實用的國旗下演講稿范文錦集10篇
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在快速變化和不斷變革的新時代，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編為大家整理的國旗下演講稿10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
國旗下演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
今天我為大家演講的主題是——《感謝師恩》。
我相信每一個人在聽到“老師”這個樸素的名詞時，更多的感受是尊敬，是感激。也許“教師”這個職業很平凡，但是在老師所做的一切的不平凡的事跡的點綴下，它又是那樣的耀眼，那樣的神圣。老師如蠟燭一樣，為我們照亮了前方的道路，卻燃燒了自己，化成了燭淚。這種崇高的奉獻精神，是天下所有的老師獨具的魅力。
對此，我深有感觸。
我清楚地記得，在我上小學時——那次，我掃完地，天已經黑了。我路過辦公室時，我望見了里面還有燈光在閃爍，燈光下有一個熟悉的身影——那不是李老師嗎？這么晚了，她怎么還沒有回家呀？我仔細一看，李老師正在批改我們剛考完的試卷，她時而皺皺眉頭，時而會心一笑，她那紅鋼筆在試卷上上下飛舞著，如一個出色的舞蹈家一般，穿著紅舞鞋，在屬于她的舞臺上盡情的向人們展示著自己那優美的舞姿。此刻，我終于明白了——為什么每次考過試后，老師總能很快的把試卷發下來，而且每張試卷都批改得那樣認真，那樣仔細，那樣一絲不茍。我站在門口呆呆地望著李老師那忙碌的身影，許久許久，出神了，在不經意間淚水奪眶而出，一股發自肺腑的崇敬之情油然而生。
老師就是如此的偉大與無私，他們是辛勤的園丁，細心呵護與照料著我們這一朵朵祖國之花；他們是工程師，為我們架起了一座座希望之橋；他們是魔術師，粉筆在他們的手上變成了滿黑板工整的板書；他們是清醒劑，讓我們時刻保持警醒。老師在上課之前，備了多長時間的課，付出了多少的心血，我們無從知曉，我們所能做的就是用心去領悟老師所傳授的一點一滴。老師為我們操勞的同時，去不曾發現青春在他們身邊悄然流逝，粉塵染白了他們的雙鬢，他們所關注的永遠都是學生的安危，望著孩子們那一張張天真爛漫的笑臉，望著孩子們在陽光下健康成長，他們的臉上也堆滿了幸福的笑容。因為他們知足了，滿足了，不再奢求什么了。
正是因為老師無私的付出，無數的青年實現了自己的夢想；無數的國之棟梁正在為國家的建設四處奔波；當年奄奄一息的大中國才有了今日的繁華，今日的生機勃勃——奧運會在北京成功召開，神州七號載著中國人的夢想飛向了浩瀚宇宙；芬芳的桃李點綴著錦繡大地，純潔的童心點燃了人間繁星。
一日為師，終生為父。對于老師我有說不盡的感激。因為是老師給予我們一把金鑰匙，讓我們打開了知識的大門；因為是老師不辭辛苦地引領著我們去探索世間的奧秘；因為是老師為我們一一解開心中的迷惑。當我們伴隨著優美的音樂步入成功的殿堂，請不要忘記了那腳下的紅地毯是老師汗水與心血的結晶。
在此，我想對天下所有的老師說一聲：“謝謝”。因為是你們給了我們美好的明天，卻換來那滿頭銀發；在此，我想對天下所有的老師說一聲：“對不起”。因為是我們讓你們失去了青春，卻換來了我們的花樣年華；在此，讓我們共同懷著一顆感恩的心，去祝福天下所有的老師一生平安。
我的演講到此結束，謝謝大家。
國旗下演講稿 篇2
老師們、同學們：
大家好！
經過幾個月的辛苦努力，我校終于評選上青島市規范化學�！，F在整個校園可謂是煥然一新，每一面墻，每一個教室，每一條路都凝聚了老師和同學們的汗水。而我們要明白，雖然我們外在的條件改變了，但是最重要的是內在的素質，我們決不能因為評上青島市規范化學校沾沾自喜，我們現在要做的是如何提高我們自身素質。
第一，加強文化學習，拓展知識面。這是對當代中學生的最基本要求，更是我們最基本的任務。我們要利用中學時代這一大好時光，扎扎實實地學好基礎知識。
