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      1. 遵紀守法演講稿

        時間:2022-10-31 13:59:32 演講稿范文 我要投稿

        遵紀守法演講稿模板匯總九篇

          演講稿在寫作上具有一定的格式要求。隨著社會不斷地進步,演講稿與我們的生活息息相關,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,下面是小編幫大家整理的遵紀守法演講稿9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        遵紀守法演講稿模板匯總九篇

        遵紀守法演講稿 篇1

          我國有句古話“沒有規矩不成方圓”。就是說,無論做什么事都要有一個規矩否則就什么也做不成。對國家,對社會來說這規矩就是法。作為國家公民和社會成員,人人都要遵守法律,維護法律。我們中學生作為國家的小公民,社會的小主人,同樣應該學法、懂法、守法,以保護我們自己的權益,不損害他人和社會的利益。只有從小養成遵紀守法的好習慣長大后才能成為對社會有用的遵紀守法的好公民。

          我們知道,一個人如果一旦養成了種種不良習性后要矯正過來是很不容易的,需要花費更大的力氣。所以,我們未成年人就應該在日常生活中和學習中,處處遵守國家法律、法規以及社會公共規范,遵重社會公德,從小養成良好習慣,加強自我修養,自我調節、自我完善,自覺抵制違法犯罪行為的引誘。再說了如果未成年人自甘墮落,老師、家長及社會再怎樣幫助,也是無濟于事的。所以我們還要自尊、自律、自強,因為這是是一種積極的人生態度,也是我們未成年人進行自我防范和贏得社會保護的途徑。

          同學們,構建和諧社會是我們每個社會成員的責任,創建平安校園也是我們全校師生的義務。我真誠的希望同學們依法律己,抵制不良誘惑,把主要精力放在學習上,提高道德修養,為自己將來美好的人生打下堅實的基礎。

          如果我們每個人都能做一個遵紀守法的公民,做自己該做的事,那么我們的生活質量將會越來越高,我們的社會將變得更加和諧,我們的家園將會越來越好。

        遵紀守法演講稿 篇2

        各位老師,各位同學,

          大家好

          俗話說:“沒有規矩不成方圓”,無論做什么事都要有個規矩,否則就什么也做不成。就國家、社會的層面來說,這個規矩就是法律;就學校的層面來說,這個規矩就是校紀校規。殺人犯之所以成為殺人犯,關鍵就在于他平時過于放縱自己,法律意識淡薄。我們派出所平時也曾抓過一些違法犯罪的學生,其中有些學生一到派出所竟然就問警察:“我可以走了嗎?”也許換成你們,也會問同樣的問題。但是你們有沒有想過,違法犯罪是要受到法律嚴懲的,是要付出代價的。

          因此利用這個機會,我向同學們提出以下幾點要求:

          認真學習《中小學生日常行為規范》和學校的規章制度,學習學校的學生品德修養細則,明確自己該做什么,不能做什么,出什么事該如何處理。

          認真學習相關法律法規。必須對自己的一言一行負責,對自己的行為可能會產生什么后果,事先做出判斷。同時,要學會拿起法律武器保護自己,我們決不允許每一個學生的合法權益受到侵害。在這里我可以告訴同學們,派出所實行24小時值班制度,如果遇到意外情況,可以與校警聯系,也可以向學校和班主任報告,還可以向110報警,我們警察就是你們的保護神。但如果盲目沖動,約請校外人員處理,事情就可能變得很復雜,很有可能會發生違法犯罪行為。

          努力做到“慎獨”!吧鳌笔侵斏鞯纳,“獨”是獨立的獨!吧鳘殹笔侵溉藗冊讵氉曰顒、無人監督,可能做好事也可能做壞事的情況下,憑著高度的自覺,按照一定的道德規范自己的行為,不做任何有違道德和法律的事。“慎獨”是一種修養,細節決定成敗,小洞不補,大洞吃苦。一個人的穿著打扮雖不能完全反映一個人的內心世界,但奇裝異服、怪異發型與學生的主流文化明顯不符。我們每個人都要不斷反思自己的行為,哪些方面是做得好的,哪些方面還有欠缺,哪些人能交往,哪些人不能相處,哪些人盡量少接觸,必須心中有數。

          同學們,知法守法,與法同行,這是我們青少年健康成長的必經之路。讓我們從自己做起,從身邊小事做起,自覺學法、知法、懂法、守法、用法,不斷增強法律意識,努力做個遵紀守法的好學生。

          我的講話完畢,謝謝大家!

        遵紀守法演講稿 篇3

        尊敬的老師和同學們:

          大家下午好!

