善傾聽演講稿
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發言人更好地展現自己。在我們平凡的日常里，演講稿應用范圍愈來愈廣泛，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的善傾聽演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
善傾聽演講稿1
記得有位美國女作家曾講過，溝通的最高境界就是靜靜地傾聽。確實，傾聽所表現出來的正是一種寬容、謙虛的人格，也展示了對他人的尊重。
每個人都受自己認知的局限，誰都不敢保證自己比他人知道得更多。因此，學會了傾聽，你便有了第三只眼來看自己和這個世界。？
常言道：“當事者迷，旁觀者清。”人都是很難看見自己的背面的，同樣我們的性格中有缺陷的一面在自己的觀察下是極難暴露的。學會傾聽，我們可以用他人的眼光審視自己，以此完善我們的人格。子曰：“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。”傾聽是完善自我審視的途徑。
微軟公司總裁比爾·蓋茨在一次公司會議上被一名技術員指摘公司在網絡瀏覽器的開發上落后于對手，蓋茨在沉默了一會兒后承認了他的錯誤，并向其他與會人員道歉，但這也宣告了微軟在經營方向上轉型的開始。蓋茨后來在說起這件事時說道：“我不想在面子這個問題上浪費時間，那是毫無意義的。”“特權確實會讓人腐化，但我想保持前進的動力�！鄙w茨從當年的毛頭小伙一躍而成為世界首富，這樣的成功并無使他的耳朵被塞住，這是否也能夠算做他成功的緣故之一呢？
傾聽讓我們的判斷多了一條途徑，但傾聽卻不能替代分析和判斷，我們不光要學會去“聽”，還要有足夠的能力去“擇”。塞納克說過，相信一切人和懷疑一切人的錯誤都是相同的。只要我們的判斷建立在充分思考和分析的基礎上，我們就有理由相信它，并堅定地付諸實踐。走自己的路，讓別人說去吧！
自傲不等于自信。它看似自信，事實上只是目光狹窄，包容性差的體現。自傲是在以無知作借口，有百害而無一利。
所以我們要在傾聽與自信間找到一個平衡點，使我們心里的那桿秤放平。莎士比亞說過：愛所有人，相信一部分人，從不去傷害任何人。確實，當我們用一顆博愛之心去看待世界，我們的心胸就會更為寬廣，從而用一種自信的態度來判斷。
學會自信，學會傾聽，也就學會了一種智慧的態度生活。
善傾聽演講稿2
聽，僅僅是聽到我們的言語嗎？
曾在某座山上的民宿小住過三天，四川的山俊秀得很，蔭蔭草木，混著濕潤的氣息，山中偶有云霧。夏日炎炎驕陽被隔在綠樹濃蔭之外，余一地清涼與暢意。
只記得那時早上是讓鐘聲喚起。民宿離峨眉金頂近，總有固定的時刻響起古樸的鐘聲，一下一下地壓過來，幾乎整座山脈都浸透了宏大的鐘聲。偶爾山風徐來，吹動蒼翠的葉子�！皣W嘩”聲許是大葉的樹，細微的作響，必定是竹葉摩擦，風吹林動，那聲音也如樹影般影影綽綽，散了一地青石板路。蟬在山中也不少，初夏，某個角落里常傳來一聲又一聲“知了·”，若是某段時間聽不到，必定是有人嫌蟬聲聒噪，不知用什么方法粘了去。有點兒可惜，那幾聲“知了~”方是給幽寂的山中添了幾分生動。
