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      1. 文明演講稿

        時間:2020-12-02 09:27:42 演講稿范文 我要投稿

        文明演講稿范文9篇

          演講稿以發表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在發展不斷提速的社會中,在很多情況下我們需要用到演講稿,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編收集整理的文明演講稿9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        文明演講稿范文9篇

        文明演講稿 篇1

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!今天,我演講的題目是:弘揚中華美德,爭做文明學生。

          播下一個動作,便收獲一個習慣;播下一個習慣,便收獲一個品格。當代社會,“文明”二字已深入人心,每一個人時時刻刻都在與文明交談。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。記得日本曾經成功舉辦了一次亞運會,當運動會閉幕式結束、曲盡人散之后,人們發現六萬人的體育場竟然沒有一張廢紙。全世界的媒體都為之驚嘆,覺得大和民族是“可怕而又可敬的民族”。

          由此我特別想說:很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養成,而這恰恰從本質上體現一個人的思想品質。事實上,良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校,那些上課愛講閑話、下課愛講臟話、亂扔垃圾等,沒有良好行為習慣的同學就目無紀律,擾亂了整個學校的學習環境。相反,如果人人都養成了文明的行為習慣,學習環境就是良好的、有序的。一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優良的學習環境,創造出優秀的學習成績,F在,我們正處于人生中最關鍵的成長時期,在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質,而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質,同時也完善了自身的道德品質,如果我們不在此時抓好自身的道德素質建設,那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們應該先成人,后成才。不要做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發展的人!

          同學們,讓我們用文明之風,輕輕地吹走那些不良的行為習慣;用文明這堵墻,擋住罵人的嘴、打人的手;用文明這把掃帚,把一切危害健康、污染環境的陋習通通掃除。讓我們共同努力,從現在做起,從自身做起,弘揚中華美德,爭做文明學生。

          我的演講到此結束,謝謝大家!

        文明演講稿 篇2

          尊敬的各位領導,各位老師大家下午好!我是來自初一五班的程桐。今天,我演講的題目是:找回遺忘的文明。文明中華民族上下五千年的傳承,而如今正漸漸被人類遺忘在角落。

          在外國“請不要隨地吐痰”“請不要亂丟垃圾”“請不要在公共場所吸煙等一些文明標識用中文書寫,你們可能懷疑外國人看得懂中文嗎?但是,我要告訴你因為隨地吐痰、亂扔垃圾、在公共場所吸煙等一些不文明行為都是我們中國人做出來的,F在你應該不疑惑了吧!

          身為炎黃子孫的后代,身為一名新世紀的中學生,我們真的不能坐以待斃,眼睜睜的看著文明就那樣被遺忘,被人們舍棄。

          文明依然存在,在我們學校,早上站在校園門口看著學生們進、出校門靠右行,秩序井然,令人賞心悅目。在校園可以看到值日生忙著打掃環境區的身影。

          但總有一些同學不遵守校規,他們滿口臟話,不堪入耳,完全不象一個中學生;有的同學在樓道里大呼小叫,追逐打鬧,引來周圍同學詫異的眼光;有的同學總是起哄,引起周圍一片同學的驚疑……這些同學給我們的校園大打折扣。

          同學們讓我們從今天起進行“三比三反對”,一比外貌,誰更端莊、清爽、衣著得體,反對留長發、染發、燙發;二比語言,“請、你好、謝謝、對不起”這些禮貌用語,誰用得更多,反對滿口臟話;三比行為,誰更加講禮貌、有修養、守紀律,反對舉止粗俗。

          同學們行動起來,不要讓文明遺忘在我們腦海的角落!

        文明演講稿 篇3

          今天!我演講的題目是《中華文明贊》。

          謳歌我們的歷史,有盤古開天地的神話,迸發出生命的光線。謳歌我們的歷史,有四大發明的榮耀,播撒在這片荒蕪的土地上。謳歌我們的歷史,有老子、孔子的圣明,幾千年文明圣火照亮了我們。謳歌我們的歷史,絲綢瓷器遠涉重洋,誰都知道這是來自我們的田園。謳歌我們的歷史。那狼煙了沖殺出,兵馬俑威武的聲威。謳歌我們的歷史,那宏偉中聳立著,萬里長城的堅強。謳歌我們的歷史,千萬年古老的土地,曾留下若干可歌可泣的悲壯,那東亞病夫百年恥辱的帽子,終于被我們拋到寧靖洋上,我們實現了重整山河的理想。

