高中學生演講稿15篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在日常生活和工作中，越來越多地方需要用到演講稿，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的高中學生演講稿，歡迎閱讀與收藏。
高中學生演講稿1
尊敬的各位家長
大家下午好！
首先感謝你們在百忙中抽出來參加我校五年級學生家長會，我代表學校全體老師對你們到來表示衷心感謝和誠摯歡迎，今天能坐在一起是為了共同目：為了孩子學習，為了孩子進步，同時也想讓家長對雙溝小學有個較全面了解，并從學校角度對家庭教育共同來探討一些話題。以便今后我們奔著同一個目標共同來教育孩子。
一、學校基本情況概述：
XX市仙女鎮雙溝小學地處城區北郊，學校創建于1952年，1996年易地新建，占地面積約13800平方米。擁有教學樓、綜合樓、階梯教室等教學設施�，F有18個班，627名學生，62名教職工。學校是“XX市現代化示范�！薄ⅰ癤X市素質教育先進�！�、“XX市特色學校”、“江蘇省農村實驗小學”、XX市數字化校園、江蘇省平安學校、XX市依法治校先進校。學校始終把育人視為基石，把質量視為生命，把發展視為動力，堅持“質量興�！薄翱蒲信d校”特色學校，取得了喜人的成績�！皧^斗今天，成就明天”。雙小人將不斷提升品位，不斷豐富內涵，不斷開拓局面，努力將學校建成“高品位、精品位、優品牌”的一流名校。
二、希望家長配合工作：
渴望兒女成才是天下父母共同的心愿，在這個良好的心愿下，許多父母卻自覺不自覺的選擇了一些方法。這些方法有好的值得肯定的地方，也有不妥需要改進的地方。下面就學校的近期工作的開展向各位家長做一個說明，并真誠地邀請各位家長予以配合與支持。
1、學業質量
學生到學校來學習，就是來求知，來成長的。由于學生個性差異的原因，表現在學習態度、學習興趣、學習動力、學校效果上，呈現出高低之分。然而這種高低不是學生智商的高低，而是獲得知識的快慢的關系。例如：孩子的吃飯、做事情有快慢之分一樣，學習的接受程度也是有快慢之分。學校為了彌補這些孩子的不足，經學校研究決定，每天留班級數的30%的學生進行補習。最遲放學時間夏季為5：45；冬季為5：25。這樣的工作全部是老師的無私奉獻，不向學生收取任何費用。這樣的安排學校的目的很明確，就是讓這些孩子能夠最大限度地完成老師布置的當天學習任務。應該看到，通過這兩周的工作，許多孩子是有很大改變和收獲的。和各位家長說這個話的目的，就是希望各位家長予以理解，影響到接、孩子的時間，影響到你家庭的生活規律。我想在孩子的事上，每個家庭都是非常重視的，有時候想想，為孩子受點苦，也是值得的，
2、學校活動
我校在XX市來講是一所不錯的學校，學校的活動多，上級安排的活動也多。無論怎樣多的活動，他的中心都是為了學生的發展考慮的。例如：江蘇省硬筆書法等級考試、江蘇省金鑰匙競賽、機器人競賽、七巧板競賽、科幻畫競賽、傘降火箭競賽。這些活動都是上級允許的競賽項目，他的層次高，活動技巧性強，很利于學生動手動腦的能力的鍛煉。然而這些活動話又說回來，需要家長的一定的支持，這里的支持出了參賽費上的支持外，還有家長時間上的支持，要與孩子一起成長（這是我下面要講的話題）。談到參賽費，對每位家長來說三四百元錢，可能就是一趟麻將、一條香煙的錢。然而有些家長確舍不得。還有一年，我們的學生將要面臨選擇中學的問題。通過平時家長們的閑聊也得知，有幾張比賽的證書，作為敲門磚去報名，方便得多。有些家長總是抱怨我家孩子考得還不錯，就是得不到三好學生。告訴各位家長，不參加學校組織的一些比賽活動，學生成績好，只能說是一好，還不是三好。在這里我呼吁各位家長會后到班上就與班主任預約，下面的什么活動，我家孩子要報名。
3、孩子榜樣
大人們為了生計起早貪黑忙碌，甚至都沒時間給孩子做飯，孩子很早就到大門外等候，天氣漸漸變涼，孩子不吃早飯坐在教室又冷又餓能有精力學習嗎？這就要求家長多付出讓子女不僅要吃飽穿暖，多陪陪孩子，一起看書讀報，外出游玩，參加展覽，給孩子平等與尊重孩子不斷增強自信心和積極性不斷提高獨自思考和生活能力孩子是父母影子， 父母是孩子第一任老師，父母是孩子一面鏡子，榜樣力量是無窮父母一言一行無不影響孩子性格和品行，，父母每句話，每個眼神甚至只可意會不可言傳精神世界都會給孩子潛移默化影響，家長們盡可能給孩子提供良好學習環境在要求孩子做到之前要先做到身教勝于言傳。父母無小節處處皆楷模。
4、多與學校老師溝通
老師話往往就像圣旨，好在在孩子心中有一桿秤，千萬別在孩子面前數落老師不足，有時你的看法失之偏頗，真需要及時與老師溝通，每班有幾十名學生，老師不可能對每孩子在不同、不同階段每一句話、每舉動都是關注到的，降低老師威信只會對孩子有壞處，溝通可以相互理解增進友誼，作為家長要經常向班主任和課任老師了解孩子在校情況，向老師反映孩子在家表現以營造家長、學校相互和諧良好氛圍達到相互了解、共同配合。例如：有學生在學校就餐的也有在校外就餐的，現在在學校就餐的學生，學校開辟了圖書室、網吧、電影廳供學生餐后休息和學習，有專任老師輔導，然而在校外就餐的學生，他吃過飯以后，在校外逗留，學校校門口正在做路，安全隱患很多。在這里我倡議各位家長盡量選擇在學校食堂就餐。 這里就要與老師多做溝通。
各位家長以上是我本次家長與各位家長溝通的問題，如果各位家長有什么疑問，一是可以與本班班主任溝通，溝通不暢的直接可以打電話給我們。我們辦公室的電話：***
高中學生演講稿2
尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們：
大家好!