沿著山路走，能清楚地聽到一下一下踩在青石板上的聲音。重些了，是石板錯落不均；輕些了，或是滑滑的青苔柔軟了腳步聲。常能看到僧侶三步一停的磕頭往金頂方向走去，他們背著帳篷行囊，再樸素點就拿床被子，步履沉重的拾級而上。他們行走的穩健，唯有拜下去一聲“咚”的響，讓人有些敬畏了，敬畏于他們行走的信仰。遇上這些人，他們大多不理人。印象深的是一為念著梵文磕頭的小師傅，發現前面有人給他掃開落葉時，報以了深深一禮并一句經文。我猜定是美好的祝愿吧？
峨眉上猴群多，清早，晌午常有它們的嬉鬧聲，一個跳到另一棵樹上，一個扔了幾個果子，聲音聽起來有趣，是它們的盛宴吧？
峨眉的猴子過得恣意，這些會搶行人包與眼鏡的，是些個受保護者，它們的聲音又似總是快樂的。
自那以后，我閑時也傾聽過別的聲音。
傾聽浪濤拍岸，傾聽海鷗來去，傾聽嶗山里一眼泉、一條溪的淙淙聲，聽早晚的風聲，路過教堂聽聽里面的贊美詩，不盡然真有雅趣，權當愛好感受感受鬧中取靜也是好的。
傾聽，真的是聽言語嗎？
我想不然。
花開花落無聲，但有清晰的表現，有些吵鬧喧囂的，又是匆匆而過。應是聲聲入耳吧。沒有兩種聲音是一樣的，沒有哪種音調是可忽略的。
傾聽是什么，聽所能聽到的。聲能傳意。
傾聽入我們耳中的聲音，聽萬物有靈。
善傾聽演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
每個人都有一雙耳朵，用來傾聽大自然的一切聲音。傾聽是一種享受，傾聽是一種美好，傾聽是一種幸福。傾聽大自然的聲音，大自然的聲音是多姿多彩、豐富多樣的。你只需認真觀察身邊的東西，便會發現，它們其實是一首首優美的樂章。
楓“聲”
一排排楓樹密密麻麻地擠在一塊小草坪上，樹枝互相交叉著，樹葉互相依偎著。風突然闖入，原來擁擠的楓樹林，變得更擁擠了，交叉的樹葉發出了“沙沙沙”的聲音，風在林子里穿行時，大家齊聲高唱，一聲接著一聲，忽高忽低，此起彼伏。風走后，很快，林中又恢復了原有的平靜。
鳥鳴
在楓樹的枝頭上，有這樣一幅畫，落日余暉照耀著每一寸土地，在樹上的鳥兒好像在玩什么游戲，三只小鳥連著叫。一群小鳥在天空中飛翔，好像和我們一樣，每次放學回家都非常開心，“喳喳喳……嘰嘰嘰……”地叫著，像一首動聽又和諧的歌曲。
雨聲
“沙沙沙”，天上飄下無數個小精靈。它們落到石頭上，“咚咚咚”那清脆的聲音令人充滿遐想，好像是鼓手正在演奏架子鼓。再聽，好像是一位仙子穿著高跟鞋在雨地中跳舞。
生活中的許多地方，許多東西都是樂章，只要你用心觀察，你會發現我們的生活中更多的樂趣。
善傾聽演講稿4
學會傾聽是對于每個人都非常重要的。學會傾聽，你可以得到很多很多。當別人在說話時，學會傾聽是對別人的尊重。而在別人說的這段話中，有可能會得到很多收獲，人生哲理，經典的語言，這些都可以幫助你寫作文，讓文章更加富于色彩。只有學會傾聽，你才會懂得尊重他人；只有學會傾聽，你才會得到更多的哲理及經典語言；只有學會傾聽，你才能有一顆積極向上的心；只有學會傾聽，你才能覺得任何一種聲音都讓人有無限遐想。
在生活中，我是一個喜歡笑的女生，因為我會傾聽，因為我懂得學會傾聽是多么的好，多么的讓人快樂。每當下課時，聽著同學們說這節課的重點，自然而然的覺得自己也知道了我應該如何去學習，去復習。每當上課時，我不像別的同學那樣，上課說話說不完，我則會認真聽老師分析的每一步，從而使自己學會更多知識。在家里，我總會聽奶奶說這段時間里發生的事。聽奶奶說這段時間里遇到的煩心事，而這時，我就會安慰奶奶，哄奶奶開心，給奶奶說笑話。在社會中，我總會去傾聽那些流浪兒童的心聲，去孤兒院看看他們這段時間內生活的如何。自己也時不時地去陪他們，卻給他們講故事。每當給這些孤兒們講故事，他們總會認真傾聽，讓我感覺他們是多么地會尊重人。
