讀書演講稿結尾
演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。現如今，接觸并使用演講稿的人越來越多，相信很多朋友都對寫演講稿感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的讀書演講稿結尾，歡迎大家分享。
讀書演講稿結尾1
讓書香飄滿校園
尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:
大家好!我是六年三班的學生夏春啟。
今天,我為大家演講的題目是,《讓書香飄滿校園》。
莎士比亞曾經說過:“書籍是全世界的營養品,生活里沒有書籍,就像大地沒有陽光,智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀�！笨梢�,書記對我們是多么的重要啊!
正如古人所說:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。
書記了蘊藏著無窮無盡的知識,讓我們明白在社會中怎樣做事,了解中華民族上下五千年的悠久歷史……每次讀書,就好像和不同的知識老人談話,他可以告訴你一切未知的神秘世界,他也可以帶你走進有趣的童話世界:你可以和白雪公主一起打敗可惡的巫婆,與灰姑娘一起體會酸甜苦辣的百變人生;和七只小羊于大灰狼斗智斗勇……
每周一的晚積累,學校都會讓我們讀書。
上課鈴的鈴聲一響,同學們便紛紛回到座位上,拿起書認真的讀起來,我也一樣,雙眼聚精會神的盯在書頁上,體會書中的內容,與作者的心一起潮起潮落。
每當作者寫到開心的時候,我的心情也格外的激動。
當作者一寫到傷感時,我也會隨著一起落淚。
下課鈴響了,我渾然不知,遨游在書的海洋了不能靠岸。
我們遠離父母,寄宿在學校。
每當寂寞的時候便會想起父母,而讀書讓我們忘記了痛苦,忘記了離永的鄉愁,我們有書相伴,感到身心愉悅。
書,是我成長道路上的啟明燈,它不僅為我提供豐富的精神糧食,還陶冶了我的品格,使我懂得了做一個怎樣的人。
我愛書,她伴我走過了無數風雨,書是我的良師益友,她向我描繪氣象萬千的景色,教我大大小小的道理,教我受益無窮的知識……感謝一路有你,伴我快樂成長!
讀書演講稿結尾2
高爾基說過：“讀書是人類進步的階梯�！爆F在進入了信息時代，我們更應該讀書，一個人的知識決定了他的未來，讀書則可以改變他的未來。
現在，我不禁想起了之前看過的一本書中一個角色的故事。
呂蒙是三國時東吳將領，英勇善戰。但呂蒙十五六歲即從軍打仗，沒讀過什么書，也沒什么學問。為此，魯肅很看不起他。呂蒙自認低人一等，也不愛讀書，不思進取。
有一次，孫權對呂蒙說：“你現在很年輕，應該多讀些史書、兵書，懂的知識多了，才能不斷進步。”呂蒙一聽，忙說：“我帶兵打仗忙得很，哪有時間學習呀!”孫權聽了就批評他：“你這樣就不對了。我主管國家大事，難道你比我還忙嗎?我每天還要抽出時間來讀書，從中獲取了很多東西。漢光武帝帶兵打仗，在緊張艱苦的環境中，依然手不釋卷，你為什么就不能刻苦讀書呢?”呂蒙聽了孫權的話十分慚愧，從此后開始發憤讀書補課，利用軍旅閑暇，遍讀書、詩、史及兵法戰策，如饑似渴。功夫不負苦心人，漸漸的，呂蒙只是越來越多，能力也不斷提高。相應他的官職不斷升高，當上了偏將軍，還做了潯陽令。周瑜死后，魯肅去駐防陸口。大軍路過呂蒙駐地時，魯肅前去拜會。席間談到陸口駐防策略，呂蒙給魯肅獻上五條計策，見解獨到精妙，全面深刻。魯肅聽罷又驚又喜，立即起身走到呂蒙身旁，撫拍其背，贊嘆道：“真沒想到，你的才智進步得如此之快，我以前只知道你一介武夫，現在看來，你的學識也十分廣博啊，遠非從前的?吳下阿蒙?了!”呂蒙笑道：“士別三日，即更刮目相待�！濒斆C聽了非常佩服，就到呂蒙的家里與他結拜為兄弟，并認他的母親為母，二人非常親近。呂蒙通過努力學習和實戰，終成一代名將而享譽天下。此后，“士別三日，刮目相看”也作為名句流傳下來。
是啊，我們青少年更應該努力讀書，讀書能改變自己，能改變我們的未來。我們只有更加努力的讀書才能成為國家的棟梁，為我們的祖國做更多有意義的事。讓我們成為祖國的未來。
讀書演講稿結尾3
親愛的老師們、同學們：
大家好!今天我演講的題目是——《讀書吧，你的人生將因此而精彩!》
同學們都知道，我們學校對課外閱讀一直非常重視，本學期我們在部分班級開展了“享受閱讀，享受童年”讀書活動，目的就是要倡導大家勤讀課外書，遨游浩瀚書海，享受童年。
同學們，在你的心目中，讀書是一種怎樣的感覺呢?