我是來自11班的11。我性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局（可以根據自己的性格寫，我只是幫你做個范文）。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望：“我要競選學生會宣傳部部長（你想擔任的職務。）”我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織�！�
我已經在團委會紀檢部(或班級的干部)工作了近一年的段時間，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好紀檢部各成員之間的關系，怎樣處理好紀檢部與其它部門之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學生會宣傳部部長一職，并且有能力把學生會發揚光大。
假如我當上了學生會宣傳部部長，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
假如我當上了學生會宣傳部部長，我要改革學生會的體制。真正的做到“優勝劣汰”，做到“日日清，周周結”，每周都對各部門的負責人進行考核，通過其部門的成員反應情況，指出他在工作中的優點和缺點，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計劃。經常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法，為把學生會工作做好而努力。開展主席團成員和各部長及負責人常作自我批評，自我檢討的活動，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可*的保證。還要協調好各部門 之間的關系，團結一切可團結的力量，擴大學生會的影響及權威。
假如我當上了學生會宣傳部部長，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務 ，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。
�。ê竺婵梢詫懸恍┤羰菦]選上自己的努力表現）
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，若是我當選的話，一定會言必行，行必果。
請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會。
高中學生演講稿3
親愛的教師們，敬愛的同窗們：
大家晚上好！本人是來自高一（3）班的feilelove，本人要競選的職務是文藝部部長。
很高應，可以再次站在這里與你們相聚。首先，要感激你們在座的各位可以在上一次準備會議中給了本人依次再次展示自本人的時機。今天本人站在這里，本人是帶者必勝的決計來的。由于，首先，本人很自信，本人置信自己可以勝利，本人要向你們證明自己是有實力的，固然本人不是一名文藝部部員，本人對文藝部不是十分理解，但是本人置信這并不很重要。由于未來，本人能夠很好地去向各位成員學習，重新認識文藝部。競選文藝部部長，它對本人來說很重要。由于很久之前，本人就有了這么一個理想。本人不斷在努力，但卻不斷沒能如愿，而如今有這么一個時機放在本人眼前，本人會好好地把握的。大家應該都曉得本人熱愛文藝，在之前，本人積極地參與了文藝部舉行的各類過動并獲得了一定的成果，本人想這應該也是本人的一點優勢吧！大家都曉得作為一個部長要的不只是自己要有才氣，還必需有一個很好的管理才能。本人想關于這一點，大家可能會對本人產生一些疑問，有同窗以為本人比擬心愛，有點幼稚，但是本人要說的是，是的，本人并不承認本人是有些許幼稚，但它們只會生活中呈現。但是，在工作過程中，本人從未把這些帶到工作上，由于關于工作本人不斷是嚴厲看待的。由于對本人來說生活與工作是有界線的
