【必備】開(kāi)學(xué)典禮演講稿范文九篇
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編整理的開(kāi)學(xué)典禮演講稿9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)典禮演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師.親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好!我叫謝天勰,來(lái)自20xx級(jí)工商二班,作為新生入學(xué)獎(jiǎng)獲得者之一,很榮幸被選為學(xué)生代表,在這里發(fā)言.
大學(xué)時(shí)代是人一生中的黃金時(shí)期,是一個(gè)人步入社會(huì)的過(guò)渡時(shí)期,是人生觀,世界觀成熟的重要時(shí)期.從懵懂到求知,從依賴(lài)到獨(dú)立,我們經(jīng)歷了先抉擇后努力的人生過(guò)程.12年厚重的積累沉甸甸的烙印在我們的心靈深處.如今.我們已從夢(mèng)開(kāi)始的地方啟程,胸懷大志,來(lái)到重慶工商大學(xué)國(guó)際商學(xué)院,從此,我們便成為了老師,家人們期待的焦點(diǎn),我們要深知身上肩負(fù)的重?fù)?dān).
結(jié)束了高考,我們完成了自己的短期目標(biāo),但所有的輝煌都已成為過(guò)去,而今,我們面臨的是未知的大學(xué)生活.懷著一份憧憬與好奇,我們參加了學(xué)院安排的入學(xué)教育,傾聽(tīng)了院長(zhǎng),書(shū)記們的諄諄教導(dǎo),了解了如何在大學(xué)中學(xué)習(xí);如何自我分析并進(jìn)行正確的人生定位;如何自我約束,合理安排時(shí)間;如何制定目標(biāo),并按照計(jì)劃落實(shí)...有句話說(shuō)得好:"大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過(guò),更現(xiàn)青松巍峨!"倘若我們?cè)诖髮W(xué)里不積極進(jìn)取,就如逆水行舟,不進(jìn)則退.現(xiàn)在,我們來(lái)到這只是高峰的半山腰,奮力攀登,絕頂風(fēng)光無(wú)限美;固步自封,前功盡棄徒傷悲!
短暫充實(shí)的軍訓(xùn)生活就要結(jié)束了,之所以說(shuō)它短暫,是因?yàn)樵诼松分?這可能是我們最后一次穿著迷彩服,完全以軍人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己.十多天艱苦的訓(xùn)練,同學(xué)們不僅強(qiáng)健了體魄,磨練了意志,堅(jiān)定了信念,形成了協(xié)作精神,更升華了愛(ài)國(guó)主義熱情.俗話說(shuō):"少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)."我們是時(shí)代的驕子,是前進(jìn)道路上的旗幟.人生無(wú)坦途,只有經(jīng)歷風(fēng)雨,方能見(jiàn)彩虹.選擇了勤勉和奮斗,你也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,你也就選擇了理智與嚴(yán)謹(jǐn);選擇了痛苦和艱難,你也就選擇了隱忍與成熟;選擇了拼搏與超越,你也就選擇了成功與輝煌!
作為國(guó)際商學(xué)院新的一員,面對(duì)學(xué)院眾多的優(yōu)越條件,讓我們?cè)趯W(xué)長(zhǎng)學(xué)姐走過(guò)的路上走得更堅(jiān)實(shí)些吧!用心作槳,用堅(jiān)持作帆,拿出我們"天生我材必有用"的信心,"吹盡黃沙始到金"的毅力,"便引詩(shī)情到碧霄"的勇氣,用勤奮和汗水,智慧和熱情,珍惜眼前的每一天,去迎接人生雨露的洗禮吧!