          看今朝,錦繡大地神采飛揚?唇癯,江山如花詩意酣暢?唇癯,轟隆的鐵生梳理著野外的歌喉,翻卷出豐收的喜悅與歡唱?唇癯,貧油的國土供起鋼鐵的脊梁,石油井架聳立在沙海大洋中?唇癯蛔屎缈缭介L江,宏偉的三峽大壩鎖住千里蒼莽?唇癯"兩彈"的紅云刺破天穹,神州九號漫游太空?唇癯,人民迎著改革的春風實現中華民族偉大的中興。

          我們華夏的兒女,炎黃子孫是中華民族的新一代。黃河在我們的血脈中流淌,長城讓我們永遠剛強,神舟飛船使我們的天地無限寬廣,傳承了五千年的精神,正等我們新一代的發揚滋長。

          “少年強則國強!”如今我們坐在寬敞明亮的教室里認真聽老師為我們傳道解惑,愉快地在寬大的操場上奔跑跳躍。我們如幼苗,似雛鷹,在陽光明媚的春天里努力汲取著知識的雨露,鍛煉著稚嫩的翅膀。我們知道:我們的未來就是祖國的明天!我們將用知識的琴鍵奏響新世紀的輝煌,用七彩的畫筆描繪祖國的未來!

        文明演講稿 篇4

        各位老師,親愛的同學們:

          今天我講話的主題是:要想成才,文明做人。

          一滴水蘊藏著大海的本質,一束光反映了太陽的光輝,一件小事也能折射出一個人的修養。文明習慣是一個人的文化修養和行為情操的重要表現。文明與不文明,二者既相互對立,又相互依存、相互滲透。一件小事這樣做是文明的,那樣做是不文明的,涇渭分明,道理并不復雜。一個人難能可貴的是養成文明習慣,一個人難就難在能夠長期堅持文明習慣。

          在我們的身邊,文明與不文明的現象比比皆是。有的同學吃了東西,隨手就把包裝紙、食品袋等扔在地上,而有的同學卻隨手把它撿起來,放到垃圾箱里;有的同學用臟手摸潔白的墻壁,而多數同學一到校就主動打掃包干區;有的同學課上聽不懂就想說話,而有些同學遇到不明白的問題,能獨立思考,絕不交頭接耳,唯恐影響了其他同學的學習;極個別同學影響了他人,還不以為恥,而有些同學偶爾影響了他人時能禮貌地說聲“對不起”。以上所述中,哪些是文明行為,哪些是不文明行為,我們不難判斷,我們對這兩種行為在心底會產生兩種截然不同的情感。

          12月初我校將迎來三年一次的教育局督導評估,這是一件大事,需要我們全體師生共同努力才能獲得好評。但是我們的行為習慣是否能過這一關呢?校園里不能亂扔垃圾,但有些同學卻把垃圾塞在樹叢等一些不易讓人發現的角落里,大大增加了值日同學的工作難度;為了安全,校內不準騎車,有些同學卻在校內趟車;見到老師應該主動問好,可有些同學見到老師假裝沒看見;到專用教室上課要排隊,可我們的隊伍卻排得歪歪扭扭,還大聲喧嘩;課間不能大氣吵嚷,追逐打鬧,但還有個別班級課間紀律仍然很嘈雜,個別同學在走廊樓梯上追打;周一升旗儀式要穿好校服,但還是有相當一部分同學不能做到。再看我們的午餐紀律,學校要求大家排隊進餐廳,做到文明進餐,我們的有些同學,吃飯時這桌走到那桌,管不住自己的嘴巴,吃完飯后要將桌子收拾干凈,可我們的飯桌上還是一片狼藉,捫心自問,你有過這些不文明的舉動嗎?

          要想在督導評估中獲得優秀級,我們必須養成良好的文明習慣!拔鹨詯盒《鵀橹,勿以善小而不為”,從我做起,從現在做起,從小事做起,改掉不文明的行為。我想,只要你是正直的芙中學生,你一定會讓文明之花在你的一言一行、一舉一動中綻放。

          同學們,無論你們將來從事什么樣的工作,你們都會面臨各種各樣的挑戰,而一個人只有學會做人,學會善待這些小事,才算具備了成功的基礎。同學們,成才先成人,愛國先愛校。我們必須從小事做起,嚴格要求自己,長期堅持下去。我們還必須從小處著眼,千萬不能把一些不文明的言談舉止看做小事,因為它代表著一個人的文化素養,標志著一個民族的健康程度,影響著一個地區一個國家的經濟發展。學校是我們的家,建設要靠大家,讓我們努力養成文明習慣,讓我們的校容校貌和人文氣質放出異彩!

