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      1. 綠色低碳演講稿

        時間:2020-11-01 11:20:34 演講稿范文 我要投稿

        綠色低碳演講稿范文(通用5篇)

          演講稿在寫作上具有一定的格式要求。隨著社會不斷地進步,演講稿在演講中起到的作用越來越大,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編收集整理的綠色低碳演講稿范文(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        綠色低碳演講稿范文(通用5篇)

          綠色低碳演講稿1

        尊重的各位評委,朋友們:

          大家好!

          我是來自三原南郊中學的xx。今天,我演講的標題是《找尋生命的綠色》。

          記得小時侯,我愛好抬開端看那嫩綠的柳條,蔥綠的松柏,淡綠的銀杏,碧綠的河水,蔚藍的天空。可不知從哪天起,一棵棵高大的樹木被砍了,一片片農田被毀了。污濁的洪流不停地淌進了大地的身軀,小河昔日漂亮的面容消散了。大地失去了原有的綠色,被紅色、褐色、玄色的液體涂抹得面目全非。面對著陽光下到處飄浮的油污泛出的扎眼的光輝,我們的心被刺痛了。我不禁召喚著大地的綠色,憧憬那生命的綠啊!

          這時候,年青的我還未曾曉得,早在1972年6月5日,人類環境會議在斯德哥爾摩揭幕,會上通過了知名的《人類環境宣言》。同年10月,第27屆結合國大會通過決定,將當前每年的6月5日定為世界環境日。隨后,一系列的環保公約、法規先后出臺。

          只管在國際上,環境保護已經成為各國有識之士的共鳴,可是在我們中國,至今仍有許多人對環境保護問題置若罔聞,見利忘義,剛愎自用,破壞環境,制作污染。

          馳名中外的長江,是中華民族殘暴文明的象征!叭粘鼋t勝火,春來江水綠如藍!蹦锹掏傅拈L江畫景,曾經以豪放的氣概在人們的心中喚起多少美妙的回想……而今天的江水已經失去了綠色,長江邊上的某市造紙廠的污水瀑布般傾出,黑乎乎的污水泡沫鋪滿一江,過往的輪船乘客紛紜掩鼻鎖眉,長江的良多港口,江面全都蒙上塵埃和煤屑。假如李白、杜甫再世暢游長江必定會不解,一腔詩興從何發動?或者白居易的詩該會寫成:“一道殘陽鋪水中,半江漆黑半江濁”。

          森林慘遭覆滅,耕地一直減少,大氣嚴重污染,水資源空前缺乏,物種瀕臨滅絕。人類賴以生存的自然環境正處在危機之中。失去綠色,就即是失去了生命。

          還記得98年的那場災害嗎?洪水向人們奔涌而來,洶涌湍急,勢不可擋。登時,洪水沖毀了茅屋,淹死了雞鴨,吞沒了全部小山村!人們一片凌亂,心里充斥了膽怯,許多人被洪水強盛的水流沖走了。很多人還在水中掙扎,等著人救命,小孩們爬上樹枝,哭叫著……

          痛定思痛,我們才發明是人禍引起天災,人們革除了長江兩岸的廣袤的綠色,損壞了長江中上游的植被,引起水土散失,才導致洪水泛濫。這是大地對我們的處分。

          巨大的無產階層革命導師恩格斯說過:“我們連同我們的血、肉、腦筋一起都屬于自然界,存在于自然界!弊鳛橐环N客觀存在,它為人類供給了各種物資和能量,是人類存在和連續的基本。俏麗協調的自然環境必定會為我們帶來身心的愉悅和無窮的樂趣。

          誰不生機頭頂的天空蔚藍如鏡?

          誰不盼望腳下的大地綠草如茵?

          誰不希望身邊的湖水清澈明凈?

          誰不愿望面前的陽光燦爛如金?