第二，培養創新能力。創新已成為21世紀精神最主要的特征之一培養創新精神首先要牢牢確立創新意識，在學習過程中堅持多問為什么，堅持運用逆向思維，堅持尋找多途徑解決問題的辦法。其次，培養自立，更重要的是在實踐中進行。
第三，管好自己的思想。作為中學生特別是要注意應站在理智的立場上去考慮問題，而不是站在情感的立場上，我想如果你站在理智的立場上考慮問題，就不會出現打架、談戀愛、半夜出去上網、破壞公務、考試作bi等丑惡現象了。
提高自身的素質，我們還要在日常生活中嚴格要求自己，要注意自己的一言一行。參加提高自身修養的活動，如書法、繪畫、文學鑒賞等等。
同學們，我們素質的高低不僅代表了學校的榮譽，更是代表了祖國的希望，加油把，提高自我素質不容忽視！
國旗下演講稿 篇3
各位老師，各位同學：
早上好！
今天我在國旗下講話的主題是尊老愛幼。尊老愛幼，是中華民族的傳統美德，作為一個有良知的炎黃子孫，都應該牢牢記住和遵行我們的祖先留下的這一文明規則。今天我在此向各位同學提出三點要求和希望：
一、做到敬老愛幼首先要做到心中有他人。
我們的生活世界是豐富多彩、天廣地闊的。在每個人的身邊有著不同身份、不同年齡、不同閱歷的人，父母、老師、同學、鄰居、路人等等。因為有了這些不同身份的人，我們的生活才充滿情趣，充滿人氣。因此，我們每位小朋友在思考問題、處理事情的過程中，不能、也不應該只想到自己，以自我為中心，唯我獨尊。尤其是獨生子女，在家庭寵貫的背景下，更應該注意，只有心中有他人，才能成為一個人格健全的人。
二、遵行敬老愛幼的文明規則，要從小事做起、從身邊事做起。
眾所周知，做任何一樁有意義的事情，都需要從身邊事做起，從小事做起。同樣，要真正履行尊老愛幼的文明規則，自然要從小事做起。比自己年紀小的人，你要愛護他，比自己年紀大的人你要尊敬人，跟自己是同輩的人，包括同學、玩伴等，你同樣要尊重和理解別人。這里需要著重提一下的是，父母包括家庭中的其他親人，他們是你接觸最多的人，你是否力所能及地幫忙干活；是否體諒他們，包括飯菜做得不合你口味、沒給你錢買零食等小事；是否對父母的勞累有感恩之意，包括說聲您辛苦了、給父母倒杯茶等小小的舉動。敬老不是一句口號，而是需要實實在在的行動。
三、敬老愛幼的行動應該是無處不在的日常行為。
在日常生活中，我們如果能經常想到一句話，就是“我能幫你做些什么”，那一定是一位文明人，敬老愛幼，就是在別人需要你幫助的時候，樂意幫助別人，能這樣做的人一定是個感到天天幸福、處處快樂的人，這樣的生活環境就是和諧的、美好的。敬老愛幼，需要我們人人行動，時時行動，這樣，我們這個大家庭，人人創造幸福，人人享受幸福。
同學們，我們要時時有敬老愛幼這種意識，養成良好的習慣。做一個高尚的人、一個幸福的人。
講話完畢，謝謝大家！
國旗下演講稿 篇4
今天，王老師就和大家一起夸夸我們班有禮貌、懂事的孩子們。
開學兩個多月來我們全班同學生活在這樣一個集體中：每個周日進入教室說的第一句話就是老師和學生相互問好，他們總是非常有禮貌并且大聲說“老師好！”；當然剛開始有個別學生不適應，但是后來也就成了習慣，我們也從這句相互問好中開始一周的學習、生活。每一次集體活動排隊行進時，無論是去做操還是用餐，你們總是保持著安靜整齊的隊伍；每一次老師尋求他們的幫助時，不管是有空的還是忙著作業的，你們總是舉起高高的手說“我去我去！”。這樣的一個集體，怎么不叫老師喜歡？！
今天王老師還要特別夸夸我們班－－王祥。王祥是我們班這學期新轉來的一名新生，是一個平時學習特別用心的孩子，上課坐姿端正、積極發言，我們郅老師在開學一周就選他為英語課代表。他平時生活學習中也是一個樂于助人的人，而且本次的期中考試更是名列前茅。開學第一次和王祥接觸就發現他是個非常有禮貌的孩子，因為從開學第一次課堂上批改的隨堂檢測，當我把他的練習本遞給他時，他給我深深的鞠躬，并說了一句：“謝謝老師！”然后我愣了一下說：“嗯，不用謝，題做的不錯，繼續加油！”其實我第一次聽到、看到此番情境時，我特別感動！說實話，我的學生生涯包括教學這幾年，他是唯一的一個這么對老師特別用行動感恩的孩子。