精選理想演講稿范文錦集九篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在學習、工作生活中，用到演講稿的地方越來越多，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編幫大家整理的理想演講稿9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
理想演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！曇花為了自己多年的理想，甘愿承受長久的寂寞；雄鷹為了自己翱翔藍天的理想，依然接受了嚴峻的考驗；彩虹為了自己絢麗多姿的理想，敢于接受風雨的洗禮；流星為了自己瞬間美好的理想；寧可付出深垂的代價……
同樣，我們也有自己的理想，并且都在為自己的理想而努力奮斗。流逝的時光，帶不走我們的夢；無聲的歲月，滋潤我們的成長。
我，一個做夢的女孩。夢中，有爸爸的希望，希望我成為服務人民的人；夢中，有媽媽的希望，希望我成為救人于危難的醫生；夢中，更希望有真正屬于我自己的夢，在茫茫無跡中，選擇了一條我喜歡，適合我的路，這才是我向往的理想之路。我期望成為一位作家，在自然界瀏覽，游覽美麗風光的同時與大自然融為一體，并用筆記錄下大自然的豐富多彩，記錄下自己思想的點點滴滴，而面對如此的夢，我靜靜的思考著，到底，我該如何去實現？
“有志者事竟成”這句話時刻警策著我，讓我明白，我應該去追求，去實現自己真正想要的夢想。不論多苦多累多艱難，也應堅持下去，不是嗎？陶器的精美需要忍耐烈火的烘烤，珍珠的潤澤需要忍耐蚌殼的禁錮，幽蘭的清高需要忍耐空谷的孤寂，而我們理想的光彩，需要我們用辛勤的汗水去澆灌，用知識去滋潤。
“理想是豐滿的，現實是骨感的�！边@告訴我們要揚起理想的風帆并不是一件容易的事。生活中，處處是經荊棘，處處是苦難，處處是絕望。面對生活，我們只有拿出勇氣，去坦然面對，去大膽接受，去勇敢挑戰。只有這樣，我們才能有機會摘到理想之花，只有這樣，我們才能離目標越來越近。
“成功的花，人們只驚羨她現實的明艷，然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！背晒Φ娜艘灿羞^看不到終點的茫然，也經歷過旁邊小路的誘惑。但是，他們都為了自己的夢想，堅定信念，在奮斗中一點一點向終點邁進。在到達終點的一瞬間，面對曾經的迷茫、汗水、艱辛、痛苦泯然一笑，為自己的堅持而喜悅。
讓我們插上飛翔的翅膀，翱翔在藍色的天際；揚起自信的風帆，乘風破浪，向理想的彼岸、美好的明天奮進，放飛理想。
理想演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
理想是一顆奇異的種子，只要用汗水澆灌，花時間培養，理想之花就會豁然開放。而我的理想，就是成為一名作家，并正朝著理想努力奮斗著，理想與現實的距離也正在慢慢地拉近……
我的理想起源于書。每當我捧起書本，閱讀文中精美語句時，我不禁贊嘆作者滿腹經綸的才華，還有那妙語連珠的語言。于是，一個想法從我心底油然而生：如果我是一個作家該多好啊！那將來，大家看的都是我寫的書，我就可以驕傲地立足在文壇，可我的文章實在是……這個想法很快被打消了，因為我當時的寫作水平可以說是牛頭不對馬嘴，也曾被爸媽批說我根本就沒寫作的天賦，因此，作文成了我一大缺點，每次寫作文我都會頭痛的厲害，每篇文章都是爸媽說一句，我寫一句，好不容易才“擠”出來的。直到三年級，班主任郭老師教我一個方法，我的作文才有所轉變，這是一個最普通而最實用的方法——多讀書。于是我回家，一頭扎進書海中，讀著那些優美的文章，我頓時覺得書的世界這么奇妙，書同時也教會了我許多寫作方法，給了我許多靈感，我漸漸學會了練筆，有靈感就寫，于是，我的作文水平日漸增高，實現理想也指日可待。