          如果一個人小時候不遵守法律法規,沒有遵紀守法的意識和習慣,沒有及時改正錯誤,長大后就很難成為一個守法的公民。

          現代社會是一個法制社會,小學生應該學習法律,了解法律,遵守法律。

          然而,違反紀律在校園是常見的。一些學生認為違紀和違法是兩回事,如果違反了學校的規章制度,大不了被扣一些分。

          其實,這個想法對自己很不好。因為習慣會變自然,以后出到社會,恐怕會做一些違法的事情,違紀違法,這絕對不是危言聳聽。

          如果在小的時候就開始小偷小竊,隨著時間的流逝,你可能就會養成了“偷”的習慣,長大后就有可能越偷越大。

          一些學生認為,要追求個性化,如果講紀律就會失去自由,要自由就不應該讓紀律約束到自己,這種觀點是錯誤的。

          我們每個人要知道,自由是有條件的。鳥兒在天空飛翔,它們是自由的;魚在水里游泳,它們是自由的。但是如果把鳥放進水里,把魚從水里拿出來,那么它們不僅不會自由,而且很快就會死去。

          人們可以自由地走在路上,但是如果你不遵守交通規則,亂穿馬路,被車撞倒,你就會失去走路的自由。

          假如學校沒有校紀校規,學校的正常教學秩序如何保障?國家、社會都要求我們懂得法律,遵守法律。

          遵紀守法,要從小事做起,從我做起,與同學們相處融洽,沉著冷靜地對待和處理問題,自強、自尊、自重、自愛,讓我們嚴格要求自己,做一個遵紀守法的好孩子!

        遵紀守法演講稿 篇4

        尊敬的各位評委、老師、親愛的同學們:

          大家好!

          我是來自實驗小學六(4)班的xxx,今天我演講的題目是《做一個遵紀守法的小學生》。

          最近在網絡上看到一個視頻:一輛在高速公路上高速行駛的小轎車由于錯過出口,司機突然急剎停車,結果后車躲閃不及造成追尾,引發慘烈車禍?赐赀@個視頻后,我陷入了沉思,如果肇事司機能嚴守交通法規,不在高速公路上違章急停,這樣的慘劇本是可以避免的。

          生活中像這樣不守法的現象隨處可見:亂闖紅燈、小偷小摸、殺人搶劫、貪污受賄……等等。這些違紀違法行為,踐踏了社會秩序,也給他人和自己的生命財產安全帶來嚴重威脅。對此我們不能習以為常,更不能麻木不仁。

          孟子曰:“不以規矩,不以成方圓”。賽場上有規矩,那就是競賽規則,參賽選手都遵守,比賽才能順利進行;學校里有規矩,那就是校紀校規,同學們都遵守,才能有良好的學習環境;社會上有規矩,那就是法律法規,每個公民都遵守,社會才能和諧穩定。

          遵紀守法,要從小事做起。古人云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,這里說的“惡小”,可能是一次交通違規,可能是一次順手牽羊,可能是一次打架斗毆……,當這些“惡小”成為習慣,那離違法也就不遠了。正所謂“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海!敝灰覀儚男∈伦銎,從細微著手,事事遵紀守法,養成良好習慣,不經意間就做了一個好公民。

          遵紀守法,還要嚴格要求自己。不交壞朋友,不讀不健康書籍,不沉迷網絡,不欺壓同學;愛護環境,幫助他人,尊敬長輩,認真學習,不越紀律底線,不碰法律紅線。

          遵紀守法是每個公民應盡的社會責任和道德義務。出生在新時代的我們,是祖國的希望和未來,更要從小學法、知法、懂法、守法。在學校遵守校紀校規,堅決抵制不良誘惑,時時自律、自省,做一名遵紀守法的小學生。

          我的演講完畢,謝謝謝大家!

        遵紀守法演講稿 篇5

          老師們、同學們早上好。首先我要給同學們講一個故事:這個故事叫“許衡不食梨”許衡是我國古代杰出的思想家和教育家。有一年夏天,許衡和很多人一起逃難。在經過河陽的時候,由于長途跋涉,加上天氣炎熱,所有人都感到饑渴難耐。這時,有人突然發現道路附近剛好有一棵大大的梨樹,梨樹上結滿了清甜的梨子。于是,大家都你爭我搶地爬上樹去摘梨來吃,唯獨只有許衡一人,坐在樹下不為所動。眾人覺得奇怪,有人便問許衡:“你為何不去摘個梨來解解渴呢?”許衡回答說:“不是自己的梨,豈能亂摘!”大家不禁笑了說:“現在時局如此之亂,大家都各自逃難,眼前這棵梨樹的主人早就不在這里了,主人不在,你又何必介意呢?”許衡說;“梨樹失去了主人,難道我心中就沒有主人了嗎?”許衡始終沒有摘梨。許衡心目中的這個“主人”就是紀律;靵y的局勢中,平日約束、規范大家行為的制度在饑渴面前失去了效用。但許衡因心中有紀律,有規矩,所以在任何情況下都能遵紀守法,不做有違背規矩的事情。

