我是一名幼兒教師優秀演講稿
演講稿的寫法比較靈活,可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在現在社會,需要使用演講稿的場合越來越多,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的我是一名幼兒教師優秀演講稿,歡迎閱讀與收藏。
我是一名幼兒教師優秀演講稿1
各位領導,老師們和同學們:
大家好
親愛的老師同學們,說起幼兒教師你是否會想起這樣一首歌:小時候我以為你很美麗,領著一群小鳥飛來飛去,小時候我以為你和神奇,說上一句話也驚天動地……
說起幼兒教師你是否會想起這樣一首歌:靜靜地深夜群星在閃耀,老師的窗前多么明亮,每當我輕輕走過你窗前,明亮的月光照耀我心房……是啊,每當我想起這兩首歌的時候,記憶總會將我帶回到童年,帶回到我那懵懂幼稚的孩子時代,記得小時候,我總是拉著媽媽的手,問一些不著邊際,媽媽也回答不出的問題,這時媽媽總會說:“孩子快快長大吧,等長大了,老師會告訴你!
媽媽的話激起了我對學習的渴望,對知識追求。媽媽的話讓我從那一刻定下了屬于自己的理想:等我長大了,一定要當一名教師。于是我發奮努力地學習,閱讀很多很多的書。
今天,我終于實現了自己的理想,我來到了師聯幼師培訓學校,來到了可以幫我實現理想的地方。
這里是五彩的樂園,這里是茁壯的土地,這里是媽媽的希望,這里是娃娃的搖籃,在這里誰擁有大禹的志向,堯舜的心,在這里誰擁有萬能的智慧,慈母的愛。
我,可以大聲的告訴你:“這就是我們,我們光榮的幼兒教師!
用閃耀著智慧的靈光,用太陽般光亮的音容,為小苗抽芽,為綠葉撐傘,為花兒開放,為鳥兒飛翔!
來吧,為實現你的理想,來師聯吧!在這里,可以使你成為桃李的開拓者;在這里,放飛著愛的夢;在這里,我自豪因為我是一名幼兒教師!
我是一名幼兒教師優秀演講稿2
尊敬的領導,同事們:
大家好!
很榮幸自己可以加入教育事業這個行業,也很榮幸自己今天可以站在這里,我為自己能夠成為一名幼兒的教師,是一名教師而感到自豪,我也一定會在自己的工作當中盡職盡責的完成自己的工作,成為一名被人尊敬的教師。
我是一名幼兒教師,教書育人是我作為一名教師的職責,作為一名幼兒教師,也是一名學生的啟蒙老師,所以我的工作是更加的艱巨的,我也更加的懂得自己的工作的重要性,在自己的工作當中,成為更好的自己,認真的完成自己的工作,成為一名好的人民教師,成為幼兒園學生的好的啟蒙老師。
我也決定,從幼兒園的學生進入到我們幼兒園開始,我們就要在他們面前樹立起一個好老師的形象,現在的小孩子的學習能力都非常的強,也正是因為這樣,我們才更加的需要做到以身作則,不要讓自己的學生學習到自己的一些不好的壞習慣,所以從我們進入到園內的第一時間,我們就要時時刻刻的審視自己的行為和做法,自己的教學過程中,要帶給孩子們更多的正能量,將園內的所有的孩子都當成是自己的孩子來看待,認真的對待他們,也認真的對待自己的工作,將自己的工作當成是一種享受,而不是一種任務,去盡自己責任和義務去完成自己的教學工作。
我作為一名幼兒教師,我的職責就是教書育人,將自己的學生帶到一個正確的道路上面,在思想和學習更是生活中,帶給他們好的東西也是我所應該要去做的,所有的學生都是祖國和我們心目中的花朵,那么幼兒園的學生就是祖國的花苞,所以我們需要在他們小的時候就為他們建立起好的習慣和思想,培養和教育他們也就成了我的職責,幼兒園的學生都是非常的活躍和可愛的,和他們一起玩耍也讓我感到自己變得更加的年輕和歡樂,幼兒園的學生都是不懂事的,在幼兒園的工作和教學也能夠讓我和他們一起成長,我也堅信,自己以后一定會成為一名優秀的幼兒教師,為我們幼兒園的發展而努力。
我是一名幼兒教師,我為自己的工作而感到自豪,也為自己的工作而努力,自豪的是自己成為了一名教師,能夠將自己好的東西帶給學生們,需要努力的是,自己在成為一名教師之后,需要和學生們一起成長、進步,給學生們帶來更多的知識,所以也需要自己更加的努力,我相信自己以后一定會以自己的工作而感到無比的自豪。
請大家相信我,我的演講完畢,謝謝大家!