謝謝大家！
開(kāi)學(xué)典禮演講稿 篇2
諸位先生、諸位同學(xué)：
今天是本學(xué)年度的開(kāi)學(xué)典禮，因?yàn)檫�有幾位先生要講話，我只撮要地向大家報(bào)告兩點(diǎn)：
第一關(guān)于教務(wù)方面：從今年開(kāi)始，我們學(xué)校的理學(xué)院正式成立了。上年我們已增設(shè)了生物與數(shù)學(xué)兩系，今年又新開(kāi)設(shè)物理系與化學(xué)系，現(xiàn)下理學(xué)院共有了四系。這是我們學(xué)校新成立的一個(gè)院，與舊有的文學(xué)院、商學(xué)院鼎足而三。至于為何要設(shè)立理學(xué)院，去年在畢業(yè)典禮講話中，我已詳細(xì)說(shuō)過(guò)，現(xiàn)在不再重復(fù)了。學(xué)校一天天在發(fā)展與擴(kuò)大，但我們不要忘了學(xué)校的中心精神，和學(xué)校的特有個(gè)性。我再簡(jiǎn)單說(shuō)：我們學(xué)校希望能有兩種精神：
一、中國(guó)文化精神。諸位是中國(guó)人，這是絕對(duì)不該忘了的。無(wú)論在何處，在何事上，都要如此提醒自己。既然為一中國(guó)人，就必要尊重中國(guó)文化傳統(tǒng)，從而督促自己要做一個(gè)像樣的中國(guó)人。
二、服務(wù)的精神。諸位來(lái)學(xué)校并非僅為了拿一張文憑，謀一份職業(yè)。當(dāng)然，我們也不是說(shuō)要諸位完全不注意到這上去。但這只是一種最起碼的條件而已。如果我們但是為了找一職業(yè)為謀生之途，那只是自私自利，并非諸位來(lái)學(xué)校之主要目的。諸位應(yīng)能對(duì)社會(huì)乃至人類(lèi)有貢獻(xiàn)。父母生了我們這一個(gè)人，有手、有腳、有頭腦、有聰明，更有機(jī)會(huì)受高等教育，完成了你一個(gè)人，總要記得將自己所學(xué)，對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家、對(duì)人類(lèi)服務(wù)有貢獻(xiàn)。
以上兩點(diǎn)，我曾一再提起，今天再特別把來(lái)提醒大家，千萬(wàn)不要忽略了。
第二關(guān)于校務(wù)方面：現(xiàn)在學(xué)校的校務(wù)，分總務(wù)、教務(wù)、訓(xùn)導(dǎo)三處。今年的總務(wù)長(zhǎng)，仍由蕭約先生擔(dān)任。我一向佩服外國(guó)人的辦事精神，記得在民國(guó)十九年我在燕京大學(xué)教書(shū)，有一件小事，卻令我非常注意。卻是：燕京學(xué)校里的路燈，它的開(kāi)關(guān)遲早，天天依著天氣陰晴和月亮圓缺而異。月初，路燈便開(kāi)得早。若遇明月高照，路燈便開(kāi)得遲。燕京是外國(guó)人在中國(guó)所辦的最高學(xué)府，從這一件小事上，可以看出外國(guó)人的辦事精神來(lái)。我們學(xué)校所以要請(qǐng)蕭約先生來(lái)?yè)?dān)任總務(wù)，也是希望他能把西方人的辦事精神，灌輸?shù)轿覀儗W(xué)校。
我們的教務(wù)長(zhǎng)由創(chuàng)校迄今十二載，都由唐君毅先生擔(dān)任。但唐先生兼職甚多，他現(xiàn)任文學(xué)院院長(zhǎng)，哲社系主任，又兼研究所導(dǎo)師，還要自己從事著作，實(shí)在太忙了。他歷年來(lái)屢請(qǐng)辭職，我們今年已改請(qǐng)吳副校長(zhǎng)擔(dān)任。本來(lái)吳副校長(zhǎng)也已很忙，但在教務(wù)職務(wù)逐漸分任的大原則之下，只有請(qǐng)吳副校長(zhǎng)為學(xué)校多花這一分精力了。
訓(xùn)導(dǎo)長(zhǎng)本由程兆熊先生擔(dān)任，程先生在中文系教課，也忙著在課外從事著作，他亦請(qǐng)辭去訓(xùn)育兼職，所以今年就改請(qǐng)歷史系教授陶振譽(yù)先生擔(dān)任。
說(shuō)到學(xué)校行政方面，我們盼望要能根據(jù)中國(guó)儒家人格教育與現(xiàn)代民主制度，兩相配合推進(jìn)。儒家教育理想，以尊重人格為主。在雙方人格相互尊重下，就產(chǎn)生了中國(guó)傳統(tǒng)的一種道德精神。這是我們一向所提倡的。無(wú)論在教務(wù)訓(xùn)導(dǎo)方面，學(xué)校當(dāng)盡量尊重各同學(xué)的人格。但諸位同學(xué)，亦須了解學(xué)校的行政與課程方面之種種規(guī)章與制度。當(dāng)知，學(xué)校每一制度的成立，都是一種師生相互人格尊重的表現(xiàn)。
