踐行孝道初中生演講稿（精選17篇）
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在當今社會生活中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編幫大家整理的踐行孝道初中生演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
踐行孝道初中生演講稿 篇1
親愛的同學們：
你們好！
有人說：“女兒是父母種下的一盆花，為她澆水、施肥，一心照顧她，最后被一個叫女婿的人給端走了。”
也有人說：“兒子是父母買下的一輛車，為他刷漆、補胎，最后被一個漂亮的女人給開走了�！�
聽到這兩個比喻，我最開始的反應是哈哈大笑，可是，一笑之后卻思緒萬千。是啊，“誰言寸草心，報得三春暉。”父母為了我們，傾盡一生，不求回報，無私奉獻。作為子女的我們能不尊敬父母、孝順父母嗎？”
我們的父母為我們營造了一個衣食無憂的環境，希望我們在這種環境里好好學習，快樂成長。她們每天天沒亮，就為我們做出美味的早餐，生怕我們餓著；工作完回到家又開始做家務、輔導我們做功課；半夜起床，看我們有沒有打被子受涼；生病發燒時，整夜給我們冷敷降溫。日復一日，年復一年，他們簡直就是“超人父母”�？傊龈改傅男睦锞鸵粋�字——盼。盼兒女考個好的成績，盼兒女健健康康成長，盼兒女找個好工作。當孩子們成家立業時，又盼他們回來吃飯，就這么一直盼，一直盼，一直盼到老。
如今社會上不斷出現“啃老族”，他們長大了還賴在家里，常年不工作靠父母微薄的退休金或者依靠父母外出打拼賺錢來生活，他們好吃懶做、打架、賭博、吸毒，成為社會的敗類，甚至對于不滿足他們要求的父母還大打出手。我一看到這樣的人就非常氣憤，他們簡直就是令人厭惡的臭老鼠。
反觀我們身邊也有一些同學，經常和父母頂嘴，吵架。新聞中還多次報道，因父母不滿足自己要求而跳樓自殺的孩子比比皆是。媽媽經常告訴我：“身體發膚，受之父母�！彼麄冞@種自私的行為，既傷害了父母也傷害了自己。
曾經有一則公益廣告讓我印象深刻，講述的是一位忙碌了一天的媽媽給兒子洗完腳后，然后又給自己腿腳不方便的老母親洗腳，老母親溫柔的撫摸著女兒的頭，心痛女兒的辛勞。這一幕被小男孩看到了，他學著媽媽的樣子，踉踉蹌蹌的端著滿盆水要給媽媽洗腳……多么令人稱贊的一家子��！多么懂事可愛的孩子�。∥覀円惨駨V告中的小男孩一樣，孝順父母、尊敬父母，做一個好孩子。還要讓所有人明白這個道理，讓這份愛一代一代傳承下去！
我的演講完畢，謝謝大家！
踐行孝道初中生演講稿 篇2
尊敬的老師、同學們：
大家好！
是爸爸、媽媽給了我們生命，是老人們將我們一代一代的撫養長大。所以，我們要尊敬父母，孝敬老人，孝敬老一輩。
從我們呱呱落地開始，一直疼愛我們的是誰？是我們最最親愛的爸爸、媽媽。我也有自己的爸爸媽媽他們分別是慈母和嚴父。記得那次下雨了，我忘記帶雨傘了，于是，我就在紫金藥店門口的座位上坐著，想等雨小點了再跑回家�？墒�，上帝好像是偏要與我作對似的，大雨一直下個不停。一位位女子在我面前走來走去，可次次都不是熟悉的人，都讓我十分失望。突然，一個熟悉的身影朝我走來，我仔細一看，原來是媽媽，她冒著傾盆大雨給我送傘來了，我的心感到欣慰。我連忙跑過去，躲到媽媽的雨傘下，小聲地說了聲：“謝謝你，媽媽�！痹诨丶业穆飞蠇寢屢恢卑延陚闫蛭疫@�；氐郊液�，媽媽感冒了，我很心疼她。
我的爸爸是典型的“嚴父”，他對我要求很嚴格。經常在上學前再三叮囑我：“水已經給你準備好了，到了學校要記得多喝水；上課要認真聽老師講課，不要做小動作，不許跟同桌說話……”“天哪！爸爸怎么這么煩人哪，我的耳朵都快要磨出繭子來了�！蔽倚膽嵟叵胫�。
這就是我親愛的慈母與嚴父，他們為我做出了貢獻，所以我要尊敬他們。
老師教我們要孝敬老人我就想起了那個新聞：已經103歲的老人林立俊眼神深邃而又慈祥，滿臉的皺紋流露出歲月的痕跡。老人坐在藤椅上，旁邊放著三份報紙，還有兩只貓陪在左右。和小兒子同住的林立俊告訴記者，無論有多忙，小兒子每天早晚都會過來看看她，問問身體舒服不舒服，有沒有想吃的東西。這件事讓我想起了孝敬老人。
從今天開始，我要做個尊敬父母，孝敬老人的乖小孩。
踐行孝道初中生演講稿 篇3