也許，有些同學會小嘴一撅，很不情愿地告訴我：是爸爸媽媽迫的，是老師布置的，我要為完成任務而讀書。
如果是這樣，你知道嗎?此時，讀書就變成了苦差事，文章中再美好的味道也會被你忽略過去，再橫溢的才情也會變成一堆廢銅爛鐵，讀書成了一種痛苦，一種煎熬，讀書也就徹底地失去了意義!
同學們，你們知道嗎?中東有個以色列國家，那里的猶太人在小學生入學第一次聽課時，須穿上新衣服，由有學問的人領到教室里，在那里放著一塊干凈的石板，石板上有幾行用蜂蜜寫下的希伯來字母和簡單的《圣經》文句，然后讓孩子們一邊誦讀字母，一邊舔掉石板上的蜂蜜，意思是讓小學生知道書是甜的，要熱愛讀書。
在以猶太人為主的以色列，14歲以上的人平均每月讀一本書，平均每人的讀書量高居世界各國之首。
正是由于猶太人有熱愛讀書的優良傳統，使該民族在長期的顛沛流離中能夠不斷涌現出優秀的思想家、科學家、藝術家和一流的經營者。
馬克思、愛因斯坦、門德爾松等就是其中杰出的代表，諾貝爾獎得主中的猶太人，歷年來比例驚人。
大量的閱讀所產生的功效是顯而易見的，當我們徜徉于書的海洋，我們的心靈會更自由和幸福，我們的視野會更開闊和久遠，我們的思想會更充實和健康。
同學們，換一種心情、換一種方式去讀書吧!帶著興趣去讀，帶著好奇去讀，帶著疑問去讀，你就會被書中的知識吸引，被書中的情節感動，你就會發現讀書其實是一種享受，一種幸福!
只要你用心讀書，你就會發現，不出家門就能領略自然界的美麗風景;未曾謀面卻獲得了與偉人、精英對話的機會。
高爾基說得好，“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”。
因為讀書，你浮躁飄忽的心態會趨于平靜;因為讀書，你粗俗魯莽的言行會走向文明;因為讀書，你就能擁有更多的知心朋友，你的人生也會因此而發生根本改變……
前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說："學校首先意味著書籍"。
是的，讀書就意味著教育，甚至意味著學校。
為了進一步激發同學們的讀書熱情，本學期我校開展的誦讀活動，倡導師生共讀、親子共讀，這將為同學們閱讀提供一個更好的展示、交流的平臺。
如今，各年級在讀書活動中已各顯身手。
有的班已建立起圖書角，有的科任教師利用課余時間引領學生品味賞析，與學生交流讀書心得，總結有效的讀書方法。
有的班開展了“名著共讀”活動，他們靈活運用讀書筆記，或摘錄優美詞句，或概括故事情節等。
有的班準備開展讀書匯報活動，讓學生將自己的閱讀成果與大家分享。
有的班開展了“主題閱讀”活動，即針對課本每一單元的主題，精選與課文相關的美文，集中閱讀，重點品味。
在加強閱讀的同時，老師們注意將閱讀分析與做讀書筆記結合起來，做到閱讀積累、閱讀水平和寫作能力同步增長!
“同沐四季風,共享讀書樂”，同學們，讓我們在老師的引領下，從小養成愛讀書、會讀書的習慣，掛閱讀之風帆，濟書籍之滄海，成就精彩人生吧!
謝謝大家!