講到民主制度方面。諸位在學(xué)校是同學(xué)，到社會(huì)上服務(wù)，有團(tuán)體，有同事，在國(guó)家是公民。所謂尊重人格，首先須了解一點(diǎn)，人在這世界上，不僅是自己一個(gè)人的存在，每一個(gè)人都只是人群中的一份子，都不能背公而顧私。只有人格是各人自己的，其他都在人群大公之內(nèi)。做一公民，便該服從國(guó)家法律。當(dāng)一學(xué)生，便該服從學(xué)校規(guī)章。而我們學(xué)校的一切設(shè)施，則能采公的態(tài)度，采用民主的精神。只要關(guān)于公眾的事，總要懂得少數(shù)服從多數(shù)。無(wú)論在學(xué)校的任何方面，都要懂得將公私分開(kāi)。這并不是說(shuō)要諸位公而忘私，諸位當(dāng)知，我們各自的私，全賴(lài)在人群公共之中才能存在而表現(xiàn)。
例如現(xiàn)在我們學(xué)校有同學(xué)四百人，諸位就各是其中的四百分之一。你的一切，你該知道將在此三百九十九份放進(jìn)去之后才能顯出。就香港而言，則你只是三百萬(wàn)分之一了。就中國(guó)而言，你又只是六億分之一了。假如將世界歷史上的人類(lèi)都加進(jìn)去，簡(jiǎn)直不知我們?cè)摦?dāng)?shù)闷渲械亩嗌俜种唬@真是渺乎其小了。但雖小，總是有你們的一份。諸位當(dāng)知，一與一是平等的。如果是一個(gè)三口之家，父母親與兒女都各是三分之一。夫婦之間，相互是二分之一。刎頸之交的好朋友，也只是二分之一。這表面有公亦有私。在人群大公之中，就有我的私。只不要因私而忘公。我們?cè)摱冒堰@種精神來(lái)處家庭、處社會(huì)、處國(guó)家，而為人群服務(wù)。
孔子曾說(shuō)：“克己復(fù)禮為仁�！薄叭省辈荒茉诟魅说乃缴弦�(jiàn)，必在人群之公上見(jiàn)。我們學(xué)校的訓(xùn)導(dǎo)、教務(wù)方面的行政，都盼望能以儒家人格教育與現(xiàn)代民主精神為中心。特別是我們本屆的新同學(xué)，你們進(jìn)了新亞，就是新亞的一份子了。希望你們時(shí)時(shí)刻刻記得學(xué)校的精神與理想，來(lái)在此學(xué)校中做成一新份子。
開(kāi)學(xué)典禮演講稿 篇3
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
金秋送爽，碩果飄香，我們帶著對(duì)暑假生活的美好記憶，懷著對(duì)新學(xué)期的向往，又回到了學(xué)校，站在了新的起跑線上。今天作為教師代表發(fā)言，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予我如此高的關(guān)懷和厚愛(ài)，除了欣喜和榮耀，我更多的是深深的自勉和反思。
歲月荏苒,日月如梭,不知不覺(jué)中在教育工作崗位上我已經(jīng)走過(guò)了,15個(gè)春秋。15年前的今天，當(dāng)我挽起褲腿，趟過(guò)泥漿走進(jìn)嶄新的教學(xué)樓時(shí)，內(nèi)心無(wú)比自豪，因?yàn)槲覍⒊蔀橐幻鈽s的人民教師，將為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。我很幸運(yùn)，因?yàn)樵趰魃絏x這個(gè)溫暖的大家庭里，我遇到了一群充滿活力，熱愛(ài)和忠誠(chéng)于教育事業(yè)的好同事，他們讓我學(xué)會(huì)了很多。讓我成長(zhǎng)的更快，他們?cè)绯鐾須w用自己的青春和熱血送走了一批又一批的學(xué)子，皺紋悄悄爬上額頭，白發(fā)在悄無(wú)聲息的生長(zhǎng)，但愛(ài)與責(zé)任始終驅(qū)使我們不斷進(jìn)取，揮灑自己的青春和熱血。為了對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，我們要竭盡全力避免一切可能的口誤和筆誤，以免誤人子弟；為了能夠簡(jiǎn)明扼要的講述好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，從而幫助同學(xué)們輕松的接受知識(shí)，老師們時(shí)常要備課到深夜。為拓寬同學(xué)們的思路，尋找最佳解決問(wèn)題的方法，老師甚至要上百次的演算。
世上很少有像教師這樣的職業(yè)，與民族的興衰息息相關(guān)，這就決定了我們的工作每時(shí)每刻不敢有絲毫懈怠，責(zé)任重于泰山；世上很少有像教師這樣的職業(yè)，承載著萬(wàn)千家庭的希望和夢(mèng)想，這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛，但必須默默奉獻(xiàn)；世上很少有像教師這樣的職業(yè)，需要用良心和智慧去塑造人的心靈，這就決定了我們首先必須不斷地完善自我。社會(huì)對(duì)教育的要求越來(lái)越高，同學(xué)們的接受能力越來(lái)越強(qiáng)，各種各樣的活動(dòng)越來(lái)越多，老師們?cè)诠ぷ魃厦媾R的挑戰(zhàn)越來(lái)越大。 所以老師們?cè)诓粩嗟匾笞约簩W(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。
