有關責任演講稿范文錦集八篇
演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在社會發展不斷提速的今天，需要使用演講稿的場合越來越多，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的責任演講稿8篇，希望能夠幫助到大家。
責任演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好！
說道責任，我們總是容易覺得這與我們無關，總是以為這是大人們的事情，但其實，我們真的就沒有責任嗎？我們作為“孩子”就真的不用有責任嗎？這是不可能的。作為學生，我們不管是不是成年人，我們都因該注意到，我們身上的責任！
雖然這么說，但是我們也都知道，自己的能力非常的小，甚至不能去幫助父母做一些復雜點的事情。這樣的我們能做什么呢？但是其，這只不過是我們低估了自己或是我們為了逃避責任而說出來的借口罷了！雖然我們在他們的眼里還都只是孩子，但是我們也是“五臟俱全的”人。我們能做許多的事情，只是這些事情確實都是非常小的事情罷了。
我們小的時候，就可以幫助父母在家中做一些家務，可以幫媽媽在吃飯后洗洗碗，可以幫爸爸在工作之后捶捶背。這些是我們以前就能做的，現在我們升上了初中，我們能做的事情就更多了！雖然我們現在因為寄宿在學校中沒辦法常常在家中為父母做些什么，但是，我們在學校這個大家庭中能做的事情反而更多了！我們的生活，在這里變的更加的復雜、有趣，我們不能再依靠父母，我們的可以自己在學校中洗衣服，自己整理床鋪，自己照顧好自己，這也是我們的責任。而在學校中，我們有了學校的約束，這些會讓我們慢慢的養成良好的習慣，讓我們學會責任。
當然，也并不是每個同學都能將這些責任都負責的很好，雖然很少，但是我們確是經常能在校園的生活中對自己的行為，對班級，對任務不負責的同學！學校的過道上，那些扎眼的垃圾袋，前段時間發生的打架事件，還有經常在學校大掃除中偷懶的同學們！你們真的有好好的想過自己當時不負責的行為，究竟造成了什么樣的影響嗎？亂丟垃圾的行為，這不僅讓我們美麗的校園環境被破壞，更是讓為此努力的同學們的辛苦付之一炬，讓他么不得不再次拿起勞動工具；而打架的同學，從這場小小的爭斗中，你們又的到了什么呢？這樣的行為對你們又造成了什么樣的影響呢？那些偷懶的慣犯們，你們又有沒有想過，這樣的行為，究竟對自己有什么樣的好處，什么樣的損失？
也許我們現在常常在學校的生活中做出的不負責任的小事讓我們得到了一時的愉快，但是我們在今后就會發現，我們失去的，遠遠比我們得到的要多的多！
我的演講到此結束，謝謝！
責任演講稿 篇2
尊敬的評委、老師、各位同學：
大家下午好！
我是來自157班的彭艷萍。
今天我演講的題目是“青春——父母——夢想”。
青春，流露著濃濃的詩情畫意；青春，散發出淡淡的清香幽情。在青春里，我擁有著難以忘懷的記憶，在青春里，我更有著不堪回首的時候�；厥鬃约鹤哌^的青春時光，是激動，是感慨，是反省，也更是自責！
自從我進入高中的學習以來，我便開始變得叛逆、變得浮躁：除了在學校不聽老師的教誨外，更多的是在家里同父母作對！記得還是在讀高一的一段時間里，我特別看不慣父母親：看不慣他們的言行舉止、看不慣他們的處事方式、甚至看不慣他們對一些事物的看法和對我的嘮叨和叮囑。因此，，我幾乎是每次放假回家，總會惹得父母生氣/甚至傷心甚至落淚！。
這一切，直到這個學期，我才開始慢慢的反思，對父母親的態度也才開始慢慢的改變，但我已經后悔不已！
