)的人。擁有一顆感恩的心，才會(huì)懂得回報(bào)父母生育、養(yǎng)育之恩，才會(huì)懂得珍視學(xué)校老師啟蒙、教育之恩，才會(huì)懂得珍惜社會(huì)和大自然供養(yǎng)之恩；擁有一顆感恩的心，才能更體會(huì)到自己的職責(zé)和責(zé)任；擁有一顆感恩的心，就會(huì)多一些寬容與理解，少一些指責(zé)和推諉；擁有一顆感恩的心，就會(huì)多一些和諧與溫暖，少一些爭(zhēng)吵與冷漠；擁有一顆感恩的心，就會(huì)多一些真誠與團(tuán)結(jié)，少一些欺騙與渙散。
學(xué)會(huì)感恩，世界因此而更美好！
責(zé)任的演講稿 篇3
說到感恩，它是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是每個(gè)人都應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，也是做人最起碼的修養(yǎng)�！暗嗡�，當(dāng)涌泉相報(bào)”、“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”、“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”等等，說的正是一種知遇之恩、養(yǎng)育之恩、提攜之恩與救命之恩。而儒家文化的“仁義禮智信，溫良恭儉讓”其中也包含著感恩的情結(jié)。這些良好的道德文化，傳承了千年，也熏陶了人類千年。
感恩其實(shí)很簡(jiǎn)單，同學(xué)們，當(dāng)你們能積極進(jìn)取，認(rèn)真思考，主動(dòng)參與，嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，講文明、懂禮貌、善言行，這也是一種感恩……生活中感恩的方式有許許多多，它有時(shí)簡(jiǎn)單到兩個(gè)字“謝謝”就能實(shí)現(xiàn)。現(xiàn)在我們站在這里，凝望著莊嚴(yán)的國歌聲中五星紅旗冉冉升起，這也是感恩。愛家、愛國，愛集體等等，這都是感恩的形式。
感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì)將感恩化做一種充滿愛意的行動(dòng)，實(shí)踐于生活中。一顆感恩的心，就是一個(gè)和平的種子，因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩，它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界！擁有了一顆感恩的心，一定會(huì)處處感受著快樂，就能發(fā)現(xiàn)生活的美好，世界的美麗，就能永遠(yuǎn)生活在真情的陽光里�！百�(zèng)人玫瑰，手留余香”，懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬里。
老師們、同學(xué)們，讓我們懷著感恩的心面向世界吧！讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧！只要我們對(duì)生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會(huì)就會(huì)少一些指責(zé)與推諉，多一些寬容與理解，就會(huì)少一些爭(zhēng)吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，就會(huì)少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團(tuán)結(jié)。讓我們伴著清風(fēng)，向著國旗，用感恩的心，展現(xiàn)風(fēng)采，承擔(dān)生命的責(zé)任；在波瀾壯闊的人生道路上，盡情揮灑，演繹輝煌！
我的yj到此結(jié)束，謝謝大家！
責(zé)任的演講稿 篇4
大學(xué)生演講稿：青春 夢(mèng)想 責(zé)任
當(dāng)我們年少的時(shí)候，我們躊躇滿志，帶著出身牛犢不怕虎的勇氣，大言不慚地說著“給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬起這個(gè)地球�！比欢S著時(shí)間的流逝，我們進(jìn)一步接觸社會(huì)，接觸生活，我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)并不如想象地那么美好。漸漸地，我們?cè)械暮狼槎蓟癁榱丝鄲炁c迷惘，有人把那些曾經(jīng)的夢(mèng)想放在心底，選擇一條看似是“捷徑”的人生道路，向現(xiàn)實(shí)作出妥協(xié)和讓步；也有人因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的不如意，選擇逃避，在網(wǎng)絡(luò)中找到了精神寄托，浪費(fèi)了大好的青春時(shí)光。夢(mèng)想的萎縮不僅使我們的青春年華變得乏味，更是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的一種表現(xiàn)。