有句話說(shuō)得好：“不是所有的種子都能發(fā)芽，但只要播下去了，就會(huì)有發(fā)芽的可能；不是所有的花朵都會(huì)結(jié)果，但只要開(kāi)花了，就會(huì)有結(jié)果的希望；不是所有的辛苦都能帶來(lái)收獲，但如果不付出辛苦，就永遠(yuǎn)得不到碩果�！崩蠋煹牧α渴蔷薮蟮�，因?yàn)樗囊痪湓捇蛞粋�(gè)眼神可能會(huì)改變一個(gè)孩子的一生，老師的力量又是渺小的，因?yàn)樗赡苜M(fèi)盡心血，得到的卻是埋怨與責(zé)備，不管遇到什么，嶗山Xx的老師對(duì)同學(xué)們會(huì)像教育自己的孩子一樣嚴(yán)格，會(huì)像愛(ài)自己的孩子一樣愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，請(qǐng)不要責(zé)怪老師對(duì)你一時(shí)的嚴(yán)厲，嚴(yán)師出高徒，我想長(zhǎng)大了的你會(huì)明白，請(qǐng)不要責(zé)怪老師誤會(huì)你，老師也是普通人，說(shuō)開(kāi)了我還是你的好老師，你還是我的好學(xué)生；請(qǐng)不要責(zé)怪老師太敬業(yè)，不近人情，因?yàn)槔蠋熒砗蟪休d的是沉甸甸的責(zé)任。
教育生涯中，老師們感觸最深、付出最大、收獲又最多的是班主任工作。記不清有多少次早來(lái)晚走，記不清有多少次與學(xué)生推心置腹的交談，也記不清多少次不顧疲憊趕著家訪。更記不清有多少次焦急地將生病或受傷的學(xué)生送入醫(yī)院，班主任工作雖苦雖累，但那種辛勤耕耘之后學(xué)生所回報(bào)的至真至純的`深情和厚意，是別人無(wú)法體驗(yàn)的。同學(xué)們放下包袱，不要有顧慮，愛(ài)學(xué)生是教師的天職。哪位同學(xué)有了困難，老師會(huì)想辦法幫你解決；哪位學(xué)生思想上有了疙瘩，老師愿意幫助解開(kāi)；誰(shuí)有了點(diǎn)滴進(jìn)步，老師一定會(huì)送去最真誠(chéng)的鼓勵(lì)。作為一名教師，老師們?cè)竷A其所有，全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起.你們是幸福的，老師就是快樂(lè)的;你們是進(jìn)步的，老師就是欣慰的;你們是成功的，老師才是優(yōu)秀的。
同學(xué)們，選擇了嶗山Xx，你們是幸福的。在這里，有雄厚的師資、有英明實(shí)干的校領(lǐng)導(dǎo)，有團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極進(jìn)取的教師團(tuán)體，有完善的教學(xué)設(shè)施、有樸實(shí)純正的校風(fēng)，還有大膽、新穎、具有創(chuàng)新精神的教學(xué)理念，關(guān)心你愛(ài)護(hù)你的老師，將帶著你們走進(jìn)人生成功的殿堂。大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨！老師們相信嶗山Xx的學(xué)生一定會(huì)勤奮努力，開(kāi)拓進(jìn)取，以爭(zhēng)做祖國(guó)棟梁為己任。在以后更為激烈的競(jìng)爭(zhēng)中乘風(fēng)破浪，盡顯Xx學(xué)子的風(fēng)采！
耿耿園丁意，拳拳育人心；身于幽谷處，孕育蘭花香。任憑歲月更迭,世事滄桑，任憑青春流逝,憔悴紅顏，老師會(huì)永守心中這三尺講臺(tái)，樹(shù)萬(wàn)世之師表，鑄不朽之師魂！
謝謝！
開(kāi)學(xué)典禮演講稿 篇4
同學(xué)們，老師們：
大家好!很榮幸能代表新加入學(xué)校的教師們?cè)谀抢锇l(fā)言。
這天，我們20多位新來(lái)的老師在那里與大家相聚，我們來(lái)自五湖四海，我們來(lái)自不同的崗位，我們每個(gè)人都懷揣著一個(gè)夢(mèng)想，我們要在這個(gè)美麗的校園，我們要在這新學(xué)期的開(kāi)始，讓我們的夢(mèng)想起飛!
我們每個(gè)老師都與上外閔行實(shí)驗(yàn)有著一段相識(shí)、相知的過(guò)程。我記得，我與她最初的相識(shí)是在網(wǎng)上的一則校園新聞中，里面有這么一句話深深地吸引了我：學(xué)校將不斷努力，建設(shè)成為“孩子樂(lè)園，教師家園，家長(zhǎng)夢(mèng)圓”的優(yōu)質(zhì)品牌外語(yǔ)特色學(xué)校。那時(shí)我就想成為這個(gè)家的一員。我與她的相遇是在去年的12月份，來(lái)到校園，我居然在大廳里看到了一個(gè)巨大的圣誕老人，他在對(duì)我笑，他在向我招手。那時(shí)，整日埋首于初三試卷中的我也向他露出了簡(jiǎn)單的微笑。我想，從那時(shí)開(kāi)始我就喜歡上了這個(gè)學(xué)校。正式來(lái)到學(xué)校后，我又看到了一群美麗的人。他們是這個(gè)學(xué)校的創(chuàng)業(yè)者，他們不怕灰塵滾滾，不怕烈日炎炎，排除種種困難，讓學(xué)校順利地揭開(kāi)了歷史篇章，揚(yáng)帆起航。他們深深地感動(dòng)了我，我想與他們一齊，成為上外閔行實(shí)驗(yàn)光榮的創(chuàng)業(yè)者!