在學校的這段時間，每當夜深人靜時，在我腦海里我常常會浮現出幾幅畫面：爸爸為了我的學費，每天清早就挽著褲腳、拖著板車，把地里種的蔬菜拉到鬧子上賣掉；媽媽為了我的生活費，整天不知疲倦的呆坐在“紙炮機”旁，重復著單調而辛勞的動作；而自己，安逸舒適的坐在教室的風扇底下不是舒服的睡著覺，就是無聊的虛度著寶貴的青春時光！——這些畫面，讓我無法入睡，這些畫面讓我淚流滿面！上次放月假回家，我突然發現，媽媽老了，爸爸也老了！我看著媽媽頭上那失去光澤的沾滿了紙炮灰塵的頭發，真想幫她洗一次頭，因為在我撥開她的發髻時，看到里面竟全是白發！想一想爸爸，小時候常常騎在爸爸的脖子上，有時甚至還把我舉得好高、好高！現在的爸爸老了，腰也彎了，摸著爸爸的手，除了皺紋、還是皺紋！我無法抑制的眼淚流滿了我的面頰，這淚水是心痛，更是自責！因為無倫是媽媽的白發，還是爸爸手上的皺紋都和我有關！
親愛的同學們！我們的父母實在是太辛苦了！他們是世界上最可憐的，為我們最付出最多的人！他們為了讓我們能過得更好，可以毫不猶豫的付出一切，哪怕是生命！親愛的同學們：我們現在都還年輕，都還健康，年輕和健康就是最大的資本，因此我們絕不能放棄！因為一切都還來得及，因為一切父母都還在家期待！
親愛的同學們！我們的學習再難，也沒有父母親操持我們整個家難；我們的學習再苦，也沒有我們的父母在烈日下奔波苦！因此我們不能為自己的墮落尋找理由和借口！我們更不能讓年邁的父母失望，甚至絕望！
同學們，我們還等什么！
從今天開始，我們就要樹立信心，確定目標，振作起來！從今天開始，我們就要珍惜每一分每一秒，學習好每一天，不虛度每一天！從今天開始，我們要體貼父母，要好好學習，不挑吃，不挑穿！
因為作為農村的孩子，我們沒有墮落的資本，因為作為農村的孩子我們更沒有墮落的理由！我們唯一的出路，就是去奮斗，奮斗，再奮斗！
最后，讓我用我們157班的學習宣言來結束我的演講：
清晨，我要跑步在四中的校園里，
看著遠處冉冉升起的太陽，一種快樂感就涌向心頭。
我仿佛看到了美好的明天，我仿佛進入了大學的校園！
它吸引著我們，它呼喚著我們！無窮無盡的力量就涌上心頭！
短暫的痛苦與未來的前途相比，算的了什么！
為了理想，我甘愿忍受寂寞！為了未來，我甘愿忍受痛苦！
別管我是誰，別管我來自哪里！我要去我想去的地方，我要做我想做的事情！
誰也不能攔我，誰也攔不住我！我是自己命運的主宰，我是自己靈魂的統帥！
為了自己的理想，為了父母的期望。為了祖國的富強，
我要努力！ 我要奮斗��！ 我要拼搏�。。≈x謝大家！
責任演講稿 篇3
我希望20xx年我們都能擁有一份愛心與責任。還記得在上學期期末的國旗下講話，我講的話題是《我愛我的學校》，在最后的講話中我希望大家把“我愛我的學校”作為今后學習、生活、活動中的一個主題，用你的眼睛、用你的心靈去發現金小的美麗和亮點，去真誠地愛為我們奠定人生基礎的金家壩中心小學。
生活在這樣一個大家庭，我們只要用心，就會發現許多值得你愛的事情和理由。去年年底，學校在老師中間開展問卷調查，其中一個問題是：本學期你認為自己在教育教學工作中最大的收獲是什么?許多老師是這樣說的：我的最大收獲是學生很喜歡我，能把我當成朋友，我能和學生打成一片;我的最大收獲是得到了班級學生的信任和認可，對學生的安全工作做得較細仔;我的最大收獲是學生明白了堅持、勤奮的重要，許多學生已經養成了良好的學習習慣，我糾正了學生的一些不良行為，學生的寫作水平有所提高，好多文章在紅領巾廣播站錄用。