          最后,送給同學們一句話:播種一種思想,收獲一種行為;播種一種行為,收獲一種習慣;播種一種習慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運。愿同學們思想上重視,行為上落實,從而養成良好的習慣,把握好自己的命運。

        文明演講稿 篇5

          尊敬的各位領導、各位評委、朋友們:

          大家早上(下午)好!我今天演講的題目是:讓駕校插上文明的翅膀。

          我是臨安天平駕校一名普通的員工,工作以來,我目睹了成千上萬名駕駛學員經過駕校大熔爐的厲練之后,投身于社會主義建設事業,我也目睹了在通往鄉鎮的公路上車輛川流不息,在城市的街道上車水馬龍的繁忙景象!

          然而,發達的交通條件在給我們帶來方便與快捷的同時,也給我們穩定的社會環境帶來了不和諧的音符:這繁榮的背后,駕駛人不文明的行為給我們的生活帶來了擁堵;給我們的經濟發展帶來了障礙;甚至給我們生命安全帶來了威脅。所以在這里,我要呼吁:文明——美好生活需要你!文明——社會發展需要你!文明——人類生存更需要你!

          在我們中國,近2個億的機動車駕駛人接受了我們駕校的再教育,駕校門外還有更多的人在排隊等候,這是一項永久和艱巨的教育工作,這更是一項光榮而偉大的教育工程。

          幾十年前,我們的駕駛人,靠的是傳、幫、帶,稱之謂以師帶徒。隨著社會的不斷進步,駕校應運而生,學員人數之多,涉面之廣是世界上哪一所學校都無法相比的。在以師帶徒的年代,師付教,徒弟學,沒有資料,不成規模,如今我們的教材更加系統,管理更加規范,教學更加科學。但是,社會需要的,不僅僅是只會開車的機器人,而是需要每一個駕駛人都能遵章守紀,都能品德高尚,都能文明開車。播下一個動作,收獲一個習慣;培養一個良好的習慣,得到的是文明和進步。我們的教練,不僅僅是技術上的教練員,更是學員品德和文明的指導員。

          汽車是人類文明時代的產物,可在我們現實生活中,經?梢钥吹揭恍┎晃拿鞯鸟{駛人:有的,亂停亂放逆向行駛;有的,超速行駛,搶道闖紅燈;有的竟目無法紀,酒后駕車!就是那么不經意的閃念之間,悲劇一次又一次的上演了。當車輪行駛在生命的邊緣,我們該如何面對?事實告訴我們,無視文明行車就意味著無視生命。我們希望文明之花常開,我們希望生活之樹常青;我們更希望生命之河長流。

          也許我們還沒有忘記,2009年6月30日,南京司機xx,酒后駕車,連撞9人,造成5人死亡的特大交通事故。更可悲的是,撞了人還揚長而去。

          也許我們也沒有忘記,去年八月五日,杭州一家通信設備公司的董事長,酒后駕車,幾分鐘內撞了26人,造成1人死亡,7人住院,18人輕傷的重大事故……

          面對一起起因為不文明而引起的惡性事故,面對一具具冰涼的尸體,面對一個個破碎的家庭,難道我們還不能接受不文明對于生命的警告嗎?

          《師說》里有句話說得好:師者,所以傳道授業解惑也。對我們駕校、教練來說,授業就是傳授駕駛技術,而傳道就是傳授道德,傳授文明。雖然,以上說的多起交通事故,與我們沒有直接的因果關系,但是,如果肇事者在學車的期間,教練能把傳道作為重點課目,學校能把文明行車作為重點教學內容,那么,不文明的駕駛行為,就會大大減少,因不文明開車而發生的交通事故就有可能避免。

