家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表演講稿
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,寫起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表演講稿1
尊敬的老師、各位家長(zhǎng)們:
大家上午好!很高興能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體高一20班全體學(xué)生對(duì)大家的到來(lái)表示最誠(chéng)摯的歡迎和最衷心的感謝!
看到叔叔阿姨們一雙雙蘊(yùn)涵無(wú)限慈愛和期待的眼睛,我的心很受觸動(dòng)。是啊,父母就是這樣目送著我們,一路走來(lái),陪我們一起面對(duì)挫折、面對(duì)人生,為我們吶喊,陪我們一起度過難關(guān),F(xiàn)在,我又看到了同樣熟悉的目光,無(wú)私地為著孩子,真誠(chéng)地與學(xué)校交流,共商孩子的成才大計(jì)。
還記得剛來(lái)報(bào)到的那一天,面對(duì)高大整潔的校舍和一片萬(wàn)象更新的景象,我不禁有些茫然:我像只剛飛離家庭溫暖巢穴的小鳥,我真的可以獨(dú)自飛翔在那湛藍(lán)廣闊的天空嗎?面對(duì)嚴(yán)厲親切的領(lǐng)導(dǎo),和藹可親的老師,躊躇滿志的學(xué)長(zhǎng),我釋然了。因?yàn)槲抑,雖然我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),但是我們并不孤單,我們擁有最誠(chéng)摯的關(guān)愛,我們相信一定可以在這里為未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
也許,你們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,我們的校園已面貌一新,教學(xué)樓設(shè)備齊全,充滿現(xiàn)代化氣息,各種花草樹木為美麗的校園增添了生機(jī)與活力。甬路旁的宣傳欄,豐富了我們的文化知識(shí),漂亮的手抄報(bào),顯示出二中學(xué)子的不同凡響。學(xué)校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善,誰(shuí)又能不為此自豪呢?
能夠在這里讀書,讓我們感到滿意和幸運(yùn)的絕不僅僅是學(xué)校有一流的硬件條件,更讓我們感動(dòng)的是我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我們的老師。
為了我們,校領(lǐng)導(dǎo)和老師們一起,從點(diǎn)滴小事抓起,教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈;從教我們拾起地上的一張廢紙開始,教會(huì)我們?cè)鯓颖Wo(hù)環(huán)境,怎樣愛護(hù)自己的家園;從教我們疊好行李開始,教會(huì)我們?cè)鯓营?dú)立生活;從教我們嚴(yán)守作息時(shí)間開始,教會(huì)我們懂得珍惜時(shí)間;從糾正我們一個(gè)錯(cuò)別字開始,教會(huì)我們做學(xué)問應(yīng)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn);從教我們寫家信開始,讓我們知道,感恩父母,回報(bào)社會(huì)……
為了我們,班主任們披著星星來(lái),戴著月亮走,督促我們按時(shí)起床,教育我們嚴(yán)守紀(jì)律。他們,永遠(yuǎn)那么精力充沛,不知疲憊;他們,永遠(yuǎn)那么堅(jiān)定可靠,信心百倍;他們,永遠(yuǎn)那么關(guān)懷備至,體貼入微。在學(xué)校,他們就是我們的嚴(yán)父慈母。得意時(shí),他們告誡我們要戒驕戒躁,踏實(shí)穩(wěn)重;失意時(shí),他們鼓勵(lì)我們重樹信心,堅(jiān)持奮進(jìn)。無(wú)論何時(shí),他們都陪伴著我們,指引著我們,守護(hù)著我們。
為了我們,任課教師認(rèn)真對(duì)待每一堂課,鉆教材,查資料,從備課到講課,從批改到輔導(dǎo),一絲不茍,每一個(gè)環(huán)節(jié)都不肯草率。課堂上,認(rèn)真講授,教給我們知識(shí),教給我們方法,更教會(huì)我們做人的道理。工作中,仔細(xì)批改,耐心講授,為我們答疑解難,兢兢業(yè)業(yè)。
我們無(wú)法阻擋自己去重溫軍訓(xùn)的酸甜苦辣,無(wú)法阻止將這段日子深深的銘記在心。對(duì)于人生而言,這只是轉(zhuǎn)瞬即逝的剎那,但就是這個(gè)剎那卻將成為我們?nèi)松挠洃涢L(zhǎng)河中一朵絢麗的浪花。這些天里,我們感受最多的是艱辛與疲憊,但我相信,以后,當(dāng)回憶起軍訓(xùn)時(shí),感受最多的會(huì)是光榮與自豪!不能忘記教官們?cè)谟?xùn)練中挺拔的身影,嚴(yán)厲的目光,果斷的口令,規(guī)范的演示;不能忘記和藹的容顏上那略帶疲憊的雙眼;不能忘記他們?cè)o予我們的關(guān)懷,是他們讓我們進(jìn)一步了解了學(xué)校,是他們讓我們堅(jiān)信了自己的選擇!
一路上,有這么多老師為我們指點(diǎn)迷津,為我們保駕護(hù)航,所以,在這里,我想說:爸爸媽媽,您盡管放心,在二中老師們的幫助下,我們一直在努力著、進(jìn)步著。相信我們,我們必能成功!在此我也謹(jǐn)代表高一20班全體學(xué)生向老師們說一聲:老師,您辛苦了,我們不會(huì)讓你們失望的。
人在高中,使命在肩。我們已經(jīng)不是昔日那個(gè)調(diào)皮、幼稚的孩子了,我們已經(jīng)長(zhǎng)大,我們已經(jīng)知道自己該干什么、不該干什么。我們深知自己肩上的責(zé)任。我們有壓力,更有動(dòng)力;有耐心,更有信心;有士氣,更有霸氣。為了夢(mèng)想,我們披星戴月,只爭(zhēng)朝夕。高中的我們,沒有彷徨,沒有懶惰,沒有自由散漫,只有踏實(shí)肯干,只有全力備戰(zhàn)。我們正處在奔跑的季節(jié),與時(shí)間賽跑,與效率賽跑,與自己賽跑。即使道路是坎坷的,我們樂于迎接挑戰(zhàn),我們樂于忍受黎明前的黑暗,因?yàn)槲覀兌,每?zhàn)勝一個(gè)困難,我們離高考的勝利就又近了一步。我們一直在努力著,拼搏著,戰(zhàn)斗著。
在未來(lái)的日子里,我們更不會(huì)放松,更不會(huì)退縮。我們會(huì)牢記老師的殷切教導(dǎo)、父母的熱切期盼,揚(yáng)起夢(mèng)想之帆,昂首闊步,去迎接明天的燦爛輝煌!我堅(jiān)信天道酬勤,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在老師的精心輔導(dǎo)下,在家長(zhǎng)們的支持與關(guān)心下,我們一定會(huì)帶上一顆感恩的心,向您交上一份滿意的答卷!
來(lái)到了二中,我們腳步鏗鏘,不再迷茫!
來(lái)到了二中,我們志在四方,風(fēng)雨直闖!
來(lái)到了二中,我們敢踏平萬(wàn)仞山,掀起千層浪!
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)們:人生非坦途,我們會(huì)共同恪守”自強(qiáng)不息,厚德載物“的古訓(xùn);我們會(huì)拿出”天生我材必有用“的信心,拿出”吹盡黃沙始到金“的毅力,拿出”直掛云帆濟(jì)滄!暗挠職猓ビ颖╋L(fēng)雨的洗禮;我們會(huì)從今天開始、從現(xiàn)在開始,為家庭、為學(xué)校、為祖國(guó)的未來(lái)拼搏奮斗!
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表演講稿2
尊敬的老師、叔叔阿姨、親愛的同學(xué)們:
心得體會(huì)大家好!我叫馬騰。今天,我很榮幸站在這里發(fā)言,心中感到無(wú)比激動(dòng)。首先向一直關(guān)心我學(xué)習(xí)、認(rèn)真教學(xué)、辛勤工作,給予我寶貴知識(shí)的兩位老師表示衷心的感謝!站在這里跟大家分享我的收獲,此時(shí)此刻我的心里充滿了感恩。今天之所以取得這樣好的成績(jī),我非常感謝我們的老師,她們不僅有良好的教學(xué)方法,敬業(yè)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,而且對(duì)我們的生活和思想狀況也十分關(guān)心,待我們?nèi)缤约旱暮⒆印?/p>
其次,我還要感謝關(guān)心我、疼愛我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶。當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候,爸爸媽媽總會(huì)耐心的教育我改正,當(dāng)我獲獎(jiǎng)或者取得好成績(jī)的時(shí)候,他們總會(huì)鼓勵(lì)我繼續(xù)努力,不能驕傲。每天放學(xué)后,爺爺奶奶總會(huì)囑咐我規(guī)規(guī)范范寫字,認(rèn)認(rèn)真真思考,沒有爸爸媽媽、爺爺奶奶和老師的耐心教導(dǎo),就沒有今天的我。我再次對(duì)我的老師和爸爸媽媽爺爺奶奶表示深深的感謝!