，所以，幼稚的本人只屬于生活中，而工作中的本人永遠是嚴肅認真的本人！說到這里，本人想談談本人對工作的認識。關于學生會工作本人從不模糊，不斷都是以一顆積極熾熱的心去完成每一項任務，假如這次競選勝利的話，本人置信自己將會愈加努力地落實自己的工作，就本人而言，文藝部是一個諧和部門，它就像砝碼諧和著學習與生活這個大天平，如若沒有文藝部，本人想同窗們的生活將會變得雜亂無章，變得單調無味。如若本人是文藝部部長的話，就像上一次所說，本人要做的第一件事就是讓國華更富有生計，更具有生機。其次，本人想本人將用本人的雙手不時地去發明，不時地去創新，不時
發掘同窗們各方面的才能，把文藝部工作搞好，搞大，盡自己的全力去發明果華生動，勃勃向上的氣氛，讓同窗們在學習之余可以有效地放松自己。在工作過程中，本人會認真聽取來自各方面的倡議，作好批判與自本人批判。本人會愈加深化大眾中獲取同窗們的心聲，并且認真與教師溝通，交流協作，積極做自己和教師們的工作，決不做任何有損共學們利益的事，做好帶頭作用，為下一屆高一作好典范。
最后，本人想說：本人是完整本著一顆真誠，火熱的心來到這里的，本人想名利對本人來說，不重要，而為同窗們，為國華效勞才是本人的基本，請大家置信本人，本人不會孤負大家的希冀，本人會用自己的行動證明你們的選擇不會是錯的。本人在用一顆心在等待著，希望你們可以給本人一點自信心，請置信本人，投出你們寶貴的一票吧！
謝謝！
高中學生演講稿4
親愛的老師，同學們：
大家好！
我是XXX，很高興可以站在這里，也很榮幸自己可以有機會站在這里競選班干部，今天，我要競選的班干部是班上的學習委員，希望所有的同學們都可以支持我，我也希望自己可以有機會為我們班做出一份貢獻，更希望自己可以通過這份工作更好的鍛煉自己。
之所以會想要競選學習委員是因為自己希望可以借助學習委員這個職責，讓自己在學習上面更加的努力，我也知道自己的學習成績并不是很好，但是就是因為這樣我才更加的希望自己可以擔當班級的學習委員的工作，我知道你們都希望一個學習成績特別好的，成績在班上數一數二的同學的來擔此重任，但是我還是希望可以挑戰一下，也算是對自己的一種挑戰，我知道自己現在不管是在學習上，還是在自己的思想上都有很多的不足和缺陷，但是在學習的過程當中，我也一直都在用心刻苦的學習，盡自己的全力去完成自己的學業，我知道高中對于我們是非常的重要的，高中的學習也關系著我們的高考的成績，所以自己從進入到高中的校園里面，我就開始認真學習，在課堂上面集中精神和注意力，用自己最為充足的精神和心思去完成自己的學習，盡管自己一直以來的學習成績都不是那么的出色，但是自己一直都非常的努力和刻苦，相信這些都是同學們和老師有目共睹的，所以我也希望自己可以借此機會，向你們好好的證明自己。
如果我有機會當上了班上的學習委員，那么我也一定會盡自己最大的努力完成好自己的工作，在出色的完成自己的學習的同時，也會幫助同學們更好的完成自己的學業，在學習上面盡自己的全力去幫助你們，也會以身作則，做好一個學習委員所應該要做的事情，我也相信，如果自己擔此重任，我也會更加的努力刻苦的學習，我知道自己現在還有很多的不足，我也知道自己的成績也不算很好，但是既然我有勇氣站在這里，我就堅定的相信自己有能力做好一個班級的學習委員，我就有能力完成好自己的工作，我也相信自己可以成為一個優秀的為班級付出和努力的班干部，也請同學們和老師相信我，給我一次機會，讓我向你們好好的證明自己，我也一定不會辜負你們的期待和信任的，更不會讓你們失望的。
請你們相信我，給我投上屬于你們的寶貴的一票吧！謝謝大家！
高中學生演講稿5
尊敬的學生會領導、老師及各位同學：
你們好！
首先感謝大家給我這樣一個機會表達自己的意愿。加入學生會是我進入高中的第一個夢想，學校學生會是連接學校與學生的紐帶，是一個學生自己管理自己的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長歷程；向下，她傳達學校的規章制度和管理意向；向內，她組織同學們參加各種有益身心健康的文體活動；向外，她聯系學校實際，組織同學們參加社會活動。橋梁和紐帶作用是學生會存在的基礎；自我鍛煉，提升自我素質的意義是學生會不斷發展的動力源泉。所以我向往學生會組織。在此申請加入學校學生會組織部。能夠加入學生會，并成為其中的一名成員是我一直以來的心愿。能加入學生會，是一種榮譽、更是一種責任。雖然我很清楚，我的競爭對手都是經老師精挑細選出來的精英，實力不可小覷，但我深信“挑戰無處不在，有競爭才有提高，有提高才有發展”!
