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      1. 校園演講稿

        時間:2022-10-25 09:14:09 演講稿范文 我要投稿

        【熱門】校園演講稿模板集錦8篇

          演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在日常生活和工作中,演講稿對我們的作用越來越大,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的校園演講稿8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

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        校園演講稿 篇1

          老師們、同學們:

          大家上午好!我是肖煜瀚,今天我演講的主題是“我愛我校,從點滴做起”。

          元旦過后,我們回到了校園,又見到校園的一花一草一木,我們早已習慣了它們的陪伴,但你們可曾想過要去愛惜這一切呢?!

          英國詩人布萊克說過:“一粒沙里見世界,一朵花里見天國;手掌里盛住無限,剎那間便是永恒”。永恒的美需要我們從點滴做起。愛護校園環境,讓永恒的美常駐校園,同樣需要我們從點滴做起。播種思想,收獲行為,播種行為,收獲習慣,播種習慣,收獲性格,播種性格,收獲命運。

          或許你會覺得“愛!碧^籠統,但是擦亮一塊玻璃,拾起地上的一張廢紙,認真做好每一次值日,愛惜學校公共財物,嚴格遵守學校紀律,認真完成每一次作業,學好每一門功課,不都是我們愛校愛班的有力見證嗎?熱愛學校的一草一木,愛我們身邊的老師、同學。上課認真聽講是愛校,課后認真完成作業是愛校,尊重老師是愛校,團結同學是愛校……看見水管滴水主動上前關閉,看見教室里的紙屑主動撿起,又何嘗不是愛校的表現?

          同學們,作為一名學子,我們沒有理由不愛我們的班級,不愛我們的學校。我們每一位學生都應該在日常行為上像愛護自己明亮的眼睛一樣去維護我們學校的形象和榮譽。就讓我們從我做起,從現在做起,從身邊的一點一滴做起。讓我們真心實意地尊重我們的老師;讓我們像對待自己的親兄弟姐妹一樣去愛我們的同學,互愛互學互助;讓我們積極去參加各種健康有益的活動;讓我們熱愛集體,為班級爭榮譽,為學校爭光彩;讓我們去關注周圍的環境,去自覺地保護周圍的一草一木,制止亂丟亂扔;讓我們去關心周圍的人,待人處事文明禮貌,助人為樂,團結向上,發揮中華民族的傳統美德,弘揚民族精神……

          老師們、同學們,讓我們把愛校化為實際行動,從一點一滴的小事做起吧。我相信,在大家的努力下,我們的校園會越來越美麗!

        校園演講稿 篇2

        尊敬的各位老師,親愛的同學們:

          在秋高氣爽,碩果飄香的金秋十月,在迎來祖國六十三華誕的喜慶節日里,

          我校全體師生激情滿懷,迎來了學校一年一度的藝術節盛會。在此,我謹代表學校向為籌辦本屆藝術節而辛勤勞動的老師和同學們表示衷心的感謝!向我校全體師生致以誠摯的問候!

          一年一度的校園藝術節是我校師生的共同節日,她既是我校加強校園文化建設、展示校園文化藝術的最佳載體,又是學校貫徹教育方針、實施素質教育的一塊重要陣地,她還是我們二十四中學一道亮麗風景。

          隨著素質教育的深入實施,學校不僅要有瑯瑯的書聲,還要有悠揚的歌聲。

          新世紀的人才,不僅要有高尚的道德素養,扎實的文化功底,還需要有深厚的的藝術底蘊,創新的構思構想。我們舉辦校園藝術節,其目的在于構建健康、文明、和諧、向上的校園文化氛圍,為校園生活注入豐富的文化內涵,營造一個良好的育人環境,同時為我校廣大師生充分展示自己的藝術才華提供平臺,加深對藝術的理解與熱愛,培養師生感受美、鑒賞美和創作美的能力,養成良好的個性和藝術特長,體驗合作與創造,體驗成功與歡樂,從而提高師生綜合素養,讓每一個人的潛能素質得到有效提升,使之成為新世紀多元化發展的有用人才。

          老師們,同學們!我校校園藝術節的帷幕已經拉開,這是一個文化與藝術相結合的舞臺。這是一個揮灑熱情、激發活力、展示自我、超越自我的舞臺。愿我們每位同學都能成為藝術節上一個個跳動的快樂音符,合奏一曲美妙動人的校園樂章;愿同學們學藝同進、學藝雙馨,練就全面素質,為成人成才奠定堅實的基礎;愿我們的校園時時飄蕩著快樂的歌聲,處處散發出藝術的芬芳,始終洋溢著蓬勃的朝氣!八囆g大舞臺,校園展風采!”希望全校師生能以高漲的熱情投入到本屆藝術節的活動中去。在今天這個舞臺上,老師們、同學們,想唱就唱,想舞就舞,盡情揮灑你們的活力和激情! 我們相信,只要同學們積極參與、努力實踐,無論是否得到掌聲和鮮花,都會收獲一筆寶貴的人生財富;無論比賽成績的高低,只要參與過、激動過、歡呼過,就將擁有一份美好的回憶。

          我們相信,本屆藝術節必將為我校的校園文化建設增添新的內涵,也相信在大家的共同努力和積極參與下,學校的教育教學必將取得更加豐碩的成果!