家長(zhǎng)和老師是我們學(xué)習(xí)的引路人,要想學(xué)得優(yōu)秀還要靠自己的努力。每天上課上我都會(huì)認(rèn)真聽講,動(dòng)腦思考,不玩耍。每天放學(xué),我總能認(rèn)真完成作業(yè),并且看自己喜歡的課外書,比如《讓男孩子著迷的成長(zhǎng)好故事》《科學(xué)故事會(huì)》等等,個(gè)人簡(jiǎn)歷我從課外書中也學(xué)到了很多知識(shí),我感到讀書是最快樂、最有意義的。今后,我會(huì)更加勤奮努力的學(xué)習(xí),不斷取得優(yōu)異的成績(jī)。
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表演講稿3
各位叔叔、阿姨,上午好。很高興你們能在百忙之中抽空來(lái)參加這次會(huì)議。我代表30班所有同學(xué)歡迎你們的到來(lái)。今天我發(fā)言的題目是——《感恩的心》。
愛是什么?愛是理解,是寬容,是呵護(hù);是尊重,是勸慰;愛是嘮叨,是責(zé)怪、是巴掌。愛是母親頭上的白發(fā),愛是父親臉上的皺紋,愛是老師淋漓的汗水。愛是永恒的,愛又是變化的。但無(wú)論是永恒還是變化,它始終不改那份真摯和犧牲。人世間最偉大,最無(wú)私的愛,是父母對(duì)子女的愛,是老師對(duì)學(xué)生的愛。
有人說父親是一座山,沉默中挺立著堅(jiān)韌的品格;有人說是父親一片海,浩瀚中醞釀著寬容的性格。我們愛父親,也愛母親。我們的愛是小溪,母親的愛卻是大海。我們還愛老師,”春蠶到死絲方盡,蠟矩成灰淚始干“。我們的歡樂,是您臉上的微笑;我們的痛苦,是您眼中深望地憂傷。我們可以走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),卻永遠(yuǎn)也走不出您心靈的廣場(chǎng)。
記得您常說:”不聽老人言吃虧在眼前!岸铱偸悄前隳晟佥p狂,不以為然。我忽略了當(dāng)歲月無(wú)聲溜走時(shí)在您的面龐留下的痕跡,自然也會(huì)有許多無(wú)價(jià)的智慧和經(jīng)驗(yàn)在您的心田積淀。您愿意對(duì)我傾之所有,而我卻總是固執(zhí)地認(rèn)為這已不合時(shí)宜,便像初生牛犢般地亂闖亂撞,直至遍體鱗傷,然后還是奔向您,頭枕您的身旁,享受安慰,又繼續(xù)前行。您總是那樣靜靜地、默默地支持著我,保護(hù)著我們,像心靈的燈塔,為我們指明航向!而我卻是那么的任性,那么的不懂事,總是惹您生氣,讓您擔(dān)心。自從我們出生的那一天起,您就一直用您那顆比天高比海闊的心包容著我的一切,不是嗎?
爸爸媽媽,你們辛苦了!
爸爸媽媽,您知道嗎,每當(dāng)我們因畏懼學(xué)習(xí)或生活中的困難而徘徊不前時(shí),我們的眼前便滿是您身上那歲月劃過的痕跡。您那深陷的皺紋是那樣的狹長(zhǎng)和深遠(yuǎn),一直綿延到我的心中,我們的心便會(huì)為之一震,然后抬頭挺胸,繼續(xù)前行。在我們的心里,您的愛就像一道溫馨的港灣,當(dāng)我們一次次觸礁時(shí),緩緩駛?cè),那里沒有狂風(fēng)大浪,沒有巨石暗礁,我們?cè)谀莾荷宰魍A簦扪a(bǔ)創(chuàng)傷,再次遠(yuǎn)航!
17年了,我們不記得自己曾經(jīng)摔倒過多少次,我們只知道在每次摔倒后我們都爬了起來(lái)!是您,天下最無(wú)私,最偉大的人一次次給我們信心,給我們動(dòng)力;是您用時(shí)間和愛心來(lái)澆灌我們中那片貧瘠的土壤,使其長(zhǎng)出美麗燦爛,靈性閃爍的花朵;還是您,在我們眼前一片朦朧時(shí),用真愛為我擦亮眼睛,讓我們?cè)俅慰吹较M氖锕!同時(shí),在這里希望所有的家長(zhǎng)都能夠理解我們,支持我們,幫助我們,成績(jī)的好壞并不能衡量一切,最重要的是我們努力了。
我們非常的清楚,您們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了如此之好的學(xué)習(xí)環(huán)境,把我們送到了運(yùn)河中學(xué),定是對(duì)我們寄予了比天高的期望。請(qǐng)你們放心,我們決不會(huì)辜負(fù)你們的期望,展望未來(lái)的學(xué)習(xí)和每一次考試,我們一定會(huì)加倍努力,奮力拼搏,爭(zhēng)取以理想的成績(jī)向你們匯報(bào),報(bào)答學(xué)校和老師們的教誨之思,報(bào)答您的養(yǎng)育之恩。
在以后的日子里,我們定會(huì)確立明確的目標(biāo),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,繼續(xù)保持踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),夯實(shí)基礎(chǔ),提高能力;同時(shí)鍛煉身體,強(qiáng)健體魄。我們知道,成功的路上布滿坎坷與荊棘,但我們更清楚:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹!相信吧,今年的期中考試,我們定以一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您們!
父母愛,師生情,波瀾壯闊,刻骨銘心!最偉大的人在這里!我代表高一30全體同學(xué)向你們保證,我們會(huì)擔(dān)負(fù)起做人的責(zé)任,以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您的養(yǎng)之恩,教導(dǎo)之恩。不管前方的路途多么坎坷,也不管人生苦難到底有多少,我們都會(huì)義無(wú)反顧,勇往直前!
媽媽,我愛你爸爸,我愛你!老師,我愛你!
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表演講稿4
尊敬的各位家長(zhǎng):
大家好!
我是本班的一名學(xué)生王贈(zèng)安,很榮幸能作為學(xué)生代表,對(duì)親愛的家長(zhǎng)們說幾句話。
轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)度過了近一年的高中生活。我們深深感受到了高中的生活的緊湊與充實(shí),便捷與高效,疲憊與歡欣。
然而,我覺得,要想在繁忙的高中生活中取得好成績(jī),就需要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
于是,首先在這里我想談?wù)剬?duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。我們要知道,學(xué)習(xí),并不完全只追求結(jié)果,而在于平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的過程。所以說,不是在平時(shí)不努力,到考試之前搞突擊,就有可能獲得好成績(jī),這完全是投機(jī)取巧的,而學(xué)習(xí)的過程,就應(yīng)該把握45分鐘的課堂效率,我認(rèn)為,課堂對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說是最重要的。打個(gè)比方說,課堂好比是正餐,如果正餐吃的不好,再多的副食也于事無(wú)補(bǔ)。課堂上,因?yàn)槭墙佑|新知識(shí),只要我們?nèi)谌胝n堂之后,對(duì)于知識(shí)的記憶就特別深刻,這一點(diǎn)我有著深切的體會(huì),所以,老師講新課時(shí),就成了我們能學(xué)習(xí)成績(jī)提高的突破口。
如何突破呢?第一,就需要我們上課積極思考,大膽發(fā)言,在課堂之中交流我們自己的看法,可以說,我們實(shí)驗(yàn)高中師老師教學(xué)水平都很高,只要跟著老師的思路走,就一定能在課堂之中迸發(fā)思維的火花,在這一舞臺(tái)上,彰顯自己的魅力。普遍的來(lái)說,課堂上思維活躍,積極舉手發(fā)言的同學(xué),例如我們班的陳思源、蔣飛卿同學(xué),上課十分活躍,也就能在平時(shí)的作業(yè)和考試中取得好成績(jī)。第二,認(rèn)真整理錯(cuò)題筆記。錯(cuò)題筆記的作用很大,對(duì)它的整理決不僅限于應(yīng)付檢查,這是自己在欺騙自己,錯(cuò)題筆記本并不一定只記錄錯(cuò)題,一些你認(rèn)為題目新穎或解答巧妙的題目也完全整理到上面,整理的時(shí)候把自己的學(xué)習(xí)心得也寫在上面,平時(shí)多拿出來(lái)看看。重新做一下,回憶一下當(dāng)時(shí)是怎么做的,現(xiàn)在做是否還有更簡(jiǎn)單、更巧妙的方法,從中總結(jié)出做題的經(jīng)驗(yàn),這才是錯(cuò)題筆記本真正的功效。錯(cuò)題筆記也就能成為我們的得力助手。所以,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,更需要我們學(xué)習(xí)效率的提高。
接著,我想說的是“學(xué)問是苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果”。我國(guó)唐代著名詩(shī)人、哲學(xué)家韓愈有一句治學(xué)名聯(lián):“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。韓愈的這句話意在告訴人們,在讀書、學(xué)習(xí)的道路上,沒有捷徑可走,沒有順風(fēng)船可駛,想要在廣博的書山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識(shí),“勤奮”是一個(gè)必不可少的,也是最佳的條件。
那么什么是勤奮?怎樣做到勤奮呢?勤奮,也就是不懈地努力,努力學(xué)習(xí);蛟S,近幾年高考狀元、中考狀元再談學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時(shí),都很少會(huì)說到“努力”或者“勤奮”,但是一分耕耘,才會(huì)有一分收獲,我們又是否能想象高考莘莘學(xué)子挑燈夜戰(zhàn)的刻苦場(chǎng)面,感受到他們?cè)绯鐾須w的辛勞。所以,勤奮對(duì)與學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的。其實(shí),正如愛迪生所說“天才就是1%的靈感加上99%的血汗”我們只有用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí),認(rèn)真努力,才會(huì)有所收獲,才會(huì)到達(dá)最高的頂峰。
最后,作為班長(zhǎng)的我,一定和班主任老師,帶領(lǐng)全班同學(xué),向更高的目標(biāo)奮進(jìn),相信我們這個(gè)班集體,一定會(huì)做得越來(lái)越好。
謝謝大家。
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表演講稿5
敬愛的各位家長(zhǎng):
我是來(lái)自高一(3)班的孔華超,很榮幸能在這個(gè)溫暖的季節(jié)里能與你們暢談我在八一高中學(xué)習(xí)與生活的情況。
首先,作為八一高中的一名學(xué)生我是自豪與驕傲的。
青春與成長(zhǎng)相伴,美好的青春年華,總是需要健康的成長(zhǎng)相維系。從我們統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生發(fā)型,就能看出八一學(xué)校有著高水平且到位的管理,而且在老師的引導(dǎo)下,也有著濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
來(lái)到八一學(xué)校后,我養(yǎng)成了許多良好的生活習(xí)慣,學(xué)校對(duì)我們的作息要求十分的科學(xué),內(nèi)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)也十分規(guī)范,像我很多以前不愿做、不會(huì)做的,現(xiàn)在基本上都可以得心應(yīng)手!凹瘸扇,又成才”學(xué)校也很重世界對(duì)我們思想上的教育,很多同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,學(xué)會(huì)尊重別人,學(xué)會(huì)了理解他人和感恩他人。
以往很多時(shí)候我們都不懂事,不明事理,可能也是因?yàn)闆]有目標(biāo),對(duì)學(xué)習(xí)總是一片茫然,俗話說“以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以明得失”銅也好,人也罷,這些都可以幫助反省檢點(diǎn)自己,而且我們必有得月考,便可以完美做到這一點(diǎn),它能非常明確地告訴我們:“那里沒有學(xué)好,哪里還有漏洞”,而且每次我們都會(huì)制定一個(gè)小目標(biāo),來(lái)和下次考試的成績(jī)作對(duì)比,而且考完以后都會(huì)排名次,考完試后就會(huì)有同學(xué)不服輸,更加努力,準(zhǔn)備下一次考試超越誰(shuí),這樣的環(huán)境是我們的奮斗有了動(dòng)力,是我們加快了步伐,甚至開始奔跑,我們追趕著自己的目標(biāo),再苦再累也選擇堅(jiān)強(qiáng)!