尊敬的老師，同學們：
今天很榮幸能站在這里，我演講的題目是《孝敬父母，從小事做起》。
相信大家一定都看過這樣一則公益廣告：一位孝順的媳婦在忙碌了一天后，還為婆婆打好洗腳水，為婆婆洗腳，當年幼的孩子看見媽媽正在為奶奶洗腳時，自己也打好了洗腳水，一簸一簸的端到媽媽的面前說：“媽媽，我也為你洗腳！”這一場景令人感動，也讓人深省，我們長這么大到底為父母都做過些什么？我們有幾個人能記住父母的生日？父母最喜歡吃的東西？父母穿多大的鞋？這些看似很微不足道的事，卻表現了我們是否對父母有一份孝心。
星期天，和媽媽去書店，突然發現馬路兩邊出現了很多的宣傳廣告畫，和以前看到的各類廣告不一樣的是，這些廣告畫上的人物都是我們身邊從事各行各業的普普通通，平平凡凡的百姓，為什么這些叔叔阿姨，伯伯爺爺的照片被貼出來了呢？
媽媽告訴我，他們都是紹興市的首屆道德模范，他們都是在平凡的崗位上，兢兢業業，奉獻社會，善待他人的普通人。這些叔叔阿姨們對身邊不熟悉的人甚至是陌生人，都能這么熱情周到，我們對自己的父母能做些什么呢？有人可能會說，我們還是小學生，怎么能夠成為孝老愛親的模范？其實，我們只要從小事做起，哪怕是為我們的父母垂垂肩，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步；也算是盡到了一份孝心。
在父母疲勞時，為他們洗洗腳，捶捶背；在父母生日時，為他們送上自己親手做的賀卡；當父母生病時，哪怕一句關心的話語，哪怕一碗自己做好的方便面，都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到。
學會感恩，學會報答，我仿佛一下子長大了：我用心學習，不讓他們為我的操心；我搶著洗碗揀菜，讓他們能多休息一會兒；我經常哼哼小曲，讓家庭充滿歡聲笑語我盡我所能給父母留下最難忘的美好時光讓他們開心，讓他們驕傲。
同學們，讓我們用一個個細小的進步，一天天的長大懂事，一次次的優異成績來回報父母，感恩父母吧！感恩父母，希望天下父母一切都好！
踐行孝道初中生演講稿 篇4
親愛的同學們：
養花的人都知道，澆花要澆根。
“孝”是一棵從人的心靈深處生長出來的道德之樹的根，根正才能大樹茁壯，根深才能枝繁葉茂，根蒂牢固才能花果飄香。沒有這個根，學什么都不會對社會、對人類有益，禽獸不如了，所學所做只能是欺世盜名而已。人之根本在孝，本就是本性，也即是人性。這個根、這個本是情感最原始的生發地，一旦觸動，便如閃電一般照亮那個地方，最能“搖其心、動其志、利其行”。也就是說最能幫助人回歸本性，回歸人性，恢復本善。
現在我想請大家思考一下：你有多久沒主動給父母打過一通電話了?看到手機的未接來電，你會不會都是先回復朋友、同事，最后才聯系父母呢?很多時候，最愛我們的往往最容易被我們忽略，但當我們醒悟的時候，往往覺得太遲。
說心里話，孝道是在父母平安時，纏膝腳下，笑吟吟地聽他們嘮叨過去的事情，陪著他們開心、落淚。其實，孝道是在每一個季節更替時，你所送去換季的服飾。雖說不是名牌，但它卻代表著你赤誠的心，這些足以讓父母從兒女的體貼中感受家庭的溫馨。孝道是在父母情緒低落時，陪著他們下棋、打牌、或者念一段新聞、小說，讓他們在與兒女共同娛樂中找到活在人群中的溫暖。孝道是在回家時替父母打理一下家務，或者幫他們做一餐可口的飯菜。孝道是在燈光下幫他們穿下針線，補一下脫裂、不忍舍棄的衣物。孝道是離開父母時，輕輕的道別。孝道是相見時，低低的問候。
古人說的不錯：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，這是一種博大的人間大愛!有了這種無私的大愛，人間何處不春風?老吾老孝道體現在孝順父母上，體現在愛崗敬業中，體現在對學生關愛中，體現在以身作則中，體現在人性的良知中……
說心里話，教師的孝道首先體現在愛國、愛崗。因為我們每個教師自身的成長都離不開國家的培養，離不開自己生存的土地，離不開黨和政府的關懷，沒有祖國，沒有共產黨，就沒有我們的今天，更沒有我們的美好的未來。因此我們只有把祖國的這種大恩大德轉化成本職工作的動力，才能以國家和民族復興為己任，牢記樹立一切為了學生，為了學生的一切，為了一切學生的教育理念，在本職崗位上勤奮刻苦、無私奉獻，努力提高自身的業務素質和教育教學水平，為國家建設和社會發展培養合格人才，將孝字落到實處。