我叫李郡，來自高一十三班，性格開朗，愛好廣泛。喜歡游泳、乒乓球、美術、朗誦等。曾經擔任過學校的廣播員，我的朗誦水平獲得很多老師的好評，在市級競賽中多次獲獎。曾經的點滴成績都將隨著新的起點，走向過去。在同一條起跑線上，我更堅定自己的信仰，“做任何事都要有強烈的責任感，只有認真履行自己的職責，才能無愧于心�！�
學生會的同學，都是在學習品行方面優秀的學生，古語云：“鳥隨鳳鸞飛騰遠，人伴賢良品質高”，所以我十分渴望加入你們的行列，
同你們一同工作，向你們學習。我想我會從你們身上學到很多有用的東西，提高自身的能力修養，成為一名合格而出色的高中學生。 我知道學生會成員的選拔是十分嚴格的，單單只有熱情是遠遠不夠的，出色的工作能力才是最重要的。我相信自己有一定的工作能力，辦事果斷穩妥也不乏睿智，有著很好的心理素質，更有著極強的自信和挫且亦堅的不屈精神。
如我能加入，我將遵守有關學生會的章程，履行學生會成員的相關義務，積極參加學生會組織的活動，并將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，時時要求自己"待人正直、公正辦事"；要求自己"嚴于律己、寬以待人"；如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現！
高中學生演講稿6
尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們：
大家晚上好！
馬，只有跑過千里，才能知其是否為良駒;人，只有通過競爭，才能知其是否為棟梁，我很高興能站在這里同大家參加競選。拿破侖曾說過：“不想當元帥的士兵不是好兵”。我想我不僅要做元帥，而且要做一名出色的、成功的、能為大家謀利益的元帥——學生會主席。
我是高二（4）班的楊俊哲。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。我來這里競選學生會主席并不是為了追逐一個學生會職位的頭銜，而是為了能主動地承擔起一份責任，一份為學校建設而貢獻自己力量的責任。
我現任男生部部長一職，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好同學之間的關系，怎樣處理好每個部門間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學生會主席一職，并且有能力把學生會發揚光大。
如果我有幸當選為學生會主席，我將做好以下幾方面：
首先，我會嚴格要求自己，不論在學習、工作，還是生活上，我都要起到模范表率作用，要經得起領導，老師和廣大同學的監督、考驗。
其次，在我上任之后，我會和各部部長，負責人一起全面、深入地對各部工作做一次調查，找出不足之處及存在的問題，發現閃光點和值得發揚、繼承的好方法，好策略。將好的方面加以宣傳、發展，把那些問題和不足之處，加以整理，編入工作計劃，再逐個逐個的解決好。
再次，針對各個部門存在的問題，對各部門加以整頓，將各個班分配給固定負責人主管、主抓。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。希望是自信的動力，自信是成功的源泉，我堅信，通過今天的洗禮，明天的我必將受益匪淺，在學生會的工作鍛煉中，一只稚拙的雛鳥必將長起豐滿的雙翼。我也堅信，青春的舞臺由我主宰會更好！最后，真誠地請各位支持我，投我一票！
高中學生演講稿7
暮春三月，殘春之景，櫻花殘敗凋零，尖銳的枯枝掙扎地刺向蒼天。
突然，華樂四起，一曲寒水的呻吟，漸次打破宮殿的空宓，風華絕世的輪廓隱隱而出，清秀，儼如一支婉婉的默曲。“好”！掌聲雷鳴不絕，她莞爾一笑，如同煙云輾轉倒回。羅裳紛飛，那些絕塵的舞女，隨樂而動，輕盈，飄逸。再次撫琴，指間輕柔掠過弦端，纖纖酥手凌然顫動幾痕靈之間。
掌聲綿延不絕，如朝陽般燦爛的笑容洋溢在圣上的臉上：“賞”！“謝陛下�！�
突然間，宮門大開，一騎黃塵紛紛揚揚，大臣們個個驚恐萬分。那騎者下馬，快奔“報———”“大將軍戰敗，請求支援；二將軍戰死、、、、、、”。圣上愁眉不展，大臣們是更是議論紛紛。她的臉上滑過一滴淚，稍縱即逝�！案赣H，我要父親”！那哀怨的童音撞擊到墻上，然后碎成千萬塊跌落在地，最后被淚水打濕，融化成一灘血水�！巴讼拢〗o朕退下”！“昭君，我們走吧！”
她抱琴而退，腳步款款。抬頭看去，落櫻撕裂那一片如墨的天。
暮下黃昏，殘陽，似血。血色蔓延。