上了大學(xué)，沒有了高考的指揮棒橫在那里，曾經(jīng)有段時(shí)間我過得有些懈怠。想偷懶的時(shí)候就安慰自己明天可以再努力，我總以為時(shí)間還有很多。直到在別人取得成績的時(shí)候我還一事無成，在別人為夢(mèng)想拼搏的時(shí)候我還在原地踏步，我才恍然：原來不再回頭的，不只是那古老的光陰，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在流逝著。四年，我們有幸擁有著這四年，但多少人的四年已一去不返；還有多少人在為能擁有這四年，而埋頭于題海和各種各樣的考試中呢？當(dāng)初我們從他們這種狀況中走出來，走進(jìn)許多人夢(mèng)寐以求的大學(xué)，難道就把這寶貴的四年白白荒廢了么？
青春是一筆巨大財(cái)富，誰越是有效地利用它，誰的人生價(jià)值就越大。不要以為青春是一個(gè)很輕松的話題，以為你擁有的一切都是理所當(dāng)然，你的生活可以隨心所欲。你擁有青春，就意味著你肩負(fù)著一份青春賦予你的責(zé)任，一份祖國未來需要你的責(zé)任，一份你必須對(duì)自己對(duì)父母對(duì)家庭承諾的責(zé)任。當(dāng)然，責(zé)任也好，夢(mèng)想也好，只有建立在行動(dòng)的基礎(chǔ)上才不至于成為空談。有了夢(mèng)想和追求，我們才不會(huì)迷失方向，而有了責(zé)任感，我們才有了前進(jìn)的動(dòng)力。
“許多年以前，偉大的大不列顛探險(xiǎn)家，那位最后死在珠穆朗瑪峰的喬治馬洛里，當(dāng)被問到為何要攀登這座高峰時(shí)，他回答：因?yàn)樗谀抢�。�?/p>
太空在那里，我們決心攀登；月亮和行星們?cè)谀抢铮覀儧Q心冒險(xiǎn)；獲取新知的明天在那里，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的新希望也在那里。不要害怕布滿荊棘的路途，年輕的我們定能走出康莊大道；不要害怕生活的磨難艱辛，擁有夢(mèng)想的我們經(jīng)得起平淡的流年；不要害怕責(zé)任的沉重，要相信自己能夠全力以赴。
在今天這樣一個(gè)機(jī)會(huì)與競(jìng)爭(zhēng)并存，希望與困惑交織的時(shí)代，如何實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，履行好社會(huì)和家庭賦予我們的責(zé)任，是一道擺在我們每一個(gè)人面前的課題。我們應(yīng)當(dāng)在青年時(shí)期多做一些有意義的事情，那么，等到多年以后回過頭來看看，我們可以驕傲地說，我無愧！
責(zé)任的演講稿 篇5
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
世上有很多東西，給予他人時(shí)，往往是越分越少。而有一樣?xùn)|西卻是越分越多，您也許會(huì)驚奇地問；“那是什么呢？”我會(huì)毫不遲疑的回答：“那就是愛！”
愛，不是索取。不是等價(jià)交換，而是付出。是給予。是自我犧牲。孩子愛我，我愛他。教師只有熱愛孩子，才能去精心地培養(yǎng)孩子，只有愛的深，才能更認(rèn)真，更耐心。更細(xì)心地對(duì)待孩子。
有人說：“教師是天底下最光榮的職業(yè)！”有人說：“教師是自我幸福的把握者，是學(xué)生幸福的引路人。”在每個(gè)孩子的心目中，老師是一個(gè)最親切，最智慧，最偉大的形象。我們也曾說，作為一名教師，只有履行自己的師德責(zé)任和義務(wù)，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，謀求人生的幸福。
看到那么多老師的付出后我明白了陶行知先生的一句話：“老師是捧著一顆心來，不帶半根草去的�！蹦敲唇處熉殬I(yè)是苦，是樂？它能給我們教師帶來幸福的體驗(yàn)嗎？現(xiàn)在請(qǐng)大家把你的右手放在胸口，靜靜的閉上眼睛。感覺到了嗎？砰砰的心跳正是我們?yōu)榻逃聵I(yè)奉獻(xiàn)后，收到的快樂的回音，教育工作是辛苦的，那么，是什么構(gòu)成了無數(shù)教師兢兢業(yè)業(yè)，勤于奉獻(xiàn)，淡泊名利，默默耕耘的內(nèi)動(dòng)力呢？我想那一定是教師對(duì)教育事業(yè)的滿腔的熱愛，是這種愛崗敬業(yè)的精神讓他們義務(wù)反顧地投身于教育事業(yè)，在簡(jiǎn)單卻又偉大的教育工作中體驗(yàn)人生價(jià)值的滿足。
