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      1. 資助感恩的演講稿

        時間:2022-10-10 09:24:34 演講稿范文 我要投稿

        資助感恩的演講稿

          演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在我們平凡的日常里,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高,你寫演講稿時總是沒有新意?下面是小編收集整理的資助感恩的演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        資助感恩的演講稿

        資助感恩的演講稿1

          大家好!我是建筑的xxx!很高興站在這里做這次的感恩演講,我的題目是、感恩資助。

          人生就是一道風景線,懷有一顆感恩的心,你會發現人生如此美麗!人有兩只腳,我想那是為了走動以便尋找!人有兩只手,我想那是為了擁抱以便報答,在學校我受到了學校的關懷,貧困生助學金不僅在生活上幫助了我,也在精神上點燃了指明燈!

          我來自農村,家里雖然貧窮,但我有一個幸福溫暖的家。家中有年邁的奶奶,爸爸媽媽,姐姐和我!我希望通過自己的學習改變家庭現狀,能夠讓父母過上幸福的生活,希望通過學習獲得更多的知識,能夠為家鄉做一些貢獻。出生在農村家庭,生活條件差,而父母沒有工作,只能靠務農來維持生計,每當看到父母,面朝黃土背朝天的勞動,面容也一天一天衰老,我心如刀絞。隨著社會飛速發展,物價飛漲,在北京的日子里家里微渺的收入根本無法承擔,就在這種情況下,國家給我們伸出了援助之手,給予了我金錢上的幫助,更多的是讓我們感受到國家對我們貧困生的重視和關愛,讓我們心中充滿了希望,又鼓起了奮斗的勇氣!

          我們誰都不希望貧窮,誰都希望過上富裕的生活可當我們別無選擇的遭遇上貧窮時,我們就要學會把我貧窮給予我們的力量,因為命運掌握在我們自己手中!沒有感恩,愛心之樹就失去了成長的沃土。沒有感恩,愛心之洲也將潛在心靈的荒蕪。大學是人生的關鍵,因為近路大學開始追逐建筑的夢想,是自己離夢想又進了一步。在大學的生活里,大家都應當努力編制自己的夢想,堅持奮斗,為未來鋪路!如今,國家對于大學貧困生的幫助讓很多懷有夢想而家庭經濟困難的同學點燃了學習與生活的希望。當獲得學校的資助后,讓我深深地感受到了國家和學校對我們貧困生的關懷。也讓我感受到了國家對我們的期望和要求,是你們給了我學習上的支持和鼓勵。

          在學習上,雖然我哭過、笑過、迷惘過,但我從未放棄過,既然擁有這份國家和學校的關懷和期望,那么我將努力刻苦,嚴于律己,始終堅持品行為先的原則,勇于實踐,敢于創新,追求自己的理想和目標,努力實現自己的人生定航。我明白,“滴水之恩當以涌泉相報”,通過自己的拼搏,若能有所成就,定當回報社會,感恩學校和祖國。志親愛的學校,致敬的祖國,是你們的資助不知圓了多少鄉下娃的求學夢,是你們溫暖了貧困生的心,是你們給了我們這些貧困生前進的動力!

          最后,我由衷地感謝母校的栽培,感謝社會的關愛,感謝國家的資助,感謝曾幫助過我并在成長之路上助我一臂之力的人。謝謝你們!

        資助感恩的演講稿2

          國家助學金發到了我手中,我的心里很感動,很興奮,因為我再也不用為每個星期向媽媽要生活費而苦惱了。

          以前,每個星期都要跟媽媽要一星期的生活費,我從來不敢去看媽媽眼睛,怕媽因為我一星期那么多的生活費而發愁,F在好了,國家的助學金發下來了,我就不用再為生活費發愁了,國家的助學金對我來說就像冰封世界的一縷春風,把希望送到了我面前。

          我知道有很多家境和我一樣的學生因經濟所迫而無法順利求學,后來因為國家的資助,才考上理想的學校,他們不住地感謝社會,感謝學校,拿到助學金的我也感謝國家、社會、學校。我認為我接受的資助我不能白拿,如果那樣,那我就大錯特錯了。