一旨圣言，打碎了后宮的寂靜，激起了無數漣漪�！昂陀H”二字，如一把利刃，深深地扎進了昭君的心里。“和平是需要犧牲的”。謐，血陽悄落。月華如水，輕泄了一地。席地而坐，微露皎腕，一反映輕撫。在不滅的樂律中，她仿佛看到了血流成河的沙場，看到了風在墓碑上唱著寂寞的挽歌，看到了幼稚的孩兒還在哭鬧著要父親。拔一根細弦，羽音絕泣。十指揚起，十指交錯，從指縫中向外看，記憶中的笑臉模糊而后遙遠，眼淚不自覺的落下，那些過往的畫面，灼傷了雙眼，如此疼痛。
痛苦與迷惘尾隨宮頂滴落的冰水吟唱，苔光斑駁，參差在無邊的黑暗中。陰森中的燭光破滅，再冉動，再破滅。是去？是留？是繼續沉默悲傷，還是換取一方安寧？晶瑩的淚珠從眼角滲出，落在地上，再也無法串起。春梅不知主人心緒，猶自綻放，滿院清香。曲畢起身，每滴淚，幻化作璀璨的寶石，折射出不可名狀的悲傷；每步路，盛開如綿似緞的鮮花，譜寫著綻放的孤獨。她過宮墻，繞回廊，推開那沉重的殿門，一身素妝，傾國傾城。
“陛下，昭君來為您舞一曲”！沒有銅蕭，沒有古箏，有的只是茫茫月色。冉冉月，婆娑銀紗中，倩影翩翩。舞，舞縈瑟瑟秋風，舞攜蕭蕭落花她舞盡了一世的眷戀，風依舊把她的披風拂動起來，發出斷錦般的嚎叫，夜色再黑再濃，也無法與她的心相比。四周在剎那間燈火通明，大臣，妃子紛紛擎燈而來。所有的呼吸都在靜謐的空中起舞，臨行的舞姿絕美而凄涼，空洞而不乏華麗。在眾生迷惘的觀賞中，她衣袂飄飄，宛如乘風；她肌膚勝雪，長發如云；她雙眸深邃，恰似秋潭。舞畢，她欠身而跪：“陛下，我請求和親！”空乏了目光，絕滅了思考，在場之人無不為之驚嘆�！氨菹�，我請求和親！”她又說了一遍�！皽省笔ド蠠o奈的吐出一個字�！爸x陛下。昭君這就回去收拾，明日就起程吧�！彼D身離去沒有半分憂郁，步履如風惹的塵埃又起�！懊魈煲欢ㄊ莻�艷陽天！”孤獨數年的淚水，匯成夢的世界，昭君在其中沉淪。她的笑顏，如春風一樣蔓延四周，似素溪縈紆繞山，若萬只煙火齊放。
一行車馬漸行漸遠，背面是恢弘的城，前面是漫天飛舞的黃沙。一曲古箏弦響，芳華絕世。
高中學生演講稿8
當我踏在海大這片凈土上，我品嘗到了許多以前未曾所及的滋味。如今站在這里猛然間，停住飛奔的腳步，在一片寧靜中回首，我帶著青春的熱情而來，猶如浩蕩的春風；我帶著青春的叛逆而來，沖破高三的桎梏，開始新的征程。我的心，如波濤般的洶涌，如驚濤拍岸般的激烈……211！是一多么耀眼的字眼。海大繼往開來，奮發進取，努力為我們營造一個特色鮮明而又綜合實力強的人才基地，使我的大學成為一個絢麗的舞臺，就像一雙紅舞鞋下襯托出來的美麗，優雅而溫馨，充實而忙碌。而我便在這里，在這里陶冶自己，錘煉自己。
在這里我們是主人，是勇士，是繼往開來的開拓者，是品味生活美酒的幸運兒，更是虔誠的夢想的追隨者。發掘智慧，積聚智慧，尋找自己的方向，在奮斗中體現于自我價值�？v然我們一生都未能達到心目中的高峰，可只要我們努力過，經歷過，思考過，感受過，回憶過，那我們的`存在便有意義。作為一個大學生，面對自己的未來，面對前人的希望與后人的責任，我們更要做一個有理想的人，有責任心的人，能夠在苦難中不斷奮斗的人。
那盛開的生命，不管其如何短暫，依然燦爛輝煌；蹉跎的歲月，只因為它的冗長而加倍空虛！而身在海大的我們又怎么樣呢？有夢才有遠方，朝氣蓬勃的大學生怎能不對未來充滿希望？我們因夢想而充實，因夢想而美麗。我們在春天和風里或冬日的爐火邊做著那些美妙的夢，灌溉自己的夢想。在顛沛困頓的日子里培養信心，在一朝又一日中，在溫馨祥和的陽光下漫步輕松自得，在荊棘叢生的山麓中開辟道路則需要付出血與汗的代價！”
要做一個有責任心和使命感的大學生是幸福的，就像花心曾經破碎，但綻放的鮮花讓它幸福；就像天空曾受暴雨的沖擊，但雨后？美麗的彩虹讓它幸福；就像種子曾被泥土埋沒，但破土而出的嫩牙讓它幸�！犻_久閉的雙眼吧，整個世界都將屬于我們：完美，合格的大學生！棄燕雀之小志，幕鴻鵠從高翔，感謝生命讓我們在海大相遇，在海大放飛理想，選擇我們所愛的，愛我們所選擇的。有人說：從絕望中尋找希望，人生終將輝煌，每個人的人生樂章，都需要用心去譜寫。我的人生，我想用自己的雙手去創造。我的大學生活，我想用自己的方式去活出精彩。我想用拼搏與汗水去贏得一片片掌聲！
不要把熱情深埋于大地之中，不要把青春丟進爛漫的花叢，我們一起去攀登人生的頂峰。讓我們把背影留給古老的青冢，讓我們把足跡踏向云中的孤松，因為青春是風，人生有夢。我的大學就是我的青春、我的夢！
高中學生演講稿9
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫**，來自高**班，感謝大家給我這次參與競選的機會。我認為學生會是由學生組成的一支專門為同學服務的強有力團隊，在學校的管理中占有著舉足輕重的作用。而社團部作為學生會的一個業余生活的組織部門，是校園生活的重要支柱。我想社團部工作應該以發展為前提、以服務為宗旨、以活動帶動學習、以共同進步為根本目的的。