其次，要做到關愛學生，愛生如子，把關心學生的成長視同關心子女的成長，將教育與示范相結合。教師對學生的愛不是姿態性的，不是形式表面的，而是發自內心的，是良心的自然表露，是內在的必然需求。只有這樣，教師對學生才具有影響力和感染力，師生關系才會融洽，教育才會有效，教師也才會真正體會到教學不是負擔而是一種樂趣。而學生在感受到教師的真誠與關愛時，就會對老師產生崇敬、信任和信賴感，學習興趣必然大增，其效果也就不言而喻。因為愛是相互關聯、相互傳遞的，教師在為學生付出愛的同時，必然會得到學生愛的回贈。
第三、教師要在孝字上做到以身作則。無論在工作、生活上，還是在校內校外，做一名有孝心、有責任心、有道德、有作為的人民教師和社會公民。
總之，只有從“心”開始，才能把孝道看成一份責任。才能做孝道的踐行者。
踐行孝道初中生演講稿 篇5
親愛的同學們：
人生是一種幸運，人生是一個奇跡。生命在浩瀚的宇宙中顯得那么微不足道，卻是父母給我們的最寶貴的財富。從孩子出生的生活開始，父母就期待他的精彩人生，為他忙碌，為他努力。是一種心甘情愿的奉獻，是一種巨大的自我意識，是千千萬萬的愛形成的一片善良的海洋。
所有活著的人都知道如何感恩。牛羊有下跪喂奶的風度，小鳥有回奶的風度，鴛鴦有愛的風度，甚至連肉眼看不見的草履蟲都懂得母親教養的風度。動植物還是這樣，何況人類！
記得我上幼兒園的時候，有一天下起了傾盆大雨，一直持續到放學。放學后，父母陸續來接孩子。我看見爸爸從遠處拿著傘來接我，但是傘太小了，只能容納一個人。父親慈祥地對我說：“寶貝，打我！”當時很心疼�；氐郊�，爸爸渾身是雨，就去臥室換衣服。我趁著這個瞬間，把杯子里的熱水倒進爸爸的杯子里。父親從臥室出來，我趕緊把杯子遞給父親，父親一口氣喝完了所有的水，臉上掛著微笑，像吃山珍海味一樣滿足。爸爸抱起我，一遍又一遍地吻我。爸爸的愛在傘里，我的愛在裝滿熱水的杯子里！
我七歲的時候得了重感冒。因為爸爸不在家，媽媽帶我去醫院看病。醫生說我必須打一針。我非常害怕。淚水在我眼中打轉。我媽一直安慰我，叫我想想開心的事。打完針，我媽抱我回家。注射四天后，我的病治好了。母愛，在那些安慰的話語里，在我所有的辛苦里。我的愛被深深打動了。
“但有多少愛有寸長的草，報三春暉�！蔽覀儜搱蟠鸢职謰寢尩膼�，就像春風報答青草一樣。我們應該像父母愛我們一樣愛他們。
美好而完美的人生，是充滿感恩的人生。風鈴在風中再次響起，仿佛在演奏一首感恩的歌。讓我們行動起來，做一個懂得孝順感恩的好孩子。
踐行孝道初中生演講稿 篇6
親愛的同學們：
孝，是中華民族的傳統美德�！鞍偕菩橄取边@句話讓我們知道，孝是第一位的，我們想要得到別人尊重，首先就要尊敬父母。
歷史上確實有不少孝子，但在今天，很多孩子在家里還是稱王稱霸，完全不考慮父母的感受，而且很多父母對孩子還很是溺愛，就算是溺愛，在父母沒有達成你的心愿時，居然還反過來教訓父母，孝心何在?父母帶我們來到這個世界，就是我們這輩子都無法報答的事情，還要用一輩子的時間，來彌補，來盡量報答�？墒乾F在的我們，居然把父母當作自己的仆人，還跟父母吵架。
懂事之后，就要幫父母做些力所能及的事情，你小的時候，他們細心照顧你，你懂事之后反而變本加厲。什么事都讓父母做，不是因為你還小，而是父母心疼你，可你們就不心疼父母嗎?當你在責怪父母時，有沒有想過，父母會怎么想，你在他們面前呼風喚雨，他們又要求你什么了?這是想讓你健健康康的成長就好，把一切的事情都壓在身上。仔細想想除了父母外，還有誰會對你這樣。所以，對待父母，要將心比心。
無論你貧窮還是富貴，無論你生病還是吵鬧，無論你近在眼前還是遠在他鄉，無論你怎樣責罵父母，怎樣不理解父母的心，父母始終會對你好，一直牽掛你，掛念你。
作為兒女，孝順，不須要組織繁瑣的預言，有時只要一句“天涼了，多加件衣服，爸媽多注意身體”就足夠了。
當然，我們要孝敬的不僅僅是父母，還有還有爺爺奶奶外公外婆。我們只要更加努力的學習，以優異的成績回報父母。小時候是他們來照顧我們，現在，正是回報的最好時期。讓他們感受到我們的愛，感受到我們的孝心。在今后繁忙的`的學習中，抽出一點時間，讓所有的父母們長輩們，感受到愛的溫暖!