直到如今，我的作文水平在班上也是數一數二的，現在我常�；孟胛耶斄俗骷抑蟮那榫埃航稚厦總�人的手中都拿著一本我的書，隨時隨地都在讀，而我常常在燈下奮筆疾書，為出新書而忙碌著……
現在，閉上眼睛，在心中定下自己的理想，并努力去實現它，或許，在實現的過程中，會有流淚，但最后的收獲會是成功，是歡笑，是鮮花和擁抱，更是你付出的結果——幸福。你會看見，理想之花在夢的土地上正迎著風雪成長起來，而我，卻仍在刻苦讀著，仍在為理想而奮斗著……
理想演講稿 篇3
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照前行的路；理想是路，引你走向黎明……”
——題記
遼闊的田野上，一望無際的草原，呈現出勃勃生機，湛藍的天空上，幾只風箏零零落落的飛著，孩子們在田野里笑著跑著，在湛藍的天空下放飛著自己最初的理想……
時光飛逝，日月如梭，十幾個春夏秋冬早已一揮而過了，但只有那不可磨滅的記憶和最初的理想依舊伴隨著我在人生的海洋上航行著，因為有了理想為我指引方向，所以我才沒有迷茫。
人生就像一部電視劇，自己則是劇中的主角，因為你的性格習慣從而決定了這部電視劇的類型：勵志、偶像、教育……在人生這個大舞臺上，我們各自呈現著不同的精彩，同樣品嘗著生活的酸甜苦辣，因為有了理想的鼓勵，我才沒有惆悵。
我喜歡在晴朗的夜晚，一個人看星星。原本漆黑的夜晚，因為有了閃爍的群星，而散發出一種獨特的美，正如人生有了理想才具有了真正的靈魂。
拿破侖曾說過：“不想做將軍的士兵不是好士兵”，可見理想對一個人成長來說的重要性。記得小時候，總喜歡幾個人聚在一起，幻想著自己長大后的樣子，長大后的生活，想想當時只能笑笑說：“很傻很天真……”。自從上了初中后，漸漸的喜歡上了地理，喜歡瀑布的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯觀，喜歡泰山的“會當凌絕頂，一覽眾山小”的雄偉，喜歡雨后西湖的“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的秀美，喜歡……喜歡充滿無窮奧秘的大自然……
雖然有些人說想當地質學家是一個不切實際的理想，但我還是那句話：“不想當將軍的士兵不是好士兵！”或許這個理想實現起來會很難，很難，但我有一顆不畏困難，積極向上的心。
《鋼鐵是怎樣煉成的》中主人公保爾說過：“人最寶貴的是生命，生命對每個人來說只有一次，當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧�！痹谌松穆猛局�，有一種力量，指引我方向；有一盞燈為我照亮夜行的路；有一股清泉滋潤我即將枯竭的心靈，因為有了理想我才不會迷茫。
理想，伴我一路成長。
理想演講稿 篇4
各位領導，各位老師：
大家好。今天，我演講的題目是《用愛放飛理想，托起明天的太陽》。
世上有很多東西，給予他人時，往往是越分越少，而有一樣東西卻是越分越多。那是什么？那就是愛。愛，不是索取，不是等價交換，而是付出，是給予，是自我犧牲。
冰心說過，有了愛就有了一切，而我要說，有了愛才有教育的一切，愛是教育的靈魂，是生命的甘霖，是人性的基石，是道德的起點。那么我們必須用愛澆灌，為愛盛放，奉獻自己的愛心，呵護學生的成長�！罢l愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子。”教師應用自己博大的愛去溫暖每一位學生。教師只有熱愛學生、尊重學生，才能去精心地培養學生。“愛”源于高尚的師德，“愛”意味著無私的奉獻。
在教育的神圣殿堂耕耘多年，我逐漸懂得：愛是人類最美麗的語言，教育要從愛開始。要做好一名人民教師，就要愛崗敬業，熱愛學生，愛得專心致志，愛得大公無私，讓愛撒向每一個角落，讓每一朵花都淋浴陽光。