韓愈說:“古之學(xué)者必有師”,老師在我們成長(zhǎng)道路上起著非常關(guān)鍵的作用,在八一學(xué)校,一、老師不會(huì)擺出一副高高在上的樣子,反而老師是我們的朋友,老師尊重,理解和愛護(hù)我們,我們也都非常愿意與老師分享我們的心事,讓老師給與我們幫助,像我們的班主任就是一位語(yǔ)老師,在宿舍,我們會(huì)問他一些問題,而他也總會(huì)用有趣的語(yǔ)言傳授給我們一些英語(yǔ)知識(shí),讓我們?cè)跇分袑W(xué),學(xué)中記。對(duì)于數(shù)學(xué)老師,他有著強(qiáng)悍的專業(yè)知識(shí),講課總能深入淺出,通俗易懂。還有其他很多有xxxx的老師,在他們的帶領(lǐng)下,我的夢(mèng)想閃閃發(fā)光,我堅(jiān)信我一定能夠考上一個(gè)滿意的大學(xué)。
在八一,我們學(xué)習(xí)生活和課外生活都非常豐富多彩,像剛舉辦完的五一晚會(huì),很多有才藝的、有想法的學(xué)生都積極參與了進(jìn)來(lái)。還有籃球賽,也是在課外舉辦的,既不耽誤學(xué)習(xí),又能讓很多同學(xué)鍛煉身體,還增進(jìn)了同學(xué)間的友誼;還有我自己也參加了的“青春杯”作文大賽,它給了才華橫溢的同學(xué)們提供了一個(gè)展示自己的舞臺(tái),也帶動(dòng)了校園語(yǔ)文寫作的熱潮。還有很多的校園活動(dòng)都非常的有意義,讓我們的身體文化素質(zhì)在其中得到了提升。
我的成長(zhǎng)絕非偶然,很幸運(yùn)當(dāng)初來(lái)到了八一學(xué)校,隨著時(shí)間的流逝,已然證明了我和家人的選擇是正確的。
我的分享也到了尾聲,相信在八一“既成人,又成才”的管理下,我一定能夠?qū)崿F(xiàn)我的理想,考上一個(gè)滿意的大學(xué)。
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表演講稿6
尊敬的各位老師,各位家長(zhǎng),各位同學(xué):
大家好!我是XXX的家長(zhǎng)。首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長(zhǎng)教育,我感到十分榮幸,也感激各位老師對(duì)我孩子無(wú)微不至的關(guān)愛。學(xué)校對(duì)家庭教育的重視,讓我們每一位家長(zhǎng)身上多了一份責(zé)任,學(xué)校的老師對(duì)我們每一個(gè)孩子傾注了愛心和心血,更讓我們家長(zhǎng)感動(dòng)。所以,作為家長(zhǎng),我理解、支持老師的工作,也配合老師共同教育孩子。對(duì)于教育孩子這件事情,我想在座的各位家長(zhǎng)肯定有很多比我做得更好。說來(lái)慚愧,我感到對(duì)自己孩子的教育還做得很不夠,還存在著不少疏漏。下面,我就初淺地談一下自己的感受,與各位家長(zhǎng)共勉。
一、作為家長(zhǎng),我覺得對(duì)孩子在學(xué)習(xí)方面督促和鼓勵(lì)是很重要的,在督促與鼓勵(lì)過后,培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺性,讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事,不是為家長(zhǎng)學(xué)為老師學(xué),讓孩子知道“我要學(xué)”的重要性,而不是“要我學(xué)”。只有主動(dòng)學(xué)習(xí),孩子才會(huì)認(rèn)真地、及時(shí)地完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。每天的家庭作業(yè)我們都認(rèn)真督促,嚴(yán)格要求,做錯(cuò)了題目自己改, 讓孩子知道:每個(gè)人都要通過自己的刻苦努力才能獲得進(jìn)步!
二、對(duì)孩子多一些鼓勵(lì)。我常對(duì)孩子說,只要你盡力了,就可以了。每一個(gè)人的起點(diǎn)不同,我們不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心,盡力了,就是考得不好,也要鼓勵(lì)他,對(duì)他的壓力不要太大,現(xiàn)在的孩子正處在一個(gè)成長(zhǎng)期,我們做家長(zhǎng)的,也應(yīng)該理解一下孩子,少用命令的口氣,多用商量的口氣,給孩子一些自己管理自己的空間,給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣才能讓孩子輕裝上陣。
三、家長(zhǎng)要放低姿態(tài),以平和的心態(tài)、平等的觀念對(duì)待孩子,做孩子的朋友。成為孩子的朋友,才能為孩子提供一個(gè)輕松、快樂的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境;成為孩子的朋友,孩子才會(huì)樂意與你談心,有苦愿意向你傾訴,你才能及時(shí)掌握孩子的心理與學(xué)習(xí)動(dòng)向,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并糾正問題;成為孩子的朋友,以孩子的眼光看世界,陪孩子一起讀書、看電視,引導(dǎo)孩子多看、多言、多思,提高孩子的語(yǔ)言能力和鑒賞水平。因?yàn),語(yǔ)言是思維的外衣,語(yǔ)言能力的增強(qiáng),可以極大的改善孩子的學(xué)習(xí)能力,促進(jìn)思維發(fā)展。
四、言傳身教。孩子成長(zhǎng)初期的認(rèn)知水平較低,模仿水平較高,我們給他們講道理,特別是大道理,他們不會(huì)太懂,而我們的所言所行,就會(huì)像一面鏡子在他們身上產(chǎn)生潛移默化的作用,是好是歹,后果不可估量。所以我們做家長(zhǎng)的要以身作則,時(shí)刻做好模范表率作用,用自身行為來(lái)教育孩子,增強(qiáng)孩子辨別是非的能力。
五、鼓勵(lì)為主,批評(píng)為輔。俗話說:數(shù)子千過,莫如夸子一長(zhǎng)。耐心、鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)可以激勵(lì)人的自信心,自信則是每一個(gè)成功者共有的特征。小孩子的心理承受能力很差,大人的一句表?yè)P(yáng)或批評(píng)的話,在他們看來(lái)往往就是對(duì)他們整個(gè)世界的評(píng)價(jià)。所以,我認(rèn)為,就孩子的日常行為而言,做得好的方面,要及時(shí)提出表?yè)P(yáng),同時(shí),也要有針對(duì)性地指出不足處,并提出更高要求,這樣,她就會(huì)牢記自己的優(yōu)點(diǎn),逐步改正缺點(diǎn),循序進(jìn)步。
六、幫孩子樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。人生,就如同一次單程遠(yuǎn)航,人生態(tài)度,如同遠(yuǎn)航的方向,方向?qū)α,能避免少走彎路,快速前進(jìn);樹立了正確、積極的人生觀,人生就能達(dá)到更高的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)更大的價(jià)值。
七、培養(yǎng)孩子的社會(huì)責(zé)任感、同情心和良好的自身素質(zhì)。在當(dāng)今物質(zhì)充盈、物欲橫流的時(shí)代,具備良好品德能使人增強(qiáng)品位,提升品格,一個(gè)富有社會(huì)責(zé)任感、富有同情心的人往往會(huì)有很好的人緣,而好的人緣能讓孩子在現(xiàn)今的社會(huì)中更好的發(fā)展。從小培養(yǎng)孩子“善良、誠(chéng)實(shí)、勤勞、勇敢、謙讓”的良好品德,將使孩子一生受益無(wú)窮。 家長(zhǎng)和老師之間的溝通是不可缺少的。向老師了解孩子在學(xué)校的最新情況,也及時(shí)把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師,達(dá)到共同教學(xué)的目的。 看著孩子一天天的變化,作為家長(zhǎng),我看在眼里,喜在心上。我知道,孩子所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨,離不開同學(xué)們的無(wú)私幫助,也離不開家長(zhǎng)的辛勤付出。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會(huì)健康地成長(zhǎng),他將會(huì)是我們的驕傲!
在此,我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長(zhǎng)朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!
謝謝大家!謝謝!
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表演講稿7
尊敬的老師、尊敬的叔叔阿姨:
大家上午好!