而且一直到現在只要給他改完作業或是單獨找他談心后，他總是深深的鞠躬，并說一句：“謝謝老師！”雖然這是一件很小的事，但是他一直堅持每一天都這么做，我感覺這是最難能可貴的一點！我想，他值得讓在站的每一位老師、每一位同學點贊！因為從一件小事中我發現了他兩個非常好的有點：1.是有一個感恩的心，用自己的行為表達對老師的感謝和敬意。2.是有一顆堅持的恒心，做任何事情敢為做自己并堅持。請在場所有人伸出你的大拇指，大聲地說：“王祥你真棒！”后來，上課的時候我悄悄地發現不只他一個人這樣，好幾個孩子都是批改完小狀元或作業給我說：“謝謝老師！”感動中我想這就是榜樣的力量。一個孩子的行為引起大家的行動，其實我想對大家說：來到學校一天一天中，你們也慢慢長大了，不但學會了很多書本上的知識，也學會了懂的了感恩父母、感恩老師、感恩身邊的朋友。老師，很為你們高興！
親愛的孩子們，其實我們的校園里也有很多向王祥一樣的孩子，他們會在校園里給教過他們或沒有教過他們的老師問個好，他們會在周五、周日的'離校和返校日向班級其他同學的爸爸、媽媽說：“叔叔好！阿姨好！”讓叔叔、阿姨們笑的合不攏嘴直夸他們有禮貌！孩子們，我為你們感到驕傲，也為你們的進步和成長感到欣喜！希望以后的學習中你們會用更加積極向上的狀態面對生活、學習中一個又一個挑戰，用一顆感恩的心對待身邊的每一個人，你會發現生活每天都很美好。
國旗下演講稿 篇5
同學們，2月10日，是每年的國際氣象節。
1991年2月10日，第一個國際氣象節在法國舉辦，世界各地的氣象專家共同評選出電視氣象節目中的優秀氣象節目、氣象小姐和氣象先生來宣傳氣象的重要性。說到中國的氣象節目，可是收視率最高的節目之一，每天大約有8億人在收看，堪稱世界之最！這說明隨著生活質量的提高，人們對氣象也越來越關注。
同學們，除了享受風和日麗的好天氣，你是否關注到嚴重的氣候災害危害著地球？氣候災害占到地球自然災害的70%以上�？耧L刮倒房屋；暴雨引起洪澇災害淹沒農田；長期干旱導致莊稼干枯、動物渴死。就說本月初，歐洲各地寒流來襲，多個國家最低溫度低于零下30攝氏度,超過三百人因此喪生。
同學們，環境惡化是導致氣候惡化的主要原因，我們要抵制氣候的惡化，就要了解環境和氣象，從而采取措施保護氣象和環境。關注氣象就是關注人類的安全，保護環境就是保護人類的家園！
為了美好的家園，我們要珍惜干凈的空氣和清潔的淡水，保護每一塊綠地，節約點滴資源……。張老師建議大家從自身做起，在點滴中行動起來：
1、愛護一草一木，積極參加綠化植樹活動。
2、節省文具用品，杜絕浪費。
3、無論是在哪，要注意節約水電，隨手關水龍頭，隨手關燈。
4、少用一次性用品。
5、關注天氣預報，關注身邊的自然。
需要我們做的還有很多，只有我們牢固樹立環保意識，嚴格要求自己，讓青山常在，碧水常流，我們才能在綠色世界里健康成長。
今天國旗下的講話就到這里，謝謝！
國旗下演講稿 篇6
各位領導、各位老師：
大家好！
看著新老師在國旗下莊嚴宣誓，我心潮澎湃，心中無限感慨：真是青春無價！青春萬歲！聽著張芹老師的報告，再一次為之震撼和感動：鋼鐵就是這樣煉成的！今天，平凡的我站在這個不平凡的講臺上，講述最平凡不過的故事，心中更是百感交集。該從哪里說起呢？
從小就覺得老師是一個詩意的職業，有模有樣地學當老師；或許是命運使然，在流轉不息的生命之輪中，中學語文教壇便多了一位為語文而生、而來的平凡的教師，為了夢想快樂地前行。雖然有過疲憊，即便偶覺煩惱，但在孩子們花朵般的笑臉中，我甘愿“花落為泥碾作塵”，用勤奮體驗人生澎湃的激情，以用心聆聽教學動聽的旋律，用快樂捕捉成長美麗的瞬間，用愛心呵護孩子稚嫩的心靈。無論燦爛，還是陰霾，在教育教學之路上，我快樂并幸福著。
總而言之，我快樂并幸福的源泉是八個字：勤奮、快樂、用心、愛心！
一、勤奮是成長的基石