同學們，你們看我們的老師是那么地關心和愛護我們，我們沒有理由不好好地去愛我們的老師，當然這份愛還必須表現在實際行動之中，比如尊重老師的勞動——上課認真聽講，按時完成作業;愛護我們學習的環境——講究衛生，保護好學校的一草一木;懂得禮儀——同學之間互相友愛，能主動地向師長問好等等。
在付出愛心的同時更需要我們承擔起責任，愛心和責任像一對孿生姐妹，去年年底的一場大雪，給南方的人民造成了巨大的災難，可是大雪無情人有情，我們每天都可以從電視新聞中看到從四面八方向災區人民送去的錢和救災物品，這是大家奉獻給災區人民的愛心，而這種愛心來自于一種責任，這是一種中華民族大家庭的責任感。
同學們，我們需要愛心，我們更需要付出愛心，從大處講有責任為中華民族這個大家庭獻上我們的一份愛心，從小處說我們生活在金小和爸爸媽媽身邊，我們有責任為同學、老師、學校和自己的親人奉獻上我們的愛心。讓我們把20xx年作為我們自己的愛心和責任年，每一天、每一月來收集和播灑愛心，把這一種行動作為我們的責任。我相信，在擁有愛心與責任的日子里，我們的生活會充滿陽光，我們的學習會津津有味，金小也因你的愛心與責任而變得更加美麗。
責任演講稿 篇4
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好！
我是來至部門的，非常榮幸能夠與大家共同探討效益這個話題，我今天演講的主題是《以責任之心，創企業效益》。
回想起來，當有識之士將效益提升到企業發展的戰略層面時，當文化的力量推動效益越來越受到重視時，公司領導登到一呼，提出了“效益”主題活動，它如一面獵獵的旗幟，指引方向、凝聚人心；它似一聲嘹亮的號角，鼓舞士氣，催人奮進！作為一名員工置身在這滾滾熱潮中，感受到我公司日新月異的變化，這些無不使我感到萬分榮幸，而更讓我為之動容地是我身邊每一位員工用自己的力量為安全工作添磚加瓦。要推動企業效益上臺階，對我們每一個人而言其實就意味著責任，是大智慧的象征！
責任！古語有云：“心生而言立，言立而文明”。古人認為萬物自有天地之道，人能夠靠自己的內心去感知這個世界。當我們的內心感悟到了一定的程度時，所展現的行為、言語也就不再統一而論。說起責任，它并不是一個甜美的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻。人來到世間，在享受多彩生活的同時，還要背負起一個字輕意重的行囊，那就是責任！作為一名普工我們時常堅守在管材的檢驗工作中，為了一份責任我堅持測量每一份尺寸，掌握每一份噴碼，堅持查看每一個包裝外標識，不畏懼幸苦，更不畏懼枯燥繁瑣的重復工作。我們清楚，這份責任不是空洞的口號，不是華麗的裝飾，而是愛崗敬業的實際行動，是無怨無悔的拼搏付出，是汗水輝映出的無限執著！這份責任需要我們認真對待自己的工作，要克服懶惰和浮躁心理，以超前的意識，務實的態度、創新的精神，積極主動做工作。
“長路奉獻給遠方，江河奉獻給海洋。和諧奉獻曖人心，積極奉獻干勁增�！被厥孜覀冏哌^的每一步，曾經艱難跋涉，曾經風雨兼程，敬業愛崗，無愧時代。維有我們始終用甘灑熱血寫春秋的'激情忘我工作，用舍小家顧大家的精神高歌奉獻，用真誠、真心、真情的服務對待每一項工作。乘風破浪正當時，揮楫擊流為明天。在未來的征程中，我相信我們心中將永燃爭創“效益第一”的激情，任由時間消磨永不熄滅，循著堅實的足跡，書寫壯美的人生，用火一樣的激情去譜寫事業的光輝詩篇！
責任演講稿 篇5
各位領導、各位評委、各位礦工兄弟們、你們好：