我是1904班的班長(zhǎng)耿佳燦。很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,首先感謝大家在百忙之中來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)在這個(gè)班集體中走過了一個(gè)月至多,我們深深的感受到了高中生活的緊湊與充實(shí)、高效與歡欣。
我們四班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,不知道各位家長(zhǎng)是否了解過你的孩子,他們正在不斷成長(zhǎng),我們?cè)谏钪谢ハ鄮椭覀冊(cè)谡n堂上聚精會(huì)神不放過一個(gè)知識(shí)點(diǎn),我們讀勵(lì)志信大聲響亮總會(huì)被評(píng)為優(yōu)秀,課間跑操,我們的隊(duì)伍整齊劃一,我們班的每一個(gè)人都會(huì)維護(hù)班級(jí)榮譽(yù),雖然有時(shí)我們會(huì)違紀(jì),也許在老師眼里我們有時(shí)候很調(diào)皮,但我們?cè)谝淮未未煺勖媲芭χ鴱牟煌丝s。
學(xué)習(xí)過程就是不斷改進(jìn)的過程,就是知識(shí)不斷積累、辨析、理解的過程。讓我談學(xué)習(xí),我想說一個(gè)勤字,我并不是最優(yōu)秀的,但我明白勤能補(bǔ)拙,所以我養(yǎng)成了勤奮的好習(xí)慣,只要坐在桌前就一定會(huì)集中注意力,完成作業(yè)一定要保質(zhì)保量。這些話也許叔叔阿姨們聽過很多遍了,也對(duì)我們說過很多遍,既然很經(jīng)典,那就證明一定是可取的。至于學(xué)習(xí)方法我認(rèn)為這是因人而異的,哪怕我把每天從早到晚的學(xué)習(xí)過程照搬給其他同學(xué),那未必會(huì)取得很好的效果。如果您的孩子現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想,證明方法還有漏洞,也可能方法實(shí)施不充分。
我很感謝我們的班主任,叔叔阿姨,您把孩子分到我們班主任手中真的很幸運(yùn)。她真的是一個(gè)關(guān)心我們且認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,關(guān)注著我們的喜怒哀樂,關(guān)注著我們的成績(jī),她把我們看作是自己的孩子。所以請(qǐng)您放心吧,也請(qǐng)您多多支持我們的班級(jí)工作,請(qǐng)不要讓我們班主任為難。
大家都知道高中生活遠(yuǎn)比初中緊張,我們身上壓力很重。這一點(diǎn)我要感謝我的媽媽,她關(guān)心著我的衣食住行、關(guān)注著我的情緒波動(dòng),照顧著我的心理需求,不讓我有任何學(xué)習(xí)之外的壓力,也不但鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí),還教會(huì)我為人處世。我想借此機(jī)會(huì)對(duì)媽媽說一聲:媽媽,謝謝你,我愛您!
叔叔阿姨,也許我們偶爾會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)生活中的不順心而發(fā)小脾氣,也許我們會(huì)因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不如意而情緒低落,也許我們會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)緊張而壓抑,那我們需要更多的是寬容和理解,而不是一味的斥責(zé),需要更多是安慰和鼓勵(lì)而不是一味的否定與白眼。
為不辜負(fù)師長(zhǎng)的期望,我們必須要變得優(yōu)秀,請(qǐng)期待看到我們更好的一面吧!我們1904班一定會(huì)創(chuàng)造一個(gè)奇跡!
我的發(fā)言完畢謝謝大家!
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表演講稿8
尊敬的各位老師、家長(zhǎng),親愛的同學(xué)們: 大家好! 我是初一八班的汪**。 此時(shí)此刻,作為一名進(jìn)步學(xué)生上臺(tái)發(fā)言,我感到非常榮幸。第一次月考時(shí),因?yàn)闆]有適應(yīng)初中緊張的學(xué)習(xí)生活,沒有掌握適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,所以我的成績(jī)很不理想。在老師、同學(xué)們的指導(dǎo)幫助下,經(jīng)過自己的刻苦努力,我的成績(jī)?cè)谄谥锌荚嚴(yán)锍霈F(xiàn)了一定程度的提高,我也因此成為進(jìn)步生里的一員。
下面我作為一名進(jìn)步生代表在這里與大家分享我在學(xué)習(xí)中的一些體會(huì): 1、制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)目標(biāo)。一個(gè)人有了目標(biāo),才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力。月考之后的那段時(shí)間里,我給自己制定的目標(biāo)是期中考試進(jìn)班級(jí)前二十名,語(yǔ)數(shù)英三科上一百,政治和生物保持住現(xiàn)有水平,提高地理和歷史。事實(shí)證明,我制定的目標(biāo)是符合實(shí)際的。下一步,我會(huì)繼續(xù)把大的目標(biāo)轉(zhuǎn)化成一個(gè)個(gè)的小目標(biāo),靜下心踏實(shí)地去做。在前進(jìn)過程中,要做到穩(wěn)中求進(jìn),分步實(shí)現(xiàn),消除自己的自卑自負(fù)與擔(dān)憂。我相信只有不斷地超越自我,明天才會(huì)更美好。
2、尋求適合自己的學(xué)習(xí)方法。有了切實(shí)可行的學(xué)習(xí)目標(biāo),再找到適合自己的方法,就可以加快前進(jìn)的步伐了。我堅(jiān)信老師教我們的方法——“最大的發(fā)揮課堂效用”,上課認(rèn)真聽講,但不能只是被動(dòng)地去接受,而是要主動(dòng)帶著問題去聽講,有目的有重點(diǎn)地去聽講,效率是比較高的。有些聽不懂的地方,一定要記下來(lái),課下再反復(fù)思考或追問,直到明白為止,防止出現(xiàn)漏洞。寫作業(yè)的時(shí)候,要先復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容,然后再計(jì)時(shí),按時(shí)獨(dú)立完成。課下要制定一個(gè)生活學(xué)習(xí)規(guī)劃,按照規(guī)劃去做。平時(shí)有空閑就要多背多復(fù)習(xí),可以適當(dāng)做點(diǎn)兒題。好的學(xué)習(xí)方法是提高成績(jī)的關(guān)鍵。
3、注重基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固加深。知識(shí)只有經(jīng)過多次反復(fù)運(yùn)用后,才會(huì)牢牢記住。作業(yè)認(rèn)真完成,要明白作業(yè)不是枯燥地反復(fù)做題,而是有意義的,因?yàn)榭荚嚳嫉降暮芏嗔闼橹R(shí)就來(lái)自于作業(yè)。注重作業(yè),鞏固加深是這次我進(jìn)步的部分原因。我認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)該適當(dāng)做些題目,畢竟考試中只有一小部分是難題,而大多數(shù)題都是平時(shí)我們反復(fù)運(yùn)用的知識(shí),因此要鞏固基礎(chǔ),盡量達(dá)到熟能生巧的境界。
4、科學(xué)合理地安排學(xué)習(xí)時(shí)間。時(shí)間的長(zhǎng)短對(duì)每個(gè)人來(lái)說都是一樣的,但是每個(gè)人的學(xué)習(xí)效率并不同。初中的學(xué)習(xí)時(shí)間較為緊湊,作業(yè)需要高質(zhì)量、高效率的完成。無(wú)論是日常還是周末,每科作業(yè)都需要給自己限定時(shí)間,集中精力完成學(xué)習(xí)任務(wù),再適當(dāng)放松。在一天中,早上、中午和晚上都有課余時(shí)間。我們可以利用早上頭腦清醒時(shí)背需要的知識(shí),即使中午哪怕只有一刻鐘,也要計(jì)劃好完成哪個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。晚上在完成作業(yè)的同時(shí)也要預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),使學(xué)習(xí)出現(xiàn)好的效果。周末更是一個(gè)提高自己的好時(shí)機(jī),除了完成作業(yè)外,還可以查缺補(bǔ)漏,可以多讀書,不斷豐富和提升自己。
5、充分利用好錯(cuò)題筆記。 一本好的“錯(cuò)題集”就是自己知識(shí)漏洞的題典,平時(shí)要注意及時(shí)整理與總結(jié),在復(fù)習(xí)時(shí)“錯(cuò)題集”就是你最重要的復(fù)習(xí)資料,最初復(fù)習(xí)時(shí)一定要多回頭看,以后隔一段時(shí)間可以加長(zhǎng)一點(diǎn),就能夠起到很好的復(fù)習(xí)效果。整理錯(cuò)題不是簡(jiǎn)單地將題目和答案抄錄下來(lái),更重要的是要?dú)w納小結(jié)、分析出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因和找出預(yù)防類似錯(cuò)誤的方法.而且我們做錯(cuò)的題要抽時(shí)間再做一遍,錯(cuò)題的回顧一定要經(jīng)常、要反復(fù)。做一遍以后打一個(gè)記號(hào),有些題目多次重做并且類似的題再做都沒有再出錯(cuò)的話,這說明自己已經(jīng)牢固地學(xué)掌握了這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
以上是我在學(xué)習(xí)方面的一點(diǎn)體會(huì)。我知道,成績(jī)已經(jīng)屬于昨天,我會(huì)放眼明天,以積極向上的心態(tài)迎接下次的挑戰(zhàn)。同時(shí),我也想對(duì)那些在這次考試中沒有考出自己理想成績(jī)的同學(xué)說,在失敗面前,不要消沉和氣餒,不要喪失信心而放棄努力,更不能自暴自棄。不管是誰(shuí),在學(xué)習(xí)、生活中都不可能事事順心,一帆風(fēng)順。所以不管遇到多少困難,經(jīng)歷多少失敗,我們都要努力地去戰(zhàn)勝困難!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。”我們應(yīng)該正確面對(duì)成績(jī),及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法,制定后半學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,對(duì)沒有掌握好的知識(shí)及時(shí)查漏補(bǔ)缺,使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)偕弦粚訕。我相信,天道酬勤。只要真心地付出,灑下辛勤的汗水,不懈地努力,一定?huì)換來(lái)豐碩的成果! 謝謝大家!
