精選文明演講稿匯編六篇
演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在當下社會,演講稿應用范圍愈來愈廣泛,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的文明演講稿7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
文明演講稿 篇1
其實做一個文明天使并不難。只要彎腰,舉手,仔細看,動動嘴,你就成了“文明天使”。
彎腰撿起身邊的罐頭;舉手把包扔在身邊;仔細看,把垃圾放在旁邊;動動嘴,把這些和你沒提過的小常識告訴周圍的人。
學校通知我們要做“文明小天使”的作業。我很開心,因為我可以用我積累的一點常識。我興奮地跑出房子,開始了這個任務。
我沒走兩步就住在塑料袋里跑了一天。我彎腰撿起來,仔細看了看,抬手把它們分類。如果我一直走,塑料袋會滿天飛。我彎下腰,小心翼翼地把它們撿起來,抬手把它們分成不同的類別。向前看,“啊,這是什么?”原來是泡泡糖。我又動了動嘴,叫了保潔叔叔阿姨來打掃。終于干凈了。我要繼續走下去!
這次,我什么都沒帶。我只是坐在椅子上,看著垃圾桶。半個小時后,我失望地走開了,因為我沒有抓到一個沒有分類就扔垃圾的人。
事實上,通過這次活動,我也學到了一些知識,并把它們變成了兒歌:
塑料袋滿天飛,彎腰撿起來。
泡泡堂和口香糖躺在地上睡懶覺。
叔叔阿姨來打掃衛生。
垃圾桶有脾氣,分門別類很重要!
文明的語言也需要,
你好,謝謝,不客氣,
再見,慢慢走,對不起,
不好意思,玩得開心點,沒關系。
文明天使來了!
文明演講稿 篇2
我出生在山水秀麗的忻州市代縣。所以,我是忻州人。當這個城市需要我們一起攜手建造時,我就會為它獻出一份力。
今天下午,當我步入學校大門,看見門房上有這樣幾個字:扣好人生的第一?圩,爭做新時代好少年。而同學們也意氣風發,連走路都帶一陣風。之所以學校會發生這樣大的變化,是因為什么呢?
班會課上,趙老師對我們說:“同學們,這周國家創建文明辦公室的領導要來忻州驗收工作,檢查組會對咱們學校進行明察暗訪,希望同學們都能做文明好少年。”
接下來,趙老師讓我們舉手發言,提出自己看到的環境的變化,以及怎樣做是好少年。
大家有的說:“不能闖紅燈!”有的說:“要寫好字!”有的說:“我看見我們這棟樓的屏幕上寫著:認真踐行社會主義核心價值觀——富強,民主,誠信,友善!
最后,老師做小結,如何做到一個文明好少年呢?要講衛生、遵守交通規則、說文明話、做文明事、寫規范字、衣冠整潔、懂禮貌、愛學習、愛勞動、尊老愛幼等優秀行為。
此外,我還看到柏油路旁的展板上寫著——-校園六好標準:校園環境好,校園文化好,領導班子建設好,思想道德教育好,活動陣地好,教師隊伍好?磥硇iL為我們忻州市創文,下了很大功夫呀!
是的,我想我們也應該為創文奉獻出自己的一份力量,爭取讓未來的忻州成為文明城市!
文明演講稿 篇3
尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:
大家下午好!今天,我為大家演講的題目是《播種文明,立德修身,做陽光的好少年》。
此時此刻,我們相聚在這陽光明媚的下午,相聚在這莊嚴的國旗下。在這里,我想向大家號召:從今天開始我們一起播種文明,立德修身,做陽光好少年。
提起文明禮儀,每個人都并不陌生,中國自古以來就是禮儀之邦, 一直奉行“忠、孝、仁、義、禮、智、信”等社會公德。在我們的身邊,有不少談吐文雅,舉止謙和,樂善好施,助人為樂的人。在我們的班集體里,也有不少文明守紀的模范?墒,令人惋惜的是,有個別同學不注意個人修養,出現了一些不文明、不守紀的現象:有的在課堂上不遵守紀律,有的在課間活動追逐打鬧;有的在整潔的地面亂扔紙屑;還有的在雪白的墻壁印上一個個不光彩的腳印。這些行為與我們整潔優美的校園是多么的不和諧!作為一名小學生,我們應該怎樣去做,才能弘揚中華民族的傳統美德,使我們成為當之無愧的文明使者呢?
當清晨的微風吹拂著我們胸前鮮艷的紅領巾時,是在提醒我們:我們是光榮的紅領巾。作為新時代的少先隊員,我們應當自覺遵守文明禮儀,注重在日常學習和生活中培養良好的文明習慣。當你踏著光潔的道路走進教學樓的時候,你是否會想起那位經常手拿掃把,埋頭辛苦掃地同學;當你走進干凈、整潔的廁所,你是否想到值日生同學的艱辛付出。當你看見風中肆意飛舞的紙盒紙屑,潔白的墻壁上那一串串的腳印,操場上干枯的果皮,灰蒙蒙的糖紙,你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學都是喜歡我們的校園的,所以,我們每一位紅領巾都應該伸出雙手,將我們的校園裝扮得更加美麗。
同學們,我們播下一個動作,便收獲一個習慣;播下一個習慣,便收獲一種品格;你給別人一個微笑,別人會給你一個春天。你給別人一份謙讓,別人會給你敬重萬千。你給別人一份真誠,別人會給你溫馨的思念。
今天,在這飄揚的五星紅旗下,我呼吁大家:行動起來,做一個文明守紀的好學生。
文明禮儀,于大,可立國,可安邦;于小,可修身,可治校。無禮無以成人,無禮無以立校!同學們,讓我們在三月的陽光下宣誓:讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,引領文明風氣、創建文明校園、播種文明,立德修身,做陽光的好少年!。我相信,經過大家的努力,我們一定會營造成一個更寧靜、更有序、更和諧的校園。
文明演講稿 篇4
老師們、同學們:
大家早上好!