作家峻青說過一句意味深長的話：“人的一生是漫長的，但在關鍵處常常只有幾步，特別是在你年輕的時候�！痹谕卵劾�，我是省優秀教師、福州市勞模、市雙“十佳教師”，特別是最近還被評為省特級教師，并主持以我名字命名的名師工作室；在學員眼中，我是一個得過全國、省市教學比賽一等獎的教壇“明星”、年輕導師；在學生們看來，我是在課堂里，與他們同悲同喜的可愛的老師�？稍谖易约旱难壑�，我不過是一只剛剛學會飛翔的“笨笨鳥”，成功的背后最大的秘密武器、最大的法寶和秘訣還是那最普通的兩個字：勤奮。
25年前，我走出師范學校分配在倪邱中學，像在座各位新教師一樣，風華正茂、青春年少，滿懷理想，充滿希望，特別羨慕那些名師駕馭課堂的能力，恨不得一下子能像他們一樣，自信瀟灑，揮灑自如，從容自得。可第一節課就遇到了攔路虎，最簡單的詞語，怎樣教得有趣？怎樣讓學生牢固掌握？我把在學校里學的十八般武藝都搬了出來，可孩子們就是不領情，朝我噠噠噠開77d槍666t=的有，哭著跳出窗外找媽媽的有，給我這個師范學校的“高材生”當頭一棒、讓我束手無策，很是窘迫。挫敗感相當嚴重，但成為好老師的愿望更為強烈。不久后，學校領導就讓我在學校開一節公開課，我清楚地記得，這節公開課是《皮球浮起來了》，相比以后我所開的50多節公開課，它太微不足道了，聽課人數：全校語文老師加校長有12個人，但即使如此，我也絲毫不敢怠慢，因為它是我在教學中成長的第一步。
我向我校教學水平最高的老師請教，認真記錄下老師講的每一個字，我帶上面包在學校圖書館一坐就是一整天，仔細查找有關的資料。為了能更好地掌握課堂教學藝術，我甚至聯系我的同學，請他們帶我到名校，悄悄地站在優秀教師的班外“偷藝”。對我的做法在座的各位肯定不能理解，“就12個人聽課？不至于吧！”是啊，我知道，我并不是一個很聰明的人，但我自小就堅信勤能補拙，笨鳥先飛的道理。我在小學一年級的時候參加了學校的乒乓球隊，第一堂訓練課是托球，我怎么都托不好，夜深人靜，家家戶戶熄燈、睡覺，只有我一個人在院子里練球，不時還傳出“篤、篤”托球的聲音。3下不行，5下不行，媽媽睡了一覺起來叫我快睡，我說一定要托到10下，媽媽勸不下我，去睡了。第二天測驗的時候，一個個伙伴，前赴后繼，托個三下五下便紛紛敗下陣來，我卻意想不到地托了106下，得了絕對的第一。當時既高興又害羞，高興嘛誰得第一不高興，害羞呢同學的掌聲實在太熱烈，老師的表揚太夸張。正是自小培養的勤奮精神，使我12人公開課獲得成功。
每個人在成長的歷程中往往都有關鍵的幾步，我也并不例外。在我成長的每個階段都有特色，都有出彩的地方，當回首過去，或許會覺得有些稚嫩，但這種稚嫩正是成長的基礎，是每一個階段必須經歷的過程，而勤奮則是由稚嫩走向成熟的關鍵。勤奮不僅是某個階段，某件事情上的努力，而是要緊緊抓住每一次機會，我相信，只要你用樸實的勤奮和無言的沉默宣戰功利和浮躁，用無怨無悔，始終如一的堅持涂繪教育的真實和真實的教育，你就能夠及時登上新的臺階，在更高的層次上得到提升。
二、用心是成長的階梯
狄更斯說：“在這個世界上，我們無法選擇工作，但對工作的態度，我們卻有權利有責任去認真選擇�！蔽姨焐矚g當老師，但不是說每個人走上教師的崗位都能如此，即使熱愛又怎樣呢？同樣也會面對艱難與挫折，枯燥與倦怠。我是幸運的，指點我的師傅都是在縣內外赫赫有名的特級教師、教育專家，而在他們身上我感受最強烈的是他們的執著和用心。張春景老師雖已年過古稀，可依然熱情高漲地參加聽課等各種研討活動。張春景師傅最愛從生活中汲取教學靈感。是啊！用心是美麗的，當你沉迷于教學的藝術境界，醉心于領悟教學的真諦，品味親歷過的每一個教學細節，你會體驗自己人生歷程中每個光輝的瞬間。用心是長遠的，我永遠牢記這樣一句話“把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡”，我永遠都堅信：態度決定一切。在我看來，即使是做一天和尚撞一天鐘，也要用心去撞，撞出精彩，撞出大音希聲的效果來。
三、快樂是成長的催化劑