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表演講稿9
親愛的領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的叔叔阿姨:下午好!我是第六和第五中隊(duì)的張若愚。作為學(xué)生代表在今天的家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言,我感到非常榮幸。在此,我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤工作和支持。時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)進(jìn)入了至關(guān)重要的六年級(jí)。驀然回首,在過去的六年里,我們已經(jīng)從最初的不成熟和無(wú)知中退縮,變得更加成熟和豐富,掌握了許多文化知識(shí),理解了許多做人的原則。這充滿了每一位老師的`辛勤努力和誠(chéng)摯教導(dǎo),以及多少家長(zhǎng)付出了一生的努力和艱辛。我謹(jǐn)代表我的同學(xué)向所有老師和家長(zhǎng)深深鞠躬。謝謝你的訓(xùn)練和教學(xué);仡欉^去六年的學(xué)習(xí)和生活,我個(gè)人有一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)要與大家分享:第一點(diǎn)是“心理學(xué)”。此時(shí),我還想談兩個(gè)方面,一是我們學(xué)生的情緒,二是面對(duì)學(xué)習(xí)的心態(tài)。
首先,學(xué)生的情緒。在我們這個(gè)年紀(jì),我們渴望獨(dú)立,不想缺少家人的照顧。我們都討厭父母的羅嗦,希望父母能對(duì)我們的問題發(fā)表意見。我們不想透露我們的小秘密,我們希望有耐心的觀眾。面對(duì)我們“矛盾的組合”,我希望父母能更加關(guān)心和耐心。在家里,每次我回家,我都會(huì)告訴我的祖父母今天發(fā)生了什么。我的祖父母也很認(rèn)真地聽,并將給出一些適當(dāng)?shù)囊庖。好東西,他們和我在一起也很開心。糟糕的情況會(huì)啟發(fā)我。父母一定見過我們這個(gè)年紀(jì)遇到的一切。那是短暫的悲傷和憤怒。發(fā)泄出來(lái)會(huì)容易得多。加上父母的指導(dǎo),它很快就消失了。關(guān)鍵在于父母在情緒爆發(fā)的高峰期是如何做到的。此時(shí),我的父母不會(huì)立即反駁我的觀點(diǎn),而是引用發(fā)生在他們身上的類似事件,解釋他們自己的想法。聽他們說話的時(shí)候,我也在控制自己的情緒。當(dāng)他們結(jié)束時(shí),我的情緒平靜了下來(lái)。有時(shí)候,當(dāng)父母真的遇到不公平和不合理的事情時(shí),他們會(huì)聽從我的話。有了了解我的人,我的心情自然會(huì)好得多。此外,我們還會(huì)有一些秘密。我父母允許我有一些小秘密,但告訴我無(wú)論發(fā)生什么都要第一時(shí)間告訴他們。我的父母也非常尊重我的隱私,但這就是為什么我更愿意告訴他們這個(gè)秘密。
每天睡覺前半小時(shí),我和媽媽都會(huì)躺在床上聊天。我會(huì)談?wù)撘恍⿲W(xué);顒(dòng),她會(huì)談?wù)撘恍┕ぷ骰顒?dòng)。我們從小就有相同的語(yǔ)言。我甚至不說很多關(guān)于我最好的朋友的事情,但是我會(huì)告訴我媽媽,她和我最好的朋友一樣知道我所有的擔(dān)心。此外,我們學(xué)生應(yīng)該有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。心態(tài)是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。從很小的時(shí)候起,我的父母就教我先糾正自己的想法。因此,我一直堅(jiān)持做一個(gè)自信、陽(yáng)光的女孩,知道我是為自己學(xué)習(xí),必須為自己努力工作。無(wú)論在我的學(xué)習(xí)和生活中發(fā)生什么,我都會(huì)保持向上的態(tài)度。我這個(gè)年紀(jì)的孩子很固執(zhí)。坦率地說,無(wú)論對(duì)錯(cuò),他們都堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)。我相信所有的父母都有深刻的理解。父母、老師和同學(xué)應(yīng)該清楚地知道自己是對(duì)的,不要有尊嚴(yán)地承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。這是態(tài)度的問題。因此,首先,我們必須保持良好的態(tài)度,并糾正我們的學(xué)習(xí)態(tài)度。第二點(diǎn)是方法。我一直認(rèn)為沒有什么是做不到的,沒有什么是解決不了的,但是我們必須注意方法。例如,語(yǔ)文的方法是:多讀有兩層含義,一層是老師自上學(xué)以來(lái)強(qiáng)調(diào)的“三讀”:一讀,大聲朗讀,標(biāo)出自然段落的序號(hào),流暢閱讀,理解主旨;二讀,小聲讀,給書加注釋,圈出你讀的單詞和句子,并在它們旁邊寫下意思。三讀,默讀,總結(jié)文章內(nèi)容,理解寫作技巧和中心思想,課后完成練習(xí)。第二個(gè)層次是讀更多的書,擴(kuò)展你的知識(shí)。我們家到處都是書。每個(gè)人都有空的時(shí)候看書。在這樣的氛圍中,我從小就喜歡閱讀。自從我一歲多就開始記憶唐詩(shī)以來(lái),我已經(jīng)讀了很多書。詩(shī)歌、杰作、傳記、政治和小說都是我的最愛,尤其是《紅樓夢(mèng)》。我從來(lái)沒有讀過一本書。我總是讀很多遍,并且記住它。尤其是《紅樓夢(mèng)》,看了十多次后,很多詩(shī)和對(duì)話都可以背下來(lái)。只有讀更多更好的書,我們才能積累知識(shí),學(xué)好漢語(yǔ)。多想想帶著問題閱讀,不僅僅是在讀,也在讀。閱讀是指完全徹底地消化和理解文章的內(nèi)容,即閱讀文章本身。閱讀不僅意味著從書中獲得知識(shí),還意味著學(xué)會(huì)與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系,學(xué)會(huì)聯(lián)想,把它轉(zhuǎn)化為自己的東西,不僅吸收現(xiàn)有的死內(nèi)容,而且在此基礎(chǔ)上思考自己的新事物。閱讀需要更多的思考和深思熟慮。多種表達(dá)方式,如說和寫,都是表達(dá)的方式。我們應(yīng)該能夠恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)我們的想法,并與每個(gè)人交流。在我們家,無(wú)論我們看新聞還是看書,我們都會(huì)一起表達(dá)意見、交流和討論。還有一個(gè)家庭成員談到了發(fā)生的事情,每個(gè)人都會(huì)有自己的看法,并告訴每個(gè)人。
另一個(gè)方面是寫作。無(wú)論是寫幾個(gè)字,寫一些片段,寫一篇文章,還是構(gòu)思一個(gè)故事,等等。一個(gè)人必須有自己的創(chuàng)造和思考。我喜歡用生活中的小事點(diǎn)燃我的靈感,想出許多故事告訴每個(gè)人。除了學(xué)校安排的作文,課后我還寫了一些文章和詩(shī)。我媽媽把我從童年到成年的所有文章都保存在電腦上,至今有13萬(wàn)字。寫作也意味著記筆記。課前預(yù)習(xí)和課堂筆記尤為重要。我一直認(rèn)為記筆記比用我的頭腦記憶安全得多。數(shù)學(xué)就是多思考。在課堂上,一個(gè)人不僅要跟隨老師的思路,而且要自己思考,以便牢牢掌握它。我們也應(yīng)該做更多的問題,不要害怕錯(cuò)誤。我們應(yīng)該從中吸取教訓(xùn)和方法。一些學(xué)生在家里和興趣課上很懶。他們使用計(jì)算器或抄答案和其他學(xué)生。這毫無(wú)意義,因?yàn)樽约鹤霰嚷犚磺П楦杏。還有一點(diǎn)非常重要,新學(xué)習(xí)的內(nèi)容和重要或困難的例子,要聽老師講,讀,然后再做一遍,做一個(gè)“小老師”,再向?qū)W生或家長(zhǎng)講一遍,就會(huì)徹底理解,因?yàn)樵掝}必須每個(gè)細(xì)節(jié)都非常清楚,自己原本無(wú)知,一個(gè)話題很清楚,方法很清楚,這個(gè)方法是立竿見影的。在我的數(shù)學(xué)課上,老師總是要求這種方法。我還將其應(yīng)用于學(xué)校課程的研究,并對(duì)其效果有了深刻的理解。英語(yǔ)要積極聽、說、讀、寫。應(yīng)該理解,每一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)習(xí)都是為未來(lái)打下基礎(chǔ)。英語(yǔ)是未來(lái)不可或缺的工具。并在生活中積累。有時(shí)候,中性筆和文具盒會(huì)有一兩個(gè)簡(jiǎn)單的英語(yǔ)句子,你可以試著理解它的意思。當(dāng)你在任何時(shí)間和地點(diǎn)看到一個(gè)你不理解的單詞時(shí),你應(yīng)該好奇去尋找它的意思。在日常生活中,試著用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)與家人和朋友交談。聽一些英文歌,看一些英文電影,模仿他們的發(fā)音。在英語(yǔ)課上,你也應(yīng)該小心,聽老師講課,聽磁帶,多說,多交流,多閱讀,多讀英語(yǔ)文章,多寫英語(yǔ)單詞,句子,作文等等。我相信這個(gè)方法總是與結(jié)果成正比。
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表演講稿10
敬的各位家長(zhǎng)、老師:
大家上午好!