          所以,我今天講話的主題是《做一名遵紀守法的小學生》。 每年的12月4日是我國的法制宣傳日。遵紀守法是每個公民應盡的義務,那什么叫遵紀守法呢?人們在社會生活中遵守有關紀律,依法辦事,嚴格遵守法律規范就叫遵紀守法。

          當我們看到鳥兒在空中飛翔,魚兒在水中嬉戲,會覺得它們是多么自由。有同學會想:“要是我們也能那樣,不受任何條件的約束,該多好呀!边@些同學的想法對不對呢?當然不對。俗語說:沒有規矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。只有遵守紀律了,我們才會有自由,我們在享受自由的同時也要受到紀律的約束。

          例如,人和車輛走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規則,橫沖直撞,就會導致交通事故;當你走進圖書室,人人都遵守圖書室規則,保持安靜,那么大家都能享受安靜閱讀的自由,但若有人不守紀律,高聲談笑,這自由就消失了。所以,我們只有遵守紀律,才能享受自由。那么,怎樣做一個遵紀守法的小學生呢?

          作為小學生的我們,遵紀守法可以落實在校園和生活的每一個細節里。如上課不講話、不開小差、認真聽講,不違反課堂紀律就是遵紀守法;課間不準跑、不打架、不玩危險游戲、不破壞校園公物就是遵紀守法;在校園不亂扔垃圾,不亂寫亂畫,不粗言碎語,做到三四五六環保歌上提到的要求就是遵紀守法;不進網吧和游戲廳,不看不健康讀物,不傳播謠言、文明上網就是遵紀守法;遵守交通規則,不闖紅燈,不在馬路上玩耍;坐公交車自覺排隊,文明禮讓;在電影院圖書館等公共場所不大吵大鬧,保持安靜等等都是遵紀守法。

          總而言之:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”同學們在做每一件事情之前,一定要先想想,這件事對不對,能不能做,有沒有違法,只有合理合法的事情才能去做,三思而后行才能做到遵紀守法。

          所以同學們,我們要嚴于律己,從身邊的小事做起,做一個遵紀守法的小學生!

        遵紀守法演講稿 篇6

          尊敬的各位老師各位同學:

          大家好!我今天演講的題目是做遵紀守法的文明人

          記得有人說過:人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。每個人會有自己的答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個有教養的文明人。

          人無德不立,國無德不興。由此可知,行為品德無論對個人還是對整個國家、整個民族都是何等的重要。一個高素質、有教養的現代文明人,必須有良好的文明禮儀。文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問好,是不小心撞到對方時的一聲對不起,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止等等。文明是一種品質,是一種修養,是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。有的同學認為,現代社會講個人自由,懂不懂文明禮儀沒關系,只要學習好、有真本事就行了。的確,現代社會尊重個人的選擇,自由度大了,然而,這并不意味著,現代社會對人的文明禮儀降低了要求。恰恰相反,現代社會對人的文明禮儀要求更高了,因為文明禮儀是社會文明程度的重要標志。我們只要留心一下周圍人物,注意一下大眾傳媒,就不難發現,凡是事業有成的人他們都十分注重文明禮儀。事實上,越是懂文明禮儀的人,越能獲得自由發展的廣闊天地,因為他是受人們歡迎的人。相反,如果缺乏教養,不懂文明禮儀,人們采取

          不歡迎的態度,又怎么能發展事業,立足社會?