很榮幸我有機會參加這次演講會，和大家共同探討安全這個主題，我演講的題目是<安全責任>。
安全生產、人人有責。說明了安全生產對我們的重要性，分析目前所有的安全事故，絕大多數是有違章造成的，也就是 一切事故的根源出現在我們的思想上、安全意識不足、現場管理 不嚴、凡事掉以輕心，依然是引發各類安全事故的主要原因。 那么我們這些現場管理干部、安全第一責任者，應該承擔什么責任呢？
下面我用我親身經歷的8：22事故，來區分一下各級領導應該承擔的責任。 那是我不愿回憶的一段往事，1994年8月22日4點班、在采二隊施工的11081工作面。發生一起嚴重冒頂事故，黃文頂、呂學軍兩個年僅21歲的新工人，在這次事故中喪失生命。當時我就是這個班的班長、對這起事故負主要責任、事故的主要原因是：在采面初次放頂期間，支柱初撐力不夠、新工人技術素質不高、礦上也沒有成立放頂領導小組、在這次事故中我們的培訓部門應該負責任，如果我們加強新工人培訓，把住安全生產的第一道關。那么他們兩個就不會入井15天就喪失生命，如果我們的工人有一點安全意識，呂學軍會為了一件衣服而丟掉性命嗎？我們現場的管理干部應該負責任。如果堅持現場敲幫問頂制度、加強二次注液、保證初撐力、能會出現這樣的事故嗎？ 我們的技術部門也應該負責任。如果我們精確地測算出懸頂面積、提前采取措施、事故不就沒有啦嗎？如果我們負起責任、那2.5米的加長支柱能運到現場違規使用嗎？ 我們的領導干部更應該負責任。如果我們執行了措施、抓好工作落實，我們的職工能付出年輕的生命嗎？多少個如果我們能做好一個嗎？
這件事情雖然過去11年啦，我還生活在深深的自責中。讓我最難忘的只有兩件事，在現場搶救中、當排除掉險情、扒開巖石露出黃文頂身體的時候，我嚇傻了，有人要我幫忙時，才知道去伸手，當我抓住他的手時，啊！他的手冰涼，一下涼到我的心底，到現在我都能回想起那種感覺，我和工友向外抬他的時候，我的腿直打哆嗦，我并不是抬不動他，抬不動的是他已經失去的生命，抬不動的是我內心的自責和良心。 那時侯我住在葛店礦旅館化，和他們兩個相距不遠，在呂學軍的母親來收拾遺物的時候，我過去幫忙，老人不停地只說一句話：“要知道我不讓他來啦，要知道我不讓他來啦！”聽到這句話，我的心在發抖。我想說：“大娘，讓他來上班不是你的責任，真正的責任人是我們！”我們沒有辦法讓兒子重新回到您的身邊，沒有辦法彌補您失去親人的痛苦，沒有辦法承擔起這個比泰山還重的責任。 。安全為天，是我們的安全理念。在這個“天”地下，我們每一位員工都應該盡到什么責任呢？ 技術人員：你應該去精確地測算每一個數據，你給出的每一個點，放出的每一條線，編制的每一項措施，那都是我們職工的保護傘管理干部：你應該撲下身子，真抓實干，落實每一項措施，整改每一條隱患。在抓安全的過程中，我們寧愿聽到職工的罵聲，絕不能聽到職工的哭聲。‘一個老領導說過“不重視安全的干部不是好干部，不重視安全的干部不能當干部�！边@句話就是我們管理干部的行為準則。要把安全生產比喻成一臺正常運轉的機器、那么我們每一位職工就是每一顆螺絲釘、在生產作業的每個環節、機電管理的每道工序、都需要我們掌握先進的技術、都需要我們經�；貞浤切┖瑴I帶血的教訓、都需要我們擰緊那顆屬于自己的螺絲釘。
尊敬的領導們：
請你們牢記自己的神圣職責、心系職工、愛護生命、狠抓安全、來成就這千家萬戶的幸福、親愛的職工們、請你們遵章守紀、保護工友、保護自己，讓我們全體神火人齊心協力、盡職盡責、心連著心、肩并著肩、共同托起我們神火集團——這片安全的藍天。 我的演講完了。謝謝大家!