讀書演講稿結尾4
書籍是人類進步的階梯，我非常喜愛讀書，從小看書長大，看得如癡如醉。從故事書到連環畫，從連環畫到漫畫、小說，我每次看書都如身臨其境。
我的早期讀物是故事書，因為書里邊有文字、拼音、圖畫，十分引人注目。但漸漸上小學了，我就甩開了故事書，又迷上了連環畫，我看得津津有味，后來我也學著畫連環畫，我有時工筆細描，有時揮筆速寫，不一會兒，一張張生動的連環畫就在我的筆下誕生了。讀書，改變人生。
日月如梭，我長大了，上三年級以后，我開始接觸小說和漫畫，就收起了故事情節幼稚的連環畫，畫起一張又一張的漫畫來，常常到了廢寢忘食的地步。小說，就如同我的親人，我每天都要花幾個小時看書，曾經有一段時間，我的作文水平居然全班之冠，那真是打動人心的小說，是了不起的小說。讀書，改變人生。
我太愛看書，只要手中一有書，我就欣喜若狂，不忍放下。每到假期，我就會借到下冊的語文課本，瘋狂閱讀、背誦，到第二學期時，我就不用為背誦而發愁了。就這樣，隨著時間的累積，我的`背誦能力越來越強，幾個自然段，我只需要一會兒功夫就能背得滾瓜爛熟，感覺真的不費吹灰之力啊!讀書，改變人生。
我看書到了癡迷的地步，能一整天手不釋卷，看得津津有味，目不轉睛、全神貫注、死死地盯住書本。我四歲時，一次，從下午一點開始畫畫，爸爸媽媽去商店了，約三點時，突然發現我不見了，四處尋找，到四點半回家，才發現我還在家里乖乖看書畫畫呢。讀書，改變人生。
書，能讓我們增長智慧，能夠醫治愚蠢;書，就像一把開啟智慧大門的鑰匙，也是一位指引道路的向導，是照亮前進道路的啟明星;書，是一塊饑餓的人夢寐以求的面包，是一汪汪甘甜的泉水;書，是帶你走進知識殿堂的導師，是那美麗的蝴蝶翅膀。書，讓你的內心更加豐富和美好。讀書，改變人生。
一日無書，百事荒蕪。書，是我們的精神食糧，它并不是吃飯的那個飯，而是讓我們的精神感到充實。它讓我們頭腦進步，讓心靈成長。它雖然只是一本書，但卻展現出了光彩奪目的意義，它哺育了我們靈魂，它哺育了我們智慧。讀書，改變人生。
書，充滿了無窮的奧秘，讓我們受益匪淺。書，是我們的長生果，是人類文明延續的營養;書，把我們帶到浩瀚的天地，讓我們領略人世的真諦;書，能讓你在知識的王國遨游!讀書，改變人生。
書，是你的朋友，是你的家。
讀書，改變人生。
讀書演講稿結尾5
人生中雖有許多選擇，但是對于出生于貧困地區的你，雖然沒有陽光的照射，但你擁有了學習的機會后，你就以靠讀書改變命運。
高爾基曾經說過這樣一句話：“書，以是哺育心靈的母乳，啟迪智慧的鑰匙�！庇奈ㄎ镏髁x哲學家、科學家培根也說過一句話：“知識就是力量!”21世紀人類社會進入知識時代，知識更是力量。不僅僅體現在社會發展方面，對人的生存發展來說也是如此。知識不僅是人的精神食糧，更重要的是生存競爭、未來發展的必需品。個人只要擁有了別人沒有的知識和能力，才能在競爭中不被淘汰。因此，勤于讀書成為人們的生活方式之一。”
其實，命運是掌握在自己的手里的，要看你自己怎樣去選擇，如果你選擇了勤勞誠實的汗水，堅忍不拔的毅力，萬難不屈的精神。孜孜不倦的讀書，你就可以用知識去挑戰命運，改變你的未來。
未來的社會是具有機遇、挑戰和競爭性質的，在每個地方都需要知識，要想在好的工作崗位上工作，就得有硬本領，在將來的社會，有很多地方都需要知識，例如：在航天事業需要知識，這樣你就能設計出神州8號、9號、10號……為祖國貢獻出你的一份力量;在影視界，也需要知識，如果你是導演，就要用你的知識去譜寫好的劇本;如果你是演員，就要用你的知識去演繹你不一樣的角色;如果你是歌星，你就要用學的知識去唱出美麗的聲音;如果你是作詞、曲家，你就要用你的知識去譜出一支支美好的音符。在法律界，如果你是律師，就得用你的知識去幫助別人打贏官司;如果你是顧問家，你就要用你的知識去幫別人解決法律問題……
看來，在未來的社會里，要想挑戰命運，改變未來，你就必須得勤奮讀書，熱愛學習，始終保持“愛學、勤學、多問、”的學風。讀書改變命運，閱讀滋養心靈。崇拜別人，不如塑造自己。讓自己報效祖國，讓中國科技發達，國力勝強。
現在我們要緊緊的把握住今天，不斷地學習，刻苦地學習，創造出輝煌的未來!
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