          做文明之人,就要會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有禮儀之邦之稱,禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發揚這種優良傳統,就不能真正做一個快樂的人。良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比最高的智慧,比一切的學問都重要。禮貌經?梢蕴娲钫滟F的感情。同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的摩擦消失,如果有矛盾,應該多進行自我反省,互相理解、寬容待人。

          那么,怎樣才能成為有教養的人呢?讓我們從以下幾個方面去努力吧。

          首先,注重個人的儀容儀表、儀態舉止、談吐、著裝等。從儀容儀表說,要求整潔干凈:臉、脖頸、手都應洗得干干凈凈;頭發按時理、經常洗;指甲經常剪;注意口腔衛生,不當眾嚼口香糖;經常洗澡、換衣服,消除身體異味。

          從儀態舉止說,要從站、坐、行以及神態、動作等方面嚴格要求自己,古人對人體姿態曾有形象的概括:站如松,行如風,坐如鐘,臥如弓。優美的站姿給人以挺拔、精神的感覺;坐姿要端正挺直、大方得體;走路要挺胸抬頭,肩臂自然擺動,步速適中;表情神態要表現出對人的尊重、理解和善意,面帶微笑;談吐要態度誠懇、親切,使用文明用語,簡潔得體。著裝要干凈、整潔、得體,符合學生身份,體現出新世紀學生蓬勃向上的風采。

          其次,注意公共場所禮儀。公共場所禮儀包括在學校、教室、宿舍、影劇院等場所的禮儀,還有走路、問路、乘車、購物等方面。校園禮儀十分重要,在教室和宿舍,要遵守公共秩序,不能大聲喧嘩。課堂禮儀對老師的教學影響很大,它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力,體現這個班的班風班貌。上課時要提前到教室進入準備狀態,課堂上要積極配合老師搞好教學活動,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑,不拿粉筆頭玩,上下樓梯一律右行,見老師和客人要用普通話主動問好,不能視而不見。另外,我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛生,服從老師管理和接受值周生文明監督崗及其他人的批評、勸阻。受到老師的幫助,應主動誠懇地說謝謝。

          求人幫助之后,一定要說:謝謝。如遇他人求助,應盡力給予幫助,如不能解決時,應說:很抱歉。到商店購物,不可以上帝自居,要用禮貌語言,購物之后也應說謝謝?此搜莩,要尊重演員,適時禮貌鼓掌,不能提前退場。乘坐公共汽車、火車,要照顧老人、小孩和殘疾人,要保持車上衛生環境,不亂扔東西,上車不要爭搶座位。

          同學們,文明禮儀就在我們的日常生活之中,就在我們身邊。讓我們大家都提高自己的禮儀意識,重視禮儀,按學校要求堅持訓練,發現自己的不足,及時改正不講文明禮儀的行為。只有這樣,才能使自己逐步養成文明禮儀習慣,成為有氣質、有風度、有教養的現代文明人。同學們,讓我們共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

          做文明之人,永遠的呼喚!一生的追求!

        遵紀守法演講稿 篇7

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家早上好!今天我國旗下講話的題目是:珍愛生命,遵紀守法。

          同學們聽說過“陰陽棒”的故事嗎?說的.是有個神仙,他有個陰陽棒,用一頭可以把活人點死,另一頭可以把死人點活。當然,這只是個神話故事,在現時生活中。人只有一次生命,人死了再也不會復生,我們應該珍愛我們的生命?墒牵械男∨笥褏s因為不能很好地遵紀守法,無辜地失去了自己的生命?矗麄冇械牟蛔袷亟煌ǚㄒ,闖紅燈,或在公路上亂跑,被汽車碾在了車輪底下;有的不聽大人勸告,下河游泳,就再也沒有上來;有的攀高爬下,從高墻上摔得體殘肢斷;有的玩電玩火,無端地喪失了自己的生命,這些活生生的事實,血淋淋的教訓,一次次給我們敲響了警鐘,一次次在提醒我們,作為少年兒童,必須遵紀守法,否則,就會釀成大禍,就會失去自己寶貴的生命。

          遵紀守法,首先要遵守學校的紀律和各項規章制度,不追逐,不打鬧,不做危險的游戲,不玩對自己對別人有害的東西,在學校做個守紀律的好孩子;不在馬路上玩耍,不隨便下河游泳,不破壞公共設施,不玩火,不玩電,不做危害社會的事情,在社會上做個好公民。如果我們每個同學都能遵紀守法,都能成為遵紀守法的好孩子,那么,危險就會遠離我們,我們的家庭就會更加幸福,我們的社會就會更加安定。

          同學們,遵紀守法,從我做起,從現在做起,讓我們的世界更加美好,讓我們的生命更加燦爛輝煌。

        遵紀守法演講稿 篇8

          ——嚴于律己,做一名遵紀守法的中學生

          親愛的同學們、敬愛的老師們:

          大家早上好!今天我們要談的是如何嚴于律己,做一名遵紀守法的中學生。

          大家都知道,遵紀守法是每個公民應盡的社會責任和道德義務。那么,遵紀守法是什么呢?我特地查了詞典。現代漢語規范詞典上的釋義是這樣的:遵守紀律和法律、法令。聽起來很遙遠?不,遵紀守法離我們很近。每一天,我們可能都面臨著是非選擇,今天作業有一道題不會,我是直接抄同學的,還是認真復習,自己解決?經過十字路口,是停下腳步、遵守交通信號燈,還是快步搶行闖紅燈?看到地上有紙屑,是抬腿跨過,還是低頭拾起?看到別人有困難,是熱心相助,還是冷漠不理?……事實上,舉手之間,有善惡美丑,點滴之中,見是非榮辱。對于我們中學生來說,就是要嚴于律己,從一點一滴做起,從每件小事做起,現在你身上的校服,是嚴于律己,考場上的安靜,是嚴于律己,課堂上同學們對老師的尊重,遵守課堂紀律,也是嚴于律己。我們的身邊,也從來都不缺乏學習的榜樣:我們的老師早早到校,從不遲到早到,即使生病了也堅守崗位;我們的同學按時上學,認真聽講,遵守課堂紀律。

          那么怎樣才能嚴于律己、做一名遵紀守法的中學生呢?非常簡單也非常容易,作為一名xx人,遵守《學生守則》,遵守校規校紀,上課好好聽講、作業認真完成,老師布置的每一件事情都嚴格要求自己,認真及時完成。所以說嚴于律己、遵紀守法其實很簡單,并不需要自己做出多大的犧牲,認真按要求做好每一件事情就可以了。當然啦,還要遵守校外的規矩,遵守社會的道德和國家的法律。

          也有同學認為要追求個性化,認為嚴于律己就沒有自由,講自由就不能嚴于律己。這種看法是錯誤的。俗語說:“沒有規矩,不成方圓”。自由是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中嬉游,它們是自由的。但如果把鳥放入水中,讓魚離開了水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規則,亂竄馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。學校如果沒有校紀校規,那學校正常的教學秩序如何保障?

          國不可無法、家不可無規、校不可無紀。同學們,讓我們以遵紀守法為榮。我相信,只要對生活做一點小改變,認真做好每一件事,嚴于律己,就可以成為一名遵紀守法的xx中學生!

        遵紀守法演講稿 篇9

        尊敬的老師、親愛的同學們:

          大家早上好!

          今天我演講的題目是“遵紀守法,快樂成長”。

          可能有人會認為,講紀律就沒有自由,講自由就不能受法律的約束。這種認識是錯誤的!昂i煈{魚躍,天高任鳥飛”,鳥在空中飛翔,魚在水中嬉戲,它們是自由的,但如果把鳥放在水中,讓魚兒離開水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會失去生命。而在校園里,這種追求所謂“自由”的現象比比皆是。有人吃完了零食便將食品袋信手丟棄,為原本干凈的校園涂上了一抹刺眼的白色;自習課上,有人遲遲不能安靜,依舊和著mp3的節拍,哼唱著流行歌曲;校園內有人無視學校規定,騎著自行車橫穿過往的人流。

          同學們,“無以規矩,不能成方圓”當你走進靜悄悄的樓道路,對于看書的人來說,這一片安靜多么寶貴;當你踏入干凈的教室,對于認真讀書的同學來說,這片整潔多么舒暢;當你自覺排隊打飯,對于心急如焚的我們來說,這份井然的秩序多么可貴。同學間總會有矛盾與摩擦,我們要相互關心和尊重,決不可出口傷人,更不可揮拳相向,傷及自身和他人。

          同學們,今年是“六五”普法的第四年,12月4日我們將迎來第十四個全國法制宣傳日,主題是“加強法制宣傳教育,服務教育科學發展”,而法紀不僅以法律條文、紀律規定的形式出現,更多的時候,是以道德規范的形式與我們親密接觸,所以,我們應該這樣時時反問自己:我今天上學的路上遵守交通規則了嗎?我今天在校園里亂扔垃圾了嗎?我今天影響課堂紀律了沒有?我按時出操了嗎?我按時搞衛生了嗎?我遲到早退了嗎?我在家里合理安排好玩耍和預習、復習的時間了嗎?我按時就寢了嗎?諸如此類,學習生活中的細節,看似不起眼,卻足以體現我們的素質修養。

          同學們,毋以善小而不為,毋以惡小而為之。現在小小的放松很可能會釀成將來大大的失足。生命像一條河,我來了,我走過,嚴以律己、寬以待人,生活也會更加美好,讓我們從現在做起、從身邊做起,攜起手來,共同營造一個美好的明天,做一個新世紀的遵紀守法的合格的中學生。我們現在只有從一名合格的中學生做起,只有遵紀守法,才能快樂成長。

          我的演講完畢,謝謝大家!

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