          “資助”是國家“借”給我的,不是送給我的,我應當以優異的成績去回報社會,為社會做出貢獻。我在國家資助我的同時,也要懂得自助,不能因為國家助學金給我們,就想當然的以為這是我們應得的,要以優異的成績去回報國家、社會,不辜負領導、老師與學校對我們的期望,這樣國家對我們的資助,我們才能心安理得的接受。

          我的家在安徽的一個小村莊里,家里四口人,爸爸在外打工,我媽在家做玩具來供我們姐弟二人讀書,經濟不算好。弟弟上六年級,成績優異,所以媽媽時常偏袒弟弟,但是我從來沒有生氣。家里條件不好,很難供兩個孩子讀書。中考分數下來后,我苦惱了,爸爸心疼我這么小的年紀沒有書讀,可是我卻不想再讀了。

          爸對我說:“只要你讀,家里即使再沒有錢也會砸鍋賣鐵供你讀的,可是媽媽并不同意爸爸的觀點,說”供你讀可以,但是家里還有一個弟弟,你現在讀書不像是初中,花費肯定比初中多出許多倍,家里的情況你又不是不知道,你現在去讀,家里哪還會有錢去讓你讀呢?

          爸爸為了不讓我后悔,還是讓我讀了。送我來校報名時爸爸對我說:“你在這里如果還是讀不好的話,那你對不起的不只是自己,還有我和你媽,我們現在拼命的.掙錢供你們讀書,還不是指望你們長大后能養活自己,在社會上立足。你可千萬不要再象初中那時候一樣了,一定要認真讀書”。

          爸爸說的這些話,句句都刻在了我的心上,我不敢忘,也不能忘,我知道為了讓我讀書,家里多了多大的開銷,這對本不寬裕的家庭是多么大的壓力。我甚至開始懷疑我到這里來讀書究竟對不對。

          后來老師告訴我們國家會有資助,我激動壞了,因為媽媽不會再因為我的生活費而每天忙到深夜,爸爸也不會再在工地上那么高的地方冒著生命危險而拼命的掙錢為我交學費了。

          我真的衷心感謝國家、社會、學校給了我一個繼續學習的機會,讓我的父母不再為我的學費和生活費而發愁了,F在,媽媽對我在校的表現還算滿意,但是我一定會一直努力下去,學好技能,自強、自立地生活,并努力去幫助別的和我有同樣困難的人。不辜負社會對我的期望,不辜負自己的努力。

          我要努力,我要自強,我要奮斗,我會加油!

        資助感恩的演講稿3

          今日,風很大,凌亂了我的思緒。

          我行在道上,狂風幾度險些掀翻我。我無暇及此。

          “貧困”,這兩個字眼,不時地徘徊在眼前。如一幕幕電影般,腦際難以平靜。昏暗的屋子里,一個佝僂著身軀的老太太用蓖麻籽擦鍋劃出的油漬炒菜;一家人圍著飯桌,就著一個小碟子,一個個用筷子沾著菜水下饃吃;黃昏,一個個笨重的牛影不遠處,渾身黃土,兩腳泥點的補丁褲疲憊地挪向自個兒的家;周圍燈火通明,狹窄的房屋里孤獨燃燒著的煤油燈;整天為了一兩個小錢“雞飛狗跳”,落后愚昧地人家……沉重、壓抑充斥著心間。

          貧困補助,是為了什么?是為了祖國下一代不再貧困。

          可是,總有一些人們硬生生地將貧困補助變了味。呵呵……恐怕,你們需要接濟的不是經濟,而是精神!

          看著同學們一個個談到家庭,那無助的眼神,我的心為之一揪。想著他們懂事的樣子,勤奮的勁頭,我的感情天平自然傾向了這些學生。誰說窮人的孩子不能成材?誰說窮人會志短?他們的眼神里分明有對前途的憧憬,對命運的抗爭。這里申請的是補助,其實國家資助的是關愛,是溫暖,是支撐,是希望!

          同學們,當你們不久后,得到這點資助后,你們應該將這份愛維系,并發揚、光大。沒有人會追問,你們將來會不會再回報社會什么,但我相信,你們將會是對社會有用的人,不求貢獻的多與少,只求不再成為社會的累贅!我想,你們能做得很好!

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