        校園演講稿 篇3

        全體教職員工、全體同學:

          大家好!

          秋天是成熟的季節,在這收獲成果的大好時節,我們學校全體師生,滿懷喜悅的心情,以精神飽滿的姿態迎來校第十一屆秋季田徑運動會。在此,讓我們以最熱烈的掌聲對這次秋季田徑運動會的召開,表示最真誠的祝賀,對籌備這次運動會的全體老師表示衷心感謝,向參加這次運動會的全體運動員、裁判員表示誠摯的慰問。

          近年來,我校堅持教育創新的理念,不斷加強教育現代化建設,不斷提高教育教學水平。我們提倡在學生中加強素質教育,而素質教育的一個重要內涵就是要求我們的學生做到德、智、體、美、勞全面發展。全面提高學生良好的素質。這就不僅要求我們培養學生高尚的思想品質和健全的人格,還要培養學生良好的身體素質和健康的心理素質。

          同學們,教育的宗旨就是以人為本,全面提高人的基本素質。因此,學校在改善辦學條件,提高教學質量的同時,貫徹教育方針,大力推進素質教育,認真實施新課程標準,我們特別注重提高學生的身體素質。學校舉辦這次運動會正是對教育活動的一次檢閱,一次大驗收。

          在這次田徑運動會中,我希望同學們能在運動會上大顯身手,充分展示自己平時刻苦訓練的風格,賽出水平,同時,我也希望,通過這次運動會進一步推動我們學校體育活動的蓬勃開展。

          ”天高任鳥飛,海闊憑魚躍“。我衷心希望各班的體育健兒在運動場上一展雄姿,賽出水平,賽出友誼,賽出風格,發揚奧運精神,向著更高、更快、更強的目標而努力,創造出新的成績。最后祝運動會圓滿成功!

        校園演講稿 篇4

        各位老師,同學:

          大家好!

         。⒑椭C"是我國的傳統文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳形態,是一切美好事物的共同特點.而創建和諧校園應是一個永恒的主題.

          一個學校如何培養出一批批優秀的人才,離不開好的學風,好的校風.我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風,一種腳踏實地地精神,將學風建設的目標指向"理想,團結,自強,成才".一種團結奮進的班風和勤奮好學的學風能促使個人在良好的環境中成長.同時由于每個人都有注重維護這種環境,使得這種好的班風和學風持續下去,從而形成良好的循環.

          而好的校風如春風化雨,潤物無聲,不聲不想地吸引學子奮勇前行,校風好,使不怎么愛學習的學生也會跟著努力;校風建設需要大家共同努力.所以我們要遵紀首法,用法律法規來約束我們的行為,使我們不會偏離軌道,向好的方面不斷的發展.

          在這些基礎上,我們要打照和諧的學生群體,打照和諧的人際關系,打照和諧的校園文化,讓我們在和諧的教育氛圍中愉快的學習,在和諧的興趣樂園中陶治情操,在和諧的人際關系中成長!

          愿我們的學校越來越好!

        校園演講稿 篇5

        親愛的老師、同學們:

          大家好!

          青春,大部分時間都在學校里度過的,和同學們的歡樂時光總是不夠的。每天有很長一段時間在學校上課、作業,為了活躍同學們的積極性,我校舉行了冬季奧運會,賽場如戰場,都想著為班級爭光,在操場上揮灑著青春的汗水,同學們為自己的班級拼搏,更是在為自己的青春拼搏。觀眾席的我們心不由得和正在比賽中的選手們擰在一起,激動而又緊張。一場比賽結束后,是我們歡聲笑語奏出一聲激情澎湃的青春之歌。青春,本就是放飛自我,此刻,我們讓青春放飛,不留遺憾。

          綠色,是一個充滿生機、充滿希望的顏色。初春,大地漸漸回暖,走在山間,還是較為涼爽的,耳邊傳來些聲音,聽得到的是風聲,是樹葉響,還有我走在石子路上的聲音。就這樣,低著頭無趣地走著。遠遠看見小小的春竹,一個個從地下冒出來,沖破泥土,向上生長著,貪婪地感受著大自然的饋贈。