        文明演講稿 篇6

          隨著市民生活水平的提高,外出旅游已成為大家日常生活中重要的休閑方式,我市旅游人數也是連年增高。出門在外,市民的一言一行不僅僅代表著個人,更關乎著揚州的城市形象。創建文明和諧的旅游環境,展示美好揚州的旅游形象,是每位市民和旅游從業者共同的責任。在此,我們向所有旅游從業人員、市民和旅行社發出如下倡議:

          一、旅游從業者要以身作則,積極教育引導游客文明出游。各旅行社和所有領隊、導游,要率先踐行中央文明辦、國家旅游局頒布的《中國公民國內旅游文明行為公約》、《中國公民出境旅游行為指南》等相關條例,以身作則,用自身的文明言行帶動游客;規范經營,恪守職業道德,遵紀守法,信守合同;切實履行引導游客文明旅游的職責,做好說明、提醒和引導工作,及時勸阻游客不文明行為,引導游客文明出游。

          二/廣大市民要克己守禮,文明出游。出門在外,市民的一言一行都關系到揚州的城市形象。每位市民都應從自身做起,守公德,講禮儀,文明游覽,安全出行,摒棄不良習慣,注意言談舉止;守秩序、講衛生、愛護環境和公共設施,尊重旅游目的地的文化習俗,爭做文明和友誼的傳播者。以文明的言行舉止為自己加分,為揚州添彩。

          三、社會各界共同努力,共創文明、共樹新風。文明和諧的旅游環境不是靠一個人就能建立起來的,也不是一朝一夕就能建立起來的。需要社會各方面一起努力,共同經營。要褒揚先進典型,批評不文明惡性。社會各界要對有損揚州城市形象、違背社會公德的不文明行為說“不”,用公眾監督的力量推動文明旅游良好風尚的形成。

          讓我們攜起手來,從我做起,從現在做起,從點滴做起,提升旅游文明素質,展示揚州的文明風采。

        文明演講稿 篇7

          我的的夢中有一把火,那是祖先點燃在記憶里的囑托。我的心里有一條河,那是先賢蘊含在血脈里的文墨。一縷綿長亙古的火種,閃爍著上下五千年文明的光澤。

          同州猶如點綴在秦東大地上的耀眼明珠,她頭枕鐵鐮山,腳蹬渭河,處于八百里秦川最開闊地段。何其壯麗!在水一方,我們的大荔,從三千年滄桑中走來,彌漫著古風古韻的醇香,續寫著新的傳奇和神話。我們在逝去的風景里詠嘆,我們在文明城市的跑道上點亮新的火炬。

          我們的可愛大荔創建文明城市方興未艾,她是最青春、最靚麗、給我無數激情與夢想的地方。巍然的文殊新塔,怡人的街心花園,設施齊全的.東府廣場,綠樹成蔭的居民小區,隨處可以看到孩子們歡快的嬉戲,老人們悠然的舞蹈。萬家燈火美不勝收,一派祥和安寧的景象!產業集聚區一座座花園式小區,標準化廠房,寫字樓拔地而起!一條條綠化亮化設施齊全的道路寬廣平整,縱橫交錯。你看:行政中心新穎別致的規劃布局,工業區熱鬧有序的生產場面,碧波蕩漾的滴翠湖,精心細致的盆景式游園,這是一幅多么和諧美麗的圖畫呀!

          為創建文明城市,新時期的教育人,我們該做些什么?

          我沒有企業家雄厚的資金,也沒有仁人志士的大智大慧,但我擁有青春力量,撿起路邊的紙屑,我捧出了大荔青年的良知和責任;在路邊栽下一棵小樹,我期望著生機活力的大荔綠色蔥蘢。我愿以高度的工作熱情和奮斗精神為建設文明大荔奉獻自己的光和熱,即使這份光和熱微不足道,但我可以毫無保留地說:這是我對這片土地永遠不變的真愛!

          文明是城市之魂,作為一名青年教師,就應讓青春的熱血與青春的脈動同行,讓青春的旋律在韶城文明前進的步伐中奏響。帶著青春的熱情和教育的使命,我走進課堂,和孩子們一起去收集那些美麗城市的圖畫,討論該為創建文明城市做些什么。走出教室,我和孩子們把路邊的白色垃圾拾起,讓滴翠的小草和美麗的鮮花展露出燦爛的笑容。這些有意義的實踐讓我和孩子們明白了:創建文明城市,不僅僅是像您,像我這樣大人的事,也是那些可愛的孩子們的事呀!創建文明城市,就要從孩子抓起,從孩子做起!只有這樣,城市的美麗才會實現,城市的美麗才會持久。

