【必備】競聘演講稿范文合集八篇
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在社會發展不斷提速的今天，接觸并使用演講稿的人越來越多，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的競聘演講稿9篇，希望對大家有所幫助。
競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領導、各位同事：大家好！
今天我有幸站在講臺上，參加腦外科副主任的競聘，我感到很榮幸。在此我特別感謝各位領導和全體同事多年來對我的關懷和支持。正是大家對我的信任和鼓勵，給了我積極進取，努力向上的動力。也堅定了我做好各項工作，為大家做好服務的決心。同時改革干部選拔方式，采取競爭上崗的做法，給大家提供了公平的競爭平臺，也給我們提供了展示自己的機會。這種做法更體現了我院領導班子以人為本、求真務實的創新精神。有了這種精神，我們的愛德堡醫院必將會擁有美好的未來！
大學時期擔任班干部組織全班開展過日�；顒印⑸鐣䦟嵺`活動、年終聯歡會；多次獲得優秀班干部 三好學生 優秀團員等獎勵；是系籃球隊隊員。相關證書在老家由于時間關系沒拿來，如果現在醫院檔案里有我當初的求職簡歷里面都有復印件。
工作經驗我覺得自己的臨床知識經過了三個快速增長期
1承醫附院急診科和實習醫院實習對臨床基本知識、化驗單、心電圖有了深刻的理解，尤其是在承醫附院急診科學習到了許多內外科急診病的診斷、鑒別診斷、緊急處理等急診科知識，這是第一階段。
2參加腦外工作后購買腦外科書籍，對于腦外科知識的學習 3參加ICU工作后對購買了ICU相關書籍,對ICU知識的學習
善于學習，勤于學習,參加工作9年來我一直堅持學習。到醫院工作后，為盡快進入角色，我系統的學習了《現代顱腦損傷學》、《王忠誠神經外科學》 、《神經外科手術學》、 《顱腦創傷救治指南》、《臨床基本技能學》、《ICU主治醫師手冊》、《實用危重癥醫學》、《創傷及危重病人營養支持指南》 、《現代神經創傷及神經外科危重癥》等一系列本專業的書籍；并熟悉了《骨科住院醫師手冊》、《骨與關節損傷》、《骨科門診常見病診療》等相關專業的書籍。
神經外科發展到現在已經是一門綜合學科。
舉例1重型顱腦損傷 我院重型顱腦損傷病人多為復合傷，常合并骨折、胸腹外傷，有的需要呼吸機支持通氣，這需要有骨科、胸外、普外、重癥醫學等相關專業知識2腦出血 腦出血第一原因為高血壓，病人高齡居多，常合并糖尿病、冠心病等基礎病需要有內科相關專業知識。腦外科需要掌握外科學基礎及腦外科專業的基礎理論、物理診斷學、檢驗診斷學、影像診斷學、內鏡診斷及治療學等知識；需要掌握外科手術學、重癥醫學、急救醫學、腫瘤治療學、臨床藥理學、藥物毒理學、藥代動力學、麻醉學等知識。需要熟悉系統外科學國內外現狀及發展趨勢，不斷吸取新理論、新知識、新技術，了解相關學科近年來的進展。
任職構想
1努力搞好科室團結，穩定腦外科醫療隊伍。腦外科在楊主任的領導下醫護關系和諧，隊伍穩定是全院公認的事實。如果競聘成功我一定虛心向楊主任學習科室培養和管理的經驗，戒驕戒躁，努力搞好科室團結，穩定腦外科醫療隊伍。
2借助愛德堡醫院宣傳腦外科爭取腦出血的病人來我院就醫，增加科室的收入。
3在楊主任的領導支持下開展顱壓監護項目。
4學習神經內科知識為愛德堡醫院腦系科中心建立打好基礎。 5爭取發表文章，提高我院腦外科科室知名度。
感謝各位領導聆聽我這次的競聘演講，無論這次競聘成功與否，對我是都是一次難得的鍛煉和考驗。我將一如既往地腳塌踏實地，盡職盡責做好本職工作。特別是立足本職工作，忠于職守，嚴把風險、質量、服務關，為實現我們從廊坊紅十字骨傷科醫院向廊坊愛德堡三級綜合醫院邁進貢獻自己的一份力量！