仙桃是我們每個人共同的家園,創建文明城市,我們每個人都有責任。我們要主動參與,從我做起,從今天做起,從我們的言行舉止做起,自覺樹立文明的形象。
今天我們在此集會,共同來參加小手拉大手,共創文明城啟動儀式的主題活動。中華民族是有著幾千年歷史的文明古國,是教化萬方的禮儀之邦,自古以來就倡導禮治,將禮儀廉恥作為立國之本。禮節、禮貌、禮儀不僅能反映個人的氣質風度、閱歷見識、道德情操、精神風貌,而且還代表著一個集體、一個城市、一個民族乃至一個國家的誠信程度和對外形象,F在大力開展的與文明同行,創文明城市活動,就在于它有助于提高人們的自身修養,改善人際關系,美化日常生活,凈化社會風氣,實施誠信服務,推進社會主義精神文明建設,更好地樹立人民熱情友好、文明禮貌的對外形象,營造禮儀、誠信的良好氛圍。文明城市的創建需要我們的努力和耕耘。我們將積極踐行社會公德,待人禮貌、明禮友善、勤奮敬業、講究衛生;培養良好的文明習慣,說文明話,做文明事,做文明人,自覺告別各種不文明行為,讓我們的生活變得更加文明、更加美好。廣大少先隊員要自覺發揮模范帶頭作用,不僅自己要身體力行,追求健康向上的生活方式,而且要影響和帶動身邊的親友積極投入到創建活動中來,恪守道德規范,模范遵紀守法,弘揚文明新風。
讓我們共享一片明凈的藍天,共享一個環境優美的城市,共同擁有一個溫馨的家園!要實現這一美好的愿望,需要我們全社會的共同努力。老師們,同學們,讓我們攜起手來,萬眾一心,講道德修養、做文明市民、建文明城市,共創更加燦爛輝煌的明天!
文明演講稿 篇5
敬愛的老師:
你們好!
我是五年級五班的張藝林,今天我演講的題目是《綠色上網》,隨著信息科學技術的`迅速發展,互聯網得到廣泛的普及,網絡已經成為人們日常生活、工作和學習中不可缺少的工具,但我們也能清楚地看到,互聯網在加速信息交流,促進知識創新,推動經濟發展的同時,網絡的不良文化現象也日漸顯現,對青少年人生觀,價值觀、道德觀的形成,對社會風氣的影響都不容忽視。
所以,同學們,在此我呼吁哪些還迷戀于網絡游戲,沉浸在甜蜜,虛幻中的同學:當你的替身戰意正酣的時候,你可曾想到焦急的父母正在等你回家?當你陶醉于刀光劍影的時候,你可曾想到辛勤的老師為你耕耘的身影?當你與網友高談闊論的時候,你可曾想到同學間真摯的話語才是真正的友情?
親愛的同學們!快從虛幻的世界中解脫出來吧!一樣最寶貴的東西———時間,正從你點擊鼠標、輕敲鍵盤的手指間,悄悄溜走。
親愛同學們!我們是祖國的未來,民族的希望,未來我們身心健康,為了我們的學業成功,為了我們的明天和前程,讓我們大家一起上文明網,文明上網吧!把握眼前的一點一滴,同創一片明凈的藍天吧!
我的演講完了,謝謝大家!
文明演講稿 篇6
——創文明城市,做文明市民
各位領導,各位評委:
大家上午好!
我是來自xx的xxx。我今天演講的題目是“創文明城市,做文明市民”。
有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它——光彩奪目;有一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它——深藏不露;有一種美,給生命帶來激情,給生命帶來溫馨,這種美就是文明之美。
那么什么是文明?文明是待人友善,是尊老愛幼,是愛崗敬業,是信守諾言,是勤儉節約……文明就好像是一扇窗,窗戶打開光亮就會進來,文明也像是一盞燈,燈光亮起灰暗就會少一些。有時多一個手勢,對別人來說就是多一份體諒;還有時多一點耐心的等待,對別人來說就是一種關愛;有時多一點分享,對別人來說就是多一份溫暖。
我們單位是一個直接與企業接觸的單位,所開展的各項業務與企業的切身利益息息相關,所以我們一直就把企業滿意不滿意、贊同不贊同作為工作的出發點和落腳點。因此在工作中,我們特別注意個人修養。讓企業能夠切身感受到我們工作人員的熱情與細致。
其實文明的行為舉止是由細節構成的。文明是清晨問候他人時的那祥和的微笑,文明是撿起垃圾時的那個美麗的彎腰,文明是一方有難時熱情慷慨的伸手,文明是唇齒間蹦出的那聲親切的“您好、請、謝謝、對不起”……
有人說文明如花,就讓我們從身邊做起,從小事做起從行動到語言,讓文明禮儀之花處處開放,散發出迷人的芳香。新形勢下講文明樹新風就是這么簡單,我們并不一定非要做出什么驚天動地的大事,只要從身邊做起,將每一件小事做好就是文明的表現,打造“關天副中心”聽起來很大、很遠,其實就在我們身邊。我們既是創建主體,又是受益主體。我為人人,人人為我。告別陋習養成文明的好習慣有時僅僅是舉手之勞,習慣了就向文明邁出了一大步。在眾多科技工作者的齊心努力下,文明將會成為我們的名片。xx的科技工作將會成為一顆明珠,未來定會更加耀眼奪目、輝煌燦爛。
我的演講完畢,謝謝大家。
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