每當我站在孩子們面前的時候，我都會感到心情愉悅�？纯催@張臉、摸摸那個頭，多像一枚枚蓓蕾仰著小臉，渴求著陽光雨露。每天清晨“老師，您早。”那童稚的問候，給我帶來了一天的快樂和生機；每天傍晚隨著一聲聲“老師，再見。”給我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業深深的愛，我真正地體會到了一個教師所有的幸福和快樂。那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻的是自己。
身為一名人民教師，我深深地懂得，教師對學生的愛，不能局限于個別的，而是面向全體學生。教師所肩負的是對一代人的教育使命，并非對個別人的教育任務。這種責任和愛能超越一切，匯聚成一股無可阻擋的力量，我用我的愛心感化著學習困難的學生。當然，教師對學生的愛，不是無原則的，而是始終與對學生的嚴格要求相結合的。要愛中有嚴，嚴中有愛，愛而不寵，嚴而有格，嚴慈相濟，平等對待每一個學生，尊重學生的人格。
唐代韓愈曾經為我們老師寫過一篇文章，里面寫到：“師者，所以傳道、授業、解惑也�！闭f的就是我們教師教育學生的第一目的是“傳道”，即教授做人的道理，第二才是知識技能。教育學生是不是多上幾節思品課，讓學生背誦日常行為規范就可以了呢？不是的。我國古代大教育家孔子曾說：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”作為教師我們要在要在日常教學中發揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風貌。教師的一言一行都對學生起著潛移默化的作用。教師的素質直接影響著學生的學風和學校的校風，教師的形象直接關系著學生素質的培養�！皩W高為師，身正為范”，用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學生佩服，從而仿效。“桃李不言，下自成蹊�！毕嘈藕细竦慕處煵拍芩茉斐龊细竦膶W生。
印度大詩人泰戈爾說過：“花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，讓我干葉的事業吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的�！弊屛覀冇么葠酆亲o純真；用智慧孕育成長；用真誠開啟心靈；用希冀放飛理想，我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太陽！
理想演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學：你們好！
我今天要演講的題目是《我的理想》。
理想就像階梯，它幫助我們向著光明的未來攀登；理想就像指南針，它幫助我們尋找人生的方向。一個人如果沒有理想，就如同小鳥沒了翅膀，怎能向美好的未來展翅飛翔？
每一個人都有自己的理想，有的想當士兵，保家護國；有的人想當老師，培育人才；有個人想當醫生，救死扶傷……而我就想當一名基因專家！當我成了基因專家，我要竭盡自己所能，為人類服務。
在當今的世界上仍有不少國家，地區，人民還沒有解決溫飽問題，像非洲，貧困山區等地方，溫飽成了決定他們生存的關鍵。當我成了基因專家后，我要做的第一件事就是替他們解決溫飽問題。我會在糧食的脫氧核糖核酸（也就是DNA）上做文章，改變這些植物的基因鏈，使糧食的得到原來30倍產量。此外，我還要在脫氧核糖核酸雙股螺旋線中再添加人體各部分所需的營養基因，使人體各部分得到良的簡化，更好的吸收。再而，我要使這種糧食的種子的成長期縮短，一個季度一收割。這就是我的理想，一個遠大而崇高的理想。我知道要實現這個理想十分不容易，為了早日實現這個理想，我愿從今天起努力學習，不懈努力。因為我知道，要成為一個基因專家，必須要有淵博的知識方可。
我的演講結束了，謝謝大家。
理想演講稿 篇6
尊敬的各位評委、各位老師，親愛的同學們，大家晚上好!
非常榮幸，也非常感謝你們給了我這個機會站在這里為你們做一個簡短的演講，今天，我演講的主題是“青春與理想”!