競聘演講稿 篇2
尊敬的各位領導，各位評委：
大家好！我叫，來自營業廳。我競聘的崗位是營業廳班長。從年進入網通公司至今已經5年了，我從一個初出校門對電信業務茫然無知的新手成長為一名精通營業廳所開展的各項電信業務的技術骨干，因為有個信念支持著我，那就是“干一行愛一行”，只要熱愛自己的工作，在哪都能煥發出人生的光彩。在工作中我尊敬領導團結同事，積極參加公司組織的各種學習活動，在各次考試評比中成績名列前茅，并且多次獲得單項獎勵，在業務上遇到難題會和大家虛心請教，當有新同事請教我時更是傾囊傳授，所以她們不僅是我的好同事，更是我的好姐妹。在生活上嚴格要求自己，堅持鍛煉身體保證有旺盛的工作精力，經常閱讀書報充實自己的人生閱歷。
人們常說是養兵千日用兵一時，現在給了我發揮才能的絕佳機會，我愿意嘗試一下。雖然說班長這個職位不算官，可是作為兵頭將尾的作用是非常重要的。任何政策落實到基層都要靠班組長帶領大家去完成，所以競聘成功的話我打算從以下幾方面去做：
第一、努力提高自身的綜合業務水平
作為班長必須時刻努力提高自身的綜合業務水平，以身作則、身先士卒，嚴格執行有關規章制度，用自己的實際行動去感染、影響班組成員，激發班組成員學習業務技能的積極性。
第二、加強日常管理，努力當領導的參謀助手
在日常工作中當好現任班長的助手，協助班長搞好工作安排，人員調配，績效考核，早晚班會等各項工作的開展，多了解員工的思想狀況，及時和班長溝通，做好班長的參謀助手。
畢竟我沒有從事過營業廳的管理工作，談不上什么經驗，但是我勇于迎接新挑戰。我若能受聘，我一定不甘落后，積極進取，努力學習新知識，不斷提高完善自己，積極發揮聰明才智，盡自己最大的能力為客服中心的發展做出自己的貢獻。
我的演講結束了，謝謝大家！
競聘演講稿 篇3
尊敬的各位領導、各位同仁：大家好！
本人叫×××，今年×××歲，中共黨員，中專畢業，工程師。首先感謝公司在人事制度改革方面為我們創造了公平競爭的環境，使我有機會參加這次競聘。我競聘的崗位是公司水電科副主任。下面我要講的是：對公司水電科副職的工作思考。
首先，談談我的工作簡歷：我×××年×××月畢業于×××學校路橋工程專業，×××年元月至×××年×××月在×××縣公路局工作，主要負責公司養護的技術管理工作；×××年×××月至×××年×××月在×××公路局工程科、行政科、設計處等科（室）工作，主要從事辦公樓、住宅樓房的建設施工管理，公路工程的測設及施工等；×××年×××月至×××年×××月在×××公路局教育科（×××公路局職工學校）任教員，×××年任教育科副科長；主要負責公路養護技術中級工的培訓，養護站站長的培訓，交通部電視中專學員的教學等工作，并擔任班主任。
年月至年月在區水利電業有限公司基建部工作。主要負責農網建設與改造工程設計資料的登記、整理、千伏送變電工程招投標的準備工作及領導交辦的其他工作；×××年×××月到公司水電科，主要工作是對縣公司黨政領導班子進行考核、調整以及其他工作。
下面談談我對水電科工作的認識及今后工作的思路。
在現代企業文化建設中，“以人為本”已成為現代企業管理中的中心思想。“以人為本”就是要尊重人、理解人、關心人，要發揮全體員工的聰明才智，要激發全體員工為企業的生存和發展做出自己的最大貢獻。為此，水電科就是公司文化建設的策劃和組織實施的主要部門。我認為，水電科的工作極具有挑戰性，水電科的工作人員應該是熱情，和善和公正無私的，我就有這方面的稟賦。因為我為人正直、辦事公道、講原則，待人熱情隨和，工作認真負責，敬業奉獻。同時有二十多年的工作經歷，有將近十年的職教工作經驗，比較善于做人的思想工作，有一定綜合協調能力。如果我能競聘成功，我將以部門副職的職責組織開展公司水電科的工作。