我是一名幼兒教師優秀演講稿3
尊敬的領導各位同事:
大家好!
很榮幸能夠在這個講臺上將自己的一些拙見分享給大家,為此要特別感謝支持和鼓勵我的____領導和各位老師同事們。我今天要在這里為大家演講的主題是:“我是一名幼兒教師”。
我,是一名光榮的幼兒教師,如果說教師是辛勤的園丁,培育著祖國未來的花朵。那我們幼兒教師就是在培育之初,頂著寒風酷暑,用雙手護住那漸漸發芽的幼苗,為我們國家的未來提供最初的營養和保護。因此我一直為我的工作而自豪,在學校學習的時候,我就暢想著在工作中與眾多可愛的孩子們生活時的快樂,幻想一個又一個可愛的笑臉。但是當我真的走出學校,來到幼兒園成為了一名光榮的幼兒教師以后,我才發現任何事情都有著他的難處,幼兒教師的工作也不例外。
孩子是可愛的,但是孩子也是莫測的,在剛剛開始的時候,我完全無法理解孩子們的想法,不明白為什么他們會這么調皮不聽話,讓我操碎了心。在那個時候,我一度非常的氣餒,覺得究竟是自己不適合幼兒教師這份工作,還是我們幼兒園的`孩子們太過調皮。這個問題我思考了良久都沒有收獲,但是我卻仍然決定要進行改變,因為我是一個成年人,一名幼兒教師,我需要對孩子們負責,只要提高自己,那么不管多么調皮的孩子我都應該能夠教育成一名優秀的好孩子。
但是這過程可真難啊,我重復著學習、實踐的過程,想辦法理解孩子們的想法,想辦法吸引他們的注意力,有時候他們聽話得讓我覺得他們是天使,有時候又覺得他們搗起亂來簡直就是小惡魔。但是沒有辦法啊,我是一名幼兒教師,不管孩子們是怎樣的秉性,我都要寬容的接納他們,教導他們,讓他們明是非,知對錯。
越是工作,我越是為自己的身份和職業自豪,將孩子們看做一個個等待挑戰的難題,將每一名逐漸變得優秀的孩子以及感謝我的家長當做是獎勵,越是工作越能夠感受到幼兒教師的魅力,心中的責任感和自豪感逐漸提升。我相信我們每一個孩子都是一名天使,也相信我們每一名幼兒教師都是一個能夠發現千里馬的伯樂。我希望我能夠在這個崗位上教導出更多優秀的孩子,為我們的國家做出更多的貢獻。
我為我是一名幼兒教師而感到自豪,為我能夠教育出這么多的優秀孩子而自豪!我的演講結束了,感謝大家!
我是一名幼兒教師優秀演講稿4
尊敬的各位領導、各位老師:
大家好!
當還是一個孩子的時候,我就知道教師是一個神圣而崇高的職業。數年以后,走上了講臺,成為千萬名幼兒教師中的一員。在初次登上講臺的一剎那,一個問題一直縈繞在我心中:究竟怎樣做才是一名合格的幼兒教師?