我和青年教師座談的時候，她們最關心、最感興趣的問題就是，老師，你工作這么緊張、這么繁忙、壓力這么大，為什么還這么年輕？我青春的秘密最是寬廣的胸懷，快樂的心態。一般而言，成功就意味著快樂，就像一個登山者，登臨絕頂時那種“一覽眾山小”豪情和滿足。但過程卻是痛苦的，需要春蠶破繭，鳳凰涅磐般的艱辛。我是一個幸運的人，因為我熱愛教學，熱愛教師這個天底下最光輝的職業，可這并不是說我成長的道路是一帆風順，在教學中同樣也受過不少挫折，最難忘的是參加工作后經常開課，每次開課前，也不知熬了多少夜，可精心準備的一次次試教，經常還是被批得體無完膚、一無是處。我心里真的委屈啊，看不到成功的希望，我想過放棄，再也不開公開課了。1999年我工作得心應手，如魚得水，可就在這時，一紙調令卻要讓我離開工作十六年的學校，到一個陌生的學校任職。這些只是我成長經歷中幾段插曲，形形色色的困難又何止這些。老師們，人生不可能不遇到困難，或許你們一踏上崗位，就會遇到這樣或那樣的困難。其實困難也有兩面性，多想想你克服困難后得到的收獲和提升，多想想困難過后燦爛的心情，“陽光總在風雨后”，一路走來，揮揮手不帶走一片云彩。困難、挫折是一份磨煉，珍惜經歷、豐富人生色彩、促進人生成長。告狀算什么，我更加努力，接連獲得市縣優秀教師等榮譽，以至于的老師們在我離開學校時感慨地說，他沒有背景，沒有后臺，是依靠自己的實力獲得應有的榮譽和成就；試教上砸了也沒什么，我從頭再來，更加精益求精，我也這樣在一次次摔打中不斷成長。
老師們，我們不可能隨心所欲，想做什么就做什么，既然要做自己喜歡的事那么難，那就退而求其次，喜歡自己所做的事，快樂工作。在工作中尋找樂趣，每天多一點快樂，笑對人生路應該是我們共同的追求。二十多年了，面對繁重的教學和管理任務，我用微笑面對，從畢業到現在，我始終都是忙碌的，沒有真正意義上的休閑。為了不影響學校正常教學和管理工作，作為一個班級的語文老師，我還要開家長會，還有十二節語文課，參加校高級教師觀摩課比賽；為了充實自己，晚上還要參加函授學習。像這樣的工作日程是經常性的，很多人看了都覺得累、聽了都覺得可怕，自己想想都覺得喘不過氣來。
所以有些外校的同行常說真想“跟蹤”我一天，看那么多的工作是如何安排的。按理說這是一種超負荷的工作，累人累心，但奇怪的是我卻不覺得累，這或許是一種成就感，或許是一種充實感，更是面對繁忙事務井井有條，諸多困難迎刃而解的喜悅�，F在我們學校的老師都戲稱我是“充電器”，因為幾天看不到我就好像提不起勁似的，有的人甚至說不只是“充電器”簡直是一座發電站，只要有我在，們就有了歡聲笑語，渾身就充滿了干勁。我并不是一個不食人間煙火的“苦行僧”，我只不過是個凡夫俗女。了解我的人都知道，我的生活充滿了絢麗的色彩。緊張的工作之余，我也寫文章投稿，我和你們一樣，世界杯、奧運會我會熬夜觀戰；也沉迷時尚雜志、愛逛街，緊張的工作一點都不影響我快樂的人生，我多方汲取生活的營養，接受藝術的熏陶，性情的陶冶，品行的修煉，其結果便是課堂上信手拈來生活中的點點滴滴，化為涓涓細水，滋潤孩子們的心田；教學中，隨心扮演課文里的人物，亦歌亦舞，亦幻亦真。事業與生活交織成和諧的交響，相輔相成，相得益彰，給我的工作增添靚麗的色彩。
老師們，你們可能都知道愛因斯坦解釋相對論的故事，只有熱愛自己從事的事業，才能使我無論身體多么勞累都覺得快樂。當你以快樂的心態去從事你熱愛的事業時，離成功也就只有一步之遙了。
四、愛心是成長源動力
教育就是一棵樹搖動著另一棵樹，一朵云推動著另一朵云，一顆心感動著另一顆心的事業。愛自己的孩子的是人，愛別人的孩子是神，作為一個教師就是要作這樣一個不平凡的神。我心地善良，愛學生，不忍心傷害任何學生，特別是愛一些長相、智力、人格有缺陷的孩子，我更多了份同情之心、憐憫之心、包容之心。我愛唱宋祖英的那首歌《長大后我就成了你》，而我更喜歡我自己的一句教育感言�！靶r候我就是你”，面對班上形形色色、個性迥異的孩子，我不由得想起我的童年。我常想：我曾經就是愛睡懶覺，經常遲到的你；我曾經就是粗心大意、做錯習題的你；我曾經就是膽小如鼠，不敢發言的你；我曾經就是莫名其妙，犯亂七八糟錯誤的你……想著想著，此心同彼心，我心同你心，我和孩子的心就連在了一起。也許愛的教育就是這么簡單，將心比心。太多的感人而又難忘的故事我已寫在《親歷與隨想》教育教學隨筆錄里。