踐行孝道初中生演講稿 篇7
親愛的同學們：
尊老愛幼，孝敬父母，是中華民族幾千年來的優良傳統。諺語“一切美德以孝為先”，“孝大于一人之行”，說明中國孩子重視孝道。歷代先賢都崇尚孝道，使我們中華文明在文化禮儀上保持了完整和規律性，受到了外國人的稱贊。然而，在孝道觀念日漸式微的今天，重新發掘和正確闡述中國傳統文化中的孝道觀念，具有重要的現實意義。
《說文解字》對“孝”字的本義給出了生動準確的解釋：“孝，好父母，從老省，從子，子承老�！薄对娊洝酚小皢矢改福摇焙汀皢矢改�，生我”的圣歌。
“孝”是尊老愛幼、服務老人、服務親人的意思，是指子女對父母的義務，包括尊重、撫養、死亡、祭祀等。因此，“孝”作為中華民族的優良傳統，首先是一種社會道德標準，用于處理家庭中長輩與子女的關系
所謂“你要我死，我不死，就是不忠；父親想兒子死，兒子不死，這是不孝。這里舉幾個例子：比如西漢經學大師董仲舒提出的“君為臣，父為子，夫為婦”，不適合我們現在人人平等的民主社會；再比如“體毛，父母，不敢損傷”《孝經》，現代社會恐怕沒幾個人不去理發，很多女人去美容；再比如《孟子里婁章句上》，這是“重男輕女”思想的根源，是不夠的。我們提倡男女平等。今天，如上述孝道理論，無疑已經過時，我們應該毫不猶豫地批判或拋棄它們。
我們應該繼承孔孟儒家倡導的合理孝道，借鑒古代孝道思想，從而協調和親近家庭成員的血緣關系，促進家庭的和諧穩定，進而形成社會上尊老愛幼、互助互愛的風尚，促進精神文明建設。讓我們共同努力，營造尊老愛幼的社會氛圍，讓中華民族尊老愛幼的優良傳統在我們每一個人身上發揚光大！
踐行孝道初中生演講稿 篇8
親愛的同學們：
孝道是中國五千年的傳統道德，意思就是孝道。
舊三字經里有句話說得好：相酒令能暖桌。有一個9歲的孩子，家里又窮又冷。孩子在墊子上暖和的睡，然后和父母一起睡。
多孝順的孩子�。∷�9歲，重點是沒受過好的教育。我們自己想想，他為什么這么孝順？
那我們再來聽一個關于一個年輕的外國男人的故事。
從前，有一個男孩，他的家庭非常貧窮，住在美國的最西部。
當這個小男孩16歲的時候，他去了美國的最東部工作。這個小男孩一有時間就回家。
突然，16歲的男孩34歲了。
有一天，美國東南部發生地震，他一邊逃離一邊打家里的電話，“爸爸，媽媽，我愛你！”
但是結果被壓死了，從此再無消息。
連外國人都那么愛自己的父母。作為世界文明的古都，在中華五千年的文明史中，把孝放在第一位、文明的中國人是如何體現自己國家這種文化的精髓的？
從幼兒園開始，大家就在教一句古話：“一切美德，以孝為先�！�
但是有多少人做到了呢？作為一個中國人，連外國人都不如。你還有臉嗎？
所以從現在開始，彌補自己的錯誤，孝順還活著的長輩，珍惜現在的時光，多和長輩聊聊天，對你有好處。彌補你的錯誤至少可以讓我們認識到自己的錯誤。所以，請珍惜和長輩一起讀過的每一分鐘，用心陪伴他們度過生命的最后時光，贍養他們的晚年，分享他們的家庭幸福。需要的不是天天噓寒問暖，而是天天形影不離。有時候，真誠的勸誡和一絲不茍的行動可以更好地表達我們對他們的關心。
普遍弘揚孝道精神，從我們做起。
踐行孝道初中生演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學們：
孝是中華民族三千多年的傳統美德。無論是董永和七仙女的故事，還是黃翔的孝道故事，都是中國古代重視孝道的具體表現。
俗話說，一切美德中孝為第一，一切美德中孝為第一。
在中國古代，董永為了埋葬父親，寧愿出賣自己，做一輩子奴隸；黃翔，夏天為父母被蚊子咬，冬天為父母暖床；沉香沒有救母親，而是劈開華山。等等都是孝順。