除了師德，我們不得不提到師愛。作家冰心曾經(jīng)說過：“有了愛，便有了一切，有了愛，才有教育的先機(jī)”。師愛是學(xué)生樹立良好品質(zhì)的奠基石，師德要求教師公平合理的善待每一個(gè)孩子，教師的愛心就是成功教育的原動(dòng)力。所有的孩子，無論是家庭條件好的還是家庭條件差的，無論是安靜聽話的還是調(diào)皮的，都十分需要教師的愛，教師的愛能照亮孩子的內(nèi)心世界，教師的愛能使犯了錯(cuò)誤的孩子振作起來，教師的愛能使孩子們健康地成長，人們常說：“沒有夢(mèng)想的人生是乏味的，沒有創(chuàng)造的人生是平庸的”。
教師職業(yè)，有其苦，也有其樂，讓我們身在校園，心懷天下吧！以人類靈魂工程師的身份，以人名教師的名義，默默耕耘，共同托起明天的太陽！謝謝！我的演講完畢。
責(zé)任的演講稿 篇6
大家好！
責(zé)任是男人的脊梁，是男人頂天立地的支柱。“是男兒總要走向遠(yuǎn)方，走向遠(yuǎn)方，是為了讓生命更輝煌�！迸笥褌�，人生旅途的重點(diǎn)不僅僅是沿途的風(fēng)景，更多的是對(duì)終點(diǎn)幸福的期盼以及完整的結(jié)束旅程的責(zé)任。
責(zé)任是一種付出，就像士兵對(duì)國家的忠誠，母親對(duì)孩子的無私，大地對(duì)萬物的寬容�！疤斓厣�，有一人當(dāng)有一人之業(yè)；人生在世，生一日當(dāng)盡一日之勤”，作為社會(huì)的人，不可能脫離責(zé)任而生存：你不扛槍我不扛槍，誰來保衛(wèi)國家；你不勞動(dòng)我不勞動(dòng)，誰來創(chuàng)造財(cái)富；你不擔(dān)責(zé)我不擔(dān)責(zé)，哪有美好生活。有收獲必有付出，有享受必有奉獻(xiàn)，這是社會(huì)生活的法則。就像梁?jiǎn)⒊f的“人生須知盡責(zé)任的苦處，才知盡責(zé)任的樂趣”。趁著年輕，勇敢地去付出，無怨無悔的去拼搏，就像史今對(duì)許三多那樣，超越本我上升到偉大精神層面的付出。拋掉怯弱與懶散，向著自己心中的夢(mèng)，去努力，去付出。
責(zé)任是一種追求，就像鳥兒對(duì)天空的向往，魚兒對(duì)海洋的憧憬，種子對(duì)生命的渴望。要欣賞自己的價(jià)值，就要給世界增加價(jià)值。每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心：人所能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù)；人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù)。如此，你才能磨煉自己，求得更多的智慧而進(jìn)入更高的境界。就像士兵許三多，單純而執(zhí)著，在軍人的世界里跌打滾爬，最終從一個(gè)鄉(xiāng)下小伙蛻變?yōu)榱钊司磁宓谋�。因�(yàn)樗菫榱俗非蠖冻觯瑘?jiān)忍不拔，勇往直前。所以責(zé)任就是對(duì)夢(mèng)想“不拋棄、不放棄”的追求。
光榮在于平淡，艱巨在于漫長。真正的敢于承擔(dān)不是驚天地泣鬼神，不是突發(fā)奇想、心血來潮，而是對(duì)夢(mèng)想堅(jiān)持不懈、持之以恒的追求與付出。扛在自己肩上的不是別人的觀點(diǎn)與不屑，而是對(duì)自己人生旅途的的憧憬與職責(zé)。執(zhí)著的走自己的路，擔(dān)自己的責(zé)，創(chuàng)造屬于自己的輝煌人生。就像攻無不克、戰(zhàn)無不勝的‘狼牙’精神，因?yàn)閾?dān)負(fù)著維護(hù)國家利益的使命感與榮譽(yù)感，所以他們內(nèi)心強(qiáng)大，所向披靡。
我的朋友們，大學(xué)猶如一條船，每個(gè)人都要有掌舵的準(zhǔn)備。在這條駛向未來、充滿挑戰(zhàn)的道路上，我清楚地認(rèn)識(shí)到，承擔(dān)責(zé)任不是夸夸其談，而是付諸行動(dòng)的過程。劉易斯說：盡管責(zé)任有時(shí)使人厭煩，但不履行責(zé)任，只能是懦夫，不折不扣的廢物。所以每當(dāng)我在為要不要挺身而出而猶豫時(shí)，我總會(huì)告誡自己：要時(shí)刻保持目標(biāo)明確、堅(jiān)持不懈、果斷、堅(jiān)毅、誠實(shí)、自信、無私、盡職……所有這些就像敲響的警鐘一樣回蕩在我耳邊，提醒我積極向上，時(shí)刻向前。用自己的行動(dòng)為我的人生之舟指引方向、保駕護(hù)航。
每一天，都是一個(gè)新的開始；敢于承擔(dān)，卻是一個(gè)永恒的職責(zé)。人生的旅途只有一次，我希望自己可以懷著對(duì)終點(diǎn)幸福的期盼與完美結(jié)束旅程的責(zé)任，毫無遺憾的走下去。不求偉大，只求問心無愧！
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