          聰慧的歐亨利在小說中,以最后的一片不凋的綠葉帶了一個危亡病人的新生,我想,我們也會發明一個歐亨利式的終局,帶來人類的新生。終于,綠化環境在咱們咸陽已經初見功效,廣闊的馬路兩旁,潔美的居民小區,都被綠色裝點得美好絕倫;生態園內,那綠色,撐起了一方清喧擾凈的天;街心公園晨練的白叟揮動的扇子,翩翩的裙擺,那是竟相開放的各色嬌艷爛漫的鮮花。綠色開始回歸,性命開端回歸……

          友人們,維護環境是我們每個人的義務,是生命賦予我們繁重的使命。還記得那個用年輕的生命救助了丹頂鶴的女孩嗎?還記得那位用畢生來綠化荒山的老伯嗎?還記得你身邊那些順手撿起紙屑的人們嗎?他們是生命的?衛者,是綠色的化身,是我們的模范。

          讓我們從小事做起,從身邊做起,撿起地下的一片紙屑,關愛一只小鳥,愛惜一棵小樹,懷著綠色文化的信心,踏著時期的步調,找尋綠色的生命,去擁抱綠色的來日。

          給地球母親一份愛,她會還你整個世界!

          綠色低碳演講稿2

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          很慶幸我家住在高層的頂層,擁有一個屋頂花園。又經爸爸刻意打扮,成了一個綠色世界。夏天夜晚的花園,坐在小椅子上,坐擁高低參差得綠色,坐擁漫天的月光,真有點“萬物皆被雨我也”的感覺。

          可是,這次海南之行讓我的那種感覺破滅了。海南的夜,到處是黑的剪影。椰樹是黑的。山是黑的。天空是黑的。大海是黑的?墒窃铝潦墙鹕,還有滿天的星星,它們好像剛剛被擦拭過。仔細打量,星星有金的,銀的,還有紫的和藍的,……仿佛自己就置身于一個童話世界,神奇而美麗。

          這才是真正的綠色世界。杜甫那“星垂平野闊,月涌大江流”的宏大場面在海南面前顯得有些局促了。

          上海,海南,兩重天。上海的星星很可憐,不僅稀少暗淡,還是一副灰不溜秋的模樣。毋庸累述,那罪魁禍首肯定是污染。擁有滿天的星光,這才是我們需要的真正的綠色生活。

          光污染是一大罪過。上海的燈光太熱鬧了,萬家燈火不算,還有縱橫交錯的一排排路燈,那些商家的燈,花枝招展地爭奇斗艷;更有各種景觀燈,獨步浦江兩岸,意欲將上海打扮成一個不夜城。夜,理應是安靜的。夜空,應該是神秘的,撲朔迷離的,充滿遐想的。我也知道,那些燈火是必不可少的。然而那些設計者和“主宰者”是否能稍稍開動人類的智慧,盡量少一點光污染,還一個真正的夜世界于老百姓。

          空氣污染是讓人痛心疾首的罪過。上海即使沒有一點的光污染,將所有的燈盞全部熄滅,也不能復原一個星漢燦爛的夜空!拔镔|”的污染實在太嚴重了?諝庵袘腋〉奈⒘L啵鼈兡魏稳赵虏坏,便欺負星星,在星星臉上抹灰抹黑。最近說的最多的詞語之一便是“節能減排”。“節能減排”是還我們一片星空的好辦法,也是唯一的辦法,F在國際上,我國的政府正在加緊“節能減排”,我想有朝一日,一個璀璨星空必能呈現在大家面前。

          我向往浩瀚的星空。陸游的“溪漲清風拂面,月落繁星滿天”,劉方平的“更深月色半人家,北斗闌干南斗斜”,儲光羲的“借問高歌凡幾轉,河低月落五更時”,……果能如此,那我們的綠色生活就在眼前了。

          綠色低碳演講稿3

          大家好,今天我要演講的題目是“低碳生活”。

          在現在的社會中,人的生活壓力很大,對社會的污染也很大,所以,我們要提倡“低碳生活”。低碳生活在國內還不是很普遍,但在發達國家早已經家喻戶曉,低碳生活也早已經成為習慣,人們每低碳一下,對自己國家的乃至世界的能源都有很大的幫助,在未來,低碳將成為各個國家首推的環保理念,也是各國競爭力的一種體現。與此同時,低碳有助于整個人類環境的保護,人們只有愛護自己的環境,才能在地球良好的生存下去。