孝順，不僅是對父母，更是對長輩，不僅僅是口頭上的，更重要的是行動上的。在日常生活中，我們應該幫助父母做一些他們力所能及的事情。我們應該尊重父母和長輩，不要反駁他們。在業余時間，我們應該更多地與父母和長輩交流。與父母關系融洽。
三千多年來，孝文化得到了繼承和發揚�，F在，隨著社會的快速發展，許多優秀的傳統文化被人們忽視了。人們越來越忙，忙得一天都沒時間給父母倒杯水。我太忙了，沒時間和父母說兩句貼心的話。這真的是沒有時間的問題嗎？答案是否定的，不是我們太忙擠出任何時間，而是我們真誠的孝心麻痹了，沒有孝心的意識和責任。
啃老族在當今社會很常見。真的是一個孝順的人嗎？還有很多人無視老人，老人死是因為沒錢治病。在路上，大多數人都不敢幫助倒下的老人，這是不孝順的表現。人心莫莫，孝無痕。
父母給了我們生命，努力為我們創造更好的生活條件，我們卻連最基本的孝道都做不到。三千多年來，優秀的美德文化，中華民族骨子里的美德，一種承載歷史的文化美德，永遠不會被忘記。
孝是一個古老民族無盡的精神和靈魂。
踐行孝道初中生演講稿 篇10
親愛的同學們：
什么是孝道？
一般認為，只要能全力贍養父母，孝順就是孝順。我不反對這種觀點，是孝道，但這種孝道僅限于父母。這個孝道雖然是最基本的，但已經是孝道了。
但此時此刻，這種觀點可能被否定了，因為很多父母都對孩子說：如果你真的想孝順我，就要有所成就。雖然現在已經不是一個名利雙收的時代，但知識很重要，事業永遠重要。許多貧困山區的父母寧愿餓死也不愿送孩子上學。如果孩子真的能“出點成績”，那就是孝順。
孝順是中華民族的傳統美德，但為什么只有父母孝順？不可否認，父母給了我們生命，養育了我們。也許我們報答不了父母的恩情，所以我們需要孝順。但是能報答老師的恩情嗎？不，但是為什么我們不孝順老師呢？明白老師給了我們知識、技能和機會。在老師耐心的指導下，我們培養了一大批人才。為什么我們不孝順老師？我們應該。我們需要用優異的成績來獎勵老師的努力，我們需要人才來獎勵老師的培養，我們也需要通過成就事業來證明自己。
孝道這個永恒的話題，應該隨著時代的進步而拓展。也許對我們來說太大了，不能孝順全民族和眾生，聽起來很難，但是全民族養育了你，你應該孝順；很多很多人給了你一個愛的世界，所以你也要孝順；給你美好生存空間的都是生物，你要孝順。
只有當你成就了事業，你才能展示你的價值。努力創造自己的輝煌，給生你的父母，給辛辛苦苦培養你的老師，給養育你的整個民族一個滿意的答案。也許這是一種孝順吧！別人給你，你要懂得回報別人。中國有句老話：春來一滴水有回報。對父母忠誠盡責并不是孝道的全部。
成就一份事業，然后在自己的事業上默默奉獻，用自己的成就和愛回報世間的一切，這就是孝順。
踐行孝道初中生演講稿 篇11
親愛的同學們：
如果我問你：你孝順長輩嗎？我想你會毫不猶豫的回答：當然，我很孝順！然后你可以舉個例子，給父母買這個買那個，做那個。我只能說，隨著現代社會的逐漸發展，你對孝道含義的理解也在逐漸退化。
現代社會的孝道觀念大概是這樣的：我每天努力工作，每次回家看望父母，我都用我的能力作為回報，給父母買更多的禮物，讓他們開心，隨時讓他們小。在我看來，孝是無形的。重要的是你有一顆真誠的心去面對父母，他們的年齡正在逐漸走向生命的盡頭。他們能做的越來越少。每天都只有陳壽的孤獨。他們真正想要的不是你所說的獎勵。他們想要的只是你能陪著他們，和他們聊天，在一起，僅此而已。但是為什么總是不知道呢？
他們的要求那么簡單，你感受到他們熱切的期待了嗎？你感覺到了嗎？只是你從來不在乎。
電視上的公益廣告里經常有這樣一段話：一個老人整天在家忙碌。每當他的兒子打電話詢問他的生活時，老人很快回答：“家庭很好，別擔心，努力工作，有時間，你�；丶铱纯窗�！”兒子只是厭煩的回答：“我知道，我知道……”這是一段簡單的對話，但兒子也感受到了父親的思念和孤獨，但他從不在乎。即使他能記住，他也總是因為工作忙而拖延。這是多么“無情”。這只能是因為他們心里越來越孤獨。我覺得：我應該放下工作，多陪陪他們。