          在同心同德、群策群力爭創文明城市活動中,我們教育戰線的每一個教育工作者,在自己平凡的工作崗位上,早已奏響了一曲曲不平凡的文明之歌。

          我們是文明創建活動的培育者。十年樹木,百年樹人。教育,有責任培育好每一位孩子,讓他們從小養成愛護環境、遵守秩序、尊老愛幼、禮貌待人的良好

          習慣,一草一木需友愛,一燈一柱當呵護。學校是文明的搖籃,教育是文明的使者,播下一粒愛的種子,就會生長一片文明的綠蔭。文明之花在這里悄然綻放。 當孩子們能有禮貌對待老師、伙伴時,當他們能讓教室、校園保持干凈整潔時,當他們能主動拾起地上的一張紙時,當他們樂于幫助別人時,當他們開始愛護周圍的花草樹木,當他們遵守交通規則,當他們參與到糾正不文明行為當中時我相信,文明的種子已在他們幼小的心靈生根發芽。

          我們更是文明創建活動的踐行者。自古教師就是人類文明的標兵,我聽到那些關于人民教師創建爭先的故事,他們嚴謹治學、廉潔從教;一言一行,為人師表;時時處處,彰顯著校園文明和先鋒表率作用。我看見,師生們在校園里,清除雜草,修剪花木;走上街頭,擦洗欄桿,清除牛皮癬,青春的汗水在勞動中閃光。一城文明風,滿目和諧情,教育人正用行動踐行著創建文明城市的承諾。

          文明在哪里,我來告訴你:言行知禮,草木珍惜,老幼尊愛,和睦鄰里;文明在哪里,我來告訴你:勤奮工作,熱愛學習,懂得感恩,守德明理。文明在哪里,我來告訴你:萬涓成水,點點滴滴,潤物無聲,春風化雨。

          是啊,文明就在校園里,文明就在我們周圍,在我們生活的每一個角落里。是那一雙雙送垃圾入箱的小手,是那一張張為老人讓座的笑臉,是那一句句溫暖外鄉人的話語,譜寫了一曲又一曲創建文明城市純美之歌。文明是一座山,我們從中看到一座城市的高度。文明是一片海,我們從中看到一座城市的容量。文明是一方蔚藍的天空,我們從中看到一座城市的希望。

          這不是夢想,這不是妄言。

          所以我們驕傲,用驕傲的聲音把最美的歌唱給深愛的家園、深愛的大荔。 所以我們自豪,用自豪的激情描繪大荔的今天,托起大荔的明天,因為這是我們精神的家園、這是我們永遠的圖騰!

        文明演講稿 篇8

          親愛的老師,親愛的同學們,

        大家好!我今天演講的題目是:弘揚生態文明,共建綠色家園。生態環境是所有生物生活的基本條件,黨和政府把環境保護作為一項基本國策。伴隨著這項“基本國策”的出臺,伴隨著新世紀來臨的腳步,作為地球村的一員,綠樹成蔭、鳥語花香,空氣清新是我們夢寐以求的,但隨著越來越多的高科技機械的來臨,人們漸漸忘記了平衡生態文明這重要的一點,地球是唯一的家,請大家愛護地球。

          你們可曾想過,人人少用一次性物品,就可能挽救一片森林;你們可曾想過,如果人人節約一分錢,就能讓山區貧困兒童吃上一頓美味的飯,讓他們享受和平常人一樣的教育;你們可曾想過,如果人人都種一棵樹,可能就會抵擋一場沙塵暴。其實一些小事,也有可能可以維持生態文明。所以,保護我們的地球村,從我做起,從小事做起,讓世界更美好,F在的生態,已越來越壞,越來越多的萬年冰川融化,越來越多的珍稀動物瀕臨滅絕,越來越多的鳥兒無家可歸,你們可曾聽到他們的傾訴?“我想要一個溫暖而舒適家??”。 同學們,讓我們杜絕捕殺保護動物吧,讓我們杜絕亂砍亂伐的現象吧,讓我們杜絕一切對生態文明有害的事吧,讓那被破壞的臭氧層不再繼續被破壞,讓我們的祖國環境越來越好。為了我們的生活,請弘揚生態文明,共建綠色家園吧!

          謝謝大家!

