感恩類的演講稿范文匯編五篇
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在發展不斷提速的社會中，我們都可能會用到演講稿，你所見過的演講稿是什么樣的呢？以下是小編精心整理的感恩類的演講稿5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩類的演講稿 篇1
大家好！
今天我演講的題目是《學會感恩》。
一位名人曾經說過：“生活就是一面鏡子，你笑他也笑，你哭他也哭�！蹦愀卸魃�，生活將給予你燦爛的陽光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有！
生活告訴我們要時時懷有一顆感恩的心.懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動、尊重創造。懷著感恩的心，一代偉人鄧小平在古稀之年說：“我是中國人民的兒子，我深深的愛著我的祖國和人民！”懷著感恩的心，詩人艾青在他的詩中寫到：“為什么我的眼中飽含淚水，因為我對這片土地愛得深沉。”當我們每天享受著清潔的環境時，我們要感謝那些清潔工；當我們遷入新居時，我們要感謝那些建筑工人；當我們出行，要感謝司機……
感恩傷害你的人，因為他磨練了你的意志；感恩欺詐你的人，因為他增進了你的智慧；感恩誹謗你的人，因為他冶煉了你的人格；感恩鞭打你的人，因為他激發了你的斗志；感恩遺棄你的人，因為他教會了你的獨立；感恩絆倒你的人，因為他強化了你的雙眼；感恩指責你的人，因為他提醒了你的缺點。
懷有一顆感恩的心，不是簡單的忍耐與承受，而是以一種寬宏的心態積極勇敢的面對人生。我相信，最溫暖的日子來自寒冷，我更相信，最溫暖其實是對寒冷的一種諒解，一種感恩中的感動。一個人要學會感恩，對生命懷有一顆感恩的心，心才能真正快樂。送別人一束鮮花，首先聞到香味的是你自己；用泥巴投向別人，首先弄臟的是你自己的手！
同學們，讓我們懷著感恩的心面向世界吧！讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧！少一些指責與推卸，多一些寬容與理解;少一些爭吵與冷漠，多一些溫暖與和諧;少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團結，讓我們的精神家園永遠年輕！
感恩類的演講稿 篇2
各位老師、各位同學：
大家好！
眾所周知在中國這個古老的國度里，感恩是個恒久不變的主題。然而當前獨生子女越來越多，爸爸媽媽爺爺奶奶關懷備至，寵愛有加，讓他們衣來伸手，飯來張口。一些孩子慢慢地養成了只懂得索取不懂回報的習慣，感恩在他們的思想里也慢慢淡化了……
記得曾經有一份倡議書里寫道：有一種感情，始終包圍著你，以至于讓你忽視了它的偉大；有一種感情，永遠呵護著你，以至于讓你麻木了它的厚重。也許，朋友的噓寒問暖讓你感動；也許，陌生人的迷途指路讓你感激；也許，師長的關愛之情讓你感謝。然而，在這漫長的成長道路上父母付出了多少心血傾注了多少愛。你的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失敗，每一次犯錯誤父母都會牢牢記在心頭，陪在你身邊，給予你默默的支持……我們是否曾為之感動、感激、感謝過？在這個世界上，惟有父母對孩子的愛是最真摯，最無私的。可是，父母懂得愛，父母懂得奉獻，我們為什么就不能有一顆感恩的心呢？
我的媽媽是平凡的，但是，她在一個微風吹拂的早晨給了我無比珍貴的生命；是她在橫風斜雨的人生路上，給了我前進的力量；在我遭遇挫折時，是她給了我自信；又是她，在我驕傲自滿時教會了我謙虛。千言萬語道不盡對媽媽的感激，歲月雖然帶走了她的年輕，磨去了那青春的棱角，可她在我心目中永遠無可替代。一句問候，一聲呼喚，一絲感慨都是一種回報父母的方式……
然而，感恩不僅僅是為了報恩，因為有些恩澤是我們無法回報的，我們只有用純真的心靈去感動、去銘刻、去永記，才能真正對得起給你恩惠的人。人的一生中，從小時候起，就領受了父母的養育之恩，我們應該心存感恩，并用實際行動回報我們的爸爸媽媽。感謝生活，感謝父母，感謝一切給予過自己幫助的人，才會更加熱愛生活珍惜生命，體味人生的真諦。