我是一個十分有上進心的人，任何事不做則已，做則一定做好，俗話說：海闊憑魚躍，天高任鳥飛。作為我自己，我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力，只有站的更高才會望的更遠，我自信在老師和同學的幫助下一定能勝任這項工作，雖然需要付出大量的時間和經歷，但我認為做這些都是在為同學、學校服務。水本無波，相蕩而起漣漪，石本無華，相撞而起火花。融入到這個團體中，除了以自身之長為同學服務，還能在工作中吸取、借鑒、學習他人之長，不斷提升自我素質，培養良好的人際關系。
在做好本職工作的同時，我還要積極開展對學生思想教育，努力提高社團學生的整體素質�！扒笳�、務實、開拓、創新”，將我校學生工作做“小”、做“系”，為同學們服務。開展主題豐富多彩的協會活動，鼓勵并引導同學們參與到本系學生工作的討論中，為學生工作添磚加瓦。
我會以共同的目標來凝聚大家，以有效的管理來激勵大家，以自身的行動來帶動大家。努力做到大事講原則，小事講風格，共事講團結，做事講效果。
如果我有幸當選，我會嚴格要求自己，充分發揮自己所長和經驗開展豐富多彩的社團活動，如果我不能當選，我也不會灰心、氣餒，肯定是我的能力沒有被大家所肯定。最后，我用一句話結束我的演講，那就是事事我曾必爭，成敗不必在乎。在座的各位老師、各位同學，如果你們認為我有能力撐起經管明天的大梁，就請將你們最大的支持獻給我！謝謝大家��！
高中學生演講稿10
新招錄公務員即將走上工作崗位，開啟人生新的篇章。這當中，大部分是應屆畢業生，絕大部分屬“三門”干部，缺乏基層工作閱歷，對基層缺乏深刻、清晰的認識，很難有針對性、實效性、創造性地把各項政策和措施貫徹落實到基層。為了預防和彌補“三門”干部的不足，新招錄公務員需及時補上“三堂課”，加深對基層的了解、經歷和感悟，幫助他們迅速轉變角色，適應崗位需要。
走訪群眾課，樹立群眾觀點。“農村是一個大舞臺，農民是一名好老師�！敝挥姓嬲料律碜拥交鶎尤�，才能全面準確知曉群眾生產、生活狀況，才能融入、走進群眾，為群眾謀福利。新招錄公務員走上工作崗位后，要組織開展1個月的進百家門、知百家情、解百家難、暖百家心為主題的“四百”走訪慰問活動，結對村居、幫扶農戶，通過與基層群眾同吃、同住、同勞動，了解群眾生活、傾聽群眾心聲、掌握社情民意，拉近與群眾的距離，培養與群眾的感情，真正在感情上貼近群眾、思想上融入群眾，把群眾當成自家人、把群眾的事當成自己的事，不斷提升做群眾工作的“情商指數”，全心全意、心無旁騖地為群眾做好事、辦實事、解難事。
基層實踐課，積累工作經驗。只有扎根基層，才能枝繁葉茂。領導強調指出：“地方尤其是基層一線，是領導干部了解實際，向廣大群眾學習的好課堂，也是領導干部磨練作風、提高素質的大考場�！币⑿抡袖浌珓諉T基層實踐制度，并作為試用期考核的一項內容。要將他們下派到基層進行為期3個月的學習實踐，到鎮區、到村居、到企業，全程參與村務管理、農業發展、基層黨建、企業經營等工作，同基層干部和群眾一起摸爬滾打，廣泛了解基層情況、深入學習各塊業務、全面掌握機關運行，不斷增強團隊意識，積累基層經驗，提高執行能力，迅速培養成為農村工作的行家里手、基層工作的專家能手、項目幫辦的業務高手。
崗位鍛煉課，提升工作本領。“艱難困苦，玉汝于成。”越是艱苦的環境，越能增強干部的能力，磨煉干部的品質，考驗干部的毅力。要將重點、難點崗位作為新招錄公務員鍛煉成長的主陣地、第一線，讓他們在實踐鍛煉中增強黨性、改進作風、磨練意志、陶治情操、提升境界、增長才干。要制訂實踐鍛煉計劃，定期分批組織新招錄公務員到信訪穩定、城市建設、項目推進等重點、難點崗位壓擔鍛煉，通過直接參與、獨立完成矛盾調處、房屋征收、環境整治、企業服務等工作任務，培養吃苦耐勞精神，學會群眾工作方法、掌握矛盾調處技巧、領悟落實工作實招，切實增強實戰能力，將專業知識轉化為服務基層、服務群眾、服務發展的實際本領。
高中學生演講稿11
各位教師、同學：
我很榮幸能參加這次學生會的競選，我競選的職務是“主席助理”。我叫x雨。據我爸媽說，我源自一場浪漫的愛情，他們相識在杭州這個如詩如畫的城市、相逢在春雨綿綿的西湖，于是后來就有了我——王鑫雨，這首美麗的詩篇。