就連這些孩子們都知道尊重我們，難道我們就不應該去認真傾聽孩子們的心聲嗎？在生活中，有許多單親家庭的孩子被別人看不起，總是有人無所謂地去侮辱他們，嘲笑他們。難道這些人就不應該反醒一下嗎？換作是你被嘲笑，被侮辱，你是怎樣的心情？他們沒有，他們從沒認真傾聽過，所以他們不應該被尊重，被愛。
當你無聊的時候，沒事的時候多聽聽孩子的心聲，多聽聽父母的心聲，多聽聽爺爺奶奶們的心聲。到那時，你就會明白，學會傾聽你會得到許多人生哲理，許多的快樂。
朋友們，無論在什么時候，都要學會傾聽，學會尊重，關愛他們，這樣，你也就會得到他們的尊重，他們的愛。
傾聽可以凈化我們心靈，傾聽可以提高我們的素質，傾聽可以讓我們得到許多哲理，傾聽可以使我們得到快樂。學會傾聽也就得到了尊重。
善傾聽演講稿5
老師們、同學們：大家上午好！
今天我講話的題目是“善于傾聽，做最有價值的人”。
在開始今天的講話之前，先給大家講個故事。古時候，曾經有個小國的使者到中國來，進貢了三個一模一樣的金人，金碧輝煌、極其精致，把皇帝高興壞了�？墒沁@小國使者不厚道，卻出了一道題目：這三個金人哪個最有價值？皇帝想了許多的辦法，請來珠寶匠檢查，稱重量，看做工，都是一模一樣的。怎么辦？使者還等著回去匯報呢。泱泱大國，不會連這么個小問題都回答不出吧？最后，一位已退位的大臣說他有辦法�；实蹖⑹拐哒埖酱蟮�，老臣胸有成竹地拿著三根稻草，分別插入三個金人的耳朵里。插入第一個金人耳朵里時，稻草從另一邊的耳朵出來了。到了第二個金人，稻草從嘴巴里直接掉了出來，而第三個金人，稻草進去后掉進肚子里，什么響動也沒有。老臣說：第三個金人最有價值！使者默默無語，答案正確。
這個故事給我們的啟示是：最有價值的人，不是聽不進去的人，也不是最能說的人，而是肚子里能裝東西的人，也就是善于傾聽的人。說到傾聽，古希臘先哲蘇格拉底說：上天賜人以兩耳兩目，但只有一口，欲使其多聞多見而少言。寥寥數語，形象而深刻地說明了“聽”的重要性。
這個故事應該引起我們同學的深思：老師們的諄諄教誨、父母們的反復嘮叨，就應該像第三個小金人一樣悄無聲息地落到肚子里，時刻把它銘記在心，而不應該像第一個或第二個小金人一樣，“左耳進右耳出”、“鸚鵡學舌”，其實根本沒有聽進去、沒有把所聽到的真正內化為自己的。
善于傾聽，既是對談話者的尊敬，也是自身修養的一種表現。當別人和你談話的時候，抬起頭、用眼睛注視談話的人，將注意力始終集中在別人談話的內容上；用點頭、微笑表示你理解對方的想法，即使你有不同意見，也要做一個有耐心的傾聽者，不要隨便打斷對方、發表自己的看法，可以等對方講完再發表自己的意見。
善于傾聽，我們才能發現自己缺點，進而加以改正。大一統的漢武帝，在統治前期被人指出過于奢侈，然而他并沒有追查下去，而是將自己揮霍的陋習加以改正，因而深受百姓的愛戴。在學校里，我們的同學也應該學會采納老師的建議，虛心接受老師的批評，發現自身的問題并及時加以改正。
善于傾聽，我們才不會走上彎路，最終走向成功。蘋果公司的創始人喬布斯曾受到好友巴菲德的建議，將多屏操控技術與知名數碼公司共享，而沒有一意孤行，自己探索。這一舉措使他少走彎路，成功地在數碼市場奪得自己的一席之地。在學習上，我們的同學不能只知一味單干、蠻干，要學會傾聽其他同學好的想法，借鑒其他同學好的做法，我們的學習才會少走彎路，學習成績才會不斷進步。