我愛學生，用真摯的愛心溫暖每一個孩子的心田。我會用愛去呵護每一位學生，會為曾經在心理和生理上存在一些問題學生，長大成人后說的最想見到的就是老師而百感交集。愛學生應該是所有老師的天性，而善良則是愛的基石。
各位領導，老師們，我是一個極其平凡的人，平凡得很多初中同學早已把我忘記，第一次聚會時大家叫不出我的名字，想不起我是誰，甚至連那位同桌的你都對我毫無印象，堅決不承認曾和我立場堅定地劃過“三八線”。同樣，我所做的事再也普通不過，任何一個敬業的老師都在默默地堅持。站在這個講臺上，我惶恐、不安，但更多地想到的是感謝，這時我才理解幾乎所有明星在頒獎典禮上無休止的感謝了，但我還是要真誠地、鄭重地重復這份感謝，感謝命運，讓我成為一名老師，感謝領導、師傅、同事以及所有關心我的人，讓我平庸的生命，因為教學而精彩。我特別要感謝我熱愛的孩子們，是他們煥發出我生命的活力，永葆青春的魅力。最后，我用《感恩的心》歌詞結束我的匯報：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜�！�
在這個歡樂的節日里，我祝大家節日快樂！
國旗下演講稿 篇7
尊敬的領導、敬愛的老師們、同學們：
上午好！
同學們，我們每一個同學都有美好的愿景，希望自己以后能稱為一個科學家，一個商界精英，一個政壇領袖，一個大學教授，一個醫學專家。但是，這種美好的愿望要想實現，就需要專注，需要熱情。同學們，現在檢測一下你自己，你是否面對我們祖國的國旗，端莊肅穆，你是否在認真聽取同學們的發言。你再看看，你周圍的同學，哪些同學在認真聽講，這些同學一定會給自己的將來打造出一種優質的生活環境。
為了你自己，請培養一種專注的學習習慣吧。
要想在學業上獲得成功，有三要素：勤奮十學習方法十智能和心理素質。
剛才兩個同學，已經向我們介紹了他們的學習方法，我只是覺得，同學們應該形成適合自己的有效的各科學習方法，初中階段的學習，學科逐漸細化，各門學科都有自己明顯的特點和規律。理科類數、理、化學習重抽象思維，要善于融會貫通；文科類語、史等重知識積累，要善于聯系實際。只有把握各學科的特點，因“科”制宜，才能有的放夭地學好各門功課。
今天我想和大家交流一下怎樣提高學習中的心理素質
1、學習要有動機。
你對未來的生活有什么要求？換句話說：你想上什么樣的大學？你想從事什么樣的職業？你喜歡住什么樣的房子？你想經常參加什么樣的娛樂活動？雖然我們經常說，只有分工不同，沒有高低貴賤之分，我們也很尊重每一個勞動者，但是同學們，一個清潔工人和一個科學家給社會創造的財富一樣嗎？一個清潔工人一個月的工資幾百元，一個科學工作者年收入幾十萬元，一個科學工作者一個月的工資比一個清潔工人一年的收入都要高。我們所說的這些，不僅僅是追求金錢，更是追求一種有品位的生活。這就是我們生活的理想。當然，我們還應該有更遠大的志向，讓我們的國家更加強盛，國家強，我們才能挺直脊梁！
是不是你所有的愿望，我們的家長都可以幫你實現？我們的父母不可能照顧我們一輩子，也不一定有能力幫我們實現我們想要的一切，那么我們應該怎么做？從現在開始，為了心中的目標而努力學習。
2、很多同學對老師說過這樣一句話“老師，我給你把作業做完了�！�
那么你現在的學習是為老師學的嗎？當然不是，是為了我們自己。為了我們心中的理想生活，我們要學好每一門課程。有的同學說，我就不喜歡學習這一科，我這一門的成績每次都考不好。怎么辦？同學們，培養對各門功課的興趣。哪一科學得不好，就多和老師交流，多和同學討論相關的問題，很多時候，往往是刻苦學習后，才發現知識的奧秘和用途，才提高學習成績，所以一定要鉆進去；你不見很多同學，做起題來，忘記了一切，那種投入，讓人動容，他們學習著，快樂著；你不見，很多同學在背英語單詞時，其他的聲音，根本絲毫影響不了他，那是一種全身心的投入，他們在背誦著，并沉醉著。
這樣一種投入的學習狀態，提高了學習的效率。所以同學們，我們要嘗試著喜歡每一門課程，培養學習的興趣。
3、學習的情感、意志和態度。