謝謝大家！
感恩類的演講稿 篇3
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
在我們的學習中，我們遇到了幫助我們的人。他們是我們的老師。在課堂上，有老師講課。下課后有老師默默關注。即使回家，老師也不會忘記我們。
也許在我們眼里，老師很嚴厲，經常嘮叨，叫我們學這個學那個，批評我們教育我們，給我們講道理。就像唐僧一樣，讓我們很苦惱。老師為什么要這么做？對老師有什么好處？當我們抱怨老師嚴厲的時候。當我們生老師的氣時。我們都應該想到老師對我們的好。
做了這么多，可以說老師沒有任何好處。老師在規定的下班時間不放心，還給我們講課。當我們在家里遇到問題時，即使我們很忙，老師也會給我們一個愉快的解釋。有時候老師發脾氣，他們很失望。為什么不考慮原因呢？其實老師這么做只是希望自己的學生能站得更高，有更好的起點。老師把自己的工作時間甚至休息時間用來教我們學習，不是為了私利或者別的，只是為了我們能取得好成績。
這是一個多么負責任的老師啊。然而，許多學生不理解老師的困難。他們不知道老師為什么要這樣做。只是因為老師放不下我們和他們的工作。本來老師可以按時上班，按時下班。他們不需要像我們一樣早到學校，早上一起學習。沒有必要在晚上和我們一起學習，因為老師的工作時間根本沒有安排，而是老師自己選擇犧牲自己的時間來獻身于我們的培訓。多么可敬可愛的老師。
有這樣的老師是我們的福氣。因為老師從來不卸下責任，而是獨自承擔，用自己的努力希望花開得更燦爛。這是我們的老師，值得記住老師的`好，感謝老師的培養。我們每個人都像唐僧一樣在老師的嘮叨下迅速成長，成為全校的尖子生。這是老師花費大量汗水的結果。
我呼吁大家，不要給老師找麻煩，不要做傷害老師的事。老師忙的時候，我們要尊重他們，主動學習。我們不需要老師的督促，減少老師的工作時間，讓老師有空閑時間休息。我們都是可以自學的人。我們不需要老師來督促一切。只有主動學習，才能真正學好，取得好成績。這是我們應該做的。希望所有同學不要忘記努力，尊重老師。
謝謝大家！
感恩類的演講稿 篇4
我們生命的搖籃是地球母親。地球母親的身上有高山、大海，有高原、平原。最寶貴的是它有生命，我們人類就生活在地球上，我們就是地球的主人。地球是所有生物共有的家園，是我們賴以生存的環境，地球母親可以供給我們吃的、穿的、用的、玩的，地球母親用它甘美的乳汁哺養著它的兒女，我們在地球母親熱和的懷抱里幸福地成長。我們為甚么能幸福地生活在地球上呢？由于地球母親可以供給我們充足的氧氣，可以供給我們充足的水份，充足的食品。
她是一位關心兒女，愛惜兒女的好母親。 然而我們人類是怎樣對待地球母親的呢？我們人類為了自己的生存，或說為了自己生活的更好，就不顧地球母親的身體，工廠亂排放污水，煙囪冒著濃濃黑煙，亂砍伐森林樹木，亂浪費資源等等。破壞了地球四周的大氧層，清澈的河水變得混濁，茂盛的森林變得狼狽不堪，湛藍的天空變得昏暗，碧綠的青山變得光禿，泥石流、森林火災、動物盡跡、水源嚴重缺少，一連串的災難相繼而來，已使我們的地球母親難以承受。而我們面臨的確是地球毀滅的現實。��！實在太可怕了，到那時我們不知道該怎樣辦，我們將如何生存？
我們已看到了嚴重的后果，我們能任其毀滅嗎？不能！我們人類應當積極行動起來，為我們的地球做一些力所能及的好事，現在我們已開始保護我們的環境，愛惜我們的地球了，比如，我們建起了水力、風力發電站，開始保護野生動物，保護森林，保護水源，勤儉用水，開始綠化、美化我們的地球了，這是可喜的，這樣可以延長我們地球母親的壽命，使她越來越年輕，身體越來越壯。在地球毀滅的前一夜，我們應當作甚么呢？我們要來保護、愛惜地球，要來綠化、美化地球，使我們的地球母親永久年輕。
地球也老了，就像人一樣。人有生、老、病、死，出生以后，就一步步靠近死亡；地球的活動也有成、住、壞、空，形成之后穩定運作，接著是慢慢毀壞，最后消失歸零。