經過幾年的實踐,我認識到今天教師的職責是教會孩子學習,教會孩子做人,教會孩子生存。這就要求幼兒教師應該是一個人,一個大寫的人,一個愛崗、敬業、愛孩子的人,才是一名合格的幼兒教師。
但任何產品都有保質期,教師呢?在21世紀——網絡普及、通訊發達、信息爆炸的今天,合格的教師不是終身的。以前是“不進則退”,現在是“慢進則退”,昨天的合格教師,今天不一定合格。只有與時俱進,努力做一名終身學習型教師,才能成為一名合格的教師。
所謂終身學習型教師,就是要堅持思考和學習,要不斷轉變教育觀念,更新儲備知識,摸索教學方法,尤其要加強學習并熟練運用現代化教學技術和手段。
時代的腳步已經跨入了21世紀,教育觀念的轉變不容忽視。因此,在全面實施素質教育的今天,一定要與時俱進。通過不斷地思考和學習,端正教育思想,轉變教育觀念,以孩子為中心,以每個孩子為本,從實際出發,因材施教。
通過學習和思考,我發現在工作方法上“潤物細無聲”的小雨可能比“雷霆萬鈞”的暴風驟雨效果更好。我正在嘗試以一個母親的眼光來看待每一個孩子。因為母親的眼光有關注,有欣賞,有愛,也有寬容。每一個孩子都需要關注和欣賞,每一個孩子都需要愛,每一個孩子都需要寬容。有人說:愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神。愛自己的孩子從某種程度上體現了一種本能,而愛別人的孩子是一種超脫、飛躍,是一種升華。教師的愛是良好師生關系的潤滑劑,教師的愛是教育工作的靈魂。有了愛,師生就可以無障礙地溝通;有了愛,在師生和諧的氛圍中,就可以開展教學互動,提高教育的實效性。
在信息時代,孩子們接觸的信息來源很多,教師知識老化的周期很短,更新的速度很快。要面對孩子旺盛的求知欲,只有不斷學習,隨時更新儲備知識,才能成為一名合格的教師!皫熣撸^傳道授業解惑也!币龅竭@幾點,教師應具備廣博的知識作基礎。有道是,“根深才能葉茂”,“水厚方能負大舟”。教師并非人人都博學,但要通過不斷地學習朝著博學的目標去努力。因此,作為教師要有“終身學習”的思想,平常要多讀書,?磮螅谏暇W?傊,要做一只辛勤的蜜蜂,時時處處采摘知識的花粉,釀出合時的蜂蜜。
在教師不再是惟一的信息源的今天,一個好的教師,絕不應該僅僅滿足于把自己滿腹的學識傳授給孩子,而更應該著眼于教會孩子學習的方法。所謂授之以“魚”,不如授以“漁”是也。學會學習是孩子今后走上社會生存和發展的基礎,學會學習是孩子學習的最高目標。因此我在工作中注重培養孩子聯想的習慣、培養孩子動手實踐的習慣、培養孩子判斷、評價和批判的習慣,同時我要求自己首先做到這幾點,還應該具有民主、平等、公正、創新的思想意識,給孩子一個自主發展的空間,使孩子學習的能力得到真正的提高。
教與學是一個雙向的交流,一個互動的過程。這些年,科技的進步給教育領域也帶來了翻天覆地的巨變,新技術和新方法的使用使得教與學變得更加生動,更加有趣。作為教師,應該注意加強學習并熟練運用現代化教學技術和手段,在教學時采用孩子喜聞樂見的方式方法,培養孩子的興趣,提高教學的針對性和實效性。
“桃李不言,下自成蹊!蔽蚁嘈藕细竦慕處熕茉旌细竦暮⒆。只有終身學習,只有具備櫛風沐雨,探幽發微的求索精神,才會厚積薄發,得心應手,才會不負歷史的重任。
究竟怎樣做才是一名合格的教師?——我想我會用一生去思考,用一生去回答。
我是一名幼兒教師優秀演講稿5
尊敬的領導、老師們,親愛的同學們:
大家下午好!
今天我演講的題目是《生命的執著》。
感動中國的先進事跡,播放在各班的電視熒屏。劉偉那自強不息,搏擊人生的執著,使我們多少雙眼睛在流淚!我們感動著,眼里噙滿淚水!這時我們心里想都在想:我們有雙手,我們肢體健全,我們一定會比劉偉做得更好!可是啊,親愛的同學們,你可知道,一時的沖動容易做到,把激情留住幾天也不難,但是,我們要把感動和激情植入心田,烙進骨頭,化成我們一生向上的信念,你——能做到嗎?