將積極的情感同學習聯系起來，防止消極情緒的滋生，可以促進學習。善于控制自己，是學習意志力培養的關鍵。你的眼光應該緊隨著講課老師和講課同學，把思想集中到聽課上來，這點在課堂上尤為重要的。想玩的時候就想想“我的人生應該與其他人不同，我要實現我的理想�！睆亩炎约旱木械綄W習上來。
同學們，期中考試馬上就要開始了，我們要全力備戰。可能有的同學說，我反正考不好，就這樣吧。同學們，我要告訴你，每種花都有開放的機會，每個人都有機會成功。花草在沒有遇到適合自己開放的季節時，需要吸收養分和陽光，儲蓄足夠的能量等待屬于自己的季節的來臨。人也要儲蓄足夠的能量，那就是學習更多的知識，積累更多的人生智慧，等屬于你的季節一到，你自然會綻放出美麗的人生之花。
一份耕耘，換來一份欣喜的收獲；一份付出，換來一份真誠的回報。所以，同學們，持之以恒的毅力在學習中的作用尤其重要�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”說的也是付出才有回報。那些自以為沒天賦的同學不要悲觀，要相信，只要付出勤奮的勞動，就一定會有成果，而那些取得優異的同學也不要驕傲，要明白：一份耕耘，一份收獲。沒有耕耘，是不會在豐收的季節獲得累累碩果的。
同學們， 相聚是緣分，相信我們在一起的時光將成為大家生活中抹不去的記憶。希望同學們既是競爭的對手，又是相扶前進的朋友；我們每一個人，要一起努力，一起進步。
最后，我以這首小詩作為我講話的結束：
一天一天，忘我的拼搏
一步一步，深深地腳窩
一次一次，把自己超越
一點一滴，匯成奔騰的江河
一土一石，筑起一座高山巍峨
一字一句，書寫一個神奇的傳說
字字句句，都是奮斗者的戰歌！
希望同學們走好人生的這一步！
謝謝！
國旗下演講稿 篇8
詩人說，誠信是三月的春風，是五月的花海；商人說誠信是寶貴的信譽，是無價的財富；老人說誠信是一本厚厚的日記，是一張不容背叛的人生契約；小朋友們說誠信就是那兩根小指拉鉤后的百年不變，千年不悔。
“三杯吐然諾，五岳倒為輕�！边@是李白《俠客行》的詩句，形容承諾的分量比大山還重，極言誠信的重要。中國是個有五千年悠久歷史的文明古國，誠信一向是中國人引以為豪的美德，“人無信而不立”，曾子殺豬、郭汲守信、尾生抱柱都已成千古美談。
然而現在復雜的社會，某些領域，某些事情中道德、是非、善惡，美丑界限混淆。見利望義，自私自利的行為時有發生，不講信用，欺騙欺詐現象成為社會公害，我們美好的生活中不時露出陰影，誠信受到前所未有的嚴重沖擊。再看看我們的身邊，依然存在著許多不誠實、不守信的表現。同學們，仔細想想，自己曾經對身邊的人撒過謊嗎？對老師，家長作出的承諾有去一一兌現嗎？對待朋友，是本著真心還是假意呢？作業是自己獨立思考完成的還是抄襲別人的呢？就學校“公害”之一的抄襲作弊來講，卻不被一些人認為是可恥的行為，并將其列入維護人際關系的需要，甚至被有的同學作為是一種有刺激性的冒險游戲。這不是一種可悲嗎？
在我看來，一個人只有誠信做人，誠信地對待工作，家人，和社會公眾，才可能建立和完善職業道德，家庭美德和社會公德，才可能得到社會的認可，才可能提升自我，從而達到更高的人生境界。
身為學生的我們，正跨越著青春的門檻，我們已很久沒有留心，驀然回首，倏的發現記憶中許多美好的東西已被歲月帶走，只留下淺淺的履痕，而心靈深處那份執著的真諦卻依然真切，而且將永遠真切。在我們與朋友交際時，哪怕是多么瑣碎的承諾也應遵守信用。在我們與家人相處時，無論是多么繁雜的誤解，也應坦誠相待，正如陶行知先生所說：“千學萬學學做真人！”
是的，我們要作生活中的真人，我們要把真誠放大為永恒，以我們的知識和力量在誠信中完善自身的人格，從具體事情入手，從他律引向自律，摘掉虛偽的面具，換上真誠的面孔，用心靈呼喚誠信，讓誠信變成窗前一縷溫暖的陽光，讓誠信成為耳畔一聲曼妙的吟唱，讓誠信成為冬季一盆滾燙的爐火。呼喚誠信，擁抱真誠，我們的世界就會變得更加和諧，我們的明天將會更加美好！
國旗下演講稿 篇9
老師們、同學們：大家早上好!