一、首先要加強學習黨與國家有關的政策、法規、學習時事、政治理論，解放思想、實事求是，緊跟時代步伐，與時俱進，不斷提高自身素質及業務水平。
二、作為部門的副職，首先應配合好一把手的工作，擺正自己的位置，團結本部門員工并充分調動大家的積極性，圍繞本部門的年度工作目標任務來實施，完成好領導交辦的各項工作任務。
三、積極做好區公司員工的社會福利養老保險，醫療保險及有關商業保險工作，解決全體員工的后顧之憂。做好公司中層領導的競聘、考核管理工作；做好對借聘用人員，臨時工的管理工作。爭取年內逐步完善各種管理規章制度，嚴格按制度辦事，用制度管理人；并加強與各部門的聯系，做好協調工作。
四、加強縣公司領導班子管理水平，提高非專業領導干部的綜合素質。做好所屬公司領導班子，業務骨干的培訓工作，年內舉辦三期培訓班。一期培訓對象是所屬公司一把手，主要是提高對現代企業領導的科學管理，領導藝術，掌握股份制公司有關知識的培訓班；二期是針對非專業領導而辦的培訓班，主要是幫助他們掌握了解相關的專業理論知識；三期是計算機應用操作培訓班。此外，要做好職教工作，提高全體員工整體素質。
五、按有關規定，繼續做好對所屬公司黨政領導班子的考核工作。在考核工作中，做到實事求是，客觀公正，全面準確，選拔出有能力，有管理水平，有真才實干，廉政敬業，德才兼備的優秀人才調整到領導崗位。為組建區、縣聯合的股份制企業配合好領導班子作準備。同時要加強與縣委、縣政府有關部門的協調工作，理順與有關部門的關系，減輕所屬公司領導班子的負擔，為他們排憂解難。
各位領導、同志們，上述幾點是我對公司水電科工作的思考，目前公司的工作百事待舉。但我認為水電科的工作應是根，尤應急做、先做、做好，才能為公司的領導分憂，才能為公司的發展奠定堅實的基礎。只要我能聘上，我會為此賣力。但假如我競聘不上，也請領導和同志們放心，我會一如既往地干好本職工作，為公司的發展添磚加瓦，積極工作。
謝謝！
競聘演講稿 篇4
尊敬的各位領導、同事們：
大家好，我叫***，**歲，本科學歷，職稱會計師。***年參加工作，***年進入***銀行***分行工作先后從事儲蓄、會計、信貸工作，并先后擔任***分理處主任，***辦事處存匯科付科長，零售業務部付主任，主任。我競聘的是業務發展部主任。銀行干部競聘演講稿
在我參加工作的十八個年頭當中不論是做普通員工還是管理工作始終堅持勤懇兢業、開拓進取、認真負責的工作態度和作風。自從XX年支行開始把消費信貸確定為***支行的工作重點，我作為零售業務部的付主任，義不容辭的承擔了開拓消費信貸業務的重任，當時我們人員少、沒場所、沒資金，沒經驗，在這樣白手起家的條件下，我們硬是從其他行里搶來了業務，占領了一定市場，走在了其他支行的前列，并且收息率連續三年達到了100%，在分行的消費信貸各項考核中始終排在第一名。為***支行持續穩定的發展做出了自己的貢獻。
XX年6月份開始負責零售業務的全面工作后，面對時間緊任務重的巨大壓力，我沒有退縮而是知難而進，確定了清晰的發展思路及工作措施。人民幣儲蓄存款提前50天超額完成了全年任務指標；特別是消費信貸余額到去年7月底就突破了一億元大關，現在已經達到了1.6億元是***分行第一個消費信貸余額突破億元大關的支行，并提前一個月超額完成了消費信貸的全年任務。自己的努力得到了領導和同志們的認可，去年底被黨組織確定為入黨積極分子。
多年的工作經歷以及消費信貸從0到億元大關的突破，為我從事業務發展部的管理工作及對市場的開拓積累了寶貴的經驗。如果我當選業務發展部主任，我的工作思路是：抓住源頭、努力開拓、深化管理、加強服務。