讓我們的學(xué)校之舟能夠搏擊風(fēng)浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)征，最終駛向理想的彼岸，我想這是每個(gè)上外閔行實(shí)驗(yàn)老師與學(xué)生共同的夢(mèng)想。去年，人單勢(shì)弱，今年，我們來(lái)了，我們?cè)凇袄^往”的同時(shí)，又該做些什么呢
前幾天，我去家訪時(shí)，一個(gè)孩子問(wèn)我：“老師，學(xué)校的操場(chǎng)大嗎我以后是要成為足球運(yùn)動(dòng)員的，我要帶領(lǐng)中國(guó)足球隊(duì)沖出亞洲走向世界。”看著他充滿憧憬的眼神，我明白我們老師該做的是：去呵護(hù)每個(gè)孩子心中的夢(mèng)想。讓每個(gè)孩子擁有完美的夢(mèng)想，我們要給孩子們創(chuàng)造實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。讓孩子們的夢(mèng)想成就我們的夢(mèng)想!
昨日，一個(gè)孩子捧出了一摞獎(jiǎng)狀，有作文競(jìng)賽的得獎(jiǎng)，有繪畫(huà)的得獎(jiǎng)，有寫(xiě)字的得獎(jiǎng)，還有好多好多。。。她快樂(lè)，她健談，她還充滿信心地對(duì)我說(shuō)：“老師，進(jìn)入新學(xué)校，我還要得那么多獎(jiǎng)!”這個(gè)孩子成長(zhǎng)得多好呀，是的，我們老師該做的是：要讓每個(gè)孩子更好地發(fā)展，要讓他們身心健康地成長(zhǎng)!
這天是開(kāi)學(xué)第一天，我看到孩子們是帶著微笑跨進(jìn)校門(mén)的，一年級(jí)孩子們臉上的微笑最最燦爛。新的學(xué)期多么令人期盼呀。是的，我們老師該做的是：去呵護(hù)每個(gè)孩子臉上的微笑。他們的微笑是這個(gè)世界最生動(dòng)的畫(huà)面、最美麗的語(yǔ)言，也是送給我們老師的最好的獎(jiǎng)賞。
這兩天，我看到了很多，我也想到了很多。我還有許多沒(méi)有看到與想到的，好在，我們的征途才剛開(kāi)始，就讓我們帶著完美的夢(mèng)想堅(jiān)定地踏上我們的征途吧!我們600多師生在這天放飛我們的夢(mèng)想，在明天，齊心協(xié)力，去開(kāi)創(chuàng)上外閔行實(shí)驗(yàn)學(xué)校完美的未來(lái)!
謝謝!我的演講結(jié)束了。
開(kāi)學(xué)典禮演講稿 篇5
如果你看到半杯水，會(huì)有什么想法?
悲觀的人認(rèn)為“只有半杯水了�！保鴺�(lè)觀的人卻認(rèn)為“還有半杯水呢!”
對(duì)你的人生，如果只看到消極的一面，可能會(huì)使你錯(cuò)過(guò)許多機(jī)會(huì)。你忽視的一些問(wèn)題，反而可能會(huì)改善你的人際關(guān)系和生活質(zhì)量。如果你一直有一個(gè)悲觀的世界觀，那么你的注意力可能永遠(yuǎn)不會(huì)轉(zhuǎn)移到對(duì)你有利的一面。
1、不要仇恨世界
不要總認(rèn)為整個(gè)世界都是和你做對(duì)，或者你不應(yīng)該來(lái)到這個(gè)世界上。如果你這么認(rèn)為，那是不合邏輯的，也太自我了。不要認(rèn)為你已經(jīng)看透了整個(gè)世界，否極泰來(lái)，你永遠(yuǎn)無(wú)法預(yù)知未來(lái)。所以，你也永遠(yuǎn)不要認(rèn)為事情總是你想的那么糟糕。
2、尋找你悲觀的根源
很多已經(jīng)根深蒂固的悲觀情緒，它的源頭可以追溯到你的孩童時(shí)期。因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候，你的思想正在形成，而你的所見(jiàn)所聞會(huì)影響你做出的推定。如果你
的成長(zhǎng)過(guò)程中看到的大部分是失望、背叛和失敗，那么現(xiàn)在的你作為一個(gè)成年人，對(duì)世界有這樣的看法，是一點(diǎn)都不值得奇怪的。有的時(shí)候，我們也會(huì)受到父母悲觀情緒的影響。不管哪種原因，你的悲觀情緒的根源是你周?chē)沫h(huán)境，而悲觀情緒也會(huì)因?yàn)榄h(huán)境很容易改變。
3、要明白過(guò)去不等于未來(lái)
即使你之前經(jīng)歷了痛苦和失望，但并不能說(shuō)明這些就是你今后的全部。在你的過(guò)去，有很多事情是你無(wú)法控制的。從某種角度來(lái)說(shuō)，每個(gè)人都會(huì)遇到自己生活中不幸的環(huán)境和經(jīng)歷–你也不例外。但是在我們的生命中，也有很多東西是可以一點(diǎn)一點(diǎn)去控制，去改變的。一天或者一周的開(kāi)始比較糟糕，并不意味著你有一個(gè)悲慘的結(jié)局。不要因?yàn)殚_(kāi)始不順，就不自覺(jué)地自我應(yīng)驗(yàn)了更糟糕的結(jié)局。
4、空想還是實(shí)干?