回去多看看，別讓他們寂寞；回去看看，別讓回家的路把你當外人；多陪陪他們，這是他們想要的，不要要求豐厚的回報。
世界上失去了什么并不重要。和父母在一起是最重要的。
踐行孝道初中生演講稿 篇12
親愛的同學們：
孝順，自古以來亙古不變的話題。子女對父母的孝順，父母對長者的孝順，在生活中處處皆可看到。孝順如同一縷春光，溫暖了人們的心靈，孝順如同可愛的音符，將整個社會變得和諧美麗。
現今，不孝順的事例比比皆是。有一位年輕人，考上大學之后私自輟學，在外面過著花天酒地的生活，晚上也夜不歸宿。他的父母很著急，但是他卻毫不理會。一天晚上，他東轉西轉，轉到一家麻將店，這一下可不得了——
小伙子從這天晚上八點一直打到明天早上，又從明天早上一直打到晚上……就這樣日復一日，不停歇的連續打了三天麻將，結果他卻突然之間暈倒了。送到醫院，竟然是大面積的腦出血，他們的家人很著急。經歷了這樣慘痛教訓，他才懂得了親情的可貴，從此努力完成學業，找到工作，孝順他的家人。
古代，也有許許多多孝順的事例。一個小孩，名叫孔融。他小時候就非常的孝順他的父母及長輩。一次他的父親從集市上買來的許許多多大小不一的梨，他的哥哥說：“你最小了，你先挑個大的！”但是他卻執意不聽，他說：“大的應該給應該給哥哥和爸爸，最小的才能留給我�！彼募胰思班従訉λ文肯嗫�，說：“小小年紀，真么孝順真不容易�。 贝巳斯缓髞硪灿辛顺鱿�，在朝廷當了大官，他的孝道在民間口口相傳。
孝道是一個古老的話題，卻是一個日新月異的話題。在這個現今的世界，只有保持孝道，保持本真的愛，才能將美好的品質發揚光大。其實孝順。并不是多么高大，它融合于于生活的點點滴滴。只有用心感悟，用愛堅守，才能將孝道溫暖人心！
踐行孝道初中生演講稿 篇13
親愛的同學們：
古有孟母三遷、岳母刺字的故事。歷史上有一篇流傳很廣的文章，李密的《陳情表》，可看作古代以孝為題材文章的代表。今天的這本《孝心不能等待》同樣獲得了越來越多的人的共鳴。據作者在后記中說，從2008年到2013年這本書共印刷了四十個版次，最集中的時候幾乎每月都要加印一次。從書中看得出，作者對母親的愛，似乎比普通人更深刻�；蚴且驗樗叭胛槭隂]有回家過春節”。這種聚少離多的日子，使得親人之間的感情更加深厚了�？墒牵矞p少了作者對父母盡孝的機會，母親去世，他就有了“夜闌人靜時分一種錐心的痛悔�！�
作者采用的是日記體的形式，記錄了母親最后的時光、以及母親離世后作者的心情的變化，中間也回憶了母親在世時的種種情境。文章多是平鋪直敘，鮮有各類的修辭手法和表現手法，完全是用白描，來記述與母親相關的一個個事件。作者沒有刻意的去構思，也沒有矯情的做作，而是完全是真情、真景、真事。有時是生活中的小事，是那么的不起眼，卻閃著愛的光芒，使人不自覺的溫暖一下子，感動一下子。某個有名的記者說過，真實的力量最能打動人。
無論你從事什么職業，無論你年老還是年輕，無論你高興還是失落，無論你是富人還是窮人——這本《孝心不能等待》不能錯過�；蛟S讀完后你不能從中學到什么，但這本書會提醒你，時刻提醒你——你給父母盡孝了嗎?從前，父母在，不遠游。今天呢?也許你離家許久，不能守在父母身邊，但一個電話，一個問候，之于父母就會是釋然與寬心。
這本書同時還提醒你，盡孝要趁早。不要等到“樹欲靜而風不止，子欲孝而親不在”。
踐行孝道初中生演講稿 篇14
老師們，同學們：
大家好！
常言道：慈鴉尚還哺，羔羊猶跪足。人不孝其親，不如禽與獸。是啊！小烏鴉還懂得吧食物吐出來給父母吃，羔羊吃奶的時候還知道跪著想母親表示感謝；人要是不孝敬他的雙親，就連禽獸也不如��！