          我想大家都知道,近來幾年世界各國的災難都大大的增加,就說中國的汶川地震、舟曲泥石流等自然災害,還有世界上發生的火山噴發和海嘯。給地球村的各國人民帶來慘重的災難。這幾年的氣候也很反常,似乎春秋季節更加短了,夏天的溫度非常高,往往達到歷史最高,甚至出現高溫熱死人的事件,這些反常不能脫離我們人類對大自然的破壞。

          森林被大量肆無忌憚的砍伐用作我們吃飯的一次性“衛生筷子”為了追求高額利潤人們宰殺各種珍稀禽獸,還有那些被開發商開采的地下溫泉,大量挖掘的地下煤礦和石油,讓我們的地球母親受到嚴重的創傷,人類在大自然面前是非常渺小的,看見那些沙塵暴、海嘯地震到來的時候我們應該從生活的小事做起,環保地球已經到了刻不容緩的地步,只要我們每天看完電視或電腦的時候不只是關閉電腦而是關閉電源就可以減少用電量的損失,去超市購物的時候盡量不用塑料袋,可以減輕大氣污染還有出門的時候盡量少坐車減少排廢氣的機率......類似的環保都是我們生活中的細小環節,但是如果每個人都有意識的去做,我們的地球天空還是湛藍的,海水還是碧綠的,我們呼吸的空氣仍然是清新的.......

          我是一名小學6年紀的學生,我想我還能做到的是可以節約用紙、筆和墨水.....環保從我身邊的小事做起,如果每個人都有這樣的意識和行動就會改變我們的命運和環境。

          綠色低碳演講稿4

        親愛的老師、同學們:

          大家好!

          低碳,顧名思義就是減少二氧化碳,為了讓我們的生存環境更美好,低碳化生活正越來越被人們所重視,作為一名小學生,我們應該怎樣做呢?

          筆是我們學生重要的學習用具。低年級的小學生使用鉛筆較多,鉛筆用到一定程度就不肯用了,因為太短了,握不住了。不僅短鉛筆不用,長鉛筆也被丟得到處都是。有些班級的孩子,經常在地上撿到鉛筆,問是誰的都不知道,只好放在班級的筆筒里,幾天下來就攢了大把。中學生用的是水筆,浪費更是驚人。同學們作業多,用的筆也多,家里,學校里常常能夠撿到一大把筆桿。

          那么怎么使用短鉛筆呢?

          我們可以將水筆筆桿套在短鉛筆上用,也可以將短鉛筆一劈為二,包上一層膠帶用。高年級的同學們多用鋼筆,雖然灌水比較麻煩,但也可以寫出一手好字,還很環保呢!一次性水筆用完了不要扔,買了替芯換上,這樣可以剩下多少筆桿呀!我們還可以用自動鉛筆,這樣能省下多少木材呀!

          同樣我們還要節約紙張,沒有用完的'本子用來記作業、默寫、打草稿等,寫了幾個字的紙張也可以用來打草稿。

          如果每一個同學都能為低碳獻一份力,我們的校園會更加美麗。

          綠色低碳演講稿5

          大家好!

          我想,大家也許都遇到過汽車疾馳而過,一團黑煙卷塵而起,一剎那,還以為是《西游記》中的妖魔鬼怪現身的情形!也遇到過上班途中交通堵塞,舉步維艱,心急如焚的境況!或許更不會忘記打的還不如走路的快的窘困!是的,出行已成了迫需解決的問題了。而綠色出行便是我們所倡導的。因此,今天我演講的題目是《綠色出行,從我做起!》。

          各位評委、來賓,或許你們和我一樣都看過這樣的場景:傍晚時分,華燈初上,各中小學校門口一輛輛小轎車,紅的、白的、黑的,橫七豎八地停在馬路邊,占用了幾個車道,那一位位立于車旁的家長翹首以盼,焦急地等待放學的“寶貝”,全然不管馬路一邊的車輛因為他們只能“龜行”——如烏龜一般爬行,你們說這樣交通怎能暢通!這樣的城市如何能綠色!