我是來(lái)自高一五班的倪文靜,很榮幸今天能作為一名學(xué)生代表在此發(fā)言。
時(shí)間如白駒過隙,如今我們已是一名高中生了。我們?cè)诨瘴闹袑W(xué)已有些時(shí)日了。在這里我們深深地感受到了高中生活的緊湊與充實(shí),快捷與高效,疲憊與歡欣?梢哉f我們現(xiàn)在正逐漸適應(yīng)著一切,然而學(xué)科的繁多,知識(shí)的多、雜,時(shí)間的有限,精力的不足,真的令我們有過力不從心,鞭長(zhǎng)莫及的感覺。
我想很多同學(xué)都有過這樣的感受:老師上課的進(jìn)度越來(lái)越快,就是全神貫注都有可能跟不上,更別說開小差了;就算把所有的上課下課休閑時(shí)間都用來(lái)預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、做練習(xí),也還是覺得時(shí)間不夠用,做了這個(gè)就不能做那個(gè),總有不能兼顧的地方;就算是反反復(fù)復(fù)的看,反反復(fù)復(fù)的做習(xí)題,也還是有不懂的地方。這就是初中與高中生活的不同。上課跟不上了,時(shí)間不夠用了,知識(shí)點(diǎn)學(xué)不懂了……不再是初中時(shí)候隨隨便便都能解決的學(xué)習(xí)任務(wù)了。高中的生活,對(duì)我們的要求更高了。
為了我們,校領(lǐng)導(dǎo)和老師們一起,從點(diǎn)滴小事抓起,教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈耍粡慕涛覀兪捌鸬厣系囊粡垙U紙開始,教會(huì)我們?cè)鯓颖Wo(hù)環(huán)境,怎樣愛護(hù)自己的家園;從教我們疊好行李開始,教會(huì)我們?cè)鯓营?dú)立生活;從教我們嚴(yán)守作息時(shí)間開始,教會(huì)我們懂得珍惜時(shí)間;從糾正我們一個(gè)錯(cuò)別字開始,教會(huì)我們做學(xué)問應(yīng)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)……
為了我們,班主任們披著星星來(lái),戴著月亮走,督促我們按時(shí)起床,教育我們嚴(yán)守紀(jì)律。他們,永遠(yuǎn)那么精力充沛,不知疲憊;他們,永遠(yuǎn)那么堅(jiān)定可靠,信心百倍;他們,永遠(yuǎn)那么關(guān)懷備至,體貼入微。在學(xué)校,他們就是我們的嚴(yán)父慈母。得意時(shí),他們告誡我們要戒驕戒躁,踏實(shí)穩(wěn)重;失意時(shí),他們鼓勵(lì)我們重樹信心,堅(jiān)持奮進(jìn)。無(wú)論何時(shí),他們都陪伴著我們,指引著我們,守護(hù)著我們。
為了我們,任課教師認(rèn)真對(duì)待每一堂課,鉆教材,查資料,從備課到講課,從批改到輔導(dǎo),一絲不茍,每一個(gè)環(huán)節(jié)都不肯草率。課堂上,認(rèn)真講授,教給我們知識(shí),教給我們方法,更教會(huì)我們做人的道理。工作中,仔細(xì)批改,耐心講授,為我們答疑解難,兢兢業(yè)業(yè)。
一路上,有這么多老師為我們指點(diǎn)迷津,為我們保駕護(hù)航,所以,在這里,我想說:爸爸媽媽,您盡管放心,在徽文老師們的幫助下,我們一直在努力著、進(jìn)步著。相信我們,我們必能成功!在此我也謹(jǐn)代表高一班全體學(xué)生向老師們說一聲:老師,您辛苦了,我們不會(huì)讓你們失望的。
興趣是最好的老師。能搞好學(xué)習(xí)的最大前提就是要自己對(duì)學(xué)習(xí)有熱情,愿意學(xué)習(xí),而不是一想到要搞好學(xué)習(xí)就愁眉苦臉,就得是被家長(zhǎng)和老師逼的。
對(duì)于學(xué)習(xí)方法,我想關(guān)鍵有三個(gè)字:“靜”、“勤”、“活”。靜是平靜的靜,就是要靜下心來(lái)好好學(xué),而不是一邊寫作業(yè),心里一邊想著別的東西;勤是勤勞的勤,就是要按質(zhì)量的完成老師布置的任務(wù),并且自己還要對(duì)自己有另外的要求,不能想偷懶,給自己放松;活是靈活的活,就是要活學(xué)活用,不能死板硬套,老師講過的知識(shí)不是僅僅記下來(lái)而已,還要有自己的理解與感悟。當(dāng)然,這只是幾句比較空泛的話,每個(gè)人要根據(jù)自己的實(shí)際情況,制定適合自己的學(xué)習(xí)方法,不能只生硬的照別人的學(xué)習(xí)方法。沒有所謂的最好的學(xué)習(xí)方法,只有適合自己的才是最好的!
學(xué)習(xí)要爭(zhēng)強(qiáng)好勝。一定要給自己一個(gè)目標(biāo),這樣才會(huì)有鞭策自己努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。如果只是一句寬泛的“好好學(xué)習(xí),要努力”,可能過不了多久又開始了三天打魚兩天曬網(wǎng)。給自己一個(gè)目標(biāo),有了那種不達(dá)目的誓不罷休的精神,才能真正給自己一個(gè)交代。
來(lái)自家長(zhǎng)們的支持對(duì)我們來(lái)說也是很重要的。不管我們考好了還是考差了,都希望能夠得到你們一個(gè)鼓勵(lì)的微笑?己弥笙M艿玫侥銈兊谋?yè)P(yáng),這是對(duì)我們成果的肯定;考差之后也希望能得到你們的安慰,說,沒事,努力了就好?荚伊艘呀(jīng)夠難過,如果還有承受你們的失望,那該是多么的傷心。
人在高中,使命在肩。我們已經(jīng)不是昔日那個(gè)調(diào)皮、幼稚的孩子了,我們已經(jīng)長(zhǎng)大,我們已經(jīng)知道自己該干什么、不該干什么。我們深知自己肩上的責(zé)任。我們有壓力,更有動(dòng)力;有耐心,更有信心;有士氣,更有霸氣。為了夢(mèng)想,我們披星戴月,只爭(zhēng)朝夕。高中的我們,沒有彷徨,沒有懶惰,沒有自由散漫,只有踏實(shí)肯干,只有全力備戰(zhàn)。我們正處在奔跑的季節(jié),與時(shí)間賽跑,與效率賽跑,與自己賽跑。即使道路是坎坷的,我們樂于迎接挑戰(zhàn),我們樂于忍受黎明前的黑暗,因?yàn)槲覀兌,每?zhàn)勝一個(gè)困難,我們離高考的勝利就又近了一步。我們一直在努力著,拼搏著,戰(zhàn)斗著。
在未來(lái)的日子里,我們更不會(huì)放松,更不會(huì)退縮。我們會(huì)牢記老師的殷切教導(dǎo)、父母的熱切期盼,揚(yáng)起夢(mèng)想之帆,昂首闊步,去迎接明天的燦爛輝煌!我堅(jiān)信天道酬勤,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在老師的精心輔導(dǎo)下,在家長(zhǎng)們的支持與關(guān)心下,我們一定會(huì)帶上一顆感恩的心,向您交上一份滿意的答卷!
來(lái)到了徽文,我們腳步鏗鏘,不再迷茫!
來(lái)到了徽文,我們志在四方,風(fēng)雨直闖!
來(lái)到了徽文,我們敢踏平萬(wàn)仞山,掀起千層浪!
最后我代表全體學(xué)生向各位家長(zhǎng)保證,我們一定會(huì)加倍努力,奮力拼搏,爭(zhēng)取以理想的成績(jī)向你們匯報(bào)!報(bào)答學(xué)校和老師們的教誨之恩,報(bào)答家長(zhǎng)們的養(yǎng)育之恩!
謝謝大家!
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表演講稿11
親愛的爸爸媽媽:
你們好!
我是來(lái)自高一(13)班的學(xué)生代表謝XX。在這里,我代表高一年級(jí)的全體同學(xué),對(duì)各位爸爸媽媽能在百忙之中抽時(shí)間參加今天的家長(zhǎng)會(huì),表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
爸爸媽媽,十幾載寒暑易節(jié),在你們的精心呵護(hù)和辛勤養(yǎng)育下,我們已經(jīng)長(zhǎng)大成人,成為一名高中生。成長(zhǎng)中,因?yàn)槲覀兊牟欢潞汪斆涯,因(yàn)槲覀兯^的個(gè)性獨(dú)立,做了很多讓你們頭疼的事,可也正因?yàn)橛辛四銈兊呐惆、包容和教育,因(yàn)橛辛死蠋煹墓芙毯蛶椭覀兊靡钥鞓范】档厣钪,幸福地成長(zhǎng)著。
中秋佳節(jié)前夕,我們每位同學(xué)都給你們寫了一封信,向你們匯報(bào)了我們?cè)谛埋R的學(xué)習(xí)和生活情況。我們每個(gè)人都是用心在寫信,許多同學(xué)邊寫邊偷偷流淚。
爸爸媽媽,也許在你們的印象中,我們還是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子,可是,當(dāng)我們真正的靜下心來(lái)對(duì)你們說心里話時(shí),我們發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)懂事。你們十幾年的養(yǎng)育之恩,在我們的內(nèi)心深處埋藏了太多的感動(dòng),這份血濃于水的親情對(duì)我們來(lái)說是多么重要。我們用心靈把自己對(duì)你們的理解和關(guān)愛、感激與感動(dòng)寄托在筆端,鋪滿了信紙。
宋XX同學(xué)在她給父母的信中寫道:香煙的煙霧一圈一圈的繞開,你抽的煙有多少,我知道你就有多難過有多失望,那種傷痛,我能懂,我多希望你此刻所有的悲傷都由我來(lái)承擔(dān),都讓我承受啊!
趙XX同學(xué)在給她父母的信中寫道:親愛的爸爸媽媽,是你們含辛茹苦的養(yǎng)育了我十六年,讓我健康快樂的成長(zhǎng),我感謝你們,感謝你們?cè)谖疑〉臅r(shí)候無(wú)微不至的關(guān)懷,感謝你們?cè)诖笥陜A盆時(shí)送來(lái)的雨傘,感謝你們?cè)谖疑账蛠?lái)的祝福……
像這樣表達(dá)自己對(duì)父母辛苦的理解、對(duì)父母關(guān)愛的感激的文字俯拾即是。
在座的許多爸爸媽媽都認(rèn)真讀完了我們的來(lái)信并且非常負(fù)責(zé)任的給我們回了信。趙XX的父母在回信中寫道:親愛的女兒,我們常常以你為驕傲,你比同齡的孩子更懂事更成熟,富于同情心和善心,具有正義感,相信這些優(yōu)點(diǎn)會(huì)繼續(xù)伴隨著你的高中生活。
王XX的家長(zhǎng)在給她的回信中寫道:“學(xué)習(xí)本身就講個(gè)主動(dòng)性,你若被老師牽著父母趕著,引得老師煩,父母怨,無(wú)論在什么樣的學(xué)校,你哪有學(xué)習(xí)的快樂和動(dòng)力呢?”像這樣語(yǔ)重心長(zhǎng)的回信有許多許多,每一封信都體現(xiàn)父母的舐犢情深。
這些發(fā)自肺腑的文字里,傳遞著兩代人之間的最真誠(chéng)的情感交流與心靈的溝通,流淌著親人間愛與被愛的真情,深深感動(dòng)著我們每一位同學(xué)。中秋過后,許多同學(xué)生活上變得更加懂事,學(xué)習(xí)上也更加刻苦。
親愛的爸爸媽媽,長(zhǎng)大了的我們理解你們的不易。我們知道,我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大,你們?cè)谝惶焯熳兝,雖然我們知道我們是你們生命的延續(xù),可你們終究不能陪我們走完一輩子,所以萬(wàn)事都要靠自己。爸爸媽媽,我們知道,在物質(zhì)上,你們不富有,能給我們的東西也是有限的,但是,你們善良的品格和良好的家風(fēng)帶給我們的教養(yǎng),這筆財(cái)富是我們一生取之不盡、用之不竭。謝謝你們!