        文明演講稿 篇9

          尊敬的老師親愛的同學們:

          早上好!今天我想跟大家交流的是“學習動力”。

          學習有了動力才能更加穩步前行。同學們,這些年來你一直在追求什么?在期待什么?你小時候那些美好的夢想現在還剩下多少?你對將來還抱多大的希望?有時候,一個小小的希望,一個看似簡單的信念,都將成為你學習不斷前進的永恒動力。

          高二的我們常常會因“學習”而困惑,困惑于漫無目的荒廢時光,困惑于空談這一腔抱負。上周我們觀看了有關衡水中學的視頻,頗有感觸。他們為了改變現狀而努力奮斗,為了自己的理想抱負而刻苦學習,因為有了動力所以有了這源源不斷的力量源泉促使他們向前向前再向前。那么身為一中學子的我們有著良好的生活和學習環境又豈能無所事事荒廢年華呢?

          動力其實很簡單,在你的計劃堅持不了幾天時,想想看當初的自己是以哪種決心訂下它又是以哪種信念堅持到現在;在你準備將今天的學習任務推到明天時,想想看今天自己做了些什么明天的時間是否還能夠用;在你覺得勞累至極想要放棄時,想想看自己受的這點苦這點累是否值得而自己又是否真的全力以赴。我們面臨著不遠的學考,更是面臨著至關重要的高考,我們并不是一個人在奮斗,也并不是為了一個人而奮斗,自己的理想,家人的希望,學校的興衰榮辱都在我們的雙肩上。正被社會輿論包圍正處風尖浪口的XX市一中需要我們,需要我們證明它是千變萬變也變不了的百年名校!難道這些溶于血的情感都還不足以成為你學習的動力嗎?

          今天是2012年的最后一天,這一年我們共同走過了多少歲月,有學校對我們的辛勤培育有老師孜孜不倦的教導也有同學不求回報的幫助和支持,一個人無法獨自走到最后,讓我們開開口口去對身邊那些幫助過你的人說一聲簡單的“謝謝”,讓我們把對學校老師同學以及家人的感激化成一股動力,為了更美好的明天奮斗吧!最后祝大家“新年快樂!”謝謝大家!

          關于文明的演講:一朵盛開的文明之花

          人類的進步,社會的發展都離不開文明。文明使我們居住的城市變成了一個美麗的“大花園”,在這個美麗的“大花園”里到處充滿了歡歌笑語鳥語花香的場景,每天總能看見一幕幕讓人心曠神怡的景象。

          那天中午,我手捧著書,匆匆忙忙地奔走在去食堂的路上,在進入教務處的路口,一位身穿灰黑色上衣的長者,半躬著身子,手向地上的廢紙伸去。我頓時心生慚愧,悄悄地低下了頭。這時腳邊恰好也有一片廢紙,我便把它當寶貝

          似地撿起,大步地沖向垃圾桶,想給自己的心靈一些慰藉?烧斘覝蕚浔枷蚶皶r,那位長者抬起了頭,他笑容可掬地對我說了聲謝謝。我稍微平靜的心瞬間又波濤洶涌了,我紅著臉說了聲“這是我應該做的”,便飛快地跑開了。

          他的言行舉止透露著高雅和風度,在他面前,我似乎成了一個野蠻人。我真切地感受到,在我們追求物質生活,追求學習進步的同時,追求精神文明的重要性。

          其實,文明可以很簡單。同學之間,師生之間的相互問候是文明,舉止文雅品行端正是文明,熱愛公物是文明,保持教室衛生是文明,不抄襲他人作業也是文明。由此可見,做一個文明人也可以很簡單。做文明人只需在人去樓空時

          熄滅教室的燈,做文明人只需在公共場合注意言行不大聲喧嘩,做文明人只需在看到垃圾時彎一彎腰,動一動手,做文明人只需在見面時給予一聲問候,一個微笑。既然如此簡單,又何樂而不為呢?然而,道雖邇,不行不至;事雖小,

          不為不成“,如若我們今天只是空談簡單,那我們與文明就就只能“擦肩而過”了。

          同學們,講文明既是個人素養修煉的重要手段,也是為人之本,“合抱之木起于毫末,九層之臺起于累土,千里之行始于足下”,讓我們從自己做起,從小事做起,澆灌好文明之花,讓走入一中校園的每個人都能嗅到濃郁的文明花香。

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