人老了，身體慢慢會有敗壞的時候；而天地的成、住、壞，就是它慢慢衰老的時候。 大家常常說天長地久，相對于人類短暫的壽命，地球生成、存在宇宙的時間，確實比人類歷史要更長更久，幾十年相對于幾十億年，的確是天長地久。
大地母親 無怨承載萬物
但是，時間的巨輪推動宇宙改變，地球有其生為宇宙一員的自然變化，另一方面，地球上的人口愈來愈多，時代愈來愈進步，對立、競爭、追求、破壞亦正加快速度。人類貪求生活的享受，對大地予取予求，不擇手段愈演愈烈，然而大地無言，無法控訴人類無情的破壞，也無能力抵擋，只能眼睜睜看著自己身上的血肉，因人類戕害而一塊塊崩塌、壞死。
天蓋地載之中，人類與萬物生存其間，頭頂是天，腳踏的是地。土地載育萬物，大地的母親實在是忍辱負重，生養萬物卻不求回報，動植物因為她而繁茂，人類仰賴她以繁衍族群，并以聰智雄霸萬物。
大自然的一切生物若能自然的生，自然的滅，這個大地就能永恒順暢運行。不過，很不幸的，問題還是出在人類身上；人類，自稱是萬物之靈，其實，是萬物的病毒，人類是這個大宇宙間所有的生命界中，深藏萬惡劇毒的瘤。
人類造作 改變地球生息用你們這雙鼓掌的手，投入推動環保
世界上沒有那么多垃圾，有的只是沒有放對地方的資源。
人類制造了化學污染、空氣污染、水質污染，整個土地拜人類所賜，寸寸含毒素與危機，自稱萬物之靈的人類，難道不像宇宙大生命中的毒瘤嗎？
從前的土地可以自然過濾、分解毒素，以前沒有自來水，每個人都是屋前溝里的水就取來用，晚上舀起來，倒在水缸里放個明礬，隔天水清了就能使用。有的人家比較仔細還加過濾程序，使用沙子、石頭、棕櫚，幾道手續過濾下來十分干凈，就能放心飲用。
現在早已經沒辦法這樣了，過去有大地母親的庇護，毒的進來她吸收起來，干凈的再提供給人類，這是過去的大地�，F在她已經疲憊了，已經沒那能力將毒素吸納起來，已經沒能力分解過濾。萬物賴以成長的植物、作物還是一樣吸收這樣的土分、這樣的水分，然后長出遭受感染的五谷雜糧。
我們若能好好想一下，真的大地的運作都亂了，氣候亂、萬物生長也亂，這都是起自人的聰明，人人都說人定勝天，是人類的造作亂了天地。很令人擔心，我們的大地母親已經老了，已經疲憊了。因為在大地上人類的毒念，已經將它破壞得四分五裂，它已經沒有能力可以庇護大地眾生，不知大地的子女何時才懂得悔改，懂得回頭彌補母親的創傷？
所以，我常說，走路時腳要輕，踏上土地要怕地會痛。每次我講到這里，心都很痛，因為這片土地，任憑萬物以及人類來踐踏，甚至不斷破壞，不斷毒化，結果已經惹來生活所需的五谷雜糧都遭受破壞，不知道什么時候不再有一口糧食純凈可食，到時候人類就要斷糧斷食了。
我們都應該保護地球，感恩地球。而且盡我們最大最大的努力去保護它們。
感恩類的演講稿 篇5
尊敬的各位領導，敬愛的老師，親愛的同學們：
我要講的這個故事是一個非常特殊的母親，面對死亡的威脅，不僅以母親的堅強超越了健康，還在病榻上培養了一個優秀的孩子。
這個被命運折磨的只剩下負數的母親叫蘇航，1948年出生，天津人，作家、評論家、家庭教育專家。1983年患重病，當時女兒只有三歲，而醫生給她開出了僅五年的生命預支。勇敢的母親憑著堅強的毅力和病魔抗爭，硬是躺著、跪著、趴著，以滴水穿石般的精神撰寫了400余篇文學作品，其中有文學評論、小說、散文、報告文學十余篇獲不同級別的獎勵。同時將女兒劉蘇培養成了一位非常出色的孩子，多次被天津市評為市級三好學生，市級優秀學生干部，十佳學生，《中學生》雜志優秀編輯，舞蹈特長生等。在中學就成為了一名共產黨員，并于1999年被保送入南開大學。
由于媽媽長期住院，不能和女兒日夜廝守，細心的媽媽就把千叮嚀萬囑咐的話濃縮簡練成一句，形成了最有特色的”每月一句媽媽贈言“。從幼兒園到大學，積累了200多句，內容大多是媽媽編寫的，每一條都埋藏著一個女兒成長的故事。它就像媽媽從病床上伸出的一只手，領著女兒學習做人，學習做事，學習共處，學會審美，學會幽默，學會用微笑面對生活……
女兒劉蘇14歲時，在中央電視臺”第二起跑線“節目中，朗誦了自己的詩作《母愛》，女兒聲淚俱下的呼喚，激勵著尚在病蹋的母親攀登母愛的最高境界。也為我們展示了這段感人肺腑的親情故事。
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