爸爸媽媽,高中生活已拉開了帷幕,一個(gè)多月下來(lái),我們也已適應(yīng)了新馬的學(xué)習(xí)生活,雖然高中學(xué)習(xí)任務(wù)重,壓力大,有時(shí)候有點(diǎn)累,但一想到你們肩上的擔(dān)子比我們更重,老師的壓力比我們更大,我們就再也沒資格說累。
爸爸媽媽,XX的學(xué)習(xí)生活是緊張的,學(xué)習(xí)節(jié)奏是很快的。每天晨曦初露時(shí),我們所有的班級(jí)已經(jīng)書聲瑯瑯;每晚彩霞滿天時(shí),我們?cè)缫言诮淌見^筆疾書。我們無(wú)暇看早晨的日出,更無(wú)心欣賞晚上的星斗滿天。可是天道酬勤,第一次月考成績(jī)出來(lái)了,我們中的許多人,用一個(gè)多月的刻苦努力,考出了優(yōu)異的成績(jī)?晌覀冎虚g還有少數(shù)同學(xué),考得不夠理想,但是,我們沒有氣餒。月考過后的這幾天,老師們都在幫我們查找原因,我們自己也在找不足。也許是基礎(chǔ)不好,也許是我們還沒能盡快適應(yīng)XX的學(xué)習(xí)生活,但請(qǐng)爸爸媽媽相信,有XX老師的關(guān)心和同學(xué)間的互相幫助,我們一定不會(huì)辜負(fù)你們的厚望。
爸爸媽媽,請(qǐng)你們放心,我們已經(jīng)長(zhǎng)大。在XX,我們不僅學(xué)會(huì)了怎樣學(xué)習(xí),如何拼搏,我們更懂得應(yīng)該怎樣感恩。我們會(huì)珍惜你們的辛勤勞動(dòng),珍愛你們疼愛我們的良苦用心,高中三年,我們一定會(huì)用青春最絢麗的色彩去描繪高中時(shí)代最精彩的畫卷,為爸爸媽媽爭(zhēng)光,為我們自己爭(zhēng)個(gè)美好前程。三年后,我們一定會(huì)用金榜題名的喜訊證明自己的青春無(wú)悔!將來(lái)我們也一定會(huì)用人生的成功回報(bào)你們的養(yǎng)育之恩!
祝爸爸媽媽身體健康,工作順利,謝謝你們!
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表演講稿12
各位家長(zhǎng):
大家上午好!
很開心能夠在這陽(yáng)光明媚的上午,在這輕松愉悅的周末和大家歡聚一堂。這是我班進(jìn)入高中以來(lái)第一次開家長(zhǎng)會(huì),也很感謝各位家長(zhǎng)能夠擠出你們寶貴的時(shí)間,和班級(jí)內(nèi)的老師,還有我們一起進(jìn)行一次匯報(bào)和溝通。也很感謝班主任x老師能讓我代表我們班同學(xué)進(jìn)行這次發(fā)言,面對(duì)這個(gè)機(jī)會(huì),我一直很渴望,因?yàn)槲蚁雽?duì)家長(zhǎng)們說的真的太多太多了,所以請(qǐng)大家靜下心來(lái),仔細(xì)聽一聽我的心聲,還有我們同學(xué)們的心聲。
還記得剛進(jìn)入高中時(shí),我們看到教學(xué)樓下粘貼的班級(jí)分配表,能夠和大家一起做同學(xué)是我莫大的榮幸,也是我們之間的緣分。時(shí)間也過得很快,新的一期也已經(jīng)過了一大半了,大家對(duì)自己的現(xiàn)狀也是很清楚了。但是也許我們的家長(zhǎng)們并不是很清楚,也許是因?yàn)槟銈児ぷ鞣泵,但是能夠花在我們身上的時(shí)間總是需要的一些的。所以,無(wú)論家長(zhǎng)您再怎么忙碌,請(qǐng)也不要忘記我們,我們也渴望你們的關(guān)心啊!
我第一點(diǎn)想說的也就是希望家長(zhǎng)能夠給予我們一些關(guān)心。也許很多家長(zhǎng)會(huì)說我們一直很關(guān)心你們啊!但是你們想想,你們真的明白我們喜歡什么嗎?真的明白我們現(xiàn)在的心理嗎?我們現(xiàn)在是一個(gè)高中生了,已經(jīng)有了自己的愛好,也有了自己清晰地目標(biāo),我們也常常在追逐目標(biāo)的時(shí)候失敗受傷,但是許多人往往就只能看見結(jié)果,無(wú)法去體會(huì)我們的感受。當(dāng)失敗的時(shí)候,我們就不會(huì)傷心嗎?我們就不會(huì)受傷嗎?所以,請(qǐng)爸爸媽媽們能從我們的感受出發(fā),再去給予我們需要的關(guān)心,這樣才會(huì)事半功倍。
其次我是想和爸爸媽媽們說一說我們這段時(shí)間的一個(gè)狀態(tài),剛剛進(jìn)入高中,我們確實(shí)會(huì)有一些陌生,迎接我們的也是極大的壓力。我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué),無(wú)論成績(jī)的好壞,都絕對(duì)是有壓力的。只要我們還是一名學(xué)生,我們就會(huì)想去努力,想贏,想給你們驕傲。也有很多同學(xué)跟我說,在家里父母管的太嚴(yán),休息時(shí)間很少。其實(shí)我們?cè)趯W(xué)校時(shí),我們便已經(jīng)沒有太多的休息時(shí)間,回到家中可以拿出一部分空間給予我們,我們也有自己的愛好,也需要去拓展其他的方面。并且勞逸結(jié)合在我們的學(xué)習(xí)中也是非常重要的,因此,希望爸爸媽媽們能夠理解,能夠多給我們一些空間!
很多的方面都是需要我們、父母還有老師一起溝通解決的,這次家長(zhǎng)會(huì)也是對(duì)我們溝通一次很好的機(jī)會(huì)。在這里我也想代表全班同學(xué)感謝我們的班主任,是他,在我們的學(xué)習(xí)中生活中悉心照顧我們關(guān)心我們,也感謝父母對(duì)我們的無(wú)私疼愛,最后我們只想用接下來(lái)的表現(xiàn)來(lái)報(bào)答你們,我們也會(huì)拿出最好的實(shí)力去挑戰(zhàn)高考!
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表演講稿13
尊敬的老師、親愛的叔叔阿姨、同學(xué)們:
大家下午好!
今天很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,首先我感謝班委會(huì)對(duì)我的信任,給我這次機(jī)會(huì),其次我代表我們班全體同學(xué)對(duì)叔叔阿姨的到來(lái)表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的歡迎。
俗話說:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),”而父母對(duì)于我們付出何止是滴水,那是一片汪洋大海。我們無(wú)以回報(bào),看著你們蘊(yùn)含期待和慈愛的眼眸,看著你們不再年輕的容顏和額上的絲絲白發(fā),我思緒萬(wàn)千。從嗷嗷待哺到蹣跚學(xué)步,從小學(xué)到中學(xué),父母為我們傾注了多少心血和汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜,爸爸的教誨、媽媽的嘮叨陪伴我們一路走來(lái),你們耗去了自己的青春養(yǎng)育我們長(zhǎng)大,教我們做人。在我的記憶中,爸爸媽媽從我上小學(xué)開始,為了不影響我的學(xué)習(xí),晚上從來(lái)沒看過電視,直到今天。媽媽平時(shí)工作很忙,但她總是盡可能的為我做好每一頓可口的飯菜。我想天下所有的父母都是一樣的,你們的無(wú)私博大,我們會(huì)牢記在心,定會(huì)涌泉相報(bào)。
一支粉筆,三尺講臺(tái),幾十年如一日甘受清貧。我們之所以能知書達(dá)理,博古通今,是因?yàn)橛邢駡@丁像蠟燭一樣默默奉獻(xiàn)的老師們。你們的諄諄教導(dǎo),苦口婆心,教我們明事理,學(xué)知識(shí)。是你們把一個(gè)個(gè)45分鐘用辛勤的汗水和智慧搭建成前進(jìn)的階梯,使我們穩(wěn)步向前,每天你們披星而來(lái),踏月而去,從不因嚴(yán)寒酷暑而缺一節(jié)課,父母縱然無(wú)私,但他們只希望自己的孩子優(yōu)秀,而老師對(duì)我們每一個(gè)人都滿懷期望,要求我們班56名同學(xué)個(gè)個(gè)都優(yōu)秀,從不因我們“笨”而放棄每一個(gè)人,耐心的為我們答疑解惑。在此我代表全體同學(xué)由衷的說一聲,老師您辛苦了。
尺有所長(zhǎng),寸有所短。成績(jī)優(yōu)異固然是我們每個(gè)同學(xué)的愿望和奮斗目標(biāo),但畢竟會(huì)有前后之分,我們不能因名次靠后而自卑、自暴自棄,要積極的尋找落后的原因,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),尋求更科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,加倍的努力,奮起直追,相信自己定會(huì)迎頭趕上。名次靠前的同學(xué)應(yīng)再接再厲,更上一層樓,同時(shí)別忘了把你們好的方法和經(jīng)驗(yàn)同大家一起分享交流,讓我們高一三班群葩爭(zhēng)艷,齊頭并進(jìn)。
老師、家長(zhǎng)們,我們已經(jīng)長(zhǎng)大,不再年幼無(wú)知,不再是昔日那個(gè)調(diào)皮、幼稚的孩子了,我們知道寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),一分耕耘一分收獲,為了夢(mèng)想,我們披星戴月,只爭(zhēng)朝夕,現(xiàn)在的我們沒有彷徨、沒有懶惰,我們會(huì)抓住當(dāng)下,不懈努力,全力備戰(zhàn),拿出“天生我材必有用”的信心,拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟(jì)滄!钡挠職,去迎接暴風(fēng)雨的洗禮,爭(zhēng)取以最優(yōu)異的成績(jī)回饋父母、回饋老師、回饋社會(huì)!
謝謝大家!