          秋日將至,再來看時,眼前映入是一片綠色,一節一節筆直挺拔,風吹著竹葉,更像是一群群小精靈們圍著竹竿翩翩飛著,看著是如此靈動。我站在它跟前,定神看著,看著綠色,看著堅韌,看著它的瀟灑,散發著自己特有的清香,處處都是生命的活力,我似乎感受到了青春的力量,這種力量促使著我們成長,正值青春的我們,要向竹子一樣一步一步破土而出,拼搏奮斗,蓄力沖刺,不留遺憾。

          我們不防想想未來,在未知的路上,我們心懷夢想,無論夢想是大是小,或者是自己成長路上的一個小目標,一步步通過自己的努力來實現。想要讓自己的未來更加充滿色彩,在青春之時,就應在心中銘記理想,為了自己的人生而努力拼搏。青春不可辜負,我們要把我們自己的青春活出精彩,活出自己的精彩。我們現在都是青少年,青春的光芒在我們周圍閃耀,在成長路上,以自己的付出,一步一步實現理想。

          這應該就是青春存在的意義吧,它就想一個氣球,抓住了,那么你成功了,一不留神松了手,氣球飛上了天,就不再有后悔這一說了,它將成為你心中永遠的遺憾。萬不要在拼搏之時,選擇了虛度光陰。綠色代表青春,青春永遠綠色,我們要把青春的綠色鋪滿人生的征途!

        校園演講稿 篇6

        老師、同學們:

          大家好!

          今天我們國旗下演講的題目是《用規則看守校園,用理性伸張權益》

          散文家張麗鈞在談到“規則”的重要性時,肯定地說:“世界上如果真有所謂的天堂地獄,那么,天堂的規則一定比地獄的'更加詳細!

          在我們的生活中,漠視規則、不守規則的行為不勝枚舉。面對前些日違反動物園規則而被老虎咬傷的年輕女子,我們感到同情惋惜;逾越法律而釀成牢獄之災的“老虎”和“蒼蠅”,我們感受到法律的力量。整個社會在呼喚規則,全社會的目光,聚焦在規則意識上。

          規則不是為了束縛人,而是為了更好地保護我們。尊重和遵守規則,不僅是一種教養,也是一種文化,是一個人必須具備的品格。規則意識的缺失,不僅會帶來社會秩序的混亂,也會使得當事人付出沉重的代價。

          國不可一日無法,家不可一日無規,校不可一日無紀。規則意識的培養,來自家庭的熏陶,學校的教育,只有在家守家訓,在校守校規,播下規則意識的種子,走上社會時,才能自覺遵守法律法規、公共道德。在我們的校園生活中,處處都有規則。大到中學生守則、學校管理規定;小到班級量化、宿舍內務標準。這些大大小小的規則,無不浸潤著文明與修養,滋養著每一位濟外人的心田,如一位盡職盡責的守護者,悉心看守著我們的校園。

          規則意識早已滲透進學習的方方面面。自覺整理宿舍內務,按時進班學習;文明就餐,不奔跑進入食堂;著裝統一,儀表端莊;遇到師長主動問好,與人相處相互謙讓;自習課保持安靜高效;晚休鈴聲過后,我們安然入夢,沒有閑聊與拖沓。每一條規則的踐行,都在我們的心里播下規則意識的種子。

          但是,在我們的成長歷程中,面對紛雜的世界,難免會遇到問題。在此,我們與大家分享學校倡議的《人際交往信條》

          道德銀行里的存款是永恒的財富,一生都在享受他的利息。

          你大度世界才開朗,你善良人生才美好。

          面對紛爭,溝通是最好的溶劑。

          先理解別人,再贏得別人的理解。

          在公開場合要表揚你的朋友,而在私底下要時刻忠告你的朋友,

          爭吵需要兩個人,停止爭吵只需一個人。

          沖口而出的話往往是錯的,沖動之后的結果往往是后悔。

          不能去剝奪他人的合法權益,盡管是以愛的名義。

          我可以不認同你的意見,但我會尊重你發言的權利。

          用規則看守校園,用理性伸張權益。

          真正的強者是含著眼淚依然奔跑。

          以惠己之心惠人,以恕己之心恕人。

          身為濟外的一員,我們有責任提高規則意識,自覺遵守校園規則,內化于心,外化于行,將規則意識付諸于實踐,落實在每一個最微小的行動上。在學習和生活中,堅守道德“底線”,守衛道德標準真正用“規則”守護好我們的校園,用“理智”維護好我們的正義。

          仰觀蒼穹,北雁南飛,排成一行人字,有規有矩,方能抵南而御寒;俯察后土,行蟻繁雜,各自嚴格分工,有規有矩,才能化渺小為強大。

          愿我們每一位同學,用自己的的實際行動彰顯屬于濟外人的規則意識與理性思想,用規則看守校園,用理性伸張權益。

          我們的演講到此結束,謝謝大家!