你沒(méi)必要太過(guò)于看重結(jié)果，害怕不好的結(jié)果。不要不停地去想發(fā)生了什么，你應(yīng)該開(kāi)始想想你可以做什么。如果你覺(jué)得現(xiàn)在的生活方式不快樂(lè)，你可以給自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，然后實(shí)現(xiàn)它，而不是停留在對(duì)不快樂(lè)的抱怨上。自己努力去贏得勝利遠(yuǎn)好于努力去避免失敗。
5、認(rèn)識(shí)到痛苦、失敗只是生活的一部分，并不是生活的全部
生活本來(lái)就充滿了風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，并不是每件事情都會(huì)有好的結(jié)局。痛苦、失敗在所難免，你沒(méi)有必要認(rèn)為自己總會(huì)痛苦、失敗，因?yàn)槟愦蟛糠謺r(shí)候，好的方面會(huì)比壞的方面多。
開(kāi)學(xué)典禮演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
告別了六年的小學(xué)生活，我們共同邁進(jìn)新梓學(xué)校的大門(mén)，成了一名中學(xué)生，我們倍感自豪。今天，我有幸代表初一新生在這里發(fā)言，心里更是無(wú)比激動(dòng)。
同學(xué)們，新的學(xué)期開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，我們要認(rèn)真聆聽(tīng)老師的教誨，不斷努力學(xué)習(xí)與探索.這里有學(xué)識(shí)淵博，認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，有精神飽滿，好學(xué)上進(jìn)，求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)生。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，是我們每一個(gè)初一學(xué)生的榮幸。我相信在以后的學(xué)習(xí)中，我們將百尺竿頭，更進(jìn)一步！
俗話說(shuō)：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。學(xué)習(xí)上是沒(méi)有什么捷徑可走的，所以我們不能怕苦，要把嚴(yán)格的紀(jì)律和高昂的斗志投入到學(xué)習(xí)中去，發(fā)揮艱苦奮斗的精神，遇到難題決不放過(guò)，碰到困難決不低頭，并擴(kuò)展自己的知識(shí)面，堅(jiān)決不做“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)的書(shū)呆子。在掌握知識(shí)的基礎(chǔ)上，我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗，努力進(jìn)取，才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果得以充分展示。在這一點(diǎn)上，我們要向初三的大哥哥大姐姐們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研奮力拼搏的精神。當(dāng)然，我們更要嚴(yán)格遵守學(xué)校的日常行為規(guī)范，自覺(jué)地約束自己的行為，使一日常規(guī)中的各項(xiàng)要求逐漸變?yōu)樽杂X(jué)的行動(dòng)。
同學(xué)們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽覀冎挥懈冻隽�，才會(huì)有收獲。相信在老師的關(guān)心下，在老師的辛勤培育下，再經(jīng)過(guò)我們不懈的努力。三年后，我們一定會(huì)成為有道德，有文化，有紀(jì)律的合格中學(xué)生，給學(xué)校，給老師，給家長(zhǎng)一份滿意的答卷。
開(kāi)學(xué)典禮演講稿 篇7
同學(xué)們：
我們已經(jīng)開(kāi)學(xué)兩個(gè)禮拜了，開(kāi)學(xué)典禮為什么托到今天才開(kāi)，原因有以下幾個(gè)：一是高一年級(jí)軍訓(xùn)，二是要表彰的相關(guān)數(shù)據(jù)沒(méi)有算出來(lái)，三是我們縣的一高二高還沒(méi)有開(kāi)學(xué)。為了讓大家能有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了營(yíng)造xx中學(xué)習(xí)氛圍，下面我講以下幾個(gè)問(wèn)題：
�、币欢ㄒ朔糇陨淼拿�，全身心投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。高一剛來(lái)的第一晚上，我召開(kāi)了一次全校廣播會(huì)。會(huì)議結(jié)束以后，我覺(jué)著在有關(guān)紀(jì)律方面應(yīng)該有所好轉(zhuǎn)，可遺憾的是，從通過(guò)各個(gè)渠道反饋過(guò)來(lái)的信息和我親自掌握的第一手資料來(lái)看，真的可以用“積習(xí)難改”來(lái)形容。