青春，是我們人生中最美好的階段，而理想，則是我們人生中最大的追求。理想與青春，仿佛是磁鐵的兩極，互相吸引，彼此靠近。
高爾基曾說過“青春是一個普通名詞，它是幸福美好的，但它也充滿著艱苦與磨練。”——那是因為追逐理想的道路不會是一帆風順的。幼年的時候，也許我們就會開始樹立理想，可是那時候的理想，并不成熟;中年時期，我們大多忙于事業、忙于家庭，理想這碼事，估計也就無暇顧及了;到了老年，就更不用講了，人生都已經快要走到盡頭了，相信絕大部分人都已經心有余而力不足了吧!但是，青春，卻可以說是人的生命歷程中最靠近理想的時期，在這一時期，我們充滿了激情，充滿了活力，我們斗志昂揚，我們無所畏懼，不論是披星戴月，還是滿路荊棘，我們都會一心向前。當然，以上所述并非絕對，有些人可以終其一生去追逐理想，這樣的人著實令人敬佩!可是，你卻不可以否認剛剛我所說的，是適用于大部分人的，所以，我想說的是，去追尋理想吧，趁著青春韶華。
處在大學的我們，就是青春的標志和象征，就是青春的代名詞。在大學里，你可以干一切你想干的，沒有做不到，只有想不到!在大學里，我們都是一個個追夢人，用各自的方式奔向自己的象牙塔。我們追逐理想，讓青春飛揚。我們不畏懼困難，讓青春釋放光彩。有莘莘學子為了自己的理想在考研這充滿荊棘的路上義無反顧地艱難前進;有躊躇滿志的畢業生踏上了西部之旅，支援祖國經濟建設;有無私奉獻的學生加入紅十字會，做義工;更有千千萬萬的充滿理想和抱負的大學生投入到了志愿者服務中。美國有8所知名大學被稱作常春藤大學。每次看到“常春藤”三個字，我都覺得其實所有的大學都可以被比作常春藤。因為不管這些大學是不是有著頂級的學術研究成果，是不是出過名人，只要有大學生在的地方，那里都是充滿朝氣、充滿陽光的。我們都將自己青春最美好的時光放在了這里，我們都在這里延續自己的理想，都通過這里實現自己的理想。在這里，我們將青春的.光芒釋放，讓大學生涯沉浸在逐夢揚威的氛圍里。
最后，在這里，我想用一首詩歌與你們共勉：情思悠然，彈奏出了青春的和弦。
寬廣無垠的藍天，原野般的情懷拓展在我們的胸間。
青春如鳥雀歡躍在森林，如癡如醉。
坦蕩的通途將走向何方，追夢青春，暢想未來。
浩蕩五彩的世界，演繹了詩意般的激情。
青春的理想徘徊在人生的殿堂。
躊躇的十字路口，要勇敢的向前，走過那片灼人的思念。
慢慢星空，青春難眠，今夜無夢。
難眠賜給了青春無限的誘惑。
追夢，贈予青春的星空無限的孤獨。
青春追夢那楔入心底的顫粟。
追夢青春，一路追尋絢麗豐胰的溫馨和甜香。
理想演講稿 篇7
揉開腥松的睡眼，望著表盤上的指針，真有些懷疑，到底是哪根針走快了，時間總是轉瞬即逝，無情的從我身上跨過。
來不及多想，起床、洗漱、吃飯，精確得分秒不差。畫室里的畫板承載著我的理想，我不能讓我的理想等待太久。作為美術生，我的理想就在那所理想的高中。守望理想，我僅有一路向前。
守望我的理想，我付出過汗水。在繪畫的世界里，我用白紙鋪開自由馳騁的天地，
我用顏料涂抹出絢爛的彩虹。然而在我的心中，汗水的色彩是最美的，也是最難以畫出精彩。夏天，畫室里的溫度極高，線條在紙上延伸，汗水在身上流淌。任憑汗水打濕衣衫，任憑汗水滴落在地，任憑汗水浸漬著畫紙，我不放棄�？吹疆嫾埳系淖髌�，我心里默默地低語：守望理想，汗水是最美麗的顏料。
守望理想，我承受過心酸。你看，這張畫怎樣畫的？學了這么長時間，怎樣還這樣？應對質問，我咬緊了嘴唇。眼中酸酸的，心里酸酸的。我的理想，你究竟離我多么遙遠？我的理想，我應當怎樣做才能靠近你？我輕輕地搖頭：守望理想，把這份心酸當做底色吧。
守望理想，我有信心作伴。教師說，這次你的畫不錯，貼到櫥窗里啦。聽到同伴的贊嘆，我心里一陣喜悅�？偹銢]有白白付出，我握緊了手中的畫筆，暗下決心：再努把力，讓理想在那所理想的高中綻放光彩。