打從幼兒園開始，我就愛當教師的小助手。小學初中，我先后擔任過班長、學習委員、文娛委員、宣傳委員、中隊長、大隊委員、課代表等等。在幫助別人的過程中，我一次次地體驗自己的愛心和能力得到升華。記得初二時，班上一位家境貧寒的同學得了白血病，無憂無慮的我第一次站在了“生命”這么嚴肅的話題前。在強大的病魔面前，在天文數字般的治療費面前，我流淚了，第一次真切地感受到了自己的渺小和無奈。“我要幫他，我怎么才能幫到他？”我流著淚一遍遍問媽媽。那天夜里，一篇題為《沒有您的愛，生命將只有最后的90天》的募捐倡議書貼上了各大論壇以及發到了我所能想到的慈善機構和新聞媒體手中，我要發動全班全校甚至全社會的力量來拯救我的同學。后來，杭州電視臺的叔叔阿姨得到了消息，阿六頭他們也來了，消息通過電視、廣播灑向每一個角落，一份份愛心從四面八方匯聚。我真的很欣慰，我做到了！在這里，我特別要感謝我的父母，他們賜給了我一顆：善良、純真的心。
我深深地懂得：我，只是茫茫人海中微不足道的一員，但是，我愿意站在“學生會”這個人生舞臺上，去展示自己微薄的力量，去喚醒更多人的力量，去贏得我們人類的最強音！
如果能有機會為學校的教師和同學們服務，將會是我高中歲月中一道美麗的風景�！叭松拖褚粓雎贸蹋匾牟辉谟谀康牡�，而在于沿途的風景和看風景的心情�！蔽移诖约耗茉凇爸飨怼边@個崗位上學會享受一種服務的快樂、一種源于過程的唯美。我期待能為x雨這個美麗的名字增添更加和美的詩章。
最后衷心希望各位投我一票，支持我、鼓勵我。記住，我是高一（9）王鑫雨，我的演講完畢，謝謝！
高中學生演講稿12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自高二年級xx班的xx，這次我鼓足勇氣，想在這里為自己的渴望做一次爭取。我也想在這里證明自己的努力和堅持，我很希望能夠有這樣的一個機會讓我有一個更好的平臺去展示自我，我也渴望著自己能夠在未來的路上繼續保持自信，帶著大家對我的信任和支持繼續遠航。所以今天我在這里想告訴大家，我想競選宣傳部的部長！希望大家能夠為我投上珍貴的一票，我在此表示感謝！
進入高中也有一年了，這一年的我從初中生的身份上慢慢轉變過來。我也知道作為一名高中生，我不能再像之前那樣任性了，我的肩上有了沉重的責任，而我也應該多為自己做一些爭取。其實我也是一個比較上進的人，所以在班級里我的成績也常常名列前茅，每一次考試我都會告訴自己只能前進不能退后。所以我也總是非常嚴格的要求自己。這次得知可以在學生會競選部長，我非常的高興，所以我立馬報了名，也立馬為自己做了一次準備。也許這次我講的并不是很好，但是希望大家能夠理解我內心的那一份執著和渴求。
來到高中一年，我認識了很多優秀的同學，有很多同學也是學生會的成員。一開始其實我并沒有想過要加入學生會，因為我一直認為，在高中這個階段里，學習才是第一件重要的事情。后來有一次我母親和我說了一番話，點醒了我。她說，“平時的學習固然重要，但你也要知道如何提升自己的行動實踐能力�！敝�，我便意識到，我需要一個平臺讓我有真正的權利去做出一些事情來，去鍛煉自己的實踐能力。所以我勇敢的加入了學生會，也在自己的工作中保持一個非常穩定的狀態，很少出現差錯，也為自己爭取了一個非常好的口碑。所以這次我才有勇氣向大家表明我的心意，我想競選宣傳部部長，我也為這個愿望做好了后備工作。
如果我一旦競選成功，我會在影響學業的情況下，把其余的精力通通投入進來。我會平衡好學生會工作和學業之間的關系，我也不會辜負各位老師，各位同學的信任和重托，我一定會努力的向上走，絕不退縮。為大家做一個好的示范，也為我們學生會樹立一個好的形象。
我的演講完畢，感謝大家！希望大家可以為我投上一票！
高中學生演講稿13
尊敬的老師們，同學們：
你們好。我是來自高一（6）班的黃睿。今天我演講的題目是《尋找我們失去的》。
同學們，你們是否知道劍橋大學有這樣一條規定：其學生可自由進出校園，游人必須購票才可入內。當一位學長向新生介紹這條特殊的規定時，新生不解地問：怎么分辨學生和游人呢學長笑著說：是否是劍橋的學生一看就知道我們回想一下過去的一中學生不也是這樣嗎即使不穿校服，走在大街上，人們也能一眼認出。因為他們的身上散發著一種獨特的魅力：勤奮，自信，上進。
可如今的一些一中學生，卻一點也不像一中人。問題出在哪兒呢他們在學習上懶懶散散，不思進取。他們的嘴中總是冒出不文雅的字眼。這些真的是一中的學生嗎我們不禁要發出這樣的疑問。
還記得初進一中時校領導對我們說的話嗎學知識，首先要學做人，要樹立遠大的理想，要培養良好的個人修養。我們再回想一下，剛才所說的那些一中學生不正是迷失了自己，找不到個人的理想嗎他們不正是缺乏了良好的個人品行，失去了一中人優秀的精神嗎？
曾任江門一中學生會主席的趙毅師兄曾留給我們這樣一段話：要盡量明確目標，然后向理想進發，若是一時目標不明，亦不能停，要在不斷的努力中深化對理想，人生價值的認識。
理想是神圣的每個人都應有自己遠大的理想，這樣生活才會多姿多彩。
同學們，請先給自己樹立一個遠大的理想吧。要做就做一個有抱負，有理想的一中人。試問，一個人沒有了遠大的理想，人生的價值又從何體現呢?