�、艔耐砩现蛋嗟姆磻�(yīng)情況看，談情說(shuō)愛(ài)的依然存在。關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，前幾天的廣播會(huì)我專(zhuān)門(mén)講過(guò)，可個(gè)別同學(xué)把好意的勸告當(dāng)成耳旁風(fēng)。你們還小，在你們身上發(fā)生的所謂愛(ài)情，不是神圣的，而是糊涂的，是經(jīng)不起歲月的磨蝕和時(shí)間的考驗(yàn)的。你們正處于青春期，心理發(fā)展最旺盛又最脆弱，情緒容易激動(dòng)，對(duì)自己喜愛(ài)的對(duì)象缺乏冷靜思考。自己稚嫩的心靈常因風(fēng)云突變而不堪重負(fù)，怎有余力承受感情的悲歡離合。因此，中學(xué)生的戀愛(ài)極不穩(wěn)定，常以失敗而告終。戀愛(ài)時(shí)或樂(lè)不可支，或痛不欲生。一遇風(fēng)吹草動(dòng)就心事重重，愁眉難展，食不甘味，夜不成眠。有的處于欲罷不能，欲罷不忍的境地，結(jié)果越陷越深，對(duì)彼此造成更大的傷害。甚至出現(xiàn)人格障礙，給以后的婚姻生活帶來(lái)不利影響。
中學(xué)生戀愛(ài)還可能影響正常的人際交往。因?yàn)閻?ài)情是自私的，尤其是中學(xué)生對(duì)愛(ài)情的理解尚不全面，自制力差，一旦與某人有了戀愛(ài)傾向，就覺(jué)得對(duì)方只能與我一個(gè)人交往，當(dāng)看到與別人交往時(shí)，就血往上涌，控制不住情緒，易做出傷害對(duì)方及他人之事，自己也受到極大傷害。還有的同學(xué)一遇到點(diǎn)委曲就求救于對(duì)方，尤其是女生，而此時(shí)的男生常要表現(xiàn)出“英雄救美”的氣概，不問(wèn)事情的來(lái)龍去脈。這些實(shí)際上是劃地為牢，使雙方都失去了許多真誠(chéng)的朋友和純潔的友誼。
據(jù)調(diào)查表明，中學(xué)生談戀愛(ài)對(duì)學(xué)習(xí)起促進(jìn)作用的僅占1-2%。絕大多數(shù)都會(huì)給學(xué)習(xí)造成干擾，因?yàn)閼賽?ài)會(huì)使之精力分散，注意力不集中，興趣轉(zhuǎn)移，情緒不穩(wěn)定。并且會(huì)因?qū)W校明文規(guī)定，時(shí)常處于擔(dān)心因違紀(jì)被學(xué)校處罰和感情的發(fā)展不能自控的矛盾沖突中，行為也總是偷偷摸摸，躲躲閃閃，精神處于高度緊張狀態(tài)，根本沒(méi)心思學(xué)習(xí)。尤其是女生，情感細(xì)膩敏感，不要說(shuō)感情出現(xiàn)危機(jī)，就是正常發(fā)展都不能全身心投入學(xué)習(xí)活動(dòng)中。還有的學(xué)生在戀愛(ài)中常去幻想、去規(guī)劃、希望一次成功，因此非常投入，不惜以犧牲學(xué)業(yè)，違反校規(guī)為代價(jià)，結(jié)果顧此失彼，最后導(dǎo)致兩頭成空。要明白：人一生要做的事很多，一定要分清主次。你們正是尋找人生道路的大好時(shí)機(jī)，一旦讓機(jī)會(huì)溜走，到時(shí)候，你會(huì)終生后悔。因此，我想再一次提醒你們：此時(shí)此刻，學(xué)習(xí)與愛(ài)情不可兼得，切不可輕言愛(ài)。
我今天再一次提醒你，談情說(shuō)愛(ài)不是時(shí)候，不是地點(diǎn)，可以用你在對(duì)的地方遇見(jiàn)錯(cuò)的人來(lái)形容。談情說(shuō)愛(ài)一定要有堅(jiān)實(shí)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，你現(xiàn)在連吃飯都是給父母要的，那還會(huì)有資金投入感情呢？誰(shuí)在這方面投入，誰(shuí)是天底下最大的傻蛋；誰(shuí)在這方面迷惑異性，誰(shuí)是偽君子；誰(shuí)在這方面采取了行動(dòng)，誰(shuí)是最大的感情騙子。所以，我今天警告你，以后，在三中的地盤(pán)上不允許出現(xiàn)所謂的談戀愛(ài)，我暫且叫做男女生非正常接觸。有的被老師發(fā)現(xiàn)后可能會(huì)說(shuō)，他（她）有點(diǎn)兒事，需要我怎么怎么，別騙人啦，老師都是過(guò)來(lái)人，你自己就是泥菩薩過(guò)河自身難保，哪里還會(huì)有能力管別人？你們所謂的愛(ài)情，就是圓周率后面的數(shù)字，永遠(yuǎn)不會(huì)有個(gè)確切的答案。我今天明確給你表態(tài)，你只要在三中涉及男女生之間的什么情愛(ài)，我肯定勒令退學(xué)你，在這個(gè)問(wèn)題上，沒(méi)有任何回旋的余地。
開(kāi)學(xué)典禮演講稿 篇8
親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！
非常榮幸能在這里與大家共度這一美好時(shí)光。作為教師代表，我在這里說(shuō)的每一句話，都是我校全體教師的共同心聲，希望同學(xué)們銘記在心，并付諸于今后的行動(dòng)中。
首先，我代表全校教師，向剛來(lái)到我校的新同學(xué)們表示熱烈的擁抱，歡迎你們來(lái)到xxx中學(xué)這個(gè)溫馨的港灣、幸福的家庭！在這里，你們會(huì)像身邊的哥哥姐姐們一樣，收獲豐富的知識(shí)、學(xué)會(huì)實(shí)用的本領(lǐng)；能夠快樂(lè)地生活、幸福地成長(zhǎng)！