是誰給予我們的生命？是誰一把屎、一把尿地把我們拉扯大？又是誰把我們撫養成人，教給我們許多做人的道理？是父母！他們把我們帶到了這美麗、可愛的世界上。特別是母親，十月懷胎，辛辛苦苦的。自從我們來到這人世間，父母又要給我們換尿布，喂我們吃飯，教我們學說話，學走路。如果有人問我的啟蒙老師是誰？我會毫不猶豫地說：是父母！等到大一點，父母就教給我們一些道理，送我們上學，讓我們有更好的教育。而且，父母每月還要給我們零花錢�？晌覀儏s不知好歹，亂用零花錢，一點都不了解父母的心思。當我們做錯事惹父母生氣時，父母就會教育我們；當考試取得好成績時，父母就會獎勵我們；當衣服弄臟時，是父母用雙手把它洗得干干凈凈；當我們考試考砸時，父母就會鼓勵我們下次再努力；當我們……
父母給我們的東西實在太多太多了，他們在我們身上下的功夫也太多太多了。父母對我們的愛凝聚了他們多少血汗！他們也不希望得到什么，只希望自己的兒女好好做人，父母也就心滿意足了！
父母對我們的愛是無私的，父母默默地為我們操勞。如果你很細心，就會發現父母的臉上多了一絲皺紋，父母的頭上多了一絲銀發。父母對我們的愛比山還高，比海還深。所以，我們現在要好好孝敬父母，哪怕幫媽媽做做家務，給他們沏杯熱茶，把好吃的留給父母吃等等。而且現在要好好學習，不辜負父母對我們的期望，長大以后好好報答父母，好好孝敬父母！孝敬是每個少先隊員所要做到的，都應該做到，就像晉朝文學家李密那樣，我一定好好孝敬父母！
踐行孝道初中生演講稿 篇15
親愛的老師們、同學們:
大家好！
我們常說人生是一場旅行。一路上有各種各樣的風景。不同的人陪伴我們走過不同的時光，我們旅程的終點也將是我們生命的終點。生于生命之初，我們就開始尋找自己的方向，狂奔向前，不愿留下一道美麗的風景。雖然生活是單行道，但我們害怕孤獨。很多人互相幫助，畫了很多相交的路。
我們在尋找那些與我們同行的人的方向，那些在我們的生活中留下深刻印記的短暫時刻。那些人總是走了，那些情節無法重復，于是我們開始咀嚼過去的畫面，用親情、友情、愛情來珍惜珍貴的過去。
朋友們，在你們的旅途中，有沒有發現，凡事總有方向？我們經常擔心，煩惱，困惑。為什么跑步之后找不到自己期待的東西？實際上，那就是我們沒有找到他們的地方。那么，親情在哪里？我應該看哪里？
其實家庭在后面，不回頭很容易忘記。
當我們第一次睜開眼睛的時候，世界上只有兩個人，一個是父親，一個是母親。當我們蹣跚學步時，他們在背后小心翼翼地幫助我們。當我們興高采烈地奔跑時，他們在我們身后大聲沖鋒；當我們傷心哭泣的時候，他們在背后悄悄開導我們；當我們跑到遠處時，他們默默地盯著我們的身后。有些人總是走得越來越慢，他們的愛會累積在我們身后。我們常常凝視遠方，卻不知道自己已經走了這么遠，因為我們曾經背后有兩只手。
實際上，家人在下面。不，我總覺得自己很普通。
黑土可以滋養美麗的花朵，長出甜美的果實。而我們總把目光放在生機勃勃的土壤上，卻不曾想到要穿越越來越貧瘠的土壤，縱橫交錯的溝壑，像母親眼角的皺紋；粗糙的黃沙就像我父親干枯的雙手。其實家庭永遠是最底層的。不翻厚厚的泥巴，怎么看后面的故事？就好像你不好好學習，怎么能找到過去歲月的痕跡？
其實家雖然遠，但也不遠。雖然我們似乎要離開，但我們總是在等待�；仨黄�，送上一個吻，一句祝福，生活就添了色彩。
謝謝大家。
踐行孝道初中生演講稿 篇16
尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！
我是一顆小小樹，有著父母的愛，雨滴的滋潤，陽光的關愛，有一天會變成一顆粗壯的大樹，保護我的父母。