但陶鑄說過：一個人有了崇高的理想，還必須要有高尚的情操。沒有高尚的情操，再遠大再崇高的理想也是不能達到的94屆師兄甄國亮，從小就養成了良好的個人修養，這對他后來走進世界科學殿堂有很大的幫助。
這些事例不正告訴我們，理想是要樹立的，良好的個人修養是要培養的嗎正因為心中有了遠大的理想，養成良好的個人修養，他們才會勇往直前，才會不屈服于各種困難，才會認識到生命的真正價值所在，才會在生命的海洋中揚帆起舵，最終奔向成功的彼岸。
同學們，難道你們不希望像這些師兄師姐們一樣，做一位不僅是合格而且是優秀的一中人嗎幻想是沒有用的，我們必須要拿出實際行動來。
還記得開學初學習的校規嗎先以校規律己吧�；蛟S有些人會問：校規那點小事，有必要那么認真對待嗎這對于那些嚴于律己的人來說也許不重要吧，因為他們在不知不覺中已把校規融入到約束自己的準則中�？蓪τ谀切┢綍r懶散的同學而言，你敢說以校規律己沒有用嗎所以，讓我們先從小事做起，處處以校規律己。同時我們還應謹記我們代表著江門一中，我們的一言一行都關系著一中。我們應保持一中的良好形象，爭取為她增添更多的光彩。這才是我們應該做的讓我們改掉所有的劣行，做有抱負，有理想，有良好個人修養的一中人，重塑江門一中良好的形象。
我們失去的太多了，不是嗎但我們還有機會挽回。讓我們一起努力，共創江門一中美好的未來。
高中學生演講稿14
親愛的同學，敬愛的老師：
你們好！
我是來自高**班，很榮幸，能夠站在這里。在競選之前，我也曾有過猶豫，我無法自詡為人群中的巨人，那些天生就像是光彩熠熠的人，曾經使我一次次在俯仰中哀嘆：我不是最好的，我或許最終會夾雜在人群中，難以辨認。
但一位哲人說：“后悔是一種耗費精神的情緒。后悔是比損失更大的損失，比錯誤更大的錯誤。所以不要后悔。”看完這句話，我突然明白了自己的心，就像畢淑敏在《我的五樣》中最后的徹悟，我不想讓自己后悔，我渴望去表現自己，讓我的力量爆發于舞臺之上，讓我的能力漸漸成長。所以我現在能夠站在這里，自信地對著你們說著我的理想，我沒有什么好畏懼的，我已經獲得了許多。
我競選的是學生會秘書長職位。偶然地選報了這個職位，為了能夠對自己的工作更加了解，我特意調查了相關學校秘書長的職責，也讓同學們能夠認識到秘書長的作用。其職責大致如下：輔助組織相關的文體活動；輔助學生會開會，并做好相關的筆錄工作；督促學生會按時完成相關的學期計劃......
高中學生演講稿15
尊敬的老師、同學們：
大家好！
小草因為其出土前的奮力一搏，而感受到了春天的愛撫；雄鷹因為其飛翔前的奮力一搏，而感受到了天際的廣闊；鯉魚因為其越躍過龍門前的奮力一搏，而看到了龍門那面的美麗景色……自然界如此，人生亦如此，我們只有拼搏，才可以使自己的生命之路變得更加輝煌
就像那句話說的：“做功不同，人生將繪出不同高度的拋物線�！比松虝�，為了使我們的拋物線變得更高，那么，我們就要付出艱苦的拼搏。從古至今，經過拼搏成偉績的人不勝枚舉，我們從他們的背后，看到的是拼搏，是奮斗，是汗水。是啊，”不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”？
音樂家貝多芬，很小的時候就飽受疾病的折磨，二十六歲時，還不幸失去了聽覺，可是這位偉大的作曲家，并沒有因為這種種困難而氣餒，而是發出了“要扼住命運的喉嚨”的吼叫，憑借著他拼搏的精神，努力的向上攀登，最后，終于登上了他人生拋物線的點。
法國作家巴爾扎克，雖然生活條件不好，可是卻立下了：“彼以劍峰創其始者，我以筆鋒竟其業。”的遠大志向。為了達到這個目的，他努力奮斗，最終寫成了《人間喜劇》等作品，站在了自己用拼搏艱辛一點一點繪出的美麗拋物線的點。
徐霞客頑強，不怕危險，一生在外游覽40多年，寫成了著作《徐霞客游記》，為后人留下了寶貴的地理資源；李時珍，司馬遷等等，這些偉人們的成功，背后隱藏的，難道不是拼搏，不是努力，不是奮斗嗎？古往今來，這樣的事例舉不勝舉，也許就發生在我們身邊。
在求知的過程中，我們多多少少會遇到一些“攔路虎”；有的人會采取消極悲觀的態度，立刻打退堂鼓，而有的人則會勇于向上，與“攔路虎”做斗爭。最終，那些臨陣退縮的人，將會一敗涂地，且一事無成；而那些勇于向上，勇于拼搏的人因此走上了成功之道，獲得了成功的喜悅……
有句話說的好：“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功！”為了我們美好的明天，學習愚公精神，努力奮斗、勇于拼搏吧！
謝謝大家！
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