初中三年是一個(gè)人身體成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期、知識(shí)能力培養(yǎng)的最基礎(chǔ)階段，是人生非常寶貴的黃金時(shí)光。在這短暫的三年里，能初步樹(shù)立一個(gè)人正確的人生觀、價(jià)值觀，能修養(yǎng)好一個(gè)人的品德、美化好一個(gè)人的心靈家園。我們這里空氣清新、環(huán)境優(yōu)雅；我們這里教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)濃厚；我們這里人人尊老愛(ài)幼、個(gè)個(gè)尊師愛(ài)生；我們這里人才濟(jì)濟(jì)，每一個(gè)老師都會(huì)為你的成長(zhǎng)大廈添磚加瓦；我們這里會(huì)讓你得到最全面健康的發(fā)展，走出去后都將成為有用的人才！
下面，我代表全體老師對(duì)全校的同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求和希望，好好記住這些，你們將會(huì)終身受益：
1、人生的第一要素是：做一個(gè)好人�。ㄒ�?yàn)樽鋈吮葘W(xué)習(xí)更重要）
2、人活一輩子最重要的是：有一個(gè)強(qiáng)健的體魄�。ㄒ�?yàn)樯眢w比知識(shí)更重要）
3、人生能夠終身受益的，就是豐富的知識(shí)和突出的能力，它們將決定著你一生的生存質(zhì)量！所以要從小養(yǎng)成樂(lè)于學(xué)習(xí)勇于實(shí)踐的習(xí)慣，要做到“學(xué)以致用”。
4、要講文明懂禮貌，規(guī)范自己的言行舉止，培養(yǎng)良好的個(gè)人氣質(zhì)和風(fēng)度。
5、學(xué)會(huì)愛(ài)和感恩：愛(ài)自己、愛(ài)他人、愛(ài)環(huán)境、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)生活；感恩父母、感恩老師、感恩幫助我們的每一個(gè)人，包括我們的對(duì)手和敵人。
6、加強(qiáng)自身修養(yǎng)，學(xué)會(huì)“淡定”：得意泰然，泰然處之；失意坦然、坦然面對(duì)。過(guò)得去是生活，過(guò)不去也是生活；萬(wàn)事不可不求、萬(wàn)事切不可強(qiáng)求；相信春華秋實(shí)，相信只有播種才有收獲。
最后，祝愿全體學(xué)生身體好、學(xué)習(xí)好、心情好！祝愿全校師生中秋快樂(lè)、國(guó)慶快樂(lè)、一生快樂(lè)！
謝謝大家！
開(kāi)學(xué)典禮演講稿 篇9
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)同學(xué)，大家好！
今天，我們迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。在這里我代表五年級(jí)二班全體學(xué)生向大家表達(dá)我最美好的祝福：祝愿大家身體健康、學(xué)業(yè)有成！花兒探出了小腦袋，柳樹(shù)枯了，又長(zhǎng)出了芽，桃花謝了，有開(kāi)了，燕子回來(lái)了。
與五小風(fēng)雨同舟我們已兩年。絲絲縷縷的感動(dòng)，留存于心底，似陳釀回味無(wú)窮。記得在一個(gè)難忘的日子里，我走進(jìn)五小這個(gè)令人向往的地方。從此，伴隨我的是老師的關(guān)懷與呵護(hù)，同學(xué)的幫助與鼓勵(lì)。歡送走了，愉快寒假，迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)始。
我們?cè)诿利惖男@里散步，我們坐在明亮的教室里聆聽(tīng)老師講課，無(wú)處不感受到老師對(duì)我們的關(guān)心，只有好好學(xué)習(xí)，煉就過(guò)硬的一技之長(zhǎng)，才能服務(wù)社會(huì)，體現(xiàn)的人生價(jià)值，回報(bào)老師和父母，讓我為五小而驕傲和自豪。
我們要好好學(xué)習(xí)，從小煉就過(guò)硬本領(lǐng)，我想，應(yīng)該在新學(xué)期中提三個(gè)意見(jiàn)。
1、頑強(qiáng)的毅力和吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，這是學(xué)習(xí)好的基礎(chǔ)。
2、要養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和，學(xué)習(xí)要講究方法，要活學(xué)活用，不要死記硬背。
3、學(xué)會(huì)與老師同學(xué)們協(xié)作。要學(xué)會(huì)，尺，短，寸，長(zhǎng)，要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的短處。
祝老師身體健康，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成。
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