首先是抓住源頭、努力開拓。明年將是中行股改上市的關鍵一年也農業銀行分行機關副科級干部競聘報告是***分行各項改革的關鍵一年。作為基層支行的業務發展部門，按照部門主要職能突出重點，加大營銷力度，改善服務水平，及早的開展工作。一是抓住我市的經濟發展的大好形勢的有利時機，深入廠礦機關進行宣傳營銷。二是抓住明年國企改制的有利時機及時跟進，三是加大國際結算、中間業務、各項代理業務的營銷力度。四是抓住同業機構調整的有利時機，加大業務拓展力度，積極搶占市場份額。
其次就是深化管理、加強服務。
一、深化各項管理。首先在思想上、行動上要堅定不移地緊跟黨委步伐，認真貫徹執行分支行各項方針政策，確保思想不松懈、行動不走偏，切實做到自身認識到位、管理到位。其次是加強內控制度建設以及檢查監督力度，從制度上約束業務人員必須按照規章制度辦理業務，防范各種風險及案件的發生。
二、逐步推進客戶經理制，完善激勵約束機制，促進業務的快速發展。三、通過“個性化、差別化、人性化”的優質服務，搞好親情營銷、友情營銷，吸引更多的客戶來中行辦理業務。四、做好與其他部室的協調聯動為客戶提供全方位的服務。落實認真、雷厲風行、樂于奉獻、精益求精”的十六字精神
一份自信，一個目標，嚴謹的作風，塌實的態度，開拓的精神，我想在分支行的`正確領導下，在同志們的努力下，只要我們勤勞的工作、艱辛的付出，一定能實現我們的宏偉目標，業務發展部的各項業務指標也一定能在***分行排名前列，為***支行的跨越式發展做出自己新的貢獻。
謝謝大家！
競聘演講稿 篇5
尊敬的各位領導、各位老師：
感謝您們給我參加此次競聘的機會，下面我將自己的競聘報告匯報如下：
一、個人經歷：
我于1992年7月畢業于Xx師范學校，成為一名光榮的人民教師，自參加工作以來，我始終堅持戰斗在教學一線，歷任畢業班班主任工作，自20xx年9月，開始擔任課改試驗班的班主任工作，在自己平凡的崗位上勤勤懇懇，兢兢業業，以忘我的勤奮、努力、踏實、奉獻精神，在神圣的三尺講臺上，耕耘出一片“樂土”一片“綠洲”，同時也收獲著成功和喜悅。我多次被評為局級“先進工作者”、“三八紅旗手”、“優秀黨員”，連續兩年被評為原教育集團“明星教師”“課改教研先進個人”20xx年參加原教育集團課改論壇獲“先進個人”光榮稱號，多次參加科、局級示范課、研討課20xx年參加局東風地區數學研討課獲第一名。并參加局明星教師送教到�；顒�，通過這些鍛煉機會我獲得了很多的教育教學經驗。我的每一點滴進步與成績，與校領導的正確指導和全體教師的幫助與支持是分不開的，各項成績的取得使我更堅定了自己的教學目標，那就是“決不辜負可愛的孩子們，要盡我一切所能擦亮每一個學生的眼睛，用愛澆灌孩子們的心靈，使他們健康茁壯的成長為祖國的棟梁之才”在工作中我緊緊圍繞教學這個中心，扎扎實實的一步一個腳印的開展教育教學工作，從不計較個人得失，一心撲在學生身上，由于我的努力，有8名同學獲“宋慶齡基金會征文”一等獎，5名同學獲“市級三好學生”，我班兩次獲市、局級“優秀中隊”我本人也榮獲“優秀輔導員”光榮稱號。在不斷學習中進步，在不斷進步中積累，20xx年我被聘為小教高級，20xx年獲得了大專(中文)學歷，并先后通過了黑龍江省信息技術等級考核和普通話水平測試。在課改教研實踐中，我不斷學習新課改理論知識及課改理念，不斷在教學中積累實踐經驗，形成自己獨特的教育教學方法，且在教育教學實踐中不斷完善，憑借著自己的努力，使自己成為學校的“青年骨干教師”，撰寫的論文及經驗材料多次獲的省級、局級獎勵，我主動參與了我�！笆晃濉毖芯空n題《薄弱學校課堂有效教學(數學、語文)的策略研究》的課題申報工作，總之，經過自己十四年來的教學實踐工作，使自己得到了很好的鍛煉，積累了扎實的教育教學功底和經驗。
二、我的競聘動機