也許,有個別同學會說像劉偉那樣的倒霉事我碰不到,像劉偉那樣的堅強意志我也學不來,像劉偉那樣的非凡人物離我們太遙遠。
好吧,同學們,就讓我給大家舉一個我們身邊的例子吧。我要說的是09級9班的喬冰曉。那是去年一次技能大賽,她剛剛參加完節目主持人大賽和講故事比賽,接下來就是舞蹈比賽。連續的比賽,連日的勞累,使這個原本堅強的女孩病倒了。她給我打電話說:“老師,我感覺身上可沒勁兒,只想睡覺,晚上怎么比賽啊?老師,我想哭。”我說:“別哭,等著,我去看你”。當我飛奔到宿舍看到她時,只見她小臉通紅,我急忙帶她去醫院,一量體溫,39度8。為了盡快退燒,倔強的她決定輸水。輸完兩瓶水,她的體溫還在37度以上,可那邊的比賽已經開始了,沒時間再耽擱了,我們急匆匆返回學校,還沒來得及喘息就輪到喬冰曉上場了,只見她一反剛才的病容,立刻榮光煥發,精神抖擻地走上舞臺,跟隨著美妙的音樂跳起了優美的舞姿。當她做出一個個高難度動作時,場下觀眾爆發出陣陣雷鳴般的掌聲,我的雙眼模糊了,再看看我們班的同學,每個人眼里都閃著一片晶瑩!是啊,有誰知道她剛剛高燒將近40度,每做一個動作都頭重腳輕,眼冒金星,可她仍做得那么流暢,那么完美。有誰知道她在臺下花費了多少心血,下了多大的功夫?當我們聽到主持人報出喬冰曉獲得本次比賽第一名時,我們的眼淚再也抑制不住,像決堤的洪水嘩嘩地流了下來……同學們,喬曉冰身上有著什么樣的品質?有的不正是像劉偉一樣的生命執著嗎?有了這樣的執著,喬曉冰還有什么干不出色?有了這樣的執著,你們還有什么干不出色?
親愛的同學們,朋友們,你們愿意做這樣的人嗎?其實,我們身邊還有太多太多這樣的人,喬冰曉只是其中的一員。是誰每天早上給我們開教學樓的大門,是誰晚上把忘關的燈關掉后再把樓門鎖上?這平平常常的一件小事,做一天可以,做一周也不難,那么一年行嗎?兩年、三年堅持不懈能嗎?但是,有一個人做到了,他——就是我們高中班的高翔同學!是誰為了保證我們安靜的休息,每天晚上替我們“站崗放哨”?是誰站在黎明的寒風中,給我們吹響起床的哨聲?又是誰放棄周末休息的時間,堅守在文明監督崗上,保證我們校園的整潔干凈?……是她們,是我們可親可敬的學生會成員!
看看吧,從平凡處做起,從小事上著手,我們有多少可愛的同學在歷練著那份堅守,那份執著?!同學們,在這里,老師想大聲地說:“舞鋼師范的同學們,老師愛你們,所有的老師都愛你們!你們是好樣的!”
從此際,從此時,舞鋼師范的同學們,讓我們堅信自己,守一份堅持,拼一把執著,在平凡的學習崗位上,創造出一份不平凡的業績,你們能做到嗎?!
(學生有力地回答!)
謝謝大家!我的演講完了。
【我是一名幼兒教師優秀演講稿】相關文章:
我是一名幼兒教師演講稿10-15
我是一名幼兒教師演講稿范文12-11
我驕傲我是一名幼兒教師演講稿范文10-19
我是一名光榮的幼兒教師師德演講稿08-27
我是一名幼兒教師征文范文08-04
如何做一名優秀的幼兒教師演講稿05-01
如何做一名優秀的幼兒教師演講稿范文12-10
我的理想演講稿 當一名優秀的作家02-21
做一名合格的幼兒教師演講稿12-17