          高三六班全體同學

          20xx年10月24日

        校園演講稿 篇7

          敬愛的老師 同學們: 大家早上好!

          今天我演講的題目是《杜絕校園欺凌 從我做起》,校園欺凌是指同學間欺負弱小、言語羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為。主要表現形式有:一、索要錢物,不給就威逼利誘。二、以大欺小,以眾欺寡。三、為了一點小事就大打出手,傷害他人身體,侮辱他人性格。四、同學們因“義氣”之爭,用暴力手段爭短論強。

          在世界的各個國家,每天都會發生校園欺凌的事件,近年來我國性質惡劣的“校園欺凌”事件有:山東省蘭陵縣的8名中學女生對一位初一女生進行群毆,她們效仿網絡中的打人視頻,將打人過程拍攝下來并上傳網絡。南京一名初中生被高年級學生索要錢物,拒絕后遭到毆打,后被拉至廁所并被強迫吸食大便。還用手機拍下毆打和侮辱他的過程并發送給其他學生。這些同學的舉動令人觸目驚心。他們的心靈已被扭曲,良知已被埋沒,完全跨過了道德的底線,人人聞之而唾罵。

          任何形式的欺凌行為都是不可接受的,因為 “校園欺凌”不但對“受害者”造成傷害,而對“欺凌者”自身同樣造成傷害。“欺凌者”由于長期欺負別人,內心得到極大滿足,以自我為中心,對同學缺少同情心,如不及時反省及改正,難免會誤入歧途。對“受害者”的傷害更不可小視,受欺凌的同學通常在身體上和心靈上受到雙重創

          傷,并且容易留下陰影,長期難以平復。所以,受“欺凌”的同學應該堅強勇敢,當受到欺凌時報告學校,讓學校來處理。告訴家長,讓家長來處理。使“欺凌者”受到相應的懲罰而改掉自己的過錯。 我們學校,有關心和關愛我們的老師,為我們的安全保駕護航,有樂于奉獻愛心的同學,為有困難的同學送來溫暖。不過“欺凌事件”也時有發生,多數已被學校的老師及時阻止和教育,事件的性質才沒有被惡化。上周舉行了“杜絕校園欺凌 從我做起”的師生簽名儀式,希望這個儀式能換來我們學校的平安 祥和;同學之間互愛互助,團結一致;每個人都享受公平 公正,實現人人平等,讓我們在校園里快樂地成長。

          我們都是祖國的花朵,自己這朵開得燦爛,也要讓周圍的花朵開得鮮艷,相互襯托,才能構成最美的風景。 我的演講完畢,謝謝大家!

        校園演講稿 篇8

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          在我心里,我們的校園是美麗的,在這兒有小伙伴和我一起學習,一起玩耍,一起分享生活的樂趣。最重要的是,這有我們一年四季不同的回憶,和我們那充滿歡樂的笑臉。

          走進大門,首先映入眼簾的是一條平坦的水泥路,一排排棕櫚樹挺立在路的兩邊。沿著水泥路往左走,就是我們高大又漂亮的教學樓了。升旗臺就聳立在教學樓前,每周星期一,我們都集合在大操場上,唱著國歌,望著緩緩升起的五星紅旗,心里充滿了自豪之情。

          在教學樓后面,就是四季常綠的啟智園。這是我們課外閱讀的好地方。順著啟智園的走廊,一條條柱子下面寫著不同字體的“實”字。啟智園的兩邊,小草從土里探出頭來,一朵朵小野花仿佛在和你打招呼。再看看樹上吧,大葉紫薇開著紫色的小花,好像在說:“瞧,我開的花多漂亮啊!”聽,小鳥飛來了,落在枝頭上,唱著娓娓動聽的歌謠。

          走出啟智園,你就會看到兩只可愛的卡通娃娃,那是我們學校的吉祥物——實娃。他們身穿壯族服裝,頭上是楓葉形的橘紅色的頭發,可愛極了!

          離開啟智園往左走,就來到了寬闊的大操場。瞧,塑膠跑道上,同學們正在跑步呢!被塑膠跑道包圍的,是充滿激情的籃球場,一下課,六年級的大哥哥就會拿著籃球到這兒來活動一番;@球場的正前方是莊嚴的主席臺。每天早晨,同學們都會聚集在主席臺下開晨會或做早操。主席臺還見證了許多莊重的儀式和頒獎典禮,見證了少先隊新隊員的加入。

          走出操場,又是一番風景,另一番陶醉,另一番心情。啊!我愛你,美麗的校園,你不僅給我們帶來了知識,也給我們帶來了無限的歡樂。

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