秋濃了，月圓了，又一個中秋快到了!再過一個星期就是農歷的八月十五中秋節了。
中秋節，處在一年秋季的中期，所以稱為中秋，它僅次于春節，是我國的第二大傳統節日。中秋的月最圓，最明，最美，所以又被稱為團圓節。中秋是中華瑰寶之一，有著深厚的文化底蘊。中國人特別講究親情，特別珍視團圓，中秋節尤為甚。
中秋，是一個飄溢親情的節日;中秋，是一個彌漫團圓的時節。這個時節，感受親情、釋放親情、增進親情;這個時節，盼望團圓、追求團圓、享受團圓這些，都已成為人們生活的主旋律。
中秋最美是親情。一家人團聚在一起，講不完的話，敘不完的情，訴說著人們同一個心聲：親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹
中秋最美是思念。月亮最美，美不過思念;月亮最高，高不過想念。中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒有憂愁，永遠幸福，沒有煩惱，永遠快樂!
中秋最美是感恩!無須多言，給父母一個微笑，給親友一個問候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的回報。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養
今年的中秋節又恰逢國慶長假，所以，我們在喜迎中秋的同時，別忘了感恩祖國。
祖國是我們的根，是我們的源。沒有祖國，就沒有我們的安棲之所;沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴;沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切!
感恩祖國，做一個熱愛班級、熱愛學校的好學生。發揚中華美德，學會寬容，學會以禮待人，學會遵紀守法，學會孝敬父母長輩，見了老師問聲好，見了垃圾主動撿，多用禮貌用語，用良好的行為習慣來回報祖國母親。
感恩祖國，做一個刻苦學習、收獲成功的好學生。認真上好每一堂課，專注聽課，積極思維，敢于質疑，敢于提問;認真做好每一課作業，字跡端正，及時上交不拖拉;認真進行每一天反思：問問自己學業進步了多少?是不是盡了最大的努力?
感恩祖國，做一個關愛自己，熱愛生命的好學生。特別在國慶長假期間，注意防火、防電、防溺水，注意交通安全，在意外事故來臨之時要沉著冷靜，臨危不亂，及時正確逃生。
國旗下演講稿 篇10
尊敬的各位領導老師、親愛的同學們： 你們好!今天國旗下講話的題目是：迎接期末考試，你準備好了嗎? 同學們、少先隊員們，下周四就要期末考試了，相信大家都已經作了精心的準備，就等這“臨門一腳”。那么怎樣才能將這一腳射得漂亮，不留遺憾呢? 我覺得大家要做到以下幾點：.
1、從現在就開始行動。 目標不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現。從現在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。從現在就開始行動，我們要用行動去迎接每一次挑戰，實現我們美好的人生夢想。只要我們鍥而不舍，堅持不懈，就一定能把枯燥變成愉快，把遺憾變成滿意，把流逝的光陰變成有用的財富，把有限的時間變成無限的力量!
2、要全身心地投入復習。 期末考試與我們距離將越來越近，同學們要在心中豎立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，要將全部心思放到學習上，將全部精力、全部時間用到學習上。從現在開始，時時刻刻注意安全，不做危險的游戲，不去危險的地方，自覺管好自己的每一天，無悔于自己的每一天。
3、要有戰勝一切困難的勇氣。 期末考試漸漸向我們走來，我們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山。為了實現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。
4、考試時要有“雙心“。 首先是細心。幾乎每次考試過后，我都能聽到這個同學說：“哎呀!這道題我看錯了!”那個同學說：“唉，我怎么漏了呀!”看看，因為粗心而留下的遺憾數不勝數。我們要不留遺憾的考試，一定要做到細心!細心讀題，細心弄懂題意，細心寫下答案，細心檢查讓細心伴我們走過考試的每一步! 其次是耐心。在我們的考場中，往往前半場看到的是同學們的埋頭答題，但進入中后場，各種小聲音、小動作此起彼伏。為什么?靜不下心，耐不住性子!一旦你失去了耐心，細心也會離你遠去，伴隨而來的卻往往是遺憾。 同學們、少先隊員們，“自信是成功的第一秘訣”我們應該有一股奮發向上，不甘落后的精神。鼓起自信的風帆，大聲對自己說：期末考試，我準備好了!
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