守望理想，我會一向向前。我永遠相信，有理想的人是最幸福的。或許我的理想遙遠的無法觸及，但我始終感覺它就在我的心里，就在我每一天應對的畫紙上，就在我匆匆的筆尖下，就在我一向前進的道路上。所以，無論我應對怎樣的風和雨，我也會永遠守望著我的理想，直到理想的盡頭。
叮鈴鈴——鬧鐘響了，我迅速的起床、洗漱、吃飯，帶著滿滿的信心，我走在守望理想的道路上。
理想演講稿 篇8
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
不知不覺間，我們已經由不諳世事、懵懂無知的孩提時代跨進了青春的門檻。站在夢寐以求的離石一中的校園內，望著這里陌生而親切的一切，興奮之余，我不禁要問，我們將如何度過這即將開始的三年初中生活？
回憶過去，小學時候，我夢想成為一名人民教師。因為我覺得教師可以站在比別人高的講臺上，拿著粉筆在黑板上寫字，并且可以暢所欲言，神氣極了。這個理想陪伴我度過了六年的小學生涯。那時的我，年幼無知，對理想的理解是那樣的單純和膚淺。
同學們，我相信你們每個人都有自己的理想。但不管你將來做教師、做工人或是從事別的其他職業，只要你是為社會的、為人民的以及為祖國的，那你的理想就是遠大的和崇高的。
親愛的同學們，只有讓遠大的、崇高的理想陪伴，我們的初中生活才是最有意義的。讓我們在新的環境里舞動青春，放飛理想，為中華民族的偉大復興而努力學習吧！
謝謝！
理想演講稿 篇9
大家好！剛才我們聽了包校長對所有六年級學生家長的講話和個別老師的講話。我們已經體會到畢業班家長的獨特感受。有學校的關注，有老師的期待，有大家的關心。今天是小學大家參加的最后一次家長會。我很榮幸能和你一起參加四次家長會。我們每一次互相學習，都在為孩子的明天流汗。我還記得20xx年11月10日第一次家長會的主題是《關注。思考。轉變。提高》。我們的孩子自從改變了壞習慣后，進步很大；第二次的主題是《為了孩子》。我們因為共同的目標走到了一起，大家聚在一起學習討論，家長們精彩發言；第三次是20xx年11月15日。主題是《做最好的自己》。我們希望每個孩子都能有自己的春天。今天我在這里寫了《生存學習》，這也是這次家長會的主題。
作為小學最后一次家長會，作為孩子的班主任，衷心希望他們在以后的學習生活中能越走越好，越走越遠。有人提出“學會生存”的觀點，就是說人要“活到老學到老”，人的生存就是學習，要善于學習。但是，我覺得這個觀點包含了為了生存而學習的意義。似乎我們學習只是為了生存，我們需要為了生存而無時無刻不在學習。我覺得孩子學會生存更重要。也就是說，學習被看作是一種生活，一種生活，一種自己生存的形式。只有這樣，學生才能不被學習所壓迫，不厭學，將來走得更遠更廣。
比如有的同學把學習當成負擔，到處逃避，做作業來應付和完成任務；有的同學把學習當飯吃，一頓飯不吃就難受。他們一天不看書就不踏實，很沮喪。比如讀書的時候，一個不把讀書當書看的孩子，很開心的接受了書里的營養，因為他覺得書里有很多讓他開心的東西。這和興趣不同。興趣只看你愛看什么，但是這種愛好，不管是讀書，寫作，還是其他形式的學習，都是很樂于接受，很想去做的。這種學習是生存學習，也是最長的有效學習。希望我們所有的孩子都能有這樣的習慣，班里確實有很多同學。他們現在可能成績一般，但在未來的學習中會是強有力的競爭對手。作為家長和老師，我們都應該看到孩子更長遠的發展。這就是我今天呆的地方。
【精選理想演講稿范文錦集九篇】相關文章：
【精選】理想演講稿范文錦集五篇05-22
有關理想演講稿范文錦集8篇05-27
有關理想演講稿范文錦集六篇05-10
【精選】環保演講稿范文錦集六篇05-08
【精選】環境演講稿范文錦集6篇05-07
【精選】企業演講稿范文錦集10篇05-06
精選夢想演講稿范文錦集8篇05-06
【精選】企業演講稿范文錦集8篇06-02
精選夢想演講稿范文錦集三篇06-01
精選競聘演講稿范文錦集四篇06-01