立足于教育教學，想使自己成長為一名學習型、科研型、專家型的教育工作者，充分發揮自己的專長，為新課改的有效進行做出自己的貢獻。
三、本人競聘所具備的條件
1、本人有勤勤懇懇、默默無聞的敬業精神和開拓進取的創新意識。
2、本人具有較為扎實的專業知識和專業技能，有較強的教研教改能力。
3、本人具有較為豐富的教育教學實踐經驗和熟練的教育教學實踐能力。
4、本人能“以德育人，以德待人”，工作能“以對得起學生，對得起良心”為出發點，與全體教師和睦相處。
四、采取的工作措施
如果我能得到上級領導和全體教師的認可，有幸被聘為副主任，我將采取如下的工作措施，來推動學校教育教學的有效提高，加強學籍管理，控輟保學，搞好校園環境衛生工作，提高校園文化氛圍，提升辦學品位。
1、積極為領導獻計、獻策，做好校長的參謀與助手，維護學校正常教學管理和教學秩序，做到工作不離位，職權不越位。
2、做好教學校長與廣大教師的橋梁和紐帶，深入教師、學生中及時了解情況，保證教學有序的進行，做到服務于學生，服務于家長，服務于教師。
3、做好學生的德育教育工作，積極創建德育育人環境，促進學生良好的道德品質和養成習慣的形成。
競聘演講稿 篇6
各位老師、各位領導：
大家好！
今天我競聘演講的題目是：從坎坷中收獲美好，從平凡中收獲幸福。我要做的發言與其說是競聘演講，不如說是一個人心路歷程的坦陳。
一、初到九中
1999年7月，我從安徽師范大學漢語言文學教育專業畢業，歷經千辛萬苦與馬鞍山市教委悔約，又歷經千辛萬苦與安慶市教委簽約后，在家焦灼的等待分配。8 月上旬，時任安慶九中校長沈堅、副校長呂振生、總務處主任康其明一起找到我在懷寧月山的家，提出希望我來九中任教。那一刻，我獲得了久違的驚喜和精神歸屬感，暗下決心報答對九中的這份知遇之恩。
20xx年底我被推薦擔任校團委副書記。
20xx年在教育局王倫鳳書記和時任組宣科科長吳慶祥的帶領下，市教育工委到市直各所學�？疾爝x聘團干，我意外當選，并以教育局團委負責人的身份擔任共青團第十二次團代會代表，后因人事體制改革及其他多種因素未能到市教育局正式上班。但我很快調整心態，仍腳踏實地的在九中耕耘。
回憶這三年，我是帶著年輕時凌云的壯志、稚嫩的翅膀一往無前，應該說苦悶遠多于快樂。只是年輕，感覺不到跌傷之后的痛楚。我也很感謝這三年，雖無驕傲的光芒，但正是許多次的將自己撕碎與重筑，我日漸蛻去青澀。
二、荷戟彷徨
20xx年的暑假，當時長校的姚大虎校長給我打來電話，希望我再接任新高一的年組組長，我妻子堅決反對，而我毅然于當天下午五點從望江趕回安慶，到姚校長辦公室接受了任務。然而之后不久，由此涉及的其他人事安排和一些不該有的誤會，個別同事和我發生了一些摩擦。我心生委屈，但出于對學校工作安排的尊重和對同事關系的珍惜，我選擇了沉默，這一沉默便是一年。這一年，我感受不到與同事毫無芥蒂的相處的那種快樂，也感受不到工作帶來的成就感和幸福感。然而，即便是這如泥潭一般的日子，我仍堅信，我會走出這沼澤地，我的真誠和努力會為我帶來康莊坦途。我選擇了，微笑對自己，也微笑對他人。
三、重拾自我
20xx年11月，我擔任了九中辦公室主任。第二年的9月我毅然卸下了年級組長的擔子。除了教學，我把主要精力放在熟悉辦公室工作上：公文的起草傳閱、行政事務的上傳下達、教師職稱的評定、工資的報批、人事信息的搜集、大型活動的籌備、文字材料的處理、網站維護、教師工作量的計算和發放、黨務工作的辦理、各種印章的使用規定等等。20xx年8月，原八中和九中正式合并，在兩校分區管理期間，我及時匯總東西區的各種信息，供領導決策參考。并能及時將校級領導之間、部門與部門之間的信息或傳達或匯報，不偏不倚，不利于團結的話堅決不說，不利于團結的事堅決不做，擺正自己的位置，服從領導，服務老師。合并這一年，辦公室的事務很繁雜，工作任務特別繁重，但我累并快樂著。