責任演講稿 篇6
尊敬的各位領導、各位老師、同學們大家晚上好！
人常說，沒有夢想的人生是無聊的，沒有創造的生活是平淡的，沒有燃燒的事業是無奈的，沒有愛心的世界是黑暗的。今天我演講的題目是“愛心與責任”。
有人說：教師是教書匠，憑著三才不爛之舌，混日月，風吹不著，雨淋不到，我每聽到這些話語，只是一笑了之，因為我明白，只有在三尺講臺上，摸爬滾打的教師才能真正體會到這份工作的艱辛，才能真正感覺到做為一名教師，自己肩上的擔子有多么沉重，才能真正感悟到“教師”這兩個字的深刻含義。
教師不是教書匠，教書育人是教師的天職，傳道、授業、解惑、是教師的本能。教師要愛生如子，象學生的父親、母親一樣、嚴慈相濟、剛柔并用。象蠟燭一樣，竭力燃燒自己照亮學生；象人梯一樣，努力挺起脊梁讓學生踩著自己的肩膀向著知識的峰巔攀登；象春蠶一樣為了學生大量的咀嚼桑葉，化作萬丈長絲，描繪學生錦繡的前程。“教師是太陽底下最神圣的職業”。這一句話充分說明了教師工作的辛苦，否則人們不會把這么多美好燦爛的桂冠送給平凡的教師。教師常常超負荷運轉并且要不斷充電，博學苦練，這樣才能學高為師，身正為范。教師要筆耕不輟、默默奉獻。教師要愛崗敬業，牢記心愿，要心中有愛，行動隨愛，時時獻愛，才能贏得學生的喜愛。用博大寬廣的愛心來包容學生的一切，體驗學生的饑溫冷曖。多尊重，保護學生的自信心；多期待，激發學生的上進心。讓他們沒有高低貧賤之所思，沒有好壞親疏之所想，生活在平等互助的團隊里，成長在團結奮進的集體中，學習在快樂無憂的搖籃里。讓學生的榮譽感、凝聚力、爭勝心以及可愛的個性，在教師愛心的陽光雨露下展放迷人的光彩。
有愛心的教師，才有責任心，有責任感的教師不僅為學生的短期發展著想，而且同時為學生的長期發展考慮，在繁雜辛苦的教育教學工作中不畏艱辛，耐心細致的做好自己的本職工作，象春雨一樣，隨風潛入夜潤物細無聲，滋潤學生的心田。
托起明天的太陽，需要教師的愛心澆灌，真情搖擁抱，潛心投入。教育學生要循循善誘，曉之以理、動之以情、導之以行、持之以恒、付出真情。營造和諧的師生關系，構建和諧美好的校園生活。
學生的命運、學生的前途都掌握在教師手中，在我們教師的教鞭下，可能會有科學家、軍事家、文學家、所以教師的一個贊許的眼神，一個真誠的微笑，一句關愛的話都有可能成為學生成長道路上的一道亮麗的起跑線，因此無論是優等生、中等生還是學困生、進步了老師就要表揚。努力地去撲捉學生身上的閃光點，用強烈的愛心與責任心去感化學生，做學生的知心朋友。為了學生的成長，肩負起家長賦予我們的期望，為了學生的前途更加光明而肩負起時代賦予我們的光榮使命。
老牛自知夕陽短，不待揚鞭自奮蹄，我作為一名老教師，我認為責任是重擔，愛心是明燈，我們要擔起責任的重擔，挑起愛心的明燈，燃起胸中的愛火，用那滾燙博大的愛心，讓神果的學生都快樂成長，在此我為大家高歌一曲：
“什么也不說，胸中有團火，
一顆博大的心哪，愿神果學生都快樂�！�
責任演講稿 篇7
各位領導、各位評委、各位礦工兄弟們：
你們好
很榮幸我有機會參加這次演講會，和大家共同探討安全這個主題，我演講的題目是。
安全生產、人人有責。說明了安全生產對我們的重要性，分析目前所有的安全事故，絕大多數是有違章造成的，也就是一切事故的根源出現在我們的思想上、安全意識不足、現場管理不嚴、凡事掉以輕心，依然是引發各類安全事故的主要原因。
那么我們這些現場管理干部、安全第一責任者，應該承擔什么責任呢？下面我用我親身經歷的8：22事故，來區分一下各級領導應該承擔的責任。
那是我不回憶的一段往事，*年8月22日4點班、在采二隊施工的11081工作面。發生一起嚴重冒頂事故，**、##兩個年僅21歲的新工人，在這次事故中喪失生命。當時我就是這個班的班長、對這起事故負主要責任、事故的主要原因是：在采面初次放頂期間，支柱初撐力不夠、新工人技術素質不高、礦上也沒有成立放頂領導小組、在這次事故中我們的培訓部門應該負責任，如果我們加強新工人培訓，把住安全生產的第一道關。那么他們兩個就不會入井15天就喪失生命，如果我們的工人有一點安全意識，##會為了一件衣服而丟掉性命嗎？我們現場的管理干部應該負責任。如果堅持現場敲幫問頂制度、加強二次注液、保證初撐力、能會出現這樣的事故嗎？