          其實,我爸爸就是這些家長中的一個,每天放學他都會開車來學校接我,我也盡情地享受爸爸周到的服務。那時,我毫無愧色!

          前幾天,當我在整理演講稿的時候,老師問了我這樣一個問題。老師問:你爸爸為什么要開車來接你呢?我說:“我住在前埔,很遠!”“那住在附近的同學呢?他們為什么也要家長開車來接呢?”老師又問。我想了一下,就說:“家里有車,炫耀唄!”“除了這點呢?自己開車未必比搭公車快多少,為什么大家還是不愿意選擇坐公車呢?”老師再次發問!斑@下班高峰期,公交車太擠了,坐小轎車當然不一樣,舒服多了!”我微笑的回答證明了這種享受的甜美。這時,老師的表情顯得有些憂慮,他說語重心長地說:“再這樣下去,中國還有希望嗎?”一句話讓我陷入深思……

          是的,這幾天,我也找了許多資料,下面一組數字,的確令人觸目驚心!

          據我國各地監測分析,汽車尾氣排放量已占大氣污染源85%左右!

          城市中,每1000輛汽車每天就排放300公斤一氧化碳,100-200公斤碳氫化合物。

          據調查,深圳市三分之二青少年血鉛水平超標,汽車尾氣難逃其咎!

          另外,據估計,我國每年汽車尾氣造成的大氣污染損失高達60億元。

          而今年8月,世界衛生組織發布的新證據稱:每年約有21萬人死于接觸噪音。而汽車噪音便是其中不容忽視的一項。

          又有一統計顯示,職業司機70%患有高血壓。

          中國汽車技術研究中心副總工程師張正智說,目前中國汽油年產量的80%、柴油年產量的20%被汽車消耗掉。到2020年后,我國石油消耗總量的50%以上需要通過進口來提供,這無疑對我國能源安全形成嚴重威脅。

          可怕!真的太可怕了!難怪老師會有“再這樣下去,中國還有希望嗎?”這樣的憂慮!

          是!看了這些數據之后,我都覺得有些慚愧了,爸爸不就是制造汽車尾氣的兇手之一嘛!那我,我不也成了幫兇了嗎!

          不,我不想當幫兇!綠色出行,可以從我做起的。但是,如何綠色出行呢?針對這個問題和學生家長開車接送孩子的情況,我和爸爸也探討了解決問題的一些方法。

          首先我們認為要做的是學生和家長的思想工作。學生之間、家長之間好攀比,有車似乎就有一種高人一等的感覺,這是促使一些家長開車接孩子的原因。我想從小嬌慣我們,我們是不會成器的!另外,針對一些怕擠公車的孩子來說,體驗生活的艱辛,這未嘗不是一個好的磨煉方式之一。

          其二,根據調查,有車一族大多都是成了家,有孩子的人。所以,宣傳綠色出行,可以從學生入手。通過教育學生來達到向其父母宣傳的目的,讓他們明白可以選擇公共交通方式或步行的就盡量不開車。

          其三,大力發展城市公共交通是客觀的需要。而這點,從廈門這幾年改善交通所付出的努力可以看出,我們的城市道路更寬了,我們的城市也有了暢通無阻的快速路,未來的BRT快速公交將帶我們邁進一個快捷、便利的新時代。

          是啊,我們只要乘坐公共汽車,或者步行,或者騎自行車……努力降低自己出行中的能源消耗和污染,就是綠色出行,就為保護環境貢獻出一份功勞,就為廈門這個文明城市爭得一份榮譽!

          最后,我迫不及待地想告訴各位評委一個驕傲的事實:今天來參加比賽,爸爸沒有開車送我來,以后上學我也要自己搭公車,綠色出行,從我做起,我做到了!

          我的演講完了,謝謝!

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