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表演講稿14
各位叔叔阿姨,
您們好!我是xxx,是班里的文藝委員。今天老師我要給大家介紹一下自己的情況。那我就從我的校外生活開始吧,我每天都要安排3件事:
寫作業(yè)、彈古箏、練籃球。我每天放學(xué)后就在校練籃球。我覺得練籃球既可以鍛煉身體又可以使自己增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。我在這方面還是比較積極的,我每周一、三、四訓(xùn)練,有時(shí)候在周末打比賽,現(xiàn)在我們學(xué)校女籃已取得了北京市第四名的好成績(jī),這里面的功勞有我一份。這就是我的體育特長(zhǎng)。等練完籃球就已經(jīng)五點(diǎn)半了,回家就快六點(diǎn)了,天早就黑了。這時(shí)候,我估計(jì)有的同學(xué)抓緊時(shí)間就都已經(jīng)寫完作業(yè)了,可我才剛到家。我回家要先彈琴半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)。我現(xiàn)在古箏已經(jīng)學(xué)到了九級(jí),在海淀區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)中獲一等獎(jiǎng),但我知道學(xué)無(wú)止境,不能驕傲。比我強(qiáng)的人多的是,我要努力,我現(xiàn)在正在備戰(zhàn)九級(jí)的中央院考級(jí),和中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)。我喜歡彈古箏。我晚上再吃飯應(yīng)該是差不多七點(diǎn)或七點(diǎn)半,然后抓緊時(shí)間寫作業(yè),作業(yè)一般兩個(gè)小時(shí)之內(nèi)就能寫完,這樣我有的時(shí)候還有玩的時(shí)間,我到什么也沒耽誤。
其實(shí)這不是我自己計(jì)劃的時(shí)間,而是媽媽從小就告訴我回家第一件事練琴,練完琴以后如果飯沒做好,就接著寫作業(yè),直到媽媽叫我出去吃飯為止。我從小時(shí)候的作息時(shí)間一直延續(xù)到現(xiàn)
在,我覺得這樣做是最好的。這就是我一天的安排。
我還沒有報(bào)別的班,就是因?yàn)槲业拿恳惶焐疃际呛芡暾,暫時(shí)還沒有時(shí)間報(bào)別的班。
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表演講稿15
尊敬的老師、各位叔叔阿姨:
你們好!
很高興能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體高一、一班全體學(xué)生對(duì)大家的到來(lái)表示最誠(chéng)摯的歡迎和最衷心的感謝!
看到叔叔阿姨們一雙雙蘊(yùn)涵無(wú)限慈愛和期待的眼睛,我的心很受觸動(dòng)。是啊,父母就是這樣目送著我們,一路走來(lái),陪我們一起面對(duì)挫折、面對(duì)人生,為我們吶喊,陪我們一起度過難關(guān),F(xiàn)在,我又看到了同樣熟悉的目光,無(wú)私地為著孩子,真誠(chéng)地與學(xué)校交流,共商孩子的成才大計(jì)。還記得剛來(lái)報(bào)到的那一天,面對(duì)高大整潔的校舍和一片萬(wàn)象更新的景象,我不禁有些茫然:我像只剛飛離家庭溫暖巢穴的小鳥,我真的可以獨(dú)自飛翔在那湛藍(lán)廣闊的天空嗎?面對(duì)嚴(yán)厲親切的領(lǐng)導(dǎo),和藹可親的老師,躊躇滿志的學(xué)長(zhǎng),我釋然了。因?yàn)槲抑溃m然我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),但是我們并不孤單,我們擁有最誠(chéng)摯的關(guān)愛,我們相信一定可以在這里為未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。也許,你們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,我們的校園已面貌一新,充滿現(xiàn)代化氣息,學(xué)校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善,能夠在這里讀書,讓我們感到滿意和幸運(yùn)的絕不僅僅是學(xué)校有一流的硬件條件,更讓我們感動(dòng)的是我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我們的老師。為了我們,校領(lǐng)導(dǎo)和老師們一起,從點(diǎn)滴小事抓起,教我們?nèi)绾芜m應(yīng)高中生活、如何做人;從教我們拾起地上的一張廢紙開始,教我們?cè)鯓颖Wo(hù)環(huán)境,怎樣愛護(hù)自己的家園;從教我們軍訓(xùn)開始,教會(huì)我們?cè)鯓营?dú)立生活;從教我們嚴(yán)守作息時(shí)間開始,教會(huì)我們懂得珍惜時(shí)間;從糾正我們一個(gè)錯(cuò)別字開始,教會(huì)我們做學(xué)問應(yīng)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn);從教我們寫家信開始,讓我們知道,感恩父母,回報(bào)社會(huì)……
為了我們,班主任李老師真的是披著星星來(lái),戴著月亮走。早上,陪我們一起跑操,督促我們上好早自習(xí);晚上等我們都離開了,他才回家。他教育我們嚴(yán)守紀(jì)律。他,永遠(yuǎn)那么精力充沛,不知疲憊;他,永遠(yuǎn)那么堅(jiān)定可靠,信心百倍;他,永遠(yuǎn)那么關(guān)懷備至,體貼入微。在學(xué)校,他就是我們的嚴(yán)父。得意時(shí),他告誡我們要戒驕戒躁,踏實(shí)穩(wěn)重;失意時(shí),他鼓勵(lì)我們重樹信心,堅(jiān)持奮進(jìn)。無(wú)論何時(shí),他都陪伴著我們,指引著我們,守護(hù)著我們。為了我們,李老師沒有請(qǐng)過哪怕一節(jié)課的假。正是李老師的艱辛付出,我們班各種量化考評(píng)才每周遙遙領(lǐng)先。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表高一、一班全體同學(xué)道一聲:”老師您辛苦了!我們感謝您!“其他任課教師也是認(rèn)真對(duì)待每一堂課,鉆教材,查資料,從備課到講課,從批改到輔導(dǎo),一絲不茍,每一個(gè)環(huán)節(jié)都不肯草率。課堂上,認(rèn)真講授,教給我們知識(shí),教會(huì)我們方法,更教會(huì)我們做人的道理。仔細(xì)批改,耐心講授,為我們答疑解難,兢兢業(yè)業(yè)。
軍訓(xùn)讓我們嘗到酸甜苦辣,對(duì)于人生而言,這只是轉(zhuǎn)瞬即逝的剎那,但就是這個(gè)剎那卻將成為我們?nèi)松挠洃涢L(zhǎng)河中一朵絢麗的浪花。這些天里,我們感受最多的是艱辛與疲憊,但我相信,以后,當(dāng)回憶起軍訓(xùn)時(shí),感受最多的會(huì)是光榮與自豪!不能忘記教官們?cè)谟?xùn)練中挺拔的身影,嚴(yán)厲的目光,果斷的口令,規(guī)范的演示;不能忘記和藹的容顏上那略帶疲憊的雙眼;不能忘記他們?cè)o予我們的關(guān)懷……是他們讓我們進(jìn)一步了解了學(xué)校,是他們讓我們堅(jiān)信了自己的選擇!一路上,有這么多老師為我們指點(diǎn)迷津,為我們保駕護(hù)航,所以,在這里,我想說:爸爸媽媽,您盡管放心,在一高老師們的幫助下,我們一直在努力著、進(jìn)步著。相信我們,我們必能成功!在此我也謹(jǐn)代表高一、一班全體學(xué)生向老師們說一聲:老師,您辛苦了,我們不會(huì)讓你們失望的。
人在高中,使命在肩。親愛的爸爸媽媽,以前由于我們年齡小,給您闖了許多禍,惹您生了很多氣,在此,我也想對(duì)你們說:”對(duì)不起,請(qǐng)?jiān)徍⒆拥哪暧谉o(wú)知吧!“今天,我們已經(jīng)不是昔日那個(gè)調(diào)皮、幼稚的孩子了,我們已經(jīng)長(zhǎng)大,我們已經(jīng)知道自己該干什么、不該干什么。我們深知自己肩上的責(zé)任。我們有壓力,更有動(dòng)力;有耐心,更有信心;有士氣,更有霸氣。為了夢(mèng)想,我們披星戴月,只爭(zhēng)朝夕。高中的我們,沒有彷徨,沒有懶惰,沒有自由散漫,只有踏實(shí)肯干,只有全力備戰(zhàn)。我們正處在奔跑的季節(jié),我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了奔跑,與時(shí)間賽跑,與效率賽跑,與自己賽跑。即使道路是坎坷的,我們樂于迎接挑戰(zhàn),我們樂于忍受黎明前的黑暗,因?yàn)槲覀兌,每?zhàn)勝一個(gè)困難,我們離高考的勝利就又近了一步。我們一直在努力著,拼搏著,戰(zhàn)斗著。爸爸媽媽相信我們吧!繼續(xù)為我們加油吧!
在未來(lái)的日子里,我們更不會(huì)放松,更不會(huì)退縮。我們會(huì)牢記老師的殷切教導(dǎo)、父母的熱切期盼,揚(yáng)起夢(mèng)想之帆,昂首闊步,去迎接明天的燦爛輝煌!我堅(jiān)信天道酬勤,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在老師的精心輔導(dǎo)下,在家長(zhǎng)們的支持與關(guān)心下,我們一定會(huì)帶上一顆感恩的心,向您交上一份滿意的答卷!來(lái)到了一高,我們腳步鏗鏘,不再迷茫!來(lái)到了一高,我們志在四方,風(fēng)雨直闖!來(lái)到了一高,我們敢踏平萬(wàn)仞山,掀起千層浪!相信我們吧,我們行!
敬愛的老師、親愛的叔叔阿姨:人生非坦途,我們會(huì)共同恪守”自強(qiáng)不息,厚德載物“的古訓(xùn);我們會(huì)拿出”天生我材必有用“的信心,拿出”吹盡黃沙始到金“的毅力,拿出”直掛云帆濟(jì)滄!暗挠職,去迎接暴風(fēng)雨的洗禮;我們會(huì)從今天開始、從現(xiàn)在開始,為家庭、為學(xué)校、為祖國(guó)的未來(lái)拼搏奮斗!三年之后,我們會(huì)給您交上一份滿意的答卷。相信我們吧,您的孩子是最棒的!是最優(yōu)秀的!最后,祝老師和家長(zhǎng)們工作順利!身體健康!
我的發(fā)言完了,謝謝大家!
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