四、迎接挑戰
此次崗位競聘，我第一志愿申報了總務處主任一職，這對于我是一個不小的挑戰。我之所以選擇這個全新的崗位，我也想進一步拓展自己的空間，接受更多的知識。我認為我有以下優勢：
一、思想活躍，頭腦靈活，接受新事物快。
二、有很強的敬業精神、吃苦耐勞的品質、雷厲風行的工作作風。
三、能做到以人為本，以德養身，嚴于律已。
如果我有幸當選為總務處主任，我將本著盡職盡責，服務學校、服務教學、服務廣大師生的宗旨，積極主動地站在全局的角度思考問題，做好校長的助手，認真管好學校財務，嚴格執行財經紀律，按照規定收好各種費用，合理使用各種經費；做好學校基本建設、校舍的維修和校產清理、登記工作；做好學校的綠化、美化、凈化工作，使學校有一個良好的教學環境和生活環境。積極為廣大教職工謀福利，當好教職工的服務員。
人們說，三十而立，其實人過三十，立的不單是事業，更應是思想。我總想，再貧瘠的地方都會有人堅守，再荒蕪的土地都會有生命綻放。今天，不論各位老師和領導做出怎樣的選擇和決定，不論我身處哪一個崗位，我都會積極樂觀的對待工作和生活，都會真摯坦誠的對待同事和朋友。
我很慶幸，這一路的行程，從青澀到逐漸成熟，從急功近利到淡定從容，有你們的相伴：你們的鞭策和批評，讓我深刻自�。荒銈兊墓膭詈椭С�，讓我昂首前行。
謝謝大家！
競聘演講稿 篇7
各位領導、各位同事：
大家下午好
在決定參加這次競聘前，我曾量力度能，反復考慮，再三猶豫。一方面，作為剛剛調入我系不到兩年的教師，年紀輕，閱歷淺，考慮自己能否勝任這份工作。另一方面，專業發展如今剛剛起步，今后的路任重道遠，此時是否有足夠的精力去參與服務與管理工作。認真考慮后，我還是決定走上今天的講臺，希望通過這次競聘得到一定的鍛煉，也希望能夠在關系到我系、我院今后前途的評估工作中做一點事情，盡一分力。在此首先感謝學院和系里領導對我的信任，為我提供這樣一個鍛煉和展示的平臺。
按照競聘要求，我的演講分為三部分，一、個人簡歷，二、勝任工作的個人優勢，三、工作設想，我盡量言簡意賅。
一、個人簡歷
1980.1出生，于7月畢業于哈爾濱工業大學機械電子工程專業、獲碩士學位。自畢業以來先后在珠海三家企業從事家電產品、自動化焊接設備、及電子通訊產品的開發工作，先后任電氣工程師、機械工程師及項目經理等職務。.12調入我系擔任機電一體化專業教師，從事專業課教學工作及科研工作，同時兼任機電工程系黨總支第一教工支部書記、機電一體化專業指導委員會秘書及機修07-1班班主任等職務。
二、勝任本項工作的個人優勢簡單總結起來，在以下幾方面我認為自己存在一些特長
1、熟悉系里情況，雖來系里工作僅兩年時間，但這兩難剛好是機電系發展壯大的兩年，我見證了困難，見證了艱辛，見證了坐班加班，見證了面對工作的無從下手，但同時我也看到了我們隊伍的壯大，也看到了我們在每次小成績面前的喜悅，因此我覺得這兩年的經歷能夠指導我在服務崗位上去怎樣工作，怎樣和大家交流與理解。
2、有一定的組織協調能力與寫作能力，在兩年里熟悉了學院的各個部門，與同事關系融洽，同時參與多項院系各類文件的起草與修訂工作。
3、能夠較快進入角色，近一年以來，受兩位主任的委托，參與了系里部分工作，如果這次能夠當選，相信能在短時間交接任務，盡快投入到迫在眉睫的評估工作中。
三、工作設想講兩方面，前提是如果我能夠當選：
第一，完成陳主任和王主任安排的常規工作，作為近1900學生，60名教職工的大系，事務繁多，沒有固定的規律。如果本次能夠當選，我會做好心理和信心的準備，在各項工作的組織、協調、安排、寫作等方面，做到積極主動、發揮自己的特長，去迎接每一項任務。