我們的技術部門也應該負責任。如果我們精確地測算出懸頂面積、提前采取措施、事故不就沒有啦嗎？如果我們負起責任、那2.5米的加長支柱能運到現場違規使用嗎？
我們的領導干部更應該負責任。如果我們執行了措施、抓好工作落實，我們的職工能付出年輕的生命嗎？多少個如果我們能做好一個嗎？
這件事情雖然過去xx年了，我還生活在深深的自責中。讓我最難忘的只有兩件事，在現場搶救中、當排除掉險情、扒開巖石露出**身體的時候，我嚇傻了，有人要我幫忙時，才知道去伸手，當我抓住他的手時，��！他的手冰涼，一下涼到我的心底，到現在我都能回想起那種感覺，我和工友向外抬他的時候，我的腿直打哆嗦，我并不是抬不動他，抬不動的是他已經失去的生命，抬不動的是我內心的自責和良心。
那時侯我住在葛店礦旅館化，和他們兩個相距不遠，在##的母親來收拾遺物的時候，我過去幫忙，老人不停地只說一句話：“要知道我不讓他來啦，要知道我不讓他來啦！”聽到這句話，我的心在發抖。我想說：“大娘，讓他來上班不是你的責任，真正的責任人是我們！”我們沒有辦法讓兒子重新回到您的身邊，沒有辦法彌補您失去親人的痛苦，沒有辦法承擔起這個比泰山還重的責任。
安全為天，是我們的安全理念。在這個“天”地下，我們每一位員工都應該盡到什么責任呢？
技術人員：你應該去精確地測算每一個數據，你給出的每一個點，放出的每一條線，編制的每一項措施，那都是我們職工的保護傘管理干部：你應該撲下身子，真抓實干，落實每一項措施，整改每一條隱患。在抓安全的過程中，我們寧愿聽到職工的罵聲，絕不能聽到職工的哭聲�！粋�老領導說過“不重視安全的干部不是好干部，不重視安全的干部不能當干部�！边@句話就是我們管理干部的行為準則。要把安全生產比喻成一臺正常運轉的機器、那么我們每一位職工就是每一顆螺絲釘、在生產作業的每個環節、機電管理的每道工序、都需要我們掌握先進的技術、都需要我們經�；貞浤切┖瑴I帶血的教訓、都需要我們擰緊那顆屬于自己的螺絲釘。
尊敬的領導們，請你們牢記自己的神圣職責、心系職工、愛護生命、狠抓安全、來成就這千家萬戶的幸福、親愛的職工們、請你們遵章守紀、保護工友、保護自己，讓我們全體神火人齊心協力、盡職盡責、心連著心、肩并著肩、共同托起我們神火集團——這片安全的藍天。
我的演講完了。謝謝大家!
責任演講稿 篇8
男：敬愛的老師，
女：親愛的同學們：
合：大家早上好!
男：今天我們演講的主題是成長與責任同行。
女：今天，我們每位同學都將收到一張“婁葑實小學生成長規劃表”，
男：上面的主標題就是“成長與責任同行”。
女：這是我校的一個德育特色，至今已有四年了。
男：四年來，我校堅持“表彰百分百”，每一位學生都在展示自己最閃亮的一面，不斷超越自己，做最好的自己。
女：為了深入開展“表彰百分百”活動，我們還推出了學校的《每周之星》，將校園小明星的照片在大屏幕上展示出來，進行表彰。
男：在上學期的《開學第一課》上，我校拉開了“我的崗位我負責”特色活動的序幕，將“表彰百分百”與班級的“責任之星”結合起來，讓有責任心的同學，走上校園大舞臺，發揮榜樣的引領作用。
女：本學期，小白帆紅領巾廣播還推出了“夸夸我班的責任之星”欄目，讓更多的校園小明星走上“校園大舞臺表彰百分百”，讓更多的人知道他們的優秀表現。
男：在這個星期的班會課上，請同學們在班主任老師的指導下，總結上學期的收獲，為自己制定一個目標，爭當“責任之星”。
女：同學們，責任的承擔是真正成長的開始，成長就是一種責任。
男：讓我們擔負起成長賦予我們的責任，對自己負責任，對家庭負責任，對學校負責任對社會負責!
女：讓我們人人擔當責任，個個健康成長，讓我們的成長，與責任一路同行!
男：同學們，本學期我們將繼續努力，人人爭當“美德少年”，主要從三方面去努力：
女：請大家跟著我們一起大聲說——
男：我是負責任的好公民
全校學生說——我是負責任的好公民
女：我是負責任的好孩子
全校學生說——我是負責任的好孩子
男：我是負責任的好學生
全校學生說——我是負責任的好學生
女：謝謝大家，我們的演講到此結束!
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