面對“我行我素”的青少年，他們的叛逆讓無數的家長傷透了心。由兒時對父母的依賴到一句話也不聽的少年，到底怎么了？
“抽煙，喝酒，談戀愛，上網吧……”這些成年人的行為出現在了15歲的青少年身上。是社會的誘惑，還是自己的內心受到了影響？
從我與媽媽小時的無話不談，到現在的冷淡，這是人們所說的“代溝”嗎？坐在課椅上，老師的唾液滿天飛，可自已的心不知飄到哪個游戲，還是哪個人身上去了。拿著父母的錢，隨處花，可不知，在你不聽課時，亂花錢時，可曾想到父母的不易。他們或許在哪個建筑工地干你一個月不到的活；他們辛苦的血汗錢，用自己畢生的期望，托付在了你的身上�？赡�，卻在哪個小飯店里跟同學相互請客吃著大餐，而父母卻在哪個角落，默默啃著饅頭，喝著涼水。
默默的靜想，父母到底是什么？
父母就是在你吃著肯德基津津有味時，自己卻說不好吃，啃著饅頭的人；父母就是給予了你生命，又用無數次身軀為你擋風遮雨的人；父母就是每每你在外玩很晚時，在門外翹著等的人；父母就是當你生病時，著急如焚的人；父母就是每說要打你，可手掌卻沒有下去的人；父母可能就是跟你語言不多，但最關心你的人……
也許你不喜歡他們在逛了無數家店給你買回的衣服；也許你不喜歡他們對你的教育式，但請你千萬不要不喜歡他們。
多生動的語言已經訴說不了父母的養育之恩。不要再去傷害他們了，他們的心已經千瘡百孔了，他們的頭發也已經有了銀絲，他們的額頭或許出現了一兩道皺紋。無論他教育方式有多么的不舍和你，但請你記�。凰麄兊娜魏畏绞降某霭l點都是源于對你的—愛。
就讓你我用最真誠的孝心，去對待父母吧！
謝謝大家！
踐行孝道初中生演講稿 篇17
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
中國有一句老話“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”孝順父母、尊敬長輩是各種美好品德中占第一位的。一個人如果連父母都不孝順，連老弱都不關愛，很難想象他也會熱愛自己的祖國。學傳統，行孝道，知感恩，是一個永恒的話題目，但這些美好風尚正在慢慢遠離。家家都有老，人人都會老，今日你不敬老，不行孝道，不知感恩，老了，誰來敬你、愛你?
一次在公車上，人很多，沒有位子，我只好站著。我身邊的座位上坐著一個大概十七八歲的男孩子。有一位老奶奶扶著那個座位，一路上車子走走停停，搖搖晃晃，老奶奶有些站不穩。突然，司機一個急剎車，老奶奶年邁，扶不穩，摔在男孩的身上。她有些吃力地爬起來，勉強站住了身子，氣喘吁吁地說：“小伙子，對不起啊。”老奶奶滿臉歉意。“哼，這么老一個人兒了，站不穩還來跟人家擠什么公交車!”男孩子小聲嘀咕著，鄙夷地白了老奶奶一眼。
下了車，我深思，老奶奶明明就站不穩，給她讓個座，有什么難的?很難想象，這個少年在家中能孝敬長輩。尊老愛幼，是中華民族的傳統美德，可是如今這個美德跑哪兒去了。人，難道只為了自己享受，而不顧他人，大言不慚地將這一美德拋棄嗎?老人們，為年青一代付出了多少，難道年青一代不應知感恩，敬老人嗎?我心里五味雜陳……
天色很晚了，我滿懷思緒回到家中，不經意看見了爸爸蹲在地上，頭低垂，原來他在給年近古稀的爺爺洗腳。爺爺坐在椅子上，滿臉洋溢著幸福。天氣炎熱，風扇在不停地轉動著，爸爸卻滿頭大汗，但他仍洗得那么認真。忽然我覺得，自己也應該做點什么。
我拿來毛巾給爸爸擦汗，爸爸微笑著夸我懂事了，爺爺笑呵呵的。這一點小小的舉動，也能讓長輩喜悅，那么，每天就這么小小的一件事，又會有多少人做過呢?我想，行孝道，應該從小事做起，這并不難。
學傳統，行孝道，知感恩，從現在行動!
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