第二，以評估工作為中心，配合陳主任和王主任完成評估材料的收集、整理、匯總，檢查、反饋，修訂、裝盒等一系列工作。這項工作是是全系最緊迫也是最頭疼的，路要走、債要還，使得這項工作極富挑戰，在此我希望向林秘書學習，戒煩戒躁戒脾氣，與同事們相互理解，笑臉相迎，我會努力。
最后希望各位同事能夠支持我，也請大家相信，如果今天未能當選，我仍會以同樣的笑容和熱情投入到專業教學中，力爭做一名優秀的專業教師。謝謝大家！
競聘演講稿 篇8
尊敬的各位領導、評委：
大家好，我叫……，今年……歲，中共黨員，20xx年畢業于……大學……專業，本科學歷，學士學位，參加工作后通過自己的努力，……年獲得……研究生學歷。
今天，我競聘的第一個崗位是組宣部組織干事，現結合近年來間接性接觸組織工作經歷，從四方面談一下我的工作設想：
一.首先練好內功，進一步提高政治理論水平，加強黨性修養，先學、先知、先行、做表率；顧大局、講奉獻、負責任、重品行；其次注重外功，提升三種能力：即公信力、執行力、創新力；最后保證上情下達，下情上達，做好溝通、協調工作，成為部長的得力助手和參謀。
二.深入基層調查研究，堅持從基層來到基層去的原則，及時掌握教職工思想政治工作動態，及時搜集來自基層黨組織的各種信息，廣納良言、廣征良策，善于用數據說話、敢于用事實說話，為領導決策提供及時可靠依據。
三.黨建工作落實好“三字經”，加強基層黨支部建設要突出一個“活”字，避免形式主義、經驗主義，避免慣性工作、惰性工作，貫徹黨政中心工作的同時，在思想建設、組織建設、作風建設方面不斷推陳出新，激發黨組織建設活力，激發黨員隊伍干勁，形成“全院一盤棋、棋棋有亮點”的新局面。黨員發展和管理上要突出一個“嚴”字，協助部長制定發展黨員計劃并組織實施，抓好對入黨積極分子的培訓工作，嚴把黨員發展數量關和質量關，確保嚴進嚴出嚴培訓，以
學生黨員為抓手，帶學風、促校風，積極穩妥做好黨員發展和管理工作。黨統和黨費收繳管理工作突出一個“細”字，細查細核細管理，準確及時完成各項常規性工作。
四.以開展創先爭優活動為契機，“以點帶線成面”，穩步推進，努力創建學習型黨組織。 “點”就是抓亮點、樹典型、表先進； “線”代表幾條隊伍主干線，或是一支模范先鋒隊伍，或是一批業績突出優秀黨員，或是一個有活力、有激情、有闖勁的年輕群體；“面”就是深入推廣，不斷擴大影響力和覆蓋面，營造全院比學習、比工作、比業績、比奉獻的良好氛圍。另外搭建一個縱橫交錯學習網絡平臺，即：科級、處級分層學習，黨員、干部分類指導，進一步建立和完善黨員學習制度，通過創新學習載體，豐富學習形式，拓展學習內容，按照有計劃、分層次、突出重點、注重實效的要求，制定年度黨員學習教育安排，有針對性地開展黨員教育活動。
我競聘的第二個崗位是招生工作管理崗：
未來幾年將遇到一場不可避免的生源市場搶奪戰，對此我提出一個建立有利于招生工作長效機制的“三項計劃三步走”工作設想，一是計劃用一年時間打造一個集家長、學生、學院于一體的互動平臺，知己知彼，同時進一步擴大學生參政議政范圍；二是計劃用兩年時間在全院學生中滲透一種“人人是廣告”的品牌效應，堅持“留住校內的、爭取校外的”招生宣傳原則；三是計劃截止20xx年構建一個覆蓋全省范圍、有組織、有針對性、有目標的招生網絡框架，應對三年后競爭激烈的生源市場。
學院為每個年輕人都提供了一個自我展示的平臺，為每一個有志之士創造了一個良好的發展空間。無論競聘結果如何，我都一如既往的做好本職工作。最后，我用一條廣告語結束我今天的演講，“努力就有收獲，人人都能成功”。
我的演講結束，再次感謝各位領導和評委。
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