傾聽就像春天里充滿活力的一棵小草，給人帶來新生力量；傾聽猶如黑夜里劃破夜空的一顆流星，給人帶來希望之光。當你出門在外時，要傾聽父母的叮囑。那聲聲的囑托里，飽含著無數的牽掛和期盼。當你人生失意時，要傾聽長輩的忠告，那聲聲的教誨里，灌注著滿腔的慈愛與希望。當你春風得意時，要傾聽朋友的`祝福。那聲聲的祝福里，蘊藏著無限的真誠與深切。
同學們，善于傾聽，它可能不是你一時想要的，卻會使你受益終身；善于傾聽，它可能不是你一時看到成效的，卻可引領你走向成熟、走向成功；善于傾聽，從身邊做起，從現在做起，你會收獲整個世界，將來你一定會成為對國家、對社會最有價值的人。
我的講話完了，謝謝大家！
善傾聽演講稿6
各位老師們，同學們：
大家早上好！今天我演講的題目是《學會傾聽》。
古希臘先哲蘇格拉底曾說過“自然賦予人類一張嘴，兩只耳朵，也就是讓我們多聽少說�！鄙钪校绪攘Φ娜艘欢ㄊ且粋�傾聽者，而不是滔滔不絕，喋喋不休的人。
善于傾聽，是成熟的人最基本的素質。
傾聽有著非凡的價值。傾聽是一種最積極學習的心態。傾聽還是提高智商的重要途徑。傾聽也可以使你獲取更重要的知識信息。傾聽可以使你獲得友誼和信任。
聽與傾聽是不同的。聽，即所謂的聽覺。傾聽，則是指憑借聽覺器官接受語言信息，進而通過思維活動達到認知，理解的全過程。
在我們獲得學習生活中，經�！罢f”，但更�！奥牎薄５�，我們真的學會了傾聽，懂得聽的藝術了嗎？相信很多人都有過這樣的經歷：你在和某人閑聊時，另外的人突然插嘴。導致你們不得不結束你們那未完成的談話，而等他說完后，你們很可能已經忘了自己想說或已經說過的話。還有一種情況，那就是：當你在當眾發表自己的見解時，下面的人在不停地唧唧喳喳，絲毫不理會你的感受，讓你很是難堪。當被人沒有傾聽你所說的話時，你是否感到十分氣憤、不舒坦呢？我相信——絕大多數的人的答案會是肯定的。還記得在開學典禮上，阮校長的講話多次被下面講話的同學打斷，這是不尊重他人的表現，是不懂得傾聽他人的表現。
在東高，同學之間需要學會傾聽，學習傾聽彼此的的想法才能更好的溝通與交流；同學與老師之間需要學會傾聽，課堂上抓住老師講的重點，尊重老師的辛勤付出。
所以，從現在起，我們要學會多站在別人的立場想想，學會傾聽，學會聽的藝術，學會做人最起碼的禮貌。
也許有人會問：“什么是聽的藝術？”我給的答案是：“當你聽到別人說話時，你真的聽懂他說的意思了嗎？如果不懂，就請聽別人說完吧，這就是聽的藝術。”請切記：聽話不要聽一半；不要把自己的意思強加到別人所說的話上。如果你能做到我所說的，那么，恭喜你，你已經學會傾聽了。
會傾聽的心，要有大的空間，除了容納自身，還要接納他人。會傾聽的心，要有對人的真誠，因為聽懂的那一刻，你將把心靈的位置，讓給他人。會傾聽的心，是溫暖的，讓人感到同學情誼濃濃的溫馨。會傾聽的心，是堅強的，因為它會用自已頑強的意志，戰勝愛做小動作，隨便說話的毛病。會傾聽的心，是有一個人素養的體現，是一個人素質與胸懷的象征。會傾聽的心，是不可戰勝的，是吸取別人之精華為我所用，是站在巨人肩上看世界的人。
讓我們每一個人